2

LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
L
E
C

I
E

D
E
M
O
N
S
T
R
A
T
I
V

INTRODUCERE
V pasioneaz calculatoarele? Vrei s devenii
un specialist cutat de muli angajatori?
Construii-v o carier de succes ntr-un
domeniu care continu s fie ntr-o puternic
expansiune domeniul IT! Alegei cursul
Eurocor Administrator reea!
Vei nva s construii o reea de
calculatoare adaptat cerinelor specice
mediului dumneavoastr de lucru.
Vei ti s administrai i s monitorizai reeaua folosind Windows Server 2003.
Vei aa cum putei extinde o reea existent prin adugarea de noi staii de lucru.
Vei capabili s asigurai securitatea reelei pe care o administrai.
Vei putea accesa reeaua de la distan i s o conectai cu alte reele private.
nvai comod!
Primii acas, la oficiul potal sau direct la birou pachetele de curs, pe care le parcurgei
cnd vrei! Studiai fr stres, n confortul propriului cmin, n pauza de mas, n
weekenduri, dup program, vara sau iarna... cnd i unde dorii!
Putei opta i pentru versiunea online a cursului Administrator reea!
Putei vizualiza caietul direct din contul dumneavoastr de cursant.
Cursul este disponibil de pe orice calculator. Deschidei i studiai rapid!
Sau, dac v este mai uor, l putei printa.
V vei bucura de o atenie deosebit!
Beneciai de sprijinul unui profesor personal, un specialist cu experien, care poate
contactat prin pot sau online.
Construii-v un viitor mai bun, investind n educaia dumneavoastr!
Mult succes!
LECIA DEMONSTRATIV v ajut s v familiarizai cu materialele i metoda de
studiu EUROCOR. Din punctul de vedere al numrului de pagini, aceasta reprezint
mai puin de jumtate din coninutul unui caiet de curs.
V prezentm cteva seciuni teoretice, exemple, exerciii i un model de tem, selectate
din diverse module, pentru a vedea exact cum sunt structurate caietele.
3
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
STRUCTURA LECIILOR
Studiul ecient al cursului nostru este garantat de structura unitar a celor
16 module. Acestea sunt disponibile n format tiprit sau n format online.
Informaiile noi sunt prezentate ntr-un mod atractiv, iar procesul de
nvare devine simplu i rapid.
Cursul conine numeroase exemple i exerciii care v permit punerea
n practic a cunotinelor asimilate.
Temele pentru acas i colaborarea cu profesorul personal v ofer o
evaluare obiectiv a gradului de nsuire a noiunilor noi.
PRIMIREA CURSULUI
La Eurocor, cursanii aleg unde s primeasc pachetul de curs! Dvs. ce alegei?
1. Acas, la cutia potal (Cutia potal trebuie s aib dimensiunile de
minimum 22x30x1 cm.).
2. La serviciu.
3. La oficiul potal de care aparinei (Adresa declarat la nscriere trebuie s
fie cea din buletin).
4. Direct pe calculator! (Cursanii care aleg versiunea online vor accesa
modulele din contul de student de pe site-ul www.eurocor.ro).
CONTUL DE CURSANT
Fiecare cursant are propriul cont pe site-ul www.eurocor.ro. Aici gsii
informaii despre stadiul trimiterii pachetelor de curs sau plile efectuate i
nregistrate. Din contul de cursant se pot accesa i aplicaiile TemeOnline sau
PlataOnline.
ABSOLVIREA
Odat cu expedierea ultimului pachet de curs, vei primi i testul de evaluare
final. Calificativele obinute pot fi: foarte bine, bine i insuficient (n funcie
de punctajul realizat). Odat promovat acest test, vei obine Certificatul de
absolvire Eurocor.

@
@
4
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
Modulul 1
Bazele reelelor de calculatoare. Competenele
administratorului de reea; ce este o reea de
calculatoare; utilitatea reelelor de calculatoare;
tipuri de reele; tipuri de relaii de reea; moduri
de transmisie a datelor (digital/analog), mediul
de transmisie i viteza de transmisie a datelor;
modelul OSI; grupul de standarde IEEE 802
Modulul 7
Protocoale de reea. Protocoale de comunicaii:
TCP/IP, UDP; mti de subreea; DHCP; WINS;
DNS; HTTP; FTP; Telnet; SMTP/POP3; VoIP;
protocoale de rm: IPX/SPX; NetBIOS; NetBEUI;
AppleTalk
Modulul 2
Componentele hardware ale reelei. Cabluri de
reea; cablarea reelelor; topologii; distribuitoare,
rutere, comutatoare, repetoare; servere; staii de
lucru (client), alte dispozitive
Modulul 8
Administrarea reelelor. Modelul FCAPS pentru
administrarea reelelor; protocoale de administrare
a reelelor; monitorizarea traficului; prevenirea
dezastrelor n reea; planuri de revenire
Modulul 3
Reele PAN, LAN, VLAN, MAN, WAN. Cea
mai simpl reea (PAN); arhitectura LAN; reele
LAN Ethernet; reele locale virtuale (VLAN);
utilizarea reelelor MAN; prezentarea reelelor
WAN
Modulul 9
Administrarea, monitorizarea i optimizarea
reelelor sub Windows Server 2003. ntreinerea
aplicaiilor Windows; monitorizarea i optimizarea
utilizrii resurselor sistemului; refacerea sistemului
i a datelor utilizatorilor; crearea i ntreinerea
prolurilor de utilizator
Modulul 4
Reele fr r. Aplicaii, avantaje, semnalele
radio i luminoase, arhitectura sistemului fr
r, PAN, LAN, MAN, WAN fr r, securitatea
reelelor fr r
Modulul 10
Servicii ale sistemului de operare Windows
Server 2003. Depanare. Utilizarea instrumentelor
Active Directory; cele mai des ntlnite erori i
rezolvarea acestora
Modulul 5
Proiectarea reelelor locale. Studierea viitoarei
reele, alegerea tipului de reea, a structurii
reelei; alegerea serverelor; planicarea creterii
i a capacitii; stabilirea unui stoc minim de
materiale de schimb
Modulul 11
Windows Server 2003 ca server de aplicaii web.
