Sunteți pe pagina 1din 4

LECTORATUL CU PARINTII

Tema :PUN PARIU C PARINII MEI TIU


SCENARIU DIDACTIC:
Etapa 1 : Se deruleaz n cadrul orei de dirigenie o activitate didactic n care :
a) se solicit elevilor s elaboreze un test de inter-cunoatere pentru propriul printe intitulat
Pun pariu, c prinii mei tiu
- elevii trebuie sa formuleze pentru fiecare din cele 5 afirmaii cu final deschis ale testului de inter-
cunoatere cte 4 variante de rspuns a )! b)! c)! d) )! dintre care doar una s fie corect"#$% &'#(&
))
b) se discut pe marginea variantelor de rspuns construite n *urul celor 5 afirmaii cu final deschis ale
chestionarului +i se completeaz rspunsurile corecte pe o fi de rspuns Pun pariu, c prinii mei
tiu "#$% &'#(& ,)
c) se discut pe marginea prediciilor fcute de elevi cu privire la rspunsurile pe care le vor da proprii
prini la chestionarele de inter-cunoa+tere construite de ace+tia +i completeaz pe fi+a de rspuns aceste
predicii "#$% &'#(& ,)
d) se solicit elevilor s formuleze pe o foaie de hrtie! ct mai multe sfaturi pentru prini care s le
permit s-+i mbunteasc abilitile de printe -nva-m s fiu EU.
Etapa 2: /irigintele realizeaz o sintez a sfaturilor pentru prini oferite de elevi
Etapa 2: Se deruleaz n cadrul lectoratului cu prinii:
a) (opional) se face o introducere n tema lectoratului printr-o poezie intitulat -ine sunt eu!" vezi
&'#(& 0)
b) se mparte pentru fiecare printe chestionarul de inter-cunoa+tere elaborat de propriul copil)! cu
solicitarea de a-l citi +i de a ncercui pentru fiecare afirmaie din test rspunsul corect din cele 4
posibile)
c) se ofer prinilor fi+ele de rspuns ale propriilor copii completate n ora de dirigenie anterioar +i se
poart apoi o discuie pe marginea concordanelor sau neconcordanelor dintre prediciile copilului cu
privire la rspunsurile printelui +i cele date de printe la testul de inter-cunoa+tere1
d) se cite+te +i discut pe marginea sintezei cu sfaturile elevilor pentru prini1
e) (opional) se subliniaz importana comunicrii autentice printe-copil n procesul de dezvoltare a
personalitii adolescenilor +i rolul de model pe care l au prinii n acest proces2 pentru a evidenia
aceste aspecte! se cite+te poezia -#m sa fiu ca tine, tat3.
'ume prenume4444444444411
Pun pariu, ca parintii mei stiu
1. Dintre traat!ri"e #e per$na"itate #e mai %$& 'e" mai
(ine mi e p$tri)e' ($%s&'iecare varianta are cel putin (
trasaturi de personalitate) *umai o varianta este +,,-
corecta)
a)
b)
c)
d)
2. Ce" mai (!n prieten a" me! ete
a)
b)
c)
d)
*. Mi+a #$ri 'e" mai m!"t a p$t #i'!ta #e',i '! tine
#epre
a)
b)
c)
d)
-. Da'a ar .i a inter)ina $ ',im(are in re"atia parinte /
'$pi"& 'e" mai m!"t mi+a #$ri 'a TU a.
a)
b)
c)
d)
0. Da'a ar .i a inter)ina $ ',im(are in re"atia parinte /
'$pi"& 'e" mai m!"t a .i #ip!1a 'a EU a.
a)
b)
c)
d)
2. Cea mai mare #$rinta a mea ete a...
a)
b)
c)
d)
'ume prenume4444444444411
Pun pariu, ca parintii mei stiu
1. Dintre traat!ri"e #e per$na"itate #e mai %$& 'e" mai
(ine mi e p$tri)e' ($%s&'iecare varianta are cel putin (
trasaturi de personalitate) *umai o varianta este +,,-
corecta)
a)
b)
c)
d)
2. Ce" mai (!n prieten a" me! ete
a)
b)
c)
d)
*. Mi+a #$ri 'e" mai m!"t a p$t #i'!ta #e',i '! tine
#epre
a)
b)
c)
d)
-. Da'a ar .i a inter)ina $ ',im(are in re"atia parinte /
'$pi"& 'e" mai m!"t mi+a #$ri 'a TU a.
a)
b)
c)
d)
0. Da'a ar .i a inter)ina $ ',im(are in re"atia parinte /
'$pi"& 'e" mai m!"t a .i #ip!1a 'a EU a.
a)
b)
c)
d)
2. Cea mai mare #$rinta a mea ete a...
a)
b)
c)
d)
NUME PRENUME..
Raspunsurile corecte la itemii testului
Pun pariu ca parintii mei stiu
1. a) b) c) d)
2. a) b) c) d)
3. a) b) c) d)
4. a) b) c) d)
5. a) b) c) d)
6. a) b) c) d)
PUN PARIU CA PARINTELE MEU
RASPUNDE CORECT LA ITEMII:
1 2 3 4 5 6
(Incercuieste itemii la care crezi ca parintele tau va raspunde
corect)
NUME PRENUME..
Raspunsurile corecte la itemii testului
Pun pariu ca parintii mei stiu
1. a) b) c) d)
2. a) b) c) d)
3. a) b) c) d)
4. a) b) c) d)
5. a) b) c) d)
6. a) b) c) d)
PUN PARIU CA PARINTELE MEU
RASPUNDE CORECT LA ITEMII:
1 2 3 4 5 6
(Incercuieste itemii la care crezi ca parintele tau va raspunde
corect)
NUME PRENUME..
Raspunsurile corecte la itemii testului
Pun pariu ca parintii mei stiu
1. a) b) c) d)
2. a) b) c) d)
3. a) b) c) d)
4. a) b) c) d)
5. a) b) c) d)
6. a) b) c) d)
PUN PARIU CA PARINTELE MEU
RASPUNDE CORECT LA ITEMII:
1 2 3 4 5 6
(Incercuieste itemii la care crezi ca parintele tau va raspunde
corect)
NUME PRENUME..
Raspunsurile corecte la itemii testului
Pun pariu ca parintii mei stiu
1. a) b) c) d)
2. a) b) c) d)
3. a) b) c) d)
4. a) b) c) d)
5. a) b) c) d)
6. a) b) c) d)
PUN PARIU CA PARINTELE MEU
RASPUNDE CORECT LA ITEMII:
1 2 3 4 5 6
(Incercuieste itemii la care crezi ca parintele tau va raspunde
corect)
NUME PRENUME..
Raspunsurile corecte la itemii testului
Pun pariu ca parintii mei stiu
1. a) b) c) d)
2. a) b) c) d)
3. a) b) c) d)
4. a) b) c) d)
5. a) b) c) d)
6. a) b) c) d)
PUN PARIU CA PARINTELE MEU
RASPUNDE CORECT LA ITEMII:
1 2 3 4 5 6
(Incercuieste itemii la care crezi ca parintele tau va raspunde
corect)
NUME PRENUME..
Raspunsurile corecte la itemii testului
Pun pariu ca parintii mei stiu
1. a) b) c) d)
2. a) b) c) d)
3. a) b) c) d)
4. a) b) c) d)
5. a) b) c) d)
6. a) b) c) d)
PUN PARIU CA PARINTELE MEU
RASPUNDE CORECT LA ITEMII:
1 2 3 4 5 6
(Incercuieste itemii la care crezi ca parintele tau va raspunde
corect)
Cine !nt e!3
#drian Paunescu
111sunt copil ca fiecare
Si ma *oc mereu1
5ucaria cea mai mare
#ste tatal meu1
Si cand tata nu-i acasa
6i-i altundeva!
5ucaria cea frumoasa
#ste mama mea1
Si cand mama si cu tata
Sunt plecati de-aici
7entru *oc! sa tineti seama!
&m niste bunici1
Scumpa mama! draga tata
8oata nu sta-n loc!
Si voi fi si eu odata
5ucarie-n *oc1
Am 4 .i! e5a't 'a tine& tat46
%eri! a venit pe lume copilul ce-l doream
S-a intamplat asa cum o visam1
/ar in calatorii eram plecat mereu
Si-a invatat sa umble far9 sa stiu eu
7rimele vorbe cand le-a spus! acasa nu eram!
Si a crescut! si-l auzeam
:;aticule! ca tine am sa fiu cand ma fac mare!
;aticule ca tine am sa fiu1.

