Colegio Iris Retamal

Proyecto Lectura
3 ao bsico
Prof. Jessica Guzmn O.
Proyecto e lectura com!rensi"a gu#a n$%.
&ombre'((((((((((((())))))))))))))))))))))))))
*ec+a' ((((((((((.
Ob,eti"o' Practicar meiante iferentes
acti"iaes la com!rensi-n lectora e un !oema
.#a n/$' CAPERUCITA ROJA Y EL LOBO
Estando una maana haciendo el bobo
le entr un hambre espantosa al Seor Lobo,
as que, para echarse algo a la muela,
se fue corriendo a casa de la Abuela.
uedo pasar, seora!", pregunt.
La pobre anciana, al #erlo, se asust
pensando$ %&ste me come de un bocado'"
(, claro, no se haba equi#ocado$
se con#irti la Abuela en alimento
en menos tiempo del que aqu te cuento.
Lo malo es que era flaca ) tan huesuda
que al Lobo no le fue de gran a)uda$
Sigo teniendo un hambre aterradora...
%*endr+ que merendarme otra seora'"
(, al no encontrar ninguna en la ne#era,
gru con impaciencia aquella fiera$
%Esperar+ sentado hasta que #uel#a
,aperucita -o.a de la Sel#a'"
/0ue as llamaba al 1osque la alimaa,
cre)+ndose en 1rasil ) no en Espaa/.
( por que no se #iera su fiere2a,
se disfra2 de abuela con preste2a,
se dio laca en las uas ) en el pelo,
se puso la gran falda gris de #uelo,
2apatos, sombrerito, una chaqueta
) se sent en espera de la nieta.
Lleg por fin ,aperu a medioda
( di.o$ ,mo est3s, Abuela ma!
or cierto, %4e impresionan tus ore.as'"
ara me.or orte, que las #ie.as
somos un poco sordas". %Abuelita,
que o.os tan grandes tienes'". ,laro, hi.ita,
son las lentillas nue#as que me ha puesto
para que pueda #erte, 5on Ernesto
el oculista", di.o el animal
mir3ndola con aire angelical
mientras se le ocurra que la chica
iba a saberle mil #eces m3s rica
que el rancho precedente. 5e repente
,aperucita di.o$ %0ue imponente
abrigo de piel lle#as este in#ierno'"
El lobo, estupefacto, di.o$ %6n cuerno'
7 no sabes el cuento o t8 me mientes$
%Ahora te toca hablarme de mis dientes'
4e est3s tomando el pelo...! 7)e, mocosa,
te comer+ ahora mismo ) a otra cosa".
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ero ella se sent en un canap+
) se sac un re#ol#er del cors+,
con calma apunt bien a la cabe2a
) /%pam'/ all ca) la buena pie2a.
Al poco tiempo #i a ,aperucita
,ru2ando por el bosque.... %pobrecita'
Sab+is lo que lle#aba la infeli2!
ues nada menos que un abrigo
que a m me pareci de piel de un lobo
que estu#o una maana haciendo el bobo.
(Roald Dahl: Cuentos en verso para nios perversos)
$.01arca con una 2 la alternati"a correcta.
1- El lobo va a casa de la abuela
 para verla
 para pedirle comida
 para comerla
2- Qu pens la abuela al verlo?
 que se la iba a comer de un bocado
 que la iba a matar
 que le robara su comida
3- Despus de comer a la anciana el lobo
queda
 satisfecho
 harto
 hambriento
4- Cmo era la abuela?
 muy delgada
 muy bajita
 muy gorda
5- Dnde busca el lobo ms comida?
 en la nevera
 en la alacena
 en la despensa
!- El lobo ense"uida pens en comerse
 una buena gallina
 una buena alimaa
 a una nia
#- Cmo disimul su $iere%a?
 con un disfraz de nia
 con una piel de cordero
 con ropa de la abuela
&- 'l ver a la abuela con aquel aspec(o)
Caperuci(a
 se asust mucho
 se qued tranquila
 se sorprendi
*- + qu pens el lobo al ver a la ni,a?
 que estara muy rica
 que estara dura
 que estaba flaca
1-- Caperuci(a
 le tom el pelo al lobo
 se asust del lobo
 se admir de la belleza del lobo
11- Con qu ma( Caperuci(a al lobo?
 con un revlver
 con un fusil
 con una escopeta
12- Qu .i%o Caperuci(a con la piel del
lobo?
 un gorro
 una sobrepelliz
 una alfombra
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.#a n/3' 1artes
$0 4scribe eba,o las !alabras 5ue a!arecen re!etias en las cuatro
columnas'
lobo canap+ fiera canap+
mula bobo cors+ lobo
bobo cuerno bobo mula
cuerno cors+ lobo cuerno
cors+ fiera canap+ cors+
canap+ lobo casa abuela
abuela ne#era abuela bocado
alimaa falda dientes abuela
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
.#a n/3' 1i6rcoles
$0 Relaciona caa e7!resi-n con su signi8cao'
limpiarse los dientes
1- echarse algo a la muela ir al dentista
comer
comer despacio
2- comer de un bocado tragar con rapide2
comer mucho
disfra2arse un poco
3- disfraarse con prestea disfra2arse de preso
disfra2arse con rapide2
mirar con odio
!- mirar con aire angelical mirar con ternura
mirar a los 3ngeles
30 Relaciona las !alabras e signi8cao !arecio'
alimaa rapide2
preste2a fiera
cors+ colchn
sobrepelli2 sorprendido
canap+ su.etador
estupefacto abrigo
.#a n/9' .#a Jue"es.
$0 Co!ia el !rrafo 5ue me,or resume el te7to'
El lobo, hambriento, se comi a la abuela y se ech a
dormir. Cuando Caperucita lleg, tambin se la comi.
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El lobo sinti hambre, fue a casa de la abuela y se la comi.
Como no qued satisfecho, esper a Caperucita, pero la
nia lo mat.
El lobo tena hambre. Se comi a la abuela y todo lo que
haba en la nevera. Cuando lleg Caperucita la quiso
comer, pero la nia escap.
.#a n /:' .#a ;iernes
$0 4scribe otro 8nal !ara la +istoria.
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Pauta e e"aluaci-n
Inicaores Punt
a,e
Punta,
e
obteni
o
4scribe con letra legible :
1antiene buena ortograf#a :
4s creati"o en la creaci-n el 8nal :
<iene relaci-n con la +istoria :
<raba,o en clase :
Punta,e <otal 3:
&ota