Sistemul Internet Information Server (IIS); servere
de baze de date (MySQL server)
Modulul 6
Instalarea i congurarea reelei sub Windows.
Prezentare Windows 2000 Server; Windows
Server 2003 (prezentare, instalare, congurare,
utilizatori, grupuri, partiii, resurse partajate);
hardware i software (Win9x, WinXP) pentru
staiile de lucru din reea; congurare
Modulul 12
Ameninri la securitatea reelelor. Securitatea
hardware; politici i soluii de securitate; virui;
hackeri; detectarea intruilor
Programa cursului Administrator reea
5
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
Modulul 13
Tehnici de securitate. Tehnici de securitate;
protocoale de securitate; sisteme rewall;
securitatea routerelor; securitatea reelelor fr
r
Modulul 15
Conectarea cu alte reele. Identicarea cerinelor i
condiiilor; alegerea i congurarea elementelor de
conectic, protocoale; teste i vericri; conectarea
cu servere Linux
Modulul 14
Accesul la reele de la distan. Utilizatori;
tehnologii de acces la distan; reele private
virtuale (VPN); securitatea reelelor VPN
Modulul 16
Studii de caz i rezolvarea lor pas cu pas.
Construirea unor reele LAN cu r i fr r pe
cazuri concrete; extinderea unei reele existente;
construirea unei reele VPN
Recomandri pentru studiu:
Este util s v construii pe parcurs propria reea, alctuit din cel puin dou
calculatoare, pe care s exersai.
a) Conguraia minim pentru calculatorul server de care avei nevoie este:
procesor de clas Pentium cu frecvena 133 MHz, 128 MB de RAM, 1,5 GB
de spaiu liber pe disc.
b) Conguraia recomandat pentru server este: procesor de clas Pentium cu
frecvena 550 MHz, 512 MB de RAM, 2 GB de spaiu liber pe disc.
Este recomandat s v achiziionai sistemele de operare pentru server (Windows
Server 2003) i staiile de lucru (Windows 9x sau Windows XP). Pentru studiu, putei
folosi i variantele demonstrative gratuite (de pe internet) ale programelor PC. Cursul
nu include programele PC.
6
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
Fiecare modul
ncepe cu o
introducere
n care sunt
prezentate
principalele teme
ce vor fi studiate.
Obiectivele pe
care trebuie s
le atingei prin
parcurgerea
fiecrui modul
v ghideaz
nvarea.
(selecie din Modul 9, pagina 1)
Administrarea [i optimizarea re]elelor
cu Windows 2003 Server
Modulul 9
Introducere
Sistemele de operare Windows sunt ast\zi printre
cele mai r\spndite sisteme de operare pentru
serverele din re]elele LAN. De[i compania
Microsoft a avut un nceput mai timid pe acest
segment de pia]\, sistemele Windows NT ale
anilor 90 au fost progresiv mbun\t\]ite [i
nlocuite cu versiuni tot mai fiabile [i puternice.
Windows Server 2003 prezint\ o familie complet\
de produse care se bucur\ de mare succes printre
serverele de fi[iere, serverele de mail, serverele
de web sau serverele de domeniu.
n acest modul vom pune bazele administr\rii unui server Windows 2003, urmnd
ca n modulele urm\toare s\ explor\m domenii mai specializate.
n acest modul ne propunem s\ atingem urm\toarele obiective:
s\ n]elege]i ce nseamn\ un domeniu Windows, un cont de
utilizator, un grup de securitate [i s\ nv\]a]i principalele opera-
]ii de gestiune a lor;
s\ n]elege]i ce este o resurs\ partajat\, cum se gestioneaz\ [i cum
se stabilesc permisiunile de acces ale unui utilizator;
s\ v\ deprinde]i cu o serie de bune practici n ce prive[te efectuarea
copiilor de siguran]\ [i stabilirea politicilor de securitate;
s\ v\ familiariza]i cu principalele instrumente [i metode de
monitorizare a re]elei.
Pentru ca re]eaua s\ r\mn\ func]ional\ [i securizat\ este nevoie ca serverele s\
fie ntre]inute regulat prin activit\]i uzuale de administrare: efectuarea copiilor
de siguran]\, ad\ugarea [i [tergerea de utilizatori, administrarea utilizatorilor [i a
resurselor etc. n acest caiet ne vom ocupa de aceste aspecte practice, dar generale
ale administr\rii unui sistem Windows 2003 Server.
Administrator de re]ea
1
Modul
9
7
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
(selecie din Modul 4, pagina 8)
Administrator de re]ea
Modul 4
8
Pl\cile PC Card sunt create n special pentru sistemele de dimensiuni reduse
(laptopuri [i PDA-uri), ns\ pot fi utilizate [i la PC-uri prin intermediul unor
adaptoare care convertesc pl\cile
PC n pl\ci PCI. Pe lng\ func]iile
de modem [i memorie extins\ pe
care le ndepline[te, placa PC ofer\
posibilitatea conect\rii dispozitivelor
de calcul la re]ele LAN f\r\ fir.
Datorit\ dimensiunii sale reduse (ct
un card de credit), placa PC poate fi cu
u[urin]\ montat\ de pe un dispozitiv de
calcul pe altul, n cazul unei deplas\ri de afaceri
sau pentru a continua lucrul acas\, fiind conectat
la re]eaua companiei.
CompactFlash (CF) este o plac\ de re]ea de
dimensiuni foarte reduse ideal\ pentru PDA-uri
[i nu numai. Pentru montarea unei astfel de pl\ci
sunt necesare porturi speciale care se pot ad\uga
prin intermediul pl\cilor PC standard.
Infrastructura de re]ea f\r\ fir are rolul de
a realiza leg\tura ntre dispozitivele de calcul [i
sistemele finale (servere, baze de date, site-uri
Web).
O infrastructur\ de re]ea poate cuprinde sta]iile de baz\, dispozitive pentru
controlul accesului, un sistem de distribu]ie, software pentru aplica]iile f\r\ fir.
