COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES PROVIDENCIA

TEMARIO PRUEBAS GLOBALES PRIMER SEMESTRE 2014

Curso: 7 bs!"o B
I#$%&s M'()*(!"' L)#$u'+)
Basic Level Unit 1, Unit
2, Unit 3 Vocabulary :
Family members / Daily
activities / School subjects/
Weather & temperature.
Grammar : Simple Present /
Present Continuous /
Frequency Averbs.
Intermediate Level Unit 1,
Unit 2, Unit 3, Unit 4
Vocabulary : Parts o! the
boy / "obs / #erb & $oun
collocations / %e & %in&
ajectives / Ajectives /
'atin& out.
Grammar: Present Simple
vs Present Continuous / Past
Simple vs Past Continuous /
(se to / Comparative &
Superlative ajectives /
)oi*ers.
$+meros:
Resolver problemas con
nmeros enteros:
,#alor absoluto
,Aici-n y sustracci-n e
enteros
,.esoluci-n e problemas
asociaos
Utili!ar potencias de base
entera y e"ponente
natural:
,)ultiplicaci-n y ivisi-n e
potencias e base entera y e
/0
,Potencias y ecimales
,1peraciones combinaas
,$otaci-n cient2*ca
,.esoluci-n e problemas
asociaos
Geometr#a:
Resolver problemas en
conte"tos $eom%tricos
utili!ando el contenido:
,Pol2&onos y 3n&ulos
,4rea e paralelo&ramos
,4rea e tri3n&ulos
,4rea e trapecios
,C2rculo y circun!erencia
,Per2metro el c2rculo
,4rea el c2rculo
,4rea e *&uras compuestas
Unidad n&1:
,5os mitos y sus elementos
6oralia7 personajes7 visi-n
e muno8.
,'l terror en la literatura.'l
h9roe literario.
,'l moo verbal inicativo.
Unidad n&2:
,Discursos ial-&icos y sus
caracter2sticas: el i3lo&o7 la
conversaci-n y la entrevista.,
$iveles y re&istros el
len&uaje.
,'l moo verbal subjuntivo.
Unidad n&3:
,Fi&uras literarias: met3!ora7
comparaci-n7 an3!ora7
aliteraci-n7 personi*caci-n7
hip9rbole7 hip9rbaton.
P,oes2a popular: los romances7
las payas y las 9cimas.
,'l moo verbal imperativo.
Unidad n&4:
,Publicia y propa&ana.
,:echos y opiniones en los
meios: iscursos perio2sticos
6reportaje7 columna7 eitorial7
carta al irector8.
,;nclusi-n e hechos7
escripciones7 ejemplos o
escripciones que e<pliquen el
tema.
=Aem3s se eval+a
comprensi-n lectora en base a
los contenios revisaos.5a
evaluaci-n consta e >?
pre&untas e selecci-n
m+ltiple7 por meio e
habiliaes semestrales
6ienti*car7 comprener
e<pl2citamente7 aplicar7
anali@ar in!ormaci-n8.
C!)#"!'s N'(ur'%)s
Unidad 1: Reproducci'n
,Aameto&9nesis 6hormonas
involucraas en el proceso8.
,Ciclo menstrual
,'tapas el embara@o
Unidad 2: (icroor$anismos
,Caracter2sticas &enerales e
bacterias7 virus y hon&os.
,'!ectos e los
microor&anismos en el ser
humano
Unidad 3: )istema
inmunol'$ico
,Concepto e sistema y
sistema inmunol-&ico
,Barreras e e!ensa el
or&anismo 6caracter2sticas e
caa una e ellas8
:abiliaes : ienti*car7
comprener e<pl2citamente7
aplicar7 anali@ar in!ormaci-n
,!s(or!'
I Unidad: )ur$imiento de las primeras civili!aciones
Proceso e homini@aci-n 6pp. /C,/D8.
Factores &eo&r3*cos y proceso e homini@aci-n 6pp. E0,E/8.
Paleol2tico y $eol2tico 6pp. EE,EF8.
5a revoluci-n el $eol2tico 6pp. E>,E?8.
Caracter2sticas comunes e las primeras civili@aciones y su ubicaci-n 6apuntes e clases y PPG8.
Civili@aciones e )esopotamia y su le&ao 6pp. FH,FD8.
'&ipto y su le&ao 6pp. >0,>F8.
;nia y China7 caracter2sticas y le&ao 6apuntes e clases y PPG8.
II Unidad: La *nti$+edad $recorromana
- 'l mar )eiterr3neo como ec+mene 6pp. H>,H?8.
- Caracter2sticas &eo&r3*cas e Arecia 6pp. HH,HI8.
- 'voluci-n hist-rica e Arecia 6pp. IE,ID8.
