%&'(es'&: R'sca L)c&etia C&istina Clasa %&e*atit'a&e N&+ '&e, sptmn - . An /c'la& 01.2,01.3 PLANIFICARE CALENDARISTIC SE!ESTRUL Nr. Crt Nr. Unit Continuturi Elemente de constructie a comunicarii Functii comunicative ale limbii Vocabular Competente specifice vizate Nr ore alocate Saptamana Observat ii Lectie introductiva la dispozitia profesorului Sa ne c)n'astem 4O(e&i&ea )nei &eac ii adecvate la sal)t i la ' nt&e5a&e,inst&)c i)ne sc)&t i &'stit cla& i ('a&te &a&, ca&e este ns' it de *est)&i de ct&e inte&l'c)t'&6 . S1 Unit 1 1. GEE!"NGS Sal)t)l 7i8 7ell'8 9:at is ;')& name< !; name is++ 4O(e&i&ea )nei &eac ii adecvate la sal)t i la ' nt&e5a&e 4Rep&'d)ce&ea )n'& in('&ma ii simple ,cntece, p'e=ii sc)&te i simple c) a>)t'&)l p&'(es'&)l)i . S# #. $%&! "S 'OU N&(E) A sal)ta , a &asp)nde la sal)t , a se p&e=enta 9:at is ;')& name< !; name is +++ + ?5@t' 5e@ ?'ca5)la& le*at de ()nctia de a se p&e=enta :name, *ende&, a*e 4O(e&i&ea )nei &eac ii adecvate la sal)t i la ' nt&e5a&e 4O(e&i&ea )n'& in('&ma ii elementa&e, p)nct)ale, desp&e sine An)me, *en, v&stB, desp&e )nive&s)l ap&'piat c) sp&i>in din pa&tea inte&l'c)t'&)l)i6 4Rep&'d)ce&ea )n'& in('&ma ii simple ,cntece, p'e=ii sc)&te i simple c) a>)t'&)l p&'(es'&)l)i . S* *. GOO+ (ON"NG, C%"L+EN A sal)ta , a &asp)nde la sal)t , a se p&e=enta GOOD !ORNNG 8 7'C a&e ;') < ?'ca5)la& le*at de ()nctia de a se p&e=enta 4O(e&i&ea )nei &eac ii adecvate la sal)t i la ' nt&e5a&e -Rec)n'a te&ea den)mi&il'& )n'& '5iecte din )nive&s)l imediat, n mesa>e a&tic)late cla& i &a&6 . S- Unit # -.!O'S A identi(ica si a n)mi '5iecte 9:at is t:is< T:is is a++ ?'ca5)la&:d'*, tedd;45ea&, plane, 5'at, 5iDe, 5all,cat -Rec)n'a te&ea den)mi&il'& )n'& '5iecte din )nive&s)l imediat, n mesa>e a&tic)late cla& i &a&6 4Rep&'d)ce&ea )n'& in('&ma ii simple ,cntece, p'e=ii sc)&te i simple c) a>)t'&)l p&'(es'&)l)i . S. .. &N"(&LS &N+ /"+S Animale si pasa&i d'mestice A eEp&ima p&e(e&inte A identi(ica si a n)mi animale si pasa&i d'mestice 9:atFs t:is< tFs a , an+++ + -%a&ticipa&ea la >'c)&i de c'm)nica&e n ca&e &ep&'d)ce sa) c&eea= &ime,mesa>e sc)&te6 4!ani(esta&ea c)&i'=it ii (a de sesi=a&ea 0 S01S2 ?'ca5)la&: cat, d'*, :en, (&'*, caC ,d)cD+ EEp&esii: a cat and a dog, a cat with a hat, etc semni(ica iei *l'5ale a )n'& (ilme i a )n'& cntece pent&) c'pii n lim5a m'de&n &espectiva 0. SC%OOL O/3EC!S O5iectele sc'la&)l)i 9:at is t:is< tFs a pencil A identi(ica '5iecte din )nive&s)l imediat ?'ca5)la&: a 5a* ,a pen ,a &)55e&, a pencil, a 5''D, a n'te45''D EEp&esii:a note-book on a book - Rep&'d)ce&ea )n'& in('&ma ii simple ,cntece p'e=ii sc)&te i simple c) a>)t'&)l p&'(es'&)l)i6 - %a&ticipa&ea la p&'iecte de *&)p, la nivel)l clasei n ca&e ela5'&ea= c) sp&i>in sc)&te mesa>e sc&ise+ .
