Discurs de incheiere

Domnilor profesori si dragi elevi

Iata-ne ajunsi, dupa multe discutii si dispute, in
ultima zi cand sunteti impreuna la aceasta scoala.
Din momentul in care m-am apucat sa scriu acest
dicurs, mi s-au epuizat toate ideile pe care le-am avut in
legatura cu continutul acestuia. Ce mesaj va trebui sa
transmit? - ma intrebam. Ce lucruri ar fi mai potrivite sa
fie spuse?
Sa vorbesc despre imbinarea dintre biologie si
tehnologie sau despre sansa pe care o au absolventii acestei
scoli in liceul pe care si l-au ales? Sa vorbesc despre
realizare profesionala? Despre relatia elev-profesor?
Despre bucuria implinirii sau despre tristetea despartirii?
Sau poate despre faptul ca orice sfarsit inseamna un nou
inceput?
m incercat sa raspund concret, pe o bucata de
hartie, la aceste intrebari, dar nu am reusit. m continuat
insa prin a-mi readuce in memorie lucruri si intamplari
petrecute pe parcursul ultimilor ! ani ce s-a scurs de cand
am pasit pentru prima data in clasa voastra. m constatat
astfel, cu surprindere, cat de multe amintiri am in comun
cu cei care astazi finalizeaza acest ciclu de studii. Si mai ales
am constientizat ce multe transformari au avut loc in
mentalitatea, modul de gandire si luciditatea acestora intr-
o perioada atat de scurta de timp.
m decis atunci sa vorbesc printre altele, "i despre
amintiri. #u sa relatez niste amintiri anume, ci pur si
simplu despre amintiri.
$t inceput am sa vb despre ziua de azi. zi este o zi
deosebita pt toti, un moment de viata aparte. %ste o zi
caracterizata de multe sentimente, reactii si evenimente
contradictorii. $utem spune fara a gresi ca este o zi a
contrastelor, chiar a parado&urilor. m sa incerc sa enumar
doar cateva' ... in aceasta zi se celebreaza simbolic, in
acelasi timp, un sfarsit si un inceput de drum... ... este
ziua in care se plange de bucurie ... ... ziua in care se
rade cu o oarecare tristete ... ... este o zi a chiotelor
vesele lansate intr-un cadru solemn... ... este o zi in care
se spun glume despre lucruri serioase ... .... sau in care
se cauta formulari complicate si pretentioase pentru
e&primarea unor emotii simple si naturale ... ziua in care
ne amintim cu aceeasi intensitate atat de lucruri
remarcabile cat si de stangacii nostime... Dar mai
presus de toate am putea spune ca aceasta zi reprezinta un
melanj al premierelor si al ultimelor ocazii, al primelor si
ultimelor sanse in acelasi timp. Sunt lucruri care astazi au
loc pentru prima data, si altele care azi au o ultima ocazie
de a se (mai) intampla. Si acest melanj da un farmec aparte
acestei zile. poi, multi constientizeaza acum, pentru prima
data mai serios, ca se apropie un final si acum se
cristalizeaza tot mai febril intrebarea *Cum va fi dupa?+.
Se stie ca folosim doar o mica parte a creierului. De ce? Iata
o intrebare la care oamenii de stiinta nu au un raspuns
ferm. %u cred ca toate informatiile e&ista deja, dar ele nu
pot iesi la lumina daca nu se creeaza treptat, prin munca si
e&ercitiu, punti spre aceste informatii. Cred ca in ultimii
patru ani ati reusit sa creati multe astfel de punti. ,nele
datorita profesorilor, altele datorita unui efort intelectual
individual.
$ractic, in scoal- ati invatat C,. sa invatati. De fapt
sa invatati cum sa va amintiti noi si noi lucruri, noi si noi
informatii care se transforma pe nesimtite in idei. Si iata,
e&presia *.i-a venit o idee/+ capata un alt sens, iar fiecare
bucurie ce ne anima atunci cand ne vine o idee buna ne
face sa ne simtim, chiar si pentru cateva clipe, stapanii
lumii.
