Sunteți pe pagina 1din 30

D

D
I
I
N
N
A
A
M
M
I
I
C
C
A
A
F
F
L
L
U
U
I
I
D
D
E
E
L
L
O
O
R
R



M Ma an nu ua al lu ul l P Pr ro of fe es so or ru ul lu ui i
F FI IZ ZI IC C
C Cl la as sa a a a X XI I- -a a
D Di in na am mi ic ca a f fl lu ui id de el lo or r














STR. FABRICA DE GLUCOZ 5
SECTOR 2
CP 52-93
BUCURETI
ROMNIA

TEL: +(40) 21 233 0780
FAX: + (40) 21 233 0763
E-MAIL: OFFICE@SOFTWIN.RO

Copyright SOFTWIN 2003. Toate drepturile sunt rezervate.
Drepturile de autor pentru toate informaiile existente n acest manual sunt deinute de SOFTWIN.
Nici un material din acest produs nu poate fi reprodus parial, integral sau modificat fr acordul
anterior al SOFTWIN.

FIZ-04-v1.0


C
C
u
u
p
p
r
r
i
i
n
n
s
s
:
:

Introducere.............................................................................................. 1
Despre acest manual............................................................................................... 2
Terminologie............................................................................................................ 3
Informaii generale despre tem.......................................................... 5
Competene............................................................................................. 7
Lista obiectelor de coninut .................................................................. 9
Recomandri de structurare ............................................................... 14
Obiecte de coninut - detaliere............................................................ 16
M1 - Fluide............................................................................................................. 16
M2 - Presiunea ...................................................................................................... 18
M3 - Noiuni generale despre curgerea fluidelor ................................................... 19
M4 - Tipuri de curgere........................................................................................... 20
M5 - Legea continuitii ......................................................................................... 21
M6 - Legea lui Bernoulli......................................................................................... 22
M7 - Aplicaii. Legea lui Bernoulli .......................................................................... 23
M8 - Aplicaii. Curgere turbulent.......................................................................... 24
M9 - Aerodinamica ................................................................................................ 25
Realizatori ............................................................................................. 26











L Li is st ta a f fi ig gu ur ri il lo or r: :
Figura 1 - Controlarea proceselor de pe ecran .......................................................... 16
Figura 2 - Fereastr de detaliu................................................................................... 17
Figura 3 - Vizualizarea urmtoarelor ecrane ale momentuli ...................................... 17
Figura 4 - Dou moduri de a controla temperatura.................................................... 18
Figura 5 - Texte de reper............................................................................................ 19
Figura 6 - Flux de elemente de volum........................................................................ 19
Figura 7 - Curgerea turbulent................................................................................... 20
Figura 8 - Legea continuitii curgerii unui fluid incompresibil ................................... 21
Figura 9 - Legea lui Bernoulli...................................................................................... 22
Figura 10 - Pulverizatorul ........................................................................................... 23
Figura 11 - Fereastr de detaliu - aripa de avion....................................................... 23
Figura 12 - Modificarea unghiului de inciden al aripii de avion ............................... 24
Figura 13 - Mrirea imaginii avionului ........................................................................ 24
Figura 14 - Aripa de avion .......................................................................................... 25
Figura 15 - Controlarea altitudinii la motorul Aerospike............................................. 25






INTRODUCERE
Educaia asistat de calculator, ca modalitate de instruire, este unul
din domeniile n care tehnologia informaiei are o contribuie major
la creterea eficienei procesului de nvmnt. Noile instrumente i
metode de predare i nvare au ctigat aprecierea elevilor,
studenilor i profesorilor deopotriv. Succesul de care s-au bucurat
i se vor bucura n continuare aplicaiile de e-Learning se datoreaz
noilor perspective pe care le deschid calculatorul i Internetul n
procesul de instruire.
Rspunznd nevoilor mediului educaional romnesc, SOFTWIN i-a
folosit experiena dobndit n domeniu pentru a pune la dispoziia
elevilor i profesorilor de liceu, n premier n Romnia, lecii
interactive realizate pe calculator.
Leciile interactive create de specialitii SOFTWIN se caracterizeaz
prin impactul deosebit pe care l au n procesul de nvare, dar i
prin complexitatea didactic i tehnic a proiectrii i a procesului de
producie. Nu putem vorbi despre soluii de e-Learning eficiente fr
a lua n calcul care sunt mecanismele de nvare, cum ajungem s
acumulm cunotine i s ne dezvoltm aptitudinile, care este rolul
nvrii n dezvoltarea i perfecionarea individului, cum ne vor ajuta
noiunile teoretice acumulate n coal n activitatea profesional.
Atenta proiectare didactic i colaborarea cu profesori de specialitate
asigur calitatea coninutului educaional, iar tehnologia modern
folosit (elemente multimedia i de animaie ce descriu fenomene
greu de studiat i de neles prin mijloace convenionale,
interactivitate i evaluarea dinamic a nsuirii cunotinelor de ctre
elevi) mpreun cu experiena echipei de dezvoltare aduc un plus
real de valoare acestui coninut i procesului didactic n general.
Fizic clasa a XI-a



