Adjectivul in Limba Engleza (The Adjective)

Adjectivul nsoete un substantiv, determinnd caracteristici ale acestuia.

Acestea au form proprie: good, big, huge, small, happy,
etc., dar exist i adjective derivate din substantive sau verbe.
e cele mai multe ori, adjectivele provenite din rdcini substantivale au
terminaia -ous, ca n exemplele fame ! famous, glory glorious,
conscience conscious;-ful: colour colourful, beauty
beautiful, pain - painful; sau -y: gloss glossy, skin -
skinny etc.
Aa cum am observat pn acum, y precedat de consoan devine i
atunci cnd primete termina"ie (glory glorious). ac y este
precedat de vocal, atunci rmne nesc#imbat (joy joyful).
Adjectivele provenite din forme verbale, primesc de obicei terminaia -ed,
form ce corespunde participiului trecut al verbului: to hurry hurried,
to scent scented, to perfume perfumed, etc. Alte termina"ii ale
adjectivelor derivate din verbe sunt: -ful (to play playful, ); -y
(to shine - shiny) i -ing (to amae - amaing).
Aten"ie$ Adjectivul nu se declin %nu i sc#imb forma dup &en i numr' n
func"ie de substantivul pe care l determin. Adjectivul n limba en&le( este
parte de vorbire invariabil.
!djecti"ul - #ropoitii $%emplu
)#e*s beautiful. )#e*s &ot bi& e+es and lon& dar, #air. - . frumoas. Are
oc#ii mari i prul lun& i ne&ru.
/t*s a lovel+ dress. 0as it expensive1 - . o roc#ie frumoas. A fost
scump1
2e careful 3it# t#at. /t*s dan&erous. - 4ii atent cu acela. . periculos.
5#at is a funn+ stor+. - . o poveste comic.
/ love t#e smell of t#ese scented candles. - 6mi place mirosul acestor
lumnri parfumate.
7e*s 3orried about +ou. - .ste n&rijorat pentru tine.
5#is li&#t s#o3 is fascinatin&. - )pectacolul acesta de lumini este
fascinant.
)#e*s c#att+, but s#e*s not tirin&. - .ste vorbrea" dar nu este
obositoare.
Indicatori Timpul Present Perfect si Past Tense in Engleza
ei este numit 8re(ent 8erfect, acest timp exprim, de fapt, o ac"iune
petrecut n trecut. )e traduce prin 8erfectul 9ompus, iar diferen"a dintre
acesta i 8ast 5ense este c n primul ca( nu este speci:cat exact perioada
desfurrii ac"iunii, pe cnd n cel de;al doilea ca(, avem, de cele mai multe
ori repere temporale :xe.
Iat mai jos un tabel cu indicatori pentru cele dou timpuri:
Present Perfect Past Tense
lately/recently
I've been very busy lately.
(Am fost foarte ocupat n ultimul timp.)
ago
I saw him three hours ago.
(Lam v!"ut acum trei ore.)
#
after that
$ave you spo%en to her after that&
(Ai vorbit cu ea 'up! aceea&)
yesterday
I finishe' my pro(ect yester'ay.
()iam terminat proiectul ieri.)
so far
I've been (ust fine so far.
(Am fost foarte bine p*n! acum)
today ('esi poate in'ica si Present Perfect)
I tal%e' to them to'ay.+I've tal%e' to
themto'ay.
(Am vorbit cu ei ast!"i.)
since
,e haven't hear' from her since college.
(-u am mai au"it nimic 'e
ea 'in facultate.)
this morning/this evening/tonight
I too% that test this morning.
(Am 'at testul acela a"i 'iminea "!.)
during
I've seen him three times 'uring the
holi'ay.
(Lam v!"ut 'e trei ori n timpul vacan"ei.)
this week
I receive' my certificate this wee%.
(Am primit certificatul s!pt!m*na aceasta.)
for
$e has live' in Italy for three years.
(.l a locuit n Italia timp 'e / ani.)
last year/last month/last week
I became a teacher last year.
(Anul trecut am 'evenit profesor.)
never
They have never 'one such a thing.
(.i nu au f!cut nicio'at! aa ceva.)
last night
I hear' the news last night.
(Am au"it tirile asear!.)
ever
$ave you ever stu'ie' 0panish&
(Ai stu'iat vreo'at! limba spaniol!&)
then/that moment
Then I got ma'.
