Universitatea BabeBolyai, ClujNapoca

Facultatea de Psihologie i tiine ale ducaiei

!nul universitar" #$%$&#$%%
!nul ''', (e)estrul" *'
'+ 'n,or)aii generale despre curs, se)inar, lucrare practic- sau laborator
.itlul disciplinei" Educaie intercultural
/2 ore curs i 2 ore seminar)
Codul" PED 3640
Nu)-rul de credite" 4, disciplin opional
0ocul de des,-urare" Cldirea Pedagogica, str. indicatelor, nr. !, sala "odoran
Progra)area 1n orar a activit-ilor" se #a reali$a in anul %%%, sem. %%
''+ 'n,or)aii despre titularul de curs
Nu)e, titlul tiini,ic" Cristian (tan, con,ereniar univ+ dr+
'n,or)aii de contact" cristiss2004&'a(oo.com
2re de audien-" luni )4 * )6, ca+inet ))
'''+ 3escrierea disciplinei"
,a$a sistemului educaional intercultural este ast-el repre$entat de asigurarea unor
interaciuni culturale autentice, eli+erate de constr.ngerile unei a/iologii concureniale.
0e re-erim 1n acest sens la promo#area prin educaie a unui continuum #aloric, a unor
puni de legtur 1ntre di#ersele culturi, etnii, religii sau rase a-late 1n contact. Este
necesar ca at.t pro-esorii c.t i ele#ii s contienti$e$e -aptul c dac dou culturi sunt
di-erite, aceasta nu 1nseamn c sunt i di#ergente, c promo#area sistemului de #alori pe
care se 1ntemeia$ o anumit cultur nu in#alidea$ demersul a/iologic propus de alte
culturi. 2n acest sens este recomandat punerea 1n e#iden a sim+olurilor i elementelor
culturale comune di#erselor comuniti i trans-ormarea acestora 1ntr3o +a$ care s
asigure integrarea #alorilor particulare, speci-ice -iecrei culturi, 1n sistemul #alorilor
uni#ersale ale omenirii. 4a -inalul cursului studenii participani #or deine competene
relati# la urmtoarele aspecte5
%denti-icarea i 1nelegerea mecanismelor necesare unei construcii corecte i
oneste 1n acelai timp a identitii de sine a di#erselor grupuri sau comuniti
culturale.6
7nali$a comparati# a coninutului i mecanismelor -ormrii di#erselor stereotipuri
culturale, etnice, rasiale sau religioase.
Proiectarea, organi$area i reali$area acti#itilor didactice de o manier care s
#alori-ice la ma/im #alenele intreculturalismului6
8ptimi$area interaciunilor dintre ele#ii aparin.nd di#erselor comuniti entice,
cultural, rasiale sau religioase6
9eali$area adaptrii curriculare 1n sensul plierii acesteia la cerinele i speci-icul
educaiei de tip intercultural.
9e$ol#area optim a e#entualelor con-licte generate de pre:udecile re-eritoare la
apartenena la di#erse minoriti etnice, rasiale sau religioase.
'*+ Bibliogra,ia obligatorie"
Ciolan, 4., ;2000) Pai ctre coala intercultural, Editura Corint, ,ucureti.
Co(an, 4., ,ernstein, C., ;)<=6) Teaching about Ethnic Diversity, 1n E9%C Digest, no.
32.
Co$ma, "., ;200)) O nou provocare pentru educaie: interculturalitatea, Editura
Polirom, %ai.
Cuco, C., ;2000) Educaia dimensiuni culturale i interculturale, Editura Polirom,
%ai.
Dasen, P., Perregau/, C., 9e', >., ;)<<<) Educaia intercultural E!periene,
Politici, "trategii, Editura Polirom, %ai.
>onteil, ?3>., ;)<<!) Educaie i #ormare, Editura Polirom, %ai.
Pun, E., ;)<<<) $coala abordare sociopedagogic, Editura Polirom, %ai.
9ad@oAs@i de, B.C., ;2000) %ntropologie general, Editura 7marcord, "imioara.
9e+oul, 8., ;)<=<) &a philosophie de l'education, PDE, Paris.
tan, C., ;200)) Teoria educaiei %ctualitate i perspective, Editura Presa
Dni#ersitar Clu:ean.
tan, C., Cor#at(, %., Culic, %., coord., ;)<<<) (e#lection on Di##erences )ocus on
(omania, Editura 4%>E Pu+lis(ing Couse, Clu:30apoca.
