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G R A M M A T I C A N A C I O N A L
9
v
Pralioar aprender.
A jilirase a que faltar elaresa
e hariconia DO uacioual.
L I SBO A
T YP. DA SO C rEDA DE T YPO G R A PHI C A FJ1A XC O -PO R T UG 1JEZA
6, lnadoT tiesouro Velho, C
: * * >7
G R A 1I A T I C A N A C I O N A L fl ^
I XT R O DUC A O
1 Para fallar e escrev er enipregain-se palav ras. A spala-
v ras s o os termos com que se representam as idas.
2 A s palav ras formam-se de tini ou mais sons.
3 O s sons simples que existem no nosso idioma; sim : ( 5 , <f,
, i% , i, 6, o\ ;'exemplo: p, cmara, f, rede, U> p,
pov oa, tilit. Estes sons denominam-se v ozes.
K Quando os sons retumbam nas fossas nasaes no-
meiam-se v ozes nasaes: , , I , . ti.
? A s v ozes podem ser articuladas por muitas diflorentes
maneiras. A estas div ersas maneiras do modificar as v ozes
chama-sc articulaes.
6 A s articulaes simples s o: b, d, l, i, n, p, q, r,
rr, t, I h, nh, f, 'v , g, j, x, s, z.
7 A s v ozes ( listinctas iiuc se empregam na furmacau da
palav ra denominam-se syllabas.
mesma palav ra, pronunciada com egu ai quantidade de v oz, pude, pela al-
tera o do tom, mudar de significa o. l'or exemplo a palav ra A a, arlicu li-
da em tom positiv o, exprime uma simples allirma o ; articulada em tom
interroga tiv o, represe nu. uma pcrpunlu. ha fpronunciada cm loinadmi-
rativ o indica unia admira. lo. ha! A lm dVstcstons lia outros, como o
irnico, o imperativ o, ele. , por<
;
in, S O S tons interrogaiiv o e admirativ o
possuem signaes para serem representados na escripta. T om uni modo
particular de exprimir os v ocbulos, que sem alterar o som dos seus
elementos lhes v aria a accei>uo.
8 Quando a palav ra tem uma s sv llabncbama-se mo-
nossyllabO y exemplo:
}
luz, sol; se o composta de doas,
dissijllobo; roso, homem, liv ro; de trs, rissyUobo ;
1
Vid. nota n. I .
I XT R O DUC A O
estudo, v irlude, v erdade. Em geral quando a palav ra con-
tem mais de trs syilabas, polissyllaba;prodigalidade.
9 O s caracteres cm que as v ozes se representam por
meio da escripta clmmam-se v ogaes; aqnclles com que se
figuram as articulaes appclliuam-sc consoantes; uns e
outrosleltras, e a colleeeSo dasleltrasdenomina-se alphabeta.
10 Ha v inte e cinco caracteres para ligurar todas as v ozes
c articulaes da lingua portugueza. S o os seguintes:
C aracteres Yalor N otne v ulgar
A a
B b bc h
C e q s c
D d ; d de*
Ec i c
F f f ffc
\] g gu g g
lir
agha
i i i i
U; i* J.
K K qe ca
1< I lc elle
M m in mc
N n n ne
. H o u
JP P pi
U <I qc q
1} r rc rr erre
Ss s x z esse
l
{
t t
U u u u
V v v v i
Xx x cs z s chis
J y* * igrego
A z zc x ze
1
A s leltras m nserv em lambem para representar a iiasalidade.
* N o apresentmos o y. entre os sons por ser o mesmo figurado pela lei*
I ra . como lambem o * entre as articulaes, porque 6 idenlica ao g; su-
primimos o h por nao ter v alor; estas leltras serv em de symbolos ety-
inologiios. Egualmente nSo demos cnlre as articulaes , por ter om
v ilor egual ao do ; nem to pouco o c com os seus doisv alores de q c t,
pois reserv armos estas duas leltras para representarem esses v alores,
l. N T nO DUC O >
il Quando se empregam duas v ogaes equiv alendo a uma
v oz simples denomina-sc v ogai composta; quando se juo-
tam duas consoantes ou consoante c v ogal, para represen-
tar uma articular o simples, appcllida-sc consoante com-
posta. A s principaes s o as seguintes
-
.
ou equiv ale a.
ic
tio
bb
cc
dd
ffph. . . .
mm. . . . . equiv ale a. , m
nu. . .
PP-.
rr rh.
ss
tilhplil. .
s.
u

cli
(
l"
. . . p
. . . . t
. . . g
. . . xouq
. . . q
ff. : . :
12 Quando duas v ozes se combinam para apresentar uma
nica syllaba, fazendo-sc sentir ambos os sous cbama-se
diphthongo ou v oz complexa: pac
3
aurora, v iro.
13 O s dipblhongos que existem propriamente ditos, s o:
ai. .
. . ou. . . . ae ne. . . oti . . . m 0 1
au. . . . . . . ao
ei eo
. . tu
oe eu
l\ Se nasal um dos snns que compe ndiphthongo, cha-
ma-sc diphthongo nasal. T a es sio: t
t
o, e.
15 Quando se renem duas articulaes simples, fazen-
do-sentir ambas na syllaba, denominam-se articulaes
complexas. A s princip es" s o :
bl
br
cl ecl
cr ecr
dr
fiffl
frffr
9
gr ggr
plppi
prppr
a
trttr
v r
chi
chr
p
pia ps
phr
pt
c
SC
cl
st
gm
S
n
mn
A s complexasc, cl, gm, gn, mn, p te, empregam-se muiias v ezes como
articulaes simples, isto , arliculandcsc smenie a segunda consoanle;
exemplo: ac o, acto, aiigmcnto, atsignar, omnipotente, prewmpao,
O I . N T QO DUC XO
tcietuia. N * M c <'a. so dov em-se considerar como consoanics com|>oslas. O
x com o v alor do es dev e-so considerar como uniaariiculao complexa.
10 j)-. sc o nome de sigitoes orthographicos ap stro-
phe, cedilha, ao trao de uni o, ao trema, ao til, aos
aceentos, c aos signaes de tom.
17 A poslrophe ( ') c um signaI qno serv e para marcar a
supprcssso de uma v ogal; exemplo: ( ( 'A lmeida, ( Veste.
18 C cdilha ( , ) um signal que se colloca por baixo da
lettra i;, quando T urma syilaba com as I cttras a, o, u para
lhes dar o v alor de , v , que d'outra sorte nSo teria ; exemplo ;
Esperana, alv oroo, aucena.
10 T rao tVuni o ( -) este signal emprega-sc para ligar
duas palav ras, que o uso leia authorisado andarem juntas,
ou para mostrar que dev e hav er uni o entre as syllanas de
ama palav ra, que porqualqucr circumstancia se separaram;
exemplo: G ran-liretaitlia, dir-v o-lo-hei.
2 0 T rema ( ") um signal que se colloca sobre as v n-
gaes e, t, , para as separar d'outra v ogal, as quacs sem
esta indica o formariam uma s syilaba; exemplo : M O W/O ,
m/e, poeta, gttla.
2 1 T il ( -) este signal colloca-sc sobre as v ogaes para
significar que se dev em pronunciar com um som nasalado ;
exemplo: religi o, oraes.
2 2 lia trs espcies de accento, /im. '/o agudo ( ') accento
circumflexo O c accento brev e ( '). A gudo o que se col-
loca sobre as v ogaes, para mostrar que se dev em pronun-
ciar com som aberto; circumflexo, c o que se emprega para
indicar que a v ogal por cllc accentuada se dev e articular
com o som fechado ou mdio; e o brev e c o que se em-
prega para significar que a v ogal dev e pronunciar-sc com
o som brev e ou de I ransico.
2 3 T odas as palav ras, que existem, est o div ididas em
sete classes, ou grupos, a saber:
Substantiv o.
A djectiv o.
Verbo.
A dv erbio.
Preposi o.
C onjunc o.
I nterjei o.
l. N T nO DUC A O KXER C I C I O S t
2 't N enhuma palav ra possuc o nosso idioma que no per-
tena a alguma ( T estas classes oo grupos.
Para faltar bem uma lngua necessrio: Primeiro, pronunciar
correctamente ; o estudo que traia da pronuncia diama-se protodia
secundo, dar a cada palav ra a termina o prpria, designando a re-
lacio c o logar que dev e oceupar no discurso, para quo aphrase hqur.
clara e harmoniosa; a esla parle cliama-se tyntaxe; para escrev er com
correr o ti necessrio empregar as lellras c os signaes que o uso leinaoc-
torisado, este esludo nomeia-se orthographiu; pede a ordem natural da>
idas, que anles de tudo se comece por conhecer as palav ras, ca sua
classifica o; esla parte appellida-sc etyenologia; o estudo destas
quatro parles cham3 -se gratnmotico.
2 5 A G rammatica c a disciplina que ensina a fallar e a
escrev er com elaresa e harmonia.
A PrL I C A f. O
O discpulo div idir as palav ras que constituem os exerccios que se
seguem em syllahas. decompor depois as syllahas nomeando os ele-
mentos da sua forma o, e reconhecer os signaes orlhograplncos, mdo
na conformidade dn modelo que no fim dVsles exerccios se acrescenta.
EXER C C I O S
Portugal. L iv re. A v o. A iv eca. T enente. Urano. Viuv o
Untoso. A balanar. A ba. O p o. O xido. Sabbado. Sugge
rir. Eira. receado. Europa. C lemente. T healro. ( . banco
Eclipse. Dignidade. Heroe. O bsta. Pranto. C onstruir. R e
lapso. Psalmo. Phtv sica. O usar. A ssigualar. A uto. I gnaro
O iro. O utono. M emuria. C onv ic o. R ptil, tacto. L lirom
ca. A urora. Sexo. O rchcstra. Hei. C ruciho. Estoutro
Dellc, leo. lT A lmeidn. L eno. Estio. C abeudo. A u lar
L i o. M adrc-perola. Ensinar-me-has. A v . A v o. A mara
Pra. Par. C ntaro. R omano. M ancebo. S. Satnico.
Poz Deus no paraizo a A d o, c don-Hic para seu regalo
o frneto de quantas arv ores tinha aquelle mar de plantas,
anuelle eco de flores, bosque de suav idades e corte das
frescuras. Vedou-lhe, porem, cmn pena de morte, o fmclo
da arv ore da seiencia do bem e do mal.
Sem embarco d'isto, em Deus v irando costas, como ca
dizemos, foi Ev a conv ersar com o demnio: e como de tal
S I . N T R O DUC O EXER C C I O S
cnnv crsH o se n o tira outro fruclo, lanou Ev a mo ao
pomo v edado, prov ou com A d n, c pecearam ambos. ( A N *
T O M O O A S C HA G A S. )
Foi um homem ao mato, dizI saas. L ev av a o seu macha-
do, ou a sua acha s costas; c o seu intento era ir buscar
uni madeiro para fazer um dolo. O lhou para os^cedrop,
para as faias, para os pinhos, para os cyprestes; cortou,
donde lhe pareceu, um tronco cm duas partes ou cm dois
cepos; a um crestes cepos mctteu-lhc o machado c a cunha;
fciideu-o em achas; fezfogo com cilas; c aquentou-se, c
cosinhou o que hav ia de comer. O outro cepo poz-lhe a re-
gra; lanou-lhc as linhas; deshastou-o: c tomando j o
mao c o escopro, j a goiv a c o buril, foi-o afeioando
cm frma humana. lisou-llie uma testa; rasgou-llc uns
olhos; afilou-lhe um nariz; ahriu-lhc nina hocca; ondeou-
I hc uns cabellos ao rusto; foi-lhe seguindo os hombros, os
braos, as m os, o peito, e o resto do corpo at aos ps. E
feitn cm tudo uma tigura de liomcni, p l-o sobre o altar, c
adorou-o. ( A N T N I O N I EI R A . )
M O DEL O DO S EXER C C I O S
O professor mandar escrev er no quadro preto algumas das palav ras
ciladas e depois do alumno as analysar como abaixo se acha indicado
lhe far perguntas sobro a parte iheorica correspondente a cada exerc-
cio, procurando por meio de brev es conv ersaes acerca da doutrina do
exemplo escolhido, tornar sempre os exerccios aprasiv eis e v ariados,
Portugal. L iv re. A o. A iv eca.
Portugol uma palav ra formada de ires sv lJabas, pelo que se denomina
trisYllabo. A primeira syllaba ' Por, composta da v ogal sim
pies o c duar consoantes egualmcnte simples; fu a segunda
syllaba, formada por uma consoante e umav ogal ambas sim-
ples; gal terceira syllaba, composta de trs lettras simples, a
;
v ogal ci e as consoanles g l.
L tv re fc um dissyllabo composto da s> llaba li, formada pela consoan-
te l e pHa v ogal i, e da syllaba v re, que constituda pela
consoante complexa er c i>ela v ogal e, quo tem o v alor deno-
. minado brev e.
A o E um rlissyltabo composto da syllaba a formada por uma ni-
ca v ogal, que c pronuncia com o som aberlo, e da syllaba fo
que o
1
formada pela consoante c e v ogal 6, o signal collocado
por baixo do c denomina-se ccdilba, ele.
I M lO DlC n\0 EXER C C I O S 9
A iv eca um irissv llabo. a primeira syllaba formada pelo dipb-
( lioneo a, a segunda pela consuanle simples v , c a v ogal
simples e, a terceira constituda pela consoante simples
e o pela v ogal simples a. ctc. clc.
A s principaes perguntas que sobre este exerccio se dev era dirigir ao
aiu mu o sio as scgQintes:
O que s o palav ras ? - De que se formam as palav ras? Quan-
tos so os sons simples, e quaes s o? -De quantos modos se po-
dem modificar o sons. como se rhamain essas div ersas modificaes, o
quanta s o as simples, e quaes so? -O qucso v eies nasaes .
I I que s o syllabas? - O qnc s o monosytlabos, o quo so d ssylla-
hos o que s o trissyllabos, o qnc s o polissylabos? -O q s o v ogaes?
O que s o consoantes? -O que s o lcUras? -0 qnc e alpbabcio?
Quantos s o os caracteres de que se com|oc o alpbabelo. quaes sao. c
quaes os aens v alores? O que s o v ogaes compostas, c consoantes com-
K)
S
las? -0 que s o dphihongos, quaes s o ? -0 que sao diphtl. ongos
iusaes, qnaes s o? -U que s o consoantes complexas, quantas s o, e
coinn se representam? -Quaes s o as consoantes complexas que I am -
bom fazem de consoantes compostas, exemplifique? - O quo sao s, gn es
orlbopraphicos? - O que apoM rophc. exemplihqu ? - O que 6 ceai-
ll, a. i-xpmpliriquc? -l) que d trao d* uniao exemplifique ? - O que
ri ma, exemplifique? -!) que ( til. exemplifique ? -Km quantas clas-
ses ou grupos se div idem as palav ras, quaes s o? O que grammatica?
O professor anlcs de comear a analysc de qualquer palav ra ou
nhrase, dev e examinar se o discpulo conhece a
sl
p
, flca
^
d
*
v
'
cabulo* ou . las nhrases que lhe apresenta como thcnia. O professor
dev e obrigar o discpulo a reler muitas v ezes os trechos cM siM C h
lados 'este compendio, para I bc habituar bem o ouv ido ndole mu-
sioal da linpua. parte denominada harmoma, que som estas reite-
radas leituras diffleilmente se conseguir.
PR I M EI R A PA R T E
Do conhecimento e classifica o das palav ras
C A PI T UL O I
Do Substantiv o
noSrj, ?
8
/'
1
*
Kscri
P
lu
l
ra
'Y too pnnv iro homem quem poz o
nome a lodos as co. sas, o desde cmu al linjc
0
> seres mimados ou inani-
mados, ile que os homens lem li, !o conhecimento, se nomearam por pa-
lav ras. A estas palav ras se chama subtlontiv os; palav ra deriv ada do v o-
cabulo ift

fdiiia
1
i
I
ue si^nifka qualquer indiv iduo creado pela natureza
ou p<>lo nosso espirito.
2 ( 5 Substantiv os silo as fiulnv rus tom ime se representam
as pessoas ou as coisas; exemplo: Jalio, M aria, L o, T ejo
caridade, sol, montanha.
J
iiT o
m

pratic

, , e

M n
1
|
w'
os
"hstantiv o* . que consiste em
junlar-lhes alguma de* l
U
s palav ra; um , atgum alguns, uma umui,
-aC i? r'
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- '"""o* . W'- <'H>">. cfldriroi, s o sul, , -
M JuJT T
re
^"
a
.
, , C a
" !* Ji"" roa. . * . heros,
pape /, u w espelho, u m a$ ca>k i rcu.
2 7 O s substantiv os subiliv idem -se cm substantiv os com-
muns, c substantiv os iudiv itluaes.
SUnST A N T I VO
11
ffomtm, imprio, cidade, rio, s o substantiv os eommuns, porque
representam qualquer homem, qualquer im]ierio, qualquer cidade,
qualquer rio. Querendo, porim, distinguir um homem dos outros homens,
ura imprio dos outros imprios, uma cidade das oulras cidades, um
rio dos ouiros rios, empregar-sc-ha um nome particular, que os repre-
sente indiv idualmente: v . gr. Vieira, BratU, L i* boa, bilo; porque \ieira
nlo designa qualquer indiv iduo da espucie humana, mas sim um de-
terminado homem ; o v ocbulo Brasil n o exprime qualquer imprio,
mas nica e indiv idualmente a ptria dos brasileiros; L isboa signi-
fica uma determinada cidade; Silo indiv idualisa um rio. A os substanti-
v os indiv iduaes lambera se chama prprio* ; assim como aos corarauns
appeUativ ot.
2 8 Substantiv o cominam a palav ra com que se nomeiam
indiT ercnlcmcnlc lodos os indiv duos, lodos os seres da
mesma espcie ou natureza; exemplo: rio, homem, reino.
2 9 Substantiv o indiv idual o que representa um s indi-
v iduo, um s objecto paru o distinguir de lodos demais da
mesma espcie ou da mesma natureza; exemplo: T ejo,
C ames, Portugal.
N em todas as pessoas ou coisas teem termo especial para se designar,
n'este caso emprega-se uma express o substantiv a, isto e, duas ou tnai-.
palav ras equiv alentes a uma s; estas expresses chamam-se tubtanfitos
ompoloi; R io de Janeiro, diamanle-roio, o lata-p t, Juno C etar.
0 0 G N ER O DO S SUBST A N T I VO S
A espcie humana e uma grande parle dos animais div idem-se na-
turalmente em machos e fmeas. Para os substantiv os lambera s<; adop-
tou esla div is o. E assim os que exprimem homem ou animal macho, clia-
mam-sc substantiv osdo enero masculino, e os que significam mulher ou
animal fmea, substantiv osdo gnero feminino.
C omo os seres inanimados n o teem sexo, parece que s palav ras que os
representam n o se lhes dev ia assignalar gnero, comUido a harmonia c o
rigor lo necessrios aw discurso, fizeram com que se M ies desse; e assim os
substantiv os o dio, o. troeo. o rochedo, o abytmns o do gnero mascu-
lino; o etperana, a luz, a v irtude, s o do gnero feminino.
3 0 G nero a propriedade que os nomes lecinde re-
presentar o sexo ilos seres.
3 1 lia dois generns, masculino c feminino. T odos os sub-
stantiv os da lngua portuguesa s o masculinos ou femininos.
C onhece-se praticamente se um substantiv o do gnero masculino,
precedendo-o das palav ras um, uns, o, os. se se |>odcrem juntar sem repug-
nncia do ouv ido, s o do gnero masculino, no caso contrario, feminino. U-.
substantiv os omor, theatro, prtv tiot, so do gnero masculino, pois n o
" SUBST A N T I VO
repugna ao onv
l(
Jo arlicular-e: um omor, ou o amor, um ihealro ou a
^
m
t
b
Z
er
r
a
'
f>lrellatl

ftt
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sa
itetanifro. femininos ^C ue
DO N tM EnO DO S SUBST A N T I VO S
#-
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"
a, <
I
Ucr
PO fC So do onidades, por exemplo ; um, dois, irei o uri-
mtra
C
tT ZZi
nUmer
-
(
^
ideraJo
porm wammalicalienS; '.
nitro 6 a simplesv aria o com que os nomes significam um ohiecinou
v ro, O M /A a rO M l, oiat, firoi. dccinai; estai duas nfcn\ dn
palav ras exprimem os mesmos objcclos, todav ia a primeira ndica iZ
dmduos singularmente, isio !, a unida* , a segunda muitos, "pturtl
3 2 Ha na lngua porlugueza dois nmeros, singular c
plural. tm nome est no singular quando significa a uni-
dade isto e uma s pessoa ou coisa. Um nome est nn
plural quando denota pluralidade, isto , muitas pov oas
ou coisas. . *
3 3 Quando o substantiv o no singular representa uma
collcciio de indiv duos da mesma especio toma o nome
particular de substantiv o coilectiv o; exemplo: poo, rebanho
exercito, multid o, *
DO S G flA lS DO SUBST A N T I VO
3 4 A significa o dos substantiv os admittc I res graus
grau augmentativ o, quando se exagera a significar o da pa-
latra; tiimmmttv o quando se attenua; c positiv o quando se
nao augmenta nem diminite; exemplo: caixa, positiv o-
caix o, augmcnlaliv Q; caixita ou caixinha, diniinuiliv o*
Uo mesnm modo sala, sal o, saleta, salinha ; homem, ho~
fo
zn
[
rm
*
h9m
* m* inko; moo, moemo, mocito, moti-
v os PR O N O M ES
J?
0 s
,
sobslanliv os

