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Este documento apresenta o planejamento anual para a disciplina de Inglês da 6a série do Ensino Fundamental II. Ele descreve os objetivos, conteúdos, metodologias e critérios de avaliação para cada um dos quatro bimestres do ano letivo de 2007.
Este documento apresenta o planejamento anual para a disciplina de Inglês da 6a série do Ensino Fundamental II. Ele descreve os objetivos, conteúdos, metodologias e critérios de avaliação para cada um dos quatro bimestres do ano letivo de 2007.
Este documento apresenta o planejamento anual para a disciplina de Inglês da 6a série do Ensino Fundamental II. Ele descreve os objetivos, conteúdos, metodologias e critérios de avaliação para cada um dos quatro bimestres do ano letivo de 2007.
PROFESSOR: Franciedson Oliveira da Cunha OBJETIVOS CONTEDO METODOLOGIA 1 bimes!e Apresentar pessoas Indicar pessoas ou coisas prximas Oerecer e aceitar coisas Agradecer Indicar origem das pessoas e coisas !xpressar satisa"#o por conhecer algu$m Iniciar posse da % e 2 pessoas do singular " bimes!e Iniciar a & pessoa do neutro singular Formas de treinamento Iniciar pessoas e coisas ' dist(ncia )erguntar e indicar a idade das pessoas ou coisas !xpressar igualdade de condi"#o Indicar posse da & pessoa do singular *masculino e eminino+ # bimes!e Indicar a %, 2 e & pessoas do plural !xpressar igualdade de condi"#o -omear coisas ou pessoas prximas Indicar posse da % e 2 pessoas do plural Indicar a existncia dos seres .ocali/a"0es )erguntar so1re 2uantidades )osse da & pessoa do plural $ bimes!e Interrogar so1re a posse e indicar 3ar ordens, solicitar e dar ordens negativas !xpressar ou indicar alta de conhecimento ou capacidade )edir e dar permiss#o Indicar proi1i"#o e as horas 1 bimes!e 4er1 % be &'m( is) Formas negativas e interrogativas Contra"0es &*m(+s) )ronomes pessoais I( ,e( s,e Artigo indeinido ' 4er1o T% Be &'!e) -umerosCardinais % a %% Interrogativos -,'.-,e!e " bimes!e O pronome neutro I O interrogative /,% Forma negativa do ver1o % be -5meros cardinais de %2 a 26 O interrogative ,%- %01 Os ad7etivos possessives ,is.,e! O adv$r1io %% O artigo indeinido '2 Os n5meros cardinais de &0 a %00 # bimes!e Os pronomes pessoais -e.3%4&506). ,e3 Os ad7etivos possessivos %4!.3%4!*pl8+ O demonstrative ,ese O artigo deinido ,e O ad7etivo possessive ,ei! O ver1o ,e!eis.'!e *presente+ Os interrogativos ,%- m47,.,%- m'23 As preposi"0es 'b%8e( be-ee2( i2( 2e'!( 2e9 %( %2( %55%sie( 421e! O adv$r1io i2 ,e mi110e %: O interrogativo -,3 A con7un"#o be7'4se $ bimes!e O caso possessivo *genitivo+ O interrogativo -,%se O imperativo Forma airmativa do ver1o 7'2 Forma negativa do ver1o 7'2 9$todo :udio .ingual 9$todo direto de !nsino 9$todo ;ramatical Aulas expositivas !xerc<cios orais !xerc<cios escritos .eituras )es2uisas =radu"0es 4oca1ul>rio 4ariado CRITRIOS DE AVALIA;<O =ra1alhos em ;rupo8 Avalia"#o somativa8 Avalia"#o oral8 Avalia"#o escrita8 Avalia"#o escrita com auxilio de material especiico8 =ra1alho de pes2uisa e tradu"0es8 BIBLIOGRAFIA ?I@A!IBA, 4alter .elis ;O O-CD?i2ueira, 4alter .elis, )elli/on, !dson .eone8 E ?