Chiinu, 2010 Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 2 ~ . CZU C Aprobat la edina catedrei de tiine psihopedagogice i socioumanistice la 21 septembrie, 2010 i recomandat pentru editare de Senatul Universitii de Stat de Educaie Fizic i Sport.
Autor Calugher Viorica drd., lector superior la catedra de tiine psihopedagogice i socioumanistice, USEFS
Responsabil de ediie Goncearuc Svetlana dr., conf.univ., eful catedrei de tiine psihopedagogice i socioumanistice, USEFS
Recenzeni Budevici-Puiu Anatolie dr. n istorie, conf.univ., eful catedrei Baschet, USEFS Carp Lilian drd., magistru n tiine istorice, lector superior, catedra de tiine psihopedagogice i socioumanistice, USEFS
CUPRINS ~ 3 ~ .
CUPRINS 1. Introducere n teoria culturii 1.1 Definirea conceptului de cultur 1.3 Elemente constitutive ale culturii 1.4 Funciile culturii 1.5 Trsturile culturii. Tipologia culturilor Bibliografie 2. Valoarea concept fundamental al filosofiei culturii 2.1 Definirea conceptului de valoare 2.2 Tipologia valorilor 2.3 Caracteristicile valorilor 2.4 Particularitile valorilor sportive Bibliografie 3. Naionalul i universalul n cultur 3.1 Raportul dintre cultura naional i universal 3.2 Cultura alternativ, contracultura, subcultura, hegemonism cultural 3.3 Modernizare i democratizare n cultur. Eroul cultural 3.4 Versiuni ale modelului cultural European 3.5 Versiuni ale modelului cultural romnesc Bibliografie 4. Cultura i civilizaia indian 4.1 Particularitile generale i specifice ale civilizaiei indiene 4.2 Structura social, educaia i sistemele religioase n India 4.3 Arta indian 4.4 Difuziunea i influena culturii Indiene Bibliografie 5. Cultura i civilizaia Egiptul Antic 5.1 Etapele de dezvoltare a civilizaiei egiptene. Particularitile generale i specifice ale civilizaiei egiptene Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 4 ~ . 5.2 Religia i arta egiptean 5.3 Realizrile tiinifice ale Egiptului Antic 5.4 Influena Egiptului Antic asupra civilizaiei mediteraneene Bibliografie 6. Cultura i civilizaia Greciei Antice 6.1 Caracteristica general a culturii greceti 6.2 Mitologia i religia greac 6.3 Tabloul filosofic i tiinific al lumii 6.4 Arta greac. Literatura, istoriografia. Teatrul grecesc 6.5 Din istoria Jocurilor antice 6.6 Importana culturii greceti pentru cultura universal Bibliografie 7. Cultura i civilizaia Romei Antice 7.1 Cultura Romei Antice etap important n dezvoltarea civilizaiei mondiale 7.2 Etapele de dezvoltare a culturii romane 7.3 Religia roman. Panteonul roman 7.4 Succesele tiinei i nvmntului n Roma antic 7.5 Arta roman 7.6 Importana culturii romane pentru cultura universal Bibliografie 8. Civilizaia geto-dacilor 8.1 Viaa cotidian a geto-dacilor: tipuri de aezri, alimentaia, viaa de familie, vestimentaia, ngrijirea sntii 8.2 Religia geto-dacilor 8.3 Cunotine tiinifice. Scrisul la geto-daci 8.4 Arta geto-dacilor 8.5 Motenirea geto-dacilor n cultura romneasc Bibliografie CUPRINS ~ 5 ~ .
9. Cultura i civilizaia Evului Mediu 9.1 Probleme de terminologie i periodizare 9.2 Arta i nvmntul medieval 9.3 Cultura arab medieval 9.4 Importana culturii medievale pentru cultura universal Bibliografie 10. Cultura Renaterii 10.1 Caracteristici generale 10.2 Renaterea tip de cultur de tranziie 10.3 Renaterea i Reforma 10.4 tiina i nvmntul epocii Renaterii 10.5 Arta renascentist 10.6 Importana culturii renascentiste pentru cultura universal Bibliografie 11. Cultura epocii moderne 11.1 Trsturile generale ale epocii moderne. Secolul XVII-lea epoca de radical cotitur n civilizaia uman 11.2 Arta culturii moderne: curentele artistice baroc, clasicism, impresionism, simbolism, romantism, iluminism 11.3 Importana culturii moderne Bibliografie 12. Cultura epocii contemporane 12.1 Caracteristica general a culturii mondiale n epoca contemporan 12.2 Curentele artistice i filosofice 12.3 Dezvoltarea tiinei i culturii n contemporaneitate 12.4 Globalizarea i problema pstrrii identittii culturale o provocare pentru lumea contemporan 12.5 n pragul mileniului al III-lea Bibliografie Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 6 ~ . 1. Introducere n teoria culturii 1.1 Definirea conceptului de cultur. 1.2 Elementele constitutive ale culturii. 1.3 Funciile culturii. 1.4 Trsturile culturii. Tipologia culturilor.
"Prin cultur, existena se mbogete cu cea mai profund variant a sa. Cultura este semnul vizibil, expresia, figura, trupul acestei variante. Cultura ine deci mai strns de definiia omului dect conformaia sa fizic sau cel puin tot aa de strns". Lucian Blaga 1.1 Definirea conceptului de cultur Teoria culturii este considerat a fi extrem de complex, fiind construit pe ideea privind modelele culturale care pornesc de la o anumit percepie, semnificaie, misiune atribuit culturii. Cultura poate fi reprezentat sub forma unor structuri inteligibile, ncrcate de o realitate care se poate cunoate, nv, transmite. Cultura trebuie privit ca fiind un produs al activitii omului, al individului uman care privete critic att natura, precum i societatea. a) Perspectiva antropologic abordeaz conceptul de cultur din perspectiva unei lumi umane, nevoia reproducerii sociale pe care indivizii umani doresc s o asigure. Pentru a nelege diversitatea culturii i lanul ei nentrerupt de transformri, trebuie neleas i acceptat descrierea culturii ca fenomen organic. Comparaia culturii cu un organism viu este o expresie unei analogii proprii modului de gndire uman. 1. Introducere n teoria culturii ~ 7 ~ .
b) n concepia altor cercettori, cultura nu se ocup dect de probleme spirituale sofisticate, fiind nevoie de o iniiere special n scopul nelegerii acestor aspecte. Cultura, n general, are ca scop crearea unui efect asupra realitii nconjurtoare i desvrirea cilor omului spre aciune. Cultura descrie demersul aciunii umane, fiind nevoit s se adapteze, corecteze, reconstruiasc n funcie de acest demers, permind chiar i diviziuni locale i temporale. De asemenea, trebuie s considerm existena culturii ca un complex de practici al cror nivel teoretic are un caracter de reprezentare accentuat simbolic. Cultura este asociat existentei sociale, dar nu trebuie redus la o explicaie de tip strict sociologic. Trebuie luate n considerare urmtoarele aspecte, ca fiind elemente eseniale pentru studiul culturii: a) Relaia dintre tradiie i inovaie este prezent n cele mai vechi forme culturale. b) Cultura trebuie neleas ca o entitate vie, o trstur fundamental care face societatea n care triesc oamenii, s fie contient uman. c) ncercarea de a nelege sensurile actuale ale culturii, apropierea de alte culturi, contientizarea propriilor valori culturale. Pentru a desemna limitele unei introduceri n teoria culturii, trebuie sa artm mai nti c introducerea propriu-zisa se dorete a fi un temei pentru a susine ideea, c un curs privind modelele culturale pornete de la o anumit percepie, semnificaie, misiune atribuit culturii. Astfel putem reprezenta cultura n forma unor structuri inteligibile, ncrcate de o realitate, care se poate cunoate, nva, transmite. Din acest punct de vedere, considerm cultura ca un produs al activitii omului, mai exact al individului uman care privete critic att natura, ct i societatea. O asemenea poziie reflexiv l distaneaz cu necesitate pe om de produsele activitii sale, printre care reproducerea i n acelasi timp, modificarea condiiei sale de a fi Om. Cultura se nate din praxis-ul uman, din Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 8 ~ . alctuirea unor straturi de obinuine prin care existena omului este mbogait att material, ct i spiritual. Din cuprinsul acestei definiri generice, particularizm cazul culturii moderne fa de culturile arhaice, iar pentru o localizare i mai specific, suntem interesai n aceast introducere de posibilitatea unei teorii a modelelor culturale. Modele culturale presupun prezena unor structuri particulare, flexibile, care fac distincte, aa cum se va vedea cazul unor experiene culturale, avnd rolul unor invariani. Dorim s artm importana studierii modelului cultural n general, al unor versiuni de modele culturale, pentru a sublinia nu doar varietatea culturilor existente n modernitate, ci i posibilitatea cunoaterii cauzelor unor antagonisme de tip cultural, conflicte actuale ori latente, ceea ce face subiectul mai actual dect oricnd. Cultura a fost, de fapt, mereu actual, chiar dac sub forme camuflate. O ntroducere n teoria modelelor culturale accentueaz contextualitatea cultural n care omul triete, prezena unui canon cultural specific unei comunitti, nespecific alteia. Dar nu aceasta este singura raiune pentru care o ntroducere n teoria modelelor culturale ar putea valida interesul unor categorii diferite de oameni. Exist un tot mai crescnd interes manifestat de consumatorii de cultur pentru informaia asupra identitilor pe care teoriile culturale le pot oferi, asupra mijloacelor tehnologiei culturale contemporane, asupra perspectivei devenirii culturale ntr-o lume care se declar a schimbrii. Consumatorul de cultur este azi adaptat nevoii unei formri continue, i din aceast perspectiv o ntroducere n teoria modelelor culturale, l poate informa despre cultur n general, despre modelele culturale n special, ca form de aplicabilitate a culturii la o realitate contextual social, politic, material, spiritual. Mai nti trebuie s acceptm ideea unei stratificri i istoriciti a culturii, a faptului c n pofida unor diferene vizibile ntre numeroase surse n care este produs, cultura nu are un centru unic. De asemenea, trebuie s considerm existena culturii ca un complex de practici a cror nivel teoretic are un caracter 1. Introducere n teoria culturii ~ 9 ~ .
de reprezentare accentuat simbolic. n acest sens, trebuie sa lum n seam i constrngerea pe care orice conduit cultural o reprezint. n continuare trebuie s lrgim nelesul pe care l dm culturii, s trecem de la o comprehensiune strict spiritual a acesteia, cum este cazul n care definim cultura ca un set de opere capitale ale omenirii din domeniiul artei, tiintei, etc., i s cuprindem n acest cerc semantic ntreaga activitate contient a omului, ce susine astfel praxis-ul su social. S-a fcut altdat distincia ntre cultur i civilizaie, susinndu-se dup celebra formul a lui Shpengler, c civilizaiile reprezint stadiul actual unor culturi distincte. Lund n seam dezvoltarea prodigios a antropologiei culturale, sfera nelesului conceptului de cultur a fost reastructurat la o ampl i, de altfel, motivat cuprindere a ntregii activiti umane. Cultura este inevitabil legat de existena social, dar nu trebuie redus la o explicai e de tip strict sociologic. Ideea vehiculat a motenirilor culturale face din cultur un soi de exponat de muzeu, ori de atribut al unei clase, unui grup de indivizi care o transform ntr-o form de proprietate. Tradiia cultural a fost din toate timpurile o arm politic, de unde reiese sensul intrumental al culturii. Este adevarat c prin tradiie, se nelege n general o transmitere, o subordonare n numele unei idealitti de la o generaie la alta, pierzndu-se adesea din vedere c tradiia prin care cultura se conserv este de fapt un ir extraordinar de metamorfoze i nnoiri. Relaia dintre tradiie i inovaie este prezent n cele mai vechi forme culturale, dar este adevarat c politicile prin care noutatea este produs, devine un obiect n sine de-abia n modernitate. n al doilea rnd, cultura trebuie nteleas ca o entitate vie, o trstur fundamental, care face societatea n care triesc oamenii, sa fie contient uman. ntr-o asemenea ncercare de a depai unele neajunsuri n nelegerea sensurilor actuale ale culturii, trebuie de asemenea s cultivm o apropiere de nelegerea altor culturi, privindu-ne propria cultura ca pe ceva exotic. n acest mod vom reui s extindem sensurile conceptului de cultur la dimensiunile lumii n care trim azi, s nu nelegem cultura dup definiii care Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 10 ~ . au fost formulate ieri. Doritori de modernitate i nu de mondenitate, nu ne putem despri totui de toate definiiile care s-au dat culturii, i nelegnd dialectica dintre tradiie i inovaie n cultur, nu este cazul s o facem. Astfel una dintre cele mai vechi definiii ale culturii l plaseaz pe omul cultivat n centrul unei preocupri pentru cultivarea conservrii i transmiterii tradiiei. Iar una dintre cele mai noi definitii l plaseaz pe individ n mijlocul unei esturi culturale, pe care o putem realiza cu ajutorul unei descrieri dense (Geertz). Dintr-o perspectiv antropologic am putea vedea n aceast preocupare construcia unei lumi umane, nevoia reproducerii sociale pe care indivizii umani doresc s o asigure. Pentru a ntelege diversitatea culturii i lanul ei nentrerupt de transformri care ne condiioneaz un mod de a exista, este necesar s privim critic descrierea culturii ca fenomen organic. Comparaia culturii cu un organism viu este expresie unei analogii proprii modului de gndire uman. n acest fel se poate imagina o translare a formelor culturii dintr-o epoc n alta, nchipuindu-ne un model de cretere al culturii, care este de fapt fondat pe o interpretare metafizic. Astfel suntem pregatii s ne nchipuim c, cultura trebuie sa ne ajute sa ne schimbm ntr-un mod care s ne permit standarde de viat mai bune, mai confortabile, mai moderne ntr-un cuvnt. O asemenea percepie a culturii este influentat de instrumentalismul culturii, conform cruia acumularea de informaie, cultivarea n sine trebuie sa aib un efect imediat asupra societtii. La cellalt capt se afl ideea c cultura nu se ocup dect de probleme spirituale sofisticate, i c pentru nelegerea acestora este nevoie de o iniiere special. Ambele viziuni sunt extreme, ori pot corespunde unor aplicaii diferite ale sensurilor culturii. Cultura ca i concept general trebuie s creeze un efect asupra realittii nconjurtoare, s desvreasca calea omului spre aciune, dup cum zestrea teoretic a culturii se extinde mereu prin alte contribuii teoretice. Cultura descrie n cele din urm demersul aciunii umane, este corectat, reconstruit n funcie de acest demers, datorit acestui fapt perspectiva comprehensiv asupra culturii permite diviziuni 1. Introducere n teoria culturii ~ 11 ~ .
locale i temporale, evaluri care pun n lumin diferenele fr a manipula aceste deosebiri cu scopul de a nla ierahii de putere. Este ns, adevarat c structurarea unor modele culturale are i un anumit sens politic, care trebuie ns deconstruit, pentru a nu ideologiza sensul aciunii umane. Simbolismul aciunii umane trebuie redat sferei culturale n care omul acioneaz. Printr-un asemenea demers spre ntelegerea modelelor culturale, realizm i faptul c orice aciune uman este motivat de nevoi supraindividuale, care reprezint n ansamblul lor posibilitatea de a-l privi pe om ca pe un construct teoretic universal, cel de fiin uman care triete ntr-o diversitate de forme actualizate n contexte culturale locale diverse.
1.2 Elementele constitutive ale culturii. Literatura de specialitate menioneaz caracterul specific al structrurii culturii: - n primul caz se are n vedere o structur ce ar cuprinde domeniile mari care alctuiesc sfera culturii: domeniul valorilor materiale, cel al valorilor spirituale, domeniul mijloacelor de comunicare n mas (teatru, cinematografie, televiziune, pres, etc.), adic ceea ce este numit mass-media, instituiile culturale, precum i relaiiile dintre acestea; - n planul funcionalitii cultura se structureaz pe niveluri distincte precum elementul cultural, tipul de cultur, sistem cultural, aria cultural i modelul cultural: * Elementul cultural este unitatea de baz, cea mai simpl a unei culturi, el desemnnd orice produs uman ce ncorporeaz o valoare. * Complexul cultural este alctuit dintr-un ansamblu de elemente culturale corelate funcional i stilistic. Complexul cultural determin un anumit sistem cultural, care genereaz un anume tip de cultur. * Aria cultural desemneaz regiuni i zone etno-culturale n care se gsesc culturi inedite ca esen i asemntoare ca form, i unde structurile culturale Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 12 ~ . apar sufficient de unitare i de omogene (cultura indian, cultura tracic, cultura greac, etc.) * Modelul cultural include sub form de standard experiena generaiilor mai vechi n modul de a tri, gndi i a aciona, model care ndeplinete o funcie normativ pentru generaia creia i se adreseaz. Importana modelelor culturale n cadrul studiului culturii Modele culturale presupun prezena unor structuri particulare, flexibile, care realizeaz distincia ntre anumite experiene culturale. Modelul cultural i versiunile de modele culturale trebuie analizate cu foarte mare atenie, tocmai pentru a sublinia nu doar varietatea culturilor existente n modernitate, ci i posibilitatea cunoaterii cauzelor unor antagonisme de tip cultural, conflicte actuale ori latente. Cultura a fost de fapt mereu actual, chiar dac sub forme camuflate. O introducere n teoria modelelor culturale accentueaz contextualitatea cultural n care omul triete, prezena unui canon cultural specific unei comuniti i care nu se regsete n cadrul alteia. Studii recente indic un mare interes manifestat de consumatorii de cultur pentru informaia asupra identitilor pe care teoriile culturale o poate oferi, asupra mijloacelor tehnologiei culturale contemporane, asupra perspectivei devenirii culturale ntr-o lume care se declar a schimbrii. Consumatorul de cultur trebuie s se adapteze nevoii unei formri continue, iar cunoaterea teoriei legate de modelele culturale l poate informa despre cultur, despre modelele culturale ca form de aplicabilitate a culturii la o realitate contextual social, politic, material, spiritual. Ceea ce este considerat a fi un factor extrem de important, este dorina indivizilor de a regsi elemente comune n cadrul mai multor culturi, tocmai pentru a se putea identifica fie cu ali indivizi aparinnd altei naiuni, fie pentru a contientiza adevratele lor origini.
1. Introducere n teoria culturii ~ 13 ~ .
1.3 Funciile culturii. - funcia de cunoatere accesul la cultur ofer omului ferestre largi de a recepta i a nelege esena profund a lucrurilor, a proceselor i a evenimentelor naturale i sociale i, nu n ultimul rnd, de a se cunoate pe sine ca Om. - funcia axiologic cunoaterea i nelegerea favorizate larg de ctre cultur ofer posibilitate omului s se raporteze corect i eficient la realitate, s aprecieze corespunztor unor criterii valorice superioare aciunile, evenimentele, relaiile sociale sau interumane i s se opteze corespunztor acestor criterii pentru ca viaa lui s capete temeiuri puternice. - funcia socializatoare prin cunoaterea autentic i aprecierea just att a potenelor proprii, ct i a naturii relaiilor sociale, cultura l poate ajuta hotrtor pe om s se ncadreze n plan social, s-i optimizeze activitatea, s ocoleasc pe ct posibil obstacole, greuti, fenomene de nstrinare uman, conflicte interumane, etc. Aceast funcie asigur realizarea omului n ceea ce are el ca trstur definitorie, sociabilitatea, acea trstur de esen fr de care omul n-ar putea fi om. - funcia antientropic - cultura, alturi de domeniul economicului, servete ca mijloc de sudare a colectivitilor umane, de integrare a individului n colectivitate i a generaiilor n istorie. Astfel, un popor poate fi izolat economic, i se poate rpi pe o durat oarecare de timp libertatea, suveranitatea, etc., dar meninndu-i limba, obiceiurile, tradiiile, tehnicile de gndire i aciune, ntr-un cuvnt contiina cultural de sine, poate renate surprinztor de interesant, orict de trziu. - funcia transformatoare cultura i manifest aceast funcie pe mai multe planuri: n plan natural - datorit exigenelor nou-create, adaug peste natura natural o nou existen, transformnd-o pe aceasta dintr-o natur pentru sine ntr-o natur pentru om; n plan social cultura determin transformrile ce in de integrarea i manifestarea omului ca membru al unui grup social. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 14 ~ . Astfel, prin filosofie, cultura dezvolt i cizeleaz gndirea, formeaz spiritul critic i de argumentare, omul discerne ntre adevr i eroare, gndete cu propriile sale faculti intelectuale; prin art cultura modeleaz sufletul omului, ansamblul sentimentelor sale, l ajut pe om s se proiecteze ntr-o nou scar valoric, dnd existenei umane semnificaii noi.
1.4 Trsturile culturii. Tipologia culturilor. Cultura se caracterizeaz printr-un ir de procese i fenomene specifice precum ar fi normalizarea, optimizarea, globalizarea i pluralitatea. Normalizarea nu privete doar procesul de creaie a normelor. Nu despre modul complex n care sunt create i instalate normele este vorba aici, ci despre modul n care normele sunt aplicate printr-o gradual adaptabilitate a indivizilor la ele, prin acomodarea i interaciunea factorilor dintr-o contextualitate cultural. ntre normele religioase i cele culturale exist o straveche i evident legatur, tim acest lucru. Din punctul de vedere al normalitii este important s observm, de pild, felul n care ceea ce fost la un moment dat noutate, a devenit un stereotip. Normalitatea arat cum se produc stereotipurile culturale, felul n care tipizrile sunt considerate naturale ori fireti din perspectiva unei comuniti. Normalizarea ca proces este o dezvoltare de stadii care se desfaoar ntr-o unitate temporal, de care trebuie s se in seama. Este mai dificil s ne dm seama ntotdeauna de graniele care separ ceea ce este considerat a fi normal, aparinnd unei norme, de ceea ce este privit a-normal, deci fr de norm. Normalizarea trebuie privit ca un proces de adaptare, acomodare la norme, prin care constrngerile culturale sunt acceptate. Normalitatea are n vedere mai muli factori de asigurare a consensului, dintre care menionm pe cel de creare a unei sigurane sociale i implicit individuale. Aceast dezvoltare a produs n consecin alte politici de normalizare a vietii sociale, ca de pilda controlul asupra violenei, problema drepturilor omului, abilitarea unor legi privind conflictele internaonale, 1. Introducere n teoria culturii ~ 15 ~ .
etc. Dar aa cum remarca Foucault normalitatea poate crea sisteme de supraveghere a individului i n consecin, noi forme de reprimare a acestuia. Optimizarea joac un rol distinct n asteptrile indivizilor, precum i n producerea propriu-zis de noutate. n lumea unei societi de consum, noutatea apare promovat sub sloganul c este ntotdeauna mai bun dect forma precedent, aceast formulare extinzndu-se de la produsele materiale la cele spirituale. Optimizarea este legat de procesul de normalizare, de stabilire a unui consens care s demonstreze creterea standardului de via.. Optimizarea se refer cu ntietate la gradul de confort i siguran n care indivizii societii respective pot tri. Optimizarea trebuie s aib n vedere producerea unui nivel mai bun concurenial i performant, care s nu fie de fapt ultimul stadiu al problemei. n acest fel, optimizarea este de fapt o spiral a asigurrii calitii vietii. Prin urmare, optimizarea intereseaz mai nti de toate aspecte ale politicilor prin care modernizarea este pus n practic, reliefnd capacitatea de aplicabilitate a politicilor, precum i orientarea pragmatic (spre aciune) a culturii n general, a culturii de mas, n particular. Felul n care optimizarea asigur resortul de control i administraie a societii este important a fi subliniat. n acest sens, trebuie s artm felul n care ecologia a devenit o resurs major de optimizare, dup ce a fost pentru o vreme (i mai este n multe din statele moderne) o ameninare la adresa managementului politic i cultural. De asemenea, s nu pierdem din vedere faptul c n numele unei stari mai bune, a optimizrii, se produc de fapt experimente culturale ori de management cultural, care nu prezint dect o garanie superficial care va duce la ameliorarea dorit. Globalizarea este un concept larg mbriat azi, aproape un clieu al culturii populare. Sa remarcm faptul c globalizarea nu a aparut doar n faza trzie a modernitii, deoarece proiectul universalizrii circulaiei bunurilor culturale nu dateaz doar de cteva decenii. Desigur, nu se poate trece cu vederea peste intenia manifest de a produce un efect universal, intenie care aparine societtii capitaliste n ansamblul ei. Se poate spune c regula prin care societatea Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 16 ~ . capitalist se conserv i se reproduce, este globalizarea. Pe temeiul economic, dar i pe cel a unui export de model cultural, cum este cel al democraiei, globalizarea descrie o relaie important ntre mod, mod i model cultural. Globalizarea nu poate avea loc nafara unei structuri culturale performante, care s aib capacitatea de extensiune, s fie apt de export cultural, de schimb de valori materiale i spirituale. De asemenea, globalizarea este condiionat de un management politic superior, care s exclud ascensiunea la putere a forelor totalitare. Doar o asemenea societate poate evolua rapid spre valorizarea modelului cultural n forme ale unei permanente schimbri, prin mod. Moda cultural este legat de existena unui model care se poate exprima prin diferite variante. Nici una ns ndeajuns de cuprinztoare, n sensul de a totaliza toate opiunile consumatorilor. Moda cultural nu i propune de fapt sa realizeze o asemenea unificare de amploare n beneficiul unei unanimiti de expresie. Pluralitatea culturilor n modernitate a fost recunoscut treptat pornind de la nevoia resimit (mai cu seam n cea de a doua jumatate a secolului nostru) de a democratiza ierarhiile culturale, i de a asigura accesul la cultur prin formularea unei diferene, chiar admiterea unor divergene care s nu fie ntr-un asemenea grad antagonice, nct sa mpiedice realizarea unui dialog cultural. Tipurile de cultur se clasific n funcie de criterii: criteriul temporal: cultura antic, medieval, renascentist, modern i contemporan; criteriul spaial-geografic: cultura indian, egiptean, greco-roman; criteriul tipologic: cultura primitiv, arhaic, evoluat.
Bibliografie 1. Drmba Ovidiu, Istoria culturii i civilizaiei, Bucureti, 1990. 2. Istoria i filosofia culturii / coord: Gr. Socolov. Chiinu, 1998. 3. Culturologie. Prelegeri / Red. I. Vangheli. - Chiinu, UTM 2001. 2. Valoarea concept fundamental al filosofiei culturii ~ 17 ~ .
2. Valoarea concept fundamental al filosofiei culturii. 2.1 Definirea conceptului de valoare. 2.2 Tipologia valorilor. 2.3 Caracteristicile valorilor. 2.4 Particularitile valorilor sportive.
2.1 Definirea conceptului de valoare. Procesul creaiei a constituit o preocupare constant a majoritii personalitilor de mare accent ale umanitii, pn n secolul al XlX-lea meditaia asupra valorilor a dat natere unor importante demersuri filosofice, dar nu i unei discipline sau domeniu specializat care s trateze lumea valorilor i problematica pe care aceasta o implic. Preocuprile teoretice erau orientate, uneori aproape exclusiv, asupra valorilor "clasice" de natur spiritual recunoscute i venerate nc din antichitate, ca binele, frumosul, adevrul i divinul (sacrul), valori crora n funcie de epoca istoric li se acorda statut de instane absolute. n consecin, nsei teoriile despre valori au cptat, pe rnd, profilul impus de specificul valorii considerat suprem, absolut. Aceast tendin de a acorda valorilor "cardinale" atenie exclusiv sau de a institui supremaia uneia sau alteia dintre ele a constituit un handicap teoretic ce a frnat abordarea raional, de ansamblu, a lumii valorilor. Cercettorii sunt de acord c tocmai din acest motiv generalizarea noiunii de "valoare" a pornit nu dinspre filosofie n primul rnd (aa cum era de ateptat), ci dinspre unele discipline cu domenii mai restrnse de cercetare, n special dinspre economia politic clasic, un merit deosebit avnd n acest sens Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 18 ~ . Adam Smith. Treptat, s-a impus concepia conform creia se poate vorbi despre valoare n orice domeniu al socialului: politic, tiinific, juridic etc. De asemenea, treptat o seam de investigaii au devenit tot mai specializate i au luat un caracter tiinific n sociologie, logic, politologie, economie, antropologie etc. Studii i teorii numeroase i destul de diversificate cu privire la valori au continuat s fie elaborate n filosofie, dnd natere unui domeniu specializat al acesteia - axiologia. Termenul provine de la cuvintele greceti "axia - valoare" i "logos - cuvnt", teorie sau, dup unii autori, de la "axios - preios, demn de stim" i "logos - teorie" i se traduce prin teoria general a valorii (a ceva demn de a fi preuit). Axiologia s-a impus deci ca disciplin filosofic ce-i propune s gseasc rspunsuri la problemele legate de geneza, natura, structura, cunoaterea, realizarea, ierarhizarea i funciile valorilor n viaa social, corelaia dintre ele, dinamica sistemelor de valori. Ea presupune o sintetizare a rezultatelor obinute de etic, estetic, logic, economie etc., care abordeaz i ele valori specifice. Dar, spre deosebire de aceste discipline, axiologia pune n centrul preocuprilor sale problema raportului dintre momentul obiectiv i cel subiectiv al valorii, surprinde relaiile dintre diferitele tipuri de valori i modul de funcionare a subsistemelor de valori n ansamblul sistemului social, ncercnd s clarifice esena valorii ca atare. Bazele axiologiei ca disciplin specializat au fost puse ncepnd de la jumtatea secolului al XlX-lea de H. Lotze i F. Nietzsche, dar o mare contribuie a avut-o coala neokantian de la Baden, prin W.Windelband i H.Rickert. Preocupri notabile de filosofia valorilor au avut L.Blaga, T.Vianu. Ei au demonstrat, printre altele, c fiecare societate i are tabla sa specific de valori, profilul ei axiologic propriu, ierarhia sa valoric n funcie de mentalitile, de idealurile sociale ale comunitilor. Aceasta structureaz relativ unitar sistemul 2. Valoarea concept fundamental al filosofiei culturii ~ 19 ~ .
axiologic al societii respective, l definete i l individualizeaz. Studiile lui L.BIaga, concretizate n Trilogia culturii" sau Trilogia valorilor" n care emite judeci de valoare despre stil sau "spaiul mioritic" n abordarea spiritualitii poporului, sunt semnificative n acest sens. n sens restrns, cultura este definit ca ansamblul valorilor existente la un moment dat n societate. Ne propunem s ancorm acum n domeniul valorilor, pentru a elucida o parte din problematica ce o implic. Valoarea reprezint un raport ntre un obiect n genere (un bun material, o creaie spiritual, un principiu, o idee, un comportament) i un subiect care apreciaz obiectul respectiv. Valoare este preul unui obiect pentru un subiect, pentru omul care evalueaz, apreciaz, nzuiete ctre aceste determinri calitative pe care le posed un obiect, un fenomen, o idee. Obiectul devine obiect al valorizrii n virtutea calitilor pe care le are. Subiectul apreciaz aceste caliti n msura n care ele i satisfac anumite trebuine de ordin material sau spiritual. Raportul dintre obiect i subiect n cadrul valorii se stabilete ntr-un context sociouman determinat. Subiectul realizeaz actul de valorizare n virtutea unor criterii care variaz de la o epoc la alta, de la un grup social la altul. Actul de conservare a valorilor aparine colectivitilor umane i nu indivizilor izolai. Un bun material, o idee, un principiu devin valori numai cnd sunt recunoscute ca atare de o colectivitate, iar individul apreciaz lumea din jurul su cu ajutorul unor criterii pe care le ofer societatea. n aprecierea valorilor, criteriile se individualizeaz n funcie de "datele" personale ale celui care apreciaz, n actul de valorizare mpletindu-se de fapt individualul cu socialul, dorine personale cu criterii existente n societate. La o prim abordare, lumea valorilor apare ca deosebit de complex i eterogen. Valorile se deosebesc nu numai n funcie de domeniul creaiei i vieuirii lor, deci ca specii distincte (artistice, tiinifice, morale etc), ci i prin faptul c indiferent de domeniul dat avem valori-idealuri i valori-bunuri, valorile Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 20 ~ . lucrurilor i valorile persoanelor, valori fundamentale i valori derivate etc. Prin urmare, o caracteristic general a valorilor este diversitatea.
