0 evaluări0% au considerat acest document util (0 voturi)
66 vizualizări84 pagini
Presentación utilizada en la charla “Reflexión metodológica en torno a los instrumentos de medición de las Desigualdades de Género en Salud.” realizada por Idoia García dentro del marco del Foro Debate "Desigualdades de género en salud desde la metodología de investigación feminista” organizado por SIMReF durante 2014.
Titlu original
“Reflexión metodológica en torno a los instrumentos de medición de las Desigualdades de Género en Salud.”
Presentación utilizada en la charla “Reflexión metodológica en torno a los instrumentos de medición de las Desigualdades de Género en Salud.” realizada por Idoia García dentro del marco del Foro Debate "Desigualdades de género en salud desde la metodología de investigación feminista” organizado por SIMReF durante 2014.
Presentación utilizada en la charla “Reflexión metodológica en torno a los instrumentos de medición de las Desigualdades de Género en Salud.” realizada por Idoia García dentro del marco del Foro Debate "Desigualdades de género en salud desde la metodología de investigación feminista” organizado por SIMReF durante 2014.
Programa de doctorado Modelos y reas de investigacin en Ciencias Sociales. Departamento de Sociologa 2.
Universidad del Pas Vasco. Beca Predoctoral de Formacin de Personal No Doctor del Gobierno Vasco. REFLEXIN METODOLGICA EN TORNO A LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIN DE LAS DESIGUALDADES DE GNERO EN SALUD 1. Contexto y presentacin del tema 2. Antecedentes 3. Reflexin metodolgica Diseo de los cuestionarios Anlisis: Proceso de creacin de ndices NDICE Hombres y mujeres tienen una salud diferente y desigual. [Rohlfs, 2003]. Diferente: Los factores biolgicos (genticos, hereditarios, fisiolgicos, etc.) determinan el funcionamiento y el riesgo de enfermar de hombres y mujeres. Desigual: Adems de los factores biolgicos, existen otros condicionantes sociales, relacionados con el gnero, que influyen en la distribucin injusta sobre la salud de hombres y mujeres. Dos modelos para explicar las Desigualades en Salud: [Garca-Calvente 2004; Bacigalupe eta Martn 2007] Modelos biolgico-genticos Modelos socioculturales CONTEXTO: SALUD DIFERENTE Y DESIGUAL 1 FUENTE: Rohlfs, 2005. CONTEXTO: GNERO Y SALUD 1 Las mujeres tienen peor salud que los hombres? Las mujeres tienen una esperanza de vida mayor que los hombres. Pero Posibles explicaciones: Diferencias biolgicas. Estilos de vida y prcticas (no) saludables diferentes. Actitud, conducta y creencias hacia la promocin de la salud. Consultas a profesionales de la salud y actuacin hacia la prevencin en salud ... CONTEXTO: DESIGUALDADES DE GNERO EN SALUD a) Vivir ms aos no significa tener mejor salud. Las mujeres tienen con mayor frecuencia que los hombres enfermedades agudas, trastornos crnicos y niveles ms altos de discapacidad a lo largo de su ciclo vital. b) El colectivo de mujeres no es homogneo. Importancia de tener en cuenta otras variables: jornada laboral, nivel de estudios, etc. Importante tener en cuenta, adems del gnero, otros ejes de desigualdad. 1 El origen de las desigualdades de gnero en salud reside en las estructuras socioeconmicas y de distribucin asimtrica de poderes de cada sociedad (Artazcoz et al., 2002). Factores explicativos de las desigualdades de gnero en salud: Diferentes factores que se interrelacionan entre ellos. Importancia de un marco explicativo integral. Factores explicativos propuestos (Malmusi, 2010) Nivel de ingresos individuales: Dificultades econmicas, bienes materiales Recursos econmicos del hogar. Lugar de residencia: calidad de vida, seguridad Condiciones laborales: trabajo remunerado, domstico CONTEXTO: FACTORES EXPLICATIVOS DE LAS