(Atunci mam enervat.)
Gen ubstantiv Engleza !
<enul substantivului din limba en&le( are cteva particularit"i fa" de
re&ulile de &ramatic deja cunoscute, din limba romn, sau alte limbi
strine, cum sunt limba france(, italian sau spaniol.
.xist, dup cum tim, &enul feminin, masculin, neutru, dar apare aici i cel
comun.
6n limba en&le( aceste &enuri reies din n"elesul :ecrui cuvnt n parte.
Astfel, substantivul mot#er este de &en feminin %desemnnd o persoan',
iar boo, este neutru %desemnnd un obiect=fenomen'.
<enul comun este dat de substantive precum cousin, classmate sau
c#ild, care pre(int aceeai form i pentru masculin, i pentru feminin.
Prezent " Trecut #ontinuu Engleza pt$ ( Present " Past Tense #ontinuous )
%eguli &ormare' (tilizare' Traducere' E)eceptii' *iferente
6n limba en&le(, pe ln& timpurile verbale simple, care au corespondent i
n limba romn, apar noi forme verbale, ca 8resent 5ense 9ontinuous sau
8ast 5ense 9ontinuous.
1
8resent 5ense 9ontinuous %8re(entul 9ontinuu' se formea&de la 8re(entul
)implu al verbului to be %cu rol de auxiliar' i verbul de conju&at, care
primete terminaia ;in&:
S + to be + V-ing
)#e &oes to t#e cinema. devine )#e is &oin& to t#e cinema.
8re(entul 9ontinuu i 8re(entul )implu se traduc la fel, cu timpul pre(ent.
iferena dintre cele dou o face momentul vorbirii i durata %timpul de
desfurare a' aciunii.
9a i n limba romn, timpul 8re(ent )implu este folosit i pentru a
exprima aciuni repetitive sau &enerale:
/ &o to c#urc# on )unda+. - uminica mer& la biseric.
8re(entul 9ontinuu se folose'te doar atunci cand aciunea exprimat se
petrece exact n momentul vorbirii. .le este nsoit, de cele mai multe ori, de
adverbul acum:
/*m eatin& %no3'. / can*t &o out. - >nnc %acum'. ?u pot s ies.
Pronumele Personal in Limba Engleza !The Personal Pronoun !!!
8ronumele personale n limba en&le( au urmtoarele forme la ?ominativ:
/ - eu 3e - noi
+ou - tu +ou - voi
#e=s#e=it - el=ea t#e+ - ei=ele
/ se scrie mereu cu majuscul, indiferent de po(i"ia sa n cadrul fra(ei.
8entru persoana a //;a, indiferent c e vorba de sin&ular sau plural, exist o
sin&ur form:+ou. 5ot aceast form apare i atunci cnd ne adresm
cuiva cu dumneavoastr. 8ronumele de polite"e nu cere modi:carea formei
pronumelui personal. Astfel, propo(i"ia @ou are so ,ind., spre exemplu, se
traduce n limba romn n trei moduri diferite, toate :ind corecte, dar
dependente de context: %5u' eti att de bun.= %umneavoastr' sunte"i att
de bun.= %Aoi' sunte"i att de buni.
8entru persoana a ///;a, din contr, apare o form care nu are un
corespondent speci:c n limba romn: it. Acest pronume este folosit
numai atunci cnd vorbim despre obiecte, lucruri, fenomene. 8entru
persoane, folosim #e=s#e, n func"ie de &en.
5#e+ este pronumele ce desemnea( persoana a ///;a, plural. ?u are &en,
existnd o sin&ur form att pentru pluralul pronumelor #e, s#e, ct i
pentru pluralul lui it.
$%emple in #ropoitii la (ominati":
/
/ am #app+ to #ear t#at. - .u sunt fericit s aud asta.
@ou ta,e care of #er. - %5u' Ai &rij de ea.
)#e #as to &o to a meetin&. - .a trebuie s mear& la edin".
7e too, a mansion. /t costs a fortune. - .l i;a luat vil. Aceea cost o
avere.
0e need to tal, to our teac#er. - ?oi trebuie s vorbim cu profesorul.
0#at are +ou doin& #ere1 - 9e face"i voi aici1
5#e+ left in a #urr+. - .i au plecat n &rab.