2

Despre acest manual
Acest manual este destinat profesorilor pentru a le oferi acestora un
punct de sprijin n nelegerea utilizrii aplicaiei, dar i un suport din
punct de vedere educaional.
Manualul este structurat astfel nct profesorul s poat regsi
informaiile de care are nevoie ntr-un timp ct mai scurt. Astfel,
coninutul temei se detaliaz pe trei nivele.
Acest capitol ofer informaii despre aplicaie, despre manual, dar
mai ales despre termenii utilizai n continuare.
Capitolul Informaii generale despre tem prezint profesorului
cteva date importante despre tem, astfel nct acesta s-i poat
construi o imagine general despre ce informaii conine, ce
competene se urmresc etc. (nivelul 1 de detaliere).
Urmtorul capitol prezint competenele, grupndu-le n
Competene specifice (notate CS) i Competene derivate (notate
C). Notaiile s-au fcut deoarece se vor utiliza n cursul manualului
pentru a face referire la competene.
Se continu cu lista obiectelor de coninut, pentru fiecare dintre
acestea fiind prezentate pe scurt cteva informaii generale (nivelul
2 de detaliere).
Al cincilea capitol conine recomandri de structurare i prezentare a
obiectelor de coninut n lecii, prezentnd totodat i planul ntregii
teme. Aceste planuri reprezint doar recomandri, fiecare profesor
avnd posibilitatea de a-i stabili timpii i ordinea de predare a
leciilor.
n final, ultimul capitol (nivelul 3 de detaliere) urmrete
familiarizarea profesorului cu posibilitile de exploatare a aplicaiei,
prezentnd fiecare obiect de coninut. Aceste prezentri sunt nsoite
de imagini din aplicaie, astfel nct timpul de nelegere a aplicaiei
s fie ct mai redus, dnd posibilitatea profesorului de a se
concentra asupra aspectelor didactice.
Fizic clasa a XI-a



3

Terminologie
Bar de stare a momentului - arat ct de mult dntr-un moment a
fost prezentat (cte ecrane dntr-un moment au fost
prezentate). Se afl situat sub butonul de navigare
secvenial.

Butoane de navigare secvenial - sunt amplasate n partea de jos
a ecranului, oferind posibilitatea utilizatorului de a prezenta
momentul dorit:


Buton de navigare liniar - este situat n partea din stnga-jos a
ecranului i reprezint modalitatea prin care utilizatorul poate
naviga ntre momente i ntre ecranele acestora, cursul
desfurrii fiind cel predefinit.

Ferestre de detaliu - sunt ferestrele care ofer informaii
suplimentare sau detalii despre o anumit informaie
(termen, imagine, concept etc.):

Fizic clasa a XI-a



4
Momente - reprezint componentele obiectelor de coninut. Un
obiect de coninut poate conine unul sau mai multe
momente. Un moment, la rndul su, poate conine mai
multe ecrane.

Obiect de coninut - un fiier independent care prezint informaii
grupate din punct de vedere tematic, care nu pot fi
prezentate separat. Poate conine unul sau mai multe
momente.

Puncte/texte de reper - reprezint simbolurile grafice prezente ntr-o
imagine sau text, care, n momentul n care sunt accesate,
prezint ferestre de ajutor (tooltip-uri), n care se detaliaz o
seciune a imaginii respective.


Tem - reprezint un ansamblu de obiecte de coninut, cu tematic
comun. Din obiectele de coninut ale unei teme se pot crea
lecii.



