Sunteți pe pagina 1din 3

Ce jocuri interesante ai propune copilului tau, dar care sa fie atat interactive,

cat si educative? Ne-am gandit sa iti oferim cateva idei de astfel de jocuri
prin care copilul isi poate imbogati cunostintele, le poate exersa si consolida
pe cele deja existente si poate invata altele noi.
Cinci jocuri pentru copiii prescolari

1. Jocul Sa asezam masa
Acest joc poate fi primul pas catre invatarea bunelor maniere la masa.
Scopul sau este de a-l invata pe copil sa recunoasca pozitia obiectelor (sus,
jos, drapta stanga si relatiile dintre ele. !eoarece multi copii sunt incantati
sa participe la treburile casnice pe care le realizeaza parintii, cu siguranta
celui mic ii va face placere acest joc. "oti folosi tacamurile reale, cu conditia
sa stai aproape de copilul tau atunci cand le aranjeaza pentru a evita
accidentele, sau, daca ai un set de tacamuri de jucarie, ii poti propune sa
aseze masa pentru papusi in timp ce tu asezi masa pentru intreaga familie.
#ai intai, este nevoie sa ii arati cum trebuie asezate tacamurile corect la
masa. $ste bine sa verbalizezi relatiile dintre obiecte% &in partea dreapta
asezam..' etc. !upa ce a terminat de asezat masa, ii poti cere copilului sa-si
compare aranjamentul cu unul corect realizat de tine. !aca exista greseli,
cere-i sa le identifice si sa le corecteze. Acest joc poate fi realizat si cu un
numar mai mare de copii, implicandu-i pe rand in aranjarea mesei.
2. Jocul Numeste-ma
Scopul acestui joc este de a-l invata pe copil sa recunoasca obiectele de
igiena si obiectele vestimentare. Cum poti gandi acest joc? Aduna intr-o
camera, pe pat, mai multe obiecte de acest gen si cere copiilor tai sa
numeasca intr-un minut cat mai multe obiecte. (epeta de )-* ori acest joc si
cronometreaza-i de fiecare data. Cine identifica cele mai multe obiecte in cel
mai scurt timp este desemnat castigator. Ai grija ca fiecare copil sa obtina un
mic premiu pentru participarea la acest joc. !aca ai un singur copil, ii poti
oferi un premiu in functie de numarul de obiecte pe care le-a identificat
corect. "oti utiliza urmatoarele obiecte% prosop de baie, periuta de dinti, ata
dentara, crema de pantofi, ung+iera, pila de ung+ii, dopuri de urec+i,
forfecuta, perie pentru par, sapun, batista etc. ,ineinteles, poti folosi ulterior
si alte categorii de obiecte (rec+izite, animale de plus etc pentru a-i
dezvolta copilului tau vocabularul si pentru a-l invata lucruri noi.
3. Jocul Saculetul fermecat
"rin intermediul acestui joc, copilul va invata sa deosebeasca fructele intre
ele bazandu-se pe exersarea simtului tactil. "oti folosi urmatoarele fructe%
mere, nuci, gutui, portocale, clementine, mandarine, -i.i, lamai, banane pe
care sa le asezi intr-un saculet. Sarcina copilului este de a-si introduce mana
in saculet si de a alege un fruct pe care sa-l pipaie, dupa care sa incerce sa-l
identifice. Ai putea sa-l legi la oc+i cu un fular si sa ii ceri sa numeasca
fructele alese, dupa care ai putea sa-i dai jos fularul de pe oc+i si sa observe
el insusi fructele identificate pana atunci. /ocul poate continua pana cand cel
mic reuseste sa scoata toate fructele din saculet si sa le identifice corect. 0a
final, o salata de fructe va fi binevenita pentru a sarbatori finalizarea jocului
si performanta copilului.
4. Jocul de-a calatoria cu troleibuzul, trenul, autobuzul si taxiul
Acest joc ii este util copilului pentru a cunoaste mai multe lucruri atat despre
mijloacele de transport, si despre etapele pe care le presupun fiecare. /ocul
se bazeaza pe imaginatie si simboluri. 1eti fi nevoiti sa va imaginati fiecare
dintre voi ca circulati rand pe rand, cu aceste mijloace de transport. "entru a
intra mai bine in fiecare dintre roluri (pasager pe troleibuz, tren, autobuz sau
taxi puteti sa va imbracati diferit sau sa folositi bagaje diferite.
!e exemplu, propune-i copilului tau sa fie pasager in troleibuz. 1a avea
nevoie de o gentuta in spate pentru ca presupunem ca pleaca de la gradinita
cu troleul spre casa. Care sunt pasii pe care trebuie sa-i urmeze? 2ese din
incinta gradinitei si se indreapta spre zona in care e statia de troleu. Se
apropie de g+iseu si cere un bilet. Scoate banii din portmoneu pentru a plati
biletul. Asteapta numarul de troleu cu care poate merge spre casa. Cand
acesta soseste in statie, asteapta sa coboare toti pasagerii, dupa care se
urca. Composteaza biletul sau roaga pe cineva sa faca acest lucru. Cauta un
loc sigur pentru a se aseza si asteapta trecerea statiilor pentru a ajunge
acasa.
"uteti continua cu toate mijloacele de transport pe care copilul tau le
cunoaste. Cu trenul ar putea avea un bagaj mare (geamantan c+iar, iar tu
ai putea folosi un fluier pentru a anunta pornirea trenului din gara. Acest joc
ii va fi util pentru a fi pregatit, atunci cand va mai creste, pentru calatoriile
reale pe care le va realiza.
5. Jocul Cum face
Scopul jocului este de a a-i ajuta pe copii sa isi formeze deprinderea de a
rosti corect sunete si de a emite onomatopee.
1ei avea nevoie in acest joc de niste imagini cu diferite animale. "oti sa ii
arati cate o imagine, sa ii ceri sa numeasca animalul si sa reproduca sunetul
pe care acesta il scoate. !aca nu ai destule imagini, poti doar sa numesti
niste pasari si animale.
!e asemenea, poti sa folosesti cateva scurte poezioare pe care copilul tau sa
le invete. 2ata cateva exemple% '3rsul a pornit usor4 C+emand puii% moor,
moor, moor', '"e crenguta-n fel si c+ip4 1rabiile spun cip-cirip', 'Capra cauta
nu stiu ce4 Si tot striga bee, beee, beeee', '2ar baltata de vaca-acu4 2si
striga vitelul muuuu'.