Mediul de transmitere a comunica]iei f\r\ fir ntre dispozitivele de calcul [i sta]iile de
baz\ este aerul. Pentru a beneficia de o comunicare f\r\ fir eficient\, mediul aerian
nu trebuie s\ fie blocat de obstacole (cl\diri, copaci etc.) sau afectat de fenomene
naturale (ploaia, ninsoarea, fumul etc.).
Sta]iile de baz\ reprezint\ interfa]a de leg\tur\ ntre semnalele de comunica-
]ie f\r\ fir ale utilizatorilor [i re]eaua cu fir (care este prezent\ par]ial [i n
re]elele f\r\ fir).
O sta]ie de baz\ con]ine o plac\
de re]ea f\r\ fir [i, pentru a
putea beneficia de o conectare
la re]ea prin intermediul bazei
respective, utilizatorul trebuie
s\ se asigure c\ dispozitivul lui
de calcul de]ine o plac\ de re]ea
de acela[i tip.
Figura 5. Placa CompactFlash;
adaptor PC Card
infrastructura
de re]ea
Figura 6. Sta]ii de baz\
antena
buton LAN alimentare
reset RJ-45 curent
Figura 4. Placa PC Card; adaptoare PCI
Noiunile noi
i definiiile
au fost marcate
special pentru
a facilita
memorarea lor.
8
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
(selecie din Modul 6, pagina 10)
Administrator de re]ea
Modul 6
10
Serviciul dNS domain Name System
Una dintre cele mai complexe probleme ntr-o re]ea este identificarea dispozitivelor
conectate la acea re]ea.
n mod firesc ne gndim s\ le d\m nume. O solu]ie pe baza unor nume nu este u[or
gestionat\ de c\tre un sistem de calculatoare, cum este re]eaua.
S\ presupunem c\ ntr-o organiza]ie avem dou\ re]ele locale: una destinat\
compartimentelor financiar-contabile [i una compartimentelor tehnice; cele dou\
re]ele locale sunt conectate printr-un router sau printr-un switch.
Prima tendin]\ ar fi ca fiecare calculator s\ fie botezat dup\ numele utilizatorului.
V\ da]i seama cte calculatoare ionescu sau maria pot s\ apar\ ntr-o re]ea cu
sute de calculatoare.
Se pot identifica dou\ categorii mari de probleme:
1. n ambele segmente ale organiza]iei pot ap\rea calculatoare cu acela[i nume;
pentru a rezolva aceste conflicte se poate implementa un mecanism de
desemnare unic\ a numelor, dar este foarte greu de ntre]inut;
2. n cazul trimiterii unui pachet de date trebuie g\sit dispozitivul fizic c\ruia i
este destinat; pachetul trebuie s\ treac\ pe la fiecare calculator, din ambele re-
]ele, s\ verifice dac\ el este destinatarul [i dac\ nu, s\ treac\ mai departe; iar
probabilitatea ca un utilizator de la contabilitate s\ acceseze un calculator din
zona tehnic\ este foarte mic\.
Orict ar p\rea de amuzant, primele re]ele lucrau n acest fel; dar erau re]ele cu cel
mult cteva zeci de servere [i nicio sta]ie de lucru.
n ziua de ast\zi, cnd ntr-o re]ea local\ se ajunge u[or la cteva sute de calculatoare
(servere [i sta]ii de lucru), cnd foarte multe organiza]ii au mai mult de o re]ea
local\, iar la nivel global se pare c\ num\rul dispozitivilor conectate n re]ea este n
jur de un miliard, un astfel de mecanism nu ar putea func]iona din cauza traficului.
Ca s\ pute]i realiza dimensiunea problemei, imagina]i-v\ un [ofer care ajunge
ntr-un ora[ necunoscut [i trebuie s\ g\seasc\ o cas\ numit\ Cuibul cu
rndunele, despre care [tie c\ este crem, cu ferestre vopsite maro, are balcon
pe trei laturi [i o peluz\ cu 2 tufe de crizanteme.
ntr-un or\[el minuscul, cu o singur\ strad\, parcurge ora[ul de la un cap\t
la cel\lalt [i a g\sit destina]ia sa de vis. Dar ntr-un ora[ precum Bra[ov este
complet pierdut. De[i are, aparent, foarte multe informa]ii, acestea sunt complet
nefolositoare.
{oferul nostru ar fi avut nevoie de dou\ elemente: strad\ [i num\r, adic\ de adres\.
{i n cazul calculatoarelor solu]ia st\ n identificarea pe baza unei adrese, care s\
permit\ gruparea lor (ntr-o re]ea local\ sistemul departamental este cel mai r\s-
pndit). n acest fel, identificatorul trebuie s\ con]in\ un segment comun (grupul
din care echipamentul face parte) [i un segment care s\-l identifice n acest grup.
e
e
Exemplele
trimit adesea la
situaii concrete
din domeniul
construirii i
administrrii
reelelor de
calculatoare.
9
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
(selecie din Modul 5, pagina 8)
Administrator de re]ea
Modul 5
9
Testarea cablurilor
Instrumentele pentru testarea cablurilor optice sunt formate dintr-o surs\ de
lumin\ gradat\ [i un dispozitiv optic pentru m\surarea pierderilor de semnal
luminos din cablu. Pentru efectuarea test\rii se monteaz\ un cap\t de cablu la
sursa de lumin\, iar cel\lalt cap\t la dispozitivul care m\soar\ semnalul optic.
Sursa de lumin\ va transmite o valoare egal\ cu lungimea de und\ obi[nuit\
(ntre 1310-1550 nanometri pentru single-mode [i 850-1300 nanometri pentru
multi-mode). ntr-un cablu optic normal, intensitatea semnalului recep]ionat
de dispozitivul optic se va putea nregistra doar cu c]iva decibeli mai pu]ini.
Vom da n continuare un exemplu de Memoriu tehnic ntocmit n vederea
moderniz\rii instala]iilor de comunica]ii din sediul unei firme de transport
auto pentru c\l\tori. Firma este fictiv\ [i exemplul are doar valoare didactic\.