DESIGUALDADES DE GNERO EN SALUD 1 Las desigualdades de gnero en la asignacin de los trabajos puede ser uno de los determinantes que ayuden a entender el peor estado de salud de las mujeres (Artazcoz et al., 2002). o Sistema patriarcal. o Consecuencia del reparto de poder desigual entre sexos. o Reparto no equitativo en el mbito laboral. o Exposicin diferente de hombres y mujeres al trabajo. o Trabajo socialmente menos valorado realizado mayoritariamente por mujeres. Divisin sexual del trabajo: Visin tradicional (Benera, 1981) y cambio en ltimas dcadas (Larraaga et al., 2004). TRABAJO REPRODUCTIVO: Tradicionalmente: Realizado mayoritariamente por mujeres. Cambio: Introduccin de los hombres? CONTEXTO: DESIGUALDADES DE GNERO EN LOS TRABAJOS 1 TRABAJO PRODUCTIVO: Tradicionalmente: Realizado mayoritariamente por hombres. Cambio: Introduccin de las mujeres. La entrada de las mujeres en el mundo laboral no ha venido acompaada de un reparto equitativo del trabajo en el hogar ni en el caso del estado espaol ni en otros pases de Europa (Artazcoz et al. 2002). Consecuencias para la salud de hombres y mujeres. Dos grandes perspectivas: HIPTESIS DE POTENCIACIN DE ROL: Combinar distintos roles se relaciona con tener un mejor estado de salud. Refuerzo de las redes de proteccin, recursos econmicos -> mejor salud. (Lahelma et al., 2001). HIPTESIS DEL CONFLICTO DE ROL O CARGAS MLTIPLES: Cuando el trabajo remunerado se combina con la mayor parte del trabajo en el hogar, el beneficio del trabajo remunerado para la salud puede desaparecer. (Backhans et al., 2007; Opree y Kalmijim, 2012). CONTEXTO: DESIGUALDADES DE GNERO EN LOS TRABAJOS 1 ANTECEDENTES Bacigalupe, Amaia; Martn, Unai (2007) Desigualdades sociales en la salud de la poblacin de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco: La clase social y el gnero como determinantes de la salud (Vitoria-Gasteiz: Ararteko. Coleccin Derechos Humanos "Juan San Martn"). Garcia Goikoetxea, Idoia (2012); Genero desberdintasunak lan egoera eta osasunaren artean Euskal Autonomia Erkidegoan: Etxeko lanen banaketaren garrantzia, Ikerketa feminista eta generokoei buruzko ikerketa egiteko laguntza. Gizarte Erantzukizun eta Unibertsitate Hedakuntzarako Errektoreordetza. EHUko Berdintasunerako Zuzendaritza. Publikatu gabe. 2 ANTECEDENTES 2 FUENTE: Bacigalupe eta Martn 2007. ANTECEDENTES 2 FUENTE: Bacigalupe eta Martn 2007. ANTECEDENTES 2 ANTECEDENTES 2 ANTECEDENTES 2 ANTECEDENTES 2 ANTECEDENTES 2 ANTECEDENTES 2 ANTECEDENTES 2 ANTECEDENTES 2 ANTECEDENTES 2 Diseo de los cuestionarios Cmo se pregunta? Anlisis Cmo analizar? REFLEXIN METODOLGICA 3 En dos fases de la investigacin: Diseo de los cuestionarios Cmo se pregunta? Anlisis Cmo analizar? REFLEXIN METODOLGICA 3 En dos fases de la investigacin: Garca Idoia, Martn Unai, Bacigalupe Amaia Medicin del trabajo domstico en las encuestas de salud 1st Southern European Conference on Survey Methodology (SESM) and VI Congreso de Metodologa de Encuestas. Del 12 al 14 de diciembre de 2013. Barcelona. OBJETIVOS: 1. Analizar la forma de medicin del trabajo domstico en las ltimas ediciones de las Encuestas de Salud del estado espaol. 2. Identificar las potencialidades e inconvenientes de cada una de las opciones. 