- 5a emocracia en Atenas 6pp. CE,CD8.
'n esta prueba se evaluar3n las si&uientes habiliaes:
conocimiento y comprensi-n 7aplicaci-n 7an3lisis7 s2ntesis7 evaluaci-n
='n toos estos temas revisar tambi9n los apuntes e clases y PPG corresponientes que se
encuentran en la p3&ina Jeb el Cole&io.
COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES PROVIDENCIA
TEMARIO PRUEBAS GLOBALES PRIMER SEMESTRE 2014
Curso: 7 bs!"o A
I#$%&s ,!s(or!' L)#$u'+)
Basic Level Unit 1, Unit 2, Unit
3 Vocabulary : Family members /
Daily activities / School subjects/
Weather & temperature.
Grammar : Simple Present /
Present Continuous / Frequency
Averbs.
Intermediate Level Unit 1, Unit
2, Unit 3, Unit 4
Vocabulary : Parts o! the boy /
"obs / #erb & $oun collocations / %
e & %in& ajectives / Ajectives /
'atin& out.
Grammar: Present Simple vs
Present Continuous / Past Simple vs
Past Continuous / (se to /
Comparative & Superlative
ajectives / )oi*ers.
,iencias -aturales
Unidad 1: Reproducci'n
,Aameto&9nesis 6hormonas
involucraas en el proceso8.
,Ciclo menstrual
,'tapas el embara@o
Unidad 2: (icroor$anismos
,Caracter2sticas &enerales e
bacterias7 virus y hon&os.
,'!ectos e los microor&anismos en
el ser humano
Unidad 3: )istema inmunol'$ico
,Concepto e sistema y sistema
inmunol-&ico
,Barreras e e!ensa el or&anismo
6caracter2sticas e caa una e
ellas8
:abiliaes : ienti*car7 comprener
e<pl2citamente7 aplicar7 anali@ar
in!ormaci-n
I Unidad: )ur$imiento de las
primeras civili!aciones
- Proceso e homini@aci-n 6pp. /C,
/D8.
- Factores &eo&r3*cos y proceso e
homini@aci-n 6pp. E0,E/8.
- Paleol2tico y $eol2tico 6pp. EE,EF8.
- 5a revoluci-n el $eol2tico 6pp.
E>,E?8.
- Sur&imiento e la civili@aci-n 6pp.
EC a FF8
- Civili@aciones e )esopotamia y
su le&ao 6pp. FH a FD8.
- '&ipto y su le&ao 6pp. >0 a >F8.
II Unidad: La *nti$+edad
$recorromana
- 'l mar )eiterr3neo como
ec+mene 6pp. H>,H?8.
- Caracter2sticas &eo&r3*cas e
Arecia y .oma 6pp. HH a HD8.
- 'voluci-n hist-rica e Arecia
6pp. IE a ID8.
- 5a emocracia en Atenas 6pp. CE
a CD8.
- 'voluci-n hist-rica e .oma 6pp.
DE a DD K pp./0E a /0I8
- 5a herencia cultural
&recorromana 6pp. //0 a //I8
.n esta prueba se evaluar/n las
si$uientes 0abilidades:
conocimiento y comprensi-n7
aplicaci-n7 an3lisis7 s2ntesis
='n toos estos temas revisar
tambi9n los apuntes e clases y
PPG corresponientes que se
encuentran en la p3&ina Jeb el
Cole&io.
Unidad n&1:
,5os mitos y sus elementos
6oralia7 personajes7 visi-n
e muno8.
,'l terror en la literatura. 'l
h9roe literario. ,'l moo
verbal inicativo.
Unidad n&2:
,Discursos ial-&icos y sus
caracter2sticas: el i3lo&o7 la
conversaci-n y la entrevista.,
$iveles y re&istros el
len&uaje.,'l moo verbal
subjuntivo.
Unidad n&3:
,Fi&uras literarias: met3!ora7
comparaci-n7 an3!ora7
aliteraci-n7 personi*caci-n7
hip9rbole7 hip9rbaton.
,Poes2a popular: los
romances7 las payas y las
9cimas.'l moo verbal
imperativo.
Unidad n&4:
,Publicia y propa&ana.
,:echos y opiniones en los
meios: iscursos
perio2sticos 6reportaje7
columna7 eitorial7 carta al
irector8.
,;nclusi-n e hechos7
escripciones7 ejemplos o
escripciones que e<pliquen
el tema.
=Aem3s se eval+a
comprensi-n lectora en base
a los contenios revisaos.5a
evaluaci-n consta e >?
pre&untas e selecci-n
m+ltiple7 por meio e
habiliaes semestrales
6ienti*car7 comprener
e<pl2citamente7 aplicar7
anali@ar.
