Fi de evaluare formativ

1. Definii substantivul i dai exemple de cte un substantiv ce denumete fiine, lucruri,

fenomene ale naturii, idei, nume de nsuiri, stri sufleteti.

2. Enunai: a) trei trsturi ale substantivului.

b) categoriile morfologice prin care se caracterizeaz substantivul

3. n versul eminescian: De treci codri de aram, de departe vezi albind substantivul
codri este folosit:
a) incorect cu un singur i
b) corect cu un i pentru c este pluralul nearticulat al substantivului
c) este o licen poetic

4. Apreciai valoarea de adevr a urmtoarelor afirmaii bifnd varianta corect.
a) Cazul vocativ are funcii sintactice. A F
b) Prepoziiile specifice dativului sunt: graie, datorit, mulumit, potrivit, conform,
contrar, asemenea, aidoma, opus. A F
c) Funciile sintactice ale nominativului sunt: subiect, complement direct, nume
predicativ. A F
d) n enunul Pomul din faa casei este nflorit, din faa casei este Atribut
prepoziional. A F

5. Completai elementele ce lipsesc din cadrul urmatoarelor afirmaii.
a) Substantivul este o parte de vorbire ......................... capabil de a primi
determinani i de a fi nlocuit prin pronume.
b) Substantivul este o clas cu autonomie ....................., cu un sens lexical suficient.
c) Substantivele .................. denumesc obiecte gramaticale de acelai fel.
d) ..................... este o categorie gramatical la baza creia st conceptul de cantitate.

6. Care sunt enunurile n care substantivele cu funcia de complement circumstanial se
afl n cazul genitiv? ncercuii variantele corecte.
a) Deasupra casei s-a nlat un zmeu. (circ. de loc)
b) Aterne-te drumului. (circ. de loc)
c) Brcile naintau contra curentului. (circ. de mod)
d) A pit n vrful degetelor. (circ. de mod)
e) n scopul reuitei au nvat mereu. (circ. de scop)
f) A plecat dup cumprturi. (circ. de scop)



7. Asociai printr-o sgeat elementele corespunztoare afirmaiilor urmatoare astfel
nct acestea s fie corecte din punct de vedere gramatical.


Substantivele mobile
au un coninut ce nu poate
fi reprezentat n planul
senzorial.

Substantivele abstracte
constituie o surs
inepuziabil de mbogire
a vocabularului.
Substantivele epicene sunt substantivele care au
femininul format de la
masculin sau masculinul
format de la feminin.
Substantivele este o parte de vorbire
principal din categoria
numelui.
Substantivul sunt substantivele care au o
singur form pentru
denumirea ambelor sexe.



Barem de corectare:

Itemul 1 2 3 4 5 6 7 Oficiu
Punctaj 1p a.0,75
b.0,75
0,5p 4x0,25p 4x0,35p 1,5p 1p 2p



Obiective operaionale

Pe parcursul activitii, studenii clasei a VI-a D, la disciplina Limba romn, cu
subiectul Substantivul, vor fi capabili s:
1. S defineasc substantivul pe baza teoriei predate n clas de profesor. Nu se
admit greeli.
2. S identifice funciile sintactice ale substantivului cu ajutorul variantelor de
rspuns date de profesor. Se admite o greeala din 4.
3. S completeze informaiile lips respectnd schema frazelor de completare
propuse de profesor. Nu se admit greeli.
4. S coreleze enunurile date utiliznd schema clasificrii efectuate n clasa. Nu
se admit greeli.
5. S recunoasc forma corect a substantivului cu ajutorul variantelor propuse de
profesor. Nu se admit greeli.
6. S enune trsturile substantivului pe baza teoriei nvate n timpul procesului
de predare. Nu se admit greeli.