3. Realizar propuestas de mejora. Carga de trabajo Distribucin del trabajo Satisfaccin/estrs con el trabajo La mayora de las Encuestas de Salud internacionales y nacionales incluyen alguna pregunta sobre el trabajo en el hogar. Medicin no homognea entre Comunidades Autnomas. Influencia en: El anlisis. Medicin de la magnitud de las desigualdades de gnero en salud. Comparacin entre Comunidades Autnomas. Por qu es importante medir el trabajo domstico? Euskadi (2012) Encuesta Nacional (2011/2012) Andaluca (2011) Asturias (2008) Barcelona (2011) Catalunya (2013. Oleada 6) Castilla La Mancha (2006) Canarias (2009) Madrid (2007) Valencia (2010) METODOGA: Anlisis de un total de 10 encuestas (ltimas ediciones disponibles): Seleccin y anlisis de todas las preguntas y respuestas referidas al trabajo domstico en cada uno de los cuestionarios de cada encuesta. Garca Idoia, Martn Unai, Bacigalupe Amaia Medicin del trabajo domstico en las encuestas de salud 1st Southern European Conference on Survey Methodology (SESM) and VI Congreso de Metodologa de Encuestas. Del 12 al 14 de diciembre de 2013. Barcelona. Diferente terminologa tanto entre encuestas como entre preguntas dentro de una misma encuesta. Tareas domsticas /tasques domstiques (Andaluca 2011, Euskadi 2012, Barcelona 2011, Castilla La Mancha 2006) Tareas de la casa (Asturias 2008, Catalunya 2013-Cuestionario indirecto) Faines de la casa [faenas de la casa] (Barcelona 2011) Tareas del hogar (Nacional 2011/2012, Canarias 2009, Castilla La Mancha 2006) Labores del hogar (Euskadi 2012) Trabajo domstico (Madrid 2007) La mayora de las encuestas utilizan los mismos ejemplos para definir este trabajo: fregar, cocinar y planchar. Ciertas variaciones entre encuestas: En lugar de fregar, limpiar (Barcelona 2011, Catalunya 2013 General e Indirecto, Euskadi 2012, Asturias 2008). No queda definido qu tareas entran y cules no. RESULTADOS: En base a las preguntas y categoras de respuesta de cada uno de los cuestionarios, se han identificado y agrupado diferentes formas de medicin: 1. Carga de trabajo 4 modelos 2. Distribucin del trabajo 2 modelos 3. Satisfaccin o estrs 4. Ampliacin del concepto de trabajo domstico RESULTADOS: 1. Carga de trabajo EJEMPLO: (BARCELONA 2011) 13. Habitualment, quantes hores diries dedica vost a les feines de la casa com ara netejar, planxar, cuinar, etc., durant un dia feiner? hores/un dia feiner hores/un cap de setmana sencer (dissabte + diumenge) ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 7/10 (ANDALUCA 2011) (ASTURIAS 2008) (BARCELONA 2011) (CATALUNYA 2013 General e indirecto) (MADRID 2007) (VALENCIA 2010) (EUSKADI 2012) Potencialidades: Ms cuantificable que las preguntas sobre el reparto. Posibilidad de analizar tambin el reparto de trabajo en el hogar. Inconvenientes: En dos encuestas slo se recoge el nmero de horas para las personas que realizan estas tareas principalmente (Madrid 2007; Valencia 2010). MODELO 1 1. Carga de trabajo EJEMPLO: (BARCELONA 2011) 13. Habitualment, quantes hores diries dedica vost a les feines de la casa com ara netejar, planxar, cuinar, etc., durant un dia feiner? hores/un dia feiner hores/un cap de setmana sencer (dissabte + diumenge) ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 7/10 (ANDALUCA 2011) (ASTURIAS 2008) (BARCELONA 2011) (CATALUNYA 2013 General e indirecto) (MADRID 2007) (VALENCIA 2010) (EUSKADI 2012) Inconvenientes: Diferencias entre CC.AA: o Nmero de horas y minutos (Euskadi 2012). o Das laborables: Nmero de horas al da (Todas las encuestas). o Fines de semana: Tiempo al da/por da (Andaluca 2011, Asturias 2008) Nmero de horas del sbado + domingo (Barcelona 2011, Catalunya General 2013, Madrid 2007, Valencia 2010). MODELO 1 1. Carga de trabajo ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 4/10 (ANDALUCA 2011) (BARCELONA 2011) (MADRID 2007) (EUSKADI 2012) MODELO 2 Potencialidades: Adems del trabajo realizado por las personas del hogar, tiene en cuenta la existencia de ayuda externa al hogar. EJEMPLO: (MADRID 2007) P103. TR-12. Tiene en su casa alguna persona remunerada para realizar el trabajo domstico (limpiar, cocinar, planchar, etc...)? S No 1. Carga de trabajo EJEMPLO: (MADRID 2007) P103. TR-12. Tiene en su casa alguna persona remunerada para realizar el trabajo domstico (limpiar, cocinar, planchar, etc...)