Sunteți pe pagina 1din 1

Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare



Prob scris la psihologie Varianta 10
Barem de evaluare i de notare
Pagina 1 din 1
Examenul de bacalaureat naional 2014
Proba E. d)
Psihologie

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Varianta 10
Profilul umanist din filiera teoretic, profilul servicii din filiera tehnologic i toate profilurile i specializrile din
filiera vocaional, cu excepia profilului militar

Se puncteaz orice formulare/modalitate de rezolvare corect a cerinelor.
Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se
acord fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total
acordat pentru lucrare la 10.

SUBIECTUL I (30 de puncte)
A.
cte 3 puncte pentru fiecare rspuns corect, astfel:
1-c, 2-c, 3-b, 4-a, 5-d, 6-d 6x3p=18 puncte
B.
1. cte 3 puncte pentru menionarea fiecreia dintre cele dou stadii/etape ale procesului creativ
2x3p=6 puncte
2. cte 3 puncte pentru ilustrarea, prin cte o situaie concret, a fiecreia dintre cele dou forme
ale creativitii 2x3p=6 puncte

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. cte 2 puncte pentru menionarea oricror dou trsturi/caracteristici ale afectivitii
2x2p=4 puncte
B. descrierea succint a oricrui proces afectiv superior 6puncte
C. - cte 1 punct pentru utilizarea fiecruia dintre termenii dai n sensul specific psihologiei
2x1p=2 puncte
- evidenierea unei corelaii existente ntre termenii dai 4 puncte
- coerena textului redactat 2 puncte
- ncadrarea n limita de spaiu precizat 2 puncte
D. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a pantomimicii 6 puncte
E. formularea unui argument prin care se respinge afirmaia dat 4 puncte

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A.
1. - cte 1 punct pentru menionarea oricror dou procese psihice la care face referire textul
2x1p=2 puncte
- cte 1 punct pentru precizarea nelesului fiecrui proces psihic menionat 2x1p=2 puncte
2. - prezentarea unei modaliti prin care limbajul este implicat n desfurarea unuia dintre
procesele psihice la care se refer textul dat 4 puncte
- ncadrarea n limita de spaiu precizat 2 puncte
3. - explicarea modului specific n care interacioneaz procesele psihice menionate la punctul 1
6 puncte
- cte 2 puncte pentru menionarea categoriei sau sistemului n care se ncadreaz fiecare
dintre procesele psihice, menionate explicit la punctul 1 2x2p=4 puncte
B.
1. explicarea rolului educaiei n formarea i dezvoltarea aptitudinilor 6 puncte
2. argumentarea succint a faptului c aptitudinile reprezint latura instrumental-operaional a
personalitii 4 puncte