Sunteți pe pagina 1din 3

Limbajul si asimilarea acestuia de catre copii

Stii, deja, chiar daca esti mama sau nu, ca nou nascutii comunica cu parintii s
i restul oamenilor care se afla in mediul inconjurator lor, prin gangurit si pla
ns. Totusi, exista multe alte metode prin care un copil iti transmite ceea ce si
mte sau doreste si exact despre acestea vom vorbi in randurile care urmeaza.
Majoritatea parintilor si oamenilor considera ca termenul limbaj se refera strict
la primele cuvinte pe care un copil le invata si le foloseste, in jurul varstei
de 12 luni. Insa, pana ce parintii se pot bucura de acest eveniment, exista alte
progrese, la fel de importante, prin care copilul isi comunica nevoile si dorin
tele celor care au grija de el. Asadar, pe perioada primului an de viata al copi
lului, vei fi asaltata de diferite gesturi, fiecare avand un rol semnificativ in
dezvolarea a ceea ce va fi numit vorbit, mai tarziu.
Exista doua faze prin care un copil trece, pana la a ajunge sa aiba un vocabular
complet si perfect folosibil. Acestea sunt faza prelingvistica si cea lingvisti
ca, si ne vom ocupa de fiecare in parte, pentru a intelege mai bine ceea ce treb
uie facut si ce nu, pentru a ne asigura ca micul ghemotoc pe care il tii, astazi
, in brate, va fi un om perfect capabil din punctul de vedere al comunicarii, ma
i tarziu.
Perceptia sunetelor articulate
Desi nu este una dintre cele doua faze despre care spuneam mai devreme, percepti
a sunetelor articulate este o etapa la fel de importanta in dezvoltarea copiilor
, ca si oricare alta etapa ce tine de construirea omului de mai tarziu. Un copil n
u va putea sa invete sa vorbeasca, daca acesta nu va fi capabil sa distinga sune
tele. Acesta este motivul pentru care copiii nascuti cu probleme auditive sufera
si de mutenie, desi aparatul lor lingvistic este perfect sanatos.
Distinctia sunetelor apare, de obicei, foarte rapid in cazul nou-nascutilor. Chi
ar de la varsta de o luna, un bebelus dezvoltat normal, va putea distinge silabe
le ba si pa. Pe masura ce acesta se apropie de varsta de 6 luni, copilul va pute
a recunoaste cuvintele formate din doua silabe, ca ba-ga sau ba-da, sau chiar sa
distinga o silaba in interiorul unor cuvinte mai complexe, cum ar fi ko-ba-ko s
au ti-ba-ti.
Totusi, spre dezamagirea parintilor, timbrul vocii ce spune cuvintele, in jurul
varstei de 6 luni, nu are nici o influenta. Copilul nu este capabil, inca, sa di
stinga intre vocea masculina sau cea feminina, intre adult sau copil. De aceea,
acestia vor reactiona in acelasi mod la sunete, indiferent cine le produce, lucr
u ce adeseori creeaza un sentiment de gelozie in randul parintilor.
Ceea ce este intr-adevar surprinzator, insa, este capacitatea bebelusilor cu var
sta pana intr-un an de a distinge toate sunetele posibile ale tuturor limbilor,
mai bine decat adultii, chiar. Printre acestea se numara si cele pe care bebelus
ul nu le aude in mod curent, ca cele ale unei limbi straine. In jurul varstei de
un an aceasta capacitate scade semnificativ.
Faza prelingvistica: primele sunete si gesturi
Desi capacitatea de a distinge sunete este una foarte accentuata, in cazul bebel
usilor, aceasta nu inseamna ca le si poate produce. In primal luna de viata, cop
ilul isi va manifesta nevoile si dorintele prin plansete. Incet, incet, vor ince
pe sa apara si alte sunete, cum ar fi oftatul sau rasetele, aproape de varsta de
2 luni.
Dupa varsta de 2 luni, repertoriul de sunete ale copilului tau va creste, semnif
icativ, transformandu-se in ceea ce numim gangurit. Va putea, chiar, sa articule
ze cateva vocale, cum ar fi eueueueu. In marea lor majoritate, aceste succesiuni d
e vocale sunt asociate cu momentele in care copilul se simte bine, asadar, daca
il veti auzi gangurind, indiferent daca au o tonalitate acuta sau una grava, est
e un semn ca acesta se bucura de activitatea ce o desfasoara.
