Universidad del Este

Vicerrectorfa Asociada de Assessment

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Ext. 3202, 3203
Fax. 787752-8749
P O Box 2010
Carolina, P R 00984-2010 www.5uagm.edu/une
1 de agosto de 2011
FA CUL TA D
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Ezequiel Bayuelo, EdD.
Vicerrector Asociado de Assessment
A SSESSMENT FINA L DE CURSOS 2010 2011
Como es de su conocimiento a finales del pasado ana academico, realizamos la administraci6n
del Cuestionario Assessment Final de Curso a una muestra de estudiantes de la Universidad del
Este. P ara informar los resultados del mismo, Ie enviamos un informe de la evaluaci6n con las
siguientes caracteristicas:
Nombre del profesor, curso, seccion, campus y nurnero total de estudiantes encuestados
en la secci6n.
Se incluye la puntuaci6n promedio de los itemes relacionados a la evaluacion de: EI
curso, las estrategias de ensefianza y el profesor. La puntuacion promedio debe ser
evaluada teniendo en cuenta los siguientes criterios:
o P untuaci6n de 4.0 a 3.5: Nivel Sobresaliente
o P untuacion de 3.49 a 3.0: Nivel de Cumplimiento
o P untuacion de 2.99 a 2.0: Nivel Oeficiente
o P untuacion menor de 2.0: Nivel P obre
Esperamos que esta informaci6n sea de utilidad para enriquecer sus procesos de enseiianza. Le
reiteramos nuestro agradecimiento por la colaboracion que nos brindo en la administraci6n del
cuestionario.
amoc
Anejo
c Lcdo. Alberto Maldonado Ruiz, Rector; Ora. Mildred Huertas, Vicerrectora; P rof. Nilda Rosado,
Vicerrectora Asociada de Licencias y Acreditaciones
Universidad del Este
Vicerrectorta Asociada de Assessment
2011-02
I nforme de assessment final de cursos
mayo 2011
Criterios de la evaluaclon:
4.0 a 3.5 nivel sobresaliente; 3.49 a 3.0 nivel de cumplimiento; 2.99 a 2.0 nivel deficiente;
y la puntuaclon menor 2.0 nivel pobre
Aspectos del curso N P romedio
Aprendf mucho en este curso. 19 3.84
Este curso me ayudo en mi desarrollo personal. 19 3.74
EI curso fue efectivo en mi desarrollo profesional. 19 3.79
Las relaciones personales en el curso entre el profesor y los estudiantes fue de 19 3.89
respeto.
Las relaciones personales en el curso entre los estudiantes fue de respeto 19 3.26
EI curso estimulc mi desarrollo intelectual. 19 3.58
EI curso contribuy6 a desarrollar mis destrezas de pensamiento crftico. 19 3.68
Estudis con esmero y dedicaci6n para este curso. 19 3.74
P romedio 3.69
Estrategias de Ensenanza N P romedio
Los materiales utilizados en el curso contribuyeron en mi desarrollo intelectual. 19 3.74
EI bosquejo del curso fue uti! para el desarrollo de la clase. 19 3.68
EI tiempo de la clase se utilize adecuadamente. 19 3.84
La forma en que el profesor desarroll6 la clase fue apropiada. 19 3.84
Me gusto la forma en que el profesor desarrollo las evaluaciones en el curso. 19 3.79
P romedio 3.78
P rofesor N P romedio
EI profesor dsmostro conocimiento de la materia. 19 3.89
EI profesor dernostro habilidad para explicar el material. 18 3.83
EI profesor utilize ejemplos e ilustraciones adecuadas. 19 3.79
EI profesor verifico que el estudiante haya comprendido el material. 19 3.79
EI profesor intento integrar todos los estudiantes en las actividades del salon de 18 3.78
clases.
EI profesor se mostro accesible al estudiante. 19 3.89
EI profesor respet6 las opiniones de los estudiantes. 19 3.84
EI profescr fue ountual y consistente en su asistencia aclases. 18 3.89
P romedio 3.84
a. Camous =Carolina, P rofesor =PEDRO MORALES. Curso =CRIM 103, CRN =12232
Firma responsable Escuela Firma del P rofesor(a) Fecha discuslon resultados