2.2 Tipologia valorilor. Diversitatea implic o clasificare a valorilor dup urmtoarele criterii: a) Dup natura obiectului: Valori economice - avuie, prosperitate, bunstare .a.; Valori politice - democraie, dreptate, pluralism etc; Valori morale - bine, cinste, datorie, omenie, responsabilitate, corectitudine; Valori artistice - frumos, tragic, comic, sublim etc; Valori tiinifice - adevr, certitudine, obiectivitate etc; Valori filosofice - libertate uman, fericire, adevr, umanism, sens al vieii etc; Valori religioase - divin, sacru, tabu etc; Valori sportive - fair-play, dorina de autodepire, tenacitate, vitalitate ; a. b) Dup criteriul stabilitii: Valori perene; Valori cu sfera restrns de recunoatere. c) Dup gradul de impact cu societatea: Valori sociale; Valori individuale.
2.3 Caracteristicile valorilor. Conexitatea Foarte diverse, valorile se gsesc n conexiune nu numai cu suportul lor, dar i unele cu altele; o valoare poate ajuta la realizarea alteia. Valorile se pot clasifica, i n valori-mijloc, ce ne ajut s dobndim ceva superior, i valori-scop, cum ar fi fericirea, realizarea uman. Aa, de exemplu, valorile economice nu sunt dect mijloacele menite a ne face s atingem anumite scopuri, ca valori politice, estetice sau filosofice. 2. Valoarea concept fundamental al filosofiei culturii ~ 21 ~ .
Istoricitatea Valorile se constituie i au valabilitate n anumite cadre istorice. Valorile cu stabilitate n istorie i schimb coninutul o dat cu evoluia istoric. Istoricitatea valorilor este o faet a relativitii valorilor, deci ele nu reprezint un domeniu al absolutului. Normativitatea Valorile au caracter normativ - ele au rolul de reguli ale vieii sociale. De asemenea, multe valori devin idealuri, n sensul c pot marca distana dintre ceea ce exist i ceea ce dorim s fie. Cnd una sau mai multe valori sunt nsuite, devenind convingeri, ele structureaz n mod deosebit conduita individului, se instituie ca un autentic for diriguitor al aciunilor i al modului de a fi al acestuia . Prin ele se satisface nevoia acut de temei al vieii, pe care o resimte fiecare om i care asigur una din dimensiunile fundamentale ale existenei umane - aceea de a oferi un rspuns dezirabil la ntrebrile perene cu privire la sensul vieii. Ierarhizarea Valorile presupun o ierarhie n raport cu lumea obiectiv unde lucrurile, procesele se situeaz n acelai plan, pe orizontal, valorile se dispun pe vertical, fiecare situndu-se ca superioar sau inferioar n raport cu celelalte. Distincia dintre valorile inferioare i cele superioare nu funcioneaz dect n snul aceleiai specii de valori. Nu se poate, de exemplu, compara adevrul (ca valoare gnoseologic) cu binele (ca valoare moral). Polaritatea Binele apare n raport cu rul, frumosul cu urtul, adevrul cu falsul, utilul cu inutilul etc. De aceea, acceptarea unei valori implic n mod necesar neacceptarea alternativei.
2.4 Particularitile valorilor sportive. O problem mult dezbtut i controversat este cea legat de natura valorilor. Ce sunt valorile? "Exist ele obiectiv sau sunt proiecia dorinei mele?" Formulat astfel, ntrebarea oblig la un rspuns ce trebuie cutat n perimetrul ontologiei (al teoriei existenei). Or, valorile reprezint nucleul Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 22 ~ . culturii, al acelei lumi care nu este existena brut, ci o lume prin care omul supraetajeaz existena, crend deci o existen aparte, alta dect cea natural. De aceea, filosofii s-au oferit s declare c valorile sunt existen obiectiv sau existena subiectiv. i aceasta pentru c valoarea se caracterizeaz prin faptul c este o relaie ntre subiect i obiect. Ea nu este o existen anume, ci o coexisten i anume o coexisten obiectiv-subiectiv. Datorit acestei particulariti, problema valorii trebuie tratat din perspectiva filosofiei culturii, respectiv a domeniului specializat al filosofiei, al axiologiei. n acest caz, ntrebarea de mai sus trebuie formulat n ali termeni: ca problem a raportului dintre momentul obiectiv i cel subiectiv al valorii, respectiv: "Sunt obiectele valori pentru c subiectul le valorizeaz sau subiectul le valorizeaz pentru c ele sunt valori?". Fa de aceast problem filosofii s-au situat pe poziii diferite. Unii consider valoarea ca fiind imanent subiectului n funcie de particularitile vieii subiective, n care intr atracia, plcerea, preferina, dorina, interesul etc. Alii plaseaz temeiul valorii ntr-o realitate transcendent omului, n lumea obiectiv, n obiecte-materiale i obiecte-ideale. Aceste orientri nu explic dinamica valorilor, istoricitatea lor sau de ce toi oamenii aceluiai moment istoric adopt, n genere, aceleai valori. Demersul nostru de a lmuri, printr-o argumentare ct mai riguroas, existena i specificul valorilor sportive din perspectiva filosofiei culturii a fost confruntat cu o literatur n care problematica valorilor sportive ori era tratat la nivelul cunoaterii comune, ori n operele unora dintre cei mai reprezentativi filosofi, precum Rickert, Windelband, Nietzsche etc., sau Lucian Blaga i Tudor Vianu - despre ea nu se scria nici un rnd. Cauzele unei atare situaii pot fi multiple. Printre acestea, n mod sigur, se afl dezinteresul unor teoreticieni ai filosofiei culturii pentru activitatea sportiv i creaiile ei, precum i lipsa de preocupare a unor exegei ai activitii sportive de a aborda, din perspectiva filosofic, specificul i finalitatea acestei activiti. 2. Valoarea concept fundamental al filosofiei culturii ~ 23 ~ .
Exist, desigur n limbajul comun, n presa cotidian i, n general, n mass-media referiri la persoane ca valori n domeniul sportului. Pe noi nu ne intereseaz sensul acesta, ci cel elaborat de filosofia culturii. Credem c pe lng valorile economice, politice, juridice, morale, tiinifice, filosofice, religioase, cele sportive i au i trebuie s-i gseasc locul cuvenit n ansamblul teoretic general despre valori. Care este ns aceast lume, ce specific are, ce importan i care este raportul ei cu celelalte tipuri de valori? Suntem de prere c printre valorile sportive putem enumera fr rezerve fair-play-ul, autodepirea, tenacitatea, perseverena, vitalitatea, frumuseea fizic, viabilitatea, echilibrul comportamental, cultul muncii, al angajrii totale i multe altele. La o prim vedere, s-ar putea crede c valorile sportive nu ar avea specific propriu, c multe dintre ele nu ar fi dect valori morale, iar altele estetice. Pentru a le delimita, am ncercat s apelm la procedeul definiiei, care ne cere s gsim genul proxim i diferena specific. n acest sens, putem spune c att valorile sportive, ct i cele morale sunt creaii umane. Spre deosebire de valorile morale, care se creeaz i se manifest n cadrul raporturilor, interrelaiilor umane cotidiene, valorile sportive apar i se manifest ntr-un cadru specific (tot ca raporturi interumane), n interiorul competiiei, fapt care confer unor valori proprii moralei, atribute specifice. n al doilea rnd, credem c dac toate valorile morale sunt spirituale (bine, cinste, responsabilitate, datorie), valorile sportive sunt i spirituale, cum ar fi: contiina necesitii autodepirii, fair-play-ul i altele, dar i materiale, legate de biologicul uman, ca fora fizic, vitalitatea, viabilitatea etc. n al treilea rnd, valorile sportive se deosebesc de cele morale i prin alt coordonat. Un act moral are valoare, dac este exclusiv dezinteresat, gratuit, dac ntre om i om nu se interpune nici un fel de intermediar, indiferent de ce natur este acesta. Binele este act moral numai atunci cnd dm spre cellalt sau Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 24 ~ . spre ceilali ceva din esena noastr uman, fr a pretinde ns ceva sau a atepta ceva de la cel care am dat. In cadrul valorilor sportive, n general, apare interesul, dorina de victorie, de performan i astfel interrelaia uman sportiv nu mai este un act pur, dezinteresat. n al patrulea rnd, valorile morale sunt n marea lor majoritate valori- scop, pe cnd valorile sportive sunt valori-mijloc, prin ele sau i prin ele, omul ncercnd s se mplineasc, s se realizeze ca om. n al cincilea rnd, valorile morale se manifest n lipsa unor reguli sau legi scrise i adoptate de societate, acceptarea sau neacceptarea lor innd de tradiie sau de opiune individual, subiectiv. n cazul valorilor sportive, acestea se manifest n interiorul unor reguli, decizii, regulamente, legi elaborate sau impuse de /sau oricrui sportiv.
Bibliografie 1. Drmba Ovidiu, Istoria culturii i civilizaiei, Bucureti, 1990. 2. Istoria i filosofia culturii / coord: Gr. Socolov. Chiinu, 1998. 3. Culturologie. Prelegeri / Red. I. Vangheli. - Chiinu, UTM, 2001.
4. Cultura i civilizaia indian ~ 25 ~ .
3. Naionalul i universalul n cultur 3.1 Raportul dintre cultura naional i universal. 3.2 Cultura alternativ, contracultura, subcultura, hegemonism cultural. 3.3 Modernizare i democratizare n cultur. Eroul cultural. 3.4 Versiuni ale modelului cultural european. 3.5 Versiuni ale modelului cultural romnesc.
3.1 Raportul dintre cultura naional i universal. Discontinuitatea reprezentrilor culturale propune o viziune pluri - centric, pluri - temporal, prin aceea c pot exista mai multe surse ale unei evoluii temporale, cum sunt cele ale modernitii. Simbolul cultural ocup un loc major n viaa unei comuniti, fiind capabil s defineasc i s contureze complexitatea unei societi. Simbolul cultural constituie o nsumare a unor experiene prin care colectivitatea se exprim, asigur continuitatea experienei vieii n comun prin diferitele sale instituii. Simbolurile culturale pot fi materiale ori spirituale, regionale ori general umane, depinznd de mijloacele prin care sunt desemnate. Pluralitatea culturilor n modernitate a fost recunoscut treptat pornind tocmai de la aceast nevoie resimit de a democratiza ierarhiile culturale, i de a asigura accesul la cultura prin formularea unei diferene, chiar admiterea unor divergene care s nu fie ntr-un asemenea grad antagonice nct s mpiedice realizarea unui dialog cultural. A defini cultura ca pe un atribut universal al umanitii, avnd n acelai timp rdcinii naionale, nu mai este o noutate pentru zilele noastre. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 26 ~ . O alt faet a chestiunii este cea a termenului naional n cultur. Cultura naional se afla ntr-o relaie de contextualizare cultural cu ceea ce am numi cultur universal ori mai degrab global. O alt dezvoltare pregnant a culturii moderne este legat de cultura de grup. Prin aceasta nelegndu-se grup minoritar, opus unei culturi majoritare. Noutatea n acest aspect nu o reprezint apariia unei disensiuni, fie i profunde, ntre majoritatea i minoritate, ci mai cu seam politicilor de emancipare care se pun pe seama democratizrii culturii. Impactul noutii pe care democraia occidental a impus-o este extrem de mare. Democratizarea redefinete rolul culturii. De aceea, cultura modern trebuie s conin elementele definitorii ale democratizrii n sine, dar i cile necesare pentru transpunerea lor n practic. Trecerea de la o democraie normativ prin crearea mijloacelor politice de realizare a accesului unor categorii tot mai largi de ceteni, a devenit o realizare a acestor ultime decenii. Democratizarea cultural are n vedere i noiunea de religie, de aici decurgnd o serie de implicaii majore n gndirea unui popor i n ceea ce privete existena propriilor obiceiuri, ritualuri, tradiii i datini. Modelul cultural romnesc / moldovenesc este considerat a fi un model modern, un model reformist. Este unanim recunoscut i acceptat faptul c reformele trebuie s vin din interiorul societii civile, tocmai pentru ca societatea s devin contient de modernitatea ei, ncercndu-se, n acelai timp i perfecionarea ei. Principalele motive pentru reforma nvmntului superior sunt urmtoarele: nevoia de a asigura o mai mare i mai uoar mobilitate; nevoia de a asigura absolvenilor acces corect i efectiv la piaa european a muncii; nevoia de a mbunti eficiena sistemelor de nvmnt superior. 4. Cultura i civilizaia indian ~ 27 ~ .
Reformele vor avea succes numai n acele universiti care acord importan rolului lor n societate i care au capacitatea de a reaciona n mod rapid i flexibil. Un factor decisiv al reformei este reprezentat de mbuntirea finanrii private a nvmntului superior i a centrelor de cercetare din ntreaga Europ. Pstrarea i promovarea diversitii culturale se aplic i dimensiunii externe a aciunii Comunitii. Uniunea European promoveaz acest model n relaiile sale internaionale, considerndu-l o contribuie la ordinea mondial bazat pe dezvoltare durabil, coexisten panic i dialog intercultural. Diversitatea cultural implic schimburi, inclusiv prin intermediul comerului de bunuri i servicii culturale. Implic de asemenea ca un astfel de comer s fie echilibrat, astfel nct s permit conservarea i promovarea diverselor manifestri culturale din lumea ntreag. Aceste principii sunt promovate i n cadrul negocierilor UNESCO asupra diversitii culturale. Uniunea European a susinut adoptarea Declaraiei Universale a Diversitii Culturale i a Planului de Aciune al acesteia, elaborate de UNESCO n noiembrie 2001. Din acel moment, problema elaborrii unui instrument legal internaional n ceea ce privete diversitatea cultural, a devenit subiectul central al dezbaterilor internaionale. n sfrit, n cadrul Conferinei Generale a UNESCO din octombrie 2003, s-a ajuns la decizia unanim de a ncepe negocierile referitoare la un instrument n serviciul diversitii culturale. Aceast negociere este esenial pentru Comunitatea European i pentru ntreaga Uniune European. Obiectivul este de a stabili o nou baz a guvernrii globale n ceea ce privete diversitatea cultural. Acest lucru ar trebui privit ca echivalentul Organizaiei Mondiale a Comerului n domeniul comercial, al Organizaiei Mondiale a Sntii n domeniul sntii sau al Acordurilor Multilaterale pentru mediul nconjurtor. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 28 ~ . Sunt considerate a fi extrem de importante urmtoarele aciuni, venite n sprijinul culturii i al diversitii sale: afirmarea specificitii i dubla natur a bunurilor i serviciilor culturale, acestea fiind att culturale ct i economice; recunoaterea rolului politicilor publice pentru protejarea i promovarea diversitii culturale; contientizarea importanei cooperrii internaionale pentru a face fa vulnerabilitilor culturale, mai ales n rile n curs de dezvoltare. Diversitatea cultural, privit ca fiind o provocare pentru progresul lumii contemporane, trebuie s aib n vedere o serie de criterii i de modaliti de promovare i dezvoltare. Pot fi amintite n acest sens: Accesul la educaie, tiin i cultur - politici i strategii; Capitalul uman, cultural, social; Cultura organizaional, cultura instituional n schimbare; Dezvoltare poli - centric i noi relaii urban-rural; Diversitate socio-cultural i identitii n contextul dezvoltrii; Industrii culturale - producie i consum; Patrimoniul material, patrimoniu imaterial i turism cultural; Proprietate, gospodrie si structur social n mediul rural; Reducerea disparitilor regionale; Schimbri sociale, economice i culturale n contextul globalizrii; Sisteme de familie, procese demografice i practici culturale; Societate, tehnologie i schimbare cultural; Stratificare cultural, stratificare social i egalitate de anse; Studiul determinanilor participrii politice i sociale. Modernitatea creeaz o dislocare profund prin diferena dintre cultura nalt (cultura elitei) i cultura popular. Cele dou straturi ale culturii au existat pentru o lung perioad de timp distinct separate, far ca separarea lor s devin ostentativ i profitabil pentru cultur n acelai timp. Clivajul dintre cultura 4. Cultura i civilizaia indian ~ 29 ~ .
popular i cea nalt nseamn desprirea dintre dou tipuri de cititori i de asemenea o diferen a mijloacelor tehnologiei culturale. Nu vom insista asupra explicitrii celor dou concepte, dar trebuie s admitem c n dezvoltarea culturii n modernitate s-au creat diviziuni ntre cultura de specialitate, i aceea care a rmas pentru un public larg, caracterizat printr-un nivel de accesibilitate mrit, cultura de mas. Separarea celor doua tipuri de cultur demonstreaz procesul dinamic a compartimentrilor culturale, de furire de noi misiuni pe care le atribuim culturii n procesul de secularizare. O asemenea misiune este aceea de a privi educaia ca pe un drept pe care societatea l acorda, din perspectiva legitimrii i distribuirii acestei funcii membrilor comunittii moderne. Spunem distribuire a funciei culturale deoarece cultura nu a nsemnat doar stocare a informaiei (vezi, ideea de putere a culturii la Bacon), ci i descrierea unui anumit model cultural prin distribuirea participrii ori restrngerea acesteia la un cerc riguros controlat. Stocarea ntr-un anumit mod al informaiei culturale determin strategiile de schimbare ale societtii moderne. Exemplul tiinelor noi continu ntr-un ritm accelerat experimentalismul culturii moderne secularizate. nelesul de cultur nalt acoper i un scenariu de putere pe care elita l acorda acestei puteri. Cultura nalt s-a format prin consecinele diviziunii muncii, i mai apoi prin dezvoltrile ulterioare ale tehnologiei culturale. Cultura nalt a nsemnat de asemenea un anume grad de iniiere i esoterism cultural. Odat cu societatea capitalist i cu nevoile de culturalizare ale acesteia, cultura de mas a ridicat probleme noi, prin diviziunile pe cale le-a adus n favoarea dezvoltrilor separate. Cultura nalt nseamn tot mai mult o cultur specializat, n timp ce cultura popular a devenit la rndul ei distribuit n diferite sectoare, dominate de acelai grad al accesibilitii i divertismentului nu se mai poate susine ns c disincia ntre cele dou tipuri de cultur rezist n actualitate, ca nu se fac adesea incursiuni dintr-un domeniu n altul, astfel de exemple existnd de pild n cazul literaturii, muzicii, picturii, mai cu seam. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 30 ~ . Trebuie s avem n vedere c distribuirea funciilor i misiunilor culturii au fost dintotdeauna un act de putere. Chestiunea poate fi neleas ca diferena a ceea ce numim caracterul esoteric i cel exoteric al culturii, ambele necesare organicitii acesteia. Dac lum n considerare totalitatea actului cultural i examinm ncercarea de a restaura sincretismul prin manevrele de parodie pe care le practic de pild postmodernismul, se poate considera c acest aspect de totalitate nu a disparut, c el functioneaz nc, dincolo de interpretri i politici culturale. Apariia distinciei dintre cele dou culturi este realizat prin procesul de secularizare ori mai precis prin sublinierea caracterului ludic ori de joc, pe care cultura moderna l capt cu preponderen, asa cum arat Huizinga. Nu doar Huizinga, ci i antropologia cultural interpreteaz agonistic cultura, crend o tipologie anume pentru eroul cultural. Fondul existent al culturii populare, s spunem, precapitaliste s-a modificat considerabil odat ce cultura de mas s-a bazat pe stiin de carte a celor care trebuiau s devin funcionari, birocrai, i pentru care cultura nu mai reprezenta dect o nevoie de instrumentalizare. Apariia presei, radioului, televiziunii, i filmului au dus cultura spre alte orizonturi care nu puteau deveni dect specializate fa de cultura crii. Consecinele culturii de mas duc spre o nou alfabetizare. Aceste alfabetizri duc la rndul lor la noi modele de educaie, care accentueaz percepia terapeutic asupra culturii actuale. Cultura popular, mai trziu cultura de mas a reprezentat preponderent valorile burgheziei ori clasei de mijloc. Astzi, dei, este relativ dificil s mai acordm termenului clas nelesul dat acum cteva decenii, nu se poate spune c realitatea clasei a disparut. Fr valorile clasei de mijloc, fr tipologia gentelmanului din epoca iluminismului, promotor al cetteanului de azi, este greu sa ne nchipuim cum ar arta cultura noastr.
4. Cultura i civilizaia indian ~ 31 ~ .
3.2 Cultura alternativ, contracultura, subcultura, hegemonism cultural. Stratificarea cultural de care aminteam duce i la o alt diviziune, cea dintre cultura oficial i cultura alternativ, o cultur nascut n societatea postcapitalist, de consum. Cultura oficial, de curte, cultura aulic nu reliefeaz diseminarea unui anume model cultural privilegiat de anumite interese de putere care se face astfel public, ci i niste actori sociali speciali, care sunt productoii angajati culturali pentru un anume model de cultur. Exist repercursiuni importante pentru ceea ce se cheam autonomia de creaie a creatorului de cultur, care n epoca modern nu mai este anonim, are un statut aparte. Cultura oficial este cea care reprezint integralitatea social, iar pentru aceasta ofer o anumit baz de interpretare de putere care afecteaza autonomia creatorilor individuali. Cultura oficial i asigur n mod deschis misionarismul cultural, ncercnd sa l legitimeze cu naraiunea unei nevoi organice de ordonare i disciplinare. Ceea ce se dovedete ns fals o dat cu apariia concurenei acestei culturi, anume cea alternativ, care este fi, ori mai puin deschis, contrarie oricrei aserviri a culturii de ctre scopuri politice. Sau altfel spus, militeaz pentru pstrarea drepturilor tradiionale liberale ale culturii, prin forme de protest, experimentnd programe prin care cultura trebuie s se desprind de orice control centralizat, s devin liber chiar i de estetismul artei pentru art. Raportul antagonic dintre cultura oficial i avangard a fost i este vizibil n toate domeniile care au pretenia c produc micri de avangard. Dac cultura oficial a ncercat, ncearc s i asigure baza de manipulare politic, pretinznd c rolul ei este cel de a conserva tradiia, cultura alternativ care se bazeaz pe cea a avangardei de asemenea, pretinde ca rolul culturii este cel de a produce noutate, de a lsa formele culturale s participe la o concuren aa-zis liber. De fapt i una, i cealalta din culturi, doresc s ocupe spaiul public pentru autorizarea formelor lor de diseminare. Educaia este pregatit pentru creterea unui public apt s cear o anumit cultur. Att cultura de avangard, Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 32 ~ . ct i cea oficial depind de actorii care sunt n general intelectualii, profesionitii culturali, ce acioneaz ntr-o direcie ori alta. Se cuvine s facem o deosebire ntre intelectuali i aa numita intelighenie, deoarece aceasta din urm a fost folosit mai cu seam n tentativa de a instala o cultur alternativ n Europa de Est, n epoca rzboiului rece i a comunismului, tentativ care a reusit, dup parerea noastr doar n anumite ri cu un puternic fundal al culturii religios, n special cel dat de confesiunea catolic. Deosebirea const c n tradiia occidental, intelectualul mizeaz doar pe valorile proprii i pe ideea de mic burghez, (Bourdieu), pe cnd intelighentul este preocupat n baza tradiiilor narodniciste-iluministe de nlarea ntregului popor. Intelectualul se consider propria sa surs de autoritate, ori mai bine spus consider c opera pe care o desvrete l autorizeaz s existe i s aspire la un statut social pe care nu l d statul, ci societatea. Pentru intelectualul occidental societatea este mai veche dect statul. Intelectualul de acest tip se consider n serviciul societii. Pe de alt parte, intelighenia s-a simit mereu datoare s renune la individualitate pentru a se pune n slujba unui popor, a unei comuniti care trebuie s fie repus n drepturi, adic educat prin acest sacrificiu, abnegatie. Intelighenia se ataeaz unei viziuni totalitare asupra societii n care statul, societatea, poporul coexist ntr-un tot unitar, care tinde sa fie chiar armonic. n acest model nu exist ceea ce societatea capitalist liberal numete separarea puterilor, domnind o aa numit etic a unanimitii.
3.3 Modernizare i democratizare n cultur. Eroul cultural. Secularizarea ca proces de continu separare de tradiie i de reflecie asupra acesteia, de inventare a noutii, trebuie neleas i prin activitatea unor eroi culturali. Prin accepiunea sociologic a termenului, eroul cultural trebuie s se bucure nu numai de recunoatere, ci i de o adeziune profund cu comunitatea n imaginarul creia triete. Mereu adecvat eroul cultural pune n lumin o 4. Cultura i civilizaia indian ~ 33 ~ .
adevarat reprezentare teatral prin care sensurile modernizatoare ale noutii sunt clarificate. Nu sugerm ntmpltor termenul de scen, ci ni se pare important c una din metamorozele importante produse de secularizare, cea de la altar la scena de teatru s funcioneze aici, dup modelul oferit de celebrele Scrisori ale lui Schiller. Un erou cultural apare atunci cnd societatea este pregatit s asigure o anumit misiune individual, un model cultural i o confruntare simbolic din care s reias o soluie novatoare. Eroii culturali nu se pot identifica doar cu naional, tipologia lor depinde de istoricitatea i contextualitatea care i face viabili pentru o perioad de timp, angajat n metamorfoze continue. Eroii culturali sunt rspunztori pentru a spune aa, de secularizarea ce are loc n diferite grade, la diferite dimensiuni. Nu toi eroii culturali aparinnd unor arii culturale sunt valizi pentru ideea de universalitate. Cu toate acestea, putem sa ne gndim la dou tipuri de personaliti care strbat timpurile i meridianele: sfntul i rzboinicul. Anterior acestora i putem recunoate pe cei doi eroi ai societii arhaice: pe semntor i pe vntor. Cele dou personaliti ale societii arhaice reprezint i dou tipuri de cunoatere simbolic deosebit de importante pentru ceea ce urmeaz a se dezvolta n cultura societii. Sfntul i rzboinicul demonstreaz o percepie dual, care nfieaz o lume incipient plural, o lume sacr i una profan, o lume care reclama att diversificarea, ct i reunirea acelor dou modele ntr-o societate a omului. Astfel, observm c eroul cultural i asum un rol de secularizator, prin aceea c traiete n veac, i se supune cerinelor acestei ambiguitti i continui schimbri, avnd o deschidere continu spre cotidianitate i actualitate. n continuare, s urmrim cteva ipostaze ale eroului cultural, i anume gentleman- ul, artistul, dandy-ul i expertul. n abordarea acestor tipuri de eroi culturali facem referin implicit la ceea ce rolul de reprezentare l are pentru toi eroii nainte enumerai. Pentru nceput, gentleman-ul care aparine epocii luminilor i n aceeai msur epocii capitaliste este eroul care reprezint nu numai o nou clas, ci i o alt percepie Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 34 ~ . cultural, care va fi i debutul culturii civice. Valorile pe care le reprezinta acest erou cultural i secularizator, respectul, onorabilitatea, tolerana, urbanitatea, mai mult dect orice, capacitatea de a-i da seama despre sine, ct i despre alii pe care o nelegem ca reflexivitate social, sunt valori care inoveaz cultura occidental, iar apoi ntreaga cultur european. Gentleman-ul aparine unei culturi urbane, ironice, reflexive, i mai cu seam critice, dar nu complet secularizate. Aceast component apare tocmai ca o raionalizare i mai adnc a societtii. Gentleman-ul construiete sfera public a societii moderne, prin prevalena individualismului, estetismului, a valorilor liberale n politic, dar i n viaa de zi cu zi. Libera initiaiv condus de omul emancipat l face pe gentelman s se transforme ntr-un erou generic (explorator, lider politic, scriitor, militar) care este atractiv i azi prin mesajul su cultural. Artistul este un erou produs de modernitate. El reprezint o victorie a secularizrii asupra unei societi care mai avea valori transcendente. Artistul care are contiina modernitii, devine un nume, aceasta nsemnnd c opera sa l autorizeaz, i prin aceasta, aa cum subliniaz Bourdieu, artistul strnge capitalul simbolic necesar pentru a determina reprezentarea sa n sfera public, n care nu mai poate fi controlat de stat. Modelul acumulrii de capital simbolic pe care l evideniaz artistul poate fi mai trziu imitat de alti eroi culturali, ntre timp artistul devenind un homo faber ale crui valori sunt cele ale creativitii i construciei de oper. Opera artistului este reprezentarea simbolic a totalitii pe care creativitatea uman ncearc s o reproduc prin reflexivitate, i desigur prin aciune. Idealul operei l face pe artist distinct de interesele materiale, deoarece realizarea operei pare s readuc n joc ideea de transcenden ntr-o lume care refuz de fapt valorile transcendenei. Dar din timpul ce religiozitatea se manifest creator n art, artistului i revine rolul de a explora condiia de creator de valori care au un context transcendent. Drama dintre imanentul condiiei n care artistul traiete i o nzuin salvatoare spre realizarea unei opere face ca drama artistului analog cu cea a jertfei unei diviniti semiumane. 4. Cultura i civilizaia indian ~ 35 ~ .