)a !cuati", formele pronumelui personal sunt:
me - pe mine %sau cu alte prepo(i"ii: de mine, pentru mine, cu mine...'
+ou - pe tine
#im=#er=it - pe el=ea
us - pe noi
+ou - pe voi
t#em - pe ei=ele
Aceste forme sunt extrem de importante pentru c multe verbe des folosite,
precum see, as,, #ear, dra3, i multe altele, cer acu(ativul. ?u spunem /
see t#e+, ci / see t#em %/;am va(ut pe ei.'B / #eard #er, nu / #eard
s#e%Am au(it;o.', etc.
$%emple in #ropoitii la !cuati":
@ou #eard me. / said +ou s#ould &o. - >;ai au(it. Am spus c ar trebui s
pleci.
)#e ,no3s +ou from sc#ool. - 5e cunoate de la coal.
/ li,e #im because #e is smart. - 6mi place de el pentru c e detept.
/ sa3 #er t#e ot#er da+. - Am v(ut;o (ilele trecute.
id +ou see m+ a&enda1 / can*t :nd it. - >i;ai v(ut a&enda1 ?u o &sesc.
Cur mom is proud of us for our sc#ool results. - >ama este mndr de noi
pentru re(ultatele de la coal.
7e loves +ou t3o a lot. - A iubete mult pe voi doi.
/ listened to t#em and / li,e ver+ muc# t#eir son&. - /;am ascultat i mi
place foarte mult cntecul lor.
)a *ati", avem aceleai forme ale pronumelui personal. 6n acest ca(,
pronumele rspund ntrebrii 9ui1 i se traduc dup cum urmea(:
me - mie
+ou - tie
#im=#er=it - lui=ei
2
us - noua
+ou - voua
t#em - lor
.xemple de verbe care cer ca(ul ativ sunt: tell, as,, &ive, send, smile, 3in,,
etc.
$%emple in #ropoitii la *ati":
)#e as,ed me some mone+. - >i;a cerut nite bani.
/ told +ou to sta+ #ome$ - Di;am spus s stai acas$
/ 3rote #im a letter. - /;am scris lui o scrisoare.
>om sent #er a present +esterda+. - >ama i;a trimis ei un cadou ieri.
5#is do& 3as #un&r+. / &ave it somet#in& to eat. - Acestui cine i era
foame. /;am dat ceva de mncare.
7e made us a funn+ costume. - ?e;a fcut un costum #aios.
7e sent +ou #is re&ards. - A;a transmis salutri.
5#e teac#er smiled t#em 3#ile #e returned t#e term papers. - 8rofesorul
le;a (mbit n timp ce le ddea napoi te(ele.
tructura &razei in Limba Engleza (The Phrase+s tructure)
up cum am v(ut, propo(i"ia n limba en&le( are structura identic cu
cea din limba romn:
+ (subiect) , # (predicat - "erb)
.ste tiut, ns, c en&le(ii inversea( ordinea cuvintelor n propo(i"ie.
Adu&nd Atributul i 9omplementul la structura simpl, ordinea va ::
Attribute + S + Verb + Complement
Atributul este exprimat prin adjectiv sau prin substantiv. )ubiectul este
mereu precedat de Atribut:
; substantiv %)ubiect';adjectiv: cas mare - bi& #ouse
; substantiv %)ubiect';substantiv: lec"ia de 4rance( - 4renc# lesson
$%emple de #ropoitii
(+,#)
5#e &irl 3al,s. - 4ata mer&e.
5#e teac#er reads. - 8rofesorul citete.
5#e do& bar,s. - 9inele latr.
(!ttribute , + , -erb , .omplement)
5#e little &irl 3al,s slo3l+. - 4ata cea mic mer&e ncet.
5#e 7istor+ teac#er reads t#e lesson. - 8rofesorul de istorie citete lec"ia.
5#e 3#ite do& bar,s an&ril+. - 9inele alb latr nervos.
(substanti"-adjecti")
5#at prett+ c#ild smiles. - Acel copil frumos (mbete.
5#e +oun& &irl #as a lot to learn. - 5nra fat are multe de nv"at.
3
(substanti"-substanti")
5#e plastic blade is bro,en. - 8aleta din plastic s;a rupt.