S4 SG4 vacanta C%4? 2. !%E CL&SSOO( A p&e=enta sala de clasa A identi(ica '5iecte din )nive&s)l imediat 9:at is t:is< tFs a d''&+ A eEp&ima ' c'manda de >'c ?'ca5)la&: Cind'C, c:ai&, desD, d''&, (l''&, Call EEp&esii: a dog at the door, a cat at the window, a teddy-bear on the foor, etc. -Rec)n'a te&ea den)mi&il'& )n'& '5iecte din )nive&s)l imediat, n mesa>e a&tic)late cla& i &a&6 4O(e&i&ea )nei &eac ii adecvate la ' nt&e5a&e,inst&)c i)ne sc)&t i &'stit cla& i ('a&te &a&, ca&e este ns' it de *est)&i de ct&e inte&l'c)t'&6 4 %a&ticipa&ea la >'c)&i de c'm)nica&e simple . S15 C%"S!(&S C&OLS An'timp)l ia&na CRACUNUL realizarea unor afise pentru a marca sarbatori din spatiul de cultura respectiv prin decuparea si lipirea numelui sarbatorii, a unor detalii verbale scurte: Christmas -%a&ticipa&ea la >'c)&i de c'm)nica&e n ca&e &ep&'d)ce sa) c&eea= &ime,mesa>e sc)&te6 -%a&ticipa&ea la p&'iecte de *&)p, la nivel)l clasei n ca&e ela5'&ea= c) sp&i>in sc)&te mesa>e sc&ise+ Rep&'d)ce&ea )n'& in('&ma ii simple ,cntece p'e=ii sc)&te i simple c) a>)t'&)l p&'(es'&)l)i6 . S11 OUN+1U6 1 EV&LU&!"ON St&)ct)&i ca&e il)st&ea=a ()nctiile c'm)nicative de &ecapit)lat ?'ca5)la& le*at de temele &ecapit)late All a5've . S1# Unit * 7. 8"!C%EN O/3EC!S A identi(ica '5iecte din )nive&s)l imediat 9:at is t:is< tFs a ('&D A eEp&ima ' c'manda de >'c ?'ca5)la&: ta5le, ('&D, c)p, teasp''n, plate, Dni(e, *lass EEp&esii: eat with a fork, drink with a glass, a cup of tea, a glass of milk -Rec)n'a te&ea den)mi&il'& )n'& '5iecte din )nive&s)l imediat, n mesa>e a&tic)late cla& i &a&6 4 %a&ticipa&ea la >'c)&i de c'm)nica&e simple . S1* 4.!%E NU(/ES FO( 1 !O 15 N)me&ele de la . la .1 LetFs c')nt ?'aca5)la&: 'ne, tC',++++ten+ EEp&esii: a 5all4 ten 5alls 4O(e&i&ea )nei &eac ii adecvate la ' nt&e5a&e,inst&)c i)ne sc)&t i &'stit cla& i ('a&te &a&, ca&e este ns' it de *est)&i de ct&e inte&l'c)t'&6 4 %a&ticipa&ea la >'c)&i de c'm)nica&e simple - Rep&'d)ce&ea )n'& in('&ma ii simple ,cntece p'e=ii sc)&te i simple c) a>)t'&)l p&'(es'&)l)i6 . S1- 15. FOO+ A identi(ica '5iecte din )nive&s)l imediat 9:at is t:is< tFs a pie+ ?'ca5)la&: 5&ead, caDe, pie, :am, e**, >am, apple, st&aC5e&&;, st&aC5e&&; >am EEp&esii: a hen and an egg, a tree and an apple -Rec)n'a te&ea den)mi&il'& )n'& '5iecte din )nive&s)l imediat, n mesa>e a&tic)late cla& i &a&6 4O(e&i&ea )nei &eac ii adecvate la ' nt&e5a&e,inst&)c i)ne sc)&t i &'stit cla& i ('a&te &a&, ca&e este ns' it . S1. de *est)&i de ct&e inte&l'c)t'&6 11. " &( /"G, 'OU &E S(&LL A identi(ica si a desc&ie pe&s'ane si '5iecte 9:at is t:is< tFs a clean 5'a&d Ad>ective ?'ca5)la&: slim , (at, l'n*, s:'t&, 5i* , small, 5ad, *''d EEp&esii:a bad apple, a good cake, a long/short pencil 4O(e&i&ea )nei &eac ii adecvate la ' nt&e5a&e,inst&)c i)ne sc)&t i &'stit cla& i ('a&te &a&, ca&e este ns' it de *est)&i de ct&e inte&l'c)t'&6 -Rec)n'a te&ea den)mi&il'& )n'& '5iecte din )nive&s)l imediat, n mesa>e a&tic)late cla& i &a&6 . S10 OUN+1U6 # EV&LU&!"ON St&)ct)&i ca&e il)st&ea=a ()nctiile c'm)nicative de &ecapit)lat ?'ca5)la& le*at de temele &ecapit)late All a5've 0 S12 9 S17 SE(ES!UL &L "" 9 LE& Nr. Crt Nr. Unit Continuturi Elemente de constructie a comunicarii Functii comunicative ale limbii Vocabular Competente specifice vizate Nr ore alocate Saptamana Observat ii Unit - 1#.$"L+ &N"(&LS Animale si pasa&i sal5atice A eEp&ima p&e(e&inte A identi(ica si a n)mi animale si pasa&i sal5atice 9:atFs t:is< tFs a m'nDe; , an elep:ant L'cali=a&e 9:e&eFs t:e m'nDe;< T:e m'nDe; is in t:e t&ee+ ?'ca5)la&:m'nDe;, c&'c'dile, elep:ant, %a&ticipa&ea la >'c)&i de c'm)nica&e n ca&e &ep&'d)ce sa) c&eea= &ime,mesa>e sc)&te6 4!ani(esta&ea c)&i'=it ii (a de sesi=a&ea semni(ica iei *l'5ale a )n'& (ilme i a )n'& cntece pent&) c'pii n lim5a m'de&n &espectiva . S1 *i&a((e, pen*)in, pa&&'t, seal+ EEp&esii: a giraffe with an umbrella, a crocodile with sun-glasses, etc 1*. (' F&("L' Hamilia T:is is m; (amil; A4si p&e=enta (amilia ?'ca5)la&: (amil;, m't:e&, (at:e&, siste&, 5&'t:e& EEp&esii: shes my mother, hes my brother, etc 4O(e&i&ea de &eactii adecvate la ' ('&m)la de p&e=enta&e -Rec)n'a te&ea den)mi&il'& )n'& '5iecte din )nive&s)l imediat, n mesa>e a&tic)late cla& i &a&6 4H'&m)la&ea )n'& mesa>e sc)&te de p&e=enta&e 4Rep&'d)ce&ea )n'& p'e=ii sc)&te si simple 0 S#1S* Unit . 1-. %U(&N /O+' realizarea unor comenzi didactice simple, amuzante; exemplu,,Touch your nose; vizionarea unor clipuri de 2 3 minute din filme de desene animate fara traducere in limba romana!; ascultarea si miscarea in ritmul unui cantec simplu pentru copii; ascultarea si mimarea unor cantece simple pentru copii; repetarea dupa profesor a unui cuvant, mesa" simplu individual# in cor pana la reusirea pronuntiei, intonatiei corecte; reproducerea prin desen a componentelor fe ei sau ale corpului uman: nose, mouth, eyes, etc$ 4 O(e&i&ea )nei &eac ii adecvate la sal)t i la ' nt&e5a&e,inst&)c i)ne sc)&t i &'stit cla& i ('a&te &a&, ca&e este ns' it de *est)&i de ct&e inte&l'c)t'&6 4!ani(esta&ea c)&i'=it ii (a de sesi=a&ea semni(ica iei *l'5ale a )n'& (ilme i a )n'& cntece pent&) c'pii n lim5a m'de&n &espectiv6 - Rep&'d)ce&ea )n'& in('&ma ii simple ,cntece p'e=ii sc)&te i simple c) a>)t'&)l p&'(es'&)l)i6 -%a&ticipa&ea la >'c)&i de c'm)nica&e n ca&e &ep&'d)ce sa) c&eea= 0 S-1S. &ime,mesa>e sc)&te6 -%a&ticipa&ea la p&'iecte de *&)p, la nivel)l clasei n ca&e ela5'&ea= c) sp&i>in sc)&te mesa>e sc&ise+ 1.. CLO!