M'()*(!"'
.nteros
,;nterpretan n+meros positivos y ne&ativos con la relaci-n e ellos en la via iaria
,1renan n+meros enteros en la recta num9rica
,.esuelven ejercicios e aici-n7 sustracci-n7 e n+meros enteros
,.esuelven situaciones problem3ticas que involucren operaciones con enteros
1racciones y decimales
,;enti*car !racciones propias7 impropias7 n+meros mi<tos7 !racciones ecimales
,(bicar !racciones y ecimales en la recta num9rica
,.esuelven i!erentes tipos e ejercicios e operatoria con !racciones y ecimales
,Comparar !racciones e i&ual y i!erente enominaor para orenarlas
,Grans!ormar e !racci-n a ecimal y viceversa
,Aplicar lo aprenio en la resoluci-n e problemas resoluci-n e problemas
2otencias
,.econocer y establecer relaciones entre los elementos e una potencia
,Aplican las propieaes para resolver ejercicios e multiplicaci-n e potencias e i&ual base.
,Aplican sus conocimientos para resolver ejercicios que involucren operaciones combinaas
,.econocen y establecen relaciones entre cantiaes y su e<presi-n en notaci-n cient2*ca
Geometr#a
,Descubrir relaciones que involucran 3n&ulos e<teriores o interiores e i!erentes pol2&onos.
,Aplicar !-rmula para calcular 3rea y per2metro e tri3n&ulos.
,Aplicar !-rmula para calcular 3reas y per2metros e paralelo&ramos y trapecio.
,.econocer elementos el c2rculo: raio7 i3metro7 cuera7 arco.
,Calcular per2metro e la circun!erencia y 3rea el c2rculo.
COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES PROVIDENCIA
TEMARIO PRUEBAS GLOBALES PRIMER SEMESTRE 2014
Curso: - bs!"o A
I#$%&s ,!s(or!' L)#$u'+)
Basic Level 3elcome
Unit, Unit 1, Unit 2,
Unit 3, Unit 4
Vocabulary : WorL
an !ree time K school
subjects K jobs K !uture
time e<pressions K holiay
activities K !ortune tellin& K
the Jeather Kajectives.
Grammar: Simple
present vs present
continuous 6M8 6,8 6N8
!orms , simple past 6M8 6,8
6N8 !orms K present
continuous !or !uture
arran&ements
6M8 6,8 6N8 !orms , !uture
Jith Will 6M8 6,8 6N8 !orms K
tooMajective averbs.
*dvanced Level Unit
4, Unit 5, Unit 6, Unit
17
Vocabulary : Crime /
Places in toJn /
Gechnolo&y
Grammar : Secon
Conitional / Present
Passive / Past Passive /
Ouestion Ga&s / Subject
an 1bject questions/
(se to
Unidad I: La modernidad en .uropa, )i$los 8V9
8VII
/. :umanismo 6p3&. E>,E?8
E. .enacimiento 6p3&. EH,EI,EC8
F. 'l 'stao moerno y ruptura reli&iosa: sur&imiento7
caracter2sticas centrales 6p3&. F>,F?8
>. 5a re!orma reli&iosa y la Contrarre!orma 6p3&. FH,
FI,FC8
Unidad: II ,on:uista de *m%rica
/.5a e<pansi-n europea: !actores que inPuyeron 6p3&.
?H,?I8
E.5as e<ploraciones transoce3nicas y las rutas e
e<ploraci-n 6p3&. H0,H/8
F.Contacto y conquista en Am9rica: 'l reparto el
muno 6Bula ;ntercaetera7 Gratao e Goresillas8
6p3&.I08
>.5as empresas e conquista 6p3&. I08
?.#iajes e Col-n 6p3&. HH,HI,HD8
H.)otivaciones el conquistaor 6p3&. I/8
I.5a conquista e los &ranes imperios 6p3&. IE8
C.Descubrimiento y Conquista e Chile 6p3&. I>,I?8
D.Curalaba y el establecimiento e la !rontera 6p3&.
II8
/0.Bases el capitalismo en 'uropa 6p3&. C>,C?8
//.'l impacto e la Conquista en Am9rica 6p3&. CH,CI8
Unidad III: ,olonia *mericana
/. Aministraci-n el espacio7 ;nstituciones pol2ticas y
autoriaes 6p3&. /0>,/0?8
E. Principios y !unamentos e la evan&eli@aci-n 6p3&.
/0H,/0I8
'n esta prueba se evaluar3n las si&uientes habiliaes:
conocimiento y comprensi-n7 aplicaci-n7 an3lisis7
s2ntesis 7evaluaci-n
'n toos los temas7 revisar tambi9n los apuntes e
clases y PPG que se encuentran en la p3&ina Jeb el
Cole&io.
