Lesson Plan

Teacher: Rasco Carmen Maria

Date: 3rd of December, 2013
Class: XII F
School: Liceul Teoreic !mil Raco"ia
Time of lesson: #0 minues
Textbook: $%%oruniies Pre&Inermediae
Unit/Topic: 'rammar Presen (im%le "s Presen Coninuous
Argument: In urma adminisrarii eselor iniiale s&a obser"a fa%ul ca ele"ii nu au a)uns cu cunosinele la
ni"elul la care ar fi rebui sa a)un*a+ De aceea am ,oara reluarea %arilor de *ramaica si insisarea asu%ra
lor aaa im% ca e ne"oie %enru ca ei sa ramana cu noiunile necesare+
Obiectivele lectiei:
Reca%iularea celor 2 im%uri: Presen (im%le "s Presen Coninuous
La sfarsiul leciei ele"ii "or fi ca%abili sa alea*a im%ul care rebuie %us in funcie de cone-
(a&si de."ole "ocabularul
(a e-%rime aci"iai %e care le efecuea.a .ilnic si aci"iai de momen
(a cunosca "erbele care nu acce%a ase%ul coninuu
Abilitati: cii, scris
Materiale: caie, fise de lucru
robleme posibile:
!le"ii ar %uea a"ea %robleme in inele*erea %asilor care duc la ale*erea coreca a im%ului
!le"ii ar %uea a"ea %robleme cu "erbele care nu acce%a as%ecul coninuu
ACT!"!TAT#A $ /cii si "orbi0
Obiective:
(a cunoasca "erbele care nu acce%a as%ecul coninuu
(a&si imbunaaeasca "ocabularul
(a&i %re*aeasca %e ele"i %enru idenificarea coreca a im%ului care rebuie folosi
%OC#DU%A !&T#%ACT!U&# T!M
&Prof+ im%are clasei fisele cu "erbele care nu acce%a as%ecul
coninuu
& ele"ii le ciesc si le raduc %enru a se obisnui cu ele
& %rof+ e-%lica cu"inele necunoscue
Fronala
Fronala
2 min
# min
ACT!"!T#A ' /cii si "orbi0
Obiective:
Discuarea %asilor %enru deerminarea coreca a im%ului
Inele*erea diferenelor dinre cele 2 im%uri
%OC#DU%A !&T#%ACT!U&# T!M
& %rof ciese %asii si ii e-%lica ele"ilor
& discua im%reuna e"enualele %robleme
fronala 1 min
ACT!"!T#A ( /cii, "orbi si scris0
Obiective:
La sfarsiul aceasei ea%e ele"ii "or fi ca%abili sa foloseasca im%ul ceru de cone-
(a&si de."ole si "ocabularul
(a caue informaii s%ecifice
%OC#DU%A !&T#%ACT!U&# T!M
& ele"ii "or cii %ro%o.iiile si "or urma %asii %enru
deerminarea coreca a im%ului
& du%a ce "or inele*e %ro% "or re.ol"a
Fronal 22 min
ACT!"!T#A ) /cii si scris0
Obiective:
ele"ii "or fi in sare sa idenifice sin*uri im%urile si sa le re.ol"e
sa caue informaii s%ecifice
sa foloseasca corec formulele de alcaurire ale celor 2 im%uri
sa foloseasca "erbele care nu acce%a as%ecul coninuu corec
%OC#DU%A !&T#%ACT!U&# T!M
& ele"ii "or re.ol"a sin*uri %ro%o.iiile
& daca au unele nelamuri %o a%ela la %rof
Munca indi"iduala
fronala
10 min
ACT!"!TAT#A *: /cii si scris0
Obiective:
& de daa aceasa ele"ii "or rebui sa *andeasca sin*uri, sa idenifice "erbele care nu acce%a as%ecul
coninuu, sa idenifice corec im%ul si sa re.ol"e
%OC#DU%A !&T#%ACT!U&# T!M
& ele"ii %rimesc fise %e care le "or re.ol"a acasa ca ema
& ele"ii sun incura)ai sa foloseasca dicionarele
Munca indi"iduala 1 min