Sunteți pe pagina 1din 2

Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare


Prob scris la Estetica i ngrijirea corpului omenesc profesori Varianta 03
Pagina 1 din 2
CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE
VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
21 iulie 2014
Prob scris

Estetica i ngrijirea corpului omenesc
Profesori
Varianta 03
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 4 ore.

SUBIECTUL I (45 de puncte)
Urmtoarea secven face parte din curriculum-ul pentru stagii de practic, modulul Ondulaia
permanent, stagii de practic.

MODULUL: ONDULAIA PERMANENT, stagii de practic
Cunotine Deprinderi Criterii de evaluare *
Rezultatul nvrii 1: Execut ondulaia permanent
Ondulaia permanent: definiie, principiul i aciunile
pe care se bazeaz ondulaia permanent
Produse, materiale, lenjerie, instrumente i
echipamente necesare ondulaiei permanente; reguli
de selectare.
Consilierea clientului: informaii ce trebuie obinute
de la client nainte de nceperea lucrrii; acordarea
de sfaturi; prezentarea riscurilor; obinerea feed-
back-ului de la client referitor la cerinele sale
Pregtirea clientului: protejare, aezarea ntr-o
poziie comod
Pregtirea lucrtorului: protejare, poziie ergonomic
pe parcursul lucrrii
Tehnica de lucru: etape de realizare a ondulaiei
permanente, reguli de montare a prului pe
bigudiuri, de umezire a uvielor de pr cu soluie de
permanent, de stabilire i de monitorizare a timpului
de aciune, de realizare a neutralizrii, de demontare
a bigudiurilor, de pieptnare a prului
Cauzele unui permanent nereuit: factori ce
determin obinerea unei ondulaii permanente
nereuite
Asigurarea condiiilor: reguli de igien i securitate a
muncii specifice realizrii ondulaiei permanente,
precauii, factori ce influeneaz durabilitatea
ondulaiei.
Consiliaz
clientul pentru
realizarea
ondulaiei
permanente
Pregtete
locul de munc
i clientul
pentru
realizarea
ondulaiei
permanente
Realizeaz
ondularea
permanent a
prului
Explicarea principiului i a
aciunilor pe care se
bazeaz ondularea
permanent a prului
Pregtirea produselor,
materialelor, lenjeriei i a
echipamentului necesare
Consilierea clientului
Pregtirea clientului i a
lucrtorului
Folosirea produselor i a
echipamentelor conform
instruciunilor din
prospecte
Aplicarea tehnicii de lucru
pentru obinerea ondulaiei
permanente
Explicarea cauzelor unui
permanent nereuit
Asigurarea condiiilor de
igien, de siguran i de
calitate pe parcursul
realizrii ondulaiei
permanente

(Curriculum pentru stagii de practic, Ondulaia permanent, Anexa 2 la OMECTS nr. 3646/2011)

1. Proiectai o activitate didactic care s urmreasc formarea/ dezvoltarea deprinderilor din
secvena dat. Vei avea n vedere urmtoarele: 35 de puncte
a. Menionarea a dou moduri diferite de organizare a activitii didactice, indicndu-se momentul
utilizrii lor.
b. Selectarea a dou metode didactice (o metod tradiional i o metod modern) care vor fi
utilizate n cadrul activitii de predare-nvare-evaluare, justificnd opiunea pentru acestea prin
argumentarea eficienei lor n formarea/dezvoltarea deprinderilor vizate.
Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la Estetica i ngrijirea corpului omenesc profesori Varianta 03
Pagina 2 din 2
c. Integrarea n lecie a trei mijloace de nvmnt relevante pentru cunotinele enumerate n
secvena de mai sus i descrierea modalitii de utilizare a lor.
d. Utilizarea n cadrul leciei a evalurii formative, indicndu-se metoda i proba de evaluare
folosite.

2. Precizai importana standardului de pregtire profesional pentru formarea specialistului ntr-o
calificare din nvmntul profesional i tehnic i descriei pe scurt structura general a unui
asemenea document. 10 puncte

SUBIECTUL al II-lea (45 de puncte)
Urmtoarea secven face parte din curriculum-ul pentru clasa a IX-a, modulul Examinarea
clientului.

DENUMIREA MODULULUI: EXAMINAREA CLIENTULUI, cls a IX-a
Cunotine Deprinderi Criterii de evaluare
Rezultatul nvrii 2: Evalueaz starea prului
Structura firului de pr
Tipuri de pr - normal/uscat/gras,
fin/gros, drept/ondulat, aspru/moale,
sensibil, deteriorat.
Direcia de cretere a firelor de pr:
normal, cu vrtejuri.
Cauzele deteriorrii prului
Identificarea prilor
componente ale firului
de pr.
Identificarea tipurilor de
pr.
Identificarea direciei de
cretere a firelor de pr.

Descrierea structurii firului de
pr.
Clasificarea tipurilor de pr.
Caracterizarea tipurilor de
pr.
Explicarea cauzelor
deteriorrii prului.
Analizarea prului clientului
(de pe fa i de pe cap).
(Curriculum pentru clasa a IX-a, Examinarea clientului, Anexa 2 la OMECTS nr. 4857/2009)

1. Pentru a evalua deprinderile din secvena dat, elaborai: 36 de puncte
a. 5 itemi (1 item cu alegere multipl, 1 item de tip pereche, 1 item cu alegere dual, 1 item de
completare, 1 item de tip ntrebare structurat) nsoii de baremul de corectare i notare.
b. Un item de tip prob practic pentru care:
- vei argumenta ce rezultate ale nvrii se pot evalua prin intermediul probei practice elaborate.
- vei preciza condiiile avute la dispoziie i sarcinile de lucru i criteriile de performan
- vei elabora o fi de evaluare detaliat pe operaii specificndu-se punctajul acordat.
Not: Se puncteaz corectitudinea proiectrii itemilor, elaborarea detaliat a rspunsului ateptat
i corectitudinea tiinific a informaiilor de specialitate.

2. Descriei trei caliti ale unui instrument de evaluare. 9 puncte