5#e li&#t s#o3 3as ama(in&. - )pectacolul de lumini a fost uimitor.
,orbirea Indirecta in Limba Engleza (The Indirect peech)
6n timpul comunicrii folosim de cele mai multe ori vorbirea direct,
exprimnd idei, ac"iuni, sentimente, etc. ns atunci cnd relatm a:rma"ii
apar"innd altor persoane, atunci apare vorbirea indirect.
/ propoi0ie poate 1 trecut& 2n "orbirea indirect& doar atunci cnd
urmea( unor verbe ca:
to sa+ %a spune', to tell %a (ice', to explain %a explica',
to declare %a declara', to remar, %a remarca', to state %a a:rma',
to propose %a propune', to su&&est %a su&era', to relate %a povesti',
to aErm %a a:rma', to t#in, %a &ndi', to believe %a crede', etc.
-orbirea direct& de"ine indirect& :e la timpul pre(ent %n ambele
propo(i"ii', :e la timpul trecut %n ambele propo(i"ii':
/ 3rite m+ #ome3or,. %6mi scriu tema.'
pre(ent: )#e sa+s %t#at' s#e 3rites #er #ome3or,. %.a (ice c i scrie
tema.'
trecut: )#e explained %t#at' s#e 3rote #er #ome3or,. %.a mi;a explicat c
i scria tema.'
-ai -ult ca Perfect in Engleza ( Past Perfect )
5#e 8ast 8erfect urmea( aceleai re&uli de formare ca i 8re(entul 8erfect,
doar c verbul to #ave va aprea la timpul trecut:
+ , had , --ed (participiu trecut) - #ast #erfect +imple
+ , had , been , --ing - #ast #erfect .ontinuous
5recutul 8erfect se traduce prin timpul >ai >ult ca 8erfect din limba romn.
.l exprim o ac"iune petrecut n trecut, desfurat naintea unei alte
ac"iuni trecute.
/ #ad alread+ told #er 3#at #appened 3#en #e returned. - 6i spusesem
deja ce s;a ntmplat cnd s;a ntors el.
/ #ad been 3aitin& for a #alf an #our 3#en s#e arrived. - Ateptasem
jumtate de or pn a ajuns ea.
Aerbele to be i to #ave nu se folosesc niciodat la timpul 8resent 8erfect
9ontinuous sau 8ast 8erfect 9ontinuous:
/ #ave been #avin& a &ood time. - / #ave #ad a &ood time. %>;am distrat
de minune.'
/*ve been bein& t#ere recentl+. - /*ve been t#ere recentl+. %Am fost acolo
de curnd.'
Adverbul de Timp " Loc " -od (Adverbs of Time " Place " -anner)
4
Adverbul nsoete verbul, oferind detalii suplimentare cu privire la aciunea
descris de verb, funcionnd exact ca un adjectiv ce determin un
substantiv.
Adverbele pot : temporale %rspund la ntrebarea cnd1', spaiale
%rspund la ntrebarea unde1', modale %rspund la ntrebarea cum1'.
!d"erbe de timp 3 !d"erbs of 4ime
cnd - 3#en
atunci - t#en
acum - no3
des%eori' - often
rar - seldom
oricnd - an+time
mereu - al3a+s
niciodat - never
ast(i - toda+
mine - tomorro3
ieri - +esterda+
nainte - before
dup - after
!d"erbe de loc 3 !d"erbs of #lace
unde - 3#ere
aici - #ere
acolo - t#ere
peste tot - ever+3#ere
nicieri - no3#ere
oriunde - an+3#ere
dreapta - ri&#t
stn&a - left
n fa, nainte - in frontB a#ead
n spate, n urm - bac,B be#ind
aproape - close, near
departe - far
ln& - next to, near b+
Adverbele de mod = Adverbs of >anner se formea( de obicei adu&nd
formelor adjectivale terminaia ;l+. Astfel adverbul corespondent adjectivului
beautiful va : beautifull+B Fuic, ; Fuic,l+, free ; freel+ etc.
Adjectivele care se termin n + vor primi terminaia ;il+, ca n exemplul
eas+ ; easil+.
.xcepiile cel mai des ntlnite sunt perec#ea adjectiv;adverb &ood %adj.' ;
3ell %adv.', total diferite ca form, i #ard %adj.' ; #ard %adv.', care
rmn identice.
