Sunteți pe pagina 1din 101

www.examendebacalaureat.blogspot.

ro
Variante
001-100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 1
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Nicio idee nou nu este neinteresant.
2. Unii elevi nu sunt pregtii pentru examen.
3. Orice aciune neconform cu dreptatea este incorect.
4. Unele mamifere sunt carnivore.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 1 i subalterna
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 2
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Nimeni nu se nate nvat.
2. Cteva emisiuni nu sunt pe placul telespectatorilor.
3. Toate mamiferele sunt vertebrate.
4. Unele resurse economice sunt regenerabile.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 2 i supraaltena
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 3
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Majoritatea aciunilor umane sunt contiente.
2. Toate nregistrrile operei lui Verdi sunt ndrgite de melomani.
3. Unele definiii nu sunt corecte.
4. Nicio aciune uman nu este imprevizibil.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 3 i
supraalterna propoziiei 1. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 4
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unele cri sunt manuale colare.
2. Unii tineri nu sunt ncreztori n viitor.
3. Toate demonstraiile care pornesc de la ipoteze negative sunt incorecte.
4. Nicio afacere ncheiat recent nu este neprofitabil.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 2 i contrara
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 5
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unele glume sunt de prost gust.
2. Unele plante nu sunt flori.
3. Pentagoanele sunt figuri geometrice.
4. Nicio misiune nu este uor de ndeplinit.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 1 i
contradictoria propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 6
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Majoritatea infractorilor sunt periculoi.
2. Unele probleme nu pot fi rezolvate.
3. Crocodilii sunt reptile.
4. Nicio balen nu este pete.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 1 i
supraalterna propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 7
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unele vise nu devin realitate.
2. Nicio emisiune de tiri nu este neinteresant.
3. Unii elevi din clasa a XII-a sunt viitori studeni.
4. Toate prjiturile sunt gustoase.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 4 i contradictoria
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 8
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Toi comandanii sunt persoane experimentate.
2. Unii oameni nu sunt binevoitori.
3. Nicio eroare nu este acceptat.
4. Unii oferi sunt profesioniti.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i contradictoria
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 9
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unele regimuri politice sunt legitime.
2. Unele subiecte de examen nu sunt dificile.
3. Fiecare rspuns corect este important.
4. Liliecii nu sunt psri.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 1 i
supraalterna propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 10
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unii oameni nu au simul rspunderii.
2. Minorii nu au drept de vot.
3. Majoritatea absolvenilor de liceu promoveaz bacalaureatul.
4. Morcovii conin vitamina A.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 4 i subcontrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 11
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Orice profesor de filosofie a studiat logica n facultate.
2. Niciun animal slbatic nu este prietenos.
3. Unele cri sunt deosebit de interesante.
4. Unii elevi nu sunt ndemnatici.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 2 i subcontrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 12
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Multe societi comerciale nu sunt rentabile.
2. Toi oamenii sunt muritori.
3. Unele animale acvatice sunt peti.
4. Nimeni nu a votat mpotriva propunerii.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 3 i subalterna
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 13
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Delfinii nu sunt peti.
2. Unele scrieri nu sunt originale.
3. Exist oameni norocoi.
4. Toate rspunsurile corecte conteaz.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 4 i subcontrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 14
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unii cascadori sunt profesioniti.
2. Toi cei stresai sunt persoane nelinitite.
3. O parte dintre cei orgolioi nu sunt persoane de cuvnt.
4. Nicio substan toxic nu este benefic sntii.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 4 i
contradictoria propoziiei 1. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 15
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unii muncitori nu sunt mecanici auto.
2. Unele pagini de internet sunt realizate de profesioniti.
3. Toi cei modeti sunt simpatici.
4. Niciun profesor exigent nu este preferat de elevi.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 2 i contrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 16
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unii scriitori sunt profesori.
2. Pictorii sunt artiti plastici.
3. Unele fiine nu sunt vertebrate.
4. Niciun exerciiu nu este foarte dificil.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 2 i contradictoria
propoziiei 1. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 17
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unele oferte sunt tentante.
2. Unii colegi nu sunt comunicativi.
3. Toi cabanierii sunt persoane care iubesc muntele.
4. Niciun medicament nu poate fi lsat la ndemna copiilor.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 1 i
contradictoria propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 18
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unii juriti sunt magistrai.
