Sunteți pe pagina 1din 2

Suport lecie/Fi de lucru (din Oficiu- 10 puncte)

Clasa a X-a

Cap. REGI!RI "O#I$ICE %& "ERIO'(' I&$ER)E#IC*
REGIMURI DEMOCRATICE. FASCISMUL. NAZISMUL. COMUNISMUL
DEFINIII
+. Re,i- politic.totalitatea siste-elor ce definesc relaia dinttre stat /i societate
0. Clasificarea re,i-urilor politice.in funcie de natura relaiilor dintre societate si stat
a. societatea controlea1 statul prin 2ot . de-ocraie
3. statul controlea1 societatea.dictaturi (clasice / autocratice 4 totalitare)
REGIMURI DEMOCRATICE
Trsturile regimului democratic
Respectarea
principiului
separrii
puterilor n
stat
Statul se
subordoneaz
individului
Responsabilitate
a executivului n
faa electoratului
Pluralismul
politic i
parlamentarismul
Libertatea
de
exprimare-
votul
universal,
direct, egal,
secret
Respectarea
drepturilor
omului i
ceteanului
Respectarea legii
Cele mai importante state democratice n perioada interbelic:
Marea ritanie
-monarie constituional
-prima putere colonial a lumii
-o nou politic economic! diri"ismul
economic#statul intervine n economie$
!tatele Unite ale Americii
-Principala putere economic a lumii
-%n perioada &arii 'rize #()*)-()++$
Preedintele ,ran-lin .elano Roosevelt
lanseaz politica /e0 .eal #/oul
'urs$! relansarea industriei i reducerea
oma"ului prin crearea de noi locuri de
munc
"ran#a
-republic prezidenial
-a doua putere colonial a lumii
-se impune ,rontul Popular #de st1nga$
prin votarea unor legi sociale!
sptm1na de lucru de 23 ore, primele
concedii pltite4
CERIN $
Identifica i 2 trsturi comune n evolu ia celor 3 state democratice n perioada interbelic. % puncte
CARACTERISTICI COMUNE 1. FASCISMUL 2. NAZISMUL 3. COMUNISMUL