Unidad I
,A9nero $arrativo:
caracter2sticas7 estructura7
!unci-n y prop-sito.
,'lementos e an3lisis el
&9nero narrativo: tiempo7
!ocali@aci-n7 tipos e narraor
y personajes
Unidad II
,A9neros iscursivos
,Ar&umentativos:
caracter2sticas7 estructura7
!unci-n y prop-sito.
,Gipos e te<tos
ar&umentativos: publicia7
propa&ana y cr2tica e cine.
,.ecursos y estrate&ias e la
publicia y propa&ana.
Unidad III
,A9nero Dram3tico:
caracter2sticas7 estructura7
!unci-n y prop-sito.
,Sub&9neros ram3ticos:
tra&eia y comeia.
;abilidades
Parte ;: EE puntos: comprensi-n
e lectura y conocimiento.
;enti*car7 comprener y
habiliaes propias e
comprensi-n lectora.
Parte ;;: EC puntos: aplicaci-n y
an3lisis e contenios.
M'()*(!"' C!)#"!'s #'(ur'%)s
.nteros
,'stablecer estrate&ias para operar con los n+meros enteros.
,.esolver situaciones problem3ticas utili@ano las
propieaes e los n+meros y la operatoria e enteros.
Racionales
,;enti*car un n+mero racional7 orenar y comparar
,onceptos de:
,Car&a el9ctrica
,Propieaes e las car&as
,Conuctores y aislante
*plicar los conceptos de:
,;ntensia
,Grans!ormar n+meros ecimales a !racci-n
,;enti*can propieaes e la aici-n y multiplicaci-n en los
n+meros racionales
,Desarrollar operaciones combinaas que involucran aici-n7
sustracci-n7 multiplicaci-n y ivisi-n e n+meros racionales
."presiones al$ebraicas
,#alori@ar e<presiones al&ebraicas
,;enti*car elementos e un t9rmino al&ebraico.
,Clasi*car e<presiones al&ebraicas y eterminar el &rao e
icha e<presi-n.
,.eucir e<presiones al&ebraicas con y sin par9ntesis.
,)ultiplicar e<presiones al&ebraicas.
,.esolver situaciones problem3ticas que involucren las
habiliaes y contenios aboraos en la unia.
.cuaciones de primer $rado
,;enti*car si una e<presi-n correspone a una i&uala
num9rica7 ecuaci-n o ientia.
,#eri*car si un valor ao e la inc-&nita es soluci-n e una
ecuaci-n.
,.esolver ecuaciones e primer &rao.
,Plantear enunciaos verbales en !orma al&ebraica como una
ecuaci-n y viceversa.
,.esolver problemas que involucren ecuaciones e primer
&rao.
<eorema de 2it/$oras
,Aplicar el teorema e Pit3&oras en la resoluci-n e
problemas &eom9tricos e la via cotiiana.
<rans=ormaciones Isom%tricas
,Describir posici-n y movimiento 6traslaci-n7 rotaci-n y
rePe<i-n8 e *&uras planas.
,#oltaje
,.esistencia
,'!ectos e la temperatura como la ilataci-n y los
cambios e estao. Grans!erencia e calor: Conucci-n7
Convecci-n
.aiaci-n
,'quilibrio G9rmico. 'scalas: Celsius7 Fahrenheit y Qelvin
;enti*car las caracter2sticas y propieaes e las
car&as el9ctricas.
Conocer y aplicar el concepto e intensia e la
corriente el9ctrica.
.econocer las caracter2sticas e los materiales
conuctores y e los materiales aislantes
Conocer y aplicar el concepto e resistencia el9ctrica.
Comprener qu9 es la temperatura y cu3les son sus
e!ectos.
Comprener c-mo se &eneran los istintos procesos e
trans!erencia e calor.
Comprener el proceso e equilibrio t9rmico.
.econocer los !unamentos e las istintas escalas
termom9tricas y las relaciones entre ellas.
COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES PROVIDENCIA
TEMARIO PRUEBAS GLOBALES PRIMER SEMESTRE 2014
Curso: - bs!"o B
I#$%&s ,!s(or!' L)#$u'+)
Basic Level 3elcome
Unit, Unit 1, Unit 2, Unit
3, Unit 4
Vocabulary : WorL an
!ree time K school subjects K
jobs K !uture time e<pressions
K holiay activities K !ortune
tellin& K the Jeather K
ajectives.
Grammar: Simple present
vs present continuous 6M8 6,8
6N8 !orms , simple past 6M8 6,8
6N8 !orms K present continuous
!or !uture arran&ements
6M8 6,8 6N8 !orms , !uture Jith
Will 6M8 6,8 6N8 !orms K
tooMajective averbs.