Diferena dintre artist i dandy este limpede, din acest punct de vedere. Dandy-ul aduce pe scena modernitii egostismul vieii estetizate, un stil de via artistic care nu mai are drept scop producerea unei opere, ci doar trirea vieii ca i cnd aceasta ar fi o oper. Dandy-ul demonstreaz prin modul cotidian al vieii c omul modern este liber s aleag i s ncurajeze valori non-conformiste. Dar devreme ce artistul autentic este de fapt non-conformistul adevarat prin crearea unei opere novatoare, dandy-ul mimeaz doar aceast diferen prin atitudine, prin mod, el fiind de fapt integrat societii i conformismului acesteia, care permite un anume grad de manevr ce nu poate ns fi confundat cu radicalitatea artistului autentic. Expertul (sau la nceput birocratul, aa cum a fost proiectat de Weber) apare n societatea capitalist dezvoltat. Diferena fa de mandarinul puterii const n sofisticarea controlului asupra societii. Societatea capitalist dezvoltat are nevoie de specialiti care s controleze i s administreze ceea ce produc cmpurile noi de putere, noi diviziuni, ce conduc la dezvoltri ulterioare. Ceea ce i desparte pe experi de artiti este printre altele diferena dintre idealul de oper i cel de proiect social. Dac opera este realizarea unei idealiti artistice cu valoare transcendent, proiectul social realizat de experii i de birocrai reprezint punerea n practic a unor politici prin care se consider c binele comun este salvat. Pentru expert caracterul social al muncii devine transparent, controlabil i este un nou cmp de putere cultural (Bourdieu) prin care instituiile sunt puse n valoare. Expertul este responsabil de asigurarea cantitii i calitii refleciei critice asupra realitii sociale. El produce o parte a tehnologiei culturale a societii de consum, prin aceea c subdivide cmpurile de cunoatere, conform unor proiecte de anvergur social-politic. Pentru expert nu mai este posibil extensiunea enciclopedist a culturii, expertul trebuie s opereze mereu ntr-o direcie vertical, strict limitat, pentru a fi eficient. Dac creativitatea este dominanta major a artistului, expertul se distaneaz de acesta prin eficien i operabilitate, transparena fazelor proiectului care trebuie Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 36 ~ . realizat. Desigur opera i proiectul se pot asemna din perspectiva unei idealiti generale, dar ele se despart definitiv din momentul n care analizm mijloacele de realizare. Se poate observa astfel traseul secularizrii n producerea de eroi culturali, de la examenul critic i discursul emancipator-optimist al gentleman-ului, la construcia unei contiine sau al uni imaginar critic, la ideea de opera personal integratoare, avnd nevoi transcendente, la ideea de munc salvatoare. Succesiunea de eroi culturali arat o resemnificare continu a canonului cultural. Democratizarea n cultur trebuie s porneasc de la aceast premis, pe care o introduce secularizarea. Prin schimbarea unui coninut cvasi-religios ntr-unul imanent, cu un caracter subliniat politizat, secularizarea aduce noi tipuri de eroi culturali poteniali, cum ar fi sportivul, care ntr-o er a divertismentului, angajeaz adeziunea unor largi categorii de consumatori. Nu dorim s insistm n acest loc asupra definiiei procesului de democratizare, care dup Huntington este o component esential a modernizrii, inclusiv a secularizrii. Ci am sugera, c sub impactul nouttii pe care democraia occidental a impus-o, democratizarea redefinete de asemenea rolul culturii, n sensul c cultura modern trebuie s continue comandamentele democratizarii n sine i pentru sine, s le fac aplicabile. Trecerea de la o democraie normativ, prescriptiv la una participativ, prin crearea mijloacelor politice de realizare a accesului unor categorii tot mai largi de ceteni, a devenit o realizare a acestor ultime decenii. Democratizarea cultural a introdus o dezbatere asupra formrii canonului cultural, existnd astfel tendina de a deconstrui acest canon, pe de o parte, iar pe de alta de a-l reconstrui, important fiind faptul c acesta nu mai este privit ca fiind aureolat de sentimentul cvasi-religios al permanenei.
4. Cultura i civilizaia indian ~ 37 ~ .
3.4 Versiuni ale modelului cultural European. Exista un model cultural european? ntrebarea capt sens dac ne ndepartm de harta unei Europe mereu n schimbare, i privim spre alte orizonturi culturale. n acest sens, o asemenea ntrebare i dezvluie rostul comparatist. Printr-un ir de diferene care sunt de domeniul evidenei, locuitorii Europei innd tradiia lor cultural se deosebesc de alte locuri i alte comuniti. Prin aceasta putem ntelege oare c exist de asemenea o structur care s nglobeze ntr-o form inteligibil respectivele diferene? Istoria ne aduce dovezile necesare prin care putem vedea c n mai multe zone ale Europei a existat, n timpuri diferite o contiin a diferenei, chiar mai mult o statuare a superioritii acestei diferene, care a transformat contiina modelului cultural european ntr-un fel de limes ce desparea pe cei ce se considerau n interiorul culturii, de cei care erau privii drept barbari. Dac lum n considerare formarea unui model cultural continental, nu ne referim n primul rnd la coordonatele lui geografice. Ele conteaz desigur din perspectiva descrierii unui spaiu, ca point dappui pentru descrierea unor experiene culturale care s-au petrecut n diacronia formelor culturale. De asemenea trebuie spus c n definirea diferenei culturale, spaiul n care este realizat producia cultural a contat ca factor de distribuiie, clasificare, recunoatere. (Frobenius, Blaga). Pentru nelesul culturii, spaiul este o component major, care direcioneaz sensul aciunii umane. Dar n acelai timp acesta nu este unicul factor. Dac exist un model cultural european, acesta trebuie s apar distinct prin formele sale de organizare, i una dintre acestea care ni se pare semnificativ este n cazul Europei, relaia dintre dimensinea local i cea continental. Europa a nceput s existe prin contiina unei uniti culturale trans-locale, fie prin intermediul unor imperii, fie prin cel al unor frontiere confesionale, ambele forme fiind instituii de marc ale unei culturi europene. Relaia dintre local i supra local, dintre centru i provincie, dintre urbanitate i ruralitate au creat forme consistente prin care modelul cultural european se distinge de celelalte modele ntr-o unitate de timp sincron. O asemenea relaie, subsumabil celei dintre unu i multiplu, arat c Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 38 ~ . modelul cultural european a fost condus spre extensiune, i c a dezvoltat practici n consecin. Cultura Europei a fost condus spre asertarea unor conduite culturale care s-au dovedit performante, prelund controlul asupra altora, impunndu-se printr-un mod cultural care a impus constrngerile culturale europene asupra altora, ceea ce a nsemnat c aceste constrngeri erau deja formate, verificate n interior, apte pentru a fi exportate. Pentru a reliefa existena acestei conduite culturale care difereniaz modelul european de alte modele, pornim desigur de la praxis-ul cultural. Se observ astfel importana dat n cultura european raiunii, i fr s aprofundm n acest loc termenul, trebuie s artm c pornind de la vechiul raio, ideea unei masurri, evaluri, comparri obiective a structurat conduita modelului cultural european. Msurarea deschide calea spre aprecierea lumii nconjurtoare ca obiect, ceea ce duce pe de o parte la dorina unei obiectivri, dar de asemenea la realitatea unei recficri. O a doua trstur care nu poate fi omis este aceea conform creia modelul cultural european se definete prin experimentalismul su, prin desprirea de natur, pe care, aa cum o vedea Spinoza de pild se desparte n natura naturans i natura naturata. Raionalizrile i reduciile culturale au structurat modelul cultural european spre o unitate, dezirabil organic, dintre teorie i practic, spre gsirea unui sens integrator al omului n univers. n acelasi timp, se poate spune ca modelul cultural european a fost influenat de practicile sale religioase, economice, militare, administrative care s-au dovedit a fi puse n slujba unei actiuni. Constituirea unei comprehensiuni originare a individului n modelul cultural european, a format n aceast cultur un sens al aciunii pentru mplinirea unor condiii plenare a existenei. n acelasi timp modelul cultural european s-a distins prin provocarea unor serii de rupturi culturale, prin care inovaia cultural s- a obiectivat ntr-o anumit contextualitate. Aceste rupturi s-au manifestat n formele violente ale unor revoluii care caracterizeaz mai cu seam cultura modern a societii capitaliste europene (Braudel). O distincie urmtoare care se poate opera n cadrul modelului cultural este cea privind relaia dintre vizibil i invizibil, dintre esoteric i exoteric. Prin aceast relaie ne referim la procesul de secularizare care a 4. Cultura i civilizaia indian ~ 39 ~ .
avut, are loc, n mod evident credem mai rapid i mai vizibil n cultura europen dect n celelalte culturi. Prin aceasta dorim sa nfim faptul c modelul cultural european, presupune o conduit pramatic, prin care ceea ce nu este cunoscut s apar n forme inteligibile, msurabile de experiena omului, ct mai aproape de dimensiunea cotidian a acestuia. Prin aceasta observm c modelul culturii europene s-a preocupat de o definire a nevoilor omului ca entitate singular, care trebuie s-i asigure prin reproducerea lumii sale continuitatea.
3.5 Versiuni ale modelului cultural romnesc. O premis de la care consideram c merit a se porni n discutarea modelului cultural autohton este includerea a dou aliniamente de gndire care au fost i sunt opuse, cea a a tradiionalitilor, i cea a modernitilor (sincronitilor), care sunt dup prerea noastr utile pentru a examina formarea unui model cultural, n pofida diferenelor lor. n acest sens, diferena dintre tradiionaliti i sincroniti compune de fapt o reuniune de motive, elemente care denot i mai ales conoteaz efortul de creare a unui model cultural ntr-un moment resimit ca al unei necesiti istorice. Acest moment al necesitatii istorice survine dup realizarea statului unitar romn, dupa 1918. Exist desigur antecedente importante care au jalonat calea spre dezbaterea constructiv a modelului romnesc, prin prisma fixrii unei identiti comunitare romnesti i nu mai puin prin inventarea unui discurs naional, care dup modele occidentale dar i orientale (ruseti) s permit coeziunea unei viziuni naionale. Dificultatea major n reperarea unor standarde asimilabile celor occidentale const n absena unor coli de gndire (vezi modelele clasice german, francez, englez, chiar american dac lum n seam chestiunea federalismului american) care s instaleze un demers propriu. Mai degrab sub patronajul unor gnditori, autori, scriitori, politicieni, modelul cultural romnesc cunoate o afirmare evident, n perioada de nflorire maxim a societii capitaliste romnesti, cnd dezbaterea este liber, permind mai multe puncte de vedere. Liber, s fie de asemenea intens ideologizat de viziunea Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 40 ~ . narodnicist-samanatorista, ortodoxism, n paralel existnd o replic mai palid a unei culturi democratice, liberale, care avea s dispar dupa un scurt, dar intens intermezzo. Din acest punct de vedere apare o tensiune important pe care este construit modelul cultural romnesc, fie printr-un discurs apologetic, fie printr- unul apocaliptic, aceasta fiind lipsa de adecvare la standardele europene, ori mondiale recunoscute. i n consecin una din obsesiile care transfer decalajul n problema recunoaterii identitii noastre. Rezolvarea decalajului devine pentru muli, dac nu pentru aproape toi, o problem de reprezentare a aderrii la standardele europene ori de respingere a acestora. Fie c se recunoate decalajul dintre noi i Occident, fie c acest decalaj este mascat de supralicitarea originalitii culturii romnesti (vezi teza unei sinteze dintre Apus i Rsrit, care demonstreaz relaxarea problemei ntr-un compromis superficial), decalajul, inadecvarea sunt motive principale ale criticii pe care acest model o conine, ncercnd s se legitimeze. Astfel, fie critica napoierii fa de Occident, fie critica imitrii valorilor occidentale, modelul cultural romnesc este un model al diviziunii i excluziunii, al unui proces de secularizare abia nceput. Tentativele de a ascunde aceast tensiune discriptiv au adus o mitologie paseist-romantic, care a cutat originaritatea romneasc fie n arhaitatea culturii noastre pre-cretine, vezi dacismul romnilor, fie n cea cretin anterioar tuturor occidentalilor, romnii sunt cretini din timpurile apostolilor, fie n evadri ideologice de tip fascist ori comunist. Aceste ncercri vor continua atta vreme, ct tensiunea care st la baza modelului cultural autohton nu este investit ntr-o construcie social, ct este mitologizat i manipulat din punct de vedere politic. S nu uitm c societatea civil romneasc s-a format dup furirea statului romn modern, c ea a suferit trauma dizolvant a mai bine de o jumtate de veac de dictatur, n care a fost dus la limita supravieuirii i c datorit acestui fapt reacia ei a fost slbit pna la un blocaj strict controlat de putere. Societatea civil romneasc nu a fost pe agenda de lucru a factorilor de putere, deoarece lipsea un 4. Cultura i civilizaia indian ~ 41 ~ .
principiu esenial al construciei sociale, subsidiaritatea, principiu al culturii politice occidentale. Astfel, inadecvarea la standardele occidentale trebuie observat critic, fr nostalgie ori resemnare, prin msurarea corect a rationalizrii, normalizrii, optimizrii, i globalizrii. Cazul modelului cultural trebuie de asemenea de- dramatizat de leciile istoricismului romantic care au prevalat. De-mitologizarea culturii noastre nu trebuie ns s diminueze eforturile constructive ale unor creatori de modele (Blaga), chiar dac acestea dateaz. n fond caracteristicile culturale ale unui model, exprim tocmai aceasta datare, cultura modern nu este un model pentru eternitate. Disputa dintre tradiionaliti i moderniti trebuie privit ca un angajament de a fixa limitele modelului cultural romnesc. Nu att faptul intens exploatat, c s-ar afla la confluena unor culturi, conteaz aici, ci mai ales c el exprim un proces de tranziie cultural, fiind un model modern, nscut sub presiunea modernitii, lipsit ns de capacitatea de a privi nafara acestui model, deoarece n afara lui nu exist n formele unor instituii. nafara modernitii cultura romna este oral, arhaic, rural. De aceea chestiunea secularizrii n analiza modelului cultural autohton este deosebit de important. n aceast analiz trebuie sa deosebim mai multe praguri, s privim rolul unor instituii cum sunt biserica, statul i statalitatea romneasc, coala (iluminismul, Universitatea), capitalismul romnesc, formarea grupurilor de interes i a partidelor, problema separrii puterilor n stat. Secularizarea trebuie sa dea seama de asemenea i de existena unui strat profund de religiozitate care este exprimat constant n diferite forme, atitudini. Este de asemenea nevoie de a fixa o cumpan pentru prioritile de studiere a modelului cultural, anume de a separa unele direcii de altele. Dac toate direciile de studiere se resorb de pild n chestiunea naterii naiunii romne, nu vom avea dect un discurs legitimizator al acestei probleme, eventual reciclarea discursului nationalist romnesc de la sfrsitul sec. XIX-lea. Dac ns vom trece la evaluarea fiecrei componente, vom regsi ansamblul care trebuie analizat. Modelul cultural romnesc fiind un model modern este i un model reformist, chiar dac ritmul acestor reforme nu este cel mai adesea coordonat cu nevoile de Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 42 ~ . reform. Dar trebuie s precizam de asemenea i direcia in care vin aceste reforme, aproape n totalitatea lor ele vin dinspre putere, i nu angajeaz masele dect prin mijlocirea unei inteletualiti care aparine de fapt puterii, cel puin pn n momentul actual. Momentul n care reformele vor veni din interiorul societii civile, va fi momentul n care societatea romneasca va deveni constient de modernitatea ei, o va asuma i exploata pentru perfecionarea ei.
Bibliografie 1. Istoria i filosofia culturii / coord: Gr. Socolov. Chiinu, 1998. 2. Culturologie. Prelegeri / Red. I. Vangheli. - Chiinu, UTM 2001. 3. Novcescu Dorin, Istoria civilizaiei europene. Curs. P.I. Timioara: Univesitatea Politehnic, 1997. 4. Drimba Ovidiu, Istoria culturii i civilizaiei, Bucureti Ed. tiinific, 1995.
4. Cultura i civilizaia indian ~ 43 ~ .
4. Cultura i civilizaia indian. 4.1 Particularitile generale i specifice ale civilizaiei indiene. 4.2 Structura social, educaia i sistemele religioase n India. 4.3 Arta indian. 4.4 Difuziunea i influena culturii indiene.
Vishnu, divinitate indian
4.1 Particularitile generale i specifice ale civilizaiei indiene. Istoria i civilizaia Indiei acoper o perioad de aproape 5 milenii, desfurndu-se pe un subcontinent de 4.860.000 km 2 , cu o populaie eterogen i numeroas (de peste 800 mln. locuitori inclusiv Banglade i Pakistan) i vorbete 500 de limbi. ntre culturile Antichitii, cultura indian nu poate fi comparat ca extensiune, varietate i durat dect ce cea Chinez. India i China sunt singurele ri mari care prezint o nentrerupt continuitate cultural fondat pe tradiii, care urc pn n mileniul al III-lea a.Chr., tradiii permanente i azi. Poziia i condiiile geografice ale subcontinentului indian au determinat n mod evident varietatea i denivelrile. Autohtonii i numeau ara Jambudvipa - insula fructului jambu (fruct local mic i negru, asemntor ca aspect mslinei uscate) denumirea actual vine de la fluviul Sindhu, devenit n persan Hindhu, iar n greac Indos. Una dintre cele mai spectaculoase civilizaiii ale Antichitii s-a constituit n Valea Indusului n jurul anului 2500 a.Chr. Primele centre ale civilizaiei indiene au fost la Mohenjo-Daro n sudul, i Harappa, n nordul peninsulei. 4.2 Structura social, educaia i sistemele religioase n India. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 44 ~ . Instituia social caracteristic Indiei, este o instituie veche de 3 mii ani casta (cuvnt creat de portughezi din latinescul castus pur, curat, neamestecat). Regimul castelor se ntlnete i la alte popoare, asiatice sau africane, dar nicieri nu este instituit cu atta rigoare ca n India, unde a devenit fundamentul ntregului organism social, politic i religios. Casta este o grupare nchis, format de persoane care au aceeai origine, aceleai ocupaii, avnd drepturi i ndatoriri bine precizate, tradiii i o ideologie bine determinat. Principiul diviziunii n caste este o concepie propagat i aprat de brahmanism. Potrivit acestei concepii omul este de la natere destinat n funcie de actele meritorii sau nedemne svrite n decursul existenelor sale anterioare - s aparin uneia, sau alteia din caste, fr a putea trece din una n alta. Obligaia fiecruia este s-i ndeplineasc ndatoririle pe care i le impune casta sa; i s-i atepte dup moarte existena urmtoare cnd, eventual, va renate ntr-o alt cast, superioar. n fruntea acestei ierarhii se afl casta brahmanilor. Se dedicau vieii religioase i intelectuale, ndeplineau sacrificiile rituale, transmiteau nvturile Vedei. Brahmanii mai practicau i o serie de exerciii de respiraie, accentul fiind pus pe posibilitatea de reinere a respiraiei un timp ct mai ndelungat. Executate cu scop religios, acestea au devenit pe parcurs un sistem specific de exerciii respiratorii, numit pranayama, n care i au originile exerciiile Yoga, care se cristalizeaz n timp ca un sistem filosofic i religios specific civilizaiei hinduiste. A doua cast este cea a rzboinicilor (katriya), a nobililor care deineau funcii de conducere n stat. Sarcina lor era s studieze Veda, s apere poporul, s lupte i s comande. Din aceast cast fceau parte i regii. Apoi urma casta oamenilor liberi (vaisya), creia i aparineau micii sau marii proprietari, negustorii i membrii altor profesiuni i ocupaii lucrative. Era casta care suporta cele mai grele sarcini fiscale, trebuind s ntrein prin contribuiile lor pe membrii celor dou caste conductoare. 4. Cultura i civilizaia indian ~ 45 ~ .
Ultima cast este cea a servitorilor (sudra), creia la nceputuri i-au aparinut autohtonii dravidieni cucerii de invadatorii arieni. Acestei caste i aparineau i meseriaii i agricultorii. Aveau ntructva o situaie de iobagi, depinznd de stpnirii lor, li se impunea s mnnce numai ceea ce rmnea de la masa stpnilor, s se mbrace cu veminte vechi i s foloseasc obiecte uzate. Totodat, aceast categorie social era protejat de lege de abuzul stpnilor. Ei erau obligai s presteze munci n beneficiul statului i nu puteau participa la viaa religioas a comunitii. nafara castelor se aflau cei care nu trebuie s fie atini (paria). Acestora le reveneau ocupaiile cele mai dispreuite, - de vntori, pescari, mcelari, cli, mturtori, gropari, vnztori de buturi alcoolice, .a. Paria triau n cartiere sau sate separate, se mbrcau cu veminte luate de la mori de curnd ngropai, puteau fi chiar omori de ctre brahmani; nu trebuiau s se arate celor din alte caste pentru c vederea lor s nu-i spurce, iar dac cineva i privea trebuia s ndeplineasc un act ritual de purificare. n fine, ultima categorie este cea a sclavilor, care n India aveau o situaie mai bun dect a celor din alte ri ale antichitii. Exist un ir de prevederi legale care aprau interesele acestei categorii. Sistemele religioase India veche a cunoscut formele primitive ale religiei, credinele animiste i totemiste, precum i numeroase practici magice. Cultul naturii a continuat s rmn elementul fundamental al credinei Indiene. Dar indienii de asemenea au divinizat i anumite concepte sau principii, care ulterior au devenit zei: Varuna este zeul justiiei, Arygaman - zeul cstoriei etc. Odat cu recunoaterea prerogativei brahmanului ca oficial unic al cultului public, singurul deintor al secretului formulelor magice i ale dreptului de a le rosti, era singurul posesor al supremei i unicei tiine a Vedelor, era singurul n drept sa le studieze i singurul n msur s le interpreteze. Casta sacerdoilor, adic cea a brahmanilor, s-a consolidat situndu-se n vrful piramidei sociale, religioase Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 46 ~ . i laice. Ca urmare, Brahmanii au cultivat i au dezvoltat concepiile teologice, iar comentariile Vedelor i explicaii ale sensului sacrificiilor, erau considerate texte revelate. Religia s-a infiltrat astfel n toate domeniile culturii, dominndu-le, controlndu-le, adeseori sufocndu-le n procesul lor de dezvoltare. n felul acesta religia Indiei s-a constituit ntr-o etap nou, continund religia vedic, dar ntr-un alt spirit i n forme noi, mult mai complicate, mai evaluate, dar i mai rigide - etapa brahmanismului. Odat cu brahmanismul, semnificaia vie a zeilor dispare; mitologia, credinele concrete, sensurile ritualurilor, practicile cultice, totul sufer n Brahmanism un proces de radical abstractizare. Totul se concentreaz acuma n valoarea sacrificiilor i n puterea magic a formulelor rostite de brahman. Centrul practicilor religioase devine sacrificiul. Din tradiia vedic a brahmanilor Asiei, n sec I a.Chr. s-a nscut o form nou a religiei - hinduismul, care are la baz credina c n tot ce exist se manifest realitatea unic i infinit a divinului. Dar elementul nou i cel mai important al noii religii este ideea c pe lng calea cunoaterii i calea raiunii, omului i este deschis i o alt cale de salvare, de eliberare de iluzia lumii. Aceasta este calea iubirii, cale accesibil oricui. Oricine ar putea avea o relaie direct cu divinitatea prin devoiunea sa personal. Religia, care se menine i azi n nord-estul Indiei i insula Ceylon, devenit foarte important pe plan mondial (numrnd 150 mln credincioi) poart denumirea de buddhism. Aceast doctrin cuprindea cele patru adevruri privind suferina: - adevruri privind natura ei (naterea, boala, btrneea, suprrile) - cauzele suferinei (dorina de a te renate ntr-o alt via, dorina de plceri); - necesitatea de a o suprima (prin renunarea la aceste cauze); - cele opt ci de urmat spre a ajunge la nlturarea suferinei: dreptate, credin, hotrre, cugetare, cuvnt, efortul faptei, al comportrii i al meditaiei. 4. Cultura i civilizaia indian ~ 47 ~ .
Nefericirea noastr mare este de a ne fi nscut. Rul fundamental al vieii rezid n dorine i n egoism. Omului i se impune respectarea a cinci norme morale: a nu ucide nici o vieuitoare, a nu lua ce nu i se d, a nu mini, a nu bea buturi fermentate i a nu contraveni regulilor castitii. Valorile fundamentale le constituie stpnirea de sine, nvingerea urii prin iubire, blndee i compasiune, astfel putem spune c buddhismul era mai degrab o moral dect o religie. Nu avea nici cler, nici dogme. Nu avea preocupri teologice sau metafizice. O religie fr ritualuri, fr un cult organizat i fr speculaii asupra divinitii. Respingea orice form de venerare a vreunei diviniti, respingea i ascetismul, i rugciunile, i vrjile. Nu promitea adepilor si rsplata cerului, nici nu i amenina cu pedepsele iadului. i nva pe adepi c n via binele sau nenorocirea sunt fructul propriei comportri a omului, i, c mntuirea poate veni numai pe calea renaterii la dorina proprie i pe calea unei conduite morale ct mai corecte. Buddhismul desconsider n modul cel mai categoric deosebirile de cast. Din primele secole a erei noastre buddhismul cunoate o evoluie interesant ncepnd s-l venereze pe iluminatul su fondator (Buddha). Credina a acceptat numeroase semidiviniti, a introdus elemente de cult, precum lumnri, tmie, ap sfnt, mrturisire, post, venerarea moatelor, slujbe pentru mori, celibatul preoilor .a. Religie a celor sraci, crora li se oferea oportunitatea mntuirii ideale, buddhismul a devenit o religie mondial n perioada cuprins ntre sec. I-VI p.Chr. Buddhidmul s-a manifestat printr-o foarte intens activitate speculativ, fapt ce a provocat apariia noului brahmanism.
Mausoleul Taj Mahal, unul dintre simbolurile Indiei. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 48 ~ . 4.3 Arta indian. Nu este surprinztor faptul c la primul su contact cu spectacolul artei indiene, privitorul european rmne eventual dezorientat, fr a o nelege, fr a gsi calea de comunicare cu aceast art. Dar aceast dificultate este nlturat dup ce a aflat care sunt criteriile estetice ale artistului i ale omului indian. Pentru indian arta a fost druit oamenilor de divinitate spre a nvemnta adevrul. Arta, deci, nu este un scop n sine, ci un mijloc pus n serviciul sacrei cunoateri i este prea puin spus c arta reprezint Universul, ea l reface, l reconstruiete printr-o analogie... Deci, la baza esteticii stau dou principii: re-crearea Universului, manifestat preponderent n artele plastice i stabilirea contactului emoional ntre individ i legile universului, aprut mai mult n muzic, dans i poezie. Artistul indian nu creeaz opere de art, ci modele spirituale, imagini care trebuie interiorizate prin meditaie, i a cror aciune asupra omului nu l conduce la emoia estetic, ci la un sentiment de mpcare i desvrire, punct de pornire ctre o ascensiune spiritual. (M.Eliade) Dup cum filosofia indian nu are ca motiv principal cunoaterea i interpretarea naturii (ca cea greac), tot astfel nici arta indian nu caut s realizeze numaidect asemnarea cu lumea fizic. Conceptul de realism are, n indian, o accepiune diferit de cea pe care i-o dm noi. Pentru artistul indian, ca i pentru cel chinez, obiectul material pe care-l reproduce, obiectul vizibil, servete doar pentru a-i comunica privitorului adevrul invizibil, adevrul spiritului. Arta indian este o art simbolic i o art de sugestie. Este, fundamental, o art sacr, ns imaginea zeitii nu este un idol sau un feti. Nu reprezint ceva care urmeaz s fie confundat cu nsi divinitatea, ci imaginea rmne doar un instrument, un suport material, vizibil, un ajutor oferit omului spre a se putea apropia de zeul pe care l reprezint imaginea. Este i cale spre a ajunge mai uor la divinitate, respectnd tradiia religioas. Ceea ce nu nseamn ns, c arta indian n-ar avea i deschideri spre profan. E adevrat, c subiectul scenei realizate de artist este religios i are o finalitate teologic, convingnd despre un adevr predicat de religie. Dar detaliile scenei sunt att de adevrate i precise, nct totodat reconstruiesc i un moment din 4. Cultura i civilizaia indian ~ 49 ~ .
natur, din viaa public sau privat a vremii; subiectele par n acest caz a fi luate direct din viaa cotidian, zeiele reprezentate au n esen un aspect uman. Totui artistul nu ine s copieze natura, dei formele anatomice, umane sau animale sunt redate exact din natur, el doar le selecteaz potrivit unei scheme ideale. Artistul fiind i un filosof, creeaz, alturi de natur, setea de via i de cretere, exprimndu-i ritmul formelor i volumelor, ritm care trdeaz o energie ce circul pe dinuntru i care-i comunic operei sale o dinamic uimitoare i o micare armonioas (M. Eliade). Artistul indian nu ine s creeze opere originale, individualismul artistului european, originalitatea, inovaia, sunt ambiii practic necunoscute aici. Expresia personalitii artistului nu are pentru indian o valoare artistic. Artistul indian caut s respecte o anumit tradiie, n care se simte profund integrat. Cci el trebuie s reprezinte un concept care n disput se refer la fora, frumuseea i perfeciunea divinitii respective. Ca atare, el va practica o art figurativ, va surprima anumite detalii oase, articulaii, nchieturi, glezne pentru a le sugera prin linii pure i prin curbe frumoase, fapt ce va duce la o mare simplitate a formelor. Nu face, deci, o art realist, ci o art simbolic i o art de sugestie. Astfel, formele opulente ale trupurilor femenine, cu sni generoi i olduri voluminoase, vor fi receptate de privitorul indian ca un simbol al forei generatoare a naturii i ca un simbol al maternitii. Artistul indian nu cunoate perspectiva, proporiile figurilor reprezentate nu corespund proporiilor naturale. Adeseori dimensiunea corpului uman este mult mai mare dect cea a corpului unui elefant. Spectatorul european ar prefera crearea unei armonii i simetrii, al calmului i echilibrului, pe cnd privitorului indian invazia sutelor de statui, de coloane, de basoreliefuri, de nenumrate ornamente vegetale i animale, care acoper ntreg corpul unui templu, i sugereaz nsi fora i copleirea a formelor infinite ale naturii i vieii. Artistul ncarc i umple orice spaiu gol cu figuri i elemente, reducndu-le dimensiunile, aglomereaz ntr-una, pentru c are multe de spus. Are vocaia de povestitor, calitate constant a artei indiene. n procesul naraiunii elementul sacru Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 50 ~ . impregneaz reprezentarea vieii cotidiene. Elementul miraculos i apare indianului ct se poate de natural, penetreaz ntregul Univers. Existena ultim a ntregului Univers este unic, ntruct fiina omeneasc este supus unei continui rencarnri, traversnd toate regnurile: animal, vegetal i mineral. Prin trecute sau viitoare transmigrri rezult aceast identitate de esen om - vieuitoare plant - roc. De aici, i complexitatea artei sale: ..arta indian are ceva din caracterul vag al colii egiptene, din saturaia religioas a goticului, din surprinztoarea libertate a artei greceti i din sinceritatea i convingtoarea expresivitate a artei primitive (O.Gangoly).