CERIN E
1. Alege o caracteristic pe care o considerI cea mai important in definirea regimurilor totalitare. Justific opinia ta cu un
argument. % puncte
1. Se declar ideolo,ii stiintifice . sustin c
teoriile lor sunt un ade!" a#$%&ut
2. Un'tatea pe"(ect! 5ntre6
)%p%"*$tat+C%nduc!t%"+)a"t'd .
Cel care se opune partidului sau/si
conductorului de2ine dus-an al poporului si
tradtor de tar
3. 7or s cree1e omul nou 8 cel educat
in spiritul ideolo,iei totalitare
,. 7or s -odifice 9arta lu-ii /i s cree1e prin
r13oi o N%u! O"d'ne M%nd'a&!
-. Fu."e"p"'n/'p0 "uterea a3solut apartine
Conducatorului
1. Cultul personalitii Conductorului
2. onopartidis-
3. "olitie politic atotputernic
4. #ic9idarea ad2ersarilor politici
10. 'u si-3oluri/culori specifice
Fa$c'a
Cu&%a"ea
nea5"!
Sa$t'ca
Cu&%a"ea
#"un!
Sece"a 6' c'%canu&
Cu&%a"ea "%6'e
ITALIA
Duce
)enito !SSO#I&I
).N.F.
"artidul &aional
Fascist
GERMANIA
F7."e"
'dolf :I$#ER
). NAZIST*N.S.D.A.).
"artidul &ational
Socialist
U.R.S.S.
Sec"eta" 5ene"a&
7l. I. #E&I&
I.7. S$'#I&
).C.U.S.
"artidul Co-unist
al !niunii So2ietice
2. Alege o caracteristic a regimurilor totalitare despre care consideri c modific total viaa omului de rnd. Justific
opinia ta cu un argument. % puncte
IDEOLOGIILE TOTALITARE0
1. FASCISMUL ITALIAN + 8en't% Mu$$%&'n' Fascism, doctrin i instituii
Totul se afl in stat, nimic uman sau spiritual nu se afl in afara statului. ..statul nu este altceva dect sintez si
unitate a tuturor valorilor --- (uce )enito ussolini Fascism doctrin !i instituii
Interesele statului italian sunt -ai presus de orice
(ucele este cel care cunoa/te /i define/te interesele statului italian.
9IL DUCE :A SEM)RE RAGIONE;9 < (ucele are 5ntotdeauna dreptate;
=ITALIA > NOI; 8 &oi sunte- Italia;< =Italia este a noastr>
Refacerea ,loriei I-periului Ro-an< area editeran tre3uie s de2in un lac italian 8 cucerirea Greciei? 'l3aniei? 'fricii de
&ord (E,iptul 3ritanic? coloniile france1e aroc? $unisia? 'l,eria? Etiopia? insulele -editeraneene)
CERIN E
1. Identific valoarea fundamental promovat de regimul fascist. % puncte
2. "ta#ile!te legtura dintre principiile fasciste si caracteristicile comune prezentate in ta#elul de mai sus. % puncte
3. $ume!te patru state cu care Italia fascist intenioneaz s intre in rz#oi. % puncte
2.NAZISMUL GERMAN < Ad%&( :'t&e" Mein Kampf Lupta mea
Alterarea sngelui !i deteriorarea rasei reprezint singurele cauze care e%plic declinul civilizaiilor. $iciodat rzboiul
nu a ruinat naiunile. &n aceast lume oricine nu este de origine sntoas poate fi considerat sclav.
Fu9rer 'dolf :itler 'ein (ampf
@ "oporul ,er-an 8 rasa de stpAni (:erren2olB)? supraoa-eni (!3er-ensc9)? arieni 8 rasa pur (alturi de ,er-anici)
@ Rasa superioar 8 popoarele ,er-anice (en,le1i? olande1i? nor2e,ieni? dane1i? suede1i)
@ Rase inferioare . rase scla2e 8 latinii? sla2ii? asiaticii? ne,rii
@ Rasele de su3oa-eni (Cnter-ensc9) 8 e2reii/ti,anii 8 lic9idate (Ant'$e?'t'$? 8 ur 5-potri2a e2reilor)
@ =EIN REIC:+EIN @OLA+EIN FB:RER;9 - !n Stat? un "opor? un Conductor;
@ Fu9rerul ,arantea1 ordinea si disciplina CO"dnun5 und D'$/'p&'nD
@ Slo,anuri oficiale ale Ger-aniei &a1iste
=LE8ENSRAUM9 8 Spat'u& @'ta& (aneDarea 'ustriei? pro2. 'lsacia/#orena dar /i "oloniei)
=DEUTSC:LANDE DEUTSC:LANDE B8ER ALLES;9 < Ge"?an'aE Ge"?an'aE pe$te t%t';
CERIN E 0
).Identific valoarea fundamental promovat de regimul nazist. % puncte
*."ta#ile!te legtura dintre principiile naziste si caracteristicile comune prezentate in ta#elul de mai sus. % puncte
+.,ealizeaz un ta#el cu rasele umane - a!ezate in ordinea importanei lor. % puncte
..Identific principiile naziste ce sta#ilesc rz#oiul mondial o#iectivul ma/or al politicii e%terne. % puncte
3.COMUNISMUL SO@IETIC < AARL MARF apitalul! Manifestul omunist
$eoretician 8 E. arD? Fondator 87l I. #enin (co-unis- F -arDi--leninis-D
#ic9idarea claselor eDploatatoare si crearea unei societi far clase ( doar p%p%"u& ?unc't%")
(esfiinarea proprietii pri2ate 8 totul in proprietatea statului (nationali1are/colecti2i1are) 4 lupta i-potri2a reli,iei
Econo-ie planificat
@ Conductorul este = $*$!C'> popoarelor (printele protector plin de ,riG /i afectiune)
E,alitatea deplin a -e-3rilor poporului -uncitor
Slo,anuri oficiale ale !.R.S.S.
= )ROLETARI DIN TOATE GRILEE UNII+@G;9 < co-unistii din intrea,a lu-e se su3ordonea1 total !.R.S.S.
= RE@OLUTIA MONDIALG9 < !.R.S.S. spriGin preluarea puterii de ctre co-unisti 5n intrea,a lu-e
CERIN E
1. Identific valoarea fundamental promovat de regimul comunist. % puncte
2. Identific elementele economiei de tip comunist. % puncte
3. Identific principiul comunist ce sta#ile te rz#oiul mondial ca o#iectiv ma/or al politicii e%terne. % puncte
,. "ta#ile!te legtura dintre principiile comuniste si caracteristicile comune prezentate in ta#elul de mai sus. % puncte
-. 0%plic de ce comunismul a fost pentru oamenii sraci !i needucai din lume cel mai atragtor regim totalitar. % puncte