*dvanced Level Unit 4,
Unit 5, Unit 6, Unit 17
Vocabulary : Crime / Places in
toJn / Gechnolo&y
Grammar : Secon
Conitional / Present Passive /
Past Passive / Ouestion Ga&s /
Subject an 1bject questions/
(se to
Unidad 7: La .dad (edia
- Caracter2sticas pol2ticas7 econ-micas7
sociales y culturales e la 'a )eia.
- 'l !eualismo.
- 'l ;slam.
- 5as Cru@aas.
- Rltimos si&los e la 'a )eia.
='sta unia est3 s-lo en los apuntes
e clases y PPG.
Unidad I: (odernidad en .uropa
>si$los 8V ? 8VII@
- 'l :umanismo y el .enacimiento 6pp.
EE,EH8.
- 'l 'stao moerno 6pp. FE,F?8.
- 5a .e!orma reli&iosa 6pp. FH,FD8
Unidad II: ,on:uista de *m%rica
- Factores e la e<pansi-n europea 6pp.
?H,?C8.
- '<pansi-n portu&uesa 6pp. HD,H/8.
- '<pansi-n espaSola 6pp. HH,I/8.
- 'scenario natural americano 6pp. H>,
H?8.
- Conquista e los &ranes imperios
americanos 6pp. IE,IF8
'n esta prueba se evaluar3n las
si&uientes habiliaes:
conocimiento y comprensi-n.
aplicaci-n 7an3lisis7 s2ntesis 7evaluaci-n
'n toos los temas7 revisar tambi9n los
apuntes e clases y PPG que se
encuentran en la p3&ina Jeb el
Cole&io.
Unidad I
,A9nero $arrativo:
caracter2sticas7 estructura7
!unci-n y prop-sito.
,'lementos e an3lisis el
&9nero narrativo: tiempo7
!ocali@aci-n7 tipos e
narraor y personajes
Unidad II
,A9neros iscursivos
,Ar&umentativos:
caracter2sticas7 estructura7
!unci-n y prop-sito.
,Gipos e te<tos
ar&umentativos: publicia7
propa&ana y cr2tica
e cine. ,.ecursos y
estrate&ias
e la publicia y
propa&ana.
Unidad III
,A9nero Dram3tico:
caracter2sticas7 estructura7
!unci-n y prop-sito.
,Sub&9neros ram3ticos:
tra&eia y comeia.
;abilidades
Parte ;: EE puntos: comprensi-n
e lectura y conocimiento.
;enti*car7 comprener y
habiliaes propias e
comprensi-n lectora.
Parte ;;: EC puntos: aplicaci-n y
an3lisis e contenios.
M'()*(!"' C!)#"!'s N'(ur'%)s
.nteros
,'stablecer estrate&ias para operar con los n+meros
enteros.
,.esolver situaciones problem3ticas utili@ano las
propieaes e los n+meros y la operatoria e enteros.
Racionales
,;enti*car un n+mero racional7 orenar y comparar
,Grans!ormar n+meros ecimales a !racci-n
,;enti*can propieaes e la aici-n y multiplicaci-n en
los n+meros racionales
,Desarrollar operaciones combinaas que involucran
aici-n7 sustracci-n7 multiplicaci-n y ivisi-n e n+meros
racionales
."presiones al$ebraicas
,#alori@ar e<presiones al&ebraicas
,;enti*car elementos e un t9rmino al&ebraico.
,Clasi*car e<presiones al&ebraicas y eterminar el &rao
e icha e<presi-n.
,.eucir e<presiones al&ebraicas con y sin par9ntesis.
,)ultiplicar e<presiones al&ebraicas.
,.esolver situaciones problem3ticas que involucren las
habiliaes y contenios aboraos en la unia.
.cuaciones de primer $rado
,;enti*car si una e<presi-n correspone a una i&uala
num9rica7 ecuaci-n o ientia.
,#eri*car si un valor ao e la inc-&nita es soluci-n e
una ecuaci-n.
,.esolver ecuaciones e primer &rao.
,Plantear enunciaos verbales en !orma al&ebraica como
una ecuaci-n y viceversa.
,.esolver problemas que involucren ecuaciones e primer
&rao.
<eorema de 2it/$oras
,Aplicar el teorema e Pit3&oras en la resoluci-n e
problemas &eom9tricos e la via cotiiana.
<rans=ormaciones Isom%tricas
,Describir posici-n y movimiento 6traslaci-n7 rotaci-n y rePe<i-n8
e *&uras planas.