cmn
nc sc representam as pessoas
T I " i
es

oma, n

a
denomina o particular de pronomes
ou de substantiv os pessoaes.
rP^uL W* * * *
aos
'Jiv iduos da espcie humana, v . a. A ntnio.
T homaz, M ana, L eonor; porem as pessoasgraramalicacs s o unicamcic
SUBST A N T I VO
13
trs* P classificam-se pelo emprego que lem na ora o. palav ra com
que se representa o indiv iduo que falia chama-se primeira pessoa; a que
representa o indiv iduo com quem se falia segunda pessoa; a que represen-
ta o indiv iduo ou coisa de que se falia, terceirapessoa.
3 0 O s pronomes div idem-sc em pronomes da primeira,
da segunda e da terceira pessoa.
PR I M EI R A . PESSO A
en, me, mim, migo,
ns, aos, noseo.
Singular
tu, te, ti,
SEG UN DA PESSO A
tigo, v s,
T ER C EI R A PESSO A
Plural
VO S, v osco.
Singular
elle, ella, se, si, sigo, lhe, o, a, lo, la.
1
Plural
elles, ellas, se, si, sigo, lhes, os, as, los, las
O spronomes me, te. te, lhe. lhet. quando se juntam ao pronome o, 0 1. o,
ai, elidem-se i>ela forma abaixo indicada. C oncorrendo nos, v os, com os
pronomes lo, la, los, tas, suprime-se o 1 linal dos primeiros.
me o mo
me os m* os
me a nVa
me as m'as
le o 10
te os l'os
le a t'a
le as l* as
nos lo no-lo
nos los no-los
nos la no-la
nos las no-las
v os lo v o-lo
v os los v o-los
v os la v o-la
v os las v o-las
llie o
lhes o
lhe a
Ur , a
lh'o
lli-a
lhe os
lhes os
lhe as
lhes as
lh'os
I h'as
A s palav ras o, os, a, ai. lo, {os, ta, foi, s o pronomes quando
tem juntas a um v erbo, serv indo-lhe de complemento.
14
SUBST A N T I VO EXEfiC I C I O S
A PPUC A C O
mosiS
P
nJ
l
l
B
"
i
,
s
substantiv os indiv iduacs dos communs,
mostrar os que sao colectiv os, c os que sao pronomes- cm mi
numero c gnero se acham, e cm que grau 1c significa o, cie.
q
L e o. A rv ore. O v elhas. Vieira. N s. L iv ro. Eu. Papeis
Justia. A o-los. Bancas. M c. -R aphaol. L he. liaria. Pov o.
Usar o Brasil. A s. Exercito, Homcmzarr u. L h'os. Franca
\o-lo. Esperana. C idades. N o-lo. I rm os. Elv as. Fontcsi-
nna. L eo A nanazes. L aranjeira. C hapeleiro. T u. A cua.
C arneirinho. L Ues. I mprios. L uzita, Bahia. R osas. Pinhei-
ros. L iv nto. Espadas. Hio tle Janeiro. ( iran-Bretanha. T erra
L coeo . ( . ente. A lma. C orpo. L eis. Deus. Sabedoria. C ames'.
R io da Prata. C ouv c-flr. A asco da G ama.
N o co ereou Deus os anjos, ao ar as av es, no mar os
peixes, na terra as plantas e os animaes, e finalmente o
homem. ( A N T N I O >I EI R A . )
Se serv istes a ptria, que v os foi ingrata, v s fizestes o
que dev eis, cila o qiic costuma. M as que paga maior para
um cora o honrado que ter feito o tine dev ia? Quando fi-
zestes o que dev eis, ent o v os pagastes.
Se v ossos feitos foram romanos, ronsolae-v os com C at o
que n5 o tev e estatua no C apitlio. Vinham os estrangeiros
a R oma, v iam as estatuas d'aqucllcs v ares famosos, c per-
guntav am pela ile C at o. Esta pergunta era a maior esta-
tua d todas. A os outros poz-lhes a estatua o senado- a
C at o o inundo. '
Deixae perguntar ao mundo, c admirar-sc de v os oito v er
premiado. Essa pergunta, e essa admira o, c o maior e me-
lhor de todos os prmios. O que v os deu a v irtude, n o
v iM -o pode tirar a inv eja : o que v os deu a fama, n o v l-o
pode tirar a ingratid o. Deixac-os ser ingratos para que
\os sejaes mais glorioso. '
Um grande merecimento sobre unia grande ingratid o fim
muito mais subido. Sc o o houv esse ingratides, como ha-
v eria mezas? N o deis logo queixas ao desagradeeimcDlo,
dae-lhe graas.
SUBST A N T I VO EXER C I C 10 5 1
Dizia com juizo M arco T uilio, que as moreis feitas a in-
dignos n o honram os homens, alrontam as honras. E as-
sim ( : A s commendas em similliantes peitos no sSo cruz
so aspa: c quando se v oem tantos ensamhcnilados da hon-
ra, bem v os podeis honrar de n o serdes uni {T elles, ( A N -
T N I O VI EI R A . )
M O DEL O DO S EXER C C I O S
O professor mandar escrev er algunssubstantiv os na pedra, e depois do
alumno os classificar, o interrogar sobre toda a parte theorica; naoes-
quecendo v erificar prev iamente se conhece a significa o d'ellts. L o-
go que o alumno estiv er bem pratico em os reconhecer isoladamente, pas-
sar ao segundo exerccio, indicando as palav ras que s o substantiv os
separando-as das que o no s o.
L e o Substantiv o commum, masculino, singular.
A rv ore Substantiv o commom, feminino, singular.
O celluu Substantiv o commum, femeninn. plural.
Vieira Substantiv o indiv idual, masculino, singular.
iVo eco creou Deus os anjos, noaratav et, JK> mor optixtt, flo ferro at
plantas tos animae, e finalmente o tomem.
C eo Substantiv o commum, masculino, lingular.
Deus Substantiv o iodiv idual, masculino, singular.
anjos Sobslauliv o commum, masculino, plural.
ar Substantiv o commum, masculino, singular.
av et Substantiv o commum, feminino, plural.
mor Substantiv o commum, masculino, singular.
peixes Substantiv o commum, masculino, plural.
terro Substantiv o commum, feminino, singular.
plantas Substantiv o commum, feminino, plural.
animaes Substantiv o commum, masculino, plural.
homem Substantiv o commum, masculino, singular.
Durante a anatv se, o professor dirigir pergonlas ao alumno sobre a
parle theorica correspondente aos nmeros que compe esie capitulo, as
quaes podem ser formuladas da seguinte maneira :
O qoe s o substantiv os? C omo se div idem os substantiv os? O que
substantiv o commum? O que substantiv o indiv idual ? O que
gnero ? Quantos s o os gnero, quaes s o t Quantos nmeros ha.
JuaessJo, quando que um nome esta no singular e quando no piorai?
tque substantiv o collecliv o? Quantos so os graus de significa o dos
substantiv os; o que i grau augmentaliv o, o que I grau dimlnuitiv o? O
que s o pronomes ? C omo se div idem os pronomes, quaes s o O s da pri-
meira pessoa, quaes os da segunda, quaes os da terceira ?
16 A DJEC T I VO
C A PI T UL O I I
Do A djectiv o
J dissemos que lodos os eros . mimados e inanimados se represen-
tam por palav ras, que se denominam substantiv os; porm nem todos os
seres tcem as mesmas qualidades c propriedades; por tanlo foroso era in-
v entar unia noya ordem de v oeabolos, para designar asdiflercnles quali-
dades e propriedades, que muitas v ezes as pessoas e as coisas da mes-
ma espcie e natureza apresentam. A s palav ras empregadas para expri-
mir estas div ersas qualidades, chamam-se adjectiv as; jK>r exemplo: a
palav ra pombo, poda significar um pombo branco ou ura pombo prela ou
easlanlto, magro ou gordo, pequena ou grande, manto ou brav o, ele.
Qualquer d'esles termos, branco, preto, cattanho, magra, gordo, peque-
no, grande, manta, brav o, ctc. que representam div ersas qualidades de-
nominam-se adjectiv os; palav ra deriv ada do v ocbulo latino adjicere,
que quer dizer ajuntar, e eflecliv amenlc o ofllcio dVsta palav ra ajun-
tar alguma qualidade ao substantiv o.
3 7 A djectiv o uma palav ra que serv e para ajuntar ao
substantiv o uma ida de qualidade ou de determina o;
exemplo: rosa VER M EL HA , L I N DA creana, os M I S liv ros,
EST A U O .
3 8 O s adjectiv os tomam sempre o mesmo gnero e o
mesmo numero do substantiv o que qualilicam ou deter-
minam; a esta harmonia chama-se concordando; exemplo:
pombo BR A N C O , pomba R R A N C A , pombos BR A N C O S, pombas
BR A N C A S.
3 0 Quando um ou mais adjectiv os se renem formando
uma s palav ra chamani-se adjectiv os compostos; v . gr. :
v erde-escuro, esfoutro.
4 0 O s adjectiv os div idem-se cm qualificativ os e determi-
nativ os.
A DJEC T I VO S QUA L I FI C A T I VO S
4 1 O s adjectiv os qualificativ os serv em para ajuntar o
substantiv o unia ida de qualidade : arv ore FL O R DA , c o A ZUL ,
mar BO N A N O SO .
4 2 Quando o adjectiv o qualificativ o v em desacompanhado
de substantiv o, e modificado por mi) adjectiv o determinativ o,
p de ser considerado como substantiv o; exemplo: o justo,
o licito, este azul.
liO A DJR C T I VO
I 0 C R A I ' SI PER L A liVU
4 3 O s adjectiv os lem a propriedade, aecrescenlando-sc-
I hes a lerminac n issimo, de exagerar a sua significa o.
\ esla propriedade chama-se grau superiattyo; cxcmpto:
Este monte alto-aquelle altssimo, na primeira phrase
o adjectiv o alto exprime uma qualidade no senlido simples
ou positiv o; na segunda o adjectiv o altssimo exprime a
mesma qualidade porm exagerada, isto e, nu grau super-
\\\$ regras pelas ijuaes se forma o grau super la liv u.
so as seguiules:
!. O s adjerfiv os terminados m o, e, mudam stas ^. P;'* ^
ma. Pobre pobrssimo, douto doutssimo, grav e grav sv mo , o j '
mo Exceplna-sc mero que fazmiifrnmo. iwuu matwimo, sbio wpun
tiuimo. liv re librrimo, sagrado sacratssimo, nobre * * 0 ilitmo.
2 Se acabam em I O H r aeercwenta-se-lliesa termina o isfimo, exem-
plo ' liberal liberatissimo, sinqular singutarimmocruel cruchtsimo, feriu
fertilittimo. Exccptna-se/W fidelissimo, faal faclimo.
3 0 cm i ou o, mudam para ntimo; exemplo: 6om 6onfc* tino.
ch o Wamnw, eoromuro comniunismo. F. xceplua-se rfcnlluo cnns-
lianittimo.
4 . O s n5 ou mudam para cissim; exemplo: tenos tenacssimo,
felizfelicssimo, v elosv elocssimo, simples smpucustmo.
5 . O s em rei mudam para bititsimo; exemplo: offav el offobilissimo,
omav et nmobillistimo.
6. O s em coe ao mudam para ouUnV. o. ouiumo; exemplo: rico ri-
quhsimo, v go v aguisimo. pouco pouqussimo, largo largussimo, fcx-
cfplua-se parco parcissimo, amigo amkittimo.
7. Ha adjectiv os que alm du superlativ o regular teem outro deri-
v ado directamente do latim; so us seguintes:
A cre,
A git,
A lto,
A ntigo,
A ipero,
Baixo,
Bom,
C tlebre,
C ruel,
r>ace.
Ftil,
Ffugil,
ocrissimo,
agilissiiao,
altssimo,
autguistimo,
atperiiimo,
baixssimo,
bonssimo,
celibrissimo,
cruttisiimo,
docssimo,
fcilimmo,
{fttgili* * im<i,
acerrtmo
agilim
supremo
antiqussimo
asprrimo
in/imo
ptimo
eeltberrimo
erudelissimo
dulcssimo
faclimo
frgil! <nio
G rande,
umd ,
I ntegro,
L iberal,
hf o.
M iserv el
Pequeno,
Pobre,
Proipero,
Salubre,
Senil,
grandssimo, mximo
humilissimo, humlimo
integrissimo, integerrimo
liberalitsimo, librrimo
malisimo, pssimo
, miserabilissimo, miierrimo
pequeniisimo, minimo
pobrssimo. pauprrimo
prosperiuimo. prnsperrimo
talubrissimo, saluberrimu
tenilissimo, senilimo
2
18
1)0 A O JEC T I VO
A 0 JEC T 1VO S DET ER M I N A T I VO S
4 3 O s grammaticos chamam adjectiv os determinativ os
aos que serv em para determinar o substantiv o; exemplo:
esta lic o, aquelle liv ro, E subdiv idem-nos em adjectiv os
articulares, ou simplesmente artigo, adjectiv os possessiv os,
adjectiv os demonstrativ os, adjectiv os relativ os, adjectiv os
nttmeraes, e adjectiv os indefinidos.
4 G O adjectiv o articular ou simplesmente artigo a se-
guiote palav rao os, no masculiuo; a as, no feminino.
Eslc adjecliv o serv e para chamar a attenao sobre o substantiv o a
|ue se junla, indicando que se v ac dizer alguma coisa acerca d* dle;
lambem serv e para mostrar qut o substantiv o a que se junla uma pa-
lav ra de ijiie j se fallou: O univ erto a totalidade de tudo que exitte.
O toldado brav o n o foge do perigo. Ui v em o estudante.
Quando as palav ras o, de, em, precedem o arligo o a ot at costu-
mam-se conirahir do seguinte modo:
a o ao,
s
a os aos, os
a as
a a s
em o no
em os nos
em a na
em as nas
de o do
de os dos
de a da
de as das
A tem do arligo o, a, ot, at, existem os seguintes lo, la, lot, las, qm
s se empregam na composi o de algumas palav ras; exemplo: pelo, pelu,
yelot, pelas.
Ha lambem o arligo el que hoje s empregado com o v ocbulo rei,
do seguinte modo: l-fei.
4 7 O s adjectiv os possessiv os s o os que siguificam unia
ida de possess o. S o os seguintes:
SI N G UL A R
PI C HA I .
M ate.
Fim ti.
M ate. Femin.
M eu mini ia
meus
minhas
N osso
nossa
nossos nossas
T eu
lua
teus
toas
Vosso v ossa
v ossos
v ossas
Seu
sua
seus suas
Vid. no):
n. 2 .
110 A DJEC T I VO 11*
4 8 O s adjectiv os demonstrativ os sio os que determinam
o substantiv o ajuntaudo-lhc unia ida de togar ou de lempo;
laes s o:
SJSG C UR PU FtA L
M ate. Femin.
M ate.
Femin.
A iiucll
Esic
Esse
aqaella
esta
essa
aquelles
esles
esses
aquellas
csias
essas
Quando a preposi o em concorre cora algum dos adjectiv os demons-
iraliv os compe-se. com e\Je da seguinle forma: nette, neste, naquelfe.
T ambm le a pre|>osi i) a precede o adjectiv o aquelle. cuniralie-se com
o a da primeira syllaba ilVsla maneira: quelle, quetles, quella, quellat.
C oncorrendo a preposi o de, elide o t Ua preposi o pela seguinte ( rtna:
'este, deste, 'at)uelle.
4 !) O s adjectiv os relativ os s o os que juntam ao substan-
tiv o que modificam, a ida de que anteriormente lia\ia sido
j referido; a saber:
0 qual
a qual as quaes
( is quoet
C UJO
fHJI
cujon cujat
( jlI C ill
que
fO O s adjectiv os uumeraes s o os que determinam o sub-
stantiv o juQlando-lbc uma ida de nomero; laes s o:
Um, dois, trs, quatro, cinco, seis, cie, doze, v inte, etc.
cem, mil, etc, primeiro, segundo, terceiro, etc.
J1 O s adjectiv os indefinidos sao os mie juntam ao sub-
slaativ o uma ida de numero v aga c indeterminada; exem-
plo: A lgum alguns, um uns, muito muitos, outro, ne-
nhum, qualquer, todo, etc.
A r PL I C A o
diseipulo indicar nos presentes exerccios os adjectiv os que encon-
trar. dassifkan. I o-o* cm qualificativ os ou determinativ os, e esles nas suas
differcutes subdiv ises; tudo conforme o modelo que se acerescenta no
tira d'esies exerccios.
- tt * i) JI XT I ro FA R R r. ir. ios
EXER C C I O S
L uz rlara e a logre. Floridos c longos campos. Eslo meu
inswpariiv el liv ro, os L usadas. A quella escarpada o triste
montanha. Este raminho pedregoso c estenso. A nimal in-
dmito o horrendo. Espada cruenta c mortfera. C eo puro
e oslrHlado. Esfonlro rehanho pacifico c limido. Estudos
constantes, incansv eis, pereuues. lunocencia formosa, cn-
dida, iminacnlada. Seus lindos c dourados cabcllos. M ar
immenso, prooelloso, furibundo. Kl-Kci 1). Pedro Y alma
pura, desv elada, marav ilhosa. Virtude austera c herica.
I nclina a cabea d r penosa,
Qual no ramo do tronco div idido,
L anguida e triste ponde murcha rosa.
( S DE . M EN KZES. )
O s animaes lodos icem suas inclinaes, inslinclos e pro-
priedades, p tudo. -, suas como v irtudes ou v icios naturaes:
o le o generoso, a serpente astuta, o lobo v oraz, o cerv o
ligeiro, o jumento sofiredor do trabalho. ( A N T N I O VI EI R A . )
coisa t o natural, prpria e obrigatria no sangue il-
I nslre, ;i v irtude da castidade, que pareee nasce a pro-
messa de lia com a nobresa. ( L i tz DK SO I S. \. )
A terra ( a pro\iucia de Santa C ruz ou llmsil) muito
\irosa, muito temperada, e de muito bons ares. muito sa-
