Coordonator: consilier educativ: Prof. nv. primar tefan Verginica Director: profesor uca Constantin Membri: Cadrele didactice clasele I-VIII
Analiza SWOT a Proiectului Sptmnii Educaiei Globale 2011
PUNCTE TARI 1.Deschiderea partenerilor ctre dialog i promptitudinea angajrii lor 2. Diversitatea activitilor i tematicii / metodelor de interes comun 3. Asigurarea resurselor 4. Posibilitatea realizrii tuturor obiectivelor 5. Participarea activ a elevilor 6. Respectarea programului 7. Flexibilitate i disponibilitate a partenerilor 8. Abordarea unui numr mare de activiti din domenii diverse 9. Informaii autorizate i de actualitate 10. Identificarea problemelor concrete existente prin dialog eficient ntre parteneri 11. Personalizarea activitilor 12. Dezvoltarea de strategii comune de prevenire/combatere 13. Accesibilitatea informaiilor 14. Complementaritatea n folosirea resurselor
PUNCTE SLABE 1. Impunerea unui program orar, care s corespund intereselor partenerilor 2. Resurse financiare limitate 3. Imposibilitatea stimulrii materiale a elevilor implicai 4. Supraaglomerarea partenerilor
OPORTUNITI 1. Deschidere spre comunicare pentru o educaie aflat sub semnul diversitii, calitii i al echitii 2. Realizarea de activiti atractive i de interes comun, surs de mbogire cultural a tuturor 3. Disponibilitate la schimbare 4. Implicare pe termen lung 5. Identificarea unor surse de finantare pentru motivarea celor implicate 6. Derularea activitilor pe o durat mai mare de timp 7. Propuneri de activiti i din partea partenerilor care dispun de o varietate de materiale informative 8. Asigurarea unei mediatizri de amploare a activitilor desfurate 9. Implicarea direct a consiliului elevilor n colaborare cu partenerii stabilii 10. Sincronizarea temporal a partenerilor implicai 11. Fixarea unor inte precise 12. Ealonarea n timp a activitilor
13. Implicarea prinilor i a personalitilor comunitii 14. Modaliti de implicare a mai multor cadre didactice
AMENINRI
1. Atitudine de rezisten la schimbare din partea unor profesori care percep activitile extracurriculare ca pe o solicitare neremunerat 2. Lipsa de interes a sponsorilor 3. Nesincronizarea temporal a partenerilor implicai
PROIECT ACTIVITI EDUCATIVE 2011
MOTO: ,,Nu subestima niciodat puterea atitudinii.Este ceea ce voi deveni. Rdcinile sale sunt n interior,dar roadele sale sunt n exterior.Este ceva mai cinstit i mai consecvent dect vorbele noastre.Este bibliotecarul trecutului,oratorul prezentului i profetul viitorului nostru John Maxwel ARGUMENT Anul 2011 gsete lumea n mijlocul unei crize multidimensionale care a fost prevzutde mai muli ani,dar care doar recent s-a materializat n contiina noastr.Asistm la o criz ecologic,alturi de o extins lovitur financiar care amenin foarte mult existena noastr, la escaladarea crizelor n educaie,tiin i n relaiile familiale ,la o cretere alarmant a consumului de droguri i la o cretere mondial a terorismului. Pentru a rupe ciclul vicios,fiecare persoan trebuie s recunoasc natura lumii n care trim i s nelegem c,n secolul 21 viaa mea depinde de atitudinea mea fa de ceilali.O astfel de schimbare este posibil doar prinr-o educaie global.De acum se ia atitudine,iar aciunile noastre vor schimba lumea n care trim n bine!
DURATA: 14 - 18 NOIEMBRIE AN COLAR 2011 - 2012
GRUP INT:
BENEFICIARI DIRECI: -200 ELEVI ai colii ANGHEL RUGIN Tecuci - 12 cadre didactice ale colii
BENEFICIARI INDIRECI: - PRINII I PERSONALUL DIDACTIC AL COLII - PARTENERII COMUNITARI AI COLII
SURSE DE INFORMARE: - internet:www.dadalos.org;www.nscenter.co;www.coe.int - cri i reviste de specialitate - ghiduri metodologice de consiliere educaional
SCOP :
Formarea la elevi a unei atitudini active fa de problemele lumii contemporane
OBIECTIVE : Promovarea valorilor unei lumi durabile; Identificarea problemelor globale ale societii contemporane; Implicarea n aciuni de soluionare a acestor probleme; Formarea i exersarea abilitii de relaionare ntre toi elevii, indiferent de status-ul lor, ntre acetia i cadrele didactice;
Cadrele didactice cls.I- VIII 15.11.2011 3. Sunt capabil s particip activ la momentul meu istoric
Prezentare ppt. Ateliere de lucru Cadrele didactice cls.I- VIII
16.11.2011
4. Cred n fora atitudinii!Cred ntr-o lume mai bun!
Creaii literare Concurs de postere Cadrele didactice cls.I- VIII
17.11.2011 5. Atitudinea face diferena-ntre lumea pe care o avem i cea pe care ne-o construim!
Seminarii interactive
Cadrele didactice cls.I- VIII
18.11.2011
INDICATORI DE PERFORMAN
- cantitativ nr. de participani 230 persoane - calitativ 90% cultivarea valorilor unei lumi durabile; 100% implicarea n aciuni de soluionare a problemelor globale 90% promovarea unei atitudini active fa de problemele lumii contemporane -75% formarea i exersarea abilitii de relaionare ntre toi elevii, indiferent de status-ul lor, ntre acetia i cadrele didactice
PREZENTAREA REZULTATELOR ACIUNILOR:
- Consiliul profesoral - Careu - Buletin informativ - Media local
EVALUAREA ACIUNII:
- Fotografii, CD-uri, pliante, brouri, et - Articole n publicaiile locale - Discuii cu prinii privind impactul asupra copiilor pe marginea activitilor desfurate - Discuii cu responsabilii grupului de organizare - Chestionare - Raport naintat la ISJ
FOLLOW-UP:
- mbuntirea abilitilor sociale de comunicare, de gndire pozitiv; - mbuntirea legturilor colii cu comunitatea; - stimularea creterii ncrederii n sine; - stabilirea unui parteneriat durabil bazat pe interdependena ntre coal, consiliul local i alte instituii; - se va dezvolta, o cultur organizaional comunitar. Se vor identifica n permanen nevoile comunitii pe care poate s le satisfac; - toate cadrele didactice vor internaliza valorile i practicile colii comunitare; - structurile de conducere ale colii vor funciona eficient; - elaborarea unei strategii comune pentru o bun valorificare a resurselor locale; - atragerea de fonduri comunitare; - comunitate contient, responsabil, activ, dinamic, civic;
D I R E C T O R, CONSI LI ER EDUCATI V, Prof.UCA CONSTANTIN Prof.nv.primar tefan Verginica