,onceptos de:
Car&a el9ctrica
Propieaes e las car&as
Conuctores y aislante
*plicar los conceptos de:
;ntensia
#oltaje
.esistencia
'!ectos e la temperatura como la ilataci-n
y los cambios e estao. Grans!erencia e
calor: Conucci-n7Convecci-n
.aiaci-n
'quilibrio G9rmico.'scalas: Celsius7 Fahrenheit
y Qelvin
;enti*car las caracter2sticas y propieaes
e las car&as el9ctricas.
Conocer y aplicar el concepto e intensia
e la corriente el9ctrica.
.econocer las caracter2sticas e los
materiales conuctores y e los materiales
aislantes
Conocer y aplicar el concepto e
resistencia el9ctrica.
Comprener qu9 es la temperatura y
cu3les son sus e!ectos.
Comprener c-mo se &eneran los istintos
procesos e trans!erencia e calor.
Comprener el proceso e equilibrio
t9rmico.
.econocer los !unamentos e las istintas
escalas termom9tricas y las relaciones
entre ellas.
COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES PROVIDENCIA
TEMARIO PRUEBAS GLOBALES PRIMER SEMESTRE 2014
Curso: I *).!o
I#$%&s M'()*(!"' L)#$u'+)
Basic Level Unit 4,Unit
5,Unit 6, Unit 17
Vocabulary : Ge<t types /
"obs / Computer verbs /
Activities
Grammar: Past Simple vs
Past Continuous / Be &oin& to
/ Future Jith Will / First
Conitional / Present Per!ect.
*dvanced Level Unit 1,
Unit 2, Unit 3
Vocabulary :Personal
in!ormation / Daily activities
1lympic Aames / Clothin&.
Grammar : Simple Present
vs Present Continuous /
Simple Past vs Past
Continuous / Comparative
an superlative !orm o!
ajectives / Subject an
1bject pronouns
/. 1peratoria y 1ren e los racionales
E. 1peratoria e potencias e base
racional.
F. Concepto e clausura y ensia en los
reales.
>. '<presiones al&ebraicas
?. Factori@aci-n y Prouctos $otables
H. 'cuaciones literales
I. Gras!ormaciones ;som9tricas y plano
cartesiano
C. Funci-n7 !unci-n lineal y a!2n.
D. Criterios e con&ruencia e tri3n&ulos.
/0. 'cuaci-n e la recta7 rectas paralelas y
perpeniculares
;abilidades
.esolver ejercicios que involucren operatorio en
los racionales.
Determinar el oren y ubicaci-n en la recta e
elementos pertenecientes al conjunto .acional.
.esolver ejercicios que involucren operatoria en
las potencias.
Conocer el concepto e ensia y clausura en
los istintos conjuntos num9ricos.
.econocer el &rao e e<presiones al&ebraicas y
el tipo e e<presi-n.
.esolver ejercicios en one se involucren
t9rminos semejantes.
.econocer prouctos notables.
.eali@ar !actori@aci-n e e<presiones
al&ebraicas.
.esolver ecuaciones literales se&+n la variable
que se requiera.
Conocer el plano cartesiano y sus elementos.
.econocer las caracter2sticas e caa
trans!ormaci-n isom9tricas.
.eali@ar trans!ormaciones isom9tricas en el
plano cartesiano
.econocer los elementos e una !unci-n.
.econocer la !unci-n lineal y la !unci-n a!2n.
Aplicar y moelar situaciones que involucren
!unci-n lineal.
.econocer criterios e con&ruencia e
tri3n&ulos.
Determinar la ecuaci-n e la recta7 por punto,
peniente o punto,punto.
.econocer coe*cientes e inclinaci-n y e
posici-n.
Determinar rectas paralelas o perpeniculares.
Unidad n&1:
,A9nero narrativo
,$arraores
,Focali@aci-n
,Giempo
,Personajes tipo
Unidad n&2:
,$ivel7 re&istro y norma e
habla
,#ariables lin&T2sticas
Unidad n&3:
,A9neros iscursivos 6noticia7
reportaje7 entrevista8
=Aem3s se eval+a
comprensi-n lectora en base
a los contenios
revisaos.=5a evaluaci-n
consta e H0 pre&untas e
selecci-n m+ltiple7 por meio
e habiliaes semestrales
6ienti*car7 comprener
e<pl2citamente7 aplicar7
anali@ar in!ormaci-n
,!s(or!' B!o%o$/'
I Unidad: .l mundo en crisis durante la primera
mitad del si$lo 88
a8 ;mperialismo y Colonialismo:, anteceentes
, or&ani@aci-n pol2tica e las colonias, e!ectos el
imperialismo en las colonias
b8 Primera Auerra )unial: , anteceentes/causas ,
trataos e pa@ , consecuencias
c8 .evoluci-n rusa: , causas / etapas /
consecuencias
8 Per2oo entre&uerras:
, crisis econ-mica e /DED: anteceentes / propuestas
e soluci-n , los totalitarismos: caracter2sticas istintivas
e caa uno7 i!erencias7 semejan@as
e8 Se&una Auerra )unial: , anteceentes/causas
, impacto y proyecci-n e la &uerra, con!erencias
e pa@
II Unidad: ;acia una 0istoria $lobal: el mundo
desde la se$unda mitad del si$lo 88
a8 'voluci-n el muno capitalista
b8 5a Auerra Fr2a:
-Caracter2sticas &enerales/principales conPictos
b9licos/3reas e en!rentamiento &lobal
- movimientos e liberaci-n nacional y el sur&imiento el
Gercer )uno
'stuiar apuntes complementarios el cuaerno y PPG
asociaos a los contenios anteriores que se encuentran en
la p3&ina el Cole&io.