!d"erbe - #ropoitii $%emplu
9all me an+time if +ou need somet#in&. - )un;m oricnd dac ai nevoie
de ceva.
/*ll never for&et 3#at +ou did for me. - ?u voi uita niciodat ce ai fcut
pentru mine.
5
7e*s standin& ri&#t t#ere. 9an*t +ou see #im1 - .l este c#iar acolo. ?u l
ve(i1
/*ve loo,ed ever+3#ere for t#at. 7o3 did +ou :nd it1 - G;am cutat
oriunde. 9um l;ai &sit1
/ remember often t#ose beautiful times. - 6mi amintesc deseori timpurile
acelea frumoase.
)#e lives near b+. - .a st aproape.
5#e c#ild 3rites rapidl+ t#e #ome3or,. After t#at, #e*ll &o outside to pla+.
- 9opilul i scrie repede temele. Apoi, va iei afar s se joace.
)#e spea,s slo3l+ so t#at students can understand #er. - .a vorbete rar
n aa fel nct studen"ii s o poat n"ele&e.
@ou did 3ell in t#at test. - Ai fcut bine la test.
&ormeaza Timpul Trecut in Engleza ! Past Tense Gratuit .nline
Htili(m timpul trecut pentru a descrie ac"iuni sau evenimente desfurate
anterior momentului vorbirii.
5impul trecut se formea(, de re&ul, adu&nd formei sale la in:nitiv
termina"ia ;ed. Astfel, forma de trecut a verbului 3ant, va : 3anted. Ga
fel ca pentru pre(ent, forma verbal rmne invariabil indiferent de
persoana la care se conju&. 5abel verbe ?ere&ulate .xemplu 9onju&are
%Aerbul A Area = 5o 0ant':
/ 3anted ; eu am vrut
+ou 3anted ; tu ai vrut
#e=s#e 3anted ; el=ea a avrut
3e 3anted ; noi am vrut
+ou 3anted ; voi a"i vrut
t#e+ 3anted ; ei=ele au vrut
-erbul to be este singurul care se conjug& 2n func0ie de persoan&:
/ 3as ; eu am fost
+ou 3ere ; tu ai fost
#e=s#e=it 3as ; el=ea a fost
3e 3ere; noi am fost
+ou 3ere ; voi a"i fost
t#e+ 3ere ; ei=ele au fost
4impul 4recut - #ropoitii $%emplu
5#e+ 3anted to be #ere toda+. - Au vrut s :e aici ast(i.
/ 3as t#ere. / sa3 3#at #appened. - .u am fost acolo. Am v(ut ce s;a
ntmplat.
@ou could leave but +ou didn*t. - Ai putut s pleci dar nu ai fcut;o.
6
/ #eard +ou 3rote t#at article. - Am au(it c tu ai scris articolul acela.
)#e left t#e room even if t#ere 3ere ot#er collea&ues. - A prsit
ncperea dei mai erau acolo al"i cole&i.
7e ran as Fuic,l+ as #e could. - .l a aler&at ct de repede a putut.
/ t#ou&#t >ar+ too, a &ood &rade. - Am cre(ut c >ar+ a luat not mare.
5#e+ came bac, I da+s a&o. - .i s;au intors acum I (ile.
/ brou&#t +our favourite ca,e. - Am adus prjitura ta preferat.
Adverbe in Engleza cu &orme Proprii la Grade de #omparatie
Adverbe cu form proprie la &radele de compara"ie sunt i:
a little%care pre(int aceleai forme ca cele ale adjectivului little' ;
less, t#e least:
/ li,e 7istor+ less t#an #e does. - 6mi place istoria mai pu"in dect i place
lui.
>+ sister 3on t#e least at t#is &ame. - )ora mea a cti&at cel mai pu"in
la acest joc.
badly %care pre(int aceleai forme ca cele ale adjectivului bad' ;
3orse, t#e 3orst:
5#is so;called artist sin&s 3orse t#an ot#er sin&ers. - Acest aa;(is artist
cnt mai ru dect al"i cntre"i.
7e 3as #urt t#e 3orst in t#e accident. - .l a fost lovit cel mai ru n timpul
accidentului.
much ; more, t#e most:
/ admire #er more t#an +ou do. - C admir mai mult dect tine.