:6and vii acasa! taticule<. :'u stiu!
/ar o sa stam de vorba! promit! cand am sa viu1.

/eunazi baietelul a facut zece anisori
:=ultumesc taticule pentru minge! mi-a spus din ochisori.2
:>ai sa ne *ucam
>ai sa ma inveti s-o aruncam.2
%-am spus: :'u azi! ca sunt pe graba
Si am cam multa treaba.1
:%n regula. a grait!
Si a plecat spasit!
/ar zambetul nu l-a parasit
:;aticule! ca tine am sa fiu cand ma fac mare!
;aticule ca tine am sa fiu.1
:6and vii acasa! taticule<.
:'u stiu!
/ar o sa stam de vorba!
promit! cand am sa viu1.

/eunazi s-a intors de la facultate!
Si recunosc ca-i un barbat si *umatate1
:?iule! sunt mandru de tine1 'u poti sa stai<.
& dat din cap si mi-a zambit! dar vai!
:&s vrea cheile de la masina sa mi la dai!
Si ne vedem noi mai tarziu1 6e faci nu mi le dai<.

:6and vii acasa! fiule<.
:'u stiu!
/ar o sa stam de vorba!
promit! cand am sa viu1.
=-am pensionat de mult si baiatul meu a plecat de acasa
@-am sunat deunazi! intr-o dupa-masa!
%-am spus :&s vrea sa te vad! daca n-ai alt program1.
=i-a zis :6u drag! tata! dar am si eu ceva in plan1
"ezi tu! slu*ba cea noua4si copiii au gripa
/ar mi-a facut placere sa vorbesc cu tine! in pripa1.
6a intr-adevar s-a facut mare si e eAact ca mine1
Baiatul meu cel drag! este la fel ca mine1

:6and vii acasa! fiule<.
:'u stiu
/ar o sa stam de vorba!
promit! cand am sa viu1.