dia, tanto que a maior parte da gente que morre de v e-
lhice mais que de doena. T em muitas c grandes ribeiras,
e muito bons portos, c muitas fontes de boas agoas;
mais da terra de montes c v allcs, cheia de bosques, em
que ha arv ores de desv airadas sortes, entre as quaes a
arv ore do blsamo, e o pau do Brasil; ahi muitas lierv as
odoriliras c medicinais ha d inerentes das nossas, entre as
quaes a que chamamos do fumo, e eu chamaria herv a
sineta, a que dizem ijue elles chamam helmn, de cuia v ir-
tude poderia aqui por coisas milagrosas, de que eu v i a
experincia. ( DA M I A U nn G ES. )
uuEcnv u EU: I I C U;I US 2 1
Quereis v er o que unia alma? O lhai para um corpo
sem alma. Sc aquelle corpo era de um samo, onde est o
as scincias? Foram-se com a alma porque eram sua>.
A quellas razoei i o Fortes, ai|oclles discursos ( o deduzi-
dos, aqucllas sentenas t o v iv as, aquellcs pensamentos
tilo sublimes, aquellcs escriptos liumanos e div inos que
admiramos, e excedem a admira o, tudo isso era a alma.
Se o corpo de um arlilice, quem fazia v iv er as taboas e
os mrmores? Quem amolecia o ferro, , qoem derretia os
bronzes, quem dav a nov a forma e nov o ser mesma na-
tI I reza? Quem cnsinuu naqucllc corpo regras ao logo, fe-
cundidade terra, caminhos ao mar, obedincia aos v en-
tos, e a unir as distancias do univ erso, e mctlcr todo o
mundo v enal em uma praa? A alma. Se o corpu niorlo c
de um soldadu, a ordem dos exrcitos, a dispusiruo dos
arraaes a fabrica dos muros, os ingenhus c machinas hel-
licas, o v alor, a bizarria, a audcia, a constncia, a lioura,
a v ictoria, u lev ar na lamina de uma espada a v ida pm-
piia e a morte alheia; quem faria tudo isto? A alma. Sc
o corpo de um prncipe a magestade, o domnio, a sbr-
ia I I ia, a moderar o nu prospero, a serenidade no adv erso,
a v igilncia, a prudncia, a justia, todas as outras v ir-
tudes politicas rnni que o mundo se gov erna, de quem eram
gov ernadas, c de quem eram? Da alma. Se o corpo de
oiii santo, a humildade, a pacincia, a temperana, a ca-
ridade, o zelo, a contempla o altssima das coisas div i-
nas, os extasis. . . . Que marav ilha? . M as isto alma.
( A M O . M O VI EI R A . )
N o acabada, quando uma ligura
Sc nos mostra no ar rubusta e v lida,
De disforme e grandssima estatura.
O rosto carregado, a barba esqulida;
O s olhos encov ados, e a postura
M edonha e in, a c r terrena e pallida,
C heios de terra e crespos os ca bellos,
A bocca negra, os dentes aiiiarcUos.
( C A M L S. )
O professor mandar esrr-v cr altiina da< ptiraseque comptM ' f* li--
cv rrticios, df|Kis dy aluuiiiu as analysar, i>tti
:
, de tliz* r as pjlav ra
4
) >
A DJEC T I VO -EXER C C I O S
que s o adjectiv os c as que s o substantiv os, e em que gcitero c nu-
mero s acham etc, M ie far perguntas sobre a parte lheorica conforme
o questionado que se acha no fim ( fostes exerccios.
M O BEL O nos EXER C C I O S
L uz
C lara
alegre
Florido
longos.
campos
L uzclara e alegre. Floridos e longos campot.
subst. comm. femin. sirig.
adj. qualili. femin. sing. concordando com luz.
adj. qualifu femin. sing. concordando com luz.
adj. qualili. masc. pior. concordando com campos,
adi. qualili. masc. pur. concordando com campos.
subst. comm. masc. plural.
I nclina o cabea d d r penas
Qual no ntmo do tronco div idido
L anguida e triste pende murcha rosa.
artigo femin. sing. concordando com cabea
subst. comm. femin. sing.
nrtigo composto formado da preposi o o e do artigo a
forniu, sing. concorda com d r.
subst. comm. femin. sing.
adj. qualili. femin. sing. concorda com d r.
artigo composto formado da preposi o em c do artigo o
masc, sing. concordando com ramo.
snbs. comm. masc. sing.
artigo composto furmado da preposi o de c do artigo o
masc. sing. concordando com tronco.
subst, comm. masc. sing.
adj. qualili. masc. sing. concordando com ( ronco.
adj. qualili. femin, sing. concordando com rosa.
adj. qualifi. femin. sing. concordando com rosa.
adj. quatili. femin. sing. concordando com rosa.
subst. comm. femin. sing.
A s principaes pergontas que sobre a doutrina contida neste capitulo
se dev em dirigir ao discpulo, sao as seguintes:
O que adjectiv o? Que gnero e numero tem o adjectiv o em re-
la o ao substantiv o com que concorda? como se div idem os adjec-
tiv os? O que s o adjectiv os qualificaiiv os? C omo se p. ide conside-
rar o adjoctiv o, quando v em desacompanhado de substantiv o c modi-
ficado por algum adjectiv o determinativ o? O que grau superla-
l|v o? C omo formam em geral os adjectiv os o grau superlativ o?
C omo se subdiv idem os adjectiv os determinativ os? O que < artigo,
que palav ra ? O que s o adjectiv os possessiv os? qoacs s o? O
que sao adjectiv o^ demonstrativ os? ames s o? O qu'- s o adjectiv o-
relativ os? quacs so? O que s o adjectiv os nuiueraes? exemplifique.
O que so adjectiv os indefinidos? exemplifique.
M /J. a
a
dr
penosa
ramo
do
tronco
div idido
L anguida
trifte
murcha
rosa
N UM EHO E G E. N ER O DO S . N O M ES
2 3
C A PI T UL O 111
Do numero e gnero dos nomes
o2 T odas as palav ras de que se forma o idioma portu-
guez terminam em algumas das seguintes lettras:
a e i o u
1 m n r s ai
5 3 A s poucas palav ras qnc acabam em outras lettras
<o peregrinas, e dev em-se considerar romo nao estando ainda
naciooalT sadas. JmUth, Dav id, M adrid, Job, Xemth.
Forma o do plural
l\\ HEG R A G ER A I . . O S nomes sul)Stanti\os cos nomesadjec-
tiv os formam o plural fazendo-os terminar pela letira s;
exemplo: alma almas, brev e discurso, brev es discursos. _
\s regras csncciacs porque se fazem terminar em s sao
as seguintes:
spcciaes porque
o
io O s nomes acabados em alguma dYstas v ogaes formam
o plural acerescentando-se-lhes simplesmente um s; exem-
plo: a v ida as v idos, a lebre as lebres, o jav ali os jav alis,
o liv ro doirado os liv ros doirados, o baliu os banas.
5 6 O s acabados no dipblhoogo o fazem o plural mu-
dando esta termina o para es; exemplo: cora o cora-
es, v alent o v alentes.
' 3 7 EXC EP O . O S nomes allemto, c o, capell o, capit o,
escrir o, p o, tabelli o
y
formam o plural mudando a lei-
minaeo o para cs; oUem cs, c es, capit es, escriv es,
p es, ' tabellies. A os seguintes arcrcsocnta-se-llies uniea-
mente um s; ch o ch os, chrisl a christ as, /rangr os, ir-
m o irm os, m o m os, me o me os, pag o pag os, sao
s os, v o v os. . .
.
f
J8 A lguns nomes acabados em o, que teem na uenultim. i
sv llaba o som de d, quando passam para o plural, mudam
o om de da pcuultima s\llaba para d; exemplo: ov o ov os,
mc rro soecrros, pov o pov os, ditoso ditosos.
2
M M ER U E iEN ER U DO S . N UM ES
I
ofl O s nomes acabados nesta lollra precedida por a, o, n
formam o plural mudando o / cm es; exemplo: sal soes,
doutrinal doulrinaes, farol foroes, azul azttcs.
Execptun-se mal, bui, c nsul mie fazem males, bules,
c nsules.
0 0 O s acabados em l precedido de e formam o plural
mudando o l cm is: A unei anneis, fiel fieis, mel mis.
til O s acabados cm l precedido cie i longo mudam o /
nti s; exemplo: buril buris, gentil gentis. Se acabam cm il
brev e mudam esta terminar o para eis: fssil fosseis, doctl
dceis, projlil proj teis.
in
0 2 O s acabados nesla lettra nnidam-na para tis: imagem
imagens, jardim jardins, cominam communs, jejum jejuns.
iY\ O s acabados nesta lettra formam n plural juutando-
I hcs um * ; exemplo: lanlans, irmtinirniatts.
0 1 O s acabadus nestas lettras formam o plural juntando-
se-lhes a termina o es: familiar familiares, flor flores, juiz
juizes, luz luzes,
s
( M O S acabados nesla lettra so imanv eis: o ces os
res, o ouriv es os ouriv es. Seguem esta regra ainda os
adjectiv os lestes, prestes, simples. K\rcptua-se Deus, que
significando as div indades da fabula, faz deuses.
Ha alguns nomos que formam o plural de dois modw, c ou I ro* Uc irc-
Sno os seguin[f><:
hen o
de o
foli o
guardi o
I ru o
v il o
zangai)
nlde o
anci o
charlat o
st : ritl t
benes
deO et
folies
guardies
trites
v iles
zanges
tttdee*
ancies
charlates
sttcrisfcs
ben o^
de et
{atines
guardi es
I ru es
v il os
zang os
alde os
anci os
charlat o*
tacr isl os
nldt ts
attci u
charlat es
sacrist es
M . M KR O K C EN ET lO PO S . N O M ES -* *
R tnl na accep o de moeda fazri, significando coisa pfricnwnle a rca-
?
C o"Jo
f
significando o habitante da corlf, fui cortezos, exprimindo
o homem que Ui mui ias corlczias, wgue a rrgra geral.
66 O s seguintes n o I cem plural: isto, isso, aquillo, nin-
gum, algum, quem, outrem, tudo, pez, c o relativ o que.
67O s seguintesnaolecm singular: as ahrras, as ccegos,
as lampas, as eudoeneas, as cortes, ( na accepro do par-
lamento) as preas, ns frias, ( na accep o de dias feria-
dos) os arredores-, os v iv eres.
8 O s poucos nomes qoe existem acabados cm oulras
terminaes formaoi o piorai accrcsecnlando-se unicamente
um * ; almanach, atmanachs. Esta palav ra lambem se es-
crev e da seguinte forma: almanaque, almanaques.
FO R M A O DO FEM I N I N O
G KEG I I A I EKA U O s nomes sohslanlhos mascolinccos
adjectiv os formam o feminino fazendo-os terminar pela I cl-
tra a: A ntnio A ntnia, T homaz T homozia, k o leoa,
v irtuoso v irtuosa, cru crua.
Especifiquemos esta regra.
a v i
70 O s oomes masculioos acabados em alguma d* estas v o-
gaes s o inv ana\cis, isto L \ n o snfT rem mudana na ter-
minar o para representar o feminino: O coprtlista a ca-
pclli a, o elefante a elefante, njav ali a jav ali.
EXC KPI O : A bbade Ut abbades* a. t/iir/iw dv qneza, infante infanta ( na
accepio* de titulo) malrt mestra, taterdolt taccrdot<za, mov jc monja,
poeta poetiza, propheta prophetiza.
o
71 O s acabados nesta v ogal formam o feminino mu-
dando* para a: Jlio Jlia, formoso formosa.
t. " EicErXo: . 1r av , dicono diaconiza c o adjectiv o l que c in-
iS nttrtfo: O s suJisianiiv os acabados no diplnhongo o, formam o te-
2 fi N UM ER O E G N ER O DO S N O M ES
iniimio uns mudando esla termina o para ana, c oulros para on: /oo
Joanrt, le o leoa. K\ceplua-sc Bar o, c o, latir o ijnc fazem Baroncza,
tadella, ladra.
3 . " EXC EP O : O s adjecliv os cm o mudam para an: /emprio lem-
poran, s o san.
4 .
a
_ ExC EPo: O s augmentativ os acabados em no mudam para O rxa:
mocet o v iocelana, talenl o v atentona.
72 O s acabados nesta letlra formam o feminino aceres-
ccnlando-sc-lhcs nm a: nu nua, peru perna.
EXC EP O : Judeu fnzjudia, sandeu sandia, meu minha, leu tua, $ eu
sna. Eu t! com muni aos dois sexos. T odas as mais palav ras acabadas no
diphthongo ru, que algumas v ezos lambem se escrev e ilYsla forma eo,
seguem a regra gera! dos nomes acabados em o: europeu europea, ebreit
hebrea.
I m n r s /.
"'. ) O s nomes acabados em algumas ( T estas consoantes
silo inv ariv eis: O liberal, a liberal, o fiel, a fiel, o perso-
nagem a personagem, o esmoler a esmoler, o homem sim-
ples a mulher simples, o li ornem sagaz a mulher sagaz.
1. " EXC EP O : O S nomes acabados cm r precedidos de o, os cm -
* . preerdidos de e, formam o feminino accrcsct-nlando-se-llics a v ogal a:
cantor cantora, porluoncz porlugueza. K\cep tua-se imperador impera'
triz, embaixador embaixatriz, actor atriz, motor motriz, prior prioresa.
O s seguintes s o inv ariv eis: cortei, montez, c os adjecliv os compara-
tiv os, melhor, peor, ele.
2 . * EXC EP O : zagal faz zagaia, heipanhal hespanhola, juizjuza,
bom boa, v m uma, algum alguma.
74 S o inv ariv eisosadjecliv os numeraes cardinaes; qual-
quer que seja a sua termina o; exemplo: trs, quatro, cie.
75 EXC EP O : HM , dois, fazem uma, duas; duzentos, tre-
zentos, quatrocentos, e os mais mltiplos de cem s o lam-
bem v ariv eis; fazem duzentas, trezentas, quatrocentas.
7G lia nomes que numa areepe o s o femininos, e noutra
masculinos, taes s o: C abea, capital, espia, gttarth-raupa,
lente, recruta, scisma, corneta, trombeta, rebeca, flauta cie.
C abta, si;nilWi>do a parle do cuipj assim denominada, t feminino; na
. acC Ppu de chei
1
, <" coininum.
C apital, exprimindo a cidade principal t\* um reino, 0 feminino, empre-
gado para significar v alores riijucja, masculino.
. N UM ER O E G EXEnO O O S N O M ES i <
Ktpia. significando corda, feminino; na accepo de v igia, ccommum.
G uarda roupa, na accep o de guarda falo feminino, representando o
indiv iduo, que exerce o cargo de guarda roupa, ti masculino.
L ente, na significa o de v idro de augmentar C feminino; equiv alendo a
professor, ( do gnero commum. _ . . . .
R ecruta, em accepo collectiv a r feminino, significando isoladamente os
indiv duos que constituem as recrutas, commum.
>
_
Sauna, na significar o de dessidenclana unidade da egreja, e masculi-
no, exprimindo aprehcnso do espirito humano, feminino.
T rombeta, corneto, rebeca, ( lauta ele, na acceprao de instrumentos sSo
femininos; representando os indiv duosque tocam estes instrumentos, suo
communs.
77 lia nomos que representam o sexo feminino por mu v o-
cbulo diflercnlc: exemplo: homem mulher, pae m e, rei
rainha, putlrasto'madrasta, carneiro ov elha.
- A os nomesinv ariv eis, isto , que nfio lem termina o div ersa para mos-
tr. iros gneros, chamamos grammalicos suliM anliv osde gnero ommum;
exemplo: <> capellitla a eapeltista, o martyra marltjr, o v irgem a v irgem.
K aossuhslaiitiv o> inv ariv eis, cuja distin o de gnero se n o pdc repre-
sentar poi meio do artigo, mas sim com o acrescentamento das palv ra>
macho nu ftmea. ou outro circumlnquio, chamam-lhcssubslanliv nsde g-
nero epieeno; exemplei: a borboleta macha, a borboleta fmea: o pardal
macho, o pardal fmea- a palmeira macha, a palmara frura; ou o ma-
cho da borboleta, a femeo da bariol ta, o macho do pardal, a fmea
do pardal, o macho da palmeira, a femea da palmeira.
3 I 0 H0 DE C O N HEC ER O G N ER O R O S N O M ES
78 O s nomes em quanto ao gnero iliv idcm-sc cm duas
classes, os que representam seres dotados de sexo, c os
que exprimem objectos que n o tecm sexo.
79 A s regras para conhecer os gneros dos substantiv os
qnc representam seres com sexo s o as seguintes:
80 S o masculinos os nomes de homem, os substantiv os
que os representam pelo grau do parentesco ou pela pro-
hssfio, ou por qualquer outra ci miinstancia, c os ooiucs
tlc animaes machos; exemplo: A ntnio, pae, juiz, leitor,
cordeiro, pombo.
81 S o femininos os nomes de mulheres, os substanti-
v os que as representam pelo grau de parentesco, pela pro-
lisso ou por qualquer outra circuinstancia, c ns nmiics
de animaes fmeas: M arianna, irman, actriz, poclisa.
pomba.
"" >L M ER O K G EM fflU I 1US . N O M E:
linm I lT EJu- ^
rsenlam
ohjeclos n o dol. dos de sexo, so rnasej
Sifi? - '
n

