Sunteți pe pagina 1din 1

Caracterizarea lui Goe

Ca si in schita "Vizita". I.L.Caragiale satirizeaza in "D-l Goe..." educatia gresita primita de copiii
unor familii burgheze de la sfarsitul sec al XIX-lea.
"D-l Goe..." este un Ionel aflat pe o alta treapta de evolutie un scolar lenes pe cale sa ramana din
nou repetent si pe care familia vrea sa-l salveze de repetentie ducandu-l la !ucuresti de "# mai.
$itlul sugereaza ironia scriitorului in raport cu eroul sau bazata pe contrastul dintre apelativul
politicos "domnul" si adevarata fire a lui Goe un copil lenes si obraznic certat cu invatatura.
%unctele de suspensie din titlu indica intentia autorului de a atrage atentia asupra caracterului persona&ului
invitand totodata la meditatie asupra aspectului de viata prezentat.
'chita "D-l Goe..." infatiseaza un singur moment din viata persona&ului si anume calatoria cu
trenul cu familia la !ucuresti de "# mai.
Goe apare drept tipul copilului rasfatat lenes si lipsit de educatie pe care cele trei protectoare care se
contrazic intre ele sunt incapabile sa-i faca educatie.
%entru realizarea persona&ului I.L.Caragiale foloseste in special caracterizarea indirecta.
%rin caracterizare directa avem numai cateva detalii vestimentare( "$anarul baiet poarta un frumos costum
de marinar palarie de paie cu inscriptia pe panglica Le )ormidable". *ceasta tinuta subliniaza si stradania
familiei de a parea ca apartine inaltei societati eleganta afisand si aroganta acestora.
%rin caracterizare indirecta autorul ne dezvaluie dezinteresul tanarului Goe pentru invatatura in
ciuda faptului ca familia ii acorda o importanta nemeritata+ totul se intampla dupa dorinta "puiusorului".
Goe se adreseaza femeilor pe un ton iritabil &ignitor de comanda+ trenul trebuie sa vina cand vrea el( " --
De ce nu vine trenul, -u vreau sa vie."
-ste rasfatat si capricios neavand capacitatea de a se stapani. -ste obraznic cu femeile. Crezandu-se
destept pronunta gresit termenul din discutie "marinar" el spune "mariner"( "Vezi ca sunteti proaste
amandoua, /u se zice nici marinar nici marinel..."
%rin succesiunea dinamica a faptelor si a vorbelor deci tot prin caracterizare indirecta descoperim
alte trasaturi ale lui Goe. Cand ii zboara palaria el se manifesta violent tipa urla cerand sa se opreasca
trenul( "-- 'a opreasca. zbiara si mai tare Goe batand din picioare. 0i-a zburat palarie sa opreasca."
*ceasta manifestare ne face sa observam ca este prost crescut. Lipsa de educatie este evidenta si prin faptul
ca sfatul tanarului de a nu scoate capul pe fereastra este privit cu necuviinta si obraznicie.Limba&ul
nerespectuos fata de straini accentueaza obraznicia copilului( "/u nu e voie sa scoti capul pe fereastra
mititelule." - "Ce treaba ai tu uratule,"
/azbatiile "puisorului" se deruleaza cinematografic dialogul fiind modul de e1punere dominant.
Isi pierde echilibrul se loveste cu nasul de clanta usii si incepe sa urle.
-ste plin de capriciu si starneste compasiunea familiei care il crede "simtitor". "%uisorul" starneste atentia
si admiratia permanenta a femeilor. "!locandu-se in compartimentul unde incape o singura persoana" Goe
este disperat zbiara raspunde laconic iar femeile trag o sperietura groaznica dar privesc cu intelegere
faptele acestuia. Dupa ce-i platesc din nou biletul il imbratiseaza ca dupa o lunga absenta.
Cand trage semnalul de alarma reuseste sa determine familia sa actioneze dupa felul lui asa incat vinovatia
sa nu poate fi dovedita. -l speculeaza dragostea familiei 2doarme in bratele bunicii3 asa ca adevarul este
ascuns iar tanarul Goe nu suporta consecintele.
Din perspectiva stilistica in realizarea persona&ului autorul foloseste epitete enumeratii si repetitii.
*stfel epitetele "foarte impacient" "cu un ton de comanda" "zice incruntat" "il saruta dulce" au rolul de a
surprinde trasaturi de caracter atitudini gesturi si reactii ale persona&elor.
4epetitiile sugestive ale unor cuvinte redau atitudini si gesturi tipice ale tuturor persona&elor 2"puisor" "sa
pupe" "saruta dulce" "vai de mine"3 nuantand trasaturile persona&ului principal
Goe este tipul persona&ului negativ care insa transmite valente pozitive cititorului intrucat
creeaza atitudine de negare a comportamentului acestuia.