? S No ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 4/10 (ANDALUCA 2011) (BARCELONA 2011) (MADRID 2007) (EUSKADI 2012) MODELO 2 Inconvenientes: Importante tener en cuenta si el trabajo se reparte entre la persona contratada y alguien del hogar. (Asturias 2008, Catalunya 2013 General e Indirecto). En algunas encuestas se muestran ejemplos del tipo de tareas (Barcelona 2011; Madrid 2007; Euskadi 2012), en otra no (Andaluca 2011). No tiene en cuenta el tiempo o el tipo de jornada en la que trabaja la persona contratada. 1. Carga de trabajo EJEMPLO: (CASTILLA LA MANCHA 2006) P.2. Hay alguna persona contratada en su casa para la realizacin de las tareas domsticas (empleada de hogar)? S, a tiempo total (interna) S, a tiempo parcial (por horas) No ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 1/10 (CASTILLA LA MANCHA 2006) MODELO 3 Potencialidades: Tiene en cuenta el tipo de jornada en la que trabaja la persona externa del hogar. Inconvenientes: No hace referencia al nmero de horas. 1. Carga de trabajo MODELO 4 La carga de trabajo medida a travs de otras variables (Artazcoz et al., 2004): Tamao del hogar Nmero de menores de 15 aos Personas mayores que habitan en el hogar 2. Distribucin EJEMPLO: (CASTILLA LA MANCHA 2006) Teniendo en cuenta todas las tareas que son necesarias para el mantenimiento y funcionamiento de un hogar, cunta dedicacin le supone a Ud. personalmente su realizacin? Todas las tareas me corresponden a m La mayora de las tareas me corresponden a m Las tareas estn repartidas y a m me corresponde aproximadamente la mitad La mayora de las tareas no me corresponden No me corresponde ninguna tarea N/S N/C ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 1/10 (CASTILLA LA MANCHA 2006) MODELO 1 Potencialidades: Pregunta basada en la percepcin. 6 categoras de respuesta. 2. Distribucin EJEMPLO: (CASTILLA LA MANCHA 2006) Teniendo en cuenta todas las tareas que son necesarias para el mantenimiento y funcionamiento de un hogar, cunta dedicacin le supone a Ud. personalmente su realizacin? Todas las tareas me corresponden a m La mayora de las tareas me corresponden a m Las tareas estn repartidas y a m me corresponde aproximadamente la mitad La mayora de las tareas no me corresponden No me corresponde ninguna tarea N/S N/C ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 1/10 (CASTILLA LA MANCHA 2006) MODELO 1 Inconvenientes: Corresponden = Tocar o pertenecer. No mide la frecuencia de realizacin del trabajo. Una buena opcin si se complementara con otra pregunta sobre el tiempo dedicado al trabajo. Si el trabajo se reparte o lo realiza otra persona no podemos saber con quin es. 2. Distribucin EJEMPLO: (EUSKADI 2012) 41.i) Respecto a las labores del hogar con qu frecuencia las realiza? Siempre que se realizan Casi siempre que se realizan En algunas ocasiones Casi nunca Nunca ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 1/10 (EUSKADI 2012) MODELO 2 Potencialidades: Diferencias respecto a la pregunta anterior (Castilla La Mancha, 2006) sobre el peso del reparto: 1. Adems de la frecuencia tambin es posible medir el tipo de reparto en el hogar. 2. En la encuesta de Euskadi 2012 tambin se pregunta por el nmero de horas dedicadas al trabajo en el hogar, lo que complementara esta pregunta. 