SC gUnd

a
'""aSo; a/guns lambei senindu
Sm 1 W -
U
J"
, a
. .
w<a
> Pf
J
'P' so feminino* ? uor. iue
JU
is m-smas rm
?
"^'
J? U

rfl
/-
a

J, ad<ra
'
a
^"f* -^femininos, pc
rios o? ? i T '
L
T
5 a

masc, llinos
1'' orem nomes\l,
nos, o A fna. os ^fjwsao masculinos, por serem nomes de montei, etl
8* A s regras para conhecer os gneros dos substantiv a
rjuc representam seres sem sexo s o as suninlcs:
8. So femininos os substantiv os acabados cm a ou o*
ao, sao, _ xao, rjem; exemplo: terra, macan, orar o, pri-
s o, paijrao, linguagem. '
84 EXC EP O : s o masculinos dia, corar o, arruo.
85 O s nomes acabados em 5 o, n o romprchendidos no mini
antecedente s o masculinos; exemplo: p o. fog o, serm o.
Wi hxcKPA o: os seputntes s o femininos: legi o, rcoi o,
unuto, opini o, rebelliuo, uni o, m o, quest o '*
87 O s substantiv os acabados cm i, o, H s o masculi-
nos; exemplo: marav edis rochedo, caju.
88 EXC EP O : grei, lei, umt, s o femininos.
8S) O s substantiv os angmentaliv os acabados cm o sn
masculinos, ainda que o seu po>ili\seja feminino; exem-
plo: casa ais o, sala sn( o
s
argola urgol o.
K) O s unmes acabados em e parte so masculinos, parte
femininos;'exemplo: o oriente, o monte, a felicidade, a
meninice.
Espoeilcaiio ( T esla regra.
iJ!*
C
Jr!
l
'
m
, ? * T '
Br<
*
r
'
, r

80
'iiinino* ; rxeini. lo: bon-
dade, fedehdade. v elhice, lage. ane. v rne. terie, superfcie
Excfcrn: alv aiade, balde, apndice, indke. decliv e, so masculinos.
O s acabados em ir, q, . c. me. anre. fc. udr. rc sao masculi-
nos; exemplo: or. <-f, , pente, ataque, estoque, perfume, azedume, cobre
milagre, alcance, romanre, rgabofe, esquife, op* ? , alade.
bxcEPA o: mi? , foA or/. -, c, rfr, estante, mente, fonte, frente, gente,
haste, morte, pat, ponte, temente, torte, reste, noite, febre s o femi-
O s pomos nomes tine exislem acabados cm e. n o comprelicndidos
nas tfuas antecedentes repras. M O O S sepiiinlrs: naipe, ralle, eerne, cache,
bronze, peixe, galope rjuc >t> masculinos</;ie, sebe, pkbc, prule
N HI M O K G N ER O EXER C C I O S 2 9
tl S o masculinos os acabados cm v ogal longa exemplo:
tlmr, ch, ftir, caf, p, p. n, bambu.
0 2 EXC EP O : P, gal, f, s, mar, m, encho, s o fe-
mininos.
0 3 O s nomes acabados nas consoantes 1, m. r, s, ? . , sio
masculinos; cristal, jardim, prazer, atlas, cartaz.
91 EXC EP O : C al, afinas, andas, bilis, cicatriz, cce-
gas, colher, cor, cruz, dor, flor, foz, luz, noz, paz, raiz,
sobrepclliz, tenaz, v oz so femininos.
So femininos os nomes acabados em e deriv ados direciamenlc do
grepo; exemplo > i;/ntaxe, calttrophe, diatribe, thete.
O s acabados em a egualmenle deriv ados do grego s o masculinos; exem-
plo: anagrama, ramela, panorama, plantla. gramma, I htina; excep-
iuam-se os nomes das sciencia: ; exemplo: T Ueologia, PhilotopUia.
{). '> O s nnmes dos rios e dos montes suo masculinos: o
G uadiana, o A mazonas, o Etna, os A lpes.
90 S o cm geral femininos os substantiv os propriamente
diclos que significam qualidades obstractas; excmplu: po-
lidez, solidez, tjratid o, mansid o, v irtude, longitude.
A PP. L I C A O
O aium no por no plural lodos os nomes de que s compe o pri-
meiro exerccio. Depois pura no fi-miiiino iodas as palav ras que cons-
liloeni o segundo exerccio. N o lereeiro exerccio far concordar o artjec*
jiv u lie rada llieina com os substantiv os que lhe corresponder. N o uuurio
<* \ercicio reconhecer os adjecliv os que enconlrar, indicando os subsian-
liv os com que concordam e como concordam.
EXER C C I O S
Famlia carilaliv a. A Hcm u. A rv ore gigante. Homem li-
bera]. C arv o. N atal. Feliz. Sal. Escriv o. C eneral. P o.
C armim. I '. C aos. S o. V o. Figueiral. I rm o. Baixel.
L eal. A nil. Fuzil Dono. R eal. I sto. Juiz. Yoz. Exemplar.
C arril. Pueril. Subtil. M e/. . Quartel. A n o. Juv enil. Kan.
-M ov ei. A rroz. N ov el. Freguez. Paul. C ruel. R ol. C orsel.
110 N C M F. R O F. fiF. N ER O F. XER C I C I O S
Sol. Buril. . M ar. A rcai. A bril. A troz. Fim. Quem. A lgum.
A lferes. T ijolo. Zang o. A hrras. L ampas. Vil o. O u I rem.
Ferias. A rmazm. A nci o. Sacrist o, Endoenas. Emboras.
O rolo. A . formiga inacha. C ortcz o. De o. A mosca ma-
clia.
Bondoso e amicssimo av . Ermit o solitrio c triste. 0
magnnimo imperador. Poeta inspirado. Pesado e gordo
abhatle. Profeta div ino. Duque parente. O pianista dislinclo.
O logisla v clhaquctc. O portogoez leal c v alcroso. A cor-
v ina maeha. O inglez pensador. R ei inlclligciitc c sbio.
Padrinho amigo. O rabcquisla insigne. G igante monstruoso.
Venerando sacerdote. Quatrocentos homens. Posterior. M e-
lhor. Pcor. I nferior. A ctor appiaudido. M otor hydraulicu.
Brasileiro brioso c patriota. Juiz integerrimo.
Homem alto, montanha. . . arv ores. . . cyprestes. . . T rigd
me o, estatura. . . figuras. . . L iv ro pequeno, casa. . . ban-
cos. . . licees. . . M ulher aldcan, costumes. . . habitaes. . .
Homem pigmeo, mulher. . . pov os. . . Hosque interior, lu-
gares. . . doenas. . . O terreno inferior, agoas. . . os sohtcr-
raneos. . . R apazgentil, rapariga. . . modcflos. . . Hora fe-
liz, homens. . . instantes. . . situaes. . . Pessoa familiar,
conv ersaes. . . costumes. . . Dia dplice, festas. . . conv en-
tos. . . Execu o prestes, conselho. . . adv ertncia. . . L o]
gar romniom, liv ros. . . ora o. . . habitaes. . . A rtilherin
lestes, nav io. . . v ontade. . . Bergantim v eloz, arlilheria. . .
nav ios. . . Homem charlat o, homens. . . mulheres. . . Uoj
mem anci o, arv ores. . . bosques. . . castcllos. . . Sccplro
real, coroas. . . armas. . .
A aurora c o riso do ceo, a alegria dos campos, a res-
pira o das llores, a harmonia das av es, a v ida, e alento
do mundo. C omea a sair c n crescer o sol, eis o gesto
agradv el do mundo c a composi o da mesma natureza
toda mudada. O eco acende-se; os campos seccam-sc; as
lorcs morcham-sc; as av es emudecem; os aniinaes boscani
as cov as; os homens as sombras. E se Deus n o cortara a
carreira ao Sol, com a interposi o da noite, ferv era e
nbrazara-sc a terra; arderam as plantas; seccaram-sc os
rios: sumiram-se as fontes; e foram v erdadeiros, e n o fa-
M M EnO K G EN F. nO EXER C C I O S
3 1
bulosos, os incndios de Phactonte. Porque o Sol, ou v er-
dadeiramente fogo, ou de natureza mui similhanlc ao
fogo, elemento terrv el, brav o, indmito, ahrazador, execu-
tiv o e consomiilor de todo. Pelo contrario a lo/, cm sua
pureza uma qualidade branda, suav e, amiga, em fim
creada para companheira c instrumento da v ista, sem
olT ensa dos olhos; que so em toda a organisac o do corpo
humano a parle mais humana, mais delicada e mais mi-
mosa. ( A N T N I O VI EI R A . )
Estav as, linda I gnez, posta em socego,
De leos annos colhendo doce frocto,
N aquelle engano da alma ledo e cego,
Que a fortuna n o deixa durar muito;
N os saudosos campos do M ondego,
De lus formosos olhos nunca enxuto,
A os montes ensinando, e s herv inhas
O nome que no peito escripto linhas.
( C A M I S. )
M 0 0 EL 0 DO S EXER C C I O S
O professor mandara escrev er algumas das palav ras que compem
estes exerccios; depois ilo alumno as analysar, islo , do dizer as que
s o substantiv os c as que sfio adjectiv os, e* o numero c gnero cm que
se acliam, lhe ordenar a applicaiio dos quatro diffcrenies exerccios.
fazendo repelir sempre a regra que lhe corresponder; 5 o esquecendo
inlcrroga-lu lambem sobre a mais doulrina conlida ncsle capitulo, con-
forme as perguntas, que no fim d'esies exerccios se ajuntam.
Famlia taritativ a. llemSo.
Famlia subst. coram, femin. siug. forma o plural accresccnlando-se-
lhe a lellra J, do seguinte modo: famlias.
taritativ a adj. qualiQ. femin. sing. forma o plural accrcscentando-se-I hc
a I citra s, caritativ as.
A llemo subst. comm. masc. sing. forma o plural mudando a ter-
mina o * o para es, A Uem es,
Bondoso t amicssimo av
flondoo adj. qualifi. masc. sinff. forma o femin. mudando a termi-
na o o para a, bondosa.
amicssimo adj. qualifi. supcrl. masc. sin? . ftirma o femin. mudando a
termina o o para o. amicssima.
A v subst. comm. masc. sinff. rma o feminino mudando a
termina o para 6, av .
n N UM ER O K G N ER O EXER C C I O S
Homem
alto
v iontanha
cyprtitet
aurora
da
C eo
Homem alto montanha. . . orv orrf. . . eyprestts. , .
subst. comm. masc. sing,
adi. qualifi. masc. slng. , concordando com homem.
subsl. masc. sing. , o adjectiv o a/o para concordar com
est( ! suL slaniiv o necessrio que lome a termina o fe-
minina, e o nomero singular, v tontonha alta.
subst. masc. plur. , o adjectiv o alio para concordar com o
substantiv o arv ores necessrio que lome a termina o
feminina e a do numero plural, arv ore attat.
subsi. comm. masc. plur. o adjectiv o alto para concordar
com o substantiv o empreites, dev e tomar o termina o
masc. e a do plural, eyprettei altos.
A aurora o ri$ o do ceo
art. emin. sing. concordando com auroni em gnero e nu*
mero; porque aurora substantiv o feminino e do sin-
gular, e o arligo lambem esl nu singular e na termi-
na o feminina.
subst. comm. emin. sing.
ri. masc. sing. esta concordando com o substantiv o risa
cm gnero e numero.
art. masc. sing. comporto da preposi o de c do arligo o
concorda com o substantiv o ev o.
subs. comm. masc. sing.
O professor poder fazer praticar estesexercii-ios obre apropria grani*
malica. Estando todos os aluinnos attentos . obre a lic n, para se adia-
rem habilitados a responder de prompto a qualquer pergunta, que se llies
faa e poder v eriiiear-se a simultaneidade do ensino. Este mesmo pro-
cesso pode ser applieado a todas as mais lices. O mandar escrev er na
pedra os thernas lem a v antagem de serv ir de exercicio orthogrophieo,
e de prender mais a alten. lo dos alnmnos.
A principaes perguntas que sobre este capitulo se dev em dirigir ao
alumno sito as seguintes:
A s palav ras de que so forma o idioma portoguezem que letlras podem
acabar? T em algumas excepes? Qual a regra geral para a forma-
o do piorai do* nomes? -I h nomes acabados em v ogal como far-
inam o plural? T em excepes? C omo formam os acabados em <I o?
O s a cubados C I I I o que teem unpenltima v ilaba o som de < como
formam o plural? tis acabados em t precedidos de o. o. ? tem al-
guma excep o? lis acabados em I precedidos de ? tis araL adi"
rm I precedidos de i longo? O s acabados em t precedidos de brev e'
O s em mf s cm nf O * em r. zfO s em ? Ha nomes que
n o teem plural? A ponte alguns. Ha nomes que n o teem sin-
gular? I ndique alguns. C omo formam o plural os que acabam em
terminaes peregrinas? Qual a re^ra geral para a forma o do fe-
minino dos nomes? O s nomes acabados em o, e, i que mudana
<uffrem na lertninri o para formar o feniiniiiu
0
O s aeubad. w em u
N UM ER O E G N ER O EXER C C I O S 3 3
como formam o feminino? T era exceptues? O s acabados em u?
T em excepes? O s acabados em i, m, n, r, t, z? ~ ~ T era excepes?
O s adjectiv os numeraes cardinaes lem mudana de termina o para
representar o feminino? T era excepes? Quaes s o? Ha nomes
que numa accep o s-jam masculinos e noutra fornininos? I ndiqm
alguns. Ha nomes que representem o sexo feminino por um v oc-
bulo difT erente? -Kspecifiquc alguns. O s nomes em rela o ao g-
nero em quanlu> classes se div idem? Quaes so? ~ Em quanto a si-
Snifica o que nomes s o masculinos Que nomes s o femininos?
is nomes acabados em a, an, i o, t o, x o, gem de que gnero s o?
T em excepes? De que gnero s o os que significam qualidades
absiraclas? O s substantiv os acabados em i, o, u de que gnero s o?
T em excepes? De que gnero s o os substaotiv os acabados em
rogai longa? T em excepes? Km geral os nomes acabados em <7o
Je qoe gnero s o? T em excepes? O s acabados em /, * , n, r, i. z
de qoe geoero s o? T em excepes? O s nomes dos rius e dos nou-
m do que gnero s o? O s substantiv os augmentativ os de que g-
nero > o? O s nomes acabados em t de que gnero s o?
3 4 VER BO
C A I M T UU) I V
Do Verbo
97 Verbo a palav ra caiu que. se attribue uma ac o
oo uma qualidade ao sujeito, ou tom que se. representa
simplesmente uaia ac o, ou um estada; exemplo: as ar-
v ores florescem, Portugal liv re.
A v irtude louv ada VI VE e C R ESC I : . ( C A M ES. )
O v erbo ? a palav ra tom que w falia, iodas as mais exprimem aquillo
de que se falia. Deriv a-se do v ocbulo latino rerbum, que quer dizer
palav ra. T io importante a sua func o no discurso, que se lhe
deu por excelleneia este nome, como se os oulros v ocbulos n o fos-
sem tambm palav ra* . Effectiv mente O v erbo nas v ariaes cm que
. ifkrma c o nico termo que representa n ac o
t<
a v ida do discurso.
Sem um v erbo nao pode bav er enuncia o de juizo, isto , ora o.
0 0 SUJEI T O E 0 0 A T T &1BI T 0
0 8 A pessoa ou coisa a qacm o v erbo attribue uma
qualidade, ou uma ac o chamn-se sujeito, c aquillo que
se attribue diz-se attributo; exemplo: M eira o primeiro
pregador portuguez. O substantiv o Vieira o sujeito, por-
que representa a pessoa a quem se atlribue a qualidade de
er o primeiro pregador portuguez. O attributo sao as pa-
lav ras o primeiro pregador portuguez; porque representam
a bica que se attribue ao sujeito. Jlio c M aria s o ele-
gantes; os substantiv os Jlio e M aria s o o sujeito; ele-
gantes o attributo. . N a maior parte das v ezes o attributo
aeba-se includo na . significa o do v erbo: Jlia riv e; o
attributo est contido na significa o do v erbo v iv e.
0 0 C O M PL EM EN T O
'. 19 C hama-sc em geral complemento a uma oo mais pa-
lav ras, que se ajuntam a outras para lhes precisar ou com-
pletar'a significa o; exemplo: v aso de oiro; o v ocbulo
oiro complemento do substantiv o raso; Pedro estudo-u a
lic o de v r, o v ocbulo lico complemento, pois ter-
mina a ac o do v erbo estudou; de cr outro complemento
do mesmo v erbo.
VER SO 3 5
. 4 v irtude ocompanhadu DE N O BR EZA reala tanto, que passa
A EXT R EM O S O E FO R M O SUR A . ( L flZ O E Sois. )
N eabum iJioma pisao os v ocbulos sullicienies para representar por
uma s palav ra as iilcus que o liomem tem ou que o sea espirito p de
crear. Foroso enrwirianto inv entar ora artificio, polo qoal podesscmos n o
ficar priv ados H. exprimir os nossos pensamentos com rigor c exacti-
d o. Esta a ongem dos complementos. Se nao houv esse, por exem-
plo, o v ocbulo caridade, tcr-sc-hia do dizer o amor do prximo; e
M palav ras do prximo seriam om com pi emento do substantiv o amor;
pois que explica a aceep o, cm que esle v ocbulo se aclia tomado.
Se n o existisse o v erbo correr, ilir-se-hia andar com v elocidade, e
os termos com v elocidade seriam complemento do v erbo andar. Jo o
toma diariamente bebidas alcolicas o ponto de perder a raz o; neste
trecho as palav ras bebidas alcolicas s o um complemento do v erbo to-
mar, at perder a raz o outro complemento do mesmo v erbo. Estes
complementos podiam dispensa r-se, cmpreganM o o v erlembringar |ior
rxemplo: Jo o embrioga-te diariamente-.
10 0 O s complementas div idam-se em complementos cir-
cumst0 . nciae. S5 complementos directos, e complementos indi-
rectos.
10 1 C omplemento aircv instanciai, c atjuellc qm* serv e para
ampliar, restringir mi explicar n sigmhcado da palav ra a
que se ajunta: L ina tea ue prata; o v ocbulo prata v com-
plemento circumstanciol da palav ra tnv o.
10 2 C omplemento directo e o |iie exprime o objecto so-
bre que se exerce inimediatamcnle a ac o do v erlm:
0 soldado generoso estima a guerra, porque desejo n
v ictoria; e n o recuso o combate, porque aspira ao triunfo.
( A N T N I O VI EI R A . )
O substantiv o a guerra mu complemento directo, do
v erbo estima; a v ictoria outro complemento directo do v erbo
deseja- o combote outro do v erbo recusa.
10 3 C omplemento indirecto o que exprime uma circiim-
staocia referida aceito dn v erlm. T ltomazdeu uma flor n
A nastcia. O substantiv o indiv idual A nastcia comple-
mento indirecto do v erbo deu; uma flor complemento di-
recto.
DA DI VI SO O O S VER BO S
10 't Quando 0 v erbo necessita om complemeoto directo.
3 ue reptcscole a pessoa ou a coisa sobre qoe recaia imme-
iatameote a sua significa o, chama-se transitiv o; p de
aainittir lambem um complemento indirecto ou circuraslau-
!6 VR M I O
ciai; exemplo: Deus creott os ceos e a terra. O v erbo creou
nesta aceepe o v erbo transitiv o; pois leni um comple-
mento directo que os ceos e a terra, sobre que reeac di-
recta mente a sua significa o. Deus formou a mulher , de-
pois do septimo dia, de uma costella de A d o. N este exem-
plo ha tres conmlemcotos um directo, <pic est represen-
tado pelo v ocabolo mulher, ootro circumstaocial represen-
tado pela pbrase de uma costella de A d o, e o terceiro pe-
las palav ras depois do septimo dia.
10 3 Qoaodo o v erbo n o pede complemento directo deno-
inina-se v erbo intransitiv o; exemplo: A s plantas v egetam.
N este exemplo v egetam c um v erbo intransitiv o. O s v erbos
intransitiv os podem comludo admittir complementos indi-
rectos e circumstaociaes; exemplo: C ames morreu em 15 80
de amor pelu ptria. A s palav ras em mil quinhentos e oi-
tenta s o complemento circuinstancinl do v erbo intransitiv o
morreu; e a phrase de amor pela ptria complemento in-
directo.
10 ( 5 O mesmo v erbo em accepes div ersas p de ser tran-
sitiv o ou intransitiv o: Jutia adormeceu o filho;o filho
adormeceu. N o primeiro exemplo o v erbo adormeceu c
transitiv o, no secundo intransitiv o. A lexandre M agno cor-
tou o n gordio; neste treebo o v erbo cortou est tomado
em acrepeo transitiv a, o seu complemento directo sno as
palav ras tt gordio. . 1 espada corta; nesta ora o o v erbo
corta i
:
intransitiv o, pois equiv ale pbrase a espada tem
corte.
DVS M O DI FI C A ES HO S VER R O S
10 7 A s diHercules maneiras porque o v erbo modilica as
suas terminaes s o quatromodos, tempos, nmeros, e
pessoas.
10 8 O s modos s o as di\crsas T urmas com que o v erbo
modilica a sua signilica o; so os seguintes: M iorfo aflirma-
tiv o, modo imperativ o, modo snbjuucliv o, modo infinitiv o.
O moo aflinualiv o c o modo imperativ o exprimem que se attribu*
ao sujeito aftnnaiiv ameriL e uma idt-a; so estes modos os que resumem
o caracter essencial do v erbo, isto , s o os modos propriamente coni
que se representam os juzos.
O modo iutijuneliv o e o modo infinitiv o n o aflinnam, polem seregua-
ladusa um suusi. -uiiiv ocom nmcomplemcnio de pessoa e de tempo: pef. o-lf
que me tstimts. isto <? , peo-lea lua estima para comigo na actualidade.
VER BO 3 7
10 0 T empo c a propriedade que o \erbo possuc para de-
signar pela mudana de terminara poca cm que a si-
gnificar o do v erbo snecede; exemplo: amo, amei, amarei.
110 O s tempos div idem-se em simples e compostos. O s
simples s o os seguintes:
Presente absoluto, pretrito absoluto, futuro absoluto,
Preseotc relativ o, pretrito relativ o, futuro relativ o,
Presente subjuncliv o, pretrito subjuncliv o, futuro subjuncliv o,
Futuro imperativ o, as v ariaes do irtli/iiliv o.
O presente absoluta designa a ac o que suecede no momento cm que
so falia; exemplo: amo, temo, parto.
^ 0 pretrito absoluto designa a ar o que aconteceu numa poca que
j passou; exemplo: amei, temi, parti.
0 futuro abtotuto, representa a ar o que lia <le sucreder numa occa-
siao, que ainda n o checou: amarei, temerei, partirei.
Presente relativ o, significa ama ac o que suecedeu conjuntamente
com outra: nmav a, temia, parlia.
C ieero na sua mocidade n o ttv e boa disposi o, ER A fraco e acha-
( ado ( BEST O PER EI R A . )
Pretrito relativ o, representa uma ac o praticada antes de outra.
lambem j passada: omra, temera, partira.
N o quizentrar tanto quanto o piloto QO I ZER A . ( I . ur. DE SO USA . )
Futuro relativ o representa uma ac o que hav ia de siicceclcr depois
de outra: amaria, temeria, partiria.
Quando estav a o Senhor nesta v ida corruptv el, sujeito aos trabalhos
dos homens, prometteu que I hm M A N UA I I I A O Espirito Santo. ( BL C T EA C . J
Futuro do imperativ o representa a acio, que se deseja que sueceda,
manifestando-se esla v ontnde j pelo mando, j pela supplica. A ma, amai.
. 1 sorte das armat disse v m ndio a T amerl o, nos submetteu a ti: Es
tu mercador? VKN O E-N O S. S tu carniceiro? C O M E-N O S. Es tu M onarcha?
KA ZE-N O S felizes.
O s tempos do subjuncliv o representam ama poca presente, pretrita,
ou futura, porem subordinada sempre a algom tempo ilo modo affirma-
liv o; exemplo: estimo que estudes; estimo qite estudasses; estimar-te-Uei
quando estudares.
0 $ tempos do infinito representam uma poca v aga que s lia de-
terminada juntando-se-llic um tempo do modo afiirmativ o ou do sub-
junctiv oou do prprio itiliniliv o; exemplo: tenho de amar, estou amando,
tiv esse amado, ter de amar, hav endo amado.
BA C O N JUG A O DO S VEnnO S
111 R ecitar ou escrev er um v erbo por uma ordem con-
v encionada com todas as sitas modificaes de modos, tem-
pos, nmeros e pessoas, chama-sc conjugar.
3 8 VF. R R O
( 12 T ros s5 o as conjugaes que existem na lingua por-
tugueza. A primeira c constituda pelos v erbos qu e a cana m
o infinito impessoal em ar; exemplo: amar, adorar, resar,
estudar, pensar, imaginar: a segunda pelos v erbos que
acabam o infinito impessoal em er; exemplo: temer, v iv er,
ncrev er, ter, aprender, soffrer comer, beber: a terceira pe-
los v erbos que acabam o inliito impessoal em ir; exem-
plo: partir, carpir, tossir, fugir, engolir, abrir, luzir.
I . " C O PI JO fV. 2 C O N JUG . 3 . " C O FI !UG .
amar temer partir
M O DO A FPI R M A T I VO ( indicaiiro)
M I BSEN T E A BSO L UT O
A mo '
A ma*
A mi
A mamoj
A mais
A mim
A mei
A mai te
A mau
A mamos
A maste*
A maram
T emo Parto
T emes
Parle*
T eme Parte
T ememos Partimos
T emei*
Partis
T emem Partem
PR ET R I T O A BSO I . rT O
T emi
Parti
T emese Partis/e
T emeu Partiu
T ememos Partimos
T emeste Parliif
T emeram Partiram
1
Prescindimos na conjuga o dos v erbos do emprego dos pronomes na
lualidade de sujeitos porque n o s"io necessrios para lhes expressar a-
pessoas, por isso que pelas suas diftYrentes terminaes as designam:
quando dizemos aui-o, am-a. ain-a, arn-owos, am* aii, am-ani; as termi-
naes o. as, a, amos, aii, an> equiv alem s pessoas grammalicaes, por*
tanto juntar-lhes os pronomes para ;is representar seria uma superflui-
dade. A ltim disso, usa-los nas conjugaes acostumar o ouv ido dor
principiantes ao frequente emprego dos pronomes, o que contrario ao
espirito e indole da lingua. finalmente as conjugaes assim desemba-
raadas destes v ocbulos estranhos ao v erlw, lixar-se-h o mais fcil*
mente na ntcmura.
VER BO
3 9
PC T DR O A BSO W-T O
A marei
T emerei
Partirei
A marai
T emera*
Partir*
A maro
T emer
Partira
A marmos
T cmeretnot
Partremo*
A marei*
T emerc
Partirei*
A rcar o
T emer o
Partir o
PR ESEN T E R EL A T I VO
( pretrito imperfeito)
A mav a
T emia
Partia
A maro*
T emia. '
Partia*
hmav a
T emia
Partia
A matama*
T emia mo
Partiamo
A marei*
T emtci
Partiei*
A maram
T emiam Par liam
PR ET R I T O R EL A T I VO
[pretrita v inis que perfeita)
A mara
T emera
Partira
A mara*
T emera*
Partira*
A mara
T emera
Partira
A mramos
T emera mo*
Partiram*
A mreis
T emerei*
Partirei*
A maram
PU
<
T emeram
rUR O R EL A T I VO
condicionai)
Partiram
A maria
T emeria
Partiria
A marta*
T emeria*
Parti riai
A maria
T emeria
Partiria
A maria mos
T eraeriamo
Partiriamo*
A mariei*
T em criei*
Partiriei*
A mariam
T emeriam
Partiriam
M O DO I M PER A T I VO
A ma
A mm
FUT UR O
T eme
T eme
Parte
Parti
fl
VER R O
A me
A mes
A raf
A mewtoi
A nifli
A mem
. M O DO SC BJUN C T I VO
PR ESE!T E
[ T em
T emas
T emo
T emamos
T cma
T emam
Parto
Partos
Parlo
Partamos
Parlais
Partam
mET EM T O
A masse
A m se
A masse
A mnsscnws
A masseis
A massem
T emesse
T emesses
T emesse
T emssemos
T emsseis
T emessem
Partisse
Partisses
Partiste
i Partssemos
ParlKi*
, Partissem
ruT C R O
A nv jf
A mares
A mar
A marmos
A mardes
A marem
T emer
T emerei
T emer
T emermos
T emerdes
T em ertm
Partir
Partirei
Partir
Partirmos
Partirdes
Partirem
A mar
A morrs
A mor
A marmos
A mardes
A marem
A mor
A niaiic"
M O DO I N FI N I T I VO
I N FI N I T O PESSO A L
T emer
T emeres
T emer
T emermos
T emerdes
T emerem
I 5 FI M T 0 tuPESSO A L
| T emer
PA ST I UriO PR ESEJUE
j T emendo
Partir
Partires
Partir
Partirmos
Partirdes
Partirem
Partir
Partindo
VER no
4 1
PA imcino PA SSA DO
A modo I T emido | Parlicfo
PA FO R M A O DO S T EM PO S
113 O s tempos decompe-se cm duas partes, radicol c
termina o; radical, a parle inv ariv el do v erbo, termi-
na o a parte v ariv el; exemplo: am-ar a primeira parte
fimco radical, ar c* a termina o; tm-er, nradical c tem,
cr a termina o; part-ir, o radical part, a terminar o tr.
Hi lia trs tempos de que todos ns mais se formam;
so os seguintes: presente absoluto, pretrito absoluto, c
infinito impessoal.
. . . . . presente do subjuntiv o
Do presente absoluto torma-sc. . . ^
M /ur0
do imperativ o
> pretrito relativ o
Do pretrito absoluto ; pretrito do subjuntiv o
[ futuro do subjuntiv a
/presente relativ o
pretrito absoluta
_ . . . } futuro relativ o
Do infinito impesSbal < }
ft/M /0