#o )auloF Atual, %6668 GooH One PLANEJAMENTO ANUAL ENSINO FUNDAMENTAL II DISCIPLINA: Ingls SRIES: 7 ANO: 2007 PROFESSOR: Franciedson Oliveira da Cunha OBJETIVOS CONTEDO METODOLOGIA 1 bimes!e Conirmar uma declara"#o airmativa Conirmar uma declara"#o negativa Indicar uma grande preerncia Fa/er um convite ou sugest#o BeerirIse a a"0es 2ue est#o em andamento " bimes!e BeerirIse a a"0es 2ue est#o sendo desenvolvidas pela % e 2 pessoas do plural BeerirIse aos n5meros ordinais BeerirIse a a"#o em um uturo prximo Formula"#o de plurais especiais # bimes!e BeerirIse a coisas e pessoas 2ue 7> oram mencionadas Os ordinais a partir de %00 Indicar a"0es no presente Indicar a re2Jncia das a"0es no presente $ bimes!e Indicar posse da & pessoa por meio do ver1o BeerirIse a enKmenos naturais Contrastar a"0es 2ue acontecem ha1itualmente e a"0es 2ue est#o em desenvolvimento BeerirIse a pro1lemas <sicos 1 bimes!e Airmative 2uestionItags -egative 2uestionItags =he gerund )resent Continuous )resent )articiple " bimes!e )resent Continuous Ordinal -um1ers -ear Future *=%i2= %+ )lural o nouns ending 1L s( ss( 7,( 9( &7%2s%2'2) 3( % # bimes!e )ersonal )ronounsDsu17ective and o17ective cases ?imple )resent ?imple )resent E negative and interrogative orms Fre2uencL adver1s $ bimes!e ?imple )resent E ver1s ending 1L %( ss( 7,( 9( *cons8+ 3 4er1s to have Contraste entre o ?imple )resent e o )resent Continuous 4er1os % ,'8eF ormas contra<das 9$todo :udio .ingual 9$todo direto de !nsino 9$todo ;ramatical Aulas expositivas !xerc<cios orais !xerc<cios escritos .eituras )es2uisas =radu"0es 4oca1ul>rio 4ariado CRITRIOS DE AVALIA;<O =ra1alhos em ;rupo8 Avalia"#o somativa8 Avalia"#o oral8 Avalia"#o escrita8 Avalia"#o escrita com auxilio de material especiico8 =ra1alho de pes2uisa e tradu"0es8 BIBLIOGRAFIA ?I@A!IBA, 4alter .elis ;O O-CD?i2ueira, 4alter .elis, )elli/on, !dson .eone8 E ?#o )auloF Atual, %6668 GooH =Mo PLANEJAMENTO ANUAL ENSINO FUNDAMENTAL II DISCIPLINA: Ingls SRIES: N ANO: 2007 PROFESSOR: Franciedson Oliveira da Cunha OBJETIVOS CONTEDO METODOLOGIA 1 bimes!e Oerecer alguma coisa a algu$m Indicar 2uantidades indeinidas BeerirIse aos seres sem repetir seus nomes BeerirIse ' ausncia de algo Indicar a posse sem repetir a coisa possu<da " bimes!e Beerncia a estados ou condi"0es no passado Indicar a existncia dos seres no passado Indicar o desenvolvimento de uma a"#o no passado Airmar, negar ou interrogar so1re a presen"a de algo ou algu$m8 # bimes!e Indicar a"0es e estados no passado Comprar a igualdade dos seres Comprar a superioridade dos seres $ bimes!e BeerirIse a a"#o e estados no passado BeerirIse a algu$m de maneira indeinida Indicar o grau m>ximo de 2ualidade ou estado dos seres 1 bimes!e )ronomes indeinidos s%me( '23( 2% O pronome indeinido none Os