4.4 Difuziunea i influena culturii indiene. Cultura i civilizaia indian au dat multor ri ale lumii modele i sugestii, au exercitat influena n domeniile cele mai diverse. n direcia occidental influena Indiei a fost mult mpiedicat de negustorii i cuceritorii arabi, care monopolizaser cile spre Occident. n schimb, spre rsrit drumul era liber. Chiar n ultimele secole ale Vechii Ere negustorii indieni au ptruns n Kampuchia, Anam i Java, iar mai trziu au ajuns pn n insulele Borneo i Sumatra. n toate aceste regiuni la care s-au adugat China, Japonia, etc. s-au difuzat forme de cultur indian n mod masiv, pn la a deveni uneori dominante n respectivele ri: obiceiurile cotidiene, religia buddhist, sistemele filosofice, tiinele, arhitectura, scuptur i pictur. n rile europene, ceea ce s-a difuzat mai nti din cultura indian au fost fabulele. Panciatantra a crei influen asupra celebrei culegeri O mie i una de nopi este evident, a intrat din sec. XI n circuitul cultural european, tradus fiind n circa 50 limbi. Ct privete cultura romn, remarcabil este versiunea integral a Panciatantrei realizat de Th.Simenschi, din care provine legenda vieii lui Buddha, rspndit n Occident datorit unei traduceri greceti. Prin intermemediul unei versiuni n slavon aceast oper a devenit popularul nostru roman Varlaam i Ioasaf, care a avut o remarcabil influen i n folclorul nostru, i chiar n pictura 4. Cultura i civilizaia indian ~ 51 ~ .
noastr religioas. Cele 32 de scene pictate la Mnstirea Neam sunt n bun parte inspirate din aceast carte popular, iar n frescele de la Vorone figurile de sfini amintesc poziia lui Buddha i a altor figuri din sculpturile i miniaturile indiene. Tot n literatura noastr popular, Sindipa - povestirea neleptului indian Siddhapati despre falsitatea femeilor a devenit un Decameron romnesc. Capodopera literaturii sanscrite n Europa a fost Sakuntala, care l-a inspirat puternic pe Herder, Goethe, precum i muli muzicieni europeni, precum Th.Gautier, F. Schubert, F. Weingartner. Dar n primul rnd cultura indian a intrat mai profund n contiina cultural a Europei n ultimele dou secole prin filosofia sa. Filosofia indian a inspirat operele poeilor precum W.Blake, Shelley, Heine, R. Wagner i M. Eminescu. Idei buddiste au incorporat n filosofia sa Shopenhauer, Nietzsche, Kant. Schelling considera Upaniadele ca fiind rezervorul celei mai pure nelepciuni; iar Nietzsche spre sfritul vieii tot mai mult aborda ideea eternei rentoarceri, mit studiat cu desvrita sa competen de indianistul Mircea Eliade. n secolul nostru Europa i America au mai fcut multe alte mprumuturi din vechea filosofie indian.
Bibliografie 1. Drmba Ovidiu, Istoria culturii i civilizaiei, Bucureti, 1990. 2. Istoria i filosofia culturii / coord: Gr. Socolov. Chiinu, 1998. 3. Culturologie. Prelegeri / Red. I. Vangheli. - Chiinu, UTM 2001. 4. Eliade/Culianu, Dicionar al religiilor, Editura Humanitas, Bucureti, 1993. 5. Dragomir C., Coiful magic. Miturile i legende ale popoarelor lumii, Chiinu, 1990. 6. Ambrosi N., Budevici A., Evoluia managerial a fenomenelor micrii olimpice, educaiei fizice i sportului, Chiinu, 2010.
Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 52 ~ . 5. Cultura i civilizaia Egiptului Antic. 5.1 Etapele de dezvoltare a civilizaiei egiptene. Particularitile generale i specifice a culturii Egiptene. 5.2 Religia i arta Egiptean. 5.3 Realizrile tiinifice ale Egiptului antic. 5.4 Influena Egiptului antic asupra civilizaiei mediterane.
Fresc antic egiptean
5.1. Etapele de dezvoltare a civilizaiei egiptene. Particularitile generale i specifice a culturii Egiptene. Civilizaia egiptean s-a dezvoltat pe un teritoriu mic, suprafaa cultivabil a Egiptului faraonic nu o depea pe aceea a Belgiei de azi. Locuitorii, mai degrab scunzi de statur (medie 1,63m la brbai i 1,51m la femei), erau nrudii somatic i lingvistic cu populaiile Africii de nord i centralorientale. nceputurile civilizaiei egiptene, documentate arheologic, se grupeaz n trei faze: badarian, amratian i nagadian. Prima, care se situiaz la nceputul mileniului IV a.Chr., s-a extins din Egiptul central n majoritatea zonei meridionale. n faza amratian (databil ntre 3800-3600 a.Chr) schimburile comerciale s-au extins pn n Etiopia i Siria. Cultura nagadian a continuat pn la sf.mileniului IV a.Chr. n aceast perioad, numit pre-dinastic, s-au produs diferenierile sociale n clase, iar teritoriul Egiptului a fost mprit n 42 5. Cultura i civilizaia Egiptului Antic ~ 53 ~ .
uniti teritoriale, economice, administrative i politice (numite nome), iar comunitile gentilice s-au organizat n dou mari state separate, un fel de uniuni de gini - n nordul rii (Egiptul de Jos) i n sud (Egiptul de Sus). Odat cu unirea celor dou state ncepe epoca istoric a Egiptului, care se va mpri n trei mari perioade: a Regatului Vechi, Mediu i Nou. n ceea ce privete datarea lor cronologic, istoricii egipteni nu pot oferi date certe, cci reperele cunoscute sunt date de numrul anilor de domnie a regilor din cele 31 de dinastii cte s-au succedat. Se cunoate numai durata unei domenii, nu ns i data cnd aceast domnie a nceput.
Tutankhamon, Nefertiti, faraon din Egiptul Antic. regina Egiptului Antic.
1. Perioada Regatului Vechi (mijl. mil. III a.Chr mil. II a.Chr) este epoca unificrii celor dou state, sunt spate primele mari canale de irigaie, apare primul corp de legi, sunt construite primele temple. n aceast perioad construciile funerare subterane destinate regilor, au atins deja dimensiuni impresionante, ajungnd la o lungime de 83m, cu 58 ncperi. A fost n general o epoc de pace i prosperitate. Statul centralizat a devenit puternic, reeaua de canale s-a amplificat, au sporit legturile cu Siria, Nubia i Libia. Este epoca marilor construcii: piramida n trepte de la Saggara, Sfinxul din Giseh, piramidele Kheops, Khefren i Mikerinos. Spre sfritul Regatului Vechi ara se dezmembreaz n nome semiindependente. Guvernatorii nomelor Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 54 ~ . nomarhii, tind tot mai mult i devin independeni i transform funciile atribuite personal n funcii ereditare fapt care duce la instaurarea unor numeroase i slabe microdinastii locale, situaie reflectat i n scrierile literar- morale ale timpului: Profeiile lui Ipuwer, nvturi pentru regele Merikare, Sftuirea unui om dezndjduit cu sufletul su i Povestea ranului bun de gur.
Sfinxul i piramidele din Giseh, Cairo, Egipt
2. Cu dinastia a XII-a ncepe perioada Regatului Mediu (1991-1650 a.Chr.). Capitala se mut la Teba, unde Amon este acum slvit ca zeu suprem al Egiptului. Unitatea statului se reface, administraia faraonic i rectig autoritatea, se construiesc numeroase monumente. Este perioada de aur a literaturii. Invazia hiksoilor aduce n Egipt calul, carul de lupt, arme noi i caut s-i nsueasc civilizaia egiptean, preluindu-i scrierea, tehnica, organizarea administrativ i chiar credinele religioase. Faraonii din Teba, reprezentani ai dinastiei a XVIIa, vor ntreprinde opera de eliberare a rii i n 1567 a.Chr. hiksoii vor fi alungai. 3. Dinastia a XVIII-a a inaugurat perioada Regatului Nou, nceput n 1650 a.Chr. Ceea ce caracterizeaz aceast perioad este militarismul. Regii acestor dinastii par a-i fi descoperit o adevrat vocaie rzboinic, un orgoliu de cuceritori i un gust de a acumula ct mai multe provizii i prizonieri. Dar n 5. Cultura i civilizaia Egiptului Antic ~ 55 ~ .
curnd grevele i tulburrile interne, micrile populare i conspiraiile de palat vor aduce ara ntr-o stare jalnic, transformnd-o ntr-o tar de decaden. Cu aceasta a luat sfrit epoca Regatului Nou (945 a.Chr.). Urmeaz apoi mai bine de dou secole o dinastie libian. n 525 a Chr. perii invadeaz i cuceresc Egiptul, jefuindu-l crunt. Astfel Alexandru Macedon a fost primit ca un adevrat eliberator i recunoscut ca succesor legitim la tronul faraonilor. n semn de gratitudine Alexandru a fondat oraul care i va purta numele Alexandria, aceasta va constitui actul de natere al unui nou Egipt - Egiptul elinistc.
5.2. Religia i arta egiptean.
Cntree egiptene, fresc, Egiptul antic
Herodot spunea c egiptenii sunt oamenii cei mai religioi. Privit n ansamblu i n evoluia ei trimilenar, religia egiptean ofer un spectacol relativ calm; un spectacol de oarecare umanitate i de o linite a resemnrii. Exist n aceast religie, firete, i multe fore ostile omului, dar egipteanul antic nu le vedea sub aspectul lor cel mai nspimnttor. Sentimentul de teroare este mult mai puin prezent n religia egipten dect n alte civilizaii. La nici un alt popor ca la egipteni moartea nu a fost conceput cu atta calm i ncredere; ca un moment firesc de trecere spre un alt fel de via, spre via etern. Religia Egiptean i oferea omului iluzoriul balsam al linitii, al mpcrii i al speranei. Formele de religiozitate rimitiv (animism, totemism, fetiism, tabuism, magie ) n-au disprut niciodat complet n istoria Egiptului. Caracteristic, nc din timpuri imemoriale, era strania form religioas a zoolatriei. Omul se simea Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 56 ~ . nconjurat de fore divine, bune sau rele, care acionau prin intermediul unor animale. De la reprezentrile religioase zoomorfe s-a trecut apoi la imagini compozite, semi-umane, fantastice. Astfel zeia Hathor femeie cu cap de vac; zeul Anubis- brbat cu cap de acal; zeul apelor Sobec cu cap de crocodil. O asemenea reprezentare care privitorului de astzi i apare de neneles, de-a dreptul monstruoas i ridicol i avea explicaia sa n cadrul gndiri religioase a egipteanului antic, i anume: se spune despre zeu c el iubeste, dar i urte; c ajut, dar i pedepsete; c druiete, dar i ia apoi cu sila. Or, acest dublu aspect al zeului nu poate fi sugerat printr-o reprezentare pur zoomorf, exclusiv a acalului, a crocodilului etc., i atunci s-a recurs la o reprezentare de compromis: la o tradiional reprezentare animal, dar acum corpul omenesc este cel cruia i se va rezerva funcia de a sugera aspectele pozitive, binefctoare, umane, ale divinitii. Ceea ce mai caracterizeaz religia egiptean este i lipsa unui corp de doctrine, un corp unic de autoritate, care s-i stabileasc aceste religii dogme, s- i dea unitate, ordine i stabilitatea. Se poate, totui reconstitui panteonul egiptean cu principalele sale diviniti: - divinitatea ce mai important nc din epoca Regatului Vechi era zeul soarelui Ra, zeia Nut doamna cerului i mama stelelor; - Hathor - stpna pcii i a tuturor zeilor; Osiris- zeul pmnturilor rodnice i stpnul recoltelor, domnul i judectorul morilor; - Sobek zeul apelor, Seth zeul rului, rzboinic, dumanul lumii. Faraonul era considerat fiul zeului, lociitorul su n Egipt. Nu era numit mare zeu ci i se ddea doar titlul onorific de zeu bun, iar dup moarte se consacra un templu i onorurile cultului. Arta Egiptean este dominat de ideologia religioas i de cea monarhic. Solemnitatea i conservatorismul acestei arte aveau rolul de reclama privitorului cu sentiment de respect fa de autoritatea constituit. Nu se putea vorbi deci de o autonomie a artei, de o art dezinteresat generat de intenii pur estetice. 5. Cultura i civilizaia Egiptului Antic ~ 57 ~ .
Artistul trebuia s ilustreze o idee religioas sau politic. Arta lui nu ine att s reprezinte, ct s simbolizeze. Totul n arta egiptean este dictat de ideea existenei i dup moarte, ca o continuare fireasc a vieii. De aceea monumentele funerare egiptene sugereaz i glorific eternitatea. Cele mai rspndite forme de arhitectur funerar sunt: mastabele - construcii masive da crmid sau de piatr ridicate deasupra mormintelor spate adnc n pmnt; piramidele i templele.
5.3 Realizrile tiinifice ale Egiptului antic. n raport cu tiina greac de mai trziu, tiina egiptenelor avea mai mult un caracter empiric i practic. Egiptenii nu au conceput o tiin pur, teoretic. Cazul concret i interesa mai mult de ct generalizrile abstracte. Astfel n metrologie ei stabiliser uniti fixe de msur, cerute la nevoile practice din administraie, agricultur, construcii i comer. n domeniul tiinelor exacte, geometria i astronomia au fost cele n care egiptenii au nregistrat rezultate mai apreciabile. Ei tiau s calculeze suprafaa dreptunghiului, triunghiului, a trapezului i a cercului, volumul cilindrului, al piramidei i al triunghiului de piramid. Egiptenii au ntocmit calendarul de 365 de zile, anul mprit n trei anotimpuri agricole: revrsare, acoperirea, anotimpul uscat i n 12 luni de cte 30 zile. n domeniul medicinii egiptenii sau bucurat de un mare renume , s-au gsit mai multe documente egiptene ca formule medico-magice i informaii privind diferite tipuri de rni i fracturi, cu respectivele ridicaii de tratamente. Medicii egipteni cunoteau bine anatomia extern i intern a omului. Interesant de observat faptul c, n cazuri disperate, medicul i recunotea incapacitatea de a vindeca (ceea ce vrjitorul nu recunotea niciodat). Foarte pricepui erau chirurgii egipteni. Un tratat de chirurgie osoas , datnd din mil. III a.Chr. expune 48 cazuri de fracturi, luxaii i contuzii. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 58 ~ . Dei idealul educaional al timpului era pregtirea copiilor pentru meseria de scrib , n colile din Egipt se practicau exerciiile fizice. Gimnastica care cuprindea exerciii pentru membre i coloana vertebral era completat de diferite jocuri de micare, jonglerii cu obiecte, srituri cu coarda, lupta cu bastoane. Preuirea de care se bucura educaia fizic era confitmat de faptul exerciiile fizice rau ncluse n educaia principilor.
5.4 Influena Egiptului antic asupra civilizaiilor mediterane. Egiptul antic va rmne n istorie nu numai prin ceea ce arheologii vor scoate la lumin dup multe secole, ci i prin difuziunea, aportul i influena sa cultural asupra popoarelor din jur i chiar mai ndeprtate. Teologia, tiina i gndirea lor pre-filosofic au exercitat o influen considerabil asupra lumii greceti. Legile lui Solon sau gndirea politic a lui Platon i Aristotel datoreaz mult modelului concret al statului egiptean. Modul de organizare a administraiei, justiiei, a nvmntului a fost urmat i n alte ri ale Orientului Apropiat. Arta Egiptean pe care Platon o recomand ca model a dat multe sugestii celei greceti. Numeroase diviniti, mituri i legende egiptene au fost preluate de fenicieni, evrei, sirieni, greci i romani. Asemenea egiptenilor, i etruscii credeau n viaa de dincolo asemntoare celei de pe pmnt. i la etrusci, ca la egipteni, poziia femeii era aproape egal cu cea a brbatului. Evreii, care au trit cteva secole n Egipt, au n cultura lor multe elemente provenien egiptean. nsui numele lui Moise este de origine egiptean , iar dup moartea lui Solomon, unii regi iudei poart nume egiptene. Arta greceasc la fel n-a rmas n afara influenei Egiptului antic. Coloana doric, amintete coloanele templelor egiptene. Capitelul coloanei corintice se consider c este inspirat de modelul egiptean. 5. Cultura i civilizaia Egiptului Antic ~ 59 ~ .
n ce privete cretinismul nici o ar n-a participat mai profund ca Egiptul la dezvoltarea i propagarea religiei cretine (J.M. Creed). Ocupanilor arabi, Egiptul le-a transmis experiena n domeniul artizanatului, precum i n cel mistic. Folosirea i difuzarea n alte ri a papirusului egiptean a continuat mult timp dup apariia pergamentului. Pe teritoriul locuit de romni, numele zeilor egipteni Isis i Serapis se ntlnesc n inscripii pe monede sau n sculpturi datnd din sec.I a Chr. din Histria, Tomis i Callatis, popularitatea lor crescnd n urmtoarele secole tot mai mult, datorit numrului tot mai mare de negutori i marinari din Alexandria, care veneau pe aceste meleaguri. (D.M.Pippidi).
Bibliografie 1. Drmba Ovidiu, Istoria culturii i civilizaiei, Bucureti, 1990. 2. Istoria i filosofia culturii / coord: Gr. Socolov. Chiinu, 1998. 3. Culturologie. Prelegeri / Red. I. Vangheli. - Chiinu, UTM, 2001. 4. Eliade/Culianu, Dicionar al religiilor, Editura Humanitas, Bucureti, 1993. 5. Dragomir C., Coiful magic. Miturile i legende ale popoarelor lumii, Chi., 1990. 6. Civilizaia Egiptului antic, Bucureti , 1976. 7. Kiriescu C., Palestrica, Bucureti, 1943.
Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 60 ~ . 6. Cultura i civilizaia Greciei Antice. 6.1 Caracteristica general a culturii antice greceti. 6.2 Mitologia i religia greac. 6.3 Tabloul filosofic i tiinific al lumii. 6.4 Arta greac. Literatura, istoriografia. Teatrul grecesc. 6.5 Din istoria Jocurilor antice. 6.6 Importana culturii greceti pentru cultura universal.
Apollo, Atlei, sculptor Fidias, Grecia antic. 440435 a.Chr.
6.1 Caracteristica general a culturii antice greceti. Insulele greceti sunt recunoscute drept locul de natere al vieii intelectuale occidentale. Pentru a nelege impactul considerabil al civilizaiei greceti asupra tuturor realizrilor culturale viitoare ale Europei, trebuie s ne ntoarcem la perioada primordial a umanitii, cea mitologic. Mitologia greac reprezint un ansamblu de legende care provin din religia vechii civilizaii elene, cu zei creatori, intrigi n Eden i eroi civilizatori. Aceste poveti erau cunoscute 6. Cultura i civilizaia Greciei Antice ~ 61 ~ .
de ctre toi grecii din antichitate i, n pofida scepticismului unor gnditori, le ofereau oamenilor att ritualuri, ct i istorie. n mitologia greac zeii panteonului capt nsuiri omeneti, ns rmn, nainte de toate, personificri ale forelor universului, care acioneaz asupra vieii i destinului oamenilor, explicnd ceea ce pare inexplicabil ntr-un mod raional. Ei sunt mai mult sau mai puin schimbtori i, cu toate c uneori par a avea simul dreptii, sunt adesea meschini sau rzbuntori. Lumea mitologiei greceti este complex, plin de montri, rzboaie, intrigi i zei care intervin n permanen. Aceste credine pot fi comparate cu modul n care unii creaioniti cretini din zilele noastre echivaleaz literal Biblia cu istoria lor.
Parthenon, Atena, Grecia
Poporul grec are un merit imens fa de cultura i civilizaia contemporan. Categoriile gndirii, de care ne folosim, au fost definite de el. Acestui popor i datorm esenialul arsenalului intelectual i principiile morale. Chiar i nvtura cretin, care se afl i astzi la baza civilizaiei europene, ni s-a transmis prin intermediul gndirii greceti care i-a elaborat i sistematizat ideile fundamentale. Descifrarea tblielor de lut miceniene ne ofer posibilitatea s cunoatem nceputurile culturii greceti nc din sec. al XV-lea a.Chr. Limba Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 62 ~ . greac este reprezentat n continuu de texte literare datnd din sec. VIII a.Chr. pn n zilele noastre. Cadrul geografic n care a aprut i a evoluat civilizaia i cultura greac cuprinde nu numai Grecia continental, ci i coasta apusean a Asiei Mici, insulele Mrii Egee, iar mai trziu coloniile din sudul Italiei i Sicilia, de pe rmul Mrii Negre. Populaia, care a devenit celebr graie creaiei artistice, filosofice i tiinifice s-a format prin hibridarea populaiei locale i triburilor de rzboinici indo-europeni, care a evoluat n cteva valori i s-a ncheiat n mileniul II a.Chr. Cultura i civilizaia greac au parcurs cteva perioade istorice: perioada arhaic, perioada preclasic, clasic i postclasic. Perioada arhaic cuprinde anii 800-700 a.Chr. n aceast perioad are loc procesul construirii oraelor-state. n cetate puterea aparinea proprietarilor de pmnt, izvor de baz a bogiei. Aici se constituie regimul succesoral care prevede mprirea averii n pri egale la motenitorii direci. Pentru proprietarii mici acest obicei duce la srcirea lor. Aceast situaie i-a determinat pe greci s ia calea colonizrii. Dezechilibrul social din cetate deseori favoriza rsturnri politice, drept rezultat avea loc concentrarea puterii n minile unui singur om, astfel punnd nceputul unei noi forme de conducere - tiraniile. Tiranii favorizeaz deopotriv artele i literatura din dorina de lux i pentru a impresiona imaginaia locuitorilor cetii. Din anii 600-500 a.Chr. Grecia ntr ntr-o nou perioad preclasic, remarcat prin dezvoltare politic. n aceast perioad se dezvolt i se formeaz cadrul juridic al cetii, care reglementa situaia cetenilor. n Atena, prin consimmntul tuturor, arhonte i legislator a fost ales Solon, care a reformat constituia statutului atenian, punnd baza viitoarei democraii antice. Secolul al VI lea a.Chr. este marcat prin expansiunea regatului persan. n sec V a.Chr. n rezultatul a dou rzboaie greco-persane victorioase Grecia a intrat ntr-o nou perioad - clasic, care a intrat n istorie ca o epoc de aur a 6. Cultura i civilizaia Greciei Antice ~ 63 ~ .
culturii i civilizaiei greceti, iar Atena devine centrul vieii culturale. n sec. IV a.Chr. Grecia intr n perioada postclasic, caracterizat prin expensiunea lui Alexandru Macedon, care se ncheie cu apariia formaiunilor politico- administrative sub forma statelor eleniste. Principala caracteristic a acestei perioade const n infuzia elementelor culturale greceti n statele nfiinate de urmaii lui Alexandru, fenomen extraordinar, care semnific expansiunea fr precedent n lumea veche a limbii, moravurilor i altor forme de infrastructur greceti.
6.2 Mitologia i religia greac. Pentru majoritatea contemporanilor notri mitologia i religia greac sunt n fond un ansamblu de legende din care poeii i artitii moderni, ncepnd cu perioada Renaterii, s-au inspirat adesea, imitndu-i pe predecesorii lor greci. i n mitologie, i n religie omul caut s obin protecia zeilor n timpul vieii mai mult dect dup moarte. Mitologia i religia greac sunt superioare celorlalte prin extraordinara bogie de mituri pe care le-a creat n jurul zeilor si i prin implicaiile filosofice sau prin faptul c mitologia greac a influenat att creaia literar, precum i domeniul artei, i chiar o mare parte din gndirea filosofic greac.
Hercule, sculptur Grecia Antic Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 64 ~ . Pentru greci zeii sunt apropiai att prin simmintele lor, precum i prin cultura lor, fiind convini c puterea pe care o au particip la soarta muritorilor. Astfel relaiile ntre greci i divinitate capt o coloratur personal. Zeul este o individualitate: se solicit protecie, ncredere i simpatie, nu numai un respect i team. n zilele noastre mitologia greac rmne nu doar sursa unor motive i trimiteri literare, dar i a unor poveti fermectoare care continu s fascineze. Mitologia greac rmne o referin cultural important mult timp dup ce religia greac, de care a fost legat, a ncetat s se mai practice. A existat o revolt cretin de desfigurare sau distrugere a idolilor i a altor imagini care reflectau cultul public al zeilor. Cretinismul a nlocuit pgnismul ca religie oficial a Imperiului Roman n 391, cnd a fost declarat unica religie a imperiului. Literatura reprezenta o problem mai dificil pentru cretini, deoarece influena mitologiei greceti nu s-ar fi putut elimina peste noapte fr distrugerea operelor lui Homer, Theocrit, Vergiliu, Ovidiu i a altor autori, valori culturale universale. Chiar si literatura cretin face adesea trimiteri la mitologia greac i roman, tot aa cum n scrierile de baz ale religiei cretine regsim nelepciunea i unele dintre judecile filosofilor greci. n ceea ce privete religia grecilor, este de menionat faptul c n sec. VI a.Chr. n lumea greac se delimiteaz clar dou niveluri de gndire religioas, dou forme de credine mitologico-religioase n mod substanial diverse: religia de stat (oficial) i cea popular. Panteonul religios al grecilor l are n vrful ierarhiei pe Zeus, este singura divinitate greac comun i altor popoare indo-europene. Numele Zeus, ntlnit sub diferite forme n limbile indo-europene are la baz rdcina deivos, semnificnd Cerul, Lumina Cerului, Zeul Cerului. Descifrarea tblielor de lut din zonele gsite n bibliotecile hittite (n Anatolia) sau n marea bibliotec hittit de la Bas-Sharma (Nordul Siriei) a scos la lumin suprinztoarea apropiere cu sistemul teogonic grecesc. Pe aceste teritorii 6. Cultura i civilizaia Greciei Antice ~ 65 ~ .
asiatice, care cuprind toat Anatolia, Nordul Mesopotamiei i Nordul Siriei s-a produs o simbioz de culturi n care au intrat i strvechi elemente sumero- accadiene. n Teogonia Hesiod pentru prima oar organizeaz lumea ntr-un mit istoric. Lumea hesiodic este mai nti o lume fr creator, n care forele naturii se grupeaz n perechi, din haos i noapte, ca i n cosmogoniile orientale. Iniial Zeus reprezenta ploaia i furtuna, mai trziu devenind cpetenia zeilor, acestea fiind atributele lui; el prezideaz ordinea moral, devine protector al familiei i justiiei. Aceast devenire reprezint o evoluie a societii greceti. Acest mit reflect trecerea de la confuzie la ordine, de la natur la cultur i tradiie legendar, care incorporeaz elementele mitice, dar i este trit i descris ca istorie. Divinitile din panteonul Olimpic erau reprezentate ca diviniti oficiale ale statelor greceti. Mai exist o religie popular, constituit din credine vechi la care se adaugau influene noi, venite din Orient sau din Tracia, cu un caracter general mistic. Aceste fenomene religioase organizate ntr-un fel de religii independente, cu ceremonii i ritualuri secrete, permise doar iniiailor, poart denumirea de mistere. Misterele rspundeau unei nevoi intime a individului, de linite i pace, promindu-i salvarea sufletului, salvndu-l de frica de moarte i asigurndu-i viaa de dincolo senin i fericit. Ceea ce atragea ndeosebi toate categoriile de oameni era ritualul iniierii, care constituia o renatere, nceputul unei noi existene - adic tot ceea ce n religia oficial lipsea. Misterele erau recunoscute oficial. Candidailor la iniiere li se crea n prealabil o minuioas purificare (prin stropire sau prin scufundare n bazinele rituale de pe lng sanctuare; sau spre a se purifica de o crim svrit, prin stropire cu sngele unui animal sacrificat); li se cerea s posteasc i s aduc sacrificiu. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 66 ~ . ntre divinitile misterelor, Demetra era cea mai popular. Ea era cea mai veche divinitate, cronologic constituind una din marile Zeie ale Neoliticului. Ea era venerat prin ceremonii deosebite, prin dansuri, pantomime i prin alte forme de ritualuri agrare, care era o evocaie alegoric a morii i renvierii naturii. Al doilea zeu care domina religia popular a misterelor era Dionysos divinitate originar din Tracia, cunoscut n Grecia nc din epoca micenian. Zeu al vegetaiei i, n primul rnd, al viei de vie i al vinului, era adorat ca o ncarnare a naturii i a bucuriei de via. Ritualurile dionisiace se celebrau noaptea. Adepii ncununai cu coroane de ieder sau cu coarne de ap exercitau dansuri slbatice i actul sacramental al consumrii unei mari cantiti de vin. Ajungnd la o stare de delir, mai ales femeile, prindeau i sfiau de vii animalele, consumndu-le imediat carnea crud n snge, cu sentimentul c se mprtesc cu nsui trupul zeului. Aceast isterie colectiv, care elibera psihicul de toate inhibiiile, aruncndu-l n frenetica dezlnuirea a simurilor, oferea adepilor convingerea mistic de unire cu divinitatea, ceea ce echivala pentru cu o renatere, cu nceputul unei noi viei. Dionysos oferea oamenilor ceea ce nici Zeus nu le oferea: consolare, pace i speran. Un loc aparte l ocupau misterele orfice. Orfeu, la origine numele unui zeu trac, era dup tradiie un poet i cntre, inventator al lirei i nscocitor al magiei. Potrivit doctrinei orfice, omul poart nc de la natere, motenit din timpul titanilor, pcatul strmoesc, pe care trebuie s i-l ispeasc prin suferine. Sufletul omului este ntemniat n trup ca ntr-o nchisoare, pentru a-i elibera i salva sufletul, pentru a pune capt ciclului etern de renatere succesiv, i a gsi calea mntuirii, care constituie supremul scop al vieii, iniiatului nu i rmne, pe lng rugciunile i purificrile rituale, dect s se realizeze ntr-o via moral, o via de renunri i de abstinen de la orice hran de origine 6. Cultura i civilizaia Greciei Antice ~ 67 ~ .
animalier. Orfismul aduce ideea despre pcat i rscumprare, de ispire prin acte purificatoare. Mitologia greac reprezint o ncercare de a nelege i interpreta fenomenele nconjurtoare prin intermediul unor asociaii de ordin emoional i logic, ce nu se supun prin esena lor unui control practic. Concepia mitologic greac privind originea i destinul omenirii a fost expus n mod detaliat de ctre Hesiod. Dup Hesiod, zeii i muritorii au aceeai origine. Cci oamenii snt nscui din pmnt, aa cum zeii au fost zmislii de Gaia. La fel cum au existat mai multe generaii divine, au existat i cinci neamuri de oameni: neamul de aur, de argint, de bronz, neamul eroilor i neamul de fier. Miturile vrstelor succesive prezint procesul degradrii omenirii pn la neamul eroilor, care au devenit celebri n marile rzboaie din Teba i Troia. Hesiod nu vorbete de a cincea ras, a cror soart o deplnge, c le-a fost dat s se nasc n aceast epoc. Din motive necunoscute, zeii i oamenii au hotrt s se despart prin buna nelegere. Oamenii au oferit primul sacrificiu. Din acest moment pentru prima oar intervine Prometeu, prin vicleug reuete s mpart boul sacrificat n folosul oamenilor. Aceast mprire a avut consecine importante pentru omenire. Pe de o parte, era promovat regimul carnivor ca act religios exemplar i suprem omagiu adus zeilor; dar, n ultima instan, acest lucru implica abondonarea alimentaiei vegetariene din epoca de aur. Pe de alt parte, nelciunea lui Prometeu l-a atat pe Zeus mpotriva oamenilor i acesta nu i-a mai lsat s se foloseasc de foc. Dar iretul Prometeu le fur din cer focul i il rentoarce oamenilor. Zeus l pedepsete pe Prometeu, punndu-l n lanuri i un vultur l devora. ntr-o zi el va fi eliberat de Heracles, spre mrirea gloriei acestui erou. n ceea ce-i privete pe oameni, pentru a-i pedepsi, Zeus le-a trimis femeea, aceast frumoas calamitate sub forma Pandorei cu darul tuturor zeilor (o cutie). Cutia Pandorei coninea n sine toate nevoile, care au copleit omenirea, lsndu-o s triasc doar cu sperana. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 68 ~ . Hesiod consider c Prometeu este responsabil de decderea actual a omenirii. ns pentru Eshil, care substituie mitul vrstei de aur primordiale cu tema progresului, Prometeu este cel mai mare erou civilizator.