Bebelusul nu va putea produce consoane decat atunci cand se va afla in jurul var
stei de 6 sau 7 luni. Atunci va incepe faza numita ecolalie, reprezentata de o s
uccesiune a unei vocale si a unei consoane. Puteti, acum, sa-l auziti spunand cu
vinte precum mamamama sau tatatata. Totusi, retineti ca acestea sunt o simpla enumer
are, si nu un cuvant, propriu-zis, asociat unei imagini. Spre dezamagirea parint
ilor, succesiunea mama nu reprezinta un prim cuvant al copilului lor.
Un sunet placut pentru urechile parintilor, faza de ecolalie prin care trece acu
m copilul, este una dintre cele mai importante etape din calea spre un limbaj vo
rbit. Studiile arata ca bebelusii care ganguresc mai mult vor dezvolta un model
de intonatie al limbii auzite sau, intr-un mod mult mai plastic, asa cum au desc
ris Bates, OConnel si Shore in 1987, invata melodia inaintea versurilor. Asadar, da
ca va surprinde-ti copilul gangurind, este bine sa-l rasplatiti, incurajandu-l s
a continue acest proces.
Pana la varsta de 10 luni, sunetele produse de catre copii vor apartine unui rep
ertoriu foarte larg, adeseori nespecific limbii vorbite in jurul lor. Dupa aceas
ta varsta, acesta se va reduce semnificativ, la sunetele pe care acestia le aud
in jurul lor.
Gesturi pe durata primului an de viata al bebelusului
Tata socru Asa cum spuneam in primele randuri, limbajul nu se rezuma doar la su
nete ci, intr-o mai mare parte, acesta include si gesturile. Limbajul gestual in
cepe sa se dezvolte atunci cand copilul implineste 9 luni, muschii fiind, acum,
mai bine dezvoltati si adaptati pentru astfel de miscari. Veti incepe sa remarca
ti, acum, cum bebelusul isi cere jucaria preferata sau biberonul, intinzandu-si
manutele dupa acestea, desoeri acest gest fiind insotit si de sunete. Felicitari
, tocmai a inceput o lunga perioada, in care copilul tau va cere tot ceea ce dor
este, iar tu vei putea, rareori, sa-l refuzi.
In jurul varstei de 10 luni, vor aparea gesturi pe care, cu siguranta, le vei ap
recia. Printre acestea vor fi facutul de la revedere sau batutul din palme. Tot in
aceasta perioada, va aparea si limbajul receptiv, insemnand ca bebelusul incepe
sa inteleaga sensul cuvintelor. In medie, un copil intelege, la aceasta varsta,
un numar de 18 cuvinte. Acest numar creste, odata cu inaintarea in varsta, astf
el incat in jurul celei de-a 13-a luni de viata, copilul va intelege aproximativ
50 de cuvinte.
Asadar, intelegerea limbajului de catre copiii mici, apare inaintea capacitatii
de a il reproduce, care, se va dezvolta, asa cum spuneam, in jurul varstei de 12
luni.
Faza lingvistica: primele cuvinte
Tata socru Odata ce copilul tau se va apropia de implinirea primului an de viat
a, asteapta-te sa auzi primul cuvant ce are sens si pentru el. Aceasta etapa dep
inde de la copil la copil, primul cuvant putand aparea si la varsta de 13-14 lun
i. Daca bebelusul intarzie in articularea lui, apeleaza la sfatul unui medic log
oped, pentru a verifica daca nu exista unele probleme.
Lingvistii definesc cuvantul ca fiind o insiruire de litere ce fac referire la u
n obiect, o actiune sau o calitate. Asadar, chiar daca bebelusul nu va pronunta
unul dintre cuvintele utilizate de catre adulti, ci unul care, la o prima vedere
, pare sa nu aiba sens, dar care va defini o actiune, o calitate sau un obiect,
dupa conceptiile sale, acesta poate fi considerat unul dintre primele cuvinte.