pronomes one, ones Os pronomes possessives " bimes!e 4er1 % be no Sim50e P's 4er1 ,e!e % be no Sim50e P's 4er1os no P's C%2i24%4s )ronomes indeinidosF S%me,i2=( '23,i2=( 2%,i2=> s%meb%13( '23b%13( 2%b%13 # bimes!e )assado simples dos ver1os regulares Comparativo de igualdade Comparativo de superioridade $ bimes!e )assado simples de alguns ver1os irregulares )ronomes indeinidosF s%me%2e( '23%2e( 2% %2e O superlativo 9$todo :udio .ingual 9$todo direto de !nsino 9$todo ;ramatical Aulas expositivas !xerc<cios orais !xerc<cios escritos .eituras )es2uisas =radu"0es 4oca1ul>rio 4ariado CRITRIOS DE AVALIA;<O =ra1alhos em ;rupo Avalia"#o somativa Avalia"#o oral8 Avalia"#o escrita8 Avalia"#o escrita com auxilio de material especiico8 =ra1alho de pes2uisa e tradu"0es8 BIBLIOGRAFIA ?I@A!IBA, 4alter .elis ;O O-CD?i2ueira, 4alter .elis, )elli/on, !dson .eone8 E ?#o )auloF Atual, %6668 GooH =hree PLANEJAMENTO ANUAL ENSINO FUNDAMENTAL II DISCIPLINA: Ingls SRIES: 6 ANO: 2007 PROFESSOR: Franciedson Oliveira da Cunha OBJETIVOS CONTEDO METODOLOGIA 1 bimes!e BeerirIse a grandes e pe2uenas 2uantidades de coisas cont>veis e incont>veis consideradas satisatrias ou insatisatrias8 Fa/er solicita"0es ormais8 !xprimir capacidade no passado8 !xprimir possi1ilidade no presente, passado ou uturo8 " bimes!e Indicar o1riga"0es, proi1i"#o Indicar a"#o relexiva !nati/ar os seres Indicar exclus#o de outros seres Oerecer algo ou a/er um convite Indicar um h>1ito no passado !xprimir igualdade de condi"#o # bimes!e BeerirIse a um passado indeterminado8 BeerirIse a uma a"#o 2ue aca1ou de acontecer BeerirIse a uma a"#o 2ue come"ou no passado e se estende at$ o presente $ bimes!e Indicar uma a"#o 2ue teve inicio num passado recente e 2ue se estende at$ o presente 3ar conselho ou aviso !xpressar a"0es e estados no uturo !xpressar a"0es e estados num uturo muito prximo Fa/er uma solicita"#o 1 bimes!e )ronomes indeinidosF m'23( m47,( ' 0% %:> ' :e-( :e-( ' 0i0e( 0i0e6 C%401 expressing capacitL and polite re2uest8 /'s.-e!e 'b0e %6 M'3.mi=, expressing permission, possi1ilitL and a polite re2uest8 " bimes!e M4s expressing o1ligation and prohi1ition 4er1 ,'8e % Belexive )ronouns =he modal Mould =he ver1 used to =he adver1s also, too, either
# bimes!e )resent )erect *e8e!( '0!e'13( 3e( 2e8e!+ Contraste com o ?imple )ast =he adver1s ?4s and ?4s 2%- =he adver1s si27e and :%! $ bimes!e )resent )erect Continuous =he modal s,%401 ?imple Future Immediate Future *;oing to Futuro+ =he modal -i00 9$todo :udio .ingual 9$todo direto de !nsino 9$todo ;ramatical Aulas expositivas !xerc<cios orais !xerc<cios escritos .eituras )es2uisas =radu"0es 4oca1ul>rio 4ariado CRITRIOS DE AVALIA;<O =ra1alhos em ;rupo8 Avalia"#o somativa Avalia"#o oral8 Avalia"#o escrita8 Avalia"#o escrita com auxilio de material especiico8 =ra1alho de pes2uisa e tradu"0es8 BIBLIOGRAFIA ?I@A!IBA, 4alter .elis ;O O-CD?i2ueira, 4alter .elis, )elli/on, !dson .eone8 E ?#o )auloF Atual, %6668 GooH Four8