Fizic clasa a XI-a



5
INFORMAII GENERALE
DESPRE TEM
Pe baza acestor informaii generale, se poate forma o imagine de
ansamblu despre tem.
n urmtoarele capitole se gsesc date detaliate att despre tem,
ct i despre fiecare obiect de coninut n parte.


Descriere
Descrierea caracteristicilor generale ale unui fluid i
prezentarea celor doua modele de fluid folosite n
fizic: fluidul compresibil i fluidul incompresibil.
Evidenierea diferitelor tipuri de presiuni ntlnite n
cazul curgerii unui fluid i a forelor ce genereaz
aceste presiuni.
Noiuni generale despre curgerea fluidelor: linie de
curent, tub de curent, flux de elemente de volum,
curgere laminar i curgere turbulent.
Deducerea legii continuitii curgerii unui fluid
incompresibil ntr-un tub cu seciune variabil i a
legii lui Bernoulli.
Prezentarea unor aplicaii ale legii lui Bernoulli
(tubul Pitot, pulverizatorul, aripa de avion) i a
curgerii turbulente.
Introducerea n aerodinamic. Prezentarea
efectului Magnus i a efectului Coand, a aciunii
forei care menine n zbor avioanele (portanta).
Fizic clasa a XI-a



6
Competene
Identificarea unor noiuni i caracterizarea unor
mrimi fizice necesare studiului curgerii fluidelor.
Analiza unor experimente virtuale de simulare pe
calculator a fenomenelor studiate sau a unor filme
demonstrative pentru extragerea de informaii utile
privind studiul curgerii unui fluid
Deducerea expresiei legii continuitii unui fluid
incompresibil i a legii lui Bernoulli
Descrierea i explicarea unor aplicaii ale legii lui
Bernoulli i ale curgerii turbulente prin utilizarea
corecta a terminologiei i a modelelor specifice
fizicii
Utilizarea transferului de informaii pentru analiza
calitativa a efectului Coand, a efectului Magnus
sau a modului cum se menin n zbor avioanele
Cuvinte
cheie
Fluid, curgere, compresibil, incompresibil, presiune
statica, presiune dinamica, curgere laminar,
curgere turbulent, element de volum, linie de
curent, tub de curent, viteza de curgere, flux de
elemente de volum, debit de volum, debit masic,
legea continuitii, legea lui Bernoulli, tub Pitot,
aripa de avion, portanta, efect Magnus, efect
Coand.

Fizic clasa a XI-a



7
COMPETENE
Competenele reprezint ansambluri structurate de cunotine i
deprinderi dobndite prin nvare; acestea permit identificarea i
rezolvarea n contexte diverse a unor probleme caracteristice unui
anumit domeniu.
Competenele specifice au un grad ridicat de generalitate i
complexitate i se refer la formarea unor capaciti i atitudini
generate de specificul disciplinei.
Competenele derivate reies din competenele specifice, fiind
elemente ale acestora. Ele au rolul de a orienta demersul didactic
ctre achiziiile finale dobndite de elev prin nvare.
COMPETENE SPECIFICE
CS 1
Descrierea curgerii unui fluid prin utilizarea unor modele
specifice mecanicii
CS 2
Identificarea unor noiuni i caracterizarea unor mrimi
fizice necesare studiului curgerii fluidelor
CS 3
Evidenierea diferitelor tipuri de presiuni ntlnite n cazul
curgerii unui fluid i a forelor ce genereaz aceste
presiuni
CS 4
Analiza unor experimente virtuale de simulare pe
calculator a fenomenelor studiate sau a unor filme
demonstrative pentru extragerea de informaii utile privind
studiul curgerii unui fluid.
CS 5
Deducerea expresiei legii continuitii unui fluid
incompresibil i a legii lui Bernoulli
CS 6
Descrierea i explicarea unor aplicaii ale legii lui Bernoulli
i a curgerii turbulene prin utilizarea corecta a
terminologiei i a modelelor specifice fizicii
CS 7
Utilizarea transferului de informaii pentru analiza calitativa
a efectului Coand, a efectului Magnus, sau a modului
cum se menin n zbor avioanele.
Fizic clasa a XI-a