6.7 Tabloul filosofic i tiinific al lumii. Din sec. al V-lea cnd au loc mari transformri pe plan politic i spiritual s-a produs ruptura dintre gnditori i mitologie i s-au pus bazele tiinei, fiind considerat o rival ce a luat locul mitului. O calitate nnscut a grecilor este capacitatea lor de a deosebi prile de ntreg i particularul de general. n centrul vieii spirituale a grecilor este filosofia. Filosofia a contribuit la dezvoltarea personalitii libere. Filosofia avea pe timpurile acelea o dubl valoare: oferea celui ce o practica sentimentul unei fericiri luntrice, independente de statul pe cale de destrmare, l nva totodat s-i cucereasc libertatea printr-o via simpl, redus la strictul necesar. Ctre anul 430 a.Chr., nvtura lui Socrate ncepe s-i dea roadele. El a aezat studiul sufletului omenesc n centrul preocuprilor sale, propunnd fiecruia s se cunoasc mai nti pe sine nsi. Preocuprile lui permanente erau observaia psihologic i reflexia moral. Concepiile lui au pus bazele sistemului filosofic a lui Platon. Preocuprile principale a lui Platon au fost cele morale - definirea curajului, a virtuii i a dreptii, pornind de la cercetarea vorbirii i a comportamentului. Discipolul cel mai remarcabil al lui Platon a fost Aristotel, care nfiineaz n 335 a.Chr. la Atena o coal filosofic, numit liceu. Operele lui cuprind aproape toate domeniile tiinifice: logica formal, psihologia, tiinele naturii, istoria, politica, etica, estetica i altele. n istoriografie Aristotel este considerat printele logicii. n domeniul astronomiei i al tiinelor naturii grecii au atins un nivel foarte nalt. Cel mai de vaz savant a fost Hipocrate (460-375 .e.n. ) fondatorul medicinii tradiionale. Acumulnd o experien curativ, le-a expus n tratatul su de medicin, numit Corpus hipocratic, n acest tratat el a descris 6. Cultura i civilizaia Greciei Antice ~ 69 ~ .
cauzele unor boli i a recomandat tratamentul lor. Hipocrat este considerat printele medicinii. n epoca elinist s-a dezvoltat i tehnica. Printre progresele acestei perioade putem enumera: inventarea morii de ap, folosirea pedalei la roata olarului, acionat cu piciorul; utilizarea pietrei de mcinat grne, apariia mainii cu aer comprimat, trecerea de la rzboiul de esut vertical la cel orizontal, invenia pergamentului (sec.II a.Chr.).
6.4 Arta greac. Teatrul grecesc. Literatura, istoriografia. Arta greac este n mare msur legat de religie; de viaa religioas aa cum o concepeau i o practicau grecii epocii, atribuindu-i o precis funcionalitate civic. Religia grec a influienat arta; dar spre deosebire de cazul culturii mesopotamiene, egiptene, indiene, mai trziu bizantine fr a o domina autoritar i fr a o devia atribuindu-i sensuri mistice. Ceea ce distinge arta greac de arta altor culture antice i acesta este marele su titlu de glorie, care a fundamentat i a influenat n mod decisive asupra dezvoltrii de mai trziu a artei europene este umanismul su. Umanism adic plasarea omului (sau a divinitii, dar umanizate) n centru interesului. Cci - Multe lucruri minunate sunt n lume, dar nimic nu e mai minunat dect omul (Sofocle). Subiectul artei nu mai este acum animalul cum era att de frecvent n arta egiptenilor, a asirienilor sau a perilor. Tema unic a artei a devenit omul. Imaginea lui este creat de artist nu investit cu un sens simbolic sau cu o funcie magic, ci pentru frumuseea sa proprie. Omul este msura tuturor lucrurilor: dictonul acesta este nsi formula artei i ntregii culturi greceti. Lumea este privit i interpretat n raport cu omul: nimic nu-l domin, nimic nu-l strivete, - nici divinitatea, nici idea morii sau gndul vieii de dincolo. Totul n el este echilibrat; corpul este n armonie cu spiritual, fr un conflict ireductibil ntre Bine i Ru, ntre spiritualitae i viaa biologic, ntre Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 70 ~ . trup i suflet acel conflict care n viziunea artistului cretin medieval va zdruncina unitatea i armonia fiinei umane. Consecinele semnificative pentru spiritul artei greceti are i faptul c aici arta n-a fost expresia vanitii i autoglorificrii unui suveran, ca n marile monarhii ale Egiptului i Asiei Mici. Astfel primul loc n arhitectur l deine templul; dar templul grec nu caut s se impun prin dimensiuni colosale, ci prin armonia proporiilor, perfeciunea tehnic a construciei, frumuseea unei ornamentaii sobre i plasarea lui ntr-o ambian natural de efect. Dimensiunile lui sunt modeste; numai la periferia lumii greceti n Asia Mic templul din Efes, sau n Sicilia templele din Agrigento i Selinunte au fost construite temple gigantice. Nici statuile nu depesc mrimea natural, cu excepia ctorva coloi ca cel din Rodos, nalt de 34 m, n bronz; sau statuile ale lui Fidias, Policlet, etc. Msura, simplitatea, sobrietatea sunt calitile fundamentale ale artei clasice greceti. Teatrul grecesc Teatrul grecesc s-a dezvoltat din cntecele i dansurile din cadrul ceremoniilor care aveau loc n cinstea lui Dionysos la Atena. n Atena s-au compus trei tipuri de piese: tragedia, comedia i piesele cu satiri; ultimele nu preau a fi luate prea n serios, cel puin n perioada iluminismului grec (450- 400 a.Chr.). Originile tragediei i ale comediei ateniene sunt incerte. O condiie principal se pare c a fost existena, timp de secole, a unui cor, care avea un lider i care intona un cntec despre un erou legendar; ulterior liderul, n loc s cnte despre acest erou, a nceput s-l ntruchipeze. Tradiia aristotelic definete tragedia drept o pies despre oameni de condiie superioar, cum ar fi eroii, regii i zeii, a cror existen fericit sufer o lovitur i care vorbesc un limbaj elevat. Este important s se neleag c la nceputurile sale teatrul a fost o form de ritual religios i c, dei a devenit n Atena, n perioada clasic, o modalitate de relaxare i distracie, cu att mai distractiv cu ct era mai sngeros, natura sa religioas a rmas mereu vie n contiina publicului. Din acest motiv 6. Cultura i civilizaia Greciei Antice ~ 71 ~ .
teatrul prezint caracteristicile universale ale oricrui ritual religios, explicnd relaia dintre om i divinitate, dintre om i lumea material, violena i originile acesteia i ncercnd s controleze iraionalul i lumea material. Tragedia, n tradiia aristotelic, are rolul de a purifica sufletul de "fric i mil" catharsis - un tratament terapeutic al tulburrilor emoionale prin empatie cu drama eroului. n sec. al V-lea a.Chr. tragedia a fost dezvoltat de ctre trei dintre cei mai mari dramaturgi din istoria teatrului, Eschil, Sofocle i Euripide. La fel de celebrat a fost cel mai de seam reprezentant al vechii comedii atice, Aristofan. Simplificnd definiia, comedia privete oameni obinuii a cror existen sufer o tranziie de la mprejurri nefavorabile la mprejurri favorabile i care vorbesc un limbaj obinuit. Ali scriitori care au dezvoltat acest gen sunt Cratinus i Eupolis, despre care se cunosc foarte puine lucruri. Umorul zgomotos al acestor opere timpurii a fost nlocuit de umorul mai temperat al "comediei mijlocii" i n cele din urm de "noua comedie", care a fixat forma acestui nou tip de pies de teatru. Cel mai cunoscut autor din perioada noii comedii greceti este Menandru. Teatrul a fost creat de greci n secolul V a.Chr. S-a nscut din serbrile organizate n cinstea zeului Dionis, zeul viei-de-vie, al vinului i al veseliei. Un grup de brbai l reprezentau pe zeu i pe nsoitorii si, satirii, costumai cu blnuri i coarne de ap (tragos), cntnd i dansnd n jurul unui altar. Treptat, din grupul respectiv, numit cor, s-a desprins o persoan, apoi dou, mai multe - actorii - care schimbau replici cu corul. n timp s-au amenajat locuri speciale pentru reprezentaiile teatrale (amfiteatre) i s-au scris texte speciale interpretate de actori i cor. Autorii greci au scris tragedii i comedii. Cei mai de seam autori de tragedii au fost Eschil, Sofocle i Euripide, iar cel mai important autor de comedii a fost Aristofan. n ceea ce privete creaia literar a grecilor sunt cunoscute numele a aproape dou mii de scriitori greci antici. Cei mai mari dintre aceti scriitori sau gnditori au trit n epocile arhaic i clasic. Aristotel scrie n Poetica sa: Nu Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 72 ~ . avem tire de nici un poem asemntor, compus de predecesorii lui Homer, dar totul indic existena mai multora. Dispariia ntregii literaturi anterioare se datoreaz nendoielnic absenei unui procedeu adecvat de transcriere. Majoritatea operelor literare au fost concepute spre a fi ascultate: ele sunt destinate recitrii, cntecului, reprezentrii dramatice sau lecturii publice n faa unui cerc de asculttori, dect delectrii i cugetrii unui cititor solitar. Epopeia homeric apare dintr-o dat n istorie n forma ei finit. Iliada oglindete rzboiul aheilor mpotriva Troiei. Poemul elogiaz ceea ce constituie la greci virtutea suprem: curajul, fora, onoarea, gloria, sentimentul prieteniei i spiritulu de sacrificiu. Opera lui Hesiod ca i cea a lui Homer reprezint un apogeu al genului epic din perioada arhaic. Teogonia descria tradiiile referitoare la naterea zeilor i la originea lumii. n alt poem Munci i zile, ideea de munc este axa central. Poezia liric este foarte variat. Temele tratate se refereau la preocuprile cele mai diverse: imnuri liturgice, cntece sacre, cntece de mar pentru procesiuni, coruri, pentru dansuri, elegii rzboinice, cntece de victorie, cntece de dragoste i toate sentimentele omului i aflau expresia prin intermediul liricii greceti. Majoritatea acestor poei n-au supravieuit dect doar prin fragmente mutilate. Din mulimea acestor poei, singurul pe care-l putem meniona este Pindar (518-428 a.Chr..) numit i prinul poeilor. Tragedia i comedia au aprut destul de trziu n raport cu celelalte genuri poetice. Printele tragediei greceti, Eschil (525-455 a.Chr) a scris se spune - 90 de tragedii, obinnd de 13 ori laurii victoriei. Fa de predecesorii si (Choirilos, Pratinas, Phrynichos), el a ntrodus al doilea actor i a dezvoltat dialogul dramatic. Cei trei mari poei antici din sec. al V-lea reprezint pentru noi ntreaga tragedie greac: Eschil, cel mai vrstnic dintre toi n prima jumtate a veacului, Euripide (480-406 a.Chr.), cel mai tnr n doua, i Sofocle (496-406 6. Cultura i civilizaia Greciei Antice ~ 73 ~ .
a.Chr.) care a trit nouzeci de ani, fiind autor a 123 opere, dintre care ni s-au pstrat doar 7. Mai ndeprtat de concepiile noastre moderne este comedia greac clasic. Platon l aprecia n mod deosebit pe sicilianul Epicharm, primul comediograf cunoscut (dar de la care nu au rmas dect cteva fragmente). n acela timp n sec.V a.Chr. comedia greac n formare a primit un impuls de la serbrile cmpeneti n cinstea lui Dionysos, care se ncheiau cu procesiuni vesele (komoi), cu glume i cntece umoristice. Comedia veche este totdeauna o oper de actualitate i de lupt, cutnd mai ales s strneasc rsul. Dintre cei 40 de autori de comedii din aceast epoc, singurul de la care s-au pstrat opera integrale este Aristofan (445-386 a.Chr.). Istoriografia a nceput n Grecia cu opera bogat i larg rspndit a lui Herodot, relatrile precise i complete ale lui Tucidide i naraiunea lui Xenofan. n cursul acestei scurte perioade a literaturii ateniene au aprut scrieri filosofice de o profunzime fr precedent: operele lui Platon i Aristotel au avut un efect incalculabil asupra gndirii occidentale. n scrierile sale de tineree, Platon (ntemeietorul Academiei) a ncercat s transmit spiritul nvturilor lui Socrate i s consemneze cu exactitate conversaiile maestrului n dialogurile sale, care rmn principala noastr surs de informare cu privire la perioada respectiv. Capodopera dialogurilor de maturitate ale lui Platon este Republica. Dialogul ncepe cu o conversaie a lui Socrate despre natura justiiei, dar trece direct la o dezbatere ampl cu privire la virtuile dreptii, nelepciunii, curajului i moderaiei, aa cum se manifest att n fiinele umane individuale, ct i n societate n ansamblul su. Acest plan al societii sau al persoanei ideale necesit relatri amnunite despre cunoaterea omeneasc i despre tipul de programe educaionale prin care ea poate fi nsuit att de brbai, ct i de femei, i este surprins prin alegoria peterii, o imagine plastic a posibilitilor vieii umane. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 74 ~ . Despre Aristotel se spune c a scris 150 de tratate filosofice. Cele 30 care s-au pstrat abordeaz subiecte extrem de variate, de la biologie i fizic la etic, estetic i politic. Despre multe dintre ele se crede c nu sunt, totui, dect "note de lectur", i nu tratate complete, cizelate, iar cteva dintre ele se pare c nu sunt scrise de Aristotel, ci de membri ai colii sale. Retorica greac, extrem de apreciat n lumea antic, a fost dus la perfeciune n timpurile sale. Printre cei mai apreciai oratori se numr Antiphon, Andocides, Lysias, Isocrates, Isaeus, Lycurgus, Aeschines i Demostene, considerat cel mai mare dintre toi. Se consider c literatura greac clasic ia sfrit o dat cu moartea lui Aristotel i a lui Demostene (322 a.Chr.) Cei mai mari scriitori ai perioadei clasice au anumite caracteristici comune: economia de cuvinte, expresia direct, subtilitatea raionamentului i preocuparea pentru form.
Aristofan, dramaturg Platon, filosof
Urmtoarea perioad a literaturii greceti a atins apogeul n Alexandria elenistic, unde au scris i au predat un mare numr de filosofi, dramaturgi, poei, istorici i bibliotecari. Apar noi genuri, precum poezia bucolic, i noi ediii erudite ale operelor clasicilor din perioadele anterioare. Poeziile lui Callimachus, "Bucolicele" lui Theocrit i epopeea lui Apollonius Rhodius sunt recunoscute ca opere importante ale literaturii universale. Producia literar la momentul la care romanii preiau controlul asupra zonei mediteraneene este 6. Cultura i civilizaia Greciei Antice ~ 75 ~ .
enorm, un amestec eterogen, de la sublim la pedant i emfatic. O mare parte din scrierile acestei perioade s-au pierdut. n urma cuceririi Greciei de ctre romani, gndirea i cultura greac, predate pe scar larg n rndurile aristocraiei romane de ctre sclavii-profesori au exercitat o influen considerabil n lumea roman. Printre cei mai mari scriitori ai acestei perioade se numr istoricii Polybius, Josephus i Dio Cassius, biograful Plutarh, filosofii Philo i Dio Chrysostom i autorul de romane Lucian. O mare oper roman scris sub influena greac au fost meditaiile filosofice ale lui Marcus Aurelius. Odat cu rspndirea cretinismului, lieratura greac ia o nou ntorstur, dup cum o atest numeroase scrieri ale Prinilor Bisericii. Religia domin literatura Imperiului Bizantin i contituie sursa unui bogat tezaur scris, n general necunoscut n Occident. Excepii notabile sunt operele unor istorici precum Procopiu, Anna Comnena, George Acropolita, mpratul Ioan al VI-lea i ale unor autori de antologii, Photius.
6.5 Din istoria Jocurilor antice. Istoricieni epocii contemporane din ce n ce mai mult ncearc s realizeze o analiz comparativ a Jocurilor Olimpice antice i a celor din zilele noastre. Pe timpul desfurrii olimpiadei poate ca ai auzit publiciti, critici, comentatori i chiar atlei, cum c Jocurile Olimpice sunt prea comerciale, prea politice, prea profesionale. Ori ca arbitrajul este prea naionalist. Este uor sa afirmi c Jocurile Olimpice antice erau diferite, ca atleii greci antici erau curai la minte i trup, c ei se antrenau i concurau nu din alt motiv dect pasiunea pentru exerciiile fizice, de dragul competiiei i n onoarea zeilor lor. In realitate, politica, naionalismul, comerul i atleii erau ntr-o strns legtur pe timpul Jocurilor antice. Noi poate c nu ne dm seama, dar astzi jocurile moderne recreeaz, cu o acuratee surprinztoare, climatul i circumstanele n care se desfurau Jocurile Olimpice antice. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 76 ~ . Jocurile antice erau la nceput o parte a unui festival religios n onoarea lui Zeus, tatl tuturor zeilor i zeielor greceti. Festivalul i jocurile se ineau la Olympia, sanctuar rural din partea de vest a Peloponezului. Sanctuarul lui Zeus de la Olympia a fost locul, unde primele jocuri inute erau parte a festivalului religios n cinstea lui Zeus. Templul lui Zeus era chiar n centru. Grecii veneau la Sanctuarul lui Zeus de la Olympia mprtind aceleai credine religioase i vorbind aceeai limb. Atleii erau toi ceteni brbai ai oraelor-state din toate colturile lumii greceti, ncepnd cu ndeprtata Iberia (Spania) din vest i pn la Marea Neagra (Turcia) n est. Sanctuarul a fost numit n antichitate dup muntele Olympos, cel mai nalt munte din Grecia continental. In mitologia greac, muntele Olympos era casa celor mai mari zei i zeie greceti. Jocurile Olimpice antice au nceput n anul 776 a.Chr., anul din care participanii i nvingtorii Jocurilor ncep s fie nregistrai n surse scrise.Contrar evidentei, att literare ct i arheologice, este posibil ca jocurile s existe la Olympia mult mai devreme dect aceasta dat, probabil de prin secolele X sau IX a.Chr. Nuditatea la Jocuri Sunt dou legende care se refer la aceast chestiune. Una dintre ele spune c a fost un alergtor din Megara, Orsippos sau Orrhippos care, n 720 a.Chr., a fost primul care a alergat gol pe stadion, atunci cnd i-a pierdut orul n timpul cursei. Dup cealalt legend, se spune c spartanii au ntrodus nuditatea la Jocurile Olimpice n secolul VIII a.Chr., dup tradiia lor. Nu se tie sigur dac primul ctigtor al olimpiadei a alergat gol sau nu. Dar, din sec. VIII a.Chr. nuditatea era deja prezent la ntrecerile masculine. ncepnd cu anul 776 a.Chr., Jocurile Olimpice s-au inut n Olympia la fiecare 4 ani vreme de aproape 12 secole. Probe atletice adiionale au fost adugate treptat pn cnd, din sec. V a.Chr. festivalul religios se desfura timp de 5 zile. Probele atletice includeau: 3 curse de alergare, pentatlonul (5 ntreceri: aruncarea discului, aruncarea suliei, sritura n lungime, luptele si cursele), pugme (box), pale (lupte). 6. Cultura i civilizaia Greciei Antice ~ 77 ~ .
Probe suplimentare, ecvestre i pentru oameni, au fost adugate de-a lungul istoriei Jocurilor Olimpice. Probele ecvestre se ineau pe hipodrom i erau o important parte a Jocurilor Olimpice antice. Din sec. V a.Chr. au fost incluse curse cu un cal i cu patru cai. Dei jocurile antice s-au desfurat la Olympia, n Grecia, din anul 776 a.Chr. pn n anul 393 p.Chr., a fost nevoie de 1503 ani pentru a fi reluate. Primele Jocuri Olimpice moderne s-au inut la Atena, Grecia, n 1896. Omul responsabil pentru renaterea lor a fost un francez, baronul Pierre de Coubertin, care i-a prezentat ideea n 1894. Dup prerea sa, trebuia ca jocurile moderne sa se reia iniial n 1900 n oraul su natal Paris, dar delegaii din 34 de ri unde el i-a susinut ideea l-au convins s organizeze jocurile ncepnd cu anul 1896, iar prima gazd s fie Atena. Steagul olimpic modern cu 5 cercuri nlnuite, fiecare dintr-o culoare primar utilizat n steagurile rilor participante la jocuri, a fost introdus n 1908. Flacra olimpic. Ideea torei olimpice i a flcrii olimpice a fost inaugurat la Jocurile Olimpice din 1932, de la Los Angeles. Construcia Colosseumului de la Los Angeles includea o facilitate pentru o mare flacra. Nu se cunoate nici-o relatare despre transmiterea torei la Jocurile Olimpice antice. Totui, se tie c se practica transmiterea de tore la alte festivaluri atletice antice greceti, inclusiv la acela inut la Atena. Transmiterea torei la Jocurile Olimpice moderne s-a introdus pentru prima data n anul 1936, la Jocurile Olimpice de la Berlin. Jurmntul olimpic a fost introdus in 1920. In 1911 s-a aprobat pentru prima data sa se desfoare Jocuri Olimpice de iarn separate, ncepnd cu anul 1916, dar, din cauza primului rzboi mondial, aceasta nu s-a putut face pn n anul 1924, cnd ele s-au desfurat la Chamonix. ncepnd cu Lillehammer, din 1994, s-a decis ca fiecare an par sa fie olimpic (cu Jocuri Olimpice de vara i de iarn alternativ), ele desfsurandu-se la fiecare 4 ani. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 78 ~ . Una dintre problemele discutate despre Jocurile Olimpice moderne este cea a amatorismului sau profesionalismului atleilor. Aceasta nu a fost o preocupare pentru grecii antici pn cnd atleii au nceput s primeasc n mod regulat premii substaniale n bani. In realitate, cuvntul athlete n greaca veche nsemn "cineva care concureaz pentru un premiu" i provenea din alte dou cuvinte greceti, athlos nsemnnd "ntrecere" i athlon nsemnnd "premiu". nvingtorii Totodat, la cele mai prestigioase festivaluri atletice (festivaluri pan-helenice), singurele premii date erau crengi cu frunze: de mslin la Olympia, de lauri la Delphi, de pin la Isthmia, i de ptrunjel la Nemeea. Conform lui Phlegon, un istoric roman din sec. al II-lea p.Chr., o creang de mslin a devenit premiu pentru ctigtorii de la Olympia ncepnd cu anul 752 a.Chr., la sfatul Oracolului din Delphi. n ceea ce privete remunerarea nvingtorilor sursele istorice menioneaz mai multe modaliti. Astfel conform relatrilor unui istoric roman, Plutarh, un nvingtor la Olimpiad, fiind cetean al Atenei se putea atepta s primeasc n anul 600 p.Chr. un premiu n bani, de 500 drahme, o adevrat comoar. Un nvingtor din Isthmia putea primi 100 drahme. Dintr-o inscripie atenian din sec. al 5-lea p.Chr., cunoatem c un nvingtor olimpic atenian a primit mncare gratuit n piaa oraului pentru tot restul vieii sale, un fel de pensiune zilnic. Mai trziu, n epoca elenistic i roman, pensiunile atleilor au devenit mai formale i puteau fi cumprate sau vndute. Conceptul de "atlet amator" dezvoltat n sec. al XIX-lea a fost strin grecilor antici pn cnd ctigarea unor premii prestigioase a devenit o determinare n a deveni atlet. Primul maraton feminin s-a desfurat la Jocurile Olimpice din 1984 de la Los Angeles. Softballul i-a fcut debutul olimpic la Jocurile Olimpice din 1996 de la Atlanta. Este o prob numai pentru femei. Echipa de hochei feminin a SUA a fcut istorie la Jocurile Olimpice de iarn din 1998 de la Nagano, ctignd prima medalie de aur la debutul olimpic 6. Cultura i civilizaia Greciei Antice ~ 79 ~ .
al hocheiului feminin. n anul 2000 la Sydney au fost ntroduse urmtoarele probe: polo feminin, sritura cu prjina pentru femei, srituri de la trambulin pentru femei, not sincron pentru femei, aruncarea ciocanului pentru femei. Pentru cetenii greci risipii prin oraele-polise celebrarea Jocurilor Olimpice n antichitate era o ocazie de a se reuni. La jocuri ei discutau probleme politice importante, celebrau victorii militare comune i chiar erau ncheiate aliane politice i militare. Dar jocurile nu erau numai un prilej de a discuta evenimentele politice; ele erau, de asemenea, cauza unor conflicte politice. Controlul asupra organizrii jocurilor aducea prestigiu, avantaje economice i, cel mai important, influena politic. n jurul de sec. VII a.Chr. se cunoate despre disputa asupra controlului Sanctuarului lui Zeus din Olympia ntre oraul Elis (30 mile la nord) i micul ora vecin Pisa. Armistiiul olimpic a fost instituit de oraul-stat Elis pentru a se proteja mpotriva incursiunilor militare care puteau ntrerupe jocurile. La fiecare 4 ani, soli speciali din Elis erau trimii n toate colurile lumii greceti pentru a anuna apropierea festivalului de la Olympia i a jocurilor. mpreun cu aceste tiri, ei anunau i armistiiul olimpic, care proteja atleii, vizitatorii, spectatorii i trimiii oficiali care veneau la festival i erau implicai n conflicte locale. Orice violare a armistiiului Olimpic era pedepsit cu o amend substanial n numele zeului olimpic Zeus.
6.6 Importana culturii greceti pentru cultura universal. Modernitatea este trstura fundamental a civilizaiei i culturii elene.. O epoc deosebit de important i prin ceea ce a nsemnat pentru secolele viitoare, prin ceea ce a transmis culturii moderne. Prestigiul cu dimensiuni de mit al lui Alexandru Macedon intrat n lumea legendelor populare din India i Malaezia pn n Gallia i Britania; iar n literatura cult, mai nti prin poeii persani Ferdousi i Nizami s-a exprimat pe Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 80 ~ . plan literar n difuziunea att de larg a romanului vieii sale n timpul Evului Mediu, att n Orientul Apropiat, ct i n Occident (i n primul rnd n Frana). Rezultatele tiinei elenistice compilaii, enciclopedii, sau tratate de amploare, n special de geometrie i de astronomie, dar i de medicin, - transmise Europei prin intermediul romanilor i apoi al arabilor, au rmas adevrate modele de investigaie tiinific, acceptate mult vreme, unele chiar timp de 15 sau 17 secole. Filosofia elenistic i-a lsat amprenta asupra multor aspecte ale doctrinei cretine. Epoca elenistic a mbogit considerabil sfera tematicii i sensibilitii artistice, repertoriul de modaliti, de tehnici, de specii noi ale artei. Literatura european a cultivat anumite genuri elenistice chiar pn dincoace de secolul XVIII-lea. Prin cultura latin format aproape n ntregime la coala culturii elenistice, - antichitatea greac (inclusiv aceste ultime secole de strlucire ale ei) a fost integrat ca element de baz, normativ i formativ, culturii europene.
Bibliografia 1. Drmba Ovidiu, Istoria culturii i civilizaiei, Bucureti, 1990. 2. Cun N., Legendele i miturile Greceti antice, Chiinu, 1989. 3. Bonnard A., Civilizaia greac, Bucureti, 1967. 4. Enciclopedia civilizaiei greceti, Bucureti 1970. 5. Istoria Greciei antice, Chiinu 1991. 6. Istoria i filosofia culturii / coord: Gr. Socolov. Chiinu, 1998. 7. Culturologie. Prelegeri / Red. I. Vangheli. - Chiinu, UTM 2001. 8. Eliade/Culianu, Dicionar al religiilor, Editura Humanitas, Bucureti, 1993. 9. Dragomir C., Coiful magic. Miturile i legende ale popoarelor lumii, Chiinu, 1990.