pemal
I participio presente
\parliapio passado
Do presente absoluta forna-ae:
1/ O presente do subjuntiv o, mudando a termina o da l. " pessoa para
'. n, e. tmot. eis, em na !.
a
conjuga o e para a, at, a, amos, a\s, am na
i* c 3 . * conjuga o.
fl
*
A mo e T emo a
nos O WO
ou
M om
.
fl
O fujuro do imperativ o perdendo o t final, nas segundas jicsoas.
A mos a j T em j 1'arlM
A mau oi I T emeis ei ' Pariu *
1'2 VER BO
Do pretrito absolato forma-sc:
l. O pretrito relativ o mudando-sc as ultimas duas lei trs 0 111 d* 3 . '
pessoa do plural para o, ai, o, O UI O , ei, am.
A maram a
T emeram
Partiram
0
amo*
eu
ai
. 0 preierilo do subjunctiv o. mudando as trs ultimas lettras di
3 .
a
pessoa do piorai para tse, tset, w, tsemo* . tteis, item.
A maram ue
T emeram ttf*
Partiram ue
ttemo
ttflS
tsem
3 . O futuro do subjunctiv o mudando as duas ultimas lettras om ni
segunda pessoa do singular para a, c nas do plural para mot, dis, em;
a primeira o torcei ra do singular formam-se supri mindo-se-lhe as duas
nliimas lettras <ta terminaSo.
A moram
T emeram et
Partiram
mot
deu
em
Do infinito impe. v ioal torma-e:
I . " O presente relativ o, modando a termina o na !. ' conjugado
para av a, av at, aia, av amot, arei, aram; na segonda e terreir para
f, tos, ia, iamos, icit, iam.
A mar
i. " O futuro alisolulo actrescentaii
l
iy-w. --||ic as terminaes ei, as, a.
amo* , eis, o; que s o o presente absoluto do v erbo hav i-r.
av a
I O
av at
T emer mi
av a
Partir ia
av o mot
lamojt
av eit
lU
atam
iam
A mar
ei
T emer
at
Partir a
4 1110 1
eu
ao
\T R HO
13
3 O futuro reUtro accrescentando-lhc as terminaesa. iasM . iamc,
uii', itm; que $ Jo o presente rrfatiT O contrado do v erbo hav er.
A mar
ta
T emer
tas
Partir
ia
tamo*
WI S
ta>
I 0 infinito pessoal juntando a termina o ti para formar a o^
pessoa do singular, e para formar ai, trs pessoas do P^aU. os. ^. JJ,
T primein c * gunda rio singular sao irlenims, no ? offrcm alterado
alguma.
A mar
T emer * t
Partir
<mo%
det
em
5 . * 0 parlicipto presente mudando o r final para d.
A mar
ndo
T emer
ndo
Partir
ndo
4 . O partic. ipio mudando a terminado na i. " conjuga o para aio,
na 2 . * c 3 . " para ido.
A mai'
ado
T emer
ido
Partir
ido
O BSER VA ES SO BR E A C O I UWA Zo DO S VER BO S R EG UL A R ES
!!* A os wrbos acabados eia gar, junla-se-lhes a v ogal u
depois do g, quando a esta I ctlra tiv er de seguir-se um e;
exemplo: julgar, julguei, julgue.
m O s acabados em ger e giv
t
quando ao g se segue a
ou o, mudam o g em ;": eleger, elejo, eleja-, eoingtr, cor-
rijo, corrija.
117 O s acabado* em guir, perdem . quaodo a esla
lettra se segue o ou a: distinguir, distingo, distinga.
*
J
VR BI I O
118 O s cm car mudam o c em qnantes de e, i: calcar
faz cfftyKci, C Q/JW, catywcs, ele; ( roar, troquei, troque
troques, ctc. '
1JSI O s cm c<r c r/r tomam faotes de a, o; obedecer,
obedeo obedea, obedeas, ctc; tfdKr, n<toco, at/u, ctc.
12 0 O s v erbos da 2 . - c 3 . conjuga o que teem o na
penltima syllaba com o som de qoasi tomam no presente
absoluto o som de o forte na segunda c na terceira pessoa
do singular c na terceira do plural; exemplo: mov er, moco,
mores, mov e, mov emos, mov eis, mov em; dormir, dormo, dor-
mes, dorme, dormirmos, dormis, dormem.
13 1. O s v erbos da 2 .
a
conjuga o, que tecm uin e brev e
na sv llaba que precede a terminar o, fozem-na longa na sc-
guodac terceira pessoa do singular c na terceira do plu-
ral. Elejo faz eljes, elege, elegemos, elegeis, elegem; escre-
v er, escrev o, escrev es, escrev e, escrev emos, escrev eis, estra-
v em .
12 2 O s v erbos acabados cm mV conserv am o i termi-
na tiv o na primeira pessoa do singular do presente abso-
luto; exemplo: attrair faz attroio; cair faz v aio; sair faz
saio; ctc.
12 3 O s v erbos acabados cm azer, izn-, azir. erer, per-
dem o e ter minativ o da terceira pessoa do simm lar do pre-
sente absoluto; exemplo: jazer, jaz; trazer? traz; dizer,
diz; luzir, luz; traduzir, traduz; querer, quer.
12 1 O s v erbos acabados cm em- tomam na 1. " pessoa do
presente absoluto a lettra i, depois do e; c do mesmo modo
nas pessoas do siogular do presente do subjuntiv o sende-
riv ado; exemplo: pentear faz na l.
8
pessoa do presente
absoluto penteio, c nas I res pessoas do singular do pre-
senteado subjuntiv o penteie, penteies, penteie.
12 o O s v erbos da 3 . " conjuga o, que teem e na sv llaba
nue precede a termina o, mudam-oo para i na 1. * pessoa
do presente absoluto, c por cooscqncocia em todos do pre-
sente do subjuntiv o; exemplo: seguir faz no aflirniativ o
sigo, c oo subjuntiv o siga, sigas, siga, sigamos, sigais, si-
gam. Jxccptua-sc medir c pedir, que fazem no presente
absoluto meo, medes, mede, medimos, medis, medem; peco,
pedes, pede, pedimos, pedis, pedem; c no presente do sub-
juntiv o seu deriv ado, mea, meas, mea, meamos, me-
ais, meam; pea. peas, pea, peamos] peais, peam.
VER BO 4 ;i
12 G O s v erbos compostos seguem a conjuga o do v erbo
de qoe se formam; exemplo: menosprezar, desamar, co-
traminar, maniatar) retroceder, bemdizer, subscrev er, re-
produzir, sobresair, que se conjugam pelo mesmo modo
i|uc os v erbos simples de que se forniam. Kxccptoa-se: re-
querer, que n o segue a conjuga o do v erbo querer, mas
sim a do v erbo temer.
DO S VER BO S lHR EG C L A nES
12 7 C !iamam-se v erbos irregulares aqoclles que n o se-
guem as conjugaes regulares a qoe pertencem; taess o:
C aber
C aibo, cabes, cabe, cabemos, cabeis, cabem; coube, eoubesle. coube,
coubemos, coubestes, couberam; caberei, caberemos; cabia, cabiamos;
coubera, coubramos; caberia, caberamos; cabe, cabei; caiba, eaiba-
mos; coubesse, coubssemos; couber, coubermos; calwr, cabermos; ea-
ber; cabendo; cabido.
Dar
Dou, ds, d, damos, dais, do; dei, desle, deu, demos, distes, de-
ram; darei, daremos; dar, dv amos; dera, dramos; daria, dariamos;
d, dai. di? , des, d . demos, deis, dem; desse, dssemos; der, der-
mos; dar, darmos; dar, dando; dado.
Dizer
Digo, dizes, diz, dizemos, dizeis, dizem; disse, disseste, disse, dis-
semos, dissestes, disseram; direi, dirs dir, diremos, direis, dir o;
dissera, dissramos; diria, dirias, diria, diramos, direis, diriam; dize,
dizei; diga, digamos; dissesse, dissssemos; disser, dissermos; dizer, ili-
lermos; dizer; dizendo; dito.
Estor
Esto, esls/ esl, estamos, estais, est o; estiv e, estiv este, estev e,
estiv emos, estiv estes, estiv eram; estarei, estaremos; estav a, estv amos.
estiv era, estiv ramos; estaria, estaramos; est, estai; esteja, estejas,
esteja, estejamos, estejais, estejam; estiv esse, estiv ssemos; estiv er, es-
tiv ermos; estar, estarmos estar; estando; estado.
Fazer
Fao, fazes, faz, fazemos, fazeis, fazem; fiz, fizeste, fez, fizemos, fi-
zestes, fizeram; farei, fars, far, faremos, fareis, far o; faria, farias,
faria, furinmos, faries, fariam; fizera, fizeras, fizera, fizramos, fiz-
reis, fizeram; faz, fazei; faa, faamos; fizesse, fizssemos; fizer, li*
enrios; fazer, fazermos; fazer; fazendo; feito,
4 t) VER BO
Hav ei
Hei, has, lia, hemos ou hav emos, heis ou hav eis, h o; houv e, hou>
v este, . houv e, houv emos, houv estes, houv eram; hav erei, hav eremos-
hav ia, hav iamos; houv era, houv ramos; ha, hav ei; haja, hajas, haja,
hajamos, hajais, hajam; houv esse, houv ssemos; houv er, houv ermos;
hav er, hav ermos; hav er: hav endo; hav ido.
Vou, v aes ou v ast uu is, v ae, v amos ou imos, v ais ou ides, v o]
fui, foste, foi, fomos, fostes, foram; irei, iremos; ia, iamos; fora. f -
ramos; iria, iramos; v a ou i, v ai ou ide. V, v is, v , v amos, v ades.
v o; fosse, fosses, fosse, fossemos, fosseis, fossem; for, fore, for, for-
mos, fordes, forem; ir, irmos; ir; iodo; ido.
L er
L eio, hw, l, lemos, ledes, lem; li, leste, leu. lemos, lestes, leram;
lerei, lers, ler, leremos, lereis, ler o; lia, lias, |j
a
, liamos, lieis, liam'.
lera, lramos; leria, leramos; li, lede; leia, leiamos; lesse, lssemos!
ler, lermos; ler, lermos; ler; lendo; lido,
Poer
1
ou I Vir
Ponho, pes, p V, pomos, pondes, potra; punha, punhas, punha,
cunhamos, pnheis, punham; pui, puzeste, poz, pulemos, puiestes, .
puzeram; porei, poremos; poria, poramos; puzera, puzeramos; pe.
ponde; ponha, ponhamos; puzesse, puzessemos; puzer, puzermos,
por ou poer, pores, por, pormos, pordes, [wem; p r; pondo; posto.
Poder
Pusso, podes, p de, podemos, podeis, podem; pude, podeste iidf,
podemos, uodcslc, poderam; poderei, poderemos; podia, podamos;
poder, poduramos; poderia, poderamos: pode, podei; possa, possa-
mos; podesse. podessemos; pod. 'r, podermos; poder, podemos; poder:
podendo; podido.
Querer
Quero, queres, quer, queremos, quereis, querem; quz, quizoste
qujz, qoizemos, quizestes, quizeram; queria, queramos- Quizera, qui-
zeramos; quererei, quereremos; quereria, quereramos; queira, queiras,
queira, queiramos, queirais, queiram; quizesse. quizesseroos; quizer'
quuermos; querer, querermos; querer; querendo; querido.
R ir
R io, ris, ri, rimos, rides, riem; ri. riste, riu, rimos, ristes, riram:
1
Vid. nota o, 3 .
VER BO 4 7
irei, riremos; ria, riamos; rira, rramos; riria, riramos; ri, ride; r3 ,
rias, ria, riamos, riais riam; risse, -rssemos; rir, rirmos; rir, rirmos:
rir; rindo; rido.
Saber
Sei, sabes, sabe, aliemos, sabeis, sabem; soube, soubeste, soube,
bobemos, soubestes, souberam; saberei, saberemos; sabia, . sabamos,
soubera, soubramos; saberia, saberamos; sabe, sabei; saiba saibas,
saiba, saibamos, saibais, saibam; soubesse, soubssemos; saber, sa-
bermos
-
saber, sabermos; saber; sabendo; sabido.
Ser
Sou, s, 5 . sumos, suis, s5 o; fui. foste, oi, fomos, fostes, furam;
serei, sers, ser, seremos, sereis, serio; era, eras, era, ramos, reis,
eram; fora, foras, fora, f ramos, f reis, foram; seria, serias, seria,
seriamos, serieis, seriam; se, sede; seja, sejas, seja, sejamos, sejais, s-
jam; fosse, fosses, fosse, fossemos, fosseis, fossem; for, fores, for, for-
mos, fordes, forem; ser, seres, ser, sermos, enles, serem; ser; sendo;
sido.
T er
T enho, tens, tem, temos, tendes, leein; tiv e, tiv este, lev e, tiv emos,
tiv estes, tiv eram; terei, ters, ter, teremos, tereis, ter o; linha, linhas,
linha, Unhamos, linheis, tinham; tiv era, tiv eras, tiv era, tiv ramos, ti-
v reis, tiv eram; teria, lerias, teria, leramos, terieis leriam; tem. lende;
lenha, lenhas, lenha, lenhamos, tenhais, tenham; tiv esse, tiv esses, ti-
v esse, tiv ssemos, liv esseis liv essem; liv or, liv eres, tiv er, tiv ermos, ti-
v erdes, tiv erem; ter, teres, ler, lermos, lerdes, terem; ter; tendo; lido.
T razer
T rago, trazes, traz, trazemos, traxei. trazem; trouxe, trouxeste, trouxe,
trouxemos, trooxesies. trouxeram; I rarei, trars, trar, traremos, tra-
reis, trar o; trazia, trazamos; trouxera, trouxramos; traria, trara-
mos; iruze. trazei; traga, tragas, traga, tragamos, tragais tragam; trou-
xesse, trouxssemos; trooxer, trouxermos; trazer, trazermos; trazer; tra-
zendo; trazido.
Ver
Vir
Venho, v ens, v em, v imos, v indes, v em; v im, v ieste, v eia, v iemos,
v iestes, v ieram; v irei, v iremos; v inha, v inhas, v inha, v nhamos, v -
nheis, v inham; v iera, v iramos; v iria, v iramos; v em, v inde; v enha,
v enhamos; v iesse, v issemos; v ier, v iermos; v ir, v irmos; Vir; v indo.
4 8 VER BO
A prazei-
Este v eibo admitte s as terceira? pessoas do singular na aceepao de
impessoal, conjuga-se pela seguinte forma: apraz, aprouv e, aprazer,
aprazia, aprouv era, aprazeria, apraza, aprouv esse, aprouv er, apraser,
aprazenda, aprazido; lambem se conjoga no pretrito absoluto e seus
compostos sem o a aiio do seguinte modo: pronv e, prouv era, prou-
v esse, prouv er. Este v erbo tomado em accepao transitiv a ailmitte como
complemento directo os pronomes me, te, te, nos, v os, te; nesta accpp o
tem todas as pessoas: aprazo-me, aprazes-le, apraz-se, aproZemo-nos,
aprazeit-v os, aprazem'se, etc.
12 8 Ha v erbos que tecm dois participios passados s
ruintps-
seguintes:
suo os
C apliv ar
Entregar
Enxugar
Expressar
Expulsar
Fartar
I sentar
Juntar
M atar
Pagar
Salv ar
. Soltar
Eleger
Escrev er
R omper
Suspender
A brir
C obrir
Erigir
Ex haurir
Expellir
Frigir
I mprimir
I nserir
T ingir
captiv ado captiv o
entregado entregue
enxugado enxuto
rxpresFado expresso
expulsado expulso
fartado farto
I sentado isento
juntado junta
matado morto
pagado pago
salv ado salv o
soltado solto
elegido eleito
escripto
rompido roto
suspendido sospenso
abrido aberto
i-obrido coberto
erigido erecto
ex haurido ex hausto
fxpellido pxpulso
frigido frito
imprimido impresso
inserido inserto
tingido tinto
N O S T EM PO S C O M PO ST O ?
4 2 9 C hamam-se tempos compostos s v ariaes do infini-
tiv o, isto , ao inftnitu impessoal, ao participio presente e
ao participio passado, quando v em acompanhados por um
v erfm que lhes determina o modo, u tempo, a pessoa e o
numero; exemplo: tenho amado, hei amado, estou amando
ou a amar, ando a amar, acabo de amar, dev ia de amar.
VEHDO 19
C D. VJUC A O DO VER BO A M A I t C O M T O DO S O S T KM PO S SI M PL ES
E C O M PO ST O S FO R M A D0 3 DE T ER E HA VER
M O DO A FF1R M A T I YO
PflEPEN T E A DSO I UT O
A mo
A mas
A ma
A m. imos
A mais
A matn
{. 'pi cl. coni}!. do prct. abs.
tenho amado
tens amado
tem amado
lemos amado
ir mies a mm lo
tcem amado
I . * ftit. comp, do pret. abt.
tenho cie amat
tcrH de amar
tem do amar
lemos de amar
fendes de amar
tcem de amar
2 . * pret. comp. do pret. abs.
liei amado
lias amado
lia amado
hav emos amado
hav eis amado
h o amado
2 . * fv t. comp. do pret. abt.
liei de amar
lias de amar
ha de amar
hav emos do amar
liv eis de amar
h o ilc amar
T R ET EnlT O A DSO L C T O
A mei
A maste
A mou
A mmos
A masies
A maram
1. * pret. comp. do pret. abs.
liv e amado
liv este amado
tev e amado
tiv emos amado
tiv estes amado
tiv eram amado
!. * fut. comp. do pret. abt.
liv e de amar
tiv este de amar
tev e de amar
tiv emos de amar
tiv estes de amar
tiv eram do amar
4
5 0
VEI UI O
2 . 'pret. tomp. do pret. abs.
houv e amado
houv este amado
houv e amado
houv emos amado
houv estes amado
houv eram amadu
fut. cQtiip. do pret. abs.
houv e de amai
houv este de amar
houv e de amar
houv emos de amar
houv estes de amar
houv eram de amar
FC T UaO A BSO L UT O
A marei
A mars
A mar
A maremos
A mareis
A mar o
1. 'pret. comp. do fut. abi.
terei amado
ters amado
ter amado
teremos amado
tereis amado
ter o amado
2 . * pret. comp. do fut. abs.
hav erei amado
hav ers amado
hav er amado
hav eremos amado
hav ereis amado
hav er o amado
i. * fut. comp, do fui. abs.
terei do amar
ters de amar
ter de amar
teremos de amar
tereis de amar
ter o do amar
2 . * fut. comp. do fut. abi.
hav erei de amar
hav ers de amar
hav er de amar
hav eremos de amar
hav ereis te amar
hav er o de amar
T R EM EST E R EL A T I VO
A mara
A mav as
A mav a
A mv amos
A mv eis
A mav am
I . * pret. C omp. o prs. rei.
tinha amado
tinhas amado
tinha amado
tinliamos amado
tnheis amado
tinham amado
l. 'fut. comp. do prs. rcl.
tinha de amar
tinhas de amar
tinha de amar
tnhamos de ainar
titiheis de amar
tinham de amar
VER BO
2 . * pret. eomp. do prs. rei.
hav ia amado
liav ia amarfo
hav ia amado
liav iamos amado
hav ieis amado
hav iam amado
SI
fut. eomp, do pret. rei.
liav ia do amar
hav ias do amar
hav ia de amar
tia v amos do amar
hav eis de amar
hav iam de amar
PUET EniT O R EL A T I VO
A mara
A maras
A mara
A maramos
A mareis
A maram
1. 'pret. eomp. do pret. rd.
liv era amado
tiv eras amado
li v era amado
tiv ramos amado
tjv ereis amado
liv era m amado
2 . * pret, eomp, do pret. rei,
houv era a mui o
houv eras amado
liou v era amado
houv ramos amado
liou v ereis amado
houv eram amado
1. " fut. eomp. do pret. rei.
I jv cra de amar
liv eras de amar
tiv era de amar
tiv ramos de amar
liv ereis do amar
liv eram Je amar
2 . 'fut. eomp. do pret. rei.
houv era, de amar
houv eras de amar
houv era do amar
houv ramos de amar
houv reis de amar
houv eram de amar
FC T uno nEUT tv o
A maria
A marias
A maria
A mariamos
A marieis
A mariam
i. 'pret. eomp, do fut. rei.
leria amado
lerias amado
teria amado
leramos amado
lereis amado
teriam amado
l. 'fut. cov ip. do fut. rei.
leria do amar
lerias de amar
leria de amar
teramos de amar
lereis de amar
leriam do amar
5 2
VER O
2 / pret. comp, o fut. rd.
hav eria amado
lia v erias amado
liav cria amailo
hav eramos amado
hav ereis amado
hav eriam amado
( ut. eomp. do fut. rd.
hav eria de amar
lia v erias de amar
liav cria de amar
hav eramos de amar
lia v ereis de amar
hav eriam de amar
M O DO I M PER A T I VO
FUT C R O
A ma
A mai
M O DO SUBJUWC T 1VO
I . " pret. comp. do pret.
lenha amado
tenhas amado
tenha amailo
tenhamos amado
tenhais amado
lenham amado
2 . " pret. comp. do prc$ .
haja amado
hajas amado
haja amado
hajamos amado
hajais amado
hajam amado
PR E EN T E
A mo
A ntes
A mo
A memos
A meis
A c
1. * ( ut. comp. do pret.
tenha de amar
tenhas de amar
teidia de amar
tenhamos <lc amar
lenhais de amar
tenham de amar
2 / fut. comp. do pret.
haja de amar
hajas de amar
haja de amar
hajamos de amar
hajais de amar
hajam de amar
PR ET R I T O
A masse
A masses
A masse
A massemos
A masseis
A massem
VER BO
I . " pret. eomp. do pret.
tiv esse amado
tiv esses amado
tiv esse a mudo
tiv ssemos amado
tiv sseis amado
tiv essem amado
2 / pretcomp. do pret.
)iouv es* n amadn
liouv isses amado
houv esse amado
houv ssemos amailo
houv sseis amado
houv essem amado
i. * fut, eomp, do pret.
liv cssc de amar
tiv esses <le amar
tiv esse de amar
tiv ssemos de amar
tiv sseis de amar
liv essem de amar
2 / fwt. eomp. do pret.
houv esse de amar
houv esses de amar
houv esse de amar
houv ssemos de amar
houv sseis de amar
houv essem de amar
1. * pret. comp, do fut,
liv er amado
tiv eres amado
liv er amado
tiv ermos amado
tiv erdes amado
tiv erem amado
2 . " pret. eomp. do fut,
hav er amado
hav eres amado
hav er ninado
hav ermos amado
hav erdes amado
hav erem amado
FUT UR O
A mar
A mares
A mar
A roarmo-
A inardt s
A marem
I . * fut. comp. do fut.
liv er de amar
tiv eres ile amar
liv er de amar
tiv ermos de amar
tiv erdes de amar
tiv erem de amar
2 . 'fut. eomp, do fut.
hav er de amar
hav eres do amar
hav er do amar
hav ermos de amar
lia v erdes de amar
hav erem de amar
I N FI N I T I VO
I N FI N I T O PESJO iL
A msr
A mares
A mar
A nuirmos
A mardes
A marem
0 VER BO
i. 'pret. comp. o infnito-pfttoal i. 'fut. comp. do infinito-pettoat
ler amado ler de amar
leres amado leres do ninar
ler amado ler de amar
lermos amada lermos de amar
lerdes amado lerdes de amar
lerem amado lerem de amar
2 . * pret. comp. do infinito-pettoat 2 . " fui. comp. do infinito-pettoat
hav er amado hav er de amar
hav eres amado hav eres de amar
hav er amado hav er de amar
hav ermos amado hav ermos do amar
hav erdes amado hav erdi" k* amar
hav erem amado hav erem de amar
I N PI N I T O 1PESSO A L
A mar
i. 'pret. comp. do infinito-impet. i. 'fut, comp. do infinito-impei.
ler amado ler de amar
2 . * prtt. comp. do infinitO 'iinpcs. 2 / fut. comp. do infinito-impei.
hav er amado hav er de amar
PA R T I C I PI O PR ESEN T E
A mando
1. * pret. comp. do partie. pret. 1. " fut. comp. do parlic. pret.
lendo amado tendo de amar
2 / pret. comp. do parlic. pret. 2 . * fui. cump. do porlic. pret.
hav endo amado hav endo de amar
PA BT I C I PI O PA SSA DO
A mado
VER BO O i>
Desta maneira se conjugam os tempos compostos das outras conjuga-
es, formados rom os : iu\iliari's ter ou /inter.
O demais v erbos auxiliares na forma o dos tempos compostos admit-
tem lambem as v ariaes compostas de Ur c hav er; exemplo:
Eslar
SI O DO A FFI R JJA T 1VO
PR ESEN T E A BSO L UT O
F. fton amando ou a amar
Ksts amando ou a amar
Kstl amando ou a amar
l-tamos ama mio ou a amar
KM ais amando ou a amar
F>st o amando ou a amar
1 'prtt. comp. tio pra. abs. i. 'fut. comp. do prs. abs.
tardio estado amando ou a amar tenlio de estar amando ou a amar
tens c-lado amandoona amar tens do estar amamlo ou a amar
I rineslado amando ou a amar tem de eslar amando ou a muar
temosestado amando ou a amar temos de estar amamlo ou a amar
tendes estado amando ou a amar tendes de estar amando ou a amar
lem estado amando ou a amar toem de estar amando ou a amar
2 . " prel. eomp. a prs. abs. 2 , * fui. eomp. da prs. abs.
hH estado amando ou a amar hei de estar amando ou a amar
lias estado amando ou a amar liasde estar amando ou a amar
ha estado amando ou a amar lia de estar amando ou a amar
hav emos estado amando ona amar hav emosde estar amamlo ou a amar
hav eisestado amando ou a amar hav eisde estar amando ou a amar
bio estado amando ou a amar h o de estar amando ou a amar etc.
A ndar
M O DO A FFI R M A T I VO
PI ESEN T E /DEG L UT O
A ndo estudando ona estudar
A mlas estudando ou a estudar
A nda esludandnou a estudar
A ndamos estudando ona estudar
A ndais estudando ou a estudar
A ndam estudando ou a estudar
G VER BO
I , * prel. comp. do prs. abt.
tenho ou hei anilado estudando ou a estudar
tens ou lieis andado estudando ou a estudar
tem ou ha andado estudando ou a estudar
tfinos ou hav emos andado estudando ou a estudar
tendes ou hav eis andado estudando 0 11 a estudar
teem ou hao andado estudando ou a estudar ele.
DO S DI FFER EM ES N 0 11ES QI E T O M A M O S VER BO S
13 0 O s v erhos transitiv os, que teem por complemcR to di-
recto o prprio sujeito representado par um pronome, to-
mam a dcnomtnau especial de v erbos pronominaes; exem-
plo: Eu feri-mc com a espada* v ila ubstev e-sc de v otar.
13 1 Quando os v erhos transitiv os ou iotraositiv os se
empregam nas terceiras pessoas do singular, sem sujeito
claro nem subentendido, detiomiuam-se v erbos impessoaes;
exemplo: nev a, trov eja.
Quantos annos HA que morreram os reis ( lo Egypto, e a
sna soberba ainda dura uns pyramidcs e obeliscos de seus
sepulchros. ( A N T N I O VI EI R A . )
13 2 O s v erbos que se empregam com o attriiiuto sepa-
rado de si, c expresso por outra palav ra, chamam-se v er-
bos substantiv os, e os fjuc n contuem na sua prpria signi-
lica5 o adjectiv os; exemplo: Sopliia doente, esl doente,
anda doente. Jlia v iv e.
M uitas v ezes debaixo da espada ferrugenta EST ESC O N -
DI no o v alor, como, talv ez, debaixo dos telins bordados A N DA
DO UR A DA a cobardia. ( A N T N I O VI EI R A . )
13 3 I )isse-se que um v erbo est empregado na v oz pas-
siv a, quando se junta a partcula se s terceiras pessoas
para designar que a ac o recebida pelo sujeito; exem-
plo : o edifcio queimon-se, phrasc cquiv alcotc a eslWra
o edifcio foi queimado.
O tempo que SE VA E nio torna mis,
E se torno, v o tornom as cdades, ( C A M O ES. )
VER BO > i
*
13 4 C hamam-se v erbos auxiliares os que serv em para
formar os tempos compostos; tnes s o: tev
t
hav er, estar,
ser, andar, acabar, dev er; cie.
I 3 . * i Dcnominam-sc v erbos defv clhos aipiellcs , 1 que fol-
laiu alguns tempos ou pessoas; tais s o os v erhos toma-
dos cm acccpo impessoal, os ipiacs no teem seno as
terceiras pessoas do singular.
A os v erbos transitiv os chamam algurngranimalicos v erhos acticot, c