%ES % identifica articole de imbracaminte &hat is this'# &hat are these' This is s a blouse$ These are shoes$ (ocabular: shoes, blose, s)irt, buttons, shirt, trousers, trainers, hat, cap, -Rec)n'a te&ea den)mi&il'& )n'& '5iecte din )nive&s)l imediat, n mesa>e a&tic)late cla& i &a&6 -%a&ticipa&ea la >'c)&i de c'm)nica&e n ca&e &ep&'d)ce sa) c&eea= &ime,mesa>e sc)&te6 . S0 OUN+1U6 * EV&LU&!"ON St&)ct)&i ca&e il)st&ea=a ()nctiile c'm)nicative de &ecapit)lat ?'ca5)la& le*at de temele &ecapit)late All a5've 0 S21S7 E&S!E An'timp)l %R!A?ARA EASTER *ealizarea unor afise pentru a marca sarbatori din spatiul de cultura respectiv prin decuparea si lipirea numelui sarbatorii, a unor detalii verbale scurte:+aster -%a&ticipa&ea la >'c)&i de c'm)nica&e n ca&e &ep&'d)ce sa) c&eea= &ime,mesa>e sc)&te6 -%a&ticipa&ea la p&'iecte de *&)p, la nivel)l clasei n ca&e ela5'&ea= c) sp&i>in sc)&te mesa>e sc&ise+ 4 Rep&'d)ce&ea )n'& in('&ma ii simple ,cntece p'e=ii sc)&te i simple c) a>)t'&)l p&'(es'&)l)i6 . S4 Unit 0 10. COLOUS Culori &hat colour is it' ,t-s red % solicita informatii - O(e&i&ea )n'& in('&ma ii elementa&e, p)nct)ale, desp&e )nive&s)l ap&'piat c) sp&i>in din pa&tea inte&l'c)t'&)l)i6 - Rep&'d)ce&ea )n'& 0 S151S11 (ocabular: red, yello., blue, /reen, bro.n, oran/e,blac) +xpresii: an orange shirt, its my hat
in('&ma ii simple ,cntece
p'e=ii sc)&te i simple c) a>)t'&)l p&'(es'&)l)i 12. VE%"CLES % identifica mi"loace de transport &hat-s this' ,t-s a car$ (ocabular: car, bus , roc)et, bus +xpresii:by car to the mountains, by bus to the sea, etc -Rec)n'a te&ea den)mi&il'& )n'& '5iecte din )nive&s)l imediat, n mesa>e a&tic)late cla& i &a&6 -%a&ticipa&ea la >'c)&i de c'm)nica&e n ca&e &ep&'d)ce sa) c&eea= &ime,mesa>e sc)&te . S1# 17. SE&SONS &N+ $E&!%E ,dentificarea anotimpurilor dupa ima/ini &hat season is it' ,t-s summer$ 0o. is the .eather' ,t-s sunny$ #$,t-s hot (ocabular: season, .eather, sprin/, summer, autumn, .inter, cold, hot, .arm, sno., sno.fla)es, sno.man, rain, cloud, .ind, chilly +xpresii: Its snoing, Its raining 4 Rep&'d)ce&ea )n'& in('&ma ii simple ,cntece p'e=ii sc)&te i simple c) a>)t'&)l p&'(es'&)l)i6 O(e&i&ea )n'& in('&ma ii elementa&e, p)nct)ale, desp&e )nive&s)l ap&'piat c) sp&i>in din pa&tea inte&l'c)t'&)l)i6 0 S1*1S1- OUN+1U6 0 St&)ct)&i ca&e il)st&ea=a ()nctiile c'm)nicative de &ecapit)lat ?'ca5)la& le*at de temele &ecapit)late All a5've . S1. F"N&L EV"S"ON