2. Niciun vehicul nu este supersonic.
3. Unii manageri nu sunt buni antreprenori.
4. Toi cei sensibili scriu poezii de dragoste.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 1 i contrara
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 19
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Toi cei care fumeaz i duneaz sntii.
2. Unele state fac parte din Uniunea European.
3. Niciun act terorist nu este nepedepsit.
4. Unii oameni nu sunt rspunztori de faptele lor.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 1 i contradictoria
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 20
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Niciun ora nu este afectat de inundaii.
2. Toate aparenele sunt neltoare.
3. Unele ameninri nu sunt de neglijat.
4. Unii cercettori tiinifici sunt profesori.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 4 i contrara
propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 21
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unii locatari particip la edinele asociaiei de proprietari.
2. Niciun credit de consum nu este nerambursabil.
3. Unele aliane politice nu sunt avantajoase.
4. Toi cei pasionai de informatic lucreaz pe calculator.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 1 i contrara
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 22
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Niciun paznic nu este lipsit de curaj.
2. Toi cei persevereni sunt capabili de performan.
3. Unele enunuri sunt echivoce.
4. Unii pietoni nu respect regulile de circulaie.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 1 i subcontrara
propoziiei 3 . 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 23
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unii clieni nu sunt pretenioi.
2. Niciun om de afaceri nu este naiv.
3. Toi arbitrii trebuie s fie impariali.
4. Unele manifestaii publice sunt autorizate.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 4 i
supraalterna propoziiei 1. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 24
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unii economiti sunt apreciai.
2. Toi profesorii sunt absolveni de facultate.
3. Niciun sportiv nu a fost admis n final.
4. Unii colegi nu sunt buni informaticieni.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 2 i contradictoria
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 25
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Puini oameni cunosc adevratele valori ale vieii.
2. Toi cei care cred cu adevrat reuesc.
3. Unii elevi nu tiu logic.
4. Nimeni nu este mai presus de lege.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 2 i subalterna
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 26
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Majoritatea inovaiilor sunt benefice.
2. Toate afirmaiile au un temei.
3. Niciun brad nu este mpodobit.
4. Unii oameni nu sunt curajoi.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 2 i supraalterna
propoziiei 1. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 27
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Fiecare om are contiina valorii.
2. Exist unele lucruri care nu pot fi explicate.
3. Nicio floare nu este incolor.
4. Majoritatea lucrurilor sunt utile.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 4 i
subcontrara propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 28
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Cel puin un elev nu a rezolvat corect problema.
2. Majoritatea exerciiilor complicate par simple.
3. Orice om a greit n via.
4. Niciun om nu este judector absolut.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 2 i subalterna
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 29
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Orice om are capacitatea de a cugeta.
2. Puini elevi prefer matematica.
3. Nimeni nu este furitorul propriului destin.
4. Unii ceteni nu au drept de vot.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i contrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 30
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Exist oameni care nu sunt creativi.
2. Toi cei fricoi sunt lai.
3. Unii oameni sunt lipsii de speran.
4. Nicio persoan nu este mulumit de situaia material.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 2 i contradictoria
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 31
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Toate manualele colare sunt cri.
2. Majoritatea elevilor de liceu devin studeni.
3. Nicio persoan corupt nu este cinstit.
4. Unii elevi nu respect regulamentul colar.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i contrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 32
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Nicio reptil nu zboar.
2. Unii profesori nu sunt n grev.
3. Unii lideri politici au fost acuzai de crime mpotriva umanitii.
4. Niciun aliment alterat nu este scos la vnzare.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i subcontrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 33
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Toi sportivii sunt ncreztori n ansa lor.
2. Puini oameni i respect cuvntul dat.
3. Nicio afirmaie adevrat nu este nefondat.
4. Unele mirosuri nu sunt plcute.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 1 i contradictoria
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 34
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Crapul este un pete de ap dulce.
2. Niciun om cu voin puternic nu este uor de nvins.
3. Majoritatea vulcanilor nu sunt activi.
4. Puini microbiti lipsesc de la meciurile echipei favorite.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i supraalterna
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 35
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Toate ncercrile de convingere sunt demersuri dificile.