aos v erbos inlransiliv os v erbos neulrot.
O A S C O lM UPT EL L A S M A I S VUL G A R ES N A C O N JUG A O DO S VKBBO S
ilJG Entreter e euirerir. Krram os ignorantes na con-
juga o destes v erhos trocando os tempos de um pelos do
outro. O primeiro coojuga-se pelo v erbo v er, e o segundo
pelo v erbo v ir.
13 7 Prov er prov ir. Krram tambem na conjugar o destes
v erbos, trocando os tempos de um pelos tio ootro, Prov er
ronjoga-. se pelo v erbo v er, c prov ir pelo v erbo v ir.
13 8 A lominr. Krram lambem na conjuga o deste v erbo
collocando um e antes do i: por esta forma: ohimeio, aln-
meius, ele. cm v ezde alumio, alumias, ele.
13 11 T ambem erram fazendo brev e a penltima syllaba
da primeira pessoa do plural do presente do snhjuncliv o;
desta maneira: sv jamos em v ez de sejamos; passamos em
v ez de possamos; snppnhamos em v ez de snpponltitrnos.
I 'i0 Kgunlmente erram accresecnlando um s segunda
pessoa do singular do pretrito absoluto c um t segunda
do plural; desta forma, anustes, temestes, partistes, cm logar
de amaste, temeste, partiste; c no plural amasieis, temes-
teis, partisteis, em v ez de amastes, temestes, partistes.
Por muitas oulras corruplellas rev ela o homem incnllo a sua f-ilta de
educav a liUrraria, as rjuaes o profe. -sor ir. i corrigimlcuidadosamente
sempre rjne o discpulo as empregue, para qne i!<; lodo se limpem del-
ias; M es como: tanw% ou temos em v ezde sumas; proguntar ou prrgun-
tar \>m v ezdo perguntar; pereurar ou preairar em v ezde. procurar;
ulirtotir em v ez de aboloitr; aaimar cm v ezde acamar; adaijo em v ez
di! adaijin; iftictl, uel, cslercl, em v ezde difcil, til, estril; cambra
em v ezde camar; crav o em v ez de carv o; ixempto em v cider<rwi
i)8 VEW10
pio; ixegir em v ezde exegir; phrosphe cm v ezde ptiosphcro; attucre
em v ez de atsucar; enxnfar em v ez de enxofre, ctc.
A PPUC A O
O discpulo no primeiro exerccio conjugar o tempo indicado d? n-
tro da parenthese, dev endo conjugar alguns por escriplo. N o segundo
fxercictnreconhecer os v erbos, dizendo se si"io regulares ou irregulares,
o referindo o modo, o tempo, a pessoa, c o numero cm que se acham;
tudo na conformidade do modelo, que se accresccnla no fim destes exer-
ccio. ? .
EXER C C I O S
Dar ( pres. a lis. ). C aar {pretor, ahs. ) Faltar ( fui. do
subj. ). Errar ( pres. do subj. ). R iscar ( 'pretor. <lo suhj. ).
T oucar ( fnt ahs. ). Scismar ( pretor, ahs. ). E. rprobar ( fut.
rel. it. ). Decifrar ( pres. relal. ). Decorar ( pretor, rolai. ).
Despontar ( inin. imness. ). Projectar ( ftit, do subj. ). 7Vt-
sudar ( fui. abs. ). A borrecer ( fui. ahs. ). A dormecer ( pretor.
ahs. ). A cc. ommeUer ( protor. rol. ). Humedecer ( pretor, do
sub. ). Ensoberbccer-sc ( pres. do subj. ). liedemir( inin. pess. ).
Diffandir ( preter. rolai. ). I nduzir ( partic. pres. ). Exebir
( fui. rclat. ). Distinguir ( pres. tio subj). Jlorer ( fnt. do
iiup. ). Sncodir ( pres. abs. ). Ser ( fui. tio subj. ). T razer
( fnt. rolai. ). 7iV ( pres. abs ). I 'er ( fut. do iinp. ). Vir ( pcs.
ahs. ). Ver ( pretor, rciat. ).
M ui judicioso c o apnlugu, que se conta das cotov ias,
que linham seus ninhos cnlrc as searas.
Dissera o dono do eanipo a seus criados, que tractas. scm
de iiicttcr a foure, se v issem estar os mies sasonados. K
ouv indo oste recado uma delias, foi pelos ares av isar as
nutras, que mudassem de sitio, porque v inham logo os ce-
gadores. Porm outra mais v elha as aquietou do susto,
dizendo: Deixemo-nos estar, que tlc mandar cllc os cria-
dos c fa/. or-se a obra, v ac ainda muito tempo.
Dalli a alguns dias ouv iram, que o amo se agastav a com
os criados; porque n o tinham leito o que lhes ordenara,
c que mandav a sellar a gua para elle mesmo v ir v er o
VEM 10 !9
que conv inha. A gora sim ( disse ent o aqnella cotov ia as-
tuta) agora sim, irinans, lev antemos o v oo, c mudemos a
casa, que v em quem lhe dc a fazenda.
A moralidade desta fahula explica-sc perfeitamente com
o prov rbio porluguez: Quem <jncr v ae, quem no quer
manda. ( . M A N I L L HEHKA R DES. )
O pprimir, captiv ar, destruir, roubar, assolar, afiVontar,
inalar, lyrannizar: c sobre isto dizer conheo a Deus; so-
bre isto dizer sou christo; sobre isto dizer tenho f; n o
ha jui/o humano nem intendimeu to racional, em que caiba
istu. ( A M O M O YiEin. t. )
C om os v oadores tenho lambem) uma palav ra, c n o <
;
pequena a queixa. Dizei-me, v oadores: mio v os fez Deus
para peixes? pois por que v os meteis a ser av es? O mar
fl-o Deus paru v s, c o ar para cilas. C onlentai-v os com
o mar e cum o nadar, c no queirais v oar, pois sois pei-
xes. Sc acaso v os nau conheceis, olhai para as v ossas cs-
piohas c para as v ossas escamas, c conhecereis que n o
sois av e, sen o peixe, e ainda entre os peixes n o dos me-
lhores. Dir-me heis, v oador, que v os deu Deus maiores
barbatanas que aos outros de v osso tamanho. Pois porque
tiv estes maiores barbatanas, par isso hav eis de lazer das
barbatanas azas? M as ainda mal, porque tantas v ezes v os
desingana o v osso castigo. O uizestcs ser melhor que os ou-
tros peixes, e por isso sois mais mofino que todos. A os un-
iras peixes do alto, mala-os o anzol ou a lisga; a v s sem
fisga nem anzol, ma ta-v os a v ossa prosumpe o c o v osso
capricho. Yac o nav io nav egando c n marinheiro dormindo,
c o v oador toca na v ela ou na corda, e ec pai pitando.
A os outros peixes mala-os a fome c engana-os a isca; ao
v oador mata-o a v aidade de v oar, c a sua isca o v ento.
Quanto melhor lhe fora mergulhar por baixo da quilha e
v iv er, que v oar por cima das antenas c cair morto! ( I rando
ambi o , que sendo o mar I o immeu. so, lhe n o haste a
um peixe t o pequeno lodo o mar, c queira outro elemento
mais largo. M as v dc, peixes, o castigo da ambi o! O
v oador fol-o Deos peixe, e eile quizser av e, c permittc o
mesmo Deus que tenha os perigos da av e c mais os de
C O VEnno
peixe. T odas as v elas para cllc so redes como peixe, c
todas as cordas, laos como av e. Y , v oador, cumo correu
pela posta o teu castigo. l* onco lia. nadav as v iv o no mar
com as barbatanas, c agora jazes cm um conv z amorta-
lhado nas azas. N o contente com ser peixe, quizeste ser
av e; c j n o s av e nem peixe; nem v oar poders j, nem
nadar. natureza deu-tc a agua, tu n o quizeste sen o o
ar, c cu j te v ejo posto ao fogo. Peixes, contcntc-sc cada
um com o seu elemento, ( \N T O M O VI EI R A . )
Dar. C aar. Fatiar. Errar,
Dar Prei. ao* . Dou, Hs, dd. damos, ih)* , dao. Fut. relat. Da-
ria, darias, daria, danamos, dareis, dariam; etc.
C aar Pretrr. abs. C acei, caaste, caou, enmos, caastes, caaram.
Fut. abs. C aarei, caars, caar, caaremos, caareis,
eaaro; clc.
Faltar Fut. do subj. Fali. ir. foliares, fall. ir. fatiarmos, fallardes, fsil-
hrem. JVff. relat. Fatiara, fallaras, faltara, faltramos,
fatiareis, fallaram; ctc.
Errar Pm. do tubj. Erra, erras, erra, erremos, erreis, errem.
I nf. pes. Krrar, errares, errar, errarmos, errardes, erra-
rem; clc.
M ui judicioso c o op togo que te conta das cotov ias que tinham teus
ninhos enlre os searas.
judicioso adj. qualif. masc. sing. concordando com aplo^o,
v crho irregular prs. abs. Wecira pessoa do sing. v erbo suli-
sta 11 liv c: porque tem o attributo claro, que as palav ras
mui judicioso.
o art. masc. sing. concordando com aplogo.
epilogo sulis. cornni. masc. sing.
que adj. relat. , referindo o subs. aplogo.
J eonta v erbo regular prs. abs. iritransitiv o. Kst na v ozpassiv a.
das art. comp. formado pela partcula de e o art. femin. o$ , con-
cordando com n subs. eoiov iui.
foforiai subs. comm. femin. plnr.
que adj. relat. referindo o subs. cotov ias.
tinham v erbo irregular prs. relat. terceira pessoa do plnr. transitiv o.
seus adj. possessiv o masc. plur. concordando com o subs. ni-
nlios.
ninhos subs. comm. masc. plur.
as art. femin. plnr. concordando com soaras.
tearas subs. comm. femin plur.
O que 6 v erbo? O que sujeito? O que attribulo? O qite
complemento? C omo se div idem os complementos? O que comple-
mento cireumslancial? O que ti complemento directo? O que com-
VER BO 0 1
plcmcnlo indirecto? C omo se div idem os v erbo* ? O que v erbo
transitiv o? O que c v erbo inlrnnsiliv o? O mesmo v erbo ]>tle ser
tranM v o c inlrnnsiliv o? Quando? Quantas s o as principaes modi-
fiHul's porque um v erbo pode passar? Quaes s o? O que c teirt|io?
C omo se div idem os tempo? O slcinpos simples quaes s o? O
i{Uo conjuga o? Quantas s o as ronjugn e. , que exislem na liogua
portugueza? Quaes s o? C onjugue o v erbo av iar. C onjugue o v erbo
temer. C onjugue o v erbo fiartir. C onjugue os v erbos adorar, rezar,
estudar, pensar, imaginar, v iv er, escrev er, ler. aprender, toffrer, co-
mer, beber, carpir, tossir, fugir, engolir, abrir, luzir. Em quantas
partes se div ide o v erbo? O que li radical? O que d termina o?
Exemplifique. Quaes s o os tempos do que lodos os demais se for-
mam? Do presente, absoluto que tempos se deriv am? Do pretrito
absoluto? Do infinito impessoal? O s v erbos acabados cm nar que.
altera o soffrem na sua conjuga o? O s acabados em ger? O s aca-
bados em gv ir? O s acabados em ear? O s acabados em cer c cir?
O s v erbos da i.
a
c 3 . * conjuga o, que lem o na pcnnltima syllaha,
com O som do qnasi M , como se conjugam no presente absoluio? O s
v erbos da 2 . " conjuga o, que ( cem c na sylhla que precede a termi-
na o, como fazem o presente absoluto? O s acabados em oir, como
fazem a primeira pessoa do presente absoluto? O s acabados ent azer,
izer, v zir, erer, como fazem o presente absoluto? O s v erbos acaba-
dos em car como formam o presente absoluto? O s v erbos da terceira
conjuga o que teem e na M lia ha, que precede a termina o, como fa-
zem o presente absoluto? T em excepes? Quaes s o? Que conju-
ga o seguem os v erbos compostos? Exemplifique. T em alguma ex-
ee|> o? Diga. a. 0 que so v erbos irregulares? C onjugue os v er-
bos caber, dar, dizer, estar, fazer, hav er, ir. ler, p r, poder, querer,
rir, mber, ter, ter, trazer, v er, v ir, oprazer. ||a v erbos que tenham dois
paM icipios? A ponte alguns. O que s o tempos compostos? C on-
jugue o v rrbo aniar com lodos ns seus tempos composins, formados
eoio ter c lia v er. O s v erbos transitiv o", qu
1
! teem por complemento
directo o prprio sujeito representado por um pronome, como se deno-
minam? O que s o v erbos tmfc. wwi? Exemplifique. O que s o
v erbos substantiv os? O que quer dizer rozpatstv a? 0 que sio v er-
bos auxiliares? 0 que s o v erbos defeetiros? C omo se erra na eon-
juga c dos v erbo
1
entrev er e sntrecir 'C ome i>njuga o v erbo alu-
miar? C omo se erra na conjuga o dos v erbos prov er e protiY?
C omo se erra v ulgarmente na conjuga o dn presente do subjunctiv o?
C omo se erra na conjuga o do pretrito absoluto?
0 2 A I I VER M O
C A PI T UL O Y
Do A dv erbio
lil A dv erbio c uma palav ra inv ariv el que serv e para
qualificar ou graduar a sigtiilicae o dos v erbos, dos adjec-
tiv os c dos prprios adv rbios; exemplo:
R epousa L no ceo ET ER N A M EN T E
E v iv a eu C na terra SKJI PKE triste. ( C A M ES. )
O adv erbio nao uma palav ra nov a ilt> natureza ilifT i-retite, d. is ali!
npira estudada* . O adv erbio n o ifmais que um siilistiinliv o cm mu
intjiT liv o empregado como f. O Hipletnenlncirsum( anrial
P
A palav ra adv er-
liiu ( leriv a-se du nldativ o latimmlicrbu que sipiiliea juiicto a v erliu;
poria nto em rela o sua olv innlogia, quer dizer palav ra que ncumpa-
liha o v erbo, c nu v erdade clc o siu principal emprego.
113 O s adv rbios simples ( pie existem na I ingoa porto-
guozn s o:
A M , uhi, alm-, antes, av ante, aqui, quem, acol, c, l,
dentro, onde, fora, perlo.
A ( /ora, j, euto, lojo, antes, depois, ainda, sempre,
quando.
Quanto ou qu o. tanto ou t o, mais, menos, assaz, as-
sim, mui ou muito.
N o, sim, nunca, jamais, talv ez, quica.
i'i3 A lem destes adv rbios simples, 'existem adv rbios
compostos, ( iiic s o formados dos adjeelv os na termina o
feminina e da palav ra mente, <pic significa modo, maneira;
exemplo: claro, duramente; festital, fesliv almeute; elo-
quente, eloquentemente, isto , d"um modo claro, dum modo
festiv al, d'uiu modo eloqiienle.
1V4 Quando coneorrem dois ou mais adv rbios acabados
em mente, p de supprimir-sc esta terminar o nos primei-
ros, o empregar-sc t o somente tio ultimo; exemplo:
N em a Deus nem aos que e. st o em sen togar se podem
perguntar os porqus; obedece-ios . sim M I I H e C EG A M EN T E.
( A N T N I O VI EI R A . )
14 > A lguns adjectiv os empregam-se na termina o mas-
culina como adv rbios, som o accrcscenlamciito da descinen-
A DVEnoio 63
cia mente; tacs sio: cloro, baixo, alto, bastante, s , htrgo,
forte, melhor, peor, primeiro, segundo, ele.
14 3 O s seguintes substantiv os lambem se empregam como
adv rbios; bem, mal, hoje, hontem.
Wk O s complementos cireuinstanciacs modificando os
v cibos pela idn de tempo, de togar, ou de modo, lambem
se denomioam locues udv crbiaes; tacs s o:
De manhan, de noite, de dia. de tarde, depois d'amanhan.
A o perto, ao longe, ao redor, em tomo, por aqui, por alli.
De improciso, depressa, para logo, de sbito, de repente,
sobre modo, sobre maneira, pouco a pouco, sem cessar, sem
tteida, sem falta, com toda a certeza, por v entura, etc.
A r PL I C A r. Xo
O alumno ncslcsexerccios reconhecer os adv rbios simples, osndv cr-
bios ounposios, os adjectiv os e os substantiv os que estiv erem emprega-
dos como adv rbios, o os complemctiios circnmsianciacs que se acharem
terv imlft ilo locues adv erbiais; indica mio ao mesmo lempo os v er-
I ws, <S adjectiv os ou os aiherbins por elbs modificados; ludo na con-
formidade do modelo, tpic se ajunta no lim destes exerccios.
EXER C C I O S
C e t\ ms fadas ha. ( A DG I O S FHT VG C EZES. )
A ira como o serv idor deligcnle, que aDtcs de ouv ir
todo o recado, j;'i parte, e quando chega aonde o mandam,
n o sabe o tpie ha de dizer. ( DC A UT E X. DE L E O . )
Desta maneira se perdeu Pernambuco, desta maneira se
perdeu a B. ihia, c todas as outras praas menores, por este
caminho as perdemos, nunca accommettidas de soluto,
nunca tomadas de repente. ( A M O . N I O VI EI R A . )
Estav a Santo Efrem cm uma noosada cosinhando suas
pobres v iandas; c logo o ma inolher que morav a na v isi-
O A UVER B10
nhana, meticu os olhos pela janellinha que lhe ficav a
fronteira, c pouco distante, c lhe perguntou por graa se,
lhe faltav a alguma coisa. Sim falta, respondeu o Santo,
lies ladrilhos c um pouco de lodo para entnipar essa ja-
nclla. ( M A N UEL BER N A R O ES. )
A col lzabel, aqui lzabel; acol uma coroa, aqiri outra
coroa; acol uni corpo morto c todo corrupto, aqui outro
corpo morto, mas incorruptv el c como immortal.
( A ST O . N I o VI EI R A . )
O logar mais santo c mais sagrado do templo de Salo-
m o era o chamada Saneia Sancionou. A lli estav a a A rca
do testamento, alli as lahoas da lei, alli a v ara de M ov scs,
alli a orna do mann, alli sobre as asas de C licnibins o
propiciatrio, , cm que Deus assistia c fallav a. {I dem. )
N em A d o, nem sua mulher ficaram contentes, ainda
pretendiam. K que? . N o menos que ser como Deus. Ha
tal ambi o de subir? lia tal desatino de crescer? A ntc-
hontem nada, limitem barro, hoje I nunem, manhanDeus?
N o se lembrar A d o do que era hontem, c muito mais
do que cia ante-houtem? ( )ne-m hontem era barro n o se
contentar com ser hoje homem, c o primeiro homem?
Quem nnlc-hontem era nada, n o se contentar com ser
hoje tudo, c mandar tudo? ( I dem. )
Kis-aqui o que lhe fizeram assoas prises, tanto o penetra-
ram, tanto o gastaram, tanto lhe adeantaram a edaile, tanto
lhe mov iilicarani as cores, tanto lhe adelgaaram os ossos,
tanto lhe dobraram e inclinaram a estatura, tanto lhe des-
compuzcraiii a harmonia de todas as feies do rosto, tanto
lhe quebraram os brios de todo o corpo, c ainda a v iv eza
da mesma v oz, mie nem pelo fallar, nem pelo andar, nem
por omro signal da presena o conheceram, nem ainda
suspeitaram os mesmos, que ioda a v ida se crearam com
cllc. ( I dem. )
#
Quem d muito acanhadamente obriga pouco, quem d
pouco magnificamente obriga muito. ( Fu. JA C I N T UO DE DEUS. )
J a v ista pouco a pouco se desterra,
Paquclles ptrios montes, que licav am:
A DVER BI O C f>
Ficav a o caro T ejo, c a fresea serra
J)e C ioira, e nella os olhos se aloogav am:
Fieav a-nos lambem na amada terra
O cora o, <|ue as magoas l deixav am;
E j, depois que toda se escondeu,
N o v imos mais, em fim, que mar e eco.
( C A M ES. )
Em v o v iv e, em v o obra, em v o deseja,
Quem o bem que deseja a outro n o faz.
( A N T N I O FER R EI R A . )
M O DEL O DO S EXER C C I O S
O profesjor mandar escrev er na pedra ou ler na prpria gramma-
lica algum dos treebos citados, e depois do alumno reconbeiv r os adv r-
bios simples, os adv rbios compostos, c as locues adv erbiaes, o inter-
rogar sobre toda a parle llieorica, na conformidade do questionrio que
se junta no fim do seguinte modelo.
C c l ms fadas ha
C adv . simples serv indo de complemento de logar ao v erbo ha.
hk ady. simples serv indo de complemento de logar ao v erbo A n.
* adj. qualif. fernin. plur. concordando com o subs. fadar.
fadas sulist. comni. femin. piar.
hn v erbo transitiv o impessoal, pres. abs. , lereeira pessoa do sin-
gular, etc.
O qae adv erbio? Diga os adv rbios simples que existem na lin-
? ua portugueza. O que s o adv rbios compostos? Exemplifique.
Quando concorrem dois ou mais adv rbios terminados em meate, pude
M ipprimir-sc a termina o mente nos primeiros? O s poros adjectiv os
podem ser empregados como adv rbios sem augmento da termina o
mente? Exempliiqoc. A lguns substantiv os tambm prnlein ser empre-
gados como adv rbios? Exemplifique. O que s o locuO es adv erbiaes?
cite algumas.
f0 PR EPO SI O
C A PI T UL O VI
Da Preposi o
14 5 Preposi o orna palav ra inv ariv el, que serv e para
ligar e mostrar a rela o, que as palav ras teeni entre si;
exemplo: copo de cristal.
Se no exemplo citado supprim irmos a prepoii o d, a plirase eopn
erital, no representar a mesma idt!a; pois se occullou a rela o que
estas duas iildas guardav am entro si. A palav ra preposi o deriv a-se do
ablaliv o latino prepoiilione, que quer dizer p r antet. tT ccli v mente a
preposi o costuma collocar-se antes da palav ra por cila regida.
i4 G A s palav ras propriamente preposies, que existem na
liogua portugueza, s o as segoiDtes:
A . al ou t, ante, deonte, adeonte, cerca ou acerca, con-
tra, de, des ou desde, atrazou trazou delraz, depois, en-
tre, foro ou afora, perante, por, para, pz ou opz, so-
bre, sob.
4 4 7 lia algous adjectiv os, que fazem as v ezes de prepu-
sies; tacs s o: excepto, conforme, salv o, tocante, durante,
mediante, segundo, v isto, ele.
14 8 C om "a preposi o de formam-se phrases, que fazem
as v ezes de preposies, taes s o:
roda de, a respeito de, moda de, ao p de, fior de,
fora de, ao lado de, em raz o de, em perigo de, por
amor de, por causa de, etc.
A PPL I C A O
O discipulo indicar nos seguintes exerccios as preposies simples,
os adjectiv os que estiv erem serv indo de preposies, e as locues pre*
pusiliv aj, repelindo conjuntamente a analysc das mais palav ras, na con-
formidade do modelo, que no lim d'csles exerccios se accrescenla.
EXER C C I O S
Estendeu Ev a o brao ;i frueta v edada, e no brev ssimo
espao, em que o boccado fatal passou pela garganta do
PR EPO SI O fi
i i
homem, passou tambcai com ellc o mundo do estado da
iQQO ccQcia ao da culpa, da iminortalidadc morte, da p-
tria ao desterro, das flores aos espinhos, do descano aos
trabalhos, da felicidade sunuoa ao sumino da infelicidade
c da misria. ( A N T N I O VI EI R A . )
A ssaz esquecido da sua fragilidade aqucllc, que comea
a temer a morte, quando cila est porta.
( A M A DO R A anA Es. )
C erto rstico hav endo engolido inteiros muitos caracoes
pequenos, carregou depois a m o no copo, c se deitou
junto ao lar a dormir soltamente, com a bocca aherta. M as
os caracoes buscando com o tempo sua v ida c liberdade,
desandaram costa arriba, o mesmo caminho por onde ti-
nham descido; e, quaes os companheiros de Ulysscs da cov a
do 1'olyfcmo, v ieram um c um saindo pela tiocca do rs-
tico, prqoe a elles n o lhes tocav a descernir se andav am
pela terra ou pela cara; se pelas erv as, ou pelas barbas;
sen o s pr-se cm salv o ( 1'anuella lobrega caldeira VVI ,
onde os queriam cozer cm v inho. A ssim no somno do des-
cuido, ou negligencia, saem as palav ras obscenas do inte-
rior que tinha concebido pensamentos feios.
( M A N UEL BER N A R DES. )
N o tempo cm que o lobo c o cordeiro estav am cm tr-
guas, desejav a aquellc que se oflcrcecssc occasi o para as
romper.
Uin dia que ambos se acharam na margem de um re-
gato indo beber, disse o lobo mui encolerisado contra o
cordeiro: Porqoc me turv as a agua que v ou a beber?
R espondeu elle mansamente: senhor fulano lobo, como
posso eu turv ar a v ossa merc a fonte, se cila corre de
cima e eu estou c mais abaixo?
R econheceu o adv ersrio a clareza do argumento; porm
v ariando de meio instou dizendo: Pois se a n o turv aste
agora a turv aste o an o passado. Satisfez o cordeiro
dizendo: C omo podia cu commetter um crime hav er um
anno, se eu n o tenho ainda de edade mais que seis me-
xes? Ent o o lobo enfadado, taato mais quanto conv en-
C 8 PR EPO SI O
eido, disser-Pois se n2 o fostes v s, foi o carneiro v osso
pae. E inv estindo ao oobresinho, o lev ou nos dentes.
A ssim fazem os impios e maliciosos, a quem n o ha in-
nocencia que satisfaa, nem disculpa que contente.
( M A N UEL BER N A R DES. )
M O DEL O DO S EXER C C I O S
O professor mandar escrev er na pcilra oa ler na grammatica alguns
trechos d'csles exerccios, e depois do alomno analysar I odas as pala-
v ras estudadas at esta licc o, o interrogar pelo questionrio que so
janta no fim do modelo que se segue.
Eiltneu Ev a o brao frueta v edada, e no brev ssimo etpao em
que Q boccodo fatal pattou pela garganta do homem, ete.
Ettendeu v erbo transitiv o, regular, pertence segunda conjuga o, esl
no pret. aos. , terceira essoa do singular.
Eco subs. iodiv idual emin. sing.
o art. masc. sing. concordando com brao.
brao subs. comm. masc. femin.
arl. composto da preposi o o c do artigo a.
frueta subs. comra. masc. sing. ele.
v edado adj. qualif. femin. sing. concordando com o subs. frueta.
no art. comp. formado pela prep. era e o art. o, concordando com
a palav ra espao,
brerittimo adj. qualif. masc. sing, gr o superlativ o concordando com a
{>alav ra espao,
isl. comm. masc. sing.
era preposi o ligando espao e o v erbo panou.
que adj. relativ o concordando com espao,
o art. masc. sing. concordando com a palav ra boceado.
boccada subst. comm. masc. sing.
fatal adj. qualif. concordando com boccodo.
passou v erbo intrans. reg. fut. abs. terceira pessoa do sing.