8
COMPETENE DERIVATE
C 1
Definirea noiunilor: fluid, curgere, linie de curent, tub de
curent, element de volum, flux de elemente de volum,
presiune.
C 2
Definirea mrimilor fizice caracteristice studiului curgerii
fluidelor: presiune dinamica, presiune statica, viteza de
curgere, debit volumic, debit masic
C 3
Descrierea i caracterizarea modelelor de fluid utilizate n
fizica: fluidul compresibil, fluidul incompresibil.
C 4
Descrierea i caracterizarea diferitelor tipuri de curgere:
curgere laminar i curgere turbulent.
C 5
Caracterizarea diferitelor tipuri de presiuni ntlnite n
studiul curgerii unui fluid i a forelor ce genereaz aceste
presiuni
C 6
Deducerea expresiei legii continuitii curgerii unui fluid
incompresibil ntr-un tub cu seciune variabila.
C 7 Deducerea expresiei legii lui Bernoulli
C 8
Descrierea i explicarea unor aplicaii ale legii lui Bernoulli
(tubul Pitot, pulverizatorul, aripa de avion).
C 9
Descrierea comportrii unei aripi de avion att n cazul
curgerii laminare a aerului pe aripa cat i n cazul curgerii
turbulente.
C10
Descrierea i explicarea efectului Magnus i a efectului
Coand.
C11
Prezentarea avantajelor i dezavantajelor curgerii
turbulente.
C12
Descrierea calitativa a mecanismului de meninere n zbor
a avioanelor

Fizic clasa a XI-a



9
LISTA OBIECTELOR DE CONINUT
n acest capitol sunt prezentate obiectele de coninut (notate cu M) i
informaii de identificare despre acestea.
Timpul de predare este estimativ, fiecare profesor avnd posibilitatea
de a-l modifica.

M1 - Fluide
Competene C1, C3
Timp F1-10min., F2-7min.
Tip
interaciune
cu elevul
Observaia, analiza comparativ, modelarea,
conversaia
Descriere
Descrierea caracteristicilor generale ale unui fluid i
prezentarea celor doua modele de fluid folosite n
fizica: fluidul compresibil i fluidul incompresibil
Cuvinte
cheie
Fluid, curgere, forma, volum, compresibil,
incompresibil.

Fizic clasa a XI-a



10


M2 - Presiunea
Competene C1, C2, C5
Timp F1-10 min., F2-7min.
Tip
interaciune
cu elevul
Modelarea, observaia, conversaia, interpretarea.
Descriere
Prezentarea tipurilor de presiuni ntlnite n cazul
curgerii unui fluid (presiune statica, presiune
hidrostatica, presiune dinamica) i a forelor ce
genereaz aceste presiuni.
Cuvinte
cheie
Presiune, fora generatoare de presiune, presiune
hidrostatica, presiune dinamica, curgere, agitaie
termica.


M3 - Noiuni generale despre curgerea fluidelor
Competene C1, C2
Timp F1-10min., F2-7min.
Tip
interaciune
cu elevul
Conversaie euristic, interpretare, problematizare,
observaie.
Descriere
Definirea noiunilor i a mrimilor fizice specifice
studiului curgerii unui fluid: elemental de volum,
viteza de curgere, linia de curent, tub de curent, flux
de elemente de volum, debit volumic sau masic.
Cuvinte
cheie
Fluid, curgere, element de volum, viteza de curgere,
linie de curent, tub de curent, debit, flux.


Fizic clasa a XI-a



11


M4 - Tipuri de curgere
Competene C1, C3, C4
Timp F1-10min., F2-6min.
Tip
interaciune
cu elevul
Conversaia, modelarea, interpretarea, observaia.
Descriere
Descrierea i caracterizarea diferitelor tipuri de
curgeri: curgere laminar, curgere turbulent.
Cuvinte
cheie
Fluid, curgere, curgere laminar, curgere turbulent,
linie de curent.


M5 - Legea continuitii
Competene C1, C2, C3, C4, C6
Timp F1-10min., F2-6min.
Tip
interaciune
cu elevul
Modelare, conversaie, problematizare, demonstraie
Descriere
Deducerea expresiei legii continuitii curgerii unui
fluid incompresibil prntr-un tub de seciune variabila.
Cuvinte
cheie
Fluid incompresibil, tub de seciune variabila, viteza
de curgere, legea continuitii.