Vocabularul bebelusului se va imbogati intr-un ritm lent, pana la achizitionarea
a 30 de cuvinte. Acestuia ii trebuiesc cateva saptamani pana la a ajunge la ace
asta performanta, asadar trebuie sa ai rabdare si sa nu-l fortezi. Exista copii
care, pe parcursul a catorva saptamani, vor adauga doar 10 cuvinte, asa cum exis
ta si copii care sa adauge 40 sau 50 de cuvinte. Fiecare dintre ei are propriul
ritm si vei putea lucra la achizitionarea unui vocabular mai tarziu, atunci cand
functiile lingvistice ale copilului vor fi bine conturate.
Etapele ulterioare dezvoltarii limbajului
Formularea frazelor
Esti nerabdatoare sa poti purta o conversatie intreaga cu copilul tau? Desigur,
cine nu ar fi? Totusi, trebuie sa astepti ca acesta sa se apropie de varsta de 3
ani, timp in care copilul isi va asimila si va invata toate instrumentele neces
are pentru a putea construi fraze. Totusi, nu te astepta ca limbajul unui copil
de 3 ani sa fie asemenea celui pe care il are o persoana adulta, deoarece acest
lucru nu este, inca, posibil.
Printre cele mai importante instrumente de care are nevoie un copil pentru a fi
capabil sa formuleze fraze, se numara sintaxa si semantica. Asadar, sa aruncam o
privire asupra felului cum un copil invata sa comunice asa cum comunicam noi.
Dezvoltarea gramaticii unui copil este un proces ce poate fi impartit in mai mul
te etape. In numar de 3, acestea se deosebesc prin caracteristici importante si
cunoasterea lor va va ajuta sa intelegeti ceea ce se petrece cu copilul dumneavo
astra si care este nivelul cerintelor pe care puteti sa i le impuneti.
Primul stadiu gramatical
Caracteristici:
fraze scurte, de 2 sau 3 cuvinte
acestea contin, adesea, doar un verb, un substantiv si un adjectiv
nu respecta regulile gramaticale
nu se foloseste pluralul
verbele nu sunt conjugate
nu sunt folosite verbe auxiliare
nu se folosesc formele posesive
In acest stadiu, insiruirea cuvintelor se face dupa importanta afectiva pe care
le-o acorda copilul. Incepand cu varsta de 2 ani si cateva luni, vei putea remar
ca judecati si diferite relatii intre notiuni.
Al doilea stadiu gramatical
Caracteristici:
fraze mai complexe
folosirea formelor gramaticale
folosirea pluralului
folosirea prepozitiilor
Acest stadiu gramatical apare, in general, pana in varsta de 3 ani. Acum, copiii
incep sa puna intrebari si sa foloseasca forma negativa a cuvintelor. Tot acum,
apar doua fenomene interesante, ce va vor atrage atentia:
Suprageneralizarea este reprezentata de un set de reguli ce vor fi respectate in
toate frazele foolosite de catre copil. Un exemplu concret este cel al verbelor
neregulate, copilul invatand terminatiile unora dintre ele, pe care le transpun
e, mai apoi, tuturor verbelor. Acesta este un fenomen ce apare in mod frecvent i
ntre 3 si 5 ani.
Supradiscriminarea este un alt fenomen des intalnit in randul copiilor ce trec p
rin cel de-al doilea stadiu gramatical si este opus suprageneralizarii, acestia
limitand caracteristicile unui concept general.
Copilul descopera ca toate obiectele au un nume in jurul varstei de 2 ani. Asada
r, abia de acum acesta va fi dornic sa invete limbajul mai repede, pana acum nei
ntelegand de ce trebuie sa faca acest lucru. Unul dintre exercitiile prin care u
n copil achizitioneaza mai repede limbajul este punerea acestuia sa arate spre o
biecte. De asemeni, ajuta foarte mult si povestile, participarea acestuia la dis
cutii, urmarirea unor emisiuni sau filme educative.
Pentru orice problema de limbaj care pare sa afecteze comunicarea copilului tau,
cere ajutorul unui logoped, in cazul in care aceasta nu este specifica uneia di
ntre perioadele de varsta descrise mai sus. Un logoped poate rezolva atat proble
mele de dictie, pronuntie sau mimica, ale copilului, cat si cele legate de scris
sau citit.
Sursa: http://www.7p.ro/Default.aspx?PageID=1045#ixzz3Ea4RZL61