pela art. composto, da preposi o per ou por, e do artigo la, con-
cordando com a palav ra garganta,
garganta subst. comm. femio. sing.
do art. comp. da prep. de e do artigo o, concordando com a pa-
lav ra nomem.
homem sobsl. comra. masc. sing.
O que preposi o? Quaes s o as preposies propriamente dietas
existentes tia lngua portugueza? Ha alguns adjectiv os que faam as
v ezes de preposies? O que so locues ppositiv as? Exemplifique.
C O N JUN C O 6( 1
C A PI T UL O Yii
Dia C onjun o
M i) C onjun o c uma palav ra inv ariv el que liga e mos-
tra a rela o que as oraes I cem entre si.
S o as flores C O M O R achel, que morreu de parlo de Ben-
jamim; v iv eu o filho E morreu a m e, nasceu o frueto E pe-
receu a por. ( A N T N I O VI EI R A . )
A ssim como os preposies exprimem as relaes entre as I das, as
conjuneoes mostram as relaes entre os juisos. Deriv a-se esto v oc-
bulo do aM ativ o latino conjnncti ne, que quer dizer liga o; e na v er-
dade esle um dos fios da conjone o.
A s conjuneoes simples que existem na lngua portuguesa,
s o as seguimos:
Bj, mas, como, on, nem, pois, porm, ora, que, se.
15 0 Ha adv rbios c outras palav ras que fazem as v ezes
de coDJuoccs; lacs s o: ainda, agora, ja, logo, seja, quero,
entretanto, eomtudo, tombem, sen o, porque, portanto, fi-
nalmente, ctc.
V i Ha phrases que fazem as v ezes de conjuDccs, c
neste emprego dcnnminani-sc locues conjunctiv as; taes
s o:
A saber, n o s
}
de sorte que, fora d'isto, isto , n o
obstante, outro sim, posto que, por consequncia, cm con-
clus o, ctc.
A PPL I C A O
O alumno nestes exerccios reconhecer as conjuneoes simples, as
palav ras quo estiv erem serv indo de conjuneoes, c as loco v s con-
junctiv as; indicando ao mesmo tempo as oraes que ligam, c explicando
a rela o que representam; tudo na conformidade do modelo junto
a estes exerccios.
EXER C C I O S
O rstico, porque ignorante, y que o eco c azul; mas
o philosopho, porque c sahio, e distingue o v erdadeiro do
f. O N Jtf. N C C O
apparcntc, v c que aquillo que parece eco azul, nem c azul,
nem c eco. ( A N T N I O VI EI BA . )
M elhorou de fortuna o v osso maior amigo, c ao outro
dia. j v os olha com outros olhos, j v os ouv e com outros
ouv idos, j v os falia com outra linguagem; o que hootem
era rosto, hoje semblante. Pois, meu amigo, qoc mu-
dana esta? Quem v os trocou as feies? ( I dem. )
N ao fcil conhecer quacs so os aduladores, e quacs
ns amigos de v eras. T odav ia se conhecem uns dos outros
nas adv ersidades. ( A M A O O A A A M ES. )
Um dos maiores males que se pdc fazer a um reino, c
ou desenganar, ou encurtar, ou afrouxar as esperanas dos
homens; porque c tirar-lhes o principal cahcdal de que se
sustentam. ( 1'A I VA . )
N o v ergel n o brota a flor para enfeitar a arv ore, sae
para introduzir o fruetu, saboroso substituto da intillou-
ania; c assim tudo o que da primav era parecia v aidosa
ostenta o, no estio c no outono fruetuosa abundncia.
( BUJT EA t. )
Ensinar ignorantes v estir nus, dar v ista a cegos, e
falia a mudos; norque a sciencia 6 ornato da alma, luzdo
entendimento c lngua do discurso, ( I dem. )
lanav a ( a v iuv a) os braos a uma c outra parte, como
costumam ns nossas pcllas, j lev antando-os, j abaixan-
do-os, j rircumirando um com o outro, c fazendo ou-
tros gestos c significaes de extraordioariu contentamento.
( M A N UEL BER N A R O ES. )
G ov ernar e dar pao s o olicios annexos c inseparv eis.
T aoto que C hristo deu p o s turbas no deserto, logo o
quizeram fazer rei. ( idem. )
C ostuma o inv erno frio esforar as fontes, c accrcsccnlar
os rios; mas se cresce cm v igor, ata, c endurece as aguas,
co. N JUN cr. Xo 71
M jspcodc as rorrentes dos rios, e ate o mar salgado con-
gela. ( L uizDK SO I SA . )
M O DEL O DO S KXEBC I C I O S
O profesbO r mandar escrev er na pedra ou ler na grammatica alguns
dos trechos de une se compem estes e\orcicios; depois do aliimno ana-
lysar todas as palav ras j estudada* , apontando com mais especialidade
as conjunees que encontrar, o interrogar sobre a parle theorica na
conformidade do questionrio que se junla no fim d'esle capitulo, como
tambm sobre qualquer ponlo das lires anteriores.
O rstico, porque ignorante, v que o ceo i oznl, v ias o philosopho.
porque c tabio e distingue o v erdadeiro do apparenlt, r que oquillo que
parece ceo azul, nem azul, nev i e eeo.
ti art. masc. sing. concordanilo com mtico.
ruttko subsl. comm. masc. sing.
poruc conj. ligando a ora o o rstico v i ora o c ignorante;
mostra uma rela o de causa.
v erbo subst. prs. abs. , irregular.
ijiioroHc adj. concordando com rostico.
r v erbo transitiv o prs. abs. . irregular.
que conj. liga a ora o o rnttieo v com a ora o o ( to . azul;
mostra uma rela o copulativ a, de dependncia,
o art. masc. sing.
ceo subs. comm. masc. sing. _
v erbo subst. pres. abs. , irregular.
azul adj. masc. sing. concordando com ceo.
mas conj. liga, a ora o o mtico v com a ora o o philosopho
v ctc.
o art. masc. sing. concordando com philosopho.
philosopho subs. comm. masc. sing.
porque conj. liga a ora o o philosopho t etc. com a ora o ta-
bio ctc.
v erbo inlransitiv o substantiv o, irregular, pres. abs. terceira
pessoa do sing.
sbio adi. masc. sing. concordando com philosopho.
e ronj. liga as oraes o p/iiosop/io sabto com a ora o o
philosopho distingue, etc.
distingue v erbo transitiv o regular, pres. abs.
o art. masc. sing. concordando com v erdadeiro,
icradeiro adj. substantiv ado pela junec o do arl. o.
do arl. composto da prep. de e do art. o.
O que " conjune o? A s conjunees simples quaes s o? Diga al-
gumas. Ha palav ras que suppram as conjunees? I ndique algumas.
C omo se chamam as plirases que fazem as v ezes de conjunees?
A ponte algumas.
li I N T ER JEI O
C A PI T UL O M il
I ) interjei o
15 2 A interjei o c um som inslincliv o que se solta para
representar os sentimentos fortes e sbitos da alma.
A h! triste amor! A h! doura mortfera! quem te extin-
guira. ( M A N UEL BER N A R DES. )
N este exemplo a palav ra ah uma interjei o, porque representa uni
sentimento iiistincliv o da alma. O v ocbulo interjei o deriv a-sc do
ablaliv o latino inlerjectioney quo significa enlrt c jeitar, isto , lanar;
portanto allcndendo a sua etymologia, quer dizer uma v ozque se arre-
messa para o meio do discurso, fazendo por si sentido completo.
A s interjeies s o v ozes que pertencem linguagem natural, lem uma
origem div ersa da linguagem articulada oo artificial. Elias correspon-
dem aos grilos inslinctiv que soltam os animaes para significar a dor
nu o prazer. T odav ia a granimalica n o pode prescindir de as estudar;
I orque si- empregam tanto tio discurso oral como no escripto.
A s principaes interjeies que existem na lngua portugueza, s o as
seguintes:
t
irra
ai eh oh
ah hein
0
apre
rhe.
chio
fiou
hni
I m
ol
psio
lii
1* 5 3 A imitar o oVcslas v ozes in. stinctiv aseinprcgatn-scal-
guns nomes, v erbos e parle de oraes era forma interjei-
cional; exemplo: A lto. A nimo! Broto! Bello! C oragem!
A v ante. C eos! Jesus! M isericrdia! O xal! Silencio. Vira!
Sus. ( iuai. Bua. Basta. Fartar. A nui d
%
elliei! da guarda!
O h meu Deus! Praza aos ceos! T erra, terra! cte.
A PPL I C A XO
O alumno reconhecer nos presentes exerci cios as interjeies sim-
ples, as palav ras c as oraes qur estiv erem empregadas intcrjeicional-
mente; tudo conforme o modelo que se junta no fim destes exerccios.
isT EajEicXo 73
O h 1 se os liv ros faltassem, quantas ignorncias hav iam de
dizer que coosultam com ellcs de ooile, os que de dia se
puhlicam grandes feltrados. ( A M N I O VI EI R A . )
M ette a m o espada, av ana ao iotmigo, comea a cor-
tar orelhas. Diz-lhe o senhor: T al Vedro, embainha a es-
pada. ( I dem. )
A qui lev antando a v oz bradou: ol, ol, geole da minha
guarca. ( M A N UEL BER N A UO ES. )
A i! ai! ai! d'aquelle, por quem na religi o se iolroduzir
v aidade ou propriedade. ( I dem. )
A li suberanias! ah tempos] Que melhor v iv er no campo
que no throoo. ( FR O ES DE FI G UEI R EDO . )
A perro v elho n o digas buz
s
&U2 . ( A DA C . I O S PQR T tG iEZES. )
A cst'otitra barca me v ou.
liou da barca! para onde is?
A h! barqueiros, n o me ouv is?
Ucspoodci-me. liou lt liou!
Par Deus! av iado estou. ( G I L VI C EN T E. )
M O O EL O DO S EXER C C I O S
O professor mandar escrev er na pedra ou ler na grammalica algum
trecho d'esies exerccios, e, depois do alumuo analv sar iodas as palav ra. * ,
0 interrogar obre a parle tlieorica na conformidade do qucslionario
que se junta no fim d'eslc capitulo.
O h! u o* Uv rot fallassem, qaantat ignorncias hariam de dizer, que
consultam com clles de noite, 0 1 que de dia te pttblicam grandes lct~
trados.
O h! interjei o simples representa um sentimenio de admi-
ra o.
te cortj. siaiples, tiga a ora o os liv ros fallassem com a
ora o quantas ignorncias hav iam de dizer.
0 1 arl. masc. jilur. concordando com liv ros.
Uv rox
t
sufosl. comm. masc. plur.
fallassem v erbo iniransitiv o, regular, prclerilo do subj. , terceira
pessoa do plural.
7i l. M KR JEir. A O
qv anlat
ignorncias
hnv iamde dizer
que
'consultam
com
elles
de
noite
o$
que
de dia
te
publicam
yrandet
trltradot
adj^determ. mase. plur. concordando com ignorn-
cia.
subst. comm. masc. plur.
ut. comp. do prs. relat. do v erbo dizer, transitiv o
irreg.
adj. relat. referindo xgnoranciat.
v erbo transitiv o, regular presente ahs. terceira pessoa
do plural.
pren. simples liga o v erbo contuitam com a palav ra
ellet.
pron. terceira pessoa do plural, ctc.
prep. simples liga as palav ras ellet c noite.
subst. comm. isasc. smg.
art. masc. plur. concordando com o substantiv o ho-
mens, <jue so subentende.
adj. relativ o referido a homens.
locu o adv erbial representa o tempo cm que a ac o
suecede.
pron. da terceira pessoa est no plural.
v erbo trans. , regular, pres. absoluto, terceira pessoa do
plural.
ndj. masc. plur. concordando com lettradot.
subst. comm. masc. plural.
O que c interjei o? Quaes s o as principaes interjeicoesimples?
Ha palav ras que fazem as v ezes de interjeies? Ha plirases que fa-
zem as v ezes de interjeies? I ndique algumas.
SEG UN DA PA R T E
Da O rthographia
1* 4 A orthographia a parte da grammatica qnc ensina
a representar a palav ra faltada, por meio das lettras e dos
. signaes que o uso tem auetorisado.
liu A s palav ras em quanto sua formar o div ideiu-sc
rui primitiv as e deriv adas. Primitiv as s o aqucllas de que
as deriv adas se formam accrcsocntaodo-lhcs alguma pe-
quena partcula no principio ou no fim; exemplo: de morte,
forma-sc morto, mortal, mortandade, mortorio, mortfero,
mortalha, morrer, amortecer, amortificar, amortisar, etc
M uitas v ezes dos v ocbulos deriv ados ainda se formam ou-
tros; lacs como: de mortal, mortalidade, immortal, mor-
talmente; de mortalha, amortalhar, amortolhador, amor-
talhadamcnte;dz amortisar, amortisac o, amortisav el,
amorlisador; c morrer, morrcdoxro, morredio; c
mortificar, mortifica o, mortificatko, mortificador, morti-
ficante; tambm d mortalidade se forma tmmortalidade;
de morredoiro, immorrcdoiro, etc.
ioG A s partculas que se juntam DO principio das pala-
v ras deoomioam-sc affixas ou prefixas, c as que se aceres-
no fim $ 11( fixas; exemplo: HU//, desligar, t
A palav ra intil formada do adjectiv o primitiv o ii e da aflixa in.
qu significa no; portanto esta palav ra eqniv alle phrasen o-ufii; da
mesma maneira immortal quer dizer n o-mortal; o v erbo deshiar for-
ma-se de Usar o da aflixa dei, que exprime ac o contraria; portanto
detliijar corresponde ao v erbo teparar; do mesmo modo detfazer o
contrario de fazer, deseozer o contrario de cazer; o v ocbulo roteira
formado da palav ra ro$ a e da sufixa eira, que significa o que produz;
portanto este termo quer dizer planta que produzrosas; do mesmo modo
se cbatna amendoeira arv ore que produzamndoas; relojoeiro o ho-
mem que fabrica relojos; etc. ^
76 O R T I I O G I M N UA
A s principaes partculas afluas que entram na compO iicio das pala-
v ras portaguezas so as seguintes: *
a contra entre infra preter tobre
a0
. * ? <er j>ro
sti
per
ad
. <? "* <J 4 US
fln
" * oner 0 6 retro tram
fl
.
n
''
d, s
* * x per M u ttra
r* w* i < ii/po jw { , * ou ri
com em ou en i ou im pre 10 b 0 11 mb
A s partculas soffixas, div idem-sc em trs classes: suffixas tubslanti-
v ai, suflixat adjectiv as, e tuffixat v erbaei. A s principaes s o as sreuiofes :
Suffixas substantiv as: ada, ade. ai, o, ante, anci , ario, attro, c o,
doiro, dor, eda, eda, eira, eir, tjo, ela, er, era, inho, ente, timo, itta,
mento. O rio.
Suftixas adjectiv as: ado, ai, ano, eme, to, er, ko, io, O to, v el.
u xas v erbaes: ar, er, ir, ear, ejar, ifiear, ixar, eeer.
13 7Deaominaiu-se palav ras compostas as formadas de duas
ou mais simples; exemplo: guarda-chttea, limpa-candiei-
ros, madre-perola, bem-av enttirado, recem-nascido, anua-ar-
centmetro milmetro, so de composi o hybrida. T ambem
as formadas pelas partculas aflixas * se costumara nomear
palav ras compostas, C hama-sc loca o composta reuni o
de duas ou mais palav ras constituindo 11111 sentido pecu-
liar, que os v ocbulos isoladamente n o contm; exemplo:
lho de Janeiro, Freixo de Espada C inta, estas duas phra-
zes representam duas pov oaes, e n o o cunjuncto das
ideas expressas pelos seus elementos.
15 8 O estudo da orthographia div ide-se em duas partes
orthographia de princpios e orthographia de uso.
15 9 A orthographia de princpios a que ensina a es-
crev er as terminaes, isto
:
a parte v ariv el de que as
palav ras sao susceptv eis; comprcheodeodo as regras da for-
ma o do plural dos nomes, as do gcoero, as dos gr os, e
as da conjuga o, isto e, todo o estudo que se fez na ctv -
niologia acerca das terminaes dos v ocbulos.
160 orthographia de mo oceupa-sc de represeotar a
O R T HO G R A PHlA 77
parte inv ariv el, isto , a parte radical das palav ras. Este
estudo adquire-se lendo e copiando attentamente bons mo-
delos orthograpliicos. Pdc-se tomar como guia a seguinte
regra. A parle radical das palav ras deriv adas escrev e-se
com as mesmas lettras, que a palav ra primitiv a donde se
deriv a. E a parte radical das primitiv as cooforme a ortho-
graphia da lngua donde s o originarias, tendo sempre em
v ista a pratica dos escriptores contemporneos; exemplo:
escholostico, escholor, escholarmente, escrcv em-se com eh
por que se deriv am do substantiv o esehola, que na sua ori-
gem assim se representa.
DA S L ET T R A S M A I SC UL A S
lG i Kscrcv e-se com lettra maiscula a primeira de um
discursn a de um paragrapho e a primeira depois de ura
ponto lioal:
(
Se fores de humilde v erdade, achars palpav elmente, que
impossv el fazer-te algum agqrav o. A o nada nunca p de
faltar lagar, e sempre lhe sobra honra. ( M A N UEL BER N A BO ES. )
10 2 Emproga-se tambm depois de dois pontos, quando
as palav ras que se seguem so de outrem; exemplo:
S. M acrio disse: Se o monge fem o desprezo por louv or,
ie a pobreza por lhesouro, e o jejum por iguaria, nunca
morre. ( I dem. )
10 3 Usa-se egualmente depois de uma ioterrogac5 o ou
admira o:
De que te jactas, homem v anglorioso? Do teu, ou do
alheio? T udo o que tens de bem merc alheia, tudo o que
tens prprio misria pura. ( I dem. )
ii4 Escrev em-se tambm os nomes de homens, os geo-
graphicos, os titulos, as dignidades e os empregos; exem-
plo: C ames, Vieira, L isboa, Bahia, Sua M agestade, o M i-
nistro, o Juiz, o L ente.
O A PO N T UA XO
10 5 O s signaes de pontuaSo s3 o os seguintes:
Virgula Q, ponto e v irgula ( ;), dois pontos ( : ), ponto ft*
78 O R T HO G R A PHU
nal ( . ), ponto de interroga o ( ? ), ponto de admira o ( !),
trav ess o ( ), parcnthesc ( ), reticencia ( . . . ) e coma ( ).
6G A v irgula colloca-se catre os sunstaoliv os, v erbos
e adjectiv os continuados; supprime-sc porm se est o liga-
dos por alguma d'cstas coR Junccs e, nem, o.
O ouro, os diamantes e as prolas, tudo terra e da terra.
( A N T N I O YI EI BA . )
A caridade, o silencio e a medita o produzem a pureza.
( M A N I EL BER N A R DES. )
A bre, desce, olha, geme, abraa e chora
A malfadada I gnezna sepultura. ( C A M ES. )
Vereis a um d
:
estes, miando ainda se conta no numero
dos v iv os, descorado, pailido, macilento, mirrado; as faces
sumidas, os olhos encov ados, as sobrancelhas cadas, a ca-
bea derrubada para a terra, a estatura toda do corpo en-
curv ada, acanhada, diminuda. ( A N T N I O VI EI R A . )
Quando os difiereotes termos unidos pelas conjunees e.
nem, ou, s o phrascs longas separam-sc por v irgulas, e lam-
bem quando estas conjunees se repetem.
. 1 honra dos gov ernos mal distribuda n o s apta por
causar justo, e perigoso sentimento nos nimos dos que tem
merecimentos; mas costuma ser poderosa para lev antar as
prov ncias, e reduzi-las a manifesta rebellio.
( R iDEtR O DE M A C EDO . )
O s homens n o podem mis sem os outros, nem v iv er bem,
nem ser ditosos, nem ser homens. ( I dem. )
1G 7 A v irgula eolloca-. se aotes de um v erbo separado do
sujeito por uma ora o complementar; exemplo:
A s primeiras aces que d o ao prncipe fama de pru-
dente nas cousas civ is, s o duas: o gov erno com que or-
dena sua prpria casa, que pela realeza dev e ser a pri-
meira, e a elei o que fazde M inistros; porque d^elles de-
pende a conserv a o, ( idem. )
168 T odas as oraes fundainentaes, em geral, dev em sc-
parar-sc pelo menos por v irgulas.
O R T HO G I UPHU * 9
A reputa o espelho christalino, qualquer loque o qv c-
bru, qualquer bafo o empana. ( D. FR A N C I SC O M A N UEL . )
I tii) T oda a ora o ou parle da ora o o/otiira colrcmcl-
tida colloea-se ealre v irgulas.
J no seu tempo se queixav a Sneca da v ancuriosidade
dos doutos: A prendemos a disputar, dizia o philosopho,
n o aprendemos a v ker. ( R A PHA EL I UT EA C . )
170 Quando se dirige a palav ra a algum, o nome ou a
qualidade da pessoa, a quem se falia, colloca-sc eolre v ir-
ulas, c se esta no priocipio da plirasc segue-se de uma v ir-
aila.
M oas lettras, senhor, n o s o baixezas. ( A N T N I O FER R EI R A . )
T u, A nnaz, ministro aleiv oso, peitaste a Judas com di-
nheiro. T u, C aiphaz, sacritego pontifice, agenciaste e su-
bornaste as falsas testemunhas, que me acensoram. T u, Pi-
latos, infeliz politico, antepozeste a amizade de C sar
G raa de Deus. ( R A PHA EL KL L T EA U. )
171 O ponto c v irgula emprega-sc para separar uma
ora o fundamental com as suas complementares, de ou ira
T unda menlal.
A rrebatada a v ida da flor, mas sempre dura uma manh ;
brev e a dura o da arv ore, mas sempre v iv e uma pri-
mav era; continuo o mov imento do sol, mus nunca contou
menos de nm dia. ( FR O ES O E FI G UEI R EDO . )
172 O s dois pontos einpregam-se depois de uma ora o
fundameoial que frma sentido completo; seguiodo-se po-
rm oulra que a desenv olv a, c lambem anles ou depois de
uma nra u que precede, ou segue uma enumerar o, uu v
empregada cunio cooclusao ou resumo do que se acaba de
eonunciar.
N o jardim do mundo, s o as promessas, como aquellas
pores, que nas trev as se abrem lisonaeiras, e ao p r do sol
se fecham esquiv as: t o prprio da adv ersidade ensinar
piedades, e da posperidade inculcar tyrannias.
( R A PUA EL lL UT EA U. )
80
O R T I I O G R A PHI A
T rs sortes de pessoas s o infelizes na lei de Deus: o
que n o sabe, e n o pergunta; o que sabe, e n o ensina;
o que ensina, e n o faz. ( M A N UEL BER N A R DES. )
173 Empregam-se os dois pontos antes da cita o das
palav ras de algum, ou de uma mxima ou axioma.
Disse um anci o do ermo: a A ssenta comtigo n o fazer
jamais mal a prximo algum, sen o que has de ter para
com todos cora o puro. ( I dem. )
174 O ponto de interroga o eraprega-se depois das ora-
es com que se pergunta; quando a ora o interrogativ a
estiv er serv indo de complemento directo, n o se lhe ajunta
este signal.
la coisa mais formosa, ha coisa mais til, ha coisa mais
necessria no mundo que a luz? Pelo contrario ha coisa
mais horrenda, ha coisa mo is intil, ha coisa mais cheia
de inconv enientes que as trev as? ( A N T N I O VI EI BA . )
7. * > O ponto de admira o colloca-se depois das palav ras
ou oraes que exprimem espanto, d r ou sentimentos s-
bitos.
Deus e a v irtude restom; consoloe-v os. . .
O h! consolar-me. . . ( exclama, c das m os tremulas
A epistola fatal lhe cae). Perdido
. E tudo poist. . . N o peito a v oz lhe fica;
E de tamanho golpe amortecido
I nclina a frente, e como se passara,
Fexa languidamente os olhos tristes. ( A L M EI DA G A R R ET T . )
176 O ponto final emprega-se quaodo a plirase est in-
teiramente acabada.
O s milagres s o os sellos pendentes das prov ises de Deus.
( I dem. )
177 T ambm se emprega o ponto iinal cm seguida s
I ettrs de uma palav ra em brev e. Kstc ponto, porm, n o
ev ita que se accresccote adiante d'elle a respectiv a pontua-
T rabalhando sempre Fr. Esiev ani v iv eu v ida muito larga
e acabou santamente, ( L uiz DE SO USA . )
O R T I I O G R A PI UA 81
178 O trav ess o eniprega-sc para iudicar que falia um
nov o inlcrloeuior; e colloca-se DO priocpio das falias.
>* O hl meu amigo, oh! meu A ntnio-"disse
N o remendado seio a face olliv a
Escondendo o guerreiro O h! esta noite
A onde, em que poisado a passaremos?
( A L M EI DA G A R R ET T . )
179 Emprega-se tambm em v ezde ponto e v irgula, ou
de v irgula, quando se quer tornar ootav cl a pfirase que se
segue; exemplo:
C omo o professar a v ida monstica enterrar, se gui-
zerdes na comida ter v antagem, poder-v os-h o dizerque
v os sepultastes mourisca ou gentlica, com banquetes na
cov a. ( L uzDE SO USA . )
180 A parenthese serv e para fechar dentro em si uma
ou mais palav ras, que se collocam no perodo para o expli-
car; exemplo:
M orre, A ( forno d'A lbuquerque ( dizia elle a si mesmo)
que cumpre tua honra morreres. ( DI O G O DE C O I T O . )
181 R eticencia serv e para designar que se occulla alguma
palav ra ou palav ras oo perodo; exemplo:
. . . morra em fim nas m os das brutas gentes
Que pois eu fui. . . E nisto de mimosa
O rosto banba em lagrimas ardentes. ( C A M ES. )
182 O coma cioprega-se para significar que as palav ras
por elle notadas s o de outrem; exemplo:
Diz S. M artinho: Velho ajuntando fazer alforge no
fim da jornada, ( M A N UEL UEBN A R O ES. )
A PPL I C A O
O tlumno ler aiL enlamenle o exerccio escolhido que pode ser qual-
quer dos iranscriptos neste compendio. Depois de ter repetido d. - cr ai
ti
82 O R T HO G tM M I I A
lettras com qoe se representa rada uma das palav ras, a escrev er no
uoadro preto ou no papel. N o segundo exerccio, o alonnio respon-
der por escripto s perguntas que se adiam no lnj dos captulos de
que se compe esta grammatica; ou far analyses lgicas dos excerptos
que se encontram neste compendio, conforme BO explica no capitulo da
analysp-, repelindo mentalmente antes de escrev er a orthographia do
cada uma das palav ras que tiv er de empregar. N o terceiro cxcrcicio
o alomno collocar os signaes orthographicos e de accentoao '|
( , e