Fizic clasa a XI-a



12

M6 - Legea lui Bernoulli
Competene C1, C2, C3, C4, C5, C7
Timp F1-10min., F2-7min.
Tip
interaciune
cu elevul
Modelare, conversaie, problematizare, demonstraie
Descriere Deducerea expresiei legii lui Bernoulli
Cuvinte
cheie
Fluid incompresibil, curgere laminar, legea lui
Bernoulli, presiune statica, presiune dinamica.


M7 - Aplicaii. Legea lui Bernoulli
Competene C7, C8, C9
Timp F1-15min.,F2-10min.
Tip
interaciune
cu elevul
Modelare, conversaie, observaie independenta,
interpretare.
Descriere
Prezentarea unor aplicaii ale legii lui Bernoulli: tubul
Pitot, pulverizatorul, aripa de avion i a principiilor de
funcionare a acestora.
Cuvinte
cheie
Fluid, curgere laminar, tub Pitot, pulverizare, aripa
de avion, legea Bernoulli


Fizic clasa a XI-a



13

M8 - Aplicaii. Curgere turbulent
Competene C4, C9, C11, C12
Timp F1-10min., F2-10 min.
Tip
interaciune
cu elevul
Modelare, conversaie, observaie independenta,
interpretare
Descriere
Descrierea comportrii unei aripi de avion n cazul
curgerii laminare a aerului pe aripa, cat i n cazul
curgerii turbulente. Fora de rezistenta n curgerea
turbulent. Avantaje i dezavantaje ale curgerii
turbulente.
Cuvinte
cheie
Fluid, curgere turbulent, fora de rezistenta, aripa
de avion, paraut.


M9 - Aerodinamica
Competene C1, C4, C9, C10, C12
Timp F1-15min., F2-15min.
Tip
interaciune
cu elevul
Modelarea, observaia, conversaia, interpretarea.
Descriere
Introducerea n aerodinamica, prezentarea efectului
Magnus, a efectului Coand i aciunii forei care
menine n zbor avioanele (portanta).
Cuvinte
cheie
Fluid, curgere, efect Magnus, efect Coand, avion,
portanta.






Fizic clasa a XI-a



14
RECOMANDRI DE STRUCTURARE
Planul temei enumer toate obiectele de coninut, n ordinea
recomandat pentru predare.
Planurile schematice de lecie ofer profesorilor cteva posibiliti de
combinare i structurare a obiectelor de coninut n lecii. n funcie
de obiective i metode, fiecare profesor poate schimba ordinea
obiectelor de coninut i timpii de predare.
Planul schematic al temei F1 - 2 ore
M1 Fluide 10 min
M2 Presiunea 10 min
M3
Noiuni generale despre curgerea
fluidelor
10 min
M4 Tipuri de curgere 10 min
M5 Legea continuitii 10 min
M6 Legea lui Bernoulli 10 min
M7 Aplicaii. Legea lui Bernoulli 15 min
M8 Aplicaii. Curgere turbulent 10 min
M9 Aerodinamica 15 min
Competene: C1 - C12

Planul schematic al temei F2 - 75 min.
M1 Fluide 7 min
M2 Presiunea 7 min
M3
Noiuni generale despre curgerea
fluidelor
7 min
M4 Tipuri de curgere 6 min
M5 Legea continuitii 6 min
M6 Legea lui Bernoulli 7 min
M7 Aplicaii. Legea lui Bernoulli 10 min
M8 Aplicaii. Curgere turbulent 10 min
M9 Aerodinamica 15 min
Competene: C1 - C12

Fizic clasa a XI-a



15
Plan schematic de lecie A (F1) - 1 or
M1 Fluide 10 min
M2 Presiunea 10 min
M3
Noiuni generale despre curgerea
fluidelor
10 min
M4 Tipuri de curgere 10 min
M5 Legea continuitii 10 min

Plan schematic de lecie B (F1, F2) - 1 or
M6 Legea lui Bernoulli 10 min
M7 Aplicaii. Legea lui Bernoulli 15 min
M8 Aplicaii. Curgere turbulent 10 min
M9 Aerodinamica 15 min

