Test de evaluare formativ, clasa a X-a, profil real

Tema: Informaia
V. I
1. Definiti notiunea de informatie. Selectati cel mai complet raspuns.
a) informatie este o stire, comunicare verbala, scrisa sau transmisa
prin alte metode despre anumite fapte, activitati etc.;
c) informatia este o comunicare despre
diferite evenimente;
b) infermatia ecte o stire comunicare. d) nici un raspuns anterior nu este corect.
1p.
2. Ce numim multimea mesajelor posibile?
a) multimea finita s1,s2,...,sn este denumita multimea mesajelor posibile
b) multimea infinita s1,s2,...,sn este denumita multimea mesajelor posibile
c) multimea de numere intregi; d) nici un raspuns anterior nu este corect.
1p.
3. Care este cea mai mica unitate de informatie?
a) bit; b) bit; c) mbit; d) nici un raspuns anterior nu este corect.
1p.
!. Care este cantitatea de informatie "ntr#un mesaj al sursei literelor mari si mici ale alfabetului grec?
a) 22$,$%; b) 11$,$!; c) 222,$1; d) nici un raspuns anterior nu este corect.
1p.
&. Care este cantitatea de informatie totala a cifrelor $,1,2,3,...,'?
a) 3$,33; b) 33,22; c) 32,23; d) nici un raspuns anterior nu este corect.
1p.
(. Care este cantitatea de informa)ie a cuv"ntului *+bracadabra, -codul +SC.. e/tins)?
a) 00; b) ((; c) %%; d) nici un raspuns anterior nu este corect.
1p.
0. Determina)i coresponden)a1
a)
n I
2
log = 1) Cantitatea de informa)ie a unui mesaj
m2surat2 "n bi)i
b) 345.
c)
n m
2
log
2) lungimea cuvintelor unui cod po6i)ional
d)
1 +

=
t
T
m
, 1
min ma/
+

=
S
S S
n
e)

= 1 log
min ma/
2
S
S S
I
3) Cantitatea de informa)ie a unui mesaj
continuu
f)

= = 1 log 1
min ma/
2
S
S S
t
T
mI V
g)
n m m I
y x 2
log =
!) cantitatea de informa)ie a unei imagini
colore
7)
n m m I
y x 2
log 3 =
i) 348f.
4p.
%. 9epre6enta)i procesul de modulare al semnalului continuu $1$$1$1 ce corespunde simbolului :.
3p.
'. Calcula)i c"t2 informa)ie con)ine o "nregistrare audio cu perioada de e;antionare t43<1$
#&
s, durata de 843$
min. ;i cu num2rul de cuante n412%.
5p.
1$. Determina)i tipul urm2torilor purt2tori de informa)ie1
a)cartele perforate; b)unde ultrasonore; c) ben6i perforate; d) unde acustice;
4p.\
Varianta 1
1. =valua)i numerele ce urmea621 -$.&)
-32%)
',
-&12)
0,
-+>CD)
1(
2. 8ransforma)i "n sistemul 6ecimal numerele ce urmea621 -2)
-0000,$$1)
%
, -12!,&21)
0
3. Calcula)i "n sistemul binar1 -2)
(3,12&?!,12&; 1!@%; 1''(#&1;
!. 9epre6enta)i "n cod complimentar pe % po6i)ii binare1 -2)
?20; #20; ?1$'; #1$';
&. 9epre6enta)i "n virgul2 mobil2 urm2toarele numere1 -1)
#1.$312&; ?(&1.2&;
Barem de notare:
5ota 2 3 ! & ( 0 % ' 1$
Aunctaj $#2 3#! &#( 0#' 1$#12 13#1& 1(#1% 1'#2$ 21#22
Test de evaluare formativ, clasa a X-a, profil real
Tema: Informaia
V. II
1. Ce numim sursa de informatie? Selectati cel corect raspuns.
a) radioul; c) sursa de informatie se descrie printr#o variabila S care poate lua valori dintr#o multime
finita de elemente distincte s1,s2,...,sn
b) televi6orul; d) nici un raspuns anterior nu este corect.
1p.
2. Cum se transmit mesajele de la o sursa spre destinator? Selectati cel mai complet raspuns.
a) unde ectromagnetice; b) mediu numit canal fi6ic; c) apa; d) nici un raspuns anterior nu este corect.
1p.
3. Cum se defineste bitul? Selectati cel mai corect raspuns.
a) un bit este cantitatea de informatie din mesajul unei surse cu numai trei mesaje posibile
b) un bit este cantitatea de informatie din mesajul unei surse cu numai doua mesaje posibile
c) un bit este cantitatea de informatie din mesajul unei surse cu numai patru mesaje posibile
d) nici un raspuns anterior nu este corect.
1p.
!. Care este cantitatea de informatie "ntr#un mesaj al sursei literelor mari si mici ale alfabetului romBn ?
a) 3$0,1!%; b) 3$$,231; c) 3$0,2!(; d) nici un raspuns anterior nu este corect.
1p.
&. Care este cantitatea de informatie totala a semnelor C , @ , # , ? , - , ) , D , E ?
a) 2!; b) 21,22; c) 32; d) nici un raspuns anterior nu este corect.
1p.
(. Care este cantitatea de informa)ie a cuv"ntului *+bracadabra, -codul +SC..)?
a) 00; b) ((; c) %%; d) nici un raspuns anterior nu este corect.
1p.
0. Determina)i coresponden)a1
a)
n I
2
log =
1) Cantitatea total2 de informa)ie emis2 de o surs2
b) 345.
c)
n m
2
log
2) e;antioanele ;i cuantele unui mesaj continuu
d)
1 +