se
acharem sopprimidos.
EXER C C I O S
Voz Deus no paraizo a \d o, e cleu-I he para seu regalu
o frueto de quaotas arv ores tioha aquellc mar de plaotas.
aquelle eco de tlores, bosque tlc suav idades e corte das
frescuras. Yodou-lhe, porm, com pena de morte, o frueto
da arv ore da sciencia do bem c do mal. {Vid. p 7. )
O que s o palav ras? o que so substantiv os? u que s u
pronomes? o que s o substantiv os iodiv iduacs? Que difle-
reoa lia entre um substantiv o indiv idual e ntu suhstantiv o
fommum?
Ensinar ignorantes e v estir cus dar v ista a cegos e falia
a mudos porque a sciencia o oroato da alma luz do en-
tendimento e lingua do discurso. {Vid. p. 70 . )
O professor tomar ani dos exerccios ou exemplos transcriplos nesta
grammalica. Em seguida pcrgunlar palav ra por palav ra com que I cl-
Uas se representam, depois de v erificar quo todos os alumnos sabem
como se figuram, ditar o trecho para que o escrev am; exemplo: ( J
professor dir Paz Deus no paraito a A d o. E os discipolos dir o de
cor as lettras com que so representam estas palav ras: e s depois que
as h o de escrev er.
N o segundo exerccio escolher nos questionrios d'esla grammatica
perguntas, que entregar aos alumnos para que respondam por escripto,
ou dar trechos para serem aualysados logicamente. Kccommendandoque
nunca escrev am palav ra, de cuja orthographia no estejam bem certos.
Para estes exerccios necessrio que haja nas escliolas um Diccionario
para os alumnos consultarem nos casos do duv ida. Por exemplo: O que
s o palav ras? O que s o tubttantiv ot? ele. Explique, resuma ou amplie
o trecho citado: Poz Deus no paraiio, etc.
N o terceiro eiercicio o professor apresentar trechos com os signaes
orthographicos e de aecentua o supprimidos para que os alumnos os
prehencham. Por exemplo: Eniinar ignorantes e v estir, etc. Durante os
exerccios orthographicos, o professor interrogar o alumno na conformi-
dade do questionrio ijue se segue.
O R T HO G R A PI HA 83
O que ortliograplua? C omo se div idem as palav ras em rela o
sua forma o? O qoe s o palav ras compostasrO que s o locu-
es compostas? O que s o partculas afilias? O que s o partcu-
las sufluas? Exemplifique? O que orlhographa de princpios?
O que orlhographa de uso? Que regra se dev e seguir na or-
thocraphia do uso? Que palav ras se escrev em com lettras grandes?
Quando se emprega a v irgula? Quando se emprega o ponto e v ir-
gula? Quando os dois pontos? Quando o ponto de interroga o?
Quando se usa o ponto de admira o? O ponto final? Quando
se emprega o trav ess o? Quando se usa da parenthese? Quando se
emprega a reticencia? Para que serv e a coma?
T ER C EI R A PA R T E
N oes geraes de syntaie
183 Syntaxe c a parte da grammatica que ensina a cons-
truir com clareza e harmonia o discurso.
18i Discurso a manifesta o de dilT ereutes series de
juizos, mais ou menos desenv olv idos, sobre o mesmo as-
sumpto; exemplo:
N o terei, senhores, pejo de v os dizer, que ao wce-rei da
ndia faltam nesta doena as commodidades que ocha nos
hospitaes o mais pobre soldado. Vim a senir, n o v im com-
merciar ao oriente. A v s mesmos quis empenhar os ossos
de meu filho e empenhei os cabellos da burbo. porque, para
v os assegurar, n o tinha outras tapearias nem baixellas.
Hoje n o houv e nesta cosa dinheiro com que se comprasse
uma gollinha; porque nas armadas que fiz, primeiro co-
miam os soldados os salrios do gov ernador, que o soldo de
seu rei; e n o de espontar, que esteja pobre um pae de
tantos filhos. Peo que em quanto durar esta doena, me
ordeneis da fazenda real uma honesta despeza, e pessou
por v s determinada, que com modesta taixa me alimente.
( FA L I A DE D. JO O DE C A ST R O . )
N este discurso ha cinco diflerentes series de juizos, os
quaes est o separados por pontos ioaes.
185 Uni nu mais juizos fazeudo sentido completo deno-
minasse perodo. Um discurso ser formado de um s pe-
rodo, quando contiv er uma s ordem de juizos.
Eu hei de morrer na paz, dizia o rei Josias, seguro es-
tou na guerra. C erram nisto os esquadres, trav a-se a ba-
talha, v oam as seitas; sen o qnanao umo delias ollrav essa
pelo cora o a Josias, e caiu. ( A N T N I O VI EI R A . )
SI N T A XE 8H
N este discurso, ha dois perodos, por isso mie contm
duas ordens de juizos dislioctos; o primeiro: eu mi de mor-
rer na paz, dizia o rei Josias, seguro estou na guerra. O
segundo perodo formado pelas palav ras cerram nisto os
esquadres, trav a-se a batalha, toam as settas, sen o quando
uma delias atrav essa pelo cora o a Josias, e caiu.
A s lanas de ferro n o s o t o penetrantes como os lan-
os de oiro. ( M A N UEL BER N A R DES. )
Este discurso c formado de um s perodo.
i8( 5 A os diercoles juizos de que se compe o perodo,
chama-sc oraes. Um perodo p de lambem ser formado
de uma s ora o.
A ntigamente estav am os ministros s portas das cidades,
hoje est o as cidades s portas dos ministros.
( A N T O N U) YEI HA . )
Kslc periodo formado de duas oraes.
187 Quatro s o os elementos que podem entrar-numa
ora- o: sujeito, v erbo, attribnto c complemento; exemplo:
N o eco todos s o reis. ( M A N UEL BER N A R DES. )
O sujeito lodos, o v erbo s o, o attribulo reis, no eco
complemento.
188 Quando algum d'esles elementos v em acompanhado
de complemento, toma os nomes particulares de sujeito
complexo, v erbo complexo, a ( tributo complexo, complemento
complexo.
O s homens de grav idade e honra correm-sc de dizer mol
dos outros. ( A M A DO R A R R A ES. )
O s homens de grav idade e honra c sujeito complexo do
v erbo correm-se; de dizer mal dos outros complemento
complexo do mesmo v erbo.
189 Quando o sujeito, o attribulo ou o complemento di-
recto s5 o oraes, denominam-se sujeito oracional, attri-
buto oracional, complemento oracional. A s oraes serv indo
de complemento indirecto ou circuinslancial appelidam-sc
S6 SYN T A XE
oraes complementares. A s oraes a que pertencem cha-
ma ii-se fundamentaes.
Sd v erdadeiro senhor da fazenda, qnem sabe dar tre-
partir; escrav os s o deila os que a fecham e enthesouram.
( L uizDE SO I SA . )
N este discurso ha duas oraes fundamentaes; o sujeito
da primeira c a ora o quem sabe dar e repartir, o sujeito
da segunda a ora o os que a fecham e enthesouram.
190 Quando o sujeito, o altrihutu ou o complemento s o
Formados por elementos dislinclos dcnoioinam-se compostos.
f. onlieceiu-se praticamente podendo ormar-sc comellcs tan-
tas oraes, quantos s o os elementos de que se constituem.
O s elementos compostos podem ser tambm complexos, c
oracionaes.
O recolhimento e a modstia s o a casca da continncia,
c a frueta sem a casca facilmente se corrompe.
( M A N UEL BER N A R DES. )
O sujeito da primeira uraco deste perodo composto;
porque p de dizer-se o recolhimento a cusca Ha continn-
cia-a modstia a casca da continncia.
Estranhas praias, ignoradas gentes.
Brbaros cultos v i. ( A L M EI DA ( A R R ET T . )
N esta ora o o complemento do v erbo v i c composto;
porque p de subdiv idir-se pela seguinte forma: ti eslrnnkas
praias, v i ignoradas gentes, v i brbaros cultos.
191 O s elementos oracionaes podem conter ainda em M
outros elementos oracionaes complexos ou simples; porm
lodos clles juntos dev em considerar-se como Fazendo pari
1
da ora o fundamental a que se referem.
O M inistro, que n o tem qualidades proporcionadas ao
gov erno que se lhe d, desacredita ao prncipe peta elei o,
desauetorisa o logar pela pessoa, c arruina os v assallos com
o gov erno. ( R I BEI R O O E M A C EDO . )
192 Sempre que num discurso liou v er um tempo sim-
SYM A XE 87
pies, ou uma fornia composta v erbal existe unia ora o;
exemplo:
A ingratid o perv erte o juizo, perturba a raz o, cega o
entendimento, corrompe a v ontade, e impede o caminho da
salv a o. ( HEI T O R PI N T O . )
N este perodo ha cinco oraes; por isso que ha cinco
v erbos.
Dar bom exemplo ao prximo uma das maiores hon-
ras que podemos dar a Deus, ( A M A DO R A R R A ES. )
N este perodo ha I res oraes, a primeira dor bom exem-
plo ao prximo, a segunda c uma das maiores honras,
a terceira que podemos dar a Deus. A primeira est ser-
v indo de sujeito oracional da ora o fuadamental; ama
das maiores honrasa terceira serv e de complcmeoto do
attrihulo.
10 3 A s oraes cm quanto forma podem ser completas,
diipticas, pleonasticas c interjeionaes.
191 O ra o completa aquella, que para a sua cabal in-
terpretar o'n o necessita subentender-sc-lhe nenhum termo;
exemplo:
S os obras de Deus s a absolutamente grandes,
( M A M EI . HER DA R DES. )
10 o O ra o elliptka aquella em que se supprime al-
gum terno para ev itar repeties fastidiosas, o correr r-
pido o discurso.
O s homens honrados s o sempre pela v erdade, e em toda
a parte, a honram, defendem, e fav orecem. ( A M A O O R A R R A ES. )
196 O ra o pleonasica aquella cm que se repete al-
gum dos elementos da ora o, ou por palav ras div ersas, ou
pelas mesmas, para o tornar bem notv el.
Este crucifixo v i-o eu com os meus olhos, e est hoje em
dia naqaelle mosteiro. ( HEI T O R PI N T O . )
N "csL c periodo ha duas oraes, a primeira pleonas-
ica, o sujeito c o pronome eu, o v erbo v i, que tem um
complcmeoto directo que c crucifixo, outro pleonastico mie
c o; e outro indirecto tambm pleonastico formado pelas
seguintes palav ras: com estes olhos; a seguada ora o
S8
5 YN T A A K
cl!iplica o sujeito acha-sc subentendido a express o este
crucifixo, o v erbo est, tem um complemento circumstan-
cial ou locu o adv erbial, que hoje em dia, e um com-
plemento indirecto representado nas palav ras naouee mos-
teiro, a conjune o e liga as duas oraes.
C an o, can o de morte era esta sua,
Que em som carpido os montes repetiam.
( A L M EI DA G A R R ET T . )
197 O ra o inlerieieional toda a interjei o ou pala-
v ra assim empregada. T ambm se chamam oraes implci-
tas.
A ntnio de Faria dando a isto um grande grito a modo
de espanto, disse: t, t, t, n o quero sober mis.
( FER N O M EN DES PI N T O . )
t
N este periodu ha uma ora o fuadamcntal formada de
cinen oraes complementares. A ntnio de Faria, sujeito
da ora o fundamental; dondo a isto um grande grito a
modo de espanto complemento circunstancial do sujeito;
disse v erbo; o complementa directo c constitudo pelas pa-
lav ras que A ntnio de Faria pronunciuu; o qual com-
posto de quatro oraes; que s o: ta, ora o interjeicio-
nal; ta, o mesmo; ta, o mesmo; n o quero saber mais,
ora o clliptica; o sujeito eu, u v erbo quero, modificado
pelo adv erbio n o que lhe est serv indo de complemento
circuinslancial; saber mais complemento directo, do v erbo
quero.
A miC A O
O alumno antes de comear a analyse d'csles exerccios dev e-os ler
attentamenle. Depois de hav e-tos bem entendido e explicado, div idi
tos-ha nas differentes formas, que a lgica reconhece num discurso.
E enlo que se ha de passar a analyse lillcral, que consiste cm se-
jiarar os perodos, e as oraes; especificando a rela o, qne os di-
v ersos lermos que as conslilnem, guardam enlre si; analv sando em
seguida isoladamente as palav ras.
A analyse Jitteral div ide-sc em analyse tynlaxiai, e analyse etymo-
lgica. .
N a tynlaxica reconhecem-se os perodos, as oraes, e a rela o que
as palav ras tem entre si. N a etymoloQica estuda-sc separadamente cada
um dos termos, que constituem o discurso.
SYN T A XF. 89
ElER C lC I O S
T oma A hraham ao filho lev a-o ao monte, ata-o, p e-no
sohre a leoha, tira pela espada. Basta, diz Deus, j estou
saiisfeito; n o perdoaste a teu filho, e quizeste-o sacrificar
por amor de raiai, claro est que rac amas mais a mim
que a cHc. ( A N T N I O VI EI R A . )
A rapoza n o quizentrar na cov a do le o, porque ohscr-
v ou, que as pegadas dos outros aoiniacs todas eram para
dentro e n o tornav am para fora. ( I dem. )
O rdinariamente quem tem muita espada tem pouca lin-
gua. ( I dem. )
O s homens que se querem assignalar oas lettras c nas
armas e bons costumes dev em saber muito c dormir pouco.
( A M A DO I A R R A ES. )
A rrima ( C arlos \) o bast o, rcouocia o inincrio, despe
a purpura, c tirando a coroa imperial da caneca, poz a
coroa a todas as suas v ictorias; porque saber morrer c a
maior faanha. ( A N T N I O VI EI R A . )
A sabedoria e a v irtude n o se deixam em testamento,
porque se lev am: e ns ludos a matar-nos pelo que se ha
de deixar, ( liem. )
N o eco creou Deus os anjos, 110 ar as av es, no mar os
peixes, " oa terra as plantas e os aoimaes c finalmente o
noniem. ( I dem. )
Se t o grande a alegria dos nav egantes, quando tendo
escapado das tempestades c dos corsrios ouv em dizer:
terra, terra! Que alegria ser a dos que agora padecem,
quando ouam dizer: ceo, ceo! ( I dem. )
A hl moradores do M aranh o, quanto cu v os poder agora
dizer oeste caso. A bri, abri estas entranhas; v ede, v ede
este cora o. ( I dem. )
N o v iv e omito, sen o quem emprega bem a v ida, nem
v iv eu pouco, quem lodo o tempo d cila aprov eitou.
( PA I VA . SER M . )
0 0 SYN T A XK
N o ha coisa mais affronlosa, nem que maior horror faa
a quem tem honra, que o mentir, ( A N T N I O VI EI R A . )
De muitos Santos lemos, que o comearam a ser atada
oo bero. A ssim madrugou neste menino a inclina o s
cousas da R eligi o e da Egreja. I nda n o linha edade para
entender c discernir, j assistia a uma missa com tanto
. siso, c com tanta quieta o, que dav a que fallar aos que
o v iam, mostrando na applica o que n o igoorav a de todo
o que alti v ia c ouv ia. Em casa, apesar de edade t o tenra,
de nenhuma cousa se deixav a lev ar ( 1'aquellas, a que os me-
ninos s o aT eioados. O s brincos, os jogos, os passatempos
pueris, trazque aquclla edade corre sem pejo e ainda sem
mal iria, parecia que a natureza o crera isento da inclina-
o d'ellcs. Era v ergonhoso'e encolhido. ( L uzDK SO M A . )
O s nimos, qoc exercitam de seu natural as v irtudes,
n o buscam graas por cilas. ( PI N T O R I BEI R O . )
Que s o todas as creaturas d'estc v isv el mundo, sen o
uns v estgios onde se descobre dcliocada alguma, supposto
que escura, similhana do sen andor?
Volta os olhos para esses amcuos prados, c v argens T er-
tilissimas. Que alegre estav a o espirito do C reador quaodo
os fezrir cm tanta v ariedade de flores! Que liberal, quando
os coroou de lauta abundncia de fruetos! Eatre todas a>
naturezas insensv eis, as flores parece que com mais expres-
sos acenos est o forcejando por imilar a formosura do seu
actor.
A rosa desatando do n \erdc sua rubicunda pompa,
amanhece dizendo-me: oh, como nosso Deus c suav e c en-
graado 1 A aucena responde da outra parle: oh, como
cndido e puro! K os lrios com o seu azul finssimo, pa-
rece eslo gritando: oh eco! oh alturas! A v ariedade del-
ias c laala, que n o sei oode hav ia lhesouro de t o difc-
renles idas qoc as desenhasse: e quando cuidamos, pelas
que de uma regi o conhecemos, que poucas mais hav er
nas outras, apparcccni nov os exrcitos da florida prima-
v era, segundo s o nov os os climas c terrenos, que se des-
cobrem! Km umas o feitio t o exquisilo, mie parece que
seu artfice estav a ent o curioso e applicaao: em outras
dirieis que se v aleu do piocel, segundo as salpicou de v a-
SYN T A XE
)l
rios matizes: outras v o lav rando pela lerra t o embosca-
das, que primeiro que a sua c r, as descobre a sua fra-
graDcia.
Km todas est o depositadas particulares v irtudes para
v rios efcitos, os quacs conhece quem sahc ler o lettreiro
da sua signatura, que o C reador escrev eu em cada espcie
por modo oceulto, mas v erdadeiro. Em nenhuma podem os
maiores sbios do mundo emendar cousa alguma, ou achar
que lhe sobra, ou falta parte necessria para a sua espcie.
Km qualquer palmo de terra que consideres attenta-
nicnte, v eras muitas c diflereotes naturezas, cada qual do-
tada de sua hondade, c todas entre si j discordes, j ami-
gas por v rios respeitos de opnosic o, ou sympathia.
A Hi est a herv asinha humilde, de cuja propriedade ne-
cessita a v ida do rei para liv rar-sc. Jimeto d'clla oasce ou-
tra, que a ov elha conhece por saiu lifera para o seu pasto;
e los? o a par outra de que se desv ia como nociv a. N a has-
lea ( 1'ella est pegado o caracolsinho, que recluso na sua
rasa porttil, espera a quentura do sol para dirigir lenta-
mente os seus caminhos. Kntretanto, por baixo, a formiga
anda negociando que conduza para cnccleirar na sua dis-
peusa; c por cima a solicita abelha v ai sucrestar o sueco
da lor que conhece prestar para a obra dos seus dourados
fav os.
Que direi lambem da arte com que formastes as cousas
materiacs, e v isv eis, para symbolos das inv isv eis c espi-
rituaes? Em uma rom coroada debuxastes uma republica
com o seu prncipe. Em um enxame de abelhas com a sua
mestra, figurastes uma communidade religiosa com o seu
prelado. N o rev iv er das plantas, quando, afugentados j o^
desabrigos do inv erno. , se tornam com a v isinliana do sol
frondosas, floririas, e fecundas, representastes aquclla itu-
mular o gloriosa, que em nossos corpos, reduzidos antes a
ossos* murchos, c brev es cinzas, esperamos quando apparc-
r. cr C hristo sol de justia.
Que nos lembra essa grande creatura do oceano, sen o
o mundo, inchado pela soberba, lv ido pela inv eja, f rv idu
pela ira, v ario pela inconstncia, c tragador de nufragos
pelos desastres da perdi o eterna?
C om que igual desigualdade v isita o sol a terra, e as-
signa os tempos, dobando juntamente os dias com um mo-
92 SYN T XE
v imenlo de lev ante a poente, e os an os com outro de sul
a norte? N asce, e alcgra-se lodo o hemispherio: d o-lhe
as boas v indas os passarinhos e boninas; elles explicando
as azas, ellas as folhas. Saem a buscar seu conv eniente
pasto os rebanhos do monte para o campo, e os fatos do
campo para o moo te. O homem comea, renov adas suas
foras, a sua tarefa quotidiana.
- Sepulta o sol seus resplandores no oecidcnte: e todas as
cousas perdem a e r: os animacs cansados se recolhem a
seus abrigos. Knt o o corpo da terra esteode uma v asta
pyramide de sombras at u lirraamento, oode apnareccui
ei marcha esses seintiliantes exrcitos de cstrelias, que
est o mudamente indicando as inopinav eis grandezas que
se encerram daquella majestosa cortina para dentro.
Qu o magnificas e bem ordenadas s o, Senhor, todas
v ossas obrasI Bemdita, e adorada, e glorificada seja eter-
namente v ossa bondade, sabedoria e omnipotncia, que s o
os trs mv sticos dedos de que conserv aes pendente a uni-
v ersidade e todas as cousas. ( M A N UEL HER N A R O ES. )
C orrei sobre estas 11 ores desbotadas,
L agrimas tristes miohas, orv albae-as,
Que a aridez do sepulchro as tem queimado.
R osa d'amor, rosa purprea e bella,
Quem entre os goiv os te esfolbou da campa?
O v io de meus aoQos se ha murchado
N as fadigas, oo ardor sev o de M arte;
Extranhas praias, ignoradas gentes,
Brbaros cultos v i; gemi n'angustia,
Penei ao desamparo, cm soledade;
Vaguei sosinho mingoa e sem conforto
Pelos palmares onde ruge o tigre:
T udo soT ri no alento d'uma esperana
Que, oo ostante de v iM -a, me na fugido. . .
R osa d'a mor, rosa purprea c bella,
Quem eatre os goiv os te esfolhou da campa?
O h gruta de M aeo, soidiio querida,
O nde tam doces horas de tristeza,
De saudade passei! gruta benigna
SYN T A I F. 93
Que eseutaste meus languidos suspiros,
Que ouv iste minhas queixas namoradas,
O h fresquid o amena, oh grato asylo,
O ode me ia acoitar de acerbas maoas,
O ode amor, onde a ptria me inspiraram
O s mav iosos snos e os soas terrv eis
Que h o de affrontar os tempos e a injustia t
T u guardars no seio os meus queixumes,
T u eootars s porv indouras eras
O s segredes d'amor que me escutaste,
K tu dirs a ingratos Portuuezes
Se Portuguez cu fui, se amei a ptria,
Sc, alm d'ella e d'amor, por outro objecto
M eu cora o bateu, luetou meu brao,
O u modulou meu v erso eternos carmes.
Ptria, ptria, riv al tu foste d'El la!
T u me ficaste s, n3 o desampares
Quem por Ella e por ti soT reu coastaate,
Quem por ti s agora o fio extremo
T nue conserv a da existncia afHicta. . .
R osa d'amor, rosa purprea c, bella,
Quem entre os goiv os te esfolliou da campa?
Desamparou-me!T riste e sem conforto
Fiquei s, neste v alle de amargura.
L inda mimosa fior, sombra tua,
Kasteira gramma v egetav a apenas
M inha tiuiida cspVana. A marelleo,
Desabrigada plaota, ao sopro ardente
Do norte queimador. Quem te ha cortadu.
Quem, rainha das floridas campinas,
T e decepou sem d que faz, que espera,
Que n3 o lev a tambm, que nao arraoea
A humilde herv inha que sem ti fallece?
R osa d'amor, rosa purprea e bella,
O h! lev ai-ine eomtigo campa fria.
( A L M EI O A G A R R ET T )
M O O EL O UO S EXER C C I O S
O professor exercitar os alumnos na analys nao s d'esles ireclios,
mas tamhcm far analysnr os difT erenies exrmplos que entram DPSU
94 SVN T A I K
grammalica; explicando ao alumno em quo palav ras se adiam YC rii-
c. idas es regras.
Estes exerccios alm ilc lerem por fim o estudo da grammalica pos-
Fucm a v antagem de auxiliar o desenv olv imento das faculdades intel-
lecluaes das crianas, tiabiluando-as ao mesmo tempo a l r com ic-
flex o, e a intrepretrar littcralmente qualquer escripio.
0 professor mandar lr na grammalica um ircctio qualquer. Em
seguida o alumno o explicar redegindo-o por palav ras differentes. De-
pois passar analyse syntaxica. finalmente etymologica.
T oma A brah o ao filho, lev a-o ao monte, Qta-o, pe-no tobrt a te-
nha, tira pela etpada. Basta, dizDeus, j estou satisfeito; n o perdoaste
a teu filho, e qutzesle-o sacrificar por amor de mim; ciaro est que me
amas M QS a mim que a elle.
A N A L YSE L O O I C A
N esie trecho o auclor refere que A brah o lev ara o filho ao monte,
que o ligara collocando-o sobre a lenha, puxara pela espada. Deus in-
terrompe este sacrifcio, dizendo: basta, j eslou satisfejlo, quem nao
perdoa ao prprio filho, e m'o pertende immolar, porqoe me teoi
mais amor do iiue a elle.
Este trecho div ide-se naturalmente em duas parlei. A primeira
formada pelos seguintes juzos:
i. A brah o toma o filho.
$ . A brah o lev a o filho ao monte.
3 . A brah o ata o filho.
4 . " A brah o pe o filho sobre a lenha.
5 . A brah o lira pela espada,
A braluiu representa uma ida indiv idual, physica. contingente e clara.
T oma representa um acto activ o de espirito.
oo filho idta indiv idual, physica, contingente, e clara, ele.
A segunda parte d'este trecho formada por um juzo, cujo com-
plementa directo se div ide em cinco juizos, constituindo os qualro
ltimos um raciocnio, que se denomina ctymena.
Esta analyse ser lanto mais desenv olv ida, quanto forem os conhe-
cimentos de lgica que possuir o alumno. Sumio tiv er nenhumas no-
es de lgica este exercido limitar-se-ha explica o do senlido Ju
trecho que se pertende analysar.
A N A L YSE SYN T A XI C A
Este discurso est div idido cm dois perodos, que se acham separa-
dos pelo ponto final collocado depois do v ocbulo espada.
O primeiro perodo formado de cinco oraes diglinctas.
i. " O ra o: T oma A brah o ao filho, esta ora u completa e dislincla.
A brah o sujeito simples do v erbo forno.
5 M A XE 9 O .
T oma v erbo transitiv o, prs. abs. , terceira pessoa do siogular,
pede complemento directo, que < no filho.
ao filho complemento directo simples do v erbo tomo.
X.
a
O ra o: lev a-o ao monte, ora o elliptica. por n o ta expresso o
sujeito, que o mesmo da ora o anterior.
lev a v erbo transitiv o prs. abs. terceira pessoa, o sen comple-
mento directo o.
o complemento directo simples.
ao monte complemento indirecto simples do mesmo v erbo lev a.
3 . * O ra o ata-o, ora o elliptica. por n o ter expresso u sujeito, que
c o mesmo da ora o anterior.
"ta v erbo transitiv o, prs. abs. terceira pessoa; o seu comple-
mento directo C - o.
o complemento directo simples do v erbo aia.
4 .
1
O ra o: p<-o lofire a lenha, ora o elliptica. por n o ter expresso
o sujeito, que c o mesmo da ora o anterior.
pe v erbo transitiv o, pres. abs. terceira pessoa, o seu comple-
mento directo no.
o complemento directo simples, esta palav ra formada da
lettra euphonica n e do pronome o.
sobre atenha complemento indirecto simples do mesmo v erbo.
5 . * O ra o: tira pela espada, ora o elliptica por n o ter expresso o
sujeito, que o mesmo da ora o antecedente.
tiru v erbo transitiv o pres. abs. terceira pessoa, o complemento
directo a locu o pela espada.
pela espada complemento directo a reuni o d'estas dttas palav ras forma
uma locu o composta que significa a folha da espada
porque se o auetor empregasse simplesmente o v oc-
bulo espada, entendia-se que elle tinha tirado conjunta-
mente a espada e a baiuba, isto , que se hav ia desar-
mado.
O segundo perodo formado por uma ora o fundamental, tendo
por complemento directo quatro complementos oraeionaes, isto , quatro
oraes complementares.
Detis, diz basta, j estou satisfeito; M JO perdoaste a tenfilho, e qui-
zeste-o sacrificar por amor de mim; claro est, que me amos mais a
mim que a elte.
O sujeito Deus o v erbo diz o complemento directo as quatro ora-
es que encerram as palav ras de Deus.
basta O ra o inierjcicional, complementar.
J estou suiufeito, ora o elliptica complementar, n o tem espresso u
sujeito, por que o mesmo da ora o fundamental.
j complemento circomslancial do v erbo estou.
estou v erbo subst. pres. abs. o seu altributo J sotisfeito.
satisfeito attributo simples do v erbo antecedente.
iVio pcrdoaife u teu filho, ora o elliptica, complementar, por n o ter
espresso o sujeito, que A brah o.
N ao complemento circumstancial do v erbo prdooif.
perdoaste v erbo intransitiv o pret. abs,
a teu filho complemento indirecto do v erbo antecedente.
90
SYN T A XF.
Quizette-o wtrificar por amor de mim, ora o complementar, elliptica
por n o ter expresso o sujeito, que o mesmo da ora-
o antecedente.
QuizuUtacrificarKitmi v erbal do v erbo sacrificar v erbo transitiv o pret.
abs. o seu complemento directo o.
o complemento directo simples do v erbo socrificxr.
por amor de mim complemento indirecto complexo, do mesmo v erbo.
e conjuncio liga as doa* oraet.
Que mt amai mait o mim que o elle ett cloro, ora o complerac . iar,
de sujeito oracional.
Que me amai mis a mim que a elle, sujeito oracional do v erbo ett,
esta ora o elliplica e pleonastica ao mesmo tempo,
elliptica porque n o tem expresso 0 sujeito, que
braho; e pleonastica, porque tem o complemento
directo repetido, para dar mais fora phrase.
est v erbo substantiv o prs. abs. terceira pessoi, o senattri
bulo i! o adjectiv o claro.
daro attributo simples.
A N A L YSE ET YM O L O G I C A
T oma v erbo transitiv o regular da primeira conjuga o, faz no in-
finito pessoal tomar. C onsiderado como palav ra fatiada com-
pe-se de dois elementos ou syllabas to, ma; o primeiro
formado da inflex o simples t, e da v ozsimples o; o se-
gundo formado da inflex o simples i c da v ozsimples
o. C omo palav ra escripta compe-se de qualro elementos: a
consoante t, a v ogal o, a consoante simples m. e a v ogal
a. Esta palav ra primitiv a d'clla se formam foinodia, ( o-
mador. retomar, etc.
A brah o siihs. I ndiv idual masc. sing; como palav ra fallada compe-se
de trs elementos ou syllabas: a primeira e" formada pela
v oz simjjles a, a segunda constituda pela inflex o
complexa br, e a v oz simples a; a terceira composta
da v oz complexa nasalada tio. C onsiderada como palav ra
( ri pia representa-se pelas feltrasa, b, r, a, h, o, til, o, etc.
O que 6synUxe? O que discurso? O quo t! perodo? O quo c
ora o? Quantos podem ser os elementos de uma ora o? Quando
algum dos elementos da ora o v um acompanhados de complemento como
se chamam? Quando algum dos elementos de uma ora o outra ora-
o como se cliama? O quo s o oraes fundamentaes? O <ju<s o
oraes complementares? O que s o sujeitos compostos? A ttributo;
compostos? C omplementos compostos? C omo se reconhecem as ora-
es num perodo? O que s o oraes completas? O qoc s o oraes
elliptieas? O raes pleonaticas? O raes interjeicionaes ou implcitas?
FI
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