Fattimo, B., ;)<<G) "ocietatea transparent, Editura Pontica, Constana.
"oate aceste surse sunt disponi+ile la ,i+lioteca Eacultii de Psi(ologie i Htiine ale
Educaiei.
*+ 4ateriale ,olosite 1n cadrul procesului educaional speci,ic disciplinei"
>aterialele utili$ate 1n cadrul cursurilor i al lucrrilor practice sunt5
retroproiector, #ideoproiector, suport de curs 1n -ormat electronic i tiprit, te/te din
lucrari de re-erin 1n -ormat tiprit, -ie de lucru.
*'+ Plani,icarea 5Calendarul 1nt6lnirilor i a veri,ic-rilor5e7a)in-rilor
inter)ediare"
Sptmna 1:
"ematica a+ordat5 Educaia 1n conte/tul glo+ali$rii i di#ersitii culturale
Concepte de +a$ i cu#inte c(eie5 glo+ali$are, i$olaionism, postmodernism,
autar(ism cultural, di#ersitate cultural.
,i+liogra-ie5
Co$ma, "., ;200)) O nou provocare pentru educaie: interculturalitatea, Editura
Polirom, %ai.
Cuco, C., ;2000) Educaia dimensiuni culturale i interculturale, Editura Polirom,
%ai.
Dasen, P., Perregau/, C., 9e', >., ;)<<<) Educaia intercultural E!periene,
Politici, "trategii, Editura Polirom, %ai.
arcini pentru studeni5
). s lecture$e cursul i temele re-eritoare la su+iectul tratat din sursele +i+liogra-ice
indicate6
2. s anali$e$e comparati# i$olaionismul i glo+ali$area6
3. s e#idenie$e a#anta:ele promo#rii di#ersitii culturale6
Sptmna 2-3:
"ematica a+ordat5 >ulticulturalism i interculturalitate6 identitate ci#il i
identitate naional
Concepte de +a$ i cu#inte c(eie5 stat, naiune, multiculturalism,
interculturalitate, identitate ci#il, identitate naional, patriotism, patriotism ci#ic.
,i+liogra-ie5
Co$ma, "., ;200)) O nou provocare pentru educaie: interculturalitatea, Editura
Polirom, %ai.
Cuco, C., ;2000) Educaia dimensiuni culturale i interculturale, Editura Polirom,
%ai.
Dasen, P., Perregau/, C., 9e', >., ;)<<<) Educaia intercultural E!periene,
Politici, "trategii, Editura Polirom, %ai.
9ad@oAs@i de, B.C., ;2000) %ntropologie general, Editura 7marcord, "imioara.
arcini pentru studeni5
). s lecture$e cursul i temele re-eritoare la su+iectul tratat din sursele +i+liogra-ice
indicate6
2. s identi-ice di-erenele dintre multiculturalism i interculturalitate6
3. s e#idenie$e speci-icul patriotismului ci#ic.
Sptmna 4-5:
"ematica a+ordat5 tereotipuri interetnice i modele identitare
Concepte de +a$ i cu#inte c(eie5 pre:udecat, inerie percepti#, stereotip, auto3
stereotip, (etero3stereotip, identitate6
,i+liogra-ie5
Co$ma, "., ;200)) O nou provocare pentru educaie: interculturalitatea, Editura
Polirom, %ai.
Cuco, C., ;2000) Educaia dimensiuni culturale i interculturale, Editura Polirom,
%ai.
Dasen, P., Perregau/, C., 9e', >., ;)<<<) Educaia intercultural E!periene,
Politici, "trategii, Editura Polirom, %ai.
>onteil, ?3>., ;)<<!) Educaie i #ormare, Editura Polirom, %ai.
Pun, E., ;)<<<) $coala abordare sociopedagogic, Editura Polirom, %ai.
arcini pentru studeni5
). s lecture$e cursul i temele re-eritoare la su+iectul tratat din sursele +i+liogra-ice
indicate6
2. s e#idenie$e mecanismele care conduc la -ormarea pre:udecilor6
3. s anali$e$e comparati# auto i (etero stereotipul6
Sptmna 6-7:
"ematica a+ordat5 tereotipurile rasiale6 stereotipurile de gen 1n educaie
Concepte de +a$ i cu#inte c(eie5 antropocentrism, a-rocentrism, stereotip rasial,
stereotip de gen, status, rol, inegalitate, reproducie cultural6
,i+liogra-ie5
Co$ma, "., ;200)) O nou provocare pentru educaie: interculturalitatea, Editura
Polirom, %ai.