Dragi elevi, in urma absolvirii veti primi o adeverinta.
ceasta este certificatul vostru formal ca sunteti potentiali
generatori de idei. Depinde de voi, D01 D% 20I, sa
scoateti la lumina sau, mai bine zis, sa va amintiti aceste
idei, si am convingerea ca o veti face. %senta e&ista in voi,
in visele si imaginatia voastra.
$ana la urma, diferenta dintre oameni este data de
amintiri, de ceea ce fiecare dintre ei reuseste sa-si
reaminteasca. .ereu purtam cu noi amintirile' amintiri
care induioseaza sau ne sfasie, amintiri care ne calauzesc
sau ne bantuie, amintiri care ne inalta sau ne coplesesc.
Ceea ce se 3ntampl- azi se va adauga cu siguranta la sirul de
amintiri, ce nu vor fi date uitarii nici de catre voi si nici de
catre parintii si profesorii vostri.
2a doresc ca mereu, de aici inainte, in viata voastra
ce va urma, sa va aduceti aminte despre voi asa cum ati fost
in acesti frumosi ani de "coal-4 si in acelasi timp vreau sa va
multumesc pentru faptul ca prin voi am descoperit amintiri
pe care as fi dorit sa le am despre mine insumi.
Dupa ce am citit discursul p5n- aici, mi-au mai venit
cateva idei, despre care a" mai dori s- vorbesc.
,na dintre aceste idei presupunea analiza
asteptarilor tuturor celor prezenti aici in aceasta zi, si
contruirea unui discurs conform acestor asteptari. Cu
siguranta, mi-am zis, cei prezenti in sala vor dori sa auda
un discurs emotionant, sentimental4 cadrele didactice se
vor asteapta la un discurs despre aspecte fundamentale ale
vietii sau societatii, iar elevii ei bine, elevii vor spera sa fie
un discurs cat mai scurt. In consecinta m-am decis sa
vorbesc pe scurt despre un alt sentiment fundamental, care
cu siguranta ne anima pe toti intr-o astfel de zi'
recunostinta.
Dragi elevi, cei mai buni colegi sunt cei care fac din
tine o persoana mai buna, si colegii mei au facut acest
lucru.
De aceea, "i in numele vostru, le multumesc si le sunt
recunoscatoare pentru contributia lor in educarea voastra.
.ultumirile reprezinta insa, dragi elevi, o obligatie sacra pe
care o aveti 20I in acest moment.
2a rog, ca fiecare dintre voi sa va ganditi acum (chiar
si pentru un minut) la cel sau cei care au facut ca voi sa fiti
acum aici, la cel sau cei care v-au ajutat sau au contribuit
intr-o masura hotaratoare ca voi sa va aflati, la o zi distanta
de incheierea unei perioade atat de importante a vietii
voastre. 2a rog sa va ganditi cui anume trebuie sa
multumiti.
,nii dintre voi va ganditi cu siguranta la o putere
suprema a carei interventie divina a *pavat+ drumul vostru
pana aici.
ltii va ganditi probabil la parinti, pe care ii simtiti
acum atat de aproape. 0chii lor sunt indreptati spre voi,
asa cum au fost indreptati intotdeauna, si cu certitudine ca
ve-6i simtiti mandria si caldura privirii lor.
Cu siguranta ca sunt printre voi si persoane care se
gandesc acum la un profesor. #u neaparat un profesor din
"coal-. cesta este profesorul care a reusit la un moment
dat sa va deschida mintea sau care v-a incurajat, care a avut
incredere in voi sau care a reusit sa descatuseze in voi
energii pe care nu le banuiati.
De asemenea, pentru unii dintre voi hotaratoare au
fost, probabil, sfaturile sau sprijinul unui prieten drag, care
v-a ajutat sa deveniti o persoana mai buna.
0ricare ar fi cei spre care va poarta gandul in aceste
momente, nu uitati ca aveti obligatia sa le spuneti
*multumesc+. #u un *multumesc+ ocazional, sec, nici acel
*multumesc+ pe care oamenii il adreseaza de obicei pentru
a fii politicosi. $riviti-i in ochi si spuneti-le motivul pentru
care le multumiti.
%ste o datorie de onoare sa v- multumesc la randul
meu tutror pentru ca am avut ocazia sa va cunosc ca
oameni si ca elevi.
2a multumesc/