Dup\ cum se spune [i n acest modul, o astfel de lucrare trebuie f\cut\ de o
firm\ specializat\, certificat\ n domeniu. Indiferent c\ este vorba de o firm\
privat\ sau cu capital de stat, pa[ii care se parcurg pentru a avea garan]ia
unei lucr\ri bine fundamentate [i executate sunt urm\torii:
Analiz\ [i elaborare Memoriu Tehnic. Aceste documente sunt
ntocmite de c\tre personalul tehnic de specialitate (administratorul
sau administratorii de re]ea) [i avizate de c\tre conducerea tehnic\ a
organiza]iei.
ntocmirea caietului de sarcini. Caietul de sarcini, deoarece are
componente tehnice, economice [i juridice, este ntocmit pe baza
memoriului tehnic de c\tre o echip\ format\ din administrator de re]ea
[i reprezentan]i din compartimentele economic [i, dac\ exist\, juridic;
avizarea [i aprobarea Caietului de sarcini cade n sarcina conducerii
organiza]iei (director).
Contractarea (precedat\ de o licita]ie, ncredin]are direct\ sau compara]ie
de oferte).
Execu]ia lucr\rii.
Recep]ia.
CityTrans transportator autorizat de c\l\tori
Modernizarea spa]iilor comerciale n sta]ia Sibiu.
Instala]ii pentru comunica]ii
Memoriu tehnic
1. Obiectul
Prezentul proiect are ca obiect lucr\rile de instala]ii pentru comunica]ii aferente
programului de modernizare [i eficientizare a activit\]ilor comerciale n sta]ia
Sibiu.
2. Documente
Prezentul memoriu tehnic are la baz\ urm\toarele documente:
e
10
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
(selecie din Modul 5, pagina 9)
Administrator de re]ea
Modul 5
9
Datele culese de pe teren;
Informa]ii despre structura sistemului informatic CityTrans;
Proiectul de cablare structurat\ a cl\dirii CityTrans sediul central,
preconizat a se implementa n viitor;
Standardele din domeniu;
Informa]ii tehnice [i oferte de la diverse firme.
3. Solu]ia
3.1. Introducere
Pentru a deveni eficient\ [i, implicit, pentru a r\mne competitiv\, firma
CityTrans trebuie s\ se adapteze n mod eficient la cerin]ele din ce n ce
mai numeroase [i mai diversificate ale pie]ei.
Modernizarea [i eficientizarea spa]iilor comerciale reprezint\ una din
m\surile care trebuie luate n acest sens, acestea constituind o surs\
poten]ial\ de beneficii pentru CityTrans.
Din punctul de vedere al construc]iei, ac]iunea de modernizare a spa-
]iilor comerciale de la parterul cl\dirii sta]iei Sibiu are dou\ aspecte:
1. Extinderea [i comasarea spa]iilor comerciale din aripa Re[i]a a
cl\dirii [i amenajarea lor corespunz\toare;
2. Redistribuirea [i amenajarea celorlalte spa]ii existente, din aripa
Lugoj [i din jurul Holului central, pentru activit\]ile de deservire
a publicului c\l\tor.
Ca urmare a schimb\rii destina]iei majorit\]ii nc\perilor, se impun
modific\ri, sporiri [i/sau nlocuiri ale instala]iilor de telecomunica]ii,
pentru ca acestea s\ asigure comunica]iile specifice necesare pentru
fiecare activitate n parte.
n acest sens sunt prev\zute instala]ii de telecomunica]ii pentru:
asigurarea desf\[ur\rii activit\]ilor comerciale;
deservirea c\l\torilor afla]i n spa]iile publice;
sus]inerea activit\]ilor tehnologice.
3.2. Constrngeri
La stabilirea solu]iei a trebuit s\ se ]in\ seama de faptul c\ resursele
financiare sunt alocate exclusiv pentru modernizarea spa]iilor
comerciale.
Ca o consecin]\, se impune men]inerea n func]ie a instala]iilor
de comunica]ii existente pentru deservirea publicului c\l\tor [i a
personalului.
Lucrarea trebuie s\ fac\ fa]\ urm\toarelor condi]ii de mediu:
Media temperaturilor maxime: < + 40 C;
Media temperaturilor minime: > - 33 C;
Adncimea de nghe]: 90-100 cm.
11
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
(selecie din Modul 3, pagina 18)
Administrator de re]ea
Modul 3
18
Exerci]iul 1
De ce re]eaua PAN este limitat\ doar la c]iva metri? Nu pot transmite semnale
tehnologiile f\r\ fir pe distan]e mai mari (de c]iva zeci de metri)?
Exerci]iul 2
Cunoscnd num\rul total de bi]i ai adresei MAC [i faptul c\ aceasta este
scris\ n baza hexazecimal\, afla]i cte cifre hexa are adresa.
Exerci]iul 3
Afla]i ce firm\ a produs adaptorul Ethernet pentru calculatorul dumneavoastr\
[i determina]i care este prefixul de adres\ atribuit acestui produc\tor. Pentru
aceasta pute]i folosi comanda getmac din linia de comand\.
Nivelul re]ea are rolul de a furniza servicii nivelului transport [i este responsabil
cu transmiterea pachetelor la destina]ie prin cea mai bun\ rut\, instrumentul utilizat
pentru aceasta fiind routerul. Uneori, pentru a ajunge la destina]ie, pachetele pot
traversa mai multe rutere intermediare.
Nivelul re]ea este cel mai de jos nivel care se ocup\ cu transmiterea datelor de la
un cap\t al re]elei la un alt cap\t. Pentru a ndeplini aceast\ func]ie este nevoie ca
nivelul 3 s\ cunoasc\ ansamblul de routere [i linii de comunica]ie utilizate pentru
transferul pachetelor, deoarece va trebui s\ aleag\ ruta optim\. Astfel, se va evita
aglomerarea rutelor deja intens utilizate, prin alegerea unor c\i inactive.
Cadrul n care func]ioneaz\ protocoalele nivelului re]ea este format dintr-un
ansamblu de rute, linii de telecomunica]ii (care sunt gestionate de o organiza]ie de
telecomunica]ie), precum [i routerele [i sta]iile de lucru gestionate la nivel local.