2. Majoritatea oamenilor de afaceri sunt oneti.
3. Niciun elev premiant nu este repetent.
4. Unii medici nu au drept de liber practic.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i subcontrara
propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 36
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Vioara este un instrument muzical.
2. Unii ghizi turistici sunt tineri.
3. Niciun tratament aplicat corect nu este ineficient.
4. Majoritatea emisiunilor electorale nu sunt atent urmrite de telespectatori.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 1 i supraalterna
propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 37
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unele afeciuni cardiace pot cauza moartea.
2. Toate atentatele teroriste sunt comise intenionat.
3. Unele produse cosmetice nu sunt scumpe.
4. Niciun profesionist nu este acuzat de neglijen.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 1 i subalterna
propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 38
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Judectorii sunt magistrai.
2. Unii intelectuali sunt esteticieni.
3. Unele conflicte nu pot fi rezolvate prin dialog.
4. Nicio informaie neverificat nu este cu certitudine adevrat.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 2 i contrara
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 39
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Toate legile promulgate de preedinte intr n vigoare.
2. Unele produse de uz casnic nu au preuri rezonabile.
3. Muli pensionari beneficiaz de reete compensate.
4. Nicio lege nu este neconstituional.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i subcontrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 40
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Multe persoane recurg la operaii estetice.
2. Orice mam i iubete copiii.
3. Unele intervenii chirurgicale nu sunt riscante.
4. Nicio demonstraie anti-globalizare nu este permis.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 2 i contradictoria
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 41
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Majoritatea vrstnicilor sunt hipertensivi.
2. Toate importurile neautorizate de stat sunt ilegale.
3. Puine aparate electrice nu au consum redus de energie.
4. Nicio bacterie nu este animal.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 2 i contrara
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 42
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unele pagini de internet sunt reactualizate zilnic.
2. Nici un fruct amar nu este bun la gust.
3. Toate aciunile umane i au justificare.
4. Puine medicamente nu au contraindicaii.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 1 i
contradictoria propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 43
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Muli oferi imprudeni comit accidente de circulaie.
2. Nicio problem nu este imposibil.
3. Puine aparate electronice defecte nu sunt recondiionabile.
4. Toate situaiile excepionale necesit msuri speciale.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 1 i
supraalterna propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 44
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Nicio zi ploioas nu este zi de plaj.
2. Puine vrfuri muntoase nu pot fi escaladate de ctre alpiniti.
3. Muli profesori de logic au abiliti matematice.
4. Toate alimentele din carne de pui sunt recomandate.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i contradictoria
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 45
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Puine ntrebri dificile i gsesc rspunsul.
2. Orice demnitar are atribuii de rspundere.
3. Majoritatea deciziilor de moment nu sunt corecte.
4. Niciun film documentar nu este agreat de copii.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 1 i contrara
propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 46
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Niciun omer nu este mulumit de locul de munc oferit.
2. Multe roii sunt coapte.
3. O parte dintre elevii clasei a IX-a nu au obinut rezultate satisfctoare.
4. Toate autobuzele sunt mijloace de transport n comun.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 2 i
contradictoria propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 47
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Multe cutremure nu sunt de mare intensitate.
2. Toate problemele de logic au fost rezolvate corect.
3. Civa elevi sunt ahiti.
4. Nicio lupt mpotriva polurii nu este uoar.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 1 i
subcontrara propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 48
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Toi trandifirii roii sunt plcui privirii.
2. Puine metode didactice sunt inovative.
3. Niciun coleg de camer nu-mi este prieten.
4. Relativ puine fotografii nu sunt prelucrate pe calculator.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 1 i contradictoria
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 49
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Puine clase de liceu au mai mult de 30 de elevi.
2. Toate testele gril au o mare obiectivitate n notare.
3. O mare parte din absolvenii de nvmnt superior nu devin profesori.
4. Nicio fapt imoral nu este acceptat.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 2 i contradictoria
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 50
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Toate lucrurile bine fcute necesit mult timp.
2. Munca fizic nu este duntoare sntii.
3. Muli profesori de arte plastice expun lucrri n galeriile de art.
4. Puine dulciuri nu ngra.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i subcontrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 51
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Orice minciun are un smbure de adevr.
2. Exist cel puin un fizician care este academician.
3. Unele ciuperci nu sunt otrvitoare.
4. Niciun mincinos nu este respectat.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i subcontrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 52
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Muli candidai au promovat examenul.