En esta prueba se evaluaran las siguientes habilidades:
comprensin aplicacin- anlisis -sntesis. evaluacin
Contenio:
'structura y !unci-n e las prote2nas
'structura y !unci-n e los hiratos e
Carbono
'structura y !unci-n e los l2pios
'structura7 !unci-n el 4cio $ucleico
'n@imas7 catali@aores biol-&icos
Catabolismo7 anabolismo
Descubrimiento e la unia b3sica e los
seres vivos
Geor2a Celular
C9lula Procariontes
Comprener la estructura y !unci-n e las
prote2nas
Comprener la estructura y !unci-n e e los
hiratos e carbono
Comprener la estructura y la !unci-n e los
l2pios
Comprener la estructura y !unci-n e los
3cios nucl9icos
Conocer y anali@ar la estructura y !unci-n
e las en@imas
Comprener el anabolismo y catabolismo y su
!unci-n entro el metabolismo celular
Conocer la historia e los principales
escubrimientos sobre la c9lula
Conocer la Geor2a Celular
Conocer las estructuras y !unciones e la c9lula
procariontes
COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES PROVIDENCIA
TEMARIO PRUEBAS GLOBALES PRIMER SEMESTRE 2014
Curso: II *).!o
I#$%&s M'()*(!"'
Unit 5, Unit 6, Unit 17, Unit 11
Vocabulary : :omes / )eicine
Grammar : Will vs Be &oin& to / too
much7 too many7 6not8 enou&h / Determiners
/ )ust7 mustnUt7 onUt have to / PPS vs PPC /
.elative Clauses/ (se to.
L)#$u'+)
Unidad n&1:
,A9nero narrativo
,$arraores
,Focali@aci-n
,'stilo
Unidad n&2:
,Discurso e<positivo
,Caracter2sticas &enerales
,Formas b3sicas
,1ren interno
,Plan e reacci-n
Unidad n&3:@
,A9neros iscursivos 6entrevista7 noticia7
reportaje7 cr-nica8
)unos literarios
=Aem3s se eval+a comprensi-n lectora en
base a los contenios revisaos.
=5a evaluaci-n consta e H0 pre&untas e
selecci-n m+ltiple7 por meio e habiliaes
semestrales 6ienti*car7 comprener
e<pl2citamente7 aplicar7 anali@ar in!ormaci-n
/. 1peratoria y 1ren e los irracionales.
E. Semejan@a e *&uras planas7 teorema e
Ghales y ivisi-n e se&mentos.
F. '<presiones al&ebraicas !raccionarias y su
operatoria
>. 1peratoria con ra2ces en9simas.
?. 'cuaci-n raical y e<ponencial.
H. Georema e Pit3&oras y 'uclies.
I. 1peratoria con lo&aritmos.
C. 'cuaci-n 5o&ar2tmica y e<ponencial
Desarrollar ejercicios que involucren n+meros
irracionales.
Determinar el oren y ubicaci-n en la recta e
elementos pertenecientes al conjunto ;rracional.
Apro<imar e un n+mero irracional por el m9too
e apro<imaci-n por e<ceso.
Determinar la semejan@a e *&uras planas y ra@-n
e semejan@a.
Calcular tra@os en *&uras planas a partir el
teorema e Ghales.
Calcular meias e tra@os a partir e la ivisi-n
e<terior e interior e un se&mento.
Determinar las restricciones e una e<presi-n
al&ebraica !raccionaria
1peratoria e e<presiones al&ebraicas
!raccionarias !raccionaria
(tili@ar simpli*caci-n y cambio e si&no para
resolver ejercicios que involucren e<presiones
al&ebraicas !raccionarias.
Determinar restricciones e ra2ces en9simas7
se&+n el 2nice y cantia sub,raical.
.acionali@ar e<presiones al&ebraicas que
presenten ra2ces en el enominaor.