Pentru comunicarea cu nodurile aflate n alte re]ele este nevoie ca routerele clien-
]ilor s\ se conecteze la routerele aflate n subre]eaua companiei de telecomunica]ii.
Un router este un dispozitiv care are rolul de a direc]iona n re]ea informa]iile de
nivel 3 (pachetele), care la rndul lor sunt con]inute n cadre. Metoda prin care
pachetele sunt transportate prin re]ea este de tip memoreaz\-[i-retransmite (engl.
Store-and-Forward) [i se nume[te comutarea pachetelor. Atunci cnd prime[te un
pachet, routerul l memoreaz\ integral pentru a-i putea verifica suma de control, apoi
retransmite pachetul mai departe, c\tre urm\torul router sau c\tre gazda destina]ie.
Nivelul re]ea furnizeaz\ urm\toarele servicii nivelului transport: servicii neorien-
tate pe conexiune [i servicii orientate pe conexiune. Exist\ numeroase dezbateri
pe tema eficien]ei acestor dou\ servicii.
comutarea
pachetelor
Tipuri de re]ele
Exerciiile,
marcate special,
v ajut s
punei n
practic ceea ce
ai studiat.
12
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
(selecie din Modul 3, pagina 46)
V autoevaluai
rapid, cu ajutorul
rspunsurilor la
exerciii.
Administrator de re]ea
Modul 3
46
R|SPuNSuRI lA EXERCI}II
Exerci]iul 1
De ce re]eaua PAN este limitat\ doar la c]iva metri? Nu pot transmite semnale
tehnologiile f\r\ fir pe distan]e mai mari (de c]iva zeci de metri)?
R\spuns:
n primul rnd, re]eaua PAN a fost conceput\ pentru a fi folosit\ de o singur\
persoan\ ce utilizeaz\ concomitent dou\ sau mai multe dispozitive (de exemplu
mouse tastatur\ monitor sau PDA laptop). Aceste conexiuni nu necesit\
distan]e lungi. Un alt motiv l constituie cre[terea consumului de energie odat\ cu
m\rirea distan]elor dispozitivelor f\r\ fir, deoarece semnalul transmis (prin unde
radio sau luminoase) trebuie s\ fie mai puternic. Prin p\strarea unui perimetru
mai restrns, bateriile au via]\ mai lung\.
Exerci]iul 2
Cunoscnd num\rul total de bi]i ai adresei MAC [i faptul c\ aceasta este scris\
n baza hexazecimal\, afla]i cte cifre hexa are adresa.
R\spuns:
n modulul 1 am nv\]at c\ o cifr\ n baza hexazecimal\ ocup\ patru bi]i (baza
binar\), adic\ F = 1111. n acest modul am re]inut c\ o adres\ MAC ocup\ 48
de bi]i. Efectund un calcul simplu, rezult\ c\ adresa MAC con]ine 12 cifre hexa
(48/4=12).
Exerci]iul 3
Afla]i ce firm\ a produs adaptorul Ethernet pentru calculatorul dumneavoastr\
[i determina]i care este prefixul de adres\ atribuit acestui produc\tor. Pentru
aceasta pute]i folosi comanda getmac din linia de comand\.
R\spuns:
Pentru aflarea acestor date, putem folosi comanda getmac rulat\ n fereastra
Command Prompt astfel: getmac/fo table/v.
Tipul pl\cii de re]ea se afl\ n coloana Network Adapter, iar adresa MAC n coloana
Physical Address. Primele [ase cifre hexa (primii 24 bi]i) reprezint\ identificatorul
produc\torului.
13
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
(selecie din Modul 2, pagina 15)
Administrator de re]ea
Modul 2
15
Repetoarele (eng. repeater) sunt componente
hardware ale nivelului fizic din modelul OSI.
Un repetor se folose[te pentru amplificarea
unui semnal care circul\ ntre un emi]\tor [i un
receptor. De fapt, repetorul preia modelul folosit
pe vremuri, atunci cnd nu existau metode de
amplificare a mesajului unui vorbitor, aflat n
fa]a unei mari mul]imi, [i erau a[eza]i din loc
n loc crainici, care repetau mul]imii cuvintele
acestuia.
Repetorul conecteaz\ dou\ cabluri de acela[i tip (coaxial cu coaxial sau UTP cu
UTP), prelund un semnal mai slab de la un cap\t [i urmnd s\ l retransmit\
amplificat celuilalt cablu, mpreun\ cu zgomotele ntlnite pe linie.
n func]ie de tipul s\u, analogic sau digital, un repetor ac]ioneaz\ diferit asupra
semnalului: n timp ce semnalele analogice sunt doar amplificate, semnalele digitale
sunt [i regenerate la calitatea original\.
Un repetor con]ine dou\ porturi, unul prin care este recep]ionat semnalul [i altul
prin care se retransmite.
Necesitatea utiliz\rii unui repetor apare mai ales n cadrul unor re]ele mai extinse,
deoarece semnalele se pot pierde sau distorsiona. De[i sunt folosite mult n
transmisiunile la mare distan]\, repetoarele se pot implementa [i n cadrul re]elelor
LAN, pentru a extinde distan]a la care se poate transmite un semnal prin cablu.
ntr-o re]ea, dac\ este nevoie s\ se conecteze dispozitive de re]ea aflate la o distan]\
de cteva sute de metri, se va utiliza un cablu format din mai multe segmente [i
repetoare. Repetoarele se utilizeaz\ cel mai adesea n re]elele 10 Base-2 (coaxial),
ns\, practic, se pot implementa [i n alte tipuri de re]ele.
Nivelul fizic al modelului OSI con]ine, al\turi
de repetoare, [i distribuitoarele (eng. hub).
Distribuitorul este util atunci cnd mai multe
calculatoare necesit\ conexiune la acela[i nod
de re]ea [i are rolul de a distribui informa]iile
ntre aceste calculatoare [i re]eaua la care sunt
conectate.
repetoarele
Figura 20. Re]ea cu repetor
distribuitoarele
(concentra-
toarele)
Figura 21. Repetor
Figura 22. Distribuitor
Echipamente de comunica]ie
Materia se
parcurge
uor datorit
ilustraiilor
relevante.