2. Unii intelectuali nu sunt scriitori.
3. Orice problem admite mai multe soluii.
4. Niciun ministru nu este magistrat.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 1 i
supraalterna propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 53
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Cteva luni ale anului au 31 de zile.
2. Toate gladiolele sunt flori.
3. Unii filosofi raionaliti nu au fost fizicieni.
4. Nicio aciune nedreapt nu este nepedepsit.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 2 i contrara
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 54
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unii dintre cei favorii nu sunt ctigtori.
2. Fiecare tax nepltit la timp atrage dup sine penaliti.
3. Unii filosofi empiriti au abordat problema libertii.
4. Niciun logician nu este un om neatent.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 2 i supraalterna
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 55
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Exist sportivi care doresc s lucreze n televiziune.
2. Niciun om nu este imoral.
3. Toate discursurile politice sunt persuasive.
4. Unele mistere ale lumii nu pot fi explicate.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 2 i
subcontrara propoziiei 1. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 56
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Minorii sub 16 ani nu pot fi angajai ca salariai.
2. Cel puin un om nu a escaladat Everestul.
3. Multe capitole din manualul de logic au fost studiate temeinic.
4. Toi cei prudeni scap de ncurcturi.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 2 i contrara
propoziiei 1. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 57
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Universul este infinit.
2. Niciun om impulsiv nu este agreabil.
3. Unele informaii nu sunt uor de verificat.
4. Puini istorici sunt obiectivi n prezentarea evenimentelor.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 2 i
supraalterna propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 58
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Muli tineri sunt ncreztori n viitor.
2. Unii elevi nu tiu englez.
3. Toi cei care vorbesc fr s gndeasc i jignesc pe cei din jur.
4. Niciun om nu se poate sustrage destinului.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 2 i contrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 59
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Muli dintre cei care cred n O.Z.N.-uri nu sunt oameni de tiin.
2. Puine fapte bune sunt rspltite.
3. Orice persoan inteligent nu se las influenat de prerile celorlali.
4. Toi eroii sunt persoane curajoase.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 2 i subalterna
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 60
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. O mare parte dintre fotbaliti sunt bogai.
2. Nicio iubire nu este venic.
3. Orice lucru are un sfrit.
4. Exist lucruri care nu pot fi scuzate.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 2 i subalterna
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 61
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Exist vulcani noroioi.
2. Toi brazii sunt arbori.
3. Puini turiti strini nu prefer litoralul romnesc.
4. Nicio persoan altruist nu este ngmfat.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 1 i contrara
propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 62
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Toi acizii nroesc hrtia de turnesol.
2. Civa studeni au frecventat cursul.
3. Nu exist balauri cu apte capete.
4. Unele numere naturale nu sunt divizibile cu 2.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 1 i supraalterna
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 63
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unele opinii nu sunt de actualitate.
2. Niciun minor nu posed permis de conducere.
3. Orice agent economic urmrete maximizarea profitului.
4. Puine emisiuni de cultur sunt difuzate pe posturile de televiziune.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 2 i contradictoria
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 64
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Niciun produs de calitate nu este ieftin.
2. Unii oferi depesc viteza legal admis.
3. Puini oameni nu sunt dependeni de fumat.
4. Mandarinele sunt fructe exotice.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i contradictoria
propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 65
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Nicio persoan sociabil nu prefer singurtatea.
2. Multe ziare spun adevrul.
3. Toate lucrurile frumoase sunt utile.
4. Unele forme de relief nu sunt muni.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i subcontrara
propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 66
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Puini studeni obin burs de merit.
2. Unii copii nu sunt educai.
3. Toate mrfurile sunt bunuri economice.
4. Persoanele amabile nu sunt antipatice.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 2 i subalterna
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 67
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Orice greeal poate fi remediat.
2. Unele fiine umane sunt lipsite de demnitate.
3. Niciun filosof nu-i pierde timpul cu nimicuri.
4. Unele calculatoare nu sunt performante.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 3 i supraalterna
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 68
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Civa angajai au demisionat.
2. Omul este o fiin perfectibil.
3. O parte din cei prezeni nu spun adevrul.
4. Niciun adolescent nu este neprietenos.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 1 i contrara
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 69
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unele opere literare nu sunt romane de dragoste.