7. Cultura i civilizaia Romei Antice ~ 81 ~ .
7. Cultura i civilizaia Romei Antice 7.1 Cultura Romei antice - etap important n dezvoltarea civilizaiei mondiale. 7.2 Etapele de dezvoltare a culturii romane. 7.3 Religia roman. Panteonul roman. 7.4 Succesele tiinei i nvmntului n Roma antic. 7.5 Arta roman. 7.6 Importana culturii romane pentru cultura universal.
Lupoaica, simbolul Romei antice
7.1 Cultura Romei antice - etap important n dezvoltarea civilitaiei mondiale. Noiunea Roma antic contopete, ntr-un foarte original mod timpul i spaiul. Dac la nceputul perioadei, sec.VI a.Chr., aceast noiune semnifica un mic orel pe malul rului Tibru, apoi, n sec.V a.Chr., adic, la sfritul perioadei, acesta nsemna un ora colosal, un megapolis cu o populaie de aproximativ un milion de locuitori i, n acelai timp, un imperiu mondial colosal de imens, ce se ntindea de la coloanele lui Hercules (trectoarea Gibraltar la vest) pn n India (la est), de la insulile Britanice (la nord) pn la mijlocul rului Nil n Africa (la sud), i unde Marea Mediteran se pomenise n mijlocul acestui imperiu, transformndu-se ntr-un simplu lac. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 82 ~ . Din cele aproximativ 200 milioane de oameni, care constituiau populaia globului, 50 milioane (sau 25%) locuiau pe teritoriul roman. Cadrul cronologic al dezvoltrii culturii romane include aproximativ o mie de ani de la sfritul sec. V a.Chr., pn ln sec.V a.Chr., cnd are loc cderea Imperiului Roman. Apariia culturii antice romane propriu-zise a fost un proces foarte complicat. Ea a rezultat din ntreptrunderea complicat a culturii originale a mai multor popoare: a triburilor italice, i mai ales, etruscilor, galilor, celilor, germanilor, etc. Un aport colosal la crearea culturii romane au adus coloniile greceti din sudul Italiei i Siciliei. Dup cucerirea de ctre romani a Greciei influenele culturii antice greceti au devenit i mai impuntoare. Ca urmare cultura Romei antice se deosebea prin varietatea i caracterului pestri al formelor, n care se reflectau trsturile caracteristice ale culturii popoarelor cucerite de Roma i supuse ei. n acelai timp Roma antic are o influen impuntoare i direct asupra vieii socio-culturale a acestor popoare. Ca rezultat viaa socio-cultural a imperiului Roman a cptat un ir de trsturi caracteristice numai acestuia. Prima policentrismul vieii socio-culturale, adic viaa cultural se dezvolta, fierbea ntr-o scriere de orae, zone cu oarecare diviziune (convenional) a activitii n domeniul culturii, ca, de exemplu: Atena - (n Grecia) - era centrul dezvoltrii filozofiei, nvmntului, pedagogiei; Alexandria (n Egipt)- centru tinific i de pregtire a savanilor, mai ales n domeniul tiinelor naturale; Pergam (n Asia Mic)- centru de nvmnt i instructiv; Roma (n Italia)- capitala imperiului Roman, megapolis cu o populaie de aproximativ de un milion de oameni, considerat mama oraelor lumii la acea vreme, centru administrativ, centru arhitectural, literaturii artistice, vieii teatrale, locul srbtorilor de mas n cinstea zeilor, victoriilor, repurtate n diverse campanii militare nvingtorilor, de competiie a gladiatorilor. A doua interaciunea, interptrunderea tot mai adnc a celor trei culturi ale anchititii a celei romane propriu-zise, greceti i orientale. La 7. Cultura i civilizaia Romei Antice ~ 83 ~ .
nceput cultura roman n fond se baza pe cultura antic greac, apoi cultura roman, pas cu pas capt un caracter de sine stttor, interaciunea i influiena reciproc devine tot mai elastic, mldioas, profund, creatoare, formnd un izvor nou al procesului cultural. n aceast privin se evideniaz n mod special rolul oraului Alexandria. ntemeiat de Alexandru cel Mare (Macedon) n sec.IV a.Chr., acest ora s-a format mai trziu ntr-un centru puternic, foarte dezvoltat i influient al vieii culturale, unde se adunau nvaii, savanii i toate provinciile imperiului, i pe care autoritile i ocroteau, unde se afla o biseric uria. Oraul deveni la figurat vorbind, un adevrat muzeu al tiinei. A treia romanizarea aa numitor popoare barbare (din punct de vedere al romanilor, care se autoapreciau ca civilizaie). Procesul de romanizare s-a nfptuit prin diferite forme inclusiv i prin constrngere i a cuprins toate sferile vieii sociale: organizarea politic i administrativ, obiceiurile i moravurile, modul de via i traiul, cultura i limba. Pe baza limbii latine s-au format popoarele contemporane ale Italiei, Franei. Spaniei, Portugaliei, Romniei, Moldovei. A patra atitudinea dualist, condradictorie a cercurilor guvernante i clasei dominante fa de cultur. Pe de o parte acestea nelegeau importana culturii pentru imperiul roman, purtau respect fa de oamenii ei, contribuiau i stimulau dezvoltarea ei, ocroteau oamenii de cultur (s-a ajuns pn la faptul, c obineau libertate sclavii, care activau n diferite domenii ale culturii). Pe de alt parte clasele dominante tindeau de a folosi cultura, rezultatele dezvoltrii ei n interesele lor proprii, pentru a-i ntri puterea, a ine n fru, sub influen i control permament masele largi (sclavii erau exclui din viaa cultural). Aceast atitudine a i adus la vestita lozinc pine i distracii pentru cetenii romani liberi, care tiau pe contul societii. Aceste trsturi de ordin general caracterizeaz particularitile desfurrii procesului socio-cultural i al dezvoltrii culturii romane propriu zise. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 84 ~ . Roma antic fost un ora-stat a crui istorie se ntinde n perioada de timp cuprins ntre 753 a.Chr. i 476 p.Chr. Pe parcursul existenei sale de dousprezece secole, civilizaia roman a trecut de la regalitate, la republic oligarhic i apoi la imperiu extins. Ea a dominat Europa de Vest i ntreaga arie n jurul Mrii Mediterane prin cuceriri i asimilare, ns n final a cedat n faa invaziilor barbarilor din sec.V, marcnd astfel declinul Imperiului Roman i nceputul Evului Mediu. Civilizaia roman e deseori clasifiat ca o parte din "Antichitatea Clasic" mpreun cu Grecia antic, o civilizaie care a inspirat mult cultura Romei antice. Roma antic a adus contribuii importante n organizare politic i administrativ, juridic, art militar, art, literatur, arhitectur, limbile Europei, iar istoria sa continu s aib o influen puternic asupra lumei moderne.
Colosseum-imaginea Romei antice
7.2 Etapele de dezvoltare a culturii romane. Civilizaia roman se clasific n urmtoarele etape: 1. Epoca regalitii (sec. VIII-VI a.Chr.) 2. Epoca republican (sec.V-II a.Chr.) 3. Epoca imperial (sec.I a.Chr.- sec.V p.Chr.)
7. Cultura i civilizaia Romei Antice ~ 85 ~ .
1. Regatul Roman este perioada care a durat de la Fondarea Romei n 753 a.Chr. de ctre Romulus i Remus, pn la expulzarea lui Lucius Tarquinius Superbus n 510 a.Chr. i formarea Republicii Romane. Dup legend, oraul Roma a fost ntemeiat n anul 753 a.Chr. de ctre Romulus si Remus, care au fost crescui de ctre o lupoaic. n legenda roman, cnd grecii au dus Rzboiul troian mpotriva oraului Troia, prinul troian Aeneas a navigat peste Marea Mediteran ctre Italia i a fondat Lavinium. Fiul su Iulus a mers mai departe, fondnd oraul Alba Longa. Din familia roial a Albei Longa au venit cei doi gemeni Romulus i Remus, care au purces la fondarea Romei n 753 a.Chr. 2. Republica Roman a fost perioada guvernrii republicane al oraului Romei i a teritoriilor sale din 510 a.Chr. pn la instaurarea Imperiului Roman, care este plasat uneori n anul 44 a.Chr., anul numirii lui Cezar ca dictator perpetuu sau, 27 a.Chr., anul n care Senatul roman i-a acordat lui Octavian titlul de Augustus. Oraul Roma st pe malurile fluviului Tibru, foarte aproape de coasta de vest a Italiei. El marca frontiera de nord n care limba latin era vorbit i grania de sud a Etruriei, teritoriu n care se vorbea limba etrusc.
Octavian Augustus, primul mprat roman.
Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 86 ~ . 3. Imperiul Roman este termenul utilizat n mod convenional pentru a descrie statul roman n secolele dup reorganizarea sa din ultimele trei decade a.Chr. sub Gaius Julius Caesar Octavianus. Dei Roma deinea un imperiu cu mult nainte de autocraia lui Augustus, statul pre-augustian este descris n mod convenional ca Republica Roman. Imperiul Roman controla toate statele elenizate de la Marea Mediteran, ca i regiunile celtice din nordul Europei. Ultimul mprat de la Roma a fost detronat n 476, dar pe atunci, regiunile din estul imperiului erau adminstrate de un al doilea mprat, ce se afla la Constantinopol. Imperiul Bizantin a continuat s existe, dei i micora ncet- ncet teritoriul, pn n 1453, cnd Constantinopolul a fost cucerit de Imperiul Otoman. Statele succesoare din vest (Regatul Franc i German) i din est (aratele ruse) foloseau titluri preluate din practicile romane chiar i n perioada modern. Influena Imperiul Roman n forma de organizare politic, drept, arhitectur, religie i n multe alte aspecte ale vieii devine inevitabil.
7.3 Religia roman. Panteonul roman. Peninsula italic nainte de unificarea roman adpostea populaii de origine divers, ntre care cei mai importani erau grecii din coloniile sudului, latinii din centru i etruscii de la nord de Tibru. Etruscii sunt probabil de origine asiatic. Ei erau vestii ncepnd de la sfritul Republicii, nceputul sec. I a.Chr., pentru acele libri augurales, interpretri de oracole i mai ales haruspicine ghicirea n mruntaiele jertfei. Nici unul dintre aceste texte nu a ajuns pn la noi. Sursele arheologice nu sunt suficiente ca s ne dea o idee satisfctoare despre credina etruscilor. Poporul indo-european al latinilor, cantonat la nceput n regiunea central numit Latium Vetus (Vechiul Latium), ntemeiaz oraul Roma la 21 aprilie 753 a.Chr. Religia roman arhaic se ntemeia pe un panteon divin i pe o mitologie puternic nrurit de credinele greceti. Georges Dumezil a subliniat existena unei ideologii tripartite indo- europene n triada roman Iupiter (care reprezenta suveranitatea), Marte (care 7. Cultura i civilizaia Romei Antice ~ 87 ~ .
reprezenta funcia rzboinic) i Quirinus (care reprezenta funcia nutritiv i protectoare). Vechiul sacerdoiu roman cuprinde regele (rex sacrorum), laminii celor trei zei mari (flamines maiores: flamen Dialis, flamen Martialis i flamen Quirinalis) i marele preot (pontifex maximus), funcie care, ncepnd cu Cezar va reveni mpratului. Comparat cu iudaismul i confucianismul religia roman mprtete cu primul interesul pentru evenimentul concret, istoric iar cu cel de-al doilea respectul religios pentru tradiie i pentru datoria social exprimat prin conceptul de pietas. Roma rezerva altarelor zeitilor autohtone un cerc interior fcut din pietre, care se numea pomerium. Locul unde l venerau pe Marte era situat dincolo de aceast zon intim unde puterea militar (imperium militiae) nu era tolerat. Zeiti mai noi, chiar cele mai importante, cum ar fi Iuno Regina, erau plasate extra pomerium, ndeobte pe colina Aventinului. Excepie face templul lui Castor, instalat n perimetrul pomerial de dictatorul Aulus Postumius n sec. al V-lea. Divinitile intrapomeriale arhaice au deseori nume, caractere i srbtori bizare: Angerona - zeia echinoxului de primvar sau Matuta - zeia matroanelor. Strvechea triad Iupiter-Marte-Quirinus, flancat de zeitile Ianus Bifrons i Vesta, este nlocuit n perioada Tarquinilor prin noua triad Iupite Maximus-Iunona-Minerva. Aceti zei care corespund lui Zeus, Hera i Atena au acum statui. Dictatorul Aulus Postumius instituie o nou triad pe Aventin: Ceres-Liber-Libera care corespund lui Demeter, Dionysos i Kore. Romanii ncorporau n religia lor culte locale pe msur ce ocupau teritoriul zeilor vecinilor. ntre cele mai celebre este cultul zeiei lunare Diana din Nemi patroana sclavilor fugari, ce va fi transferat pe Aventin. Cultul domestic consta n sacrificii de animale i n ofrande alimentate i florale adresate strmoilor i geniului protector al locului. Cstoria se celebra n cmin sub auspiciile zeitilor feminine Tellus i Ceres. Mai trziu, Iunona a devenit garanta jurmntului conjugal. De dou ori pe an, oraul srbtorea culturile morilor - Manii i Lemurii, care se rentorceau pe pmnt i se hrneau cu mncarea ce le era pus pe morminte. Din sec. al III-lea a.Chr. romanii Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 88 ~ . ofereau tot mai multe sacrificii zeilor grupai n perechi ale cror statui erau expuse n temple. Sacerdoii romani formau colegiul pontifical, care cuprindea pe rex sacrorum, pe pontifices cu cpetenia lor pontifex maximus, pe flamines maiores n numr de trei i flamines minores n numr de doisprezece. Colegiului pontifical i se adugau ase vestale, avnd n momentul alegerii lor ntre ase i zece ani, menite unei perioade de treizeci de ani, timp n care trebuiau s-i pstreze virginitatea. n caz de nclcare a acestor reguli erau zidite de vii. O instituie similar e semnalat n imperiul incas. Sarcina vestalelor era de a pzi focul sacru. Colegiul augural utiliza cri etrusce (libri haruspicini, libri rituales i libri fulgurales) i greceti (oracole la care au existat contrafaceri evreieti i cretine) pentru a stabili datele faste i nefaste. Existau la Roma i alte grupri religioase specializate, cum erau feialii, preoii salieni, Frates Arvales ocrotitori ai ogoarelor, Lupercii (lupa = lupoaic) desemna sexualitatea dezlnuit. Panteonul religios roman Iupiter - el este zeul luminii i al fenomenelor cereti: vntul, ploaia, tunetul, al furtunii i al fulgerului. Este de provenien indo-european, din Dyaus Pitar sau Printele zilei. Iuno este soia credincioas a lui Iupiter simboliznd zeia luminii. Ca zei a Lunii ea s-a contopit cu Diana, zeia vntorii. Este cunoscut cu cu atributele de protectoare a logodnicilor, de cluz a mireselor la casa logodnicului .a. Vesta era cea mai frumoas zei roman, luminoas i curat ca flacra focului. Era asociat la nceput cu Janus Pater i Tellus Mater (Pmntul mam). Proteja semnturile i era simbolul maternitii, dei rmnea venic fecioar. Purta ntotdeauna vl. Vulcanus era zeul trsnetului i al soarelui arztor. Apoi a devenit zeul focului devastator, iar n cele din urm, zeul focului dttor de via. Era nfiat cu barb, uneori cu o uoar deformaie facial. nsemnele sale erau: ciocanul, cletele fierarului i nicovala. Purta o bonet i o scurt care-i lsau liber braul drept. Saturn este o divinitate agrar de origine latin. Patrona belugul, bogia, abundena. Era 7. Cultura i civilizaia Romei Antice ~ 89 ~ .
propagatorul viei de vie i ngrtorul ogoarelor. Minerva - zei cunoscut la etrusci i la greci. Era patroana nelepciunii, a artelor i a meteugurilor de tot felul. mpreun cu Iupiter i Iuno formau o triad divin. Mercur este zeul comerului i al comercianilor, patrona ctigurile dobndite din schimburile negustoreti. Avea ca pasre sfnt cocoul iar n reprezentri era cu o pung n mn. Faunus este zeitatea animalelor pdurilor, proteja oamenii mpotriva lupilor i din aceast cauz purta numele de Lupercus. Avea drept asociat pe Fauna i Bona Dea (Zna bun) i Ops. Fervoarea religioas roman crete sensibil n epoca imperial. Cezar i August sunt divinizai dup moarte. Dei succesorii lor nu mprteau automat acelai destin, acest fapt a creat un precedent din plin exploatat dup aceea, cnd mpraii au fost adesea zeificai nc di timpul vieii. Cezar a inaugurat i cumulul, care va deveni indisolubil, al funciei de imperator i al aceleia de ef religios pontifex maximus. La fel ca i cultul vechilor zei, cultul imperial i avea preoii i ceremoniile sale proprii. Templele erau consacrate mprailor, fie singuri, fie n asociere cu cte un venerabil antecesor sau cu o zeitate recent. n sec. al III-lea mpraii tind s se identifice zeilor: Septimiu Severus i soia sa Iulia Domna sunt adorai ca Iupiter i Iunona. Cultul imperial este o inovaie care marcheaz sfritul religiei romane tradiionale. Mircea Eliade afirma c dac n epoc exist ceva viu cu adevrat, apoi acestea sunt sintezele intelectuale elenistice, pe de o parte i misterele, pe de alta. Pentru a frna rspndirea masiv a cretinismului, scriitorii pgni recurseser la vechile mituri platonice, conferindu-le astfel un puternic simbolism. Celsus n sec. al III-lea, Porfir n sec. al II-lea, mpratul Iulian, Partidul pgn al lui Symmachus i platonicienii Macrobius i Servius la sfritul sec. al IV-lea vor opune totalitarismului cretin o viziune religioas pluralist, strduindu-se s nglobeze i s recupereze toate credinele trecutului, chiar i acele care, la prima vedere, repugnau raiunii. Elita roman se va mai hrni din aceste credine pn la cderea Imperiului, dup care aceste i vor continua existena lor subteran la Bizan. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 90 ~ . 7.4 Succesele tiinei i nvmntului n Roma antic. n Roma antic tiina s-a dezvoltat n linii generale i se caracteriza printr-un ir de trsturi. n primul rnd tiina purta un caracter vdit aplicativ, adic de utilizare n practic a cunotinelor tiinifice elaborate sau dobndite de alte popoare. n matematic, de exemplu, o aciune deosebit se acord problemelor de calcul i msurare pentru aflare a distanelor dintre orae, provincii, pentru cunoaterea suprafeelor acelorai orae, provinciei, numrului populaiei,armatelor etc. Geografia n genere era considerat tina de stat, innd cont de importana ei n cadrul unui stat-imperiu att de mare, ntins precum era imperiul roman, pentru a-i asigura administrarea ct mai reuit. Caracter aplicativ avea i astronomia, cunotinele din domeniul cruia erau extrem de utile n timpul cltoriilor pe marea Mediteran. Trstura a doua tendina de totalizare, sintetizare i sistematizare a dezvoltrii tiinelor, de a le generaliza n lucrri mari, de tip enciclopedic. Punctul culminat n procesul de generalizare a tiinei a fost lucrarea enciclopedic Istoria natural ( Istoria fireasc ), scris de Plinius cel Btrn compus din treeizeci i apte de cri i care include n sine expunerea aproximativ a zece discipline tiinifice, inclusiv i istoria artelor. Acest eveniment poate i este prima ncercare de a generaliza istoria culturii. n afar de aceast oper fundamental au mai aprut i altele, ale altor autori i bineneles, consacrate altor domenii de tiine. Cuvntul Enciclopedie din limba greac nseamn cerc de cunotine i primele enciclopedii, dup cte se tie, au aprut mult mai nainte, nc n China Antic. Trstura a treia tendina de popularizare a tiinelor. n comparaie cu Grecia antic, la romani popularizarea cunotinelor tiinifice e mai intens, mai larg i se realizeaz n forme noi. n aceast activitate se evideniaz Lucreiu Carus (99 a.Chr.-55 a.Chr.) filosof, iluminist, poet, autorul lucrrilor tiinifice Despre ordinea lucrurilor, apreciat ca un om deosebit, care contopete ntr-un tot ntreg cunotinele filosofice, etice, estetice, poetice, scrise ntr-o limb 7. Cultura i civilizaia Romei Antice ~ 91 ~ .
simpl, neleas de popor, spre a ndruma oamenii s-i fureasc o via mai bun aici, pe pmnt, fr fric de viaa de apoi. Cea de-a patra trstur au fost elaborate bazele teologiei cretine (latura teoretic a nvturii despre Dumnezeu). Acest eveniment e legat de numele lui Aureliu Augustin, mai trziu canonizat i numit Sfntul Augustin. Lucrrile lui au consolidat piatra de temelie a teologiei cretine care e dominat n evul mediu i ntr-o msur mare nu i-au perdut valoarea i importana n zilele noastre. Realizri considerabile au fost obinute n mai multe sfere ale tiinei, att n mecanic, matematic, geometrie, geografie, astronomie, istorie etc., precum i n cele ce au aprut n perioada n cauz - dreptul, lingvistica, mineralogia i altele. Unele tiine au cunoscut o dezvoltare prodigioas, spre exemplu avntul matematicii i astronomiei la sfritul sec.I a.Chr., este legat de activitatea lui Menelai din Alexandria, care efectua observaii sistematice ale astrelor cereti i este cunoscut ca autor a unei cri de geometrie sferic i trigonometric. Ptolomeu Claudiu este un alt reprezentant al tiinei epocii, apreciat ca astronom, matematician i geograf, cunoscut prin lucrarea Marea compunere, numit de arabi Almagsta i n care este expus concepia geocentrist a lumii. Conform acesteia, Pmntul este considerat centrul Universului, iar toate celelalte planete, inclusiv soarele, se rotesc n jurul lui. Aceast concepie a fost depit de tiina Renaterii i nlocuit cu concepia heliocentric, legat de numele marelui astronom polonez N.Kopernic. De mare faim se bucurau lucrrile botanico- farmacologice ale lui Diocride din Silicia, n care sunt descrise 600 de plante medicinale. Din rndul tiinelor socio-umane, anumite succese nregistreaz istoria -Tacitus sec.I-II p.Chr., Titus Livius sec.V p.Chr., linvistica, dreptul. Primul filolog roman n sensul cel mai strict al cuvntului este considerat Schilon Luiu Eliu Preconiu din Ianuvia sec.II-I a.Chr., nvtor de retoric, evideniindu-se ca autor al gramaticii latine, al comentariilor la mai multe lucrri vechi. n acelai domeniu s-a manifestat Varro Marcus Terentius autor a cinci cri i anume: despre limba latin, despre proveniena limbii latine, despre Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 92 ~ . poei. Terentius ns s-a manifestat nu doar n lingvistic. El este autorul a peste 60 de cri, ce in de diferite domenii ale continelor, din numrul crora fac parte Nou cri ale tiinelor pe bun dreptate apreciat ca lucrare enciclopedic, care trateaz chestiuni i probleme ce in de gramatic, aritmetic i astronomie, muzic i medicin, arhitectur i arte. Mari succese au fost obinute n jurispuden. Legislatori i nvai juriti din Roma antic au creat un sistem de drept ct se poate de temeinic, sistematizat i expus destul de detaliat, pn n zilele noastre se studiaz n instituiiile de nvmnt superior i profil juridic i fundamenteaz cunotinele n domeniul tiinelor juridice. Creatorii acestui sistem au fost Pubiliu Muciu Scevola, Ciunt Muciu Scevola (fiul) i Mariu Maniliu (sec.II-I a.Chr.). E mare numrul de lucrri ale autorilor romani consacrate tehnicii, hidrotehnicii i construciilor tehnice. Astfel, renumitul arhitect roman Gector Verturiu a scris lucrarea enciclopedic Zece cri despre arhitectur sec.I a.Chr. Faimosul apeduct roman este descris n n lucrarea hidrotehnicianului Sext Juliu (sec.I p.Chr.), iar Cezar primul consul al imperiului Roman, a descris amnunit podul construit peste rul Rein dup proiectele sale i sub conducera lui nemijlocit. Reprezentaii tiinelor naturale, n nelesul larg al cuvntului, au fost Seneca i Pliniu cel Btrn. Pn la noi au ajuns doar apte cri ale lui Seneca ntrebri la tiinele naturale. Unul din ultimii savani romani poate fi considerat Boetius, lucrrile cruia au fost ca o verig, sau mai bine zis c o curie de transmisie, punct de trecere de la antichitate la perioada medieval. Datorit lucrrilor lui anumite elemente ale tiinei antice au devenit cunoscute n anii evului mediu. nvmntul ca domeniu al culturii a cunoscut la romani o mare dezvoltare. Asemenea grecilor, romanii au creat un sistem echilibrat, bine gndit de nvmnt, n care se luau n vedere vrsta copiilor, starea social a prinilor acestora, capacittile elevilor i coninutul obiectelor. 7. Cultura i civilizaia Romei Antice ~ 93 ~ .
n sec.I i mai ales, n sec.II p.Chr., pe ntreg teritoriu imperiului s-a mrit numrul considerabil de coli primare, particulare i a colilor, pe care noi putem s le numim mijlocii. Funcionau i coli speciale, care pregteau tinerii pentru anumite activiti practice. n toate colile, care au atins punctul culminant n dezvoltarea lor n sec.II p.Chr., o atenie deosebit se ddea educaiei intelectuale, literar-estetice i morale. nvmntul n genere, era umanitar, ns tiina tuturor tiinelor se considera retorica. Dup absolvirea colii primare, unde elevii nvau a citi i socoti, copiii prinilor nstrii puteau -i prelungeasc studiile. Dup absolvirea cursului de gramatic, elevul trecea la retor, care i fcea cunotin cu secretele ntocmirii cuvntrilor, discursurilor, mai nti n teorie, apoi n practic. Dac n Grecia antic numai au aprut germenii nvmntului superior, apoi la romani, aceast form de nvmnt a cunoscut o rspndire pe larg. Atare instituii funcionau nu numai n capital, ci i n alte orae ale imperiului, ce-i drept, majoritatea din ele erau filosofice. De domeniul nvmntului superior al romanilor in apariia catedrelor, fapt caracteristic pentru instituiile superioare de nvmnt de atunci pn n zilele noastre. Cunoate o dezvoltare n ascenden i tiina pedagogic, instrumentul cel mai rspndit al metodicii pedagogice, ns, rmnea ca i n Orientul antic, pedeapsa fizic (vergile i biciul), fiind folosite i altele metode, inclusiv cele liberale (convingera i stimularea). n privina sistemului de educaie fizic, romanii nu au avut unul propriu, ntemeiat pe o concepie proprie bine precizat. ntre modelele greceti i ceea ce au dezvoltat romanii n planul educaiei generale i fizice, dar mai ales n privina instituiilor specifice activitilor sportive au exista dosebiri mari. Aceste deosebiri au fost nu att de form, ct mai ales de esen. Romanii au imitat felul de via grecesc, arta, conduita. Dar structura psihic a romanilor era mult diferit de cea popoarelor greceti. Adoptnd instituiile greceti, romanii le-au schimbat esena spiritual. Armonia i estetismul grecesc erau strine Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 94 ~ . romanilor. Pentru ei era valoros doar ceea ce era folositor pentru via. Iar Roma avea nevoie de oameni sntoi, care s poat deveni soldai puternici. n Roma antic au fost destule personaliti care au ncercat s se opun degenerrii ideii de educaie fizic i au promovat educaia bazat pe dezvoltarea armonioas a personalitii umane. Dintre acetea trebuie amintii: istoricul Tacitus, care descriind viaa vechilor germanici, subliniaz importana activitilor de ordin fizic pentru pstrarea sntii fizice i morale al unei naiuni; pedagogul Quintilian care a preconizat un sistem de educaie complet, din care nu lipseau exerciiil fizice. n fine, nu poate fi omis marele poet satiric Juvenal care a fost un critic aspru al mentalitilor i conduitelor morale ale romanilor, adresndu-le celor care proclamau necesitatea cultivrii spirituale i dispreuiau ngrijirea fizic , celebrele cuvinte: Orandur est ut sit mens sana in corpore sano (Trebuie s ne rugm ca ntr-un corp sntos s fie o minte sntoas).