14
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
(selecie din Modul 3, pagina 15)
Tabelele i schemele
faciliteaz nelegerea
informaiilor
teoretice.
Administrator de re]ea
Modul 3
15
A C
B E
C C
D
E E
F F
Figura 13. Func]ionarea serviciilor neorientate pe conexiune (datagrama)
A
B B
C C
D C
E B
F C
A
B B
C C
D B
E B
F B
A A
B
C C
D E
E E
F E
A A
B B
C
D D
E D
F D
Tabelul routerului A
(pachetele 1, 2, 3)
Tabelul routerului A
(pachetele 4, 5)
Tabelul
routerului B
Tabelul
routerului C
Tabelul
routerului D
Reprezint\ punctul de vedere al companiilor de telefonie, care consider\ c\ subre]eaua
trebuie s\ constituie un mediu sigur de transmitere a datelor.
Principiul de func]ionare a acestor servicii se bazeaz\ pe stabilirea unei conexiuni ntre
cele dou\ noduri care vor comunica (routerul surs\ [i routerul destina]ie), asemeni
unei leg\turi telefonice ntre doi abona]i, nainte de transmiterea pachetelor. Acest tip
de subre]ele poart\ numele de subre]ele cu circuite virtuale, preluat de la tipul de
conexiune bazat pe circuite virtuale.
ntr-o subre]ea cu circuite virtuale se stabile[te o conexiune prin care se va transporta
tot traficul de date, dup\ care va fi eliberat\, iar circuitul virtual nchis. Astfel, toate
pachetele vor urma aceea[i rut\ [i vor fi ini]ializate cu un identificator apar]innd
conexiunii respective.
servicii
orientate
pe conexiune
Figura 14. Func]ionarea serviciilor orientate pe conexiune (circuite virtuale)
Circula]ia datelor `ntre nivelurile modelului oSI
15
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
(selecie din Modul 9, pagina 4)
Cuvintele
cheie v ajut
la structurarea
rapid a
informaiilor.
Administrator de re]ea
Modul 9
4
Arhitecturi ale aplica]iilor de re]ea
Aplica]iile de re]ea [i re]elele n general pot fi mp\r]ite n trei mari categorii n func]ie
de arhitectura dup\ care func]ioneaz\: host/terminal, client/server [i peer-to-peer.
Host/terminal este printre cele mai vechi arhitecturi de re]ea [i continu\ s\ fie
folosit\ [i ast\zi foarte des. n varianta ini]ial\ a acestei arhitecturi, utilizatorii
acceseaz\ informa]iile printr-un dispozitiv numit terminal care este format doar
din tastatur\, ecran [i o conexiune la re]ea, adic\ doar dispozitive de intrare/ie[ire
pentru utilizator. Toate aplica]iile sunt stocate [i ruleaz\ pe un calculator puternic
numit host (gazd\). Acesta se afl\ de obicei ntr-un punct central al re]elei pentru
a-l face u[or accesibil de c\tre toate terminalele. Terminalul nu face dect s\
furnizeze utilizatorului o modalitate comod\ de a accesa datele [i aplica]iile care
rezid\ pe host. Din acest motiv, aceste terminale se numesc [i terminale limitate
(dumb terminals), pentru c\ nu aduc utilizatorului niciun fel de capabilit\]i sau
facilit\]i n plus.
Odat\ cu ieftinirea [i r\spndirea pe scar\ larg\ a calculatoarelor personale, modelul
host/terminal s-a adaptat. n versiunile sale actuale, calculatoarele personale sunt
folosite ca terminale prin rularea de software specializat (numit terminal emulation
software) pentru a accesa un host. Acest tip de terminal nu mai este limitat ca cel
precedent, deoarece calculatorul pe care ruleaz\ softul de emulare poate furniza
tot felul de capabilit\]i [i op]iuni locale, cum ar fi editoare avansate, re]inerea
comenzilor anterioare, op]iuni de ajutor contextual [i multe altele.
Windows 2003 Server suport\ modelul host/terminal [i ofer\ programul Terminal
Server pentru emularea unui terminal.
O arhitectur\ client/server (Fig. 2) este format\ din mai multe sisteme de calcul,
din care unul sau mai multe pot fi servere. un server este un calculator puternic cu
mult spa]iu de memorie, un procesor performant [i acces la re]ea. Principalul rol al
unui server este de a oferi servicii. Serverul ascult\ re]eaua [i r\spunde la cererile
pentru servicii care-i sunt adresate de celelalte sisteme de calcul. Calculatoarele
care n interac]iunea cu serverul cer servicii se cheam\ clien]i.
Figura 2. Arhitectur\ client/server
Este important de n]eles c\ distinc]ia dintre client [i server este dat\ doar de con-
junctura interac]iunii.
host/terminal
client/server
Server
Client
Client Client
Client
16
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
(selecie din Modul 3, pagina 16)
Administrator de re]ea
Modul 3
16
Metoda cu destina]ii multiple se stabile[te printr-o rela]ie de tipul unu la mul]i
n care exist\ o singur\ surs\ ce transmite cadre unui anumit grup de destinatari
stabilit anterior. Un avantaj al acestei metode este dat de utilizarea eficient\ a l\r-
gimii de band\, deoarece pe rutele importante ale re]elei circul\ un singur flux de
date (cadru), urmnd ca el s\ fie multiplicat [i distribuit destinatarilor de c\tre cel
mai apropiat comutator al lor. Acest tip de transmisie economise[te o bun\ cantitate
din l\rgimea de band\, prin trimiterea datelor c\tre un punct prestabilit (poate fi un
comutator sau un alt dispozitiv) care va ndruma traficul c\tre to]i destinatarii. n
raport cu metoda anterioar\, metoda cu destina]ii multiple nu mai ncarc\ traficul
cu cadre independente pentru fiecare destinatar n parte.
