Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris la educaie muzical specializat Varianta 3
Barem de evaluare i de notare
Pagina 1 din 2
CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE
VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
21 iulie 2014
Prob scris
Educaie muzical specializat
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Ansambluri vocale i instrumentale, art vocal (canto clasic), muzic vocal tradiional
romneasc (canto popular), muzic instrumental, studii muzicale teoretice

Varianta 3

Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor.
Nu se acord fraciuni de punct. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele
precizate explicit prin barem.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total obinut pentru lucrare.
Subiectul I va fi tratat n funcie de specializarea candidatului astfel: punctul A pentru
ansambluri vocale i instrumetale, muzic instrumental i vocal (canto clasic), muzic
tradiional romneasc (canto popular), punctul B pentru studii muzicale teoretice.
Subiectul al II-lea este comun.

SUBIECTUL I (45 de puncte)
A.
a) se acord 9p pentru explicarea formrii/dezvoltrii competenei specifice din secvena dat, cu
ajutorul coninutului ales prin utilizarea fiecrei metode date;
(9p x 1 comp. x 2 metode) 18 puncte (se poate acorda punctaj
intermediar ntre 1p i 8p n funcie de complexitatea rspunsului)


b) 4p pentru activitatea de nvare elaborat 4 puncte (se poate acorda punctaj
intermediar ntre 1p i 3p n funcie de complexitatea rspunsului)
c) cte 1p pentru fiecare mijloc de nvmnt precizat (1px2mij.) 2 puncte
d) cte 3p pentru fiecare idee principal solicitat (3p x5 idei) 15 puncte
- organizarea logic a expunerii 3 puncte
- utilizarea limbajului de specialitate 3 puncte
B.
a) explicarea formrii/dezvoltrii competenei specifice date n secvena 1, cu ajutorul coninutului
ales, prin utilizarea metodei expozitive (afirmative) la alegere: (exemple de metode: explicaia,
descrierea, demonstraia teoretic etc.) 20 puncte (se poate
acorda punctaj intermediar ntre 1p i 19p n funcie de complexitatea rpunsului)

b) 4p pentru activitatea de nvare elaborat 4 puncte (se poate
acorda punctaj intermediar ntre 1p i 3p n funcie de complexitatea rspunsului)

c) cte 1p pentru fiecare mijloc de nvmnt precizat (1px 2 mij.) 2 puncte

d) cte 3p pentru fiecare idee principal solicitat (3px5 idei) 15 puncte
e) explicarea corelaiei dintre Competena general 2 i al patrulea reper (cu aldine) din Valori i
atitudini din secvena 2 2 puncte
- organizarea logic a expunerii 1 punct
- utilizarea limbajului de specialitate 1 punct
Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la educaie muzical specializat Varianta 3
Barem de evaluare i de notare
Pagina 2 din 2

SUBIECTUL al II-lea (45 de puncte)

- scopul 6 puncte
- funcia 6 puncte
- cte 4p pentru fiecare avantaj prezentat (4p x2 avantaje) 8 puncte
- 4 puncte pentru prezentarea unui dezavantaj 4 puncte
- modul de utilizare a informaiilor (feedback-ului) 15 puncte (se poate acorda
punctaj intermediar ntre 1-14p pentru fiecare modalitate, n funcie de complexitatea rspunsului)
- momentul/frecvena realizrii 2 puncte

- 2p pentru organizarea logic a expunerii 2 puncte
- 2p pentru utilizarea limbajului de specialitate 2 puncte