Cuco, C., ;2000) Educaia dimensiuni culturale i interculturale, Editura Polirom,
%ai.
Dasen, P., Perregau/, C., 9e', >., ;)<<<) Educaia intercultural E!periene,
Politici, "trategii, Editura Polirom, %ai.
tan, C., Cor#at(, %., Culic, %., coord., ;)<<<) (e#lection on Di##erences )ocus on
(omania, Editura 4%>E Pu+lis(ing Couse, Clu:30apoca.
Fattimo, B., ;)<<G) "ocietatea transparent, Editura Pontica, Constana.
arcini pentru studeni5
). s lecture$e cursul i temele re-eritoare la su+iectul tratat din sursele +i+liogra-ice
indicate
2. s e#idenie$e modalitile de com+atere a stereotipurilor rasiale sau de gen prin
intermediul aciunii educaionale6
Sptmna 8-9:
"ematica a+ordat5 Discriminarea
Concepte de +a$ i cu#inte c(eie5 discriminare po$iti#, discriminare negati#,
auto3discriminare, (etero3discriminare, minoritarism #oluntar6
,i+liogra-ie5
Ciolan, 4., ;2000) Pai ctre coala intercultural, Editura Corint, ,ucureti.
Co(an, 4., ,ernstein, C., ;)<=6) Teaching about Ethnic Diversity, 1n E9%C Digest, no.
32.
Co$ma, "., ;200)) O nou provocare pentru educaie: interculturalitatea, Editura
Polirom, %ai.
Cuco, C., ;2000) Educaia dimensiuni culturale i interculturale, Editura Polirom,
%ai.
Dasen, P., Perregau/, C., 9e', >., ;)<<<) Educaia intercultural E!periene,
Politici, "trategii, Editura Polirom, %ai.
arcini pentru studeni5
). s lecture$e cursul i temele re-eritoare la su+iectul tratat din sursele +i+liogra-ice
indicate6
2. s anali$e$e comparati# di#ersele -orme ale discriminrii6
3. s identi-ice posi+ilitile de com+atere prin educaie a discriminrii i
consecinelor acesteia6
Sptmna 10-11:
"ematica a+ordat5 Educaia interculutural5 principii i -inaliti
Concepte de +a$ i cu#inte c(eie5 alteritate, comunitate educaional, comunitate
cultural, curriculum intercultural, speci-icul educaiei interculturale, prioritile educaiei
interculturale, coninutul educaiei interculturale.
,i+liogra-ie5
Ciolan, 4., ;2000) Pai ctre coala intercultural, Editura Corint, ,ucureti.
Co(an, 4., ,ernstein, C., ;)<=6) Teaching about Ethnic Diversity, 1n E9%C Digest, no.
32.
Co$ma, "., ;200)) O nou provocare pentru educaie: interculturalitatea, Editura
Polirom, %ai.
Cuco, C., ;2000) Educaia dimensiuni culturale i interculturale, Editura Polirom,
%ai.
Dasen, P., Perregau/, C., 9e', >., ;)<<<) Educaia intercultural E!periene,
Politici, "trategii, Editura Polirom, %ai.
tan, C., ;200)) Teoria educaiei %ctualitate i perspective, Editura Presa
Dni#ersitar Clu:ean.
arcini pentru studeni5
). s lecture$e cursul i temele re-eritoare la su+iectul tratat din sursele
+i+liogra-ice indicate6
2. s e#idenie$e importana reali$rii unei educaii de tip intercultural 1n
conte/tul glo+ali$rii6
3. s pre$inte trei modaliti concrete de aciune 1n #ederea promo#rii
interculturalismului la ni#elul comunitii i al colii6
Sptmna 12-13-14:
"ematica a+ordat5 trategii de reali$are a educaiei interculturale de tip colar
Concepte de +a$ i cu#inte c(eie5 micarea intercultural, anga:amentul
intercultural, procesul instructi#3-ormati# de tip intercultural, curriculumul intercultural.