Metoda cu difuzare se reprezint\ prin rela]ia unu la to]i n care exist\ o surs\
ce transmite simultan acela[i cadru tuturor nodurilor din re]ea. Difuzarea are loc
atunci cnd comutatorul nu cunoa[te adresa destinatarului [i singura solu]ie este
aceea de a trimite cadrul tuturor sta]iilor din re]ea.
n modulul trecut, cnd am discutat despre comutatoare, acestea au fost clasificate
n: comutatoare directe [i comutatoare de stocare [i retransmitere. n continuare,
vom trata mai multe aspecte legate de modul de gndire [i func]ionare a acestor
dispozitive, care apar]in nivelului leg\tura de date. Numele lor indic\ modul de
administrare [i transmisie a datelor, care nu implic\ verific\ri [i tehnici de depistare
a erorilor. Scenariul dup\ care ac]ioneaz\ un comutator direct este acela de a prelua
cadrul care sose[te printr-unul din porturile sale, re]ine n memoria sa (buffer) adresa
MAC destina]ie, dup\ care verific\ n tabelul cu adrese segmentul [i portul care
apar]in destinatarului, urmnd s\ trimit\ mai departe cadrul.
metoda cu
destina]ii
multiple
Figura 11. Transmisii cu destina]ii multiple
sta]ie de lucru
care nu face
parte din grup
Figura 12. Difuzarea
2(21)
Un simbol
special arat c
anumite teme
se leag de
idei prezentate
anterior. n acest
caz, le regsim i
n Modulul 2, la
pagina 21.
17
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
(selecie din Modul 3, pagina 25)
ntrebrile
de verificare
v orienteaz
nvarea.
Administrator de re]ea
Modul 3
25

Modelul de referin]\ TCP/IP

A preluat numele de la protocoalele cele mai utilizate n cadrul acestui model, TCP [i IP.
Nivelurile acestui model sunt de jos n sus: nivelul gazd\-la-re]ea, nivelul Internet,
nivelul transport, nivelul aplica]ie. Prezent\m mai jos coresponden]a ntre nivelurile
celor dou\ modele, OSI [i TCP/IP.
7. Nivelul Aplica]ie
6. Nivelul Prezentare
5. Nivelul Sesiune
4. Nivelul Transport
3. Nivelul Re]ea
2. Nivelul Leg\tura de date
1. Nivelul Fizic
4. Nivelul Aplica]ie

3. Nivelul Transport
2. Nivelul Internet
1. Nivelul Gazd\-la-re]ea
Tabelul 2. Compara]ie ntre modelele OSI [i TCP/IP
O diferen]\ important\ ntre cele dou\ modele de referin]\ este aceea c\ OSI este
un ghid foarte bun de proiectare a re]elelor, chiar folosind tehnologii noi, n timp
ce TCP/IP se adapteaz\ mult mai greu tehnologiilor n mi[care.
De[i este foarte util n proiectarea [i organizarea re]elelor, modelul OSI a fost
conceput nainte de a dezvolta [i protocoalele corespunz\toare, ceea ce a nsemnat
o mare pierdere pentru acest model. Aceasta deoarece, la momentul apari]iei
protocoalelor OSI, protocoalele TCP/IP existau deja [i erau implementate cu succes,
iar noua stiv\ de protocoale nu a fost primit\ cu entuziasm. n schimb, TCP/IP
a creat mai nti protocoalele [i apoi a fost dezvoltat un model pe baza lor. ns\
dezavantajul acestui model este c\ nu se potrive[te cu o alt\ stiv\ de protocoale,
dect cea dezvoltat\ pentru re]elele TCP/IP.
ntreb\ri de verificare
1. Prin ce se deosebe[te comunicarea orientat\ pe conexiune de cea f\r\
conexiune?
2. Care este diferen]a ntre servicii [i protocoale?
3. Ce reprezint\ interfe]ele?
4. Care sunt metodele de transmisie utilizate la nivelul leg\tura de date?
5. Ce deosebesc comutatoarele directe de comutatoarele stocare-[i-retransmitere?
6. Care sunt principalele func]ii ale nivelului re]ea?
7. Sesiza]i deosebirile fundamentale ntre modelul de referin]\ OSI [i modelul
TCP/IP.
diferen]ele
`ntre OSI [i
TCP/IP
18
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
(selecie din Modul 8, pagina 39)
Rezumatele
sintetizeaz
aspectele cele mai
importante din
fiecare modul.
Administrator de re]ea
Modul 8
39
REzuMATul ModululuI 8
8.1 Administrarea re]elelor se ocup\ cu men]inerea n stare bun\ de func]ionare
a echipamentelor de re]ea [i a produselor software aferente. Principalele
activit\]i de administrare se mpart n: implementare, configurare,
mentenan]\ [i monitorizarea echipamentelor active de re]ea.
Implementarea unei re]ele cuprinde instalarea, configurarea primar\,
testarea [i punerea n func]iune a echipamentelor de re]ea. Capitolul prezint\
o categorizare mai detaliat\ a acestor activit\]i, dar trebuie re]inut c\ nu
toate sunt obligatorii, iar procesul de implementare trebuie privit ca un tot
adaptat fiec\rei situa]ii n parte.
Configurarea include: configurarea re]elei n ansamblu sau configurarea
individual\ a unor echipamente, configurarea hardware sau software.
Capitolul se concentreaz\ pe configurarea echipamentelor [i face o
clasificare a ruterelor [i comutatoarelor n acest sens.
Mentenan]a presupune activit\]i de reparare sau schimbare (upgrade) a
echipamentelor de re]ea. Cel mai adesea problemele acestea sunt semnalate
de sisteme automate de monitorizare a re]elei.
8.2 Managementul re]elelor urm\re[te scopul mai larg de a asigura o re]ea
fiabil\, performant\ [i scalabil\. Aceast\ activitate este extrem de divers\ [i
este sus]inut\ de un num\r de protocoale specializate, printre care cele mai
folosite sunt SNMP [i CMIP. Acestea folosesc arhitectura manager agent,
care este [i cea mai r\spndit\ printre sistemele de management al re]elelor.
