8ª Sessão – 2ª Parte

Actividade - Distinguir enunciados gerais de específicos

 Enunciado Fragilidades Proposta de alteração/
Acções para a melhoria
O enunciado é muito geral: Exemplo: Projecto “ Conhecer os Monumentos do
3- Iniciativa de um projecto - não indica qual é o projecto; Concelho”
(parceria com a Câmara - de quem é a iniciativa do projecto;
Municipal) de âmbito - existirão outras parcerias? Promover, em parceria com a Autarquia, visitas guiadas
Em princípio não é previsível que um projecto que se aos monumentos do concelho, com o objectivo de
nacional. realize no âmbito da Câmara Municipal seja de âmbito conhecer a sua história e arquitectura.
nacional.
Realizar no final do ano lectivo uma exposição no
espaço da Autarquia, dos trabalhos realizados pelos
alunos.

Planificar, com os professores envolvidos no projecto, os

guiões de pesquisa a serem utilizados pelos alunos.

4- Aproximação estimulante O enunciado é muito geral, não indica o que se vai fazer Promover actividades de leitura partilhada que induzam
às famílias e seu envolvimento nem como se vai fazer a aproximação e o envolvimento os alunos a hábitos de leitura.
no projecto da BE, com o das famílias.
projecto “Leituras em Pressupõe que houve uma avaliação do projecto que Incentivar a leitura em família, utilizando as obras
família”. permite avançar para o envolvimento das famílias. disponibilizadas pela BE, tendo em consideração os
gostos e os interesses dos alunos/famílias.

Reforçar o trabalho de articulação com o Departamento

de Línguas.

Estreitar a relação “Escola família” através da leitura e

do gosto pela partilha de experiências.