Sunteți pe pagina 1din 1

Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare



Prob scris la educaie tehnologic Varianta 3
Barem de evaluare i de notare
Pagina 1 din 1

CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE
VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
21 iulie 2014
Prob scris

Educaie tehnologic

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

VARIANTA 3

Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor, n limita punctajului
maxim corespunztor.
Nu se acord fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total obinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (45 de puncte)
1) 30 puncte
- cte 3 puncte pentru precizarea fiecrei metode didactice utilizate pentru dezvoltarea
competenelor specifice 2x3p= 6 puncte
- cte 2 puncte pentru argumentarea alegerii fiecrei metode didactice utilizate 2x2p= 4 puncte
- cte 3 puncte pentru menionarea fiecrui mijloc de nvmnt utilizat 2x3p= 6 puncte
- cte 2 puncte pentru argumentarea alegerii fiecrui mijloc de nvmnt din punctul de vedere
al utilitii acestuia 2x2p= 4 puncte
- cte 3 puncte pentru menionarea fiecrei forme de organizare a activitii didactice
2x3p= 6 puncte
- evidenierea importanei mediului de instruire n procesul educaional 2 puncte
- corectitudinea tiinific a informaiei de specialitate 2 puncte
2) 15 puncte
- cte 1 punct pentru menionarea unui motiv din cadrul Argumentului 2x1p= 2 puncte
- cte 2 puncte pentru eleborarea unei competene specifice noi dup modelul celor din secvena
dat i corelate cu aceasta 2x2p= 4 puncte
- cte 1 punct pentru menionarea unui coninut prin care s fie formate competene specifice noi
2x1p= 2 puncte
- 3 puncte pentru corectitudinea tiinific a informaiilor de specialitate 3 puncte
- cte 2 puncte pentru precizarea unei recomandri specifice Sugestiilor metodologice
2x2p= 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (45 de puncte)
1) 32 de puncte
- cte 2 puncte pentru precizarea categoriei din care face parte tipul de item 3x2p= 6 puncte
- cte 2 puncte pentru precizarea corect a unei reguli de proiectare pentru fiecare tip de item
3x2p= 6 puncte
- cte 1 punct pentru proiectarea corect a fiecrui item 5x1p= 5 puncte
- cte 2 puncte pentru elaborarea detaliat a rspunsului ateptat n cazul fiecruia dintre cei cinci
itemi 5x2p= 10 puncte
- cte 1 punct pentru corectitudinea tiinific a informaiilor de specialitate utilizate n cazul
fiecruia dintre cei cinci itemi 5x1p= 5 puncte

2) 13 puncte
a) cte 2 puncte pentru precizarea unei etape necesare n realizarea proiectului 3x2p= 6 puncte
b) cte 2 puncte pentru menionarea unui avantaj al metodei 2x2p= 4 puncte
cte 1 punct pentru menionarea unui dezavantaj al metodei 2x1p= 2 puncte
c) 1 punct pentru prezentarea criteriului pe baza cruia se realizeaz evaluarea proiectului
1x1p= 1 punct

S-ar putea să vă placă și