Modelul FCAPS propune cinci categorii de func]ionalit\]i ce trebuie
implementate de un sistem de management al re]elelor. Acronimul FCAPS
este format din ini]ialele acestor cinci categorii: Fault management,
Configuration management, Accounting management, Performance
management, Security management.
8.3 Gestionarea re]elelor este o activitate complex\ care necesit\ ajutorul unor
protocoale specializate.
SNMP este un protocol de nivel aplica]ie n standardul TCP/IP, bazat pe
modelul manager agent. Este un protocol simplu de implementat, capabil
s\ detecteze problemele fizice ale re]elei [i s\ monitorizeze o gam\ larg\
de indicatori de performan]\. Principalul dezavantaj l constituie securitatea
foarte slab\.
CMIP este un protocol de management al re]elei bazat pe modelul OSI [i
pe modelul manager agent, care a fost dezvoltat ca un nlocuitor pentru
SNMP. CMIP corecteaz\ deficien]ele de securitate ale SNMP [i adaug\
capabilit\]i importante n plus. Toate acestea ns\ cu pre]ul unei complexi-
t\]i foarte mari [i a unor costuri de implementare pe m\sur\.
19
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
(selecie din Modul 15, pagina 46)
Administrator de re]ea
Modul 15
46
dIC}IoNAR dE SPECIAlITATE
codul Hamming o metod\ de corectare a erorilor, care adaug\ trei bi]i
de verificare la sfr[itul a patru bi]i de dat\; ace[ti
trei bi]i sunt folosi]i pentru detectarea [i corectarea
unei erori de bit n mod automat
controller circuit complex [i logica aferent\ oper\rii n condi]ii
optime a unui echipament periferic
diafonie interferen]\ ce provine de la un cablu vecin. Aceasta
apare atunci cnd fluxul de curent dintr-un fir
genereaz\ un cmp magnetic, care este receptat
de un alt fir din apropiere. Astfel, semnalul ini]ial
este suprapus par]ial cu un altul, ceea ce duce la
degradarea calit\]ii sale; pentru a reduce diafonia,
firele se pot separa printr-un scut protector sau
trebuie distan]ate
distorsionare abatere de la forma ini]ial\ a unor semnale, imagini,
oscila]ii
driver un program de calculator care permite sistemului de
operare sau altui program s\ interac]ioneze cu partea
hardware a unui calculator. Mai poate fi v\zut ca un
manual, care d\ sistemului de operare informa]iile
necesare folosirii unui anumit echipament hardware.
De exemplu, driverele se folosesc pentru a comunica
cu imprimante, pl\ci grafice, de re]ea sau sunet etc.
EMI perturbare electric\ produs\ de fenomene naturale
(tr\snetul), de unde electromagnetice de joas\
frecven]\ emise de aparate electromecanice sau unde
de frecven]\ nalt\ radio (RFI radio frequency
interference) produse de dispozitive electronice
(calculatorul)
interfa]\ dispozitiv de conectare ntre dou\ entit\]i, care
converte[te semnalele electronice n a[a fel nct
dou\ aparate sau sisteme s\ poat\ comunica ntre ele
magistrala PCI un canal de mare vitez\ ce permite comunicarea
ntre unit\]ile periferice [i calculatorul la care sunt
instalate; face parte din coloana vertebral\ a unui
calculator
port o muf\ ce d\ posibilitatea unui dispozitiv s\ comunice
cu un alt dispozitiv extern; poate fi port de intrare,
de ie[ire sau ambele variante (I/O port)
(electromagnetic
interference)
Dicionarul
de specialitate
v ajut s
v clarificai
termenii specifici
domeniului.
20
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
Temele v ajut
s v evaluai
cunotinele
dobndite.
(selecie din Modul 4, pagina 43)
Administrator de re]ea
Modul 4
43
TEMA PENTRu ACAS| 4
1. Indica]i trei situa]ii n care este preferabil de instalat o re]ea lAN f\r\ fir.
2. Care este aria maxim\ de utilizare pentru dispozitivele unei re]ele PAN
f\r\ fir?
a) 100 m;
b) 50 m;
c) 10 m;
d) 1 m.
3. Nivelul legatur\ de date se mparte n dou\ subniveluri:
a) LLC [i PCF;
b) MAC [i LLC;
c) MAC [i NIC;
d) DCF [i MIR.
4. Re]elele MAN f\r\ fir se construiesc utiliznd standardul:
a) IEEE 802.11b;
b) IEEE 802.11g;
c) IEEE 802.16;
d) IEEE 802.15;
e) IEEE 802.14.
5. Care este principala func]ie a satelitului?
a) repetor;
b) modulator;
c) distribuitor;
d) convertor;
e) router.
6. ISM este:
a) banda dedicat\ transmisiilor prin satelit;
b) banda de frecven]\ de 2,4 GHz;
c) un grup de benzi de frecven]e rezervate pentru utiliz\ri f\r\ licen]\;
d) o metod\ de modulare;
e) tehnologia utilizat\ de prima genera]ie de telefonie mobil\.
21
LECIE DEMONSTRATIV
ADMINISTRATOR REEA
Tel. 021 33 225 33; www.eurocor.ro
Temele se pot
rezolva pe
formularele
speciale inserate
n caiet (dac se
trimit spre corectare
prin pot) sau
online, n contul de
cursant de pe site-ul
www.eurocor.ro. Un
profesor personal
v ndrum pe toat
durata studiului.
Nevoia de informare i comunicare, lucrul n echip, gestionarea informaiilor au fcut necesar
existena unei reele de calculatoare ntre angajaii oricrei companii sau instituii. innd cont de
aceast dezvoltare, oricine lucreaz cu un computer trebuie s tie mcar noiunile de baz ale unei
reele. Cursul Eurocor ADMINISTRATOR REEA este util att celor care vor s lucreze n acest
domeniu, ct i celor pasionai de IT, care doresc s-i realizeze propria reea. ncepei chiar astzi cursul
Eurocor ADMINISTRATOR REEA i vei vedea c ai luat cea mai bun decizie!
E
X
E
M
P
L
U