2. Pstrvul este pete de ap dulce.
3. Nicio emisiune informativ nu este neinteresant.
4. Unora le place jazz-ul.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 1 i contrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 70
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Nicio giraf nu triete la Polul Nord.
2. Exist oameni care nu au simul umorului.
3. Unele discursuri sunt plictisitoare.
4. Toate excursiile la Sinaia constituie amintiri plcute.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i supraalterna
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 71
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Sofitii nu sunt filosofi pozitiviti.
2. Cei mai muli baschetbaliti sunt foarte nali.
3. Puini dintre cei acuzai nu sunt vinovai.
4. Toate balenele sunt mamifere.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 2 i subalterna
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 72
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Dintre scriitori unii sunt romancieri.
2. Niciun muncitor nu este competent.
3. Clorul este element chimic.
4. Majoritatea elevilor de liceu nu tiu s danseze.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 2 i contrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 73
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Batracienii nu sunt mamifere.
2. Unele romane nu au fost publicate.
3. Orice fiin uman este responsabil de propriile aciuni.
4. Majoritatea pictorilor sunt fini observatori.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 4 i
subcontrara propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 74
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unele numere nu sunt divizibile cu 2.
2. Suferinele morale nu se vd.
3. Majoritatea sportivilor sunt bine pregtii.
4. Senzaiile sunt procese psihice senzoriale.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 1 i
supraalterna propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 75
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Orice corp are o anumit greutate.
2. Unele unghiuri sunt drepte.
3. Unii oameni de tiin nu sunt laureai ai premiului Nobel.
4. Niciun om nesincer nu este virtuos.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 2 i contrara
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 76
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Cine s-a fript cu ciorb sufl i-n iaurt.
2. Unii filosofi nu sunt atei.
3. Majoritatea invitailor la dineu sunt blonzi.
4. Nu exist resurse naturale nelimitate.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 1 i subalterna
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 77
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Epicurienii nu identificau binele suprem cu virtutea.
2. Toi oamenii virtuoi sunt sinceri.
3. Printre turiti exist muli francezi.
4. Unele state din antichitate nu au fost democratice.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i contradictoria
propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 78
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Muli actori contemporani nu au primit premiul Oscar.
2. Orice romantic prefer cltoriile.
3. Unele teorii tiinifice sunt contestabile.
4. Oamenii nu sunt nemuritori.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 2 i supraalterna
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 79
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Niciun vertebrat nu este insect.
2. Unii artiti nu sunt muzicieni.
3. Delfinii sunt animale inteligente.
4. Unele cri au greeli de tipar.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 1 i supraalterna
propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 80
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Muli dintre cei prezeni nu fac parte din trupa de teatru a liceului.
2. Cel puin un om este incoruptibil.
3. Toate stelele fixe au lumin proprie.
4. Nicio pasre nu este mamifer.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 1 i subalterna
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 81
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unii elevi nu sunt olimpici.
2. Nicio persoan demn de ncredere nu este indiscret.
3. Exist cel puin o elev care poart inel.
4. Orice guvern adopt ordonane de urgen.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 1 i
contradictoria propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 82
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Niciun ntreprinztor ru platnic nu este credibil.
2. Unii elevi silitori sunt premiani.
3. Multe produse nu sunt naturale.
4. Orice animal mic este domestic.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 2 i
supraalterna propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 83
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Acidul nroete hrtia de turnesol.
2. Unele activiti economice nu sunt ciclice.
3. Unii gimnati celebri sunt romni.
4. Nimeni nu are puteri supranaturale.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 1 i supraalterna
propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 84
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Daltonitii nu disting verdele de rou.
2. Unele teorii morale nu sunt hedoniste.
3. Orice ntreprindere rentabil obine profit.
4. Unele titluri de valoare sunt aciuni.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 2 i
contradictoria propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 85
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Toate persoanele politicoase sunt agreabile.
2. O parte dintre oameni nu au ochii verzi.
3. Unii omeri sunt persoane necalificate.
4. Nimeni nu dorete s fie nelat.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i subcontrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 86
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Muli oameni nu sunt coreci.
2. Toi brazii sunt conifere.
3. Unii vorbrei sunt plictisitori.
4. Nicio scrisoare cu adres incomplet nu ajunge la destinatar.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 2 i supraalterna
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 87
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Invidia nu valoreaz nimic.
