pentru anul de studii 2014-2015 n L/T ,,Adrian Punescu Misiunea catedrei Activitatea catedrei este orientat: Spre asigurarea calit ii educa iei prin implementarea standardelor de eficien a nv rii. Spre mbunt irea calit ii procesului educa ional la aria curricular:limba i literatura romn, limbi moderne prin crearea unui cadru adecvat, pentru cea mai bun, complet i util dezvoltare profesional n parteneriat i cooperare a cadrelor didactice. Spre ridicarea eficien ei educa iei i dezvoltarea intelectului la elevi. Problema de cercetare a catedrei pentru anul de studii 2014-2015 LISTA NOMINAL A !A"#$LO# "I"A!TI!$ LA !AT$"#A %%LIMB I COMUNICARE & Nr'r Numele i
prenumele (unc ia ocupat)% disciplina predat) *radul didactic' Sta+iul
Nr de
ore #esponsabili ,n cadrul catedrei Adresa la domiciliu% tele-onul 1. Banari Mariana Director Prof. de l. englez Gr.I 2013 14 ani 9 ---------- s.Brnzenii- ec!i" #0-$%% 2. ele co &leonora Dir.ad'(nct l. i lit. ro)*n Gr. II 2012 2# ani 9 ---------- s.+zne ti" #2-$%2 3. ,-alag!ii iorica Prof. de l. i lit. ro)*n Gr. II 2010 23 ani % ef(l catedrei s.+zne ti" #2-4#2 . Baci( iorica Prof. de l. i lit. ro)*n 10 ---------- s.Brnzenii- ec!i" #0-%91 !. Brad( &lena Prof. de l. francez Gr.I 3# ani 12 ---------- s. +odr(l- .o("0/#321#3 # ". Isac 0ilia Prof . de l.englez Gr. II 11 ani % --------- s..eg(reni" 0#93$4#4/ #. 1(rd(i &(genia Prof. de l. francez 1r grad 43 ani # --------- s.+zne ti" #2-341 $. G!erasi) &lena Prof. de lit. (ni2ersal $ --------- s.ad(l-0eca" #2-/9#
%r.d&r 'escrierea activit ii metodice (ermeni de realizare )esurse umane 1. edin a I . or+ani/atoric) 1. %out i metodice n debutul noului an colar. 2. *ntocmirea planului de activitate pentru anul colar 2+1,2+1!. 3. Alegerea noului senat al catedrei. . Stabilirea tematicii asupra creia va lucra fiecare cadru didactic. !. 'iscutarea i aprobarea proiectelor de lung durat. ". Atelier de studiere a Scrisorilor metodice. #. -lanificarea activit ii metodice a catedrei. Septembrie 'irector ad.unct instruire, eful catedrei. 2. edin a a II-a /enericul ,,-redarea disciplinelor socio, umane din perspectiva inteligen ei multiple0. 1. 1ec ie demonstrativ la limba englez. 2. 2omunicare la subiect. 3ctombrie 4anari 5ariana, Apalag6ii 7iorica. 3. edin a a III-a /enericul ,,Standardele de eficien a nv rii limbilor strine8instrument esen ial pentru evaluare. 1. 1ec ie demonstrativ la limba francez. 2. 2omunicare la subiect. %oiembrie 4radu 9lena, /6erasim 9lena . edin a a I0-a /enericul ,,7alen ele formative ale studiului integrat al limbii i literaturii romne. Atelier de discu ie. 1. Elaborarea i discutarea tezelor. 2. Elaborarea probelor pentru concursul colar la limba i literatura romn, limba 'ecembrie 2adrele didactice. franceza, limba englez n clasele X-XII. !. edin a a 0-a 1. )ezultatele primului semestru de activitate: realizri, probleme, solu ii. 2auzele e ecului colar, metode de dep ire a e ecului n nsu ita elevilor. 2. )ezultatele tezelor semestriale 3.Analiza performanelor colare ale ele!ilor la concursul colar petrecut in liceu i naintarea candidailor pentru participare la concursul raional. "regtirea ele!ilor-candidai la concursul raional. . ,,Atelierul de lectur i discu ie ca oportunitate de formare a competen elor de comunicare0 ,comunicare :anuarie 2adrele didactice, 4aciu 7iorica #. edin a a 0II-a /enericul ,,Aplicarea teoriei inteligen ilor multiple n demersul de interpretare i construire a te;tului propriu prin ascultarea activ. 1.1ec ii publice la limba i literatura romn. 2.2omunicare la subiect 5artie -rofesorii de l. i lit. romn