2. Distribucin EJEMPLO: (EUSKADI 2012) 41.i) Respecto a las labores del hogar con qu frecuencia las realiza? Siempre que se realizan Casi siempre que se realizan En algunas ocasiones Casi nunca Nunca ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 1/10 (EUSKADI 2012) MODELO 2 Inconvenientes: Pregunta basada en la percepcin: Percepcin diferente del trabajo y su presencia en l entre hombres y mujeres (Carrasquer et al., 1998). Ejemplo ESCAV`07 Ejemplo ESCAV`07 Frecuencia de realizacin de labores del hogar (Percepcin) y nmero de horas por sexo. Fuente de datos: Elaboracin propia a partir de los datos de la ESCAV`07 Ejemplo ESCAV`07 Frecuencia de realizacin de labores del hogar (Percepcin) y nmero de horas por sexo. Fuente de datos: Elaboracin propia a partir de los datos de la ESCAV`07 Ejemplo ESCAV`07 Frecuencia de realizacin de labores del hogar (Percepcin) y nmero de horas por sexo. Fuente de datos: Elaboracin propia a partir de los datos de la ESCAV`07 Ejemplo ESCAV`07 Frecuencia de realizacin de labores del hogar (Percepcin) y nmero de horas por sexo. Fuente de datos: Elaboracin propia a partir de los datos de la ESCAV`07 Carga distribucin? EJEMPLO: (ANDALUCA 2011) P.3a. En su casa, quin se ocupa principalmente de las tareas domsticas tales como fregar, planchar, cocinar, etc.? (una sola respuesta) Yo solo/a Mi pareja Mi pareja y yo Yo, junto a otra persona que no es mi pareja Otra persona de la casa que no es mi pareja (N de persona del hogar) Una persona contratada (que cobra por ello) Otra situacin No sabe / No contesta ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 8/10 (ANDALUCA 2011) (ASTURIAS 2008) (BARCELONA 2011) (CATALUNYA 2013 General e indirecto) (NACIONAL 2011/2012 Adultos) (CANARIAS 2009) (MADRID 2007) (VALENCIA 2010) Potencialidades: Se contemplan las personas que viven en el hogar, y adems Otra persona fuera del hogar: Sin especificar si es una persona conocida ni si existe remuneracin:Otra persona que no resida en el hogar (Canarias 2009 y Valencia 2010). Persona conocida pero sin especificar si es de forma remunerada o no: Otra persona familiar o amiga que no reside en el hogar (Asturias 2008). No remuneracin: Otra persona que no reside en el hogar y no est remunerada (Madrid 2007). Carga distribucin? EJEMPLO: (ANDALUCA 2011) P.3a. En su casa, quin se ocupa principalmente de las tareas domsticas tales como fregar, planchar, cocinar, etc.? (una sola respuesta) Yo solo/a Mi pareja Mi pareja y yo Yo, junto a otra persona que no es mi pareja Otra persona de la casa que no es mi pareja (N de persona del hogar) Una persona contratada (que cobra por ello) Otra situacin No sabe / No contesta ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 8/10 (ANDALUCA 2011) (ASTURIAS 2008) (BARCELONA 2011) (CATALUNYA 2013 General e indirecto) (NACIONAL 2011/2012 Adultos) (CANARIAS 2009) (MADRID 2007) (VALENCIA 2010) Potencialidades: Trabajo domstico remunerado: Persona contratada (Todas las encuestas). Reparto entre alguna persona del hogar y la persona contratada (Asturias 2008, Catalunya 2013 General e Indirecto). Nadie realiza el trabajo en el hogar: Ninguna persona (Canarias 2009, Madrid 2007). Servicios sociales: General: Servicios sociales (Barcelona 2011, Catalunya 2013 General e indirecto, Canarias 2009, Madrid 2007 y Valencia 2010). Especfico: El Servicio de Atencin Domiciliaria (Asturias 2008). Carga distribucin? EJEMPLO: (ANDALUCA 2011) P.3a. En su casa, quin se ocupa principalmente de las tareas domsticas tales como fregar, planchar, cocinar, etc.? (una sola respuesta) Yo solo/a Mi pareja Mi pareja y yo Yo, junto a otra persona que no es mi pareja Otra persona de la casa que no es mi pareja (N de persona del hogar) Una persona contratada (que cobra por ello) Otra situacin No sabe / No contesta ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 8/10 (ANDALUCA 2011) (ASTURIAS 2008) (BARCELONA 2011) (CATALUNYA 2013 General e indirecto) (NACIONAL 2011/2012 Adultos) (CANARIAS 2009) (MADRID 2007) (VALENCIA 2010) Inconvenientes: Persona principal: Quin se ocupa principalmente (Todas las encuestas). Importancia de complementar con el trabajo realizado por las dems personas del hogar. Uso del adverbio principalmente: Establecimiento de jerarqua y prdida de informacin sobre la(s) persona(s) con la(s) que se comparte el trabajo (Ruiz Cantero et al., 2011). Identificacin mediante el nmero de persona del hogar (Catalunya 2013, Nacional 2011/2012) o mediante categoras especficas: Mi madre Mi padre (Madrid 2007). 