7.5 Arta roman. Cultura artistic n Roma antic se dezvolta vertiginos, nregistrnd succese incontenstabile, mai ales n aa domenii ca literatura artistic, teatrul, arhitectura, sculptura. Este interesant de observat, c n aceast perioad circul apare i se statornicete ca gen de art desinestttoare. Apreciind la general dezvoltarea literaturii artistice n epoca antic roman timpurie vom observa c izvoare, sau opere concentrate nu s-au pstrat. Prima treapt de la arta artistic oral (de obicei folclor) la literatura scris se ntreprinde la hotarele sec.IV-III a. Chr., de ctre Apius Claudius (consul), care a nscris i prelucrat o culegere de maxime, aforisme cu aspect estetico-moral n versuri. n sec.III-II a.Chr., literatura roman nsuete toate genurile literare ale literaturii: epic, liric i dramatic. Primul poet roman a fost Titus Livius Andronic (de origine grec) care a tradus n latin tragediile lui Sofocle i Euripide. Tot el a 7. Cultura i civilizaia Romei Antice ~ 95 ~ .
fcut i traducerea Odiseei, prima n istoria literaturii europene oper tradus. Anul 240 a.Chr., pe bun dreptate se consider anul naterii literaturii romane. Fondatori ai dramaturgiei romane au fost Nivius din Campania i Plant (Titus Mertius), care compunea tragedii i comedii dup forme greceti, iar dup coninut romane, adic bazate pe material selectat din istoria romanilor. Acelai Nivius s-a manifestat i n genul liric, fiind autorul lucrrii Rzboiului Punic, la care a participat personal ca osta. n sec.I a.Chr., cultura roman a nsuit n mod difinitiv cultura greceasc i aceasta a devenit baza nfloririi literaturii romane. Culrura roman a eit din cadrul cercurilor artistice, rspndindu-se n mijlocul cetilor liberi (sclavii erau exclui din cultur complet) prin intermediul dialogurilor i tratatelor filosofice populare, a colilor retorice. Figura central n arta retoric era Cicerone, care a fcut foarte mult pentru elaborarea tuturor nuanelor stilului prozaic, apreciat ca secol de aur al prozei romane. Cicerone M.Tulius (180-43 a.Chr.) este apreciat ca eminent orator, scriitor i activist politic. El lanseaz ideile educrii unui om cult, care, n viziunea lui, include cultura filosofic, conceput ca mijloc de perfecionare individual (lefuiete gndirea, antreneaz memoria) i retorica (ca mijloc de influen social). Cicerone s-a bucurat de o mare popularitate la scriitorii epocii Renaterii. n perioada stabilirii Imperiului (a doua jumtate a sec.I a.Chr.) apogeul nfloririi a atins-o poezia. Seculum Augustum secolul lui August a fost secolul de aur al poeziei romane. Caius Octavianus (63 a.Chr. 14 p.Chr.., care devenind mprat roman) este considerat un mare ocrotitor al literaturii, artei i tiinei. Exponeni ai literaturii epocii lui Octavian August, au devenit Vergilius ( Publius Vergilius Maron 70-19 a.Chr.) i Horaius (Cuintus Horaius Flance 65-8 a.Chr.) acetea credeau cu toat sinceritatea i profunzimea sufletului n ntoarcerea la putere i eroismul strmoilor, la obiceiurile i moravurile vechilor romani. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 96 ~ . Deja n lucrarea sa artistic Bucolice aparinnd lui Vergilius este exprimat ideea, c instaurarea principatului ofer plugarului italian sperana la o munc panic i linitit, la ntlnirea pturii de rani mici i mijlocii, sprijinul social larg al ornduirii politice noi, ce era un element inportant al ideologiei de stat al elitei dominante, unite n jurul lui August. n poemul didactic din patru cri Georgicele, el cnt munca rneasc i viaa bun i frumoas de la stat din Italia veche. n poemul eroic Eneida, poetul ncearc s exprime autocontiina poporului, sentimentul de comunicare istoric a acestuia. Eposul eroic n timp apare a fi o prelungire n versuri a Iliadei i Odiseei lui Homer. Creaia lui Vergilius reprezenta un fenomen profund original, stns legat cu pmntul Italiei care i-a dat natere. Un alt mare poet al Veacului lui Augustin a fost Horaiu, care, asemenea lui Vergilius, a salutat cu entuziasm epoca nou, care a adus concetenilor pace, stabilitate i sperane la renaterea moravurilor vechi bune i fosta putere a statului. Poetul rspundea cu bucurie la victoriile lui August, proslvea legile noi, elogia i lauda renaterea oficial a moralei vechi romane. Horaiu i-a nceput calea de creaie cu Satirele i Enodurile, unde descrie, red tabloul larg al viciilor sociale, dar fr concluzii, mrginindu-se doar cu atacuri sarcastice, usturtoare la adresa unor eroi negativi oameni nepltii, dar neatingnd persoane concrete supuse, adic de ranguri mai nalte. Versurile lui sunt pline de meditri filosofice despre necesitatea autoeducaiei morale a omului. Apogeul creaiei lui Horaiu constituie Odele, care includ patru cri, prin care autorul se dovedete a fi motenitor legitim al liricii antice greceti. n Ode este cntat dragostea, ospurile prieteneti, farmecul vieii izolate, biruina raiunii asupra morii, i n acelai timp reuitele armelor romane, mreia cultelor religioase vechi, venicia poeziei nsi. Ultimul ciclu de poezii al poetului, numit Mesaje conine cugetrile lui filosofice despre destinul poetului i originea poeziei. n a doua carte 7. Cultura i civilizaia Romei Antice ~ 97 ~ .
cunoscut cu numirea tiina poeziei, se arat c cunoatera vieii, instruirea multilateral i munca cu migal asupra fiecrui cuvnt, fiecrui rnd fr toate acestea poezia perfect, armonioas e imposibil. Aceasta este porunca clasic al lui Horaiu, lsat tuturor generaiilor urmtoare. Unul din genurile literare nsuite de poei romani de la greci n a doua jumtate a sec.I a.Chr. au fost elegiile de dragoste mnuite de Hneus Cornelius i Albius Tibul i care au atins apogeul n creaia lui Pubilius Ovidius Nazon (43 a.Chr. 17 a.Chr.) nentrecut n rndul elegitilor romani prin talentul su i diapazonul tematicii dragostei (Arta iubirii) pentru tineri, lucru, care a venit n contradicie cu tendinele politico- moralizatoare ale lui August i din cauza crora a fost n anul 8 p.Chr., exilat pe malul Mrii Negre n oraul Tomis (astzi or.Constana n Romnia) de unde a scris o mulime de elegii, ptrunse de adnc tristee i dor de locurile natale. n epoca imperiului a aprut romanul un nou gen literar, care era destul de popular. Deja n sec.II a.Chr. Aristidel din Milet a acumulat ntr-un tot ntreg i a prelucrat n Istoriile lui Milet folclorul eroic local, care peste vre-o zece ani au fost au fost traduse din greac n latin i a avut mare succes la romani. ns primul roman a fost scris de Luiu Apuleius n sec.II p.Chr., cu denumirea de Mgarul de aur (alt numire Metamorfoze) n care se mbin descrierea traiului cu povestea i alegorismul mistic. Mai trziu, n sec.II-III p.Chr. nu s-a manifestat personaliti de talia lui Vergiliu, Horaius sau Ovidiu. n sec.IV-V pe prim plan avanseaz literatura cretin: imnuri, rugciuni, spovedanii, iar spre sfritul sec.VI tradiiile literare antice att romane precum i cele greceti slbesc tot mai mult, apoi - apun. Apariia teatrului n Roma e egal cu srbtoarea strnsului roadei, participanii crora intrpretau cntece de glum, cntece n form de dialog. Aceste nceputuri de art dramatic i-au gsit continuarea n aa numite satire scene comune, care includeau dialoguri, cntece, dansuri. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 98 ~ . Aproximativ n anul 300 a.Chr., a aprut comedia popular (atelan), iar spre sfritul sec. III a.Chr. mimica (miestriea de a exprima diferite sentimente prin gesturi sau prin expresia feii). Autorii cu renume au fost Gneius Nevius (tragedia), Cecilius Staiu, Plaut, Tereniu (comedia). Reprezentaiile teatrale se organizau n timpul srbtorilor anuale de stat: la jocurile Romane (septembrie), Plebeice (noiembrie), Megalaisene (aprilie), Floreliene (aprilie-mai), Apolonice (iulie). La nceput reprezentaiile se petreceau lng templul zeitii, n onoarea crora se organizau jocurile, iar mai trziu n ncperile teatrelor. Primul teatru, construit din piatr, a fost nlat de Pompeius n anii 55-52 a.Chr. Actorii romani proveneau de obicei din sclavi sau sclavi eliberai. Spre sfritul perioadei republicane ndeosebi s-a evideniat renumitul actor tragic i fabulist Ezop. n perioada mperiului reprezentrile teatrale aveau loc mai des, dar aveau de obicei un caracter distactiv de mas. O popularitate i mai mare aveau reprezentaiile de circ i luptele de gladiatori, care se organizau i se desfurau n Coliseum, n amfiteatrele dramatice. Dup cderea statelor Greceti din sec.I a.Chr., nsemntatea primordial n lumea antic o capt arta roman. Absorbind foarte mult din realizrile artei greceti, arta roman le-a ntruchipat n practic artistic a statului imens Roman. n umanismul artei greceti romanii au ntrodus trsturi mai raionale de interpretare a lumii. Particularitile percepiei mai raionale a realitii de ctre romani sunt exprimate n versuri (realism acut i aspru), care a i devenit baza artei romane, pstrnd fundamentul artei antice greceti. Dac n cultura greceasc ceteanul se simea o parte component a societii i unitatea intereselor personale i obteti erau dup cuvintele unui clasic form liber i natural a activitii ceteneti, apoi n statul Roman cu sistemul su aspru de conducere este permis violena, aplicat nu numai asupra sclavilor, dar i asupra oamenilor liberi. 7. Cultura i civilizaia Romei Antice ~ 99 ~ .
n arta roman din perioada clasic rolul primordial l are arhitectura, monumentele creia i astzi rmn uimitoare i ncnttoare. n arhitectur locul de baz aparinea construciilor obteti, calculate pentru un numr enorm de oameni, semnificnd mreia i puterea statului. n toat lumea antic arhitectura roman n-are egali dup gradul artei inginereti, diversitatea de edificii, bogia formelor compoziionale i amploarea construciilor. Viaa obteasc se desfura la forum, care servea drept centru al vieii comerciale a imperiului, aren a activitii politice, al adunrilor populare, loc, unde se srbtoreau biruinele militare. n ansamblul arhitectural intrau temple, bazilici, dughene i prvlii ale negustorilor. Pieile se mpodobeau cu statuile cetilor celebri, fruntaii politici i militari i erau nconjurate de coloane. Forumul cel mai vechi n Roma era considerat forumul republican Romanus (sec.VI a.Chr.), la care se ntlneau toate drumurile (strzile) oraului. Mai trziu, lng el s-au construit Forumul lui Cezar, al mprailor August, Nerva, Traian i altora. Mai departe de forumuri se constituiau edificii i pentru alte destinaii, spre exemplu: lng forumul lui Cezar se afla templul zeiei Venera. Spre sfritul perioadei republicane oraul a nceput s se nfrumuseeze cu marmur, care se folosea mai des ca material de construcie. Primele edificii de marmur au fost templele Saturn i al Sfntului Iulian i o bazilic. n anii 70-90 a fost construit cel mai mare amfiteatru din Roma antic renumitul Coliseu, care avea 56 mii locuri. Construit n form de elips, arena era nconjurat de un perete, dup care concentric erau amplasate locurile spectatorilor: avea 4 etaje, sau niveluri, o nlime de 48.5 metri. Secolul II-lea este numit veacul de aur al arhitecturii romane. n aceast perioad este construit cel mai mare ansamblul arhitectural al Romei antice (arhitector Apolodor Damaschin) forumul mpratului Traian, care se deosebea nu numai prin dimensiuni i compoziii variate, dar prin bogia amenajrii. O alt oper strlucit a lui Apolodor Damaschin locul nmormntrii celor mai merituoi Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 100 ~ . militari ai Imperiului Roman Panteonul (a.125); alt exemplu este Templul tuturor zeilor, reconstruit dintr-un bazin rotund, acoperit cu o cupol sferic ce avea un diametru de 43.2 metri, care concura cu Coliseum. Putem afirma c acesta este unul din cele mai frumoase monumente arhitecturale ale antichitii. Avntul construciilor n sec.I-II avea loc nu numai n Roma, ci i n alte orae ale Italiei i n provincii. O dezvoltare prodigioas a domeniului este remarcat n perioada domniei mpratului Andrian, care a construit multe drumuri noi, poduri, teatre, apeducte i chiar orae ntregi. n sec.III pentru arhitectur e caracteristic un interes ridicat fa de elementul decorativ, care se aplic destul de larg. Astfel, au fost construite templele Caracalum un complex de bi publice pentru 1800 persoane, ce includea bazine, czi de baie, biblioteci, dughene. Numrul total de bi publice n Roma, mari i mici, atingea cifra de 1000 i erau frecventate fr plat de ctre reprezentanii tuturor categoriilor sociale. Trsturi noi n arhitectur apar n monumentele legate de apariia cretinismului. Primele construcii cretine catacombele galerii subterane cu o lungime de kilometri, unde primii cretini i nmormntau confraii erau pictate cu tablouri pe teme biblice. Dup cunoaterea cretinismului i transformarea lui n religie de stat se ncepe contrucia templelor cretine bazilice, forma i denumirea crora a fost preluat din antichitate. Sec.IV este ultima etap n dezvolterea arhitecturii antice romane. n anul 330 mpratul Constantin transfer capitala Europei la Constantinopol. Arta, i n deosebi, arhitectura antic roman a cunoscut o dezvoltare ncnttoare.
7.6 Importana culturii romane pentru cultura universal. Constructorii, arhitecii i pictorii ne-au lsat monumente remarcabile a creaiei omeneti, atitudine inginerasc fa de problemele complicate ale artei de construcie, dorin neextenuat spre frumusee i desvrire, perfeciune. n ncheire, menionm, c cultura antic roman a servit drept un izvor important, 7. Cultura i civilizaia Romei Antice ~ 101 ~ .
un mediu demn de urmat i de inspiraie pentru cultura diferitor epoci istorice. Roma antic a adus contribuii importante n organizare politic i administrativ, juridic, art militar, art, literatur, arhitectur, limbile Europei, iar istoria sa continu s aib o influen puternic asupra lumii moderne. Tradiiile culturale ale romanilor i-au avut o frumoas continuitate. Creaiile artistice ale maetrilor Romei antice au inspirat maetrii Renaterii. La cultura i arta eroic i sever a Romei antice se adresau cele mai ilustre personaliti de cultur din sec.XVII-XIX.
Bibliografie 1. Drmba Ovidiu, Istoria culturii i civilizaiei, Bucureti, 1990. 2. Istoria i filosofia culturii / coord: Gr. Socolov. Chiinu, 1998. 3. Eliade/Culianu, Dicionar al religiilor, Editura Humanitas, Bucureti, 1993. 4. Dragomir C., Coiful magic. Miturile i legende ale popoarelor lumii, Chiinu, 1990. 5. Roma de la origini pn n zilele noastre i vaticanul, Editura Lozzi Roma, Roma, 2000. 6. Ambrosi N., Budevici A., Evoluia managerial a fenomenelor micrii olimpice, educaiei fizice i sportului, Chiinu, 2010. 7. Kiriescu C., Palestrica, Bucureti, 1943.
Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 102 ~ . 8. Civilizaia geto-dacilor. 8.1 Viaa cotidian a geto-dacilor: tipuri de aezri, alimentaia, viaa de familie, vestimentaia, ngrijirea sntii. 8.2 Religia geto-dacilor. 8.3 Cunotine tiinifice. Scrisul la geto-daci. 8.4 Arta geto-dacilor. 8.5 Motenirea geto-dacilor n cultura romneasc.
Coif geto-dac, sec.IV a.Chr 8.1 Viaa cotidian a geto-dacilor: tipuri de aezri, alimentaia, viaa de familie, vestimentaia, ngrijirea sntii. Prin expresia ''viata cotidian'' desemnm civilizaia in actu, adic acele manifestri de civilizaie pe care le gsim n viaa de toate zilele ale geto-dacilor, precum i modul de convertire a unor fapte poteniale de civilizaie (tehnici i obiecte, cunostine de tot felul, norme sociale i morale) n fapte de civilizaie efective. Pentru c ce este civilizaia, dac nu nserarea n viaa de fiecare zi a fiecaruia a bunurilor culturale i materiale, recunoaterea i acceptarea valorii lor sociale i individuale. Iar masura civilizaiei unui popor, nu este altceva dect viaa cotidian a indivizilor acelui popor, felul lor de a se imbrca i locui, de a se hrni, de a se instrui, de a convieui cu semenii, de a-i duce viaa de familie, de a-i crete copii, de a munci i a-i petrece timpul liber, raporturile lor cu natura etc. Dintre toate acestea ne vom opri doar la cteva aspecte, acelea despre care putem spune ceva cu certitudine. 8. Civilizaia geto-dacilor ~ 103 ~ .
Gnditorul de la Hamangia, statuet neolitic.
Cele mai multe date le avem despre habitatul geto-dacilor, neles ca tipuri de aezari i locuine, dar i ca mod de locuire. Zona cea mai interesant, dar i cea mai studiat, este cea din Muntii Sureanu, zona asupra creia ne vom opri cu preponderen i o vom oferi ca model pentru habitatul geto-dacilor. Asezrile civile geto-dacice, preponderent rurale, pot fi grupate n trei tipuri distincte: rsfirate, caracteristice n general zonelor montane, chiar i n epocile ulterioare, cvasicompacte i compacte. In asezrile rsfirate, gospodariile, uneori grupate cte dou-trei, se aflau la sute de metri unele de altele i erau dispuse pe terase partial amenajate n pantele domoale sau piezie ale nlimilor. Alteori, casele erau situate, n functie de formele de relief existente, de aa manier ncat eforturile pentru amenajarea terenului n vederea ridicrii construciilor s fie minime. In aezrile cvasicompacte se ntlnete aceeai preocupare pentru dispunerea locuinelor i a anexelor gospodreti n funcie de formele de relief, evitndu-se nghesuirea construciilor. In jurul locuinelor din prima categorie se aflau, probabil, att restrnsele terenuri arabile, ct i punile. Lng acelea din a doua categorie se aflau doar curile i grdinile sau livezile, pmntul arabil i punile comune fiind n afara ariei ocupate de aezare. Nu putem ns prezenta date certe referitoare la ntinderea aezrilor. In zona amintit, compacte sunt doar aezrile de la Fata Cetei, Fetele Albe i Sarmizegetusa, toate situate pe locuri improprii, fapt ce a necesitat terasri pe versantele nsorite ale inlimilor. In cadrul acestor aezri toate categoriile de construcii se afla numai pe terase i ele Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 104 ~ . nu ocupau integral suprafaa teraselor antropogene, rmnnd loc pentru curi. Din punct de vedere economic, aezrile n discuie reprezentau, n primul rnd, mari centre de producie meteugreasc i mari consumatoare de produse agro- alimentare. Prin funcia lor economic, ele reprezentau aglomerri protourbane, avnd un caracter oppidum, cum susine H.Daicoviciu. Ct privete locuinele geto-dacilor, domeniu n care schimbrile survenite n cursul dezvoltrii istorice n ceea ce privete conceperea i amenajarea sunt dintre cele mai lente, n zona Munilor Sureanu domin locuinele de suprafa, ridicate direct pe sol i n majoritate din lemn. Unele locuine sunt patrulatere, altele sunt rotunde, ovale sau poligonale. C acest tip de locuin a evoluat din acelea adncite sau semiadncite n pmnt (prezente n zonele mai joase ale Daciei), o demonstreaz, mai nti, perpetuarea unor sisteme de construcie ''improprii'' noului tip de locuin (ridicarea pereilor pe un schelet de stalpi nfipi n pmnt) i, n al doilea rnd, planul lor. Numai c acum nu mai avem de a face cu un schelet de stlpi unii ntre ei cu mpletitura de nuiele lipit apoi cu lut, ci din perei din lut armat cu lemn, deci fr pomenita mpletitur de nuiele. In alte cazuri, la construciile poligonale cu ncperi concentrice, constatm aplicarea simultan a dou sisteme diferite de ridicare a pereilor. Cel de acum cunoscut (lut armat cu lemn), pentru piesa ''central'' - patrulater sau cu absid, i altul cu piatr la baza peretelui sau a pereilor din lemn ai incperii sau ai incaperilor exterioare, specific locuinelor de suprafa. Pietrele de la baza pereilor, dispuse distanat sau n ir continuu, nu constituiau temelia cldirii pentru c se aezau direct pe suprafaa amenajat a solului. Atat la cldirile poligonale, ct i la cele rotunde, nvelitoarea (acoperiul) era din indril montat pe cpriori, n faete triunghiulare. Lumina ptrundea n locuin prin spaiul dintre indrile sau prin lucarnele practicate n acoperi. La locuinele cu plan patrulater, pereii din lemn au fost ridicai totdeauna pe o baz de piatr. Se constat existena mai multor ncperi dispuse n ir sau grupat, indicii pentru planul evoluat al acestora. Invelitoarea era n dou ape i tot 8. Civilizaia geto-dacilor ~ 105 ~ .
din sindril. Ptrunderea n locuine se realiza prin ui de lemn, iar n incperi prin deschideri practicate n perei, uneori acoperite cu produse rezultate din prelucrarea unor organe interne ale animalelor. Pereii erau, uneori, zugrvii, probabil n diverse culori. Infiarea n ansamblu a locuinelor trebuie s fi fost nfrumuseat i prin meteugite cioplituri n lemn i prin inte ornamentale de fier. Podeaua ncaperilor era din lut bttorit, uneori nregistrndu-se deschiderea unor gropi n aceasta, menite unor mici depozite de provizii. Ieit din comun este apariia n zona capitalei dacice a locuinelor cu etaj, construite cu aceiai perei din lut armat. Comunicarea ntre parter i etaj se facea, desigur, cu ajutorul unei scri interioare, confecionat din lemn. Raportate la realitile de atunci, acestea pot fi considerate palate. La toate construciile cu mai multe ncperi destinaia acestora era diferit. La acelea cu incperi concentrice, n cazul n care ele constau din trei piese, prima, exterioar, era trnatul, a doua magazia sau celarul, iar a treia - ncperea propriu-zisa de locuit, dup cum demonstreaz amplasarea vetrei de foc i inventarul acesteia. Raportate la lumea ''barbar'' european, dar nu numai, de-a dreptul impresionante sunt captrile de ap ale izvoarelor, conductele de teracot pentru ap potabil, care, insumate, ajung la lungimi de kilometri, filtrele de plumb, cisternele simple, cptuite cu lemn sau construite dup cea mai avansat tehnica a vremii, canalele dltuite direct n stanc sau alctuite din blocuri anume cioplite, scrile monumentale din piatr fasonat, drumurile pavate, unele din lespezi de calcar i protejate de acoperiuri. Toate acestea, chiar dac au avut drept modele construcii similare din lumea greco-roman sau au fost realizate i cu participarea unor meteri strini, demonstreaz nivelul elevat de civilizaie la care ajunse o parte a lumii geto-dacice. Atari pretenii de confort i bunstare, cel puin n lumea capitalei i la nivelul strilor superioare ale locuitorilor, se dovedesc net superioare celui al popoarelor vecine i sunt de comparat cu realitile din lumea greco-roman. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 106 ~ .
Borcan geto-dacic, sec.I a.Chr.
b. Despre modul de hrnire al geto-dacilor putem avansa, mai mult pe ci deductive i pe baza materialului descoperit, cteva idei. La nivelul strilor nstrite, aa cum ne arat descoperirile arheologice, hrana era complex, abundent, completat cu produse rafinate din import (untdelemn, vin), regulat i obinut, n marea ei majoritate, prin prelucrarea alimentelor de baz. Nevoile acestora erau asigurate printr-un comer activ cu celelalte regiuni ale Daciei. Dacii, ca i alte popoare, cunoteau tot felul de metode de conservare ndelungat a unor produse (uscare, afumare, folosirea srii, inghearea etc.) i de pstrare a acestora (gropi arse, hambare pentru tot felul de grune, vase din lemn, ceramic sau metal pentru alte produse). Fiecare locuin, cum am vzut, avea amenajat vatra pentru foc, folosit pentru gtit i inclzit. Multitudinea obiectelor din fier (cuite, topoare etc.), dar cele mai multe din lemn i ceramic (linguri, stchini, oale etc.), ntregesc imaginea unei indeletniciri civilizate n acest sens. Strile mai nevoiae (oamenii de rnd) erau mult mai dependente de natura din acest punct de vedere, aspect pstrat pn spre zilele noastre. Procurarea hranei era o problem, hrana n sine era dependen de tipul de ocupatie al comunitii respective, de sezon, de zona geografic etc. Credem c nu greim dac afirmm c hrana acestora era predominant de provenien animalier, completat cu produse vegetale foarte diverse (culese din natur indeosebi, dar i cultivate), c gradul de prelucrare era modest i c obinerea acesteia era ocupaia principal a tuturor membrilor familiei, fiecare n felul su. Nu de puine ori tentaia civilizaiei greco- 8. Civilizaia geto-dacilor ~ 107 ~ .
romane i-a impins, i din acest motiv, dac nu exclusiv din acest motiv, pe geto- daci la aciuni de prad la sudul Dunrii. Evident, cel mai greu, pentru omul de rnd era perioada de iarn. c. Despre via de familie a geto-dacilor tim puine lucruri. Familia lor, c i la alte popoare ale vremii, indeosebi din cele mai evoluate, era una patriarhal, in care cultul strmoilor, rolul brbatului i un ansamblu de moravuri i norme de via jucau un rol foarte important. In perioada la care ne referim, aa cum am vzut, ncetase practica mai veche a vinderii unor copii ca sclavi. De asemenea, susin cei mai muli specialiti ai perioadei, geto-dacii din vremea statului erau monogami, fapt dovedit de dou preioase documente - Columna lui Traian i Trofeul de la Adamclisi, unde brbaii daco-gei sunt infaiai cu cte o singur femeie. n moralitatea vieii de familie la geto-daci un rol foarte important l-a avut sacerdoiul din timpul statului geto-dacic. De creterea copiilor mici se ocupau cu predilecie mamele. De la o anumit vrst, de educarea acestora pentru via se ocupau barbaii, n cazul bieilor, i mamele, n cazul fetelor. Era acesta, n lipsa unuia organizat - coala, c i n cazul grecilor sau romanilor, sistemul tradiional, care s-a pstrat n societatea noastr pn n vremile contemporane, n mediul rural nc cu valene deosebit de importante. d. Imbrcmintea geto-dacilor cu greu poate fi surprins n toate detaliile i ipostazele sale. Columna lui Traian, monumentul de la Adamclisi i cteva piese de argintrie (Surcea, Herastru) ne permit s desprindem doar cteva aspecte din ceea ce se poate numi portul (costumul) geto-dacilor. Brbaii purtau pantaloni lungi i largi, strnsi pe glezn, dou tunici, una mai scurt cu mneca lung, care, probabil, se bga n pantaloni, alta mai lung, despicat n prile laterale i ncheiat bord a bord pe piept, incins pe talie cu o curea subire i cu poalele cznd pn aproape de genunchi. Pe deasupra purtau o mantie inchis cu o fibula pe umrul drept, care, dup franjurii mari ce o mrginesc, putea fi dintr-o testur mioas. n picioare purtau opinci. Nobilii purtau pe cap o bonet moale; oamenii de rnd umblau descoperii, dar se pare c mantiile erau prevzute cu Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 108 ~ . glug. Femeile purtau o tunic lung pn la pmnt, incins pe talie i degajnd gtul, peste care puneau alta tunica mai scurt, inchisa, se pare, la fel ca i cea brbteasc. Purtau i ele mantie, care ns se drapa liber. Prul l aveau lung, pieptnat cu crare, n onduleuri mari, pe lng obraji i adunat ntr-un coc amplu pe ceaf. Nu purtau nimic pe cap. Cu anumite ocazii sau la anumite tipuri de mbrcminte, cu sigurana ns la strile bogate, se purtau tot felul de podoabe (brri spiralate, fibule, colier-lan, centur-lant, bijuterii din metale nobile). Dincolo de aceste aspecte generale, se poate deduce totui caracterul sumar i srccios al imbracamintei celor cu stare social sczut, dificultatea producerii i asigurrii imbracamintei pentru toat familia n mod continuu. Multe din elementele de imbracaminte textile erau inlocuite sau suplimentate, pentru timpul rece, cu tot felul de blnuri i piei, mai mult sau mai puin prelucrate. e. Ct privete ingrijirea sntii, igiena zilnic, ritmul zilnic de via, nu putem spune aproape nimic cu certitudine, mai ales n ce-i privete pe cei muli, poporul de rnd. La nivelul aristocraiei geto-dacice din zona capitalei existau, cu certitudine, astfel de preocupri. Diversele obiecte (oglinzi, ''trusa medical'' etc.), conductele de ap, canalele i gropile de gunoi atestate prin descoperirile arheologice ne ndeamn spre concluzia existenei unor preocupri de igien i sntate. Contactul cu lumea roman i greceasc a deprins aristocraia geto- dacic i cu o anume via monden.