5#is is 3#at matters t#e most in life. - Asta contea( cel mai mult n
via".
far ; fart#er=furt#er, t#e fart#est:
0e just ,ept 3al,in& fart#er t#in,in& t#at #e 3ould catc# up. - Am
continuat s mer&em mai departe cre(nd c ne va ajun&e din urm.
7e reac#ed t#e fart#est loo,in& for a #ideout. - .l a ajuns cel mai departe
n cutarea unei ascun(tori.
early ; earlier, t#e earliest:
@esterda+ #e &ot up earlier t#an usual. - /eri s;a tre(it mai devreme dect
de obicei.
5oda+ t#e sun &oes do3n t#e earliest t#an t#e rest of t#e +ear. - Ast(i
soarele apune cel mai devreme fa" de restul anului.
e cele mai multe ori in en&le(a, adverbele se formea( adu&nd formelor
adjectivale termina"ia ;l+. C excep"ie o repre(int cuvntul earl+ care are
aceeai form att cu rol de adjectiv, ct i cu rol de adverb:
7o3 3as #e t#ose earl+ times1 - 9um era atunci, la nceput1
7e came bac, earl+. - );a ntors devreme.
5radele de compara0ie, dei mai rar folosite dect cele adjectivale, se
7
formea( adu&and ! pentru comparativul de superioritate ! particula
more i ! pentru superlativ ! particula t#e most, ambele precednd
adverbul:
)#e spea,s loudl+. - .a vorbete tare.
)#e spea,s more loudl+ t#an #er classmates. - .a vorbete mai tare dect
cole&ii ei.
)#e spea,s t#e most loudl+ in #er class. - .a vorbete cel mai tare din
clas.
Alte excep"ii sunt perec#ile &ood ! 3ell, care, dei au rol morfolo&ic
diferit, au forme identice la &radul comparativ de superioritate i la
superlativ: &ood ! better ! t#e best, 3ell ! better ! t#e best.
/t*s a better place. - .ste un loc mai bun.
)#e spea,s 4renc# better t#an #er brot#er. - .a vorbete france(a mai
bine dect fratele ei.
#reentul #erfect pt6 in $nglea (#resent #erfect) 7egui 8ormare,
9tiliare, 4raducere- .ursuri 5ramatica )imbii $nglee pentru
:ncepatori 5ratuit /nline
;;
;
6
Hn alt timp verbal compus este t#e 8resent 8erfect. .l se formea( astfel:
S + have + V-ed (participiu trecut)
)#e #as :nis#ed #er #ome3or,. - .a i;a terminat temele.
ei este numit 8re(ent 8erfect, acest timp exprim, de fapt, o ac"iune
petrecut n trecut.
)e traduce prin 8erfectul 9ompus, iar diferen"a dintre acesta i 8ast 5ense
este c n primul ca( nu este speci:cat exact perioada desfurrii ac"iunii,
pe cnd n cel de;al doilea ca(, avem, de cele mai multe ori repere temporale
:xe.
8re(entul 8erfect poate : )implu sau 9ontinuu. 5#e 8resent 8erfect
9ontinuous se traduce prin imperfect i are structura:
S + have + been + V-ing
/ #ave been pla+in& outside +esterda+. - > jucam afar ieri. %timp
nedeterminat'
spre deosebire de:
/ 3as pla+in& outside 3#en t#e p#one ran&. - > jucam afar cnd a sunat
telefonul. %moment precis'
#8
/umeralul .rdinal (The .rdinal /umeral) si #ardinal (The #ardinal
/umeral) in Limba Engleza
?umeralul este de dou tipuri: cardinal %atunci cnd exprim numere
exacte' sau ordinal %exprimnd ordinea, po(i"ia unui obiect n interiorul unei
serii, a unui &rup'.
?umeralul ordinal rspunde la ntrebarea a cta1 al ctelea1, depin(nd
de &enul cuvntului pe care l determin.
?umeralul 9ardinal = 5#e 9ardinal ?umeral %J ; JK'
Cne J ! unu
53o I ! doi
t#ree L ! trei
four M ! patru
:ve N ! cinci
six O ! ase
seven P ! apte
ei&#t Q ! opt
nine R ! nou
ten JK ! (ece
8ropo(itii .xemplu
>+ sister is seven +ears old. - )ora mea are apte ani.