2. Unele portocale sunt alterate.
3. Toi cei care primesc indemnizaie de omaj sunt omeri.
4. Unii elevi nu vin la ore cu lecia nvat.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 2 i
contradictoria propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 88
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. nclzirea global constituie o problem actual a omenirii.
2. Cteva cereri au fost aprobate.
3. Unii pantofi nu sunt la mod.
4. Cerbul nu este un animal de prad.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 2 i
supraalterna propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 89
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Puine medicamente nu au contraindicaii.
2. Niciun adolescent emancipat nu ascult sfaturile prinilor.
3. Multe exerciii de gramatic sunt dificile.
4. Persoanele cu grupa sanguin 0 sunt donatori universali.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 1 i subalterna
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 90
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Clementinele sunt fructe exotice aromate.
2. Unii gimnati nu sunt campioni mondiali.
3. Unele schimburi economice se efectueaz la Burs.
4. Notarea indulgent nu reflect corect rezultatele colare.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 2 i
subcontrara propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 91
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unele decizii sunt interpretabile.
2. Oamenilor ri nu le pas de semenii lor.
3. Unii elevi nu au o memorie bun.
4. Toi rezidenii unei ri au drept de vot.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 2 i contrara
propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 3 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 92
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Oamenii stresai nu sunt eficieni.
2. Toi indiscreii sunt agasani.
3. Unii funcionari au iniiativ.
4. Unii elevii nu sunt srguincioi.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 2 i
supraalterna propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 93
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Multe obinuine sunt nesntoase.
2. Unele eforturi nu sunt ncununate de succes.
3. Resursele sunt limitate.
4. Clonarea uman este un act controversat.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 1 i
supraalterna propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 4. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 94
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Orice bun economic satisface o nevoie uman.
2. Exist oameni fericii.
3. Niciun om inteligent nu este arogant.
4. Unii elevi nu au aptitudini sportive.

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 1 i
contradictoria propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 95
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Cteva opere literare sunt scrise n versuri.
2. Unele lucruri frumoase nu sunt utile.
3. Toi oamenii sunt educabili.
4. Nu exist pisici dresate.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 2 i
contrara propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 96
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Muli colegi de-ai mei nu au asigurare de via.
2. Fiecare ministru depune jurmnt n faa preedintelui.
3. Nimeni nu este mai presus de lege.
4. Majoritatea filosofilor moderni au abordat problema cauzalitii.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 1 i contrara
propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 3. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 97
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Toi cei care iau mit sunt corupi.
2. Exist oameni care nu au trie de caracter.
3. Niciun candidat la funcia de director nu este contestat.
4. Multe pahare sunt de cristal.

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subalterna propoziiei 1 i subcontrara
propoziiei 2. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 98
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unele comuniti umane nu triesc n zone de mic altitudine.
2. Toi ambasadorii sunt diplomai.
3. Multe muzee de etnografie sunt vizitate des.
4. Niciun om nu a pit pe Marte.

A. Precizai formula propoziiei 3. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 1 i
supraalterna propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 2. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 99
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Indonezia nu este ar european.
2. Unele terenuri agricole nu sunt fertile.
3. Orice persoan care are ncredere n sine reuete.
4. Puine persoane religioase sunt credincioase cu adevrat.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 2 i
contradictoria propoziiei 3. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa
corecte ale fiecreia dintre propoziiile 3 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural.
10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin intermediul diagramelor Euler raportul logic existent ntre subiectul logic
i predicatul logic ale propoziiei 1. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la Logic i argumentare


Varianta 100
Subiectul II (30 puncte)
Se dau urmtoarele propoziii:
1. Unele preri sunt mgulitoare.
2. Niciun troleibuz nu este mijloc de transport poluant.
3. Toate personajele negative din basmele romneti sunt pedepsite.
4. Puini oferi profesioniti nu cunosc noile reglementri rutiere.

A. Precizai formula propoziiei 1. 4 puncte
B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contradictoria propoziiei 2 i
supraalterna propoziiei 4. 6 puncte
C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i
obversa corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj
natural. 10 puncte
D. Explicai succint de ce propoziia 4 nu se convertete corect. 6 puncte
E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 3. 4 puncte