=
t
T
m
, 1
min ma/
+

=
S
S S
n
e)

= 1 log
min ma/
2
S
S S
I
3) Cantitatea de informa)ie a unui film cu durata 8
f)

= = 1 log 1
min ma/
2
S
S S
t
T
mI V
g)
n m m I
y x 2
log =
!) cantitatea de informa)ie "ntr#un e;antion
7)
n m m I
y x 2
log 3 =
i) 348f.
4p.
%. 9epre6enta)i procesul de modulare al semnalului continuu 1$$1$11 ce corespunde simbolului F.
3p.
'. CBt2 informa)ie con)ine un album cu 0& de fotografii color cu dimensiunile 2$/2$ cm, dac2 fiecare din ele
este reprodus2 cu ajutorul unui rastru ce con)ine ($ de puncte pe cm . Aot fi redate pBn2 la 2&( nivele de
luminan)e ale punctelor respective.
5p.
1$. Determina)i tipul urm2torilor purt2tori de informa)ie1
a) fotosensibile; b) unde gravita)ionale; c) 7Brtie fotografic2, d) pelicule
4p.
Varianta 2
1. =valua)i numerele ce urmea621 -$.&)
-&1()
0,
-2$1,12)
1(,
-G$$1)
1(
2. 8ransforma)i "n sistemul binar numerele 6ecimale ce urmea621 -2)
&%,0!', '3,!!0
3. Calcula)i "n sistemul binar1 -2)
-31)
1$
#-!0)
1$
; -(1)
1$
@-12)
1$
; -3$2)
1$
?-21!)
1$
;
!. 9epre6enta)i "n cod invers pe % po6i)ii binare1 -2)
?112; #112; ?(&; #(&;
&. 9epre6enta)i "n virgul2 fi/2 pe % po6i)ii binare "n cod invers1 -1)
#$.0(&(2&; #$.3!30&;
Barem de notare:
5ota 2 3 ! & ( 0 % ' 1$
Aunctaj $#2 3#! &#( 0#' 1$#12 13#1& 1(#1% 1'#2$ 21#22
Proiect didactic
Clasa a H#a, real
Tema: Informaia.
8ipul lec)iei 1 De evaluare a cunotinelor.
Durata1 !& min.
Obiectivul cadru:
Cunoa;terea ;i utili6area no)iunilor de ba62 din teoria informa)iei
Obiective de referin
O1 - S2 defineasc2 no)iunile de surs2, informa)ie ;i cantitate de informa)ie;
O2 - S2 utili6e6e corect unitatea de m2sur2 a informa)iei;
O3 - S2 determine cantitatea de informa)ie dintr#un mesaj discret sau continuu;
O - S2 repre6inte modul de modulare a semnalelor continue.
!atricea de specificare:
"oninuturi #eproducere $nele%ere &plicare Total
.nforma)ia
.t.1 -1)
.t.2 -1)
.t.3-1)
.t.0 -!)
.t.! -1)
.t.& -1)
.t.( -1)
.t.1$ -!)
.t.% -3)
.t.' -&)
22p.
1$$p.
TOT&' (p. (p )p. 22p.
32* 32* 3+* 1,,*
-arem de apreciere:
Item .arcina /uncta0
1. 92spuns corect I 1p. 1p.
2. 92spuns corect I 1p. 1p.
3. 92spuns corect I 1p. 1p.
!. 92spuns corect I 1p. 1p.
&. 92spuns corect I 1p. 1p.
(. 92spuns corect I 1p. 1p.
0. Giecare coresponden)2 corect2 I 1p. 1@!4!p.
%. Semnal discret I 1p.
Semnal continuu, modulare "n amplitudine I 1p.
Semnal continuu, modulare "n frecven)2 I 1p.
1
1
1
1?1?143p.
'. Gormule corecte I 2p.
Calule corecte I 2p.
Jnitate de m2sur2 corect2 I 1p.
2
2
1
2?2?14&p.
1$. Giecare purt2tor numit corect I 1p. 1@!4!p.
Total 22 puncte
-arem de notare:
5ota 2 3 ! & ( 0 % ' 1$
Aunctaj $#2 3#! &#( 0#' 1$#12 13#1& 1(#1% 1'#2$ 21#22
: $#1$ 1$#2& 2&#3& 3&#!& !&#($ ($#0$ 0$#%$ %$#'& '&#1$$