0e 3or, ei&#t #ours a da+. - Gucrm opt ore pe (i.
(umeralul /rdinal 4he /rdinal (umeral (6 - 6;)
t#e :rst prima=primul
t#e second a doua=al doilea
t#e t#ird a treia=al treilea
t#e fourt# a patra=al patrulea
t#e :ft# a cincea=al cincilea
t#e sixt# a asea=al aselea
t#e sevent# a aptea=al aptelea
t#e ei&#t# a opta=al optulea
t#e nint# a noua=al noulea
t#e tent# a (ecea=al (ecelea
(umerarul /rdinal se formea& ad&ug<nd termina0ia -th
numeralelor cardinale.
.xcep"ie fac J, I i L, pentru care numeralele ordinale au forme total diferite
fa" de rdcin, dar i :ft#, ei&#t# i nint#: ale cror rdcini devin din :ve ;
:f, din ei&#t ; ei&#i din nine ; nin. 4ormele corecte nu sunt :vet#,
ei&#tt# sau ninet#ci :ft#, ei&#t# i nint#.
ata naterii este exprimat prin numeralul ordinal urmat de of i lun: t#e
Ind of Sul+, t#e Nt# of )eptember.
##
#ropoitii $%emplu
5#e :rst t#in& +ou need to do is to apolo&i(e. - 8rimul lucru pe care
trebuie s l faci este s "i ceri iertare.
5#e second, to sa+ #er s#e*s ri&#t. - Al doilea, s i spui c are dreptate.
And t#e t#ird, to bu+ #er To3ers. - Ui al treilea, s i cumperi Tori.
Are +ou familiar 3it# t#e 4ift# Amendment1 - 9unoti Al 9incilea
Amendament1
/*m cra(+ about t#e nint# c#apter of t#is boo,. - 6mi place la nebunie al
noulea capitol din aceast carte.
&ormare Plural ubstantive Limba Engleza
)ubstantivele pot : folosite la numrul sin&ular, atunci cnd desemnm un
unic obiect=fenomen, o sin&ur persoan, sau la numrul plural, cnd
exprimm mai multe obiecte=persoane. /ndiferent de tip %comun sau propriu'
sau &en %feminin, masculin, neutru, comun', substantivele la plural primesc
un ;s :nal.
C atenie deosebit o necesit substantivele terminate n + precedat de
consoan, care ! la plural ! este nlocuit de &rupul de litere ;ies:
stra3berr+ ! stra3berries %cpun ! cpune'. Atunci cnd litera +
este precedat de vocal, la plural adu&m, simplu, s: da+ ! da+s %(i !
(ile'.
)ubstantivele care se termin n ;s la sin&ular, pstrea( aceeai form i
pentru plural: a series ! Vt3o series %o serie ! dou serii'.
5#e teac#er &ave us a ne3 series of exercises to solve until tomorro3. -
8rofesorul ne;a dat o nou serie de exerciii de re(olvat pn mine.
/ &ot tired after a fe3 series of sFuats. - Am obosit dup cteva serii de
&enoTexiuni.
Gradul uperlativ Engleza Adjective Grade de compara0ie
<radul superlativ desemnea( cel mai nalt nivel al unei compara"ii.
Ga fel ca i &radul comparativ de superioritate, i acesta se formea( n dou
moduri, depin(nd de numrul de silabe al adjectivelor:
adjectivele scurte primesc termina"ia ;est, i sunt precedate de articolul
#otrt t#e: mean ! t#e meanest %ru ! cel mai ru'B
5#e bri&#test star on t#e s,+ is )irius. - 9ea mai strlucitoare stea de pe
cer este )irius.
adjectivele lun&i primesc particula t#e most ce precede rdcina:
po3erful ! t#e most po3erful %puternic ! cel mai puternic'.
)#e*s t#e most beautiful &irl in t#e 3orld. - .ste cea mai frumoas fat din
lume.
We&ulile n ca(ul adjectivelor scurte ce primesc termina"ie rmn aceleai ca
i la &radul comparativ.
.xcep"iile de la aceste re&uli, care au forme total diferite la &radul
comparativ i superlativ, sunt adjectivele &ood, care ve deveni better ;
t#e best i little care devine less ; t#e least$
#1