,i+liogra-ie5
Ciolan, 4., ;2000) Pai ctre coala intercultural, Editura Corint, ,ucureti.
Co$ma, "., ;200)) O nou provocare pentru educaie: interculturalitatea, Editura
Polirom, %ai.
Cuco, C., ;2000) Educaia dimensiuni culturale i interculturale, Editura Polirom,
%ai.
Dasen, P., Perregau/, C., 9e', >., ;)<<<) Educaia intercultural E!periene,
Politici, "trategii, Editura Polirom, %ai.
tan, C., ;200)) Teoria educaiei %ctualitate i perspective, Editura Presa
Dni#ersitar Clu:ean.
arcini pentru studeni5
). s moti#e$e importana a+ordrii de tip intercultural a coninuturilor
1n#m.ntului6
2. s utili$e$e adec#at strategiile didactice de -actur intercultural6
3. s descrie implicaiile practice ale utili$rii strategiilor de predare de tip
intercultural6
4. s anali$e$e comparati# di#ersele modaliti de reali$are a educaiei interculturale.
*''+ 4odul de evaluare5
E/amenul se des-oar 1n scris, la -inele semestrului. 2n sta+ilirea notei -inale, #a
conta, cu o pondere de !0I, pro+a scris i, cu o pondere de 30I, acti#itate aplicati#
prestat de student la curs i la seminar. Fa conta inclusi# atitudinea -a#ora+il -a de
acti#itatea didactic i implicarea acti# a studentului 1n procesul didactic.
2n e#aluarea pro+ei scrise se au 1n #edere citeriile5 calitatea rspunsurilor,
organi$area i coerena acestora, e#idenierea dimensiunii aplicati#e a temei a+ordate,
originalitatea i creati#itatea, 1ncadrarea 1n timp.
*'''+ 3etalii organi8atorice, gestionarea situaiilor e7cepionale"
Pre$ena la seminarii este o+ligatorie 1n proporie de minim !0I i ea
condiionea$ pre$entarea studentului la e/amen.
2n procesul de e#aluare a studenilor se aplic reglementrile interne ale
Dni#ersitii J,a+e3,ol'aiJ Clu:30apoca.
'9+ Bibliogra,ia opional-"
7l+u, B., ;)<<=) *ntroducere +ntr,o pedagogie a libertii, Editura Polirom, %ai.
7l+ulescu, %., 7l+ulescu, >., ;2004), -etatenia democratica , o provocare pentru educatie,
Casa Cartii de tiinta, Clu:K0apoca.
7ntonesei, 4., ;)<<6), Paideia )undamentele culturale ale educaiei, Editura Polirom, %ai.
,arlogeanu, 4, Crian, 7, ;200G) .hid de politici interculturale, Ed. Cumanitas, ,ucureti.
,oco, >., *nstruire interactiv, Editura Presa Dni#ersitar Clu:ean, Clu:30apoca.
,irc(, 7., Ca'Aard, ., ;)<<<) Di#erene interindividuale, Editura "e(nic, ,ucureti.
C(i, F., ;200)) %ctivitatea pro#esorului +ntre curriculum i evaluare, Editura Presa
Dni#ersitar Clu:ean, Clu:30apoca.
Cuco, C., ;)<<G) Pedagogie i a!iologie, Editura Didactic i Pedagogic 9.7., ,ucureti.
Cart, ., ;)<<6) Di##erentiation and the "econdary -urriculum Debates and Dilemmas,
9outledge, 4ondon.
%onescu, >. ;2000) Demersuri creative +n predare i +nvare, Editura Presa Dni#ersitar
Clu:ean, Clu:30apoca.
>onteil, ?3>., ;)<<!) Educaie i #ormare, Editura Polirom, %ai.
>osco#ici, ., ;)<<=) Psihologia social a relaiilor cu cellalt, Editura Polirom, %ai.
0edelcu, 7., ;2004) /nvarea intercultural +n coal0 .hid pentru #ormarea pro#esorilor,
Ed. Cumanitas, ,ucureti.
Pun, E., ;)<<<) $coala abordare sociopedagogic, Editura Polirom, %ai.
tan, C., ;200)) Teoria educaiei %ctualitate i perspective, Editura Presa Dni#ersitar
Clu:ean.
"oate aceste lucrri se gsesc la +i+lioteca -acultii sau la ,CD.
Con-. uni#. dr. Cristian tan