Plan schematic de lecie C (F1) - 1 or
M1 Fluide 7 min
M2 Presiunea 7 min
M3
Noiuni generale despre curgerea
fluidelor
7 min
M4 Tipuri de curgere 6 min
M5 Legea continuitii 6 min
M6 Legea lui Bernoulli 7 min
M7 Aplicaii. Legea lui Bernoulli 10 min

Fizic clasa a XI-a



16
OBIECTE DE CONINUT - DETALIERE
Acest capitol prezint modul de utilizare a aplicaiei (navigare, afiare
ferestre de detaliu, controlarea proceselor prezentate etc.).
M1 - Fluide
Acest obiect de coninut prezint dou momente:Fluide i Fluide
compresibile - incompresibile. ntre cele dou momente, trecerea se
poate face utiliznd butoanele de navigare secvenial sau butonul
de navigare liniar (n acest caz, se va face trecerea prin toate
ecranele momentelor).
Fenomenele prezentate pe ecran sunt controlate cu ajutorul
butonului Play / Pause, similar celui de navigare liniar:

Figura 1 - Controlarea proceselor de pe ecran

Fizic clasa a XI-a



17
De asemenea, pe ecran este evideniat faptul c se poate accesa o
fereastr de detaliu, prin fondul diferit de culoare al textului i prin
forma pe care o ia cursorul mouse-ului:

Figura 2 - Fereastr de detaliu

Dac se apas butonul de navigare liniar, se va face trecerea la
urmtoarele ecrane ale momentului, fapt evideniat i de bara de
stare:

Figura 3 - Vizualizarea urmtoarelor ecrane ale momentuli

Al doilea moment prezint patru ecrane, ntre care se navigheaz n
aceli mod (folosind butonul de navigare liniar). De asemenea, se
regsete posibilitatea accesrii de ferestre de detaliu.
Fizic clasa a XI-a



18

M2 - Presiunea
Acest obiect de coninut prezint patru momente: Presiunea
hidrostatic, Presiunea dinamic, Presiunea gazelor i Diferena
de presiune ca for motorie.
n al doilea i n ultimul moment, filmele de pe ecran se controleaz
cu ajutorul butonului Play / Pause, asemntor obiectului de
coninut descris anterior.
n al treilea moment, pe ecran apare o bar de modificare a
temperaturii, care se poate utiliza fie apsnd pe indicator i
trgndu-l spre stnga sau spre dreapta, fie apsnd pe unul din
cele capete:


Figura 4 - Dou moduri de a controla temperatura

n primul moment apare din nou posibilitatea accesrii unei ferestre
de detaliu.
Fizic clasa a XI-a



19

M3 - Noiuni generale despre curgerea
fluidelor
Acest obiect de coninut prezint trei momente: Elementul de
volum, Vitez de curgere i Flux de elemente de volum.
Funcionalitile sunt asemntoare primelor obiecte de coninut,
utilizndu-se tot butonul Play / Pause pentru a iniializa / stopa
filmele.
n cadrul celui de-al doilea moment (al doilea ecran al acestuia), apar
pe ecran i texte de reper:

Figura 5 - Texte de reper
n al treilea moment, se folosete din nou o bar de modificare a
arieri suprafeei de seciune, care se utilizeaz identic obiectului de
coninut anterior, dup care se apas butonul Play / Pause pentru a
observa numrul de elemente de volum care trece prin aceast
seciune:

Figura 6 - Flux de elemente de volum
Fizic clasa a XI-a



20

M4 - Tipuri de curgere
n acest obiect de coninut se prezint curgerea laminar i curgerea
turbulent. Trecerea ntre cele dou momente se face folosind tot
butoanele de navigare (secvenial / liniar).
Ca i la obiectele de coninut anterioare, filmele se controleaz cu
ajutorul butonului Play / Pause:

Figura 7 - Curgerea turbulent

O alt funcionalitate, identic obiectelor de coninut anterioare este
posibilitatea accesrii unor ferestre de detaliu.
Fizic clasa a XI-a



21

M5 - Legea continuitii
n cele dou momente ale acestui obiect de coninut se prezint
legea continuitii curgerii unui fluid incompresibil.
Primul moment prezin trei ecrane, ntre care se face trecerea
folosind butonul de navigare liniar. Bara de stare a momentului de
sub acest buton arat ce ecran este prezentat:


Fenomenele prezentate sunt controlabile tot cu ajutorul butonului
Play / Pause:

Figura 8 - Legea continuitii curgerii unui fluid incompresibil
Fizic clasa a XI-a



22

M6 - Legea lui Bernoulli
Cele trei momente ale acestui obiect de coninut prezint aceleai
funcionaliti ca i n cazul obiectelor de coninut anterioare:
controlul filmelor (butonul Play / Pause), ferestre de detaliu i texte
de reper.
n al doilea moment al obiectului, gradul de derulare al filmului
prezentat pe ecran este reflectat de o bar indicatoare, care se
umple pe msur ce fenomenul se dezvolt:

Figura 9 - Legea lui Bernoulli

n partea dreapt a ecranului sunt prezente att texte de reper, ct i
ferestre de detaliu, ambele evideniate prin fond diferit de culoare,
diferena facnd-o forma pe care o ia cursorul mouse-ului n cazul
ferestrelor de detaliu: .
Fizic clasa a XI-a



23

M7 - Aplicaii. Legea lui Bernoulli
Acest obiect de coninut prezint ca aplicaii ale legii lui Bernoulli
tubul Pitot, pulverizatorul i aripa de avion.
n cele trei momente, filmele se controleaz cu acelai buton Play /
Pause.
Primele dou momente prezint cte dou ecrane. n al doilea
moment apar i texte de reper, care identific elementele
pulverizatorului pe imaginea din stnga.

Figura 10 - Pulverizatorul

Din nou, sunt disponibile ferestre de detaliu i texte de reper:

Figura 11 - Fereastr de detaliu - aripa de avion
Fizic clasa a XI-a



24

M8 - Aplicaii. Curgere turbulent
Acest obiect de coninut are trei momente, n care se prezint
curgerea turbulent, dezavantajele i avantajele curgerii turbulente.
n primul moment (care conine dou ecrane), se poate modifica
unghiul de inciden al aripii, folosind bara de control:

Figura 12 - Modificarea unghiului de inciden al aripii de avion

Aceeai bar de control este utilizat i n cadrul celui de-al doilea
moment.
n ultimul moment (care conine dou ecrane), filmele se iniializeaz
/ stopeaz cu ajutorul butonului Play / Pause. n primul ecran al
acestui moment, se mrete imaginea avionului, pentru a putea
observa mai bine avantajele folosirii curgerii turbulente:

Figura 13 - Mrirea imaginii avionului
Fizic clasa a XI-a



25

M9 - Aerodinamica
Acest obiect de coninut prezint patru momente: Efectul Mangus,
Aripa de avion, Efectul Coand i Motorul Aerospike.
Filmele din cadrul acestor momente sunt controlate identic obiectelor
de coninut anterioare, utiliznd butonul Play / Pause.
n al doilea moment (Aripa de avion) apar texte de reper care
identific elementele aripii:

Figura 14 - Aripa de avion

n ultimele dou momente apar, din nou, bri de control ale unghiului
de inciden, respectiv a altitudinii:

Figura 15 - Controlarea altitudinii la motorul Aerospike

Fizic clasa a XI-a



26
REALIZATORI
Proiectare didactic:
Prof. Monica Raicu
Coordonare metodologic:
Prof. Monica Raicu
Scenariul de realizare:
Florin Mingireanu, Adrian Colomichi
Coordonatori tehnici:
Constantin Miroslav, Adrian Colomichi
Concepie grafic, interfa, ergonomie:
Mihai Popa
Echipa de dezvoltare coninut:
Modelare interactiv Java: Carmen Tache, Cosmin Tudorache,
Adrian Colomichi, Lucian Felix Ghi
Montaj Flash: Sorin Olexiuc, Remus Ciobanu, Valentin Chincian,
Drago Cazacu, Constantin Miroslav
Grafic 2d: Sorin Olexiuc, Remus Ciobanu, Valentin Chincian,
Drago Cazacu, Iuliu Burtoiu
Echipa de testare:
Tudor Zavulan, Paul Marinescu
Redactare manual profesor:
Bogdan Dinc, prof. Monica Raicu
Management de proiect:
Alice Popescu
Marketing produs:
Sorin Guleac
Responsabil comercial:
Metodiu Mehmet