3. Satisfaccin o estrs EJEMPLO: (CASTILLA LA MANCHA 2006) P.3. En trminos generales, cmo valorara Ud. el reparto del tiempo que dedican cada una de las personas que conviven en su casa para la realizacin de las tareas del hogar? Muy satisfactorio Bastante satisfactorio Regular Poco satisfactorio Nada satisfactorio No procede N/S N/C ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 1/10 (CASTILLA LA MANCHA 2006) Potencialidades: Pregunta novedosa puesto que slo se ha encontrado en una de las encuestas (Castilla La Mancha 2006). Posibilidad de comparar la valoracin del reparto con el tipo de reparto y el tiempo dedicado al trabajo en el hogar para cada una de las personas del hogar. 4. Ampliacin concepto trabajo domstico ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 1/10 (EUSKADI 2012) EJEMPLO: (EUSKADI 2012) 41.l) Hay una serie de tareas domsticas ms relacionadas con la organizacin o planificacin del hogar como pensar cundo y qu hay que limpiar, prever la lista de la compra, pensar cundo hay que poner la lavadora, etc. Quin se encarga de este tipo de tareas? (Nmero de orden de la persona [en primer lugar, en segundo lugar y en tercer lugar]) Potencialidades: Pregunta novedosa puesto que slo se ha encontrado una pregunta que haga referencia al trabajo mental de organizacin o planificacin del hogar (Euskadi 2012). Incluye el reparto: Clasificacin de las personas dependiendo del orden en el que se ocupen de estas tareas. Nm. orden persona 1 Nm. orden persona 2 Nm. orden persona 3 Solamente una persona de la familia Principalmente una persona de la familia con la ayuda de una o ms personas de dicha familia Varias personas de la familia por igual 4. Ampliacin concepto trabajo domstico ENCUESTAS QUE INCLUYEN ESTA PREGUNTA: 1/10 (EUSKADI 2012) EJEMPLO: (EUSKADI 2012) 41.l) Hay una serie de tareas domsticas ms relacionadas con la organizacin o planificacin del hogar como pensar cundo y qu hay que limpiar, prever la lista de la compra, pensar cundo hay que poner la lavadora, etc. Quin se encarga de este tipo de tareas? (Nmero de orden de la persona [en primer lugar, en segundo lugar y en tercer lugar]) Nm. orden persona 1 Nm. orden persona 2 Nm. orden persona 3 Solamente una persona de la familia Principalmente una persona de la familia con la ayuda de una o ms personas de dicha familia Varias personas de la familia por igual Inconvenientes: Pregunta del cuestionario del hogar: Todas las personas del hogar responden conjuntamente. PROPUESTAS 1. Unificar la terminologa para denominar el trabajo en el hogar por lo menos dentro de cada encuesta. 2. Emplear otros ejemplos para definir el trabajo en el hogar que no sean los ms comunes sino ms aclaratorios. Tareas que entran y que no entran dentro de la definicin de trabajo. 3. Combinar preguntas sobre carga de trabajo y distribucin de trabajo. 4. Incorporar preguntas sobre: Planificacin y organizacin del trabajo, Valoracin del tipo de reparto del trabajo en el hogar. DISTRIBUCIN DEL TRABAJO: 1. Preguntar por el tiempo de trabajo en el hogar a todas las personas encuestadas. 2. Tener en cuenta la posibilidad de que el trabajo se realice entre alguna(s) persona(s) del hogar y una persona externa. 