.esolver ecuaciones e<ponenciales y raicales.
Calcular tra@os en tri3n&ulos rect3n&ulos a partir
el teorema e Pit3&oras y teorema e 'uclies.
.eali@ar ejercicios que involucren propieaes e
lo&aritmos.
.esolver ecuaciones lo&ar2tmicas.
.esolver ecuaciones e<ponenciales con lo&aritmos.
,!s(or!'
I Unidad: Los pueblos ind#$enas durante la ,olonia
, 'staios culturales en la Am9rica precolombina
, Pueblos chilenos precolombinos
, Conquista hispana y resistencia mapuche: conquista e Chile
II Unidad: .l le$ado espaAol de los si$los coloniales
, 'l ;mperio espaSol bajo los :absbur&o y los Borbones
, 'conom2a y sociea urante la Colonia
, Desarrollo e la cultura urante la Colonia y le&ao espaSol
III Unidad: La independencia y la =ormaci'n del .stado nacional
, Proceso e inepenencia e Am9rica y Chile
, 'tapas e la inepenencia e Chile: Patria #ieja / .econquista / Patria $ueva
, 'tapa e Anarqu2a 6/
ra
parte8
'stuiar apuntes complementarios el cuaerno y PPG asociaos a los contenios anteriores
que se encuentran en la p3&ina el Cole&io.
'n esta prueba se evaluaran las si&uientes habiliaes:
comprensi-n
aplicaci-n
an3lisis
s2ntesis
evaluaci-n
B!o%o$/'
)itosis y su importancia
Citocinesis o citoi9resis
C3ncer
)eiosis y su importancia
Comparaci-n entre mitosis y meiosis
'<plicaciones sobre herencia.
Caracteres hereaos y aquirios.
)enel y su trabajo e investi&aci-n.
'l primer e<perimento e )enel.
Geor2a Particulaa7 la e<plicaci-n e )enel.
Germinolo&2a &en9tica.
Como resolver ejercicios e &en9tica: )onohibriismo
1bjetivos:

Comprener el proceso e la ivisi-n celular
Conocer el proceso e la meiosis y su importancia en la reproucci-n humana
Conocer las causas y el esarrollo el c3ncer
Comparar el proceso e mitosis y meiosis reconocer semejan@as y i!erencias
Conocer el Grabajo e )enel y su aporte a la &en9tica moerna
Comprener y anali@ar los procesos e la herencia y variaci-n
.eali@ar ejercicios e &en9tica y presentarlos en !orma esquem3tica convencional.
COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES PROVIDENCIA
TEMARIO PRUEBAS GLOBALES PRIMER SEMESTRE 2014
Curso: III M).!o
I#$%&s
Units 4,B,C
Vocabulary : Gime conjunctions : i!7 unless7 Jhen7 until7 as soon as / '<treme
ajectives an moi*ers / Gelevision /)aLe & o.
Grammar : Future preictions / First Conitional / )aLe7 let7 be alloJe to
)oal verbs o! obli&ation7 permission an prohibition / Passive #oice : Present7
past 7 !uture7 !uture per!ect

M'()*(!"'
/.,)istemas ecuaciones:
.esolver sistemas E<E y F<F.
.esolver problemas planteano un sistema e ecuaciones.
E.,2otencias y ra#ces:
.esolver y aplicar las propieaes e potencias y ra2ces al c3lculo y
simpli*caci-n en e<presiones al&ebraicas. .esolver ecuaciones e<ponenciales y
aplicar estos conceptos a la resoluci-n e problemas.
F.,,ompleDos:
;enti*car y reconocer el conjunto e los n+meros complejos. .epresentar
n+meros complejos. .esolver operatoria con n+meros complejos aplicano
propieaes.
>., <ri$onometr#a:6 :asta teoremas el seno y coseno8
Aplicar los conceptos b3sicos e tri&onometr2a a situaciones &eom9tricos y
problemas reales e meias m9tricas y an&ulares.
L)#$u'+)
Unidad n&1:
:istoria literaria: ese la Anti&Tea hasta el .enacimiento. )ovimientos y
caracter2sticas.
Unidad n&2:
'l viaje literario y sus tipos.
Unidad n&3:
5a ar&umentaci-n: estructura interna y e<terna.
Gipos e ar&umentos l-&ico,racionales y emotivo,a!ectivos.
5as !alacias l-&icas,racionales y emotivo,a!ectivos.
=Aem3s se eval+a comprensi-n lectora en base a los contenios revisaos.
=5a evaluaci-n consta e H0 pre&untas e selecci-n m+ltiple7 por meio e
habiliaes semestrales 6ienti*car7 comprener e<pl2citamente7 aplicar7
anali@ar in!ormaci-n8.