Sunteți pe pagina 1din 1

Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare


Prob scris la farmacie maitri instructori Varianta 3
Pagina 1 din 1
CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE
VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
21 iulie 2014

Prob scris
Farmacie (maitri instructori)

Varianta 3
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 4 ore.

SUBIECTUL I (45 de puncte)

Urmtoarea secven face parte din curriculumul aprobat prin OMEC nr. 5042/27.09.2005:
Competene Coninuturi
1. Definii operaia de sterilizare i enumerai tehnicile de
sterilizare prevzute n F.R.X.
2. Enumerai grupele mari de sterilizare utilizate n practica
farmaceutic i metodele termice de sterilizare oficializate n F.R.X.
1. Sterilizarea.

Prezentai demersul educaional desfurat n vederea formrii/dezvoltrii competenelor precizate
n secvena dat, avnd n vedere urmtoarele:
- precizarea a dou metode didactice, justificnd totodat i alegerea acestora din perspectiva
formrii/dezvoltrii competenelor date;
- exemplificarea modului de formare/dezvoltare a competenelor date prin utilizarea metodelor
didactice pe care le-ai ales, cu respectarea corectitudinii tiinifice a informaiei de specialitate;
- menionarea a dou forme de organizare a activitii didactice i justificarea modului n care
acestea pot favoriza formarea competenelor precizate;
- menionarea a dou mijloace de nvmnt utilizate n demersul educaional corespunztor
secvenei date;
- argumentarea alegerii celor dou mijloace de nvmnt din punctul de vedere al utilitii
acestora n formarea/dezvoltarea competenelor date;
- evidenierea importanei mediului de instruire n procesul educaional;
- explicarea relaiei competene coninuturi prevzute n programele colare.

SUBIECTUL al II-lea (45 de puncte)

Urmtoarea secven face parte din curriculumul aprobat prin OMEC nr. 5042/27.09.2005:
Competene Coninuturi
1. Definirea formei farmaceutice SUSPENSIONES - SUSPENSII conform
F.R.X.
2. Enumerai tehnicile de preparare a suspensiilor.
3. Prezentai modul de control (metode oficinale i neoficinale) caracterele,
conservarea i ambalarea suspensiilor.
1. Suspensii.


a) 30 de puncte
Elaborai cinci itemi de tipuri diferite (de tip pereche, cu alegere multipl, de tip ntrebare
structurat, cu rspuns scurt sau de completare i de tip eseu structurat sau rezolvare de
problem), prin care s evaluai competenele din secvena dat.
Not: Se puncteaz corectitudinea proiectrii itemilor, elaborarea detaliat a rspunsului ateptat
i corectitudinea tiinific a informaiilor de specialitate.
b) 15 puncte
Prezentai demersul de evaluare a competenelor date, utiliznd o metod complementar/
alternativ de evaluare, avnd n vedere urmtoarele aspecte:
- numirea metodei complementare/alternative de evaluare pe care o alegei;
- argumentarea alegerii metodei numite;
- detalierea modalitii de evaluare prin metoda aleas.