3. Identificar a las personas que trabajan en el hogar mediante su nmero de identificacin de persona del hogar. CARGA DE TRABAJO: 4. Divisin del tipo de tareas ya que su implicacin para la salud es diferente. Las mujeres realizan tareas ms rutinarias y cotidianas (Garca-Sainz, 2002) 5. Importancia de preguntar tambin sobre el nmero de horas dedicadas al trabajo remunerado para poder analizar la carga de trabajo total (remunerado y no remunerado). PROPUESTAS ESPECFICAS Diseo de los cuestionarios Cmo se pregunta? Anlisis Cmo analizar? REFLEXIN METODOLGICA 3 En dos fases de la investigacin: Diseo de los cuestionarios Cmo se pregunta? Anlisis Cmo analizar? REFLEXIN METODOLGICA 3 En dos fases de la investigacin: Cmo medir la salud? 1. Perspectiva biomdica 2. Discapacidad/Limitaciones 3. Perspectiva psicosocial Autovaloracin de la salud - Variable categrica - Variable numrica 15. b) Considera que su salud en general es...? Muy buena Buena Regular Mala Muy mala AUTOVALORACIN DE LA SALUD 15. b) Considera que su salud en general es...? Muy buena Buena Regular Mala Muy mala Entre las cinco categoras, cules hacen referencia a buena salud y cules a mala salud? Dnde situar la categora Regular? Dentro de buena salud o mala salud? AUTOVALORACIN DE LA SALUD 15. b) Considera que su salud en general es...? Muy buena Buena Regular Mala Muy mala Entre las cinco categoras, cules hacen referencia a buena salud y cules a mala salud? Dnde situar la categora Regular? Dentro de buena salud o mala salud? AUTOVALORACIN DE LA SALUD BUENA SALUD SALUD MALA ????? 15. b) Considera que su salud en general es...? Muy buena Buena Regular Mala Muy mala AUTOVALORACIN DE LA SALUD BUENA SALUD BUENA SALUD BUENA SALUD MALA SALUD AUSENCIA DE BUENA SALUD AUSENCIA DE BUENA SALUD 15. b) Considera que su salud en general es...? Muy buena Buena Regular Mala Muy mala AUTOVALORACIN DE LA SALUD BUENA SALUD AUSENCIA DE BUENA SALUD RESULTADOS ENTREVISTAS COGNITIVAS. PRETEST ESCAV2012. Entrevistadora: La opcin regular dnde la sitas, con las opciones de muy buena y buena o con mala Muy mala? No, no... Si dices que tienes una salud regular es que no tienes buena salud! Quiere decir que tu salud es ms bien mala que buena. Entrevista cognitiva mujer 55 aos. Pues est claro. Regular es, regular. Que no es buena. Entrevista cognitiva hombre 60 aos. OPCIN 1: Frecuencia de realizacin del trabajo Trabajo domstico: Respecto a las labores del hogar, con qu frecuencia las realiza? 1-Habitualmente siempre que se realizan 2-Habitualmente los fines de semana 3-En raras ocasiones 4-Nunca Cmo medir el reparto del trabajo domstico? NDICE DEL REPARTO DEL TRABAJO DOMSTICO BASADO EN LA FRECUENCIA (Variable categrica) Fuente de datos:ESCAV`07 ndice de desigualdad en el reparto de las labores del hogar entre la pareja ndice de desigualdad en el reparto de las labores del hogar entre la pareja ndice de desigualdad en el reparto de las labores del hogar entre la pareja ndice de desigualdad en el reparto de las labores del hogar entre la pareja ndice de desigualdad en el reparto de las labores del hogar entre la pareja ndice de desigualdad en el reparto de las labores del hogar entre la pareja Odds ratios (OR) de ausencia de buena salud (regular, mala y muy mala) por tipo de reparto del trabajo en el hogar entre la pareja ajustado por edad y clase social en mujeres ocupadas de 25 a 64 aos Odds ratios (OR) de ausencia de buena salud (regular, mala y muy mala) por tipo de reparto del trabajo en el hogar entre la pareja ajustado por edad y clase social en mujeres ocupadas de 25 a 64 aos OPCIN 1: Frecuencia de realizacin del trabajo Trabajo domstico: Respecto a las labores del hogar, con qu frecuencia las realiza? 1-Habitualmente siempre que se realizan 2-Habitualmente los fines de semana 3-En raras ocasiones 4-Nunca Cmo medir el reparto del trabajo domstico? NDICE DEL REPARTO DEL TRABAJO DOMSTICO BASADO EN LA FRECUENCIA (Variable categrica) Fuente de datos:ESCAV`07 35.j)Cuntas horas dedica diariamente a las labores del hogar? (apuntar el nmero de horas) Laborables Fines de semana N de horas Cmo medir el reparto del trabajo domstico? Fuente de datos:ESCAV`07 OPCIN 2: Nmero de horas dedicadas al trabajo domstico NDICE DEL REPARTO DEL TRABAJO DOMSTICO BASADO EN EL NMERO DE HORAS (Variable numrica) Diferencia entre el nmero de horas realizadas por cada una de las personas de la pareja DIFERENCIA N Vlidos 6934 Perdidos 4 Media 0,00 Mediana 0,00 Moda 0,00 Desv. tp. 24,825 Varianza 616,279 Rango* 224 Mnimo* -112 Mximo* 112 * Horas a la semana Fuente de datos:ESCAV`07 Diferencia entre el nmero de horas realizadas por cada una de las personas de la pareja DIFERENCIA Hombres Mujeres N Vlidos 3467 3467 Perdidos 2 2 Media -17,93 17,93 Mediana -15,00 15,00 Moda 0 0 Desv. tp. 17,166 17,166 Varianza 294,659 294,659 Rango 161 161 Mnimo -112 -49 Mximo 49 112 Percentiles 5 -49,00 0,00 25 -28,00 5,00 75 -5,00 28,00 95 ,00 49,00 * Horas a la semana Fuente de datos:ESCAV`07 Diferencia entre el nmero de horas realizadas por cada una de las personas de la pareja DIFERENCIA Hombres Mujeres N Vlidos 3467 3467 Perdidos 2 2 Media -17,93 17,93 Mediana -15,00 15,00 Moda 0 0 Desv. tp. 17,166 17,166 Varianza 294,659 294,659 Rango 161 161 Mnimo -112 -49 Mximo 49 112 Percentiles 5 -49,00 0,00 25 -28,00 5,00 75 -5,00 28,00 95 ,00 49,00 * Horas a la semana Fuente de datos:ESCAV`07 Diferencia entre el nmero de horas realizadas por cada una de las personas de la pareja Fuente de datos:ESCAV`07 Categoras del ndice: Reparto muy desigual Reparto desigual Reparto igualitario o desigual no desfavorable para la persona de referencia Diferencia entre el nmero de horas realizadas por cada una de las personas de la pareja Fuente de datos:ESCAV`07 Qu criterios utilizar para crear el ndice? Dnde est el lmite entre un reparto desigual y muy desigual? Qu consideramos un reparto igualitario? Cuntas horas de diferencia para cada tipo de reparto? Diferencia entre el nmero de horas realizadas por cada una de las personas de la pareja Fuente de datos:ESCAV`07 Qu criterios utilizar para crear el ndice? 1. Nmero de horas para cada categora 2. Distribucin del ndice 3. Significatividad Fuente de datos:ESCAV`07 Fuente de datos:ESCAV`07 Horas Distribucin Significatividad Fuente de datos:ESCAV`07 Significatividad Fuente de datos:ESCAV`07 Distribucin Fuente de datos:ESCAV`07 Fuente de datos:ESCAV`07 Fuente de datos:ESCAV`07 Fuente de datos:ESCAV`07 APLICACIN DE LOS NDICES Analizar el efecto del tipo de reparto del trabajo en el hogar, no slo en la autovaloracin de la salud, sino en otro tipo de medidas de salud. Tener en cuenta otras variables intermedias que pudieran explicar la relacin con el estado de salud. Analizar la interaccin con otros ejes de desigualdad como la clase social o el nivel de estudios. Progrma de doctorado Modelos y reas de investigacin en Ciencias Sociales. Departamento de Sociologa 2. Universidad del Pas Vasco. Beca Predoctoral de Formacin de Personal No Doctor del Gobierno Vasco. REFLEXIN METODOLGICA EN TORNO A LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIN DE LAS DESIGUALDADES DE GNERO EN SALUD IDOIA GARCIA GOIKOETXEA idoia.garcia@ehu.es
Servicios Públicos de Salud Sexual y Reproductiva en Cataluña: Reflexiones Críticas Sobre La Investigación en Sexualidad y Reproducción y Sus Consecuencias Metodológicas
Seminari Interdisciplinar de Metodologia de Recerca Feminista
.El SIMReF Virtual A Examen: Potencialidades, Carencias y Propuestas de Mejora de Los Cursos Virtuales de Introducción A La Metodología de Investigación Feminista
Seminari Interdisciplinar de Metodologia de Recerca Feminista