8.2. Religia geto-dacilor Cultura geto-dacilor constituie un fenomen foarte complex prin rdcinile sale istorice, prin varietatea formelor i prin teritoriul n care s-a manifestat. Reconstituirea sa este un proces anevoios, pe de o parte datorit complexitii fenomenului, imposibil de cuprins n toate amnuntele sale, iar pe de alt parte datorit srciei izvoarelor scrise i mrturiilor arheologice. Iat de ce n rndurile noastre ne vom opri asupra acelor aspecte despre care se poate spune ceva cu o oarecare certitudine, plecnd i de la ideea c cultura atunci, ca i acum, constituie 8. Civilizaia geto-dacilor ~ 109 ~ .
elementul cel mai nsemnat pentru felul de a fi al unui popor, n ultima instan cultura fiind cea care individualizeaza popoarele, le face s fie sau sa nu fie n istorie. Religia geto-dacilor, ca a tuturor popoarelor din antichitate, constituie unul dintre subiectele cele mai pasionante, att prin fascinaia subiectului n sine, ct mai ales prin aura creat n jurul lui de ctre o literatura de tot felul. Dei istoriografia noastr (dar nu numai) a reuit achiziii notabile, ea este totui destul de departe de a avea i a ne oferi o imagine a religiei geto-dacice ct mai completa i general acceptat. Intre problemele de baz ale religiei geto-dacice se inscrie caracterul acesteia. Dup o lung disput ntre specialiti, ipoteza care susine caracterul politeist al religiei geto-dacilor tinde s se impun. Il atenionm pe cititorul mai puin avizat c superioritatea (mai degrab farmecul, profunzimea i bogia) unei religii nu este dat de caracterul su, o religie monoteist nu este mai evoluat dect una politeist, i, ca atare, nu trebuie s manifeste nici un fel de reineri subiective n a accepta caracterul politeist al religiei geto-dacilor. Mult mai dificil este situaia atunci cnd trebuie s se arate natura zeitilor adorate de geto-daci, atributele sau elementele legate de ierarhizarea ntr-un ''panteon'', ori date despre perioada cnd au fost la apogeul adorrii lor. Zeul cel mai frecvent menionat la autorii vechi este Zalmoxis (specialitii nu au ajuns la un consens asupra formei numelui: Salmoxis - Zalmoxis - Zamolxis). Ct privete natura i atributele sale, unii susin c este o divinitate chtonian, alii c este uranian. Mai vechea teorie potrivit creia Zalmoxis ar fi fost fiina pmntean s-a dovedit a fi fantezist. In vremea lui Burebista i al lui Decebal , se pare c Zalmoxis nu mai era ns adorat ca zeitate suprem, fiind destul de probabil chiar prezena sa n ''panteonul'' geto-dacic. O astfel de ipotez se sprijin pe faptul c la autorii greci de dup Herodot, Zalmoxis este amintit ca o divinitate veche, iar unii autori latini (Vergilius, n Eneida, Ovidius, n Pontice i Tristele) i greci (Dio Chrysostomos) arat adorarea lui Marte de ctre geto-daci de o manier Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 110 ~ . neobisnuit n perioada Burebista-Decebal. Acestui zeu, ne spune Iordanes, ''i se jertfeau primele przi, lui i se atrnau pe trunchiurile arborilor przile de razboi cele dinti i exista un simmnt religios adnc n comparaie cu ceilali zei, deoarece se parea c invocaia spiritului su era ca aceea adresat unui printe''. In ceea ce privete alte zeiti adorate de geto-daci, documentele literar- arheologice vorbesc despre divinitile feminine Hestia i Bendis, prima considerat drept protectoare a focului din cmin i a cminului, n general, a doua - zeia a pdurii, a lunii, a farmecelor i protectoare a femeii. Dei nu sunt suficient de explicite, izvoarele vechi las totui s se nteleag c Zalmoxis, Gebeleizis, Marte, Hestia, Bendis, ca zeitti, erau adorate nu de un trib anume, ci de ctre geto-daci n totalitatea lor. Aadar, se poate vorbi de prezena unui ''panteon'' la geto-daci (n sprijinul acestei afirmaii situndu-se gruparea marilor sanctuare de la Sarmizegetusa i a altora asemntoare n alte locuri ale Daciei), de unitatea lor spiritual i de existena contiinei comunitii etno-lingvistice. Un alt element al religiei geto-dacice l constituie aa-zisa credin n nemurire. ''Nemurirea'' a fost considerat adeseori ca un element specific concepiei religioase a geto-dacilor, care i-ar fi deosebit ntre toate popoarele antichitii. S-a considerat a fi o filosofie, o doctrin promovat de Zalmoxis a crei esen ar fi credina n nemurirea sufletului. Imprtim ideea potrivit creia ''nemurirea'' geto- dacic este o credin obinuit, c ''dincolo'' vor continua viaa pmntean n mare desftare. Aceast credin nu are nimic fenomenal, excepional, n sensul unei spiritualizri sublime, cum s-a prezentat adeseori n tot felul de cri. Viaa religioas a geto-dacilor se afla sub controlul i conducerea sacerdoiului despre care am vorbit mai inainte. Este posibil c n vremea lui Burebista, marele preot Deceneu s fi svrit o adevarat reform religioas, contient de autoritatea castei preoeti pe care o conducea i de rolul major al religiei ca element de unitate politic a geto-dacilor. Aceast reform nu a fost violent, i este foarte probabil c geto-dacii adorau n acest Marte nu numai pe 8. Civilizaia geto-dacilor ~ 111 ~ .
zeul rzboiului, el avnd i atribuii care, poate, aparineau altor diviniti, cum ar fi cazul lui Zalmoxis, de pild. Strns legat de viaa lor religioas, dac nu cumva chiar parte a acesteia, sunt miturile i riturile geto-dacilor. Mitul cel mai cunoscut este cel al lui Zalmoxis, dac nu este cumva i singurul despre care tim ceva. Faptul c din tezaurul de mituri geto-dacice, pe care efervescena cultural afirmat de acest popor ne d dreptul s-l presupunem c ar fi fost deosebit de bogat, s-a pstrat i a ajuns pn la noi n primul rnd acest mit (mai degrab ''mitul'' mitului lui Zalmoxis) se datoreaz consemnrilor scrise ale unor autori strini. Curiozitatea strnit de oamenii ndeprtatelor trmuri carpato-danubioano- pontice, ecoul aciunilor geto-dacilor i formaiunilor lor politice, dar i o recunoatere a calitilor intrinseci ale mitologiei lor au determinat aceast aplecare a scriitorilor antici asupra spiritualitii geto-dacilor. Mitul lui Zalmoxis a reprezentat, probabil, cel mai important i cel mai reprezentativ mit al geto-dacilor. Acest mit i insui personajul su central s-au cristalizat devreme n lumea geto- dacic, ca rezultat al unor fenomene de sincretism desfurate pe diferite planuri cultural-istorice. In epoca clasic a statului geto-dacic, cultul Zalmoxian scade ca intensitate, pentru c mai tarziu urmele sale s dispar, din diverse motive, din spiritualitatea daco-romanilor i din folclorul romnesc. Despre riturile geto-dacilor, foarte bogate, ca la oricare popor antic, de altfel, putem avansa cteva idei doar n legatur cu cteva dintre acestea. Herodot, Valerius Maximus i Pomponius Mela ne vorbesc de ntristarea ce-i cuprindea pe Traci (subliniem traci) la naterea unui copil, stare manifestat prin plnsul rudelor apropiate, care nu vedeau n viaa pmnteasc dect prilej de suferine i greuti. Ct privete ritul de nmormntare, n epoca clasic a civilizaiei lor geto- dacii practicau cu preponderen incineraia; inhumaia se intlnete mai rar. Mormntul de incineraie plan reprezint tipul cel mai des ntlnit la geto-daci. De cele mai multe ori resturile funerare sunt pur i simplu aezate ntr-o groap, n puine cazuri fiind depuse n prealabil ntr-o urn. Mormintele plane cu caset din piatr sunt extrem de rare. Cu prilejul nmormntrii se fceau anumite jertfe, se Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 112 ~ . aezau n groap obiectele de care mortul ar putea avea nevoie n viaa de apoi, precum i vase cu mncare i butur. La moartea celor bogai se fceau i ospee funerare cu spargerea ritual deasupra mormntului a vaselor folosite.
8.3 Cunotine tiinifice. Scrisul la geto-daci. Mult vreme geto-dacii nu au cunoscut i nu au folosit scrisul, cel puin aa ne spun specialitii, avndu-se n vedere c pn la prima parte a epocii Latene nu avem nici un indiciu, deocamdat, care sa probeze contrariul. Pentru vremea respectiv ns analfabetismul nu era ''semnul infailibil al unei subdezvoltri'', cum sublinia H. Daicoviciu, i nici una din cauzele acesteia. Se putea ajunge la un grad suficient de inalt de dezvoltare fr a simi nevoia scrisului, societatea geto- dacic fiind o dovad elocvent a acestui lucru. Numai c de la un anumit moment a fi n istorie i a face istorie nseamna nevoia scrisului. Acest moment este resimit i de lumea geto-dacic. Contactele cu lumea greac i roman, cu statele din ''noua confederaie dac'', stadiul dezvoltrii sociale, economice i culturale, angrenarea n marile evenimente politice ale antichitatii europene de la Dunrea de Jos, au impus cunoaterea i folosirea scrierii n societatea dacic. Dac n vremea lui Burebista i imediat dup el preponderent era folosirea scrierii greceti, n secolul I p.Chr. preponderent n scrierea geto-dacilor, era alfabetul latin. Chiar dac n lumea dacic se cunotea scrierea, firete, ea nu a fost niciodat la ndemna oricui. Exemplele de folosire a scrierii sunt rare, cele pomenite n izvoarele literare se refer la conductori, iar descoperirile arheologice n acest domeniu sunt aproape n totalitate la Sarmizegetusa. Scrierea a ramas, la geto-daci, un apanaj al curii regale i al preoimii nalte. Ct privete aa-zisele cunotinte stiinifice ale geto-dacilor (din societatea geto-dacic, mai precis), majoritatea istoricilor, unii dintre ei cu mai puin discernmnt, invoc vestitul pasaj din Geticele lui Iordanes. Acesta, entuziasmat de cele aflate despre activitatea lui Deceneu, pe care l considera strmoul su, scria: ''... Observnd dispoziia lor (a dacilor) de a-l asculta n toate i c ei sunt 8. Civilizaia geto-dacilor ~ 113 ~ .
din fire inteligeni, i-a instruit n aproape toate ramurile filosofiei, cci el era n aceasta un maetru priceput. El i-a invat moral, dezbrndu-i de moravurile lor cele barbare; i-a instruit in tiinele fizicii, fcndu-i s triasc potrivit legilor naturii...; i-a invat logica, fcndu-i cu mintea superiori celorlalte popoare; artndu-le practica, i-a ndemnat s petreac n fapte bune; demonstrndu-le teoria celor dousprezece semne ale zodiacului, le-a artat mersul planetelor i toate secretele astronomice i cum crete i scade orbita lunii i cum globul de foc al soarelui ntrece msura globului pmntesc i le-a expus sub ce nume i sub ce semn cele trei sute patruzeci i sase de stele trec n drumul lor cel repede de la rsrit la apus spre a se apropia sau ndeprta de polul ceresc. Vezi ce mare plcere c nite oameni prea viteji s se indeletniceasc cu doctrinele filosofice cnd mai aveau puin rgaz de rzboaie. Puteai s-l vezi pe unul cercetnd poziia cerului, pe altul proprietile ierburilor i ale arbutilor, pe acesta studiind creterea i scderea lunii, pe cellalt observnd eclipsele soarelui i cum, prin rotaia cerului, soarele vrnd s ating regiunea oriental este dus napoi spre regiunea occidental...'' In acest text al lui Iordanes exagerrile sunt evidente, dar ar fi o greeal respingerea sa n bloc. Dincolo de vemntul su naiv, textul oglindete un tablou real, nu acela al unui ntreg popor preocupat de astronomie, botanic, filosofie etc., ci al unei restrnse categorii de nvai ocupai cu astfel de ndeletniciri, nu ''intelectuali'' de meserie (societatea geto-dacilor fcnd prea puine progrese pentru c n snul ei s apar filosofi i oameni de tiin specialiti), ci preoi. Aceti preoi daci posedau i mnuiau, pentru a-i spori autoritatea, un minimum de cunotine tiinifice, bazate pe seculara experien a poporului i pe contactul cu lumea greco-roman, n primul rnd. Datele oferite de Iordanes sunt completate, ns, i de alte izvoare literare (Dioscorides, de exemplu) precum i de descoperirile arheologice. Dintre acestea din urm, cel mai strlucit exemplu rmne marele sanctuar circular din incinta Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 114 ~ . sacra a Sarmizegetusei. Dup unele interpretri mai noi, altarul incintei, numit i ''Soarele de Andezit'', constituie un posibil cadran solar.
8.4 Arta geto-dacilor. Oricine ncearc s abordeze subiectul referitor la arta geto-dacilor se izbete de dou aspecte importante. Primul aspect ine de dificultatea stabilirii originii anumitor elemente manifestate n arta geto-dacilor, aspect care, la rndu- i, este determinat de faptul c Dacia a fost o zona n care s-au ncruciat curente culturale i de civilizaie dintre cele mai diverse. Al doilea aspect ine de srcia, cu mici excepii, a vestigiilor i nsemnrilor referitoare la arta geto-dacilor. Actualmente nu tim nimic despre literatura religioas, poezia i dansurile lor populare, despre legendele istorice i muzica geto-dacilor, pe care, ca orice popor, nu se poate s nu le fi avut. Nu ne rmne, ca atare, dect s restrngem arta geto- dacilor la acele domenii despre care se poate spune ceva. a. Despre arhitectura geto-dacilor, ca domeniu al artei acestora, avem, datorit arheologiei, date relativ bogate. Ne vom referi, n rndurile urmatoare, la fortificaii (arhitectura n fortificaiile geto-dacilor) i la arhitectura construciilor cu caracter religios (sacru). Cele mai grandioase dintre construciile geto-dacilor rmn fortificaiile, unitare doar n concepia de amplasare pe teren, nu n privina caracterului i a elementelor constitutive. Din acest punct de vedere s-au preferat nlimile de tip mamelon cu pante repezi, legate de celelalte forme de relief prin ci inguste, uor de barat. Singura excepie o constituie fortificaia liniar de la Cioclovina- Ponorici menit s nchid accesul dinspre ara Haegului spre Sarmizegetusa. Ea este, de altfel, singura fortificaie de baraj din zona capitalei dacilor i, alturi de cea de la Tapae, a doua cunoscut n Dacia. Celelalte fortificaii, n marea lor majoritate, sunt de tip circular, adic elementele de fortificaie inconjurau partea superioar a tumulului pe care sunt amplasate. 8. Civilizaia geto-dacilor ~ 115 ~ .
Din punct de vedere al modului de raportare la teren, fortificaiile circulare materializeaz dou procedee diferite: unul tradiional, n care elementele de fortificare se adaptau configuraiei naturale a terenului, evitnd, fr ns s le exclud cu totul, lucrrile de ,,corectare'' a terenului (Costeti-Cetuie, Sarmizegetusa), altul preluat din lumea elenistic trzie, n care amplasarea elementelor de fortificare a presupus ample lucrri de amenajare a terenului soldate cu aducerea la tranee rectilinii a curbelor naturale ale mamelonului. Elementele de fortificare ale cetilor sunt att dintre cele tradiionale (valurile, palisadele simple, zidurile de pmnt i lemn sau de piatr i lemn, i zidul din piatr sumar fasonat i legat cu un liant din pmnt amestecat cu ap), ct i dintre cele noi aprute, din lumea greco-roman (zidul din piatr fasonat). Acest sistem de construcie elenistic a fost adaptat la posibilitile locale, prin utilizarea acelui murus Dacicus (Costeti-Blidaru, Luncani-Piatra Roie, Sarmizegetusa). Din aceast perspectiv cetile din zona capitalei statului dacilor constituie un unicat n lumea european din afara Imperiului Roman i sunt, n acelai timp, cele mai impunatoare fortificaii. Efortul pentru construirea fortificaiilor este uimitor. Numai zidurile fortificaiei de baraj de la Cioclovina-Ponorici, de exemplu, insumeaz aproximativ 120.000 metri cubi de piatr, luat toat de pe locul unde s-a ridicat fortificaia. La celelalte fortificaii din zona capitalei, ca i pentru unele construcii civile i de cult, s-a utilizat calcarul exploatat n cariera de la Mgura Clanului. Cea mai mare dificultate o constituia fasonarea pietrei, operaiune executat n carier, dar mai ales aducerea materialului litic n punctele alese pentru a fi fortificate. Blocurile de piatr, destul de mari de altfel, erau aduse de la 40-90 km, prin Valea Streiului i pe Prul Luncanilor pentru Piatra Roie, sau pe Mure i apoi pe firul Apei Oraului pentru celelalte. Dac ar fi s ne rezumm doar la construciile din piatr fasonat descoperite (investigate) pn acum n zona capitaliei Daciei i lund pentru fortificaii dimensiuni minime la nltimea zidurilor (5 m) i grosimea blocurilor de calcar din ele (40 cm) se ajunge la un Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 116 ~ . total de circa 20.000 metri cubi. La toate aceste dificulti trebuie adugate cele legate de organizarea exploatrii, transportului i zidirii acestor fortificaii. Orice bloc de piatr trebuia transportat cu precizie la locul destinat i aezat exact la locul su n zid, ceea ce presupunea c nimic s fie luat la voia intamplarii. Dincolo de efortul n sine, pentru ridicarea zidurilor erau necesare lucrri foarte anevoioase de terasare, de nivelare etc. De exemplu, numai pentru amenajarea terasei a XI-a din zona sacr a Sarmizegetusei au fost necesari peste 100.000 de metri cubi de umplutur. O problema viu discutat n trecut era cea referitoare la amploarea i originea influenelor exercitate de civilizaiile vremii asupra celei geto-dacice. In domeniul arhitecturii se manifest, cu precdere, influenele greco-romane. Pe lng cele artate mai nainte, avem n vedere crmizile, iglele i olanele cu forme i dimensiuni identice celor din inuturile pontice, dar confecionate n Dacia, la tuburile de teracot ale conductelor de ap, la cisterna de la Costeti- Blidaru, la continuarea n caramid a zidurilor de piatr ale turnurilor-locuin, la drumurile pavate cu lespezi de piatr, la scrile monumentale din piatr, la sistemul a chicane de la unele intrari n cetti, la planurile patrulatere ale unor cetti, la zidurile de teras, la construciile de tip platform din blocuri paralelipipedice prinse cu scoabe de fier. Asimilarea acestor elemente, folosirea unor elemente tradiionale, adaptarea prelurilor la posibilitile i gustul lor confer un caracter original arhitecturii civile i militare dacice. Dintre construciile cu caracter religios cele mai importante sunt sanctuarele, adevarate temple ale antichitii dacice. Aceste sanctuare sunt rectangulare, de tipul aliniamentelor de tamburi din calcar sau andenzit, i circulare, simple sau complexe. Din totalul de 30 de sanctuare descoperite pe teritoriul fostei Dacii, 23 sunt de tipul aliniamentelor, iar 7 aparin celei de a doua categorii. In cadrul complexului de cetati dacice din Munii Sureanu, se gsesc urmele a 18 sanctuare, 15 rectangulare i 3 circulare. 8. Civilizaia geto-dacilor ~ 117 ~ .
Aceste edificii de cult erau amplasate, de regul, n afara incintei fortificaiei propriu-zise. Ele se ridicau pe terase special amenanjate. Elementele constructive, bazele de coloan n special, erau aezate direct pe stnca de pe teras sau de pe fundaii realizate prin sparea n umplutura terasei a unor lentile n forma de plnie i umplute succesiv cu piatr de ru i argil, n vederea consolidrii terenului. Pe bazele de coloane din calcar se ridicau apoi coloanele din lemn, care susineau acoperiul templului, n dou ape, din lemn i sindril; n cazul bazelor din piatr de andezit, coloanele erau durate din acelai material. Sanctuarele erau nite construcii impunatoare, adevarate edificii de cult de genul templului. De exemplu, sanctuarul mare de calcar de pe terasa a XI-a de la Sarmizegetusa era format din 4 iruri a 15 coloane, aezate la distana de 3,20 metri ntre iruri i de 2,50 metri ntre coloane (interax) ceea ce ar reprezenta o construcie cu o lungime de peste 35 de metri i o lime de aproximativ 10 metri. Bazele de coloane i o parte din coloan erau cuprinse, la vremea functionrii lcaurilor, ntr-un strat de umplutur din lut, care constituia, de fapt, nivelul de clcare, podeaua edificiului respectiv. La intrarea n sanctuare erau platforme realizate n tehnica zidului dacic, care, probabil, aveau pe nivelul lor de clcare un placaj din lespezi de piatr, sau, mai degrab, un paviment din lemn, ce se continua n partea dinspre sanctuar cu o treapt de ptrundere n interior. b. Pentru epoca clasica, sculptura n piatr e reprezentat de elemente puin numeroase i extrem de simple, ceea ce ne determin sa apreciem c geto- dacii nu au dezvoltat o art sculpturala n piatr de tip monumental, ci, mai degrab, una minor, cu rol decorativ. Este posibil ns c geto-dacii s fi dezvoltat o bogat art n lemn. c. Un domeniu mai bine cunoscut al artei dacice l constituie ''arta metalului'', n special a argintului. Intlnim la geto-daci tot felul de obiecte de podoabe (fibule, unele aurite, inele, brri simple sau plurispiralice, aplici, lanuri ornamentale, majoritatea frumos ornamentate cu elemente geometrice sau geometrizante), de orfeverie i feronerie. Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 118 ~ . d. Mult mai bogat este ns repertoriul ornamental al ceramicii geto- dacice. La ceramica lucrat cu mna s-au practicat ornamentele incizate (linii vlurite, motive n form de creang de brad, simple crestturi oblice etc.), dar i cele n relief (butoni discoidali, proeminene conice, emisferice, orale, uneori mpodobite ele nsele, sau brurile - orizontale, sub buza vasului, i/sau verticale, de la gur spre fundul vasului). Ornamentarea vaselor lucrate la roat e mai puin variat, cu excepia vaselor pictate. Podoaba cea mai obinuit e linia n val incizat, alternnd uneori cu linii drepte executate tot prin incizie. O categorie special o reprezint ornamentica ceramicii pictate. Un tip de asemenea ornamentare const din benzi orizontale de culoare, mai rar i linii verticale, drepte sau n zig-zag, pictate pe suprafaa vaselor. Cel mai interesant tip, original, care nu-i gseste nc analogii contemporane, const n aplicarea, pe fondul glbui sau negru al angobei vasului, a unor motive geometrice, vegetale sau animale de culoare alb sau brun-rocat. Att ct putem ti astzi despre arta geto-dacilor, unele lucruri rmnnd nedescoperite sau neexplicate, ne permite s apreciem c ea include foarte multe elemente de mprumut sau care pot fi puse n analogie cu cele ale unor popoare ale vremii. Ins aceste mprumuturi nu-i rpesc acesteia originalitatea. ''Ceea ce se poate afirma ns de pe acum i nu va suferi niciodat o desminire, sublinia H. Daicoviciu, e faptul c daco-geii au creat o cultur spiritual demn de splendida lor civilizaie material''.
8.5. Motenirea geto-dacic n cultura romneasc. Nu putem incheia acest subiect fr s ncercm mcar un raspuns aproximativ la ntrebarea: care este locul culturii dacice n cultura romneasc? ntr-adevar, la aceast ntrebare nu se poate oferi dect un rspuns aproximativ. In primul rnd, aa cum am vzut, nu avem suficiente date despre viaa popular a geto-dacilor, cum nici despre viaa protoromneasc (romneasc timpurie), popular, la rndu-i, prin excelen, nu avem date suficiente pentru a putea urmri firele unei eventuale continuiti, preluri sau 8. Civilizaia geto-dacilor ~ 119 ~ .
metamorfoze culturale. n al doilea rnd, cultura este un fenomen n continua evoluie, n dependen de schimbrile generale sociale, ceea ce face aproape imposibil urmrirea ''filoanelor'' culturale, n toate aspectele lor, pe o adncime de timp (dac ea exist realmente) de peste dou mii de ani. Considerm c singurele elemente de cultur care dinuesc de-a lungul istoriei unui popor sunt cele populare (n sensul de folclorice). Este adevarat c poporul romn are la baza spiritualitii sale motenirea roman, dar elemente ale obiceiurilor btinailor trebuie s se fi pstrat n spiritualitatea romneasc. C nu le putem pune n eviden, aceasta e cu totul altceva. Deci, n concluzie, motenirea geto-dacic este n primul rnd de ordin etnic (dac cititorul accept o astfel de exprimare i dac se poate vorbi realmente de o astfel de motenire, de rolul ei, atunci cnd se analizeaz cultura i civilizaia unui popor), cuprinznd ns i anumite forme ale vieii populare. Incheiem, deocamdat, aici cele ce ne-am propus s spunem despre civilizaia geto-dacilor, convini c multe altele au rmas pe afar i c asupra multora se pot oferi preri contrare. Incheiem, pentru concluzii, cu ideile lui H. Daicoviciu de acum aproape trei decenii: civilizatia geto-dacic ''ne apare ca o civilizaie avansat de tip Latene tardiv, ca o civilizaie original. Spunnd aceasta, nu dm termenului ''original'' un ineles ngust. Nu pretindem, si nimeni nu pretinde, c dacii nu au invadat nimic de la alte popoare. Dimpotriv, au facut-o intotdeauna bucuros. Ei au luat de la greci i de la celti roata olarului, faurii de la Sarmizegetusa au btut pe nicovala cutitoaie dupa modelul celei fabricate de Herennius, olarii de la Popesti au imitat bolurile deliene, meterii constructori din Munii Orstiei au sorbit din izvorul fecund al arhitecturii elenistice... Dar aceste imprejurri incontestabile nu rpesc culturii materiale dacice caracterul ei original. Cci original in civilizaie nu inseamn a refuza cu incptinare s invei de la altii, nu inseamn a face totul, a inventa totul singur. O civilizaie original nu se creaz respingnd elementele strine, ci Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 120 ~ . transformndu-le, adaptandu-le, imbogindu-le. E tocmai ceea ce au facut daco-geii. Populaie nepomenit de veche a acestui pmnt, ei au tiut s-i asimileze pe nvlitori (scii, celi), adoptnd de la dnii elementele avansate de cultur material. Ei au tiut s invee de la vecini, n primul rnd de la greci i de la traci. Dar ei au tiut mai cu seam s topeasc impreun elementele civilizaiilor strine, s le toarne in tipare noi, specifice numai lor, s i le nsueasc. Nu e greu de gsit originea unor vase dacice in ceramica greceasc i totui, de la prima privire, se vede c aceste vase sunt dacice, nu greceti. In tehnica de construcie, dacii au invat multe de la greci, dar cetile din Munii Ortiei nu sunt greceti, ci dacice. In Grecia au existat ceti mai puternice, mai frumoase, mai mari, dar nu aa, nu ca ale dacilor; in felul su, complexul din Munii Ortiei e unic in lume. Invnd, muncind, adoptnd elemente strine n mod creator i creand ei inii, au furit daco-geii infloritoarea civilizaie oppidan care caracterizeaz perioada statului dac''.
Bibliografia 1. Drmba Ovidiu, Istoria culturii i civilizaiei, Bucureti, 1990. 2. Istoria i filosofia culturii / coord: Gr. Socolov. Chiinu, 1998. 3. Culturologie. Prelegeri / Red. I. Vangheli. - Chiinu, UTM 2001. 4. Eliade/Culianu, Dicionar al religiilor, Editura Humanitas, Bucureti, 1993. 5. Prvan Vasile, Getica, Chiinu, 1992. 6. Brtianu Ion, Poporul romn o enigm i un miracol, Bucureti, 1987 7. Daicoviciu H., Dacii, Chiinu, 1993.
9. Cultura i civilizaia Evului Mediu ~ 121 ~ .
9. Cultura i civilizaia Evului Mediu. 9.1 Probleme de terminologie i periodizare. 9.2 Arta i nvmntul medieval. 9.3 Cultura arab medieval. 9.4 Importana culturii medievale pentru cultura universal.
Armura cavalerului medieval 9.1 Probleme de terminologie i periodizare. Parte integrant a evoluiei istorice a Europei n Evul Mediu timpuriu, cultura a evoluat n strns legtur cu transformrile petrecute n Occident n secolele V-XI, care au creat condiii pentru formarea unei culturi corespunztoare nevoilor spirituale ale noii societii care se ntea. n primele secole ale Evului Mediu, principalele trsturi ale vieii culturale le constituie declinul culturii antice, rspndirea unor elemente ale culturii popoarelor germanice stabilite pe teritoriul fostului Imperiu Roman i geneza culturii medievale timpurii. Astfel, ca urmare a interaciunii unor factori socio- economici, politici i cultural-religioi, cultura Europei Apusene n Evul Mediu timpuriu reprezint o sintez a motenirii culturale romane i a aportului cultural al migratorilor, cu precdere al celor germanici, realizat n condiiile genezei societii feudale i a generalizrii cretinrii n ritul bisericii romane, condiii care i-au oferit caractere distincte. Tradiiile pgne sunt greu de evaluat, Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 122 ~ . deoarece elementele de baz, vehiculate de o cultur oral i de popoare n micare, scap n cea mai mare parte cunoaterii noastre, dar este evident c slbirea amprentei antice permite, ncepnd cu secolele al V-lea i al VI-lea, renaterea culturilor indigene - mai ales a culturii celtice -, apropiate de cele ale noilor-venii. Din ciocnirea culturilor i din impactul invaziilor, apar, n diferite tradiii populare, eroii i temele viitoarelor mari cicluri epice ale Evului mediu, cele ale ciclului arthurian i ale Nibelungilor ori ale prozelor narative (saga) scandinave. Analizarea i studierea unei epoci istorice, indiferent care ar fi aceasta, implic n primul rnd definirea respectivei epoci, a terminologiei i denumirii acesteia precum i delimitarea sa cronologic n raport cu epocile precedente i cu cele ce o succed n fluxul de ansamblu al istoriei generale. Termenul de Ev Mediu, prin care se definete epoca ce ne propunem s o abordm i din care au fost derivate i denumirile de "Epoca medieval", "relaii medievale", "structuri medievale", etc., chiar cel de "ornduirea medieval", nu este altceva dect o nscocire a curentului cultural al umanismului, care la rndul su este o manifestare a Renaterii i care n acest fel vroia s ntrein sentimentele de distanare fa de trecutul nemijlocit i s sublinieze ataamentul fa de trecutul mai ndeprtat al antichitii clasice att de elogiate de renascentiti. Redescoperirea valorilor culturii antice i strdaniile de renviere a acestora i-au fcut pe erudiii umaniti s considere perioada de timp scurs ntre sfritul Antichitii i Renatere ca pe o etap regretabil n istoria omenirii, ce nu a reprezentat n opinia lor dect o epoc de tranziie, un "ev de mijloc", ntre cele dou repere abordate, ce se cuta a fi astfel unite printr-o ct mai evident continuitate. Reforma religioas din Evul Mediu trziu a ntrit i mai mult sentimentul de nstrinare i de nonvaloare a acestei perioade, dominate n Occident de atotputernica biseric romano-catolic, considerat exponentul i susintorul de baz a relaiilor medievale att de detestate. Astfel prin predicile exponenilor 9. Cultura i civilizaia Evului Mediu ~ 123 ~ .
Reformei, acest sentiment creat de un cerc de erudii i-a fcut intrarea n mentalitatea maselor. Termenul de ev mediu este menionat pentru prima dat, prin termenul latin "media tempestas", de episcopul Ciovanni Andrea Bussi din Abria, deja n anul 1496 pentru ca pe foaia de titlu a unei cri editate de Heerwegen la Basel n anul 1531, s fie folosit apoi termenul de "medium tempus". Astfel, dei, se pare c de la mijlocul secolului al XVI-lea termenul se ncetenise, pn la receptarea i impunerea sa definitiv va mai trece o bun perioad de timp, cci n general istoriografia se afla nc n derut n ceea ce privea periodizarea istoriei n ansamblu. Istoricii continuau s vad nc istoria uman ca pe o succesiune a patru monarhii universale dup modelul cronicii lui Suplicius Severus. Aceast periodizare era mbriat mai ales de istoricii bisericii crora n acest fel li se confirmau prezicerile profetului Daniel i ale Apostolului Pavel, conform crora dup cea de-a patra mprie ar urma sfritul lumii, apocalipsa. Cel de-al patrulea imperiu era considerat cel roman, un motiv n plus pentru a se spera n refacerea acestuia n plan spiritual prin Renatere sau n continuitatea Imperiului Roman clasic prin Imperiul Romano-German n plan politic i pentru a considera Evul Mediu doar ca pe o perioad de tranziie. Prima istorie a acestei perioade este scris n anul 1688 de ctre Christophor Cellarius (Keller), care ntocmete cel dinti compendiu de istorie universal, un manual n trei volume pentru nvarea istoriei, n cadrul cruia, cel de-al doilea volum se intitula "Istoria medii aevii" i a vzut lumina tiparului la Jena, pe vremea cnd Cellarius era rector colar la Zeitz. Autorul acestei opere moare n anul 1707 ca profesor al Universitii din Halle, iar periodizarea istoriei propuse de el avea s fie repede receptat i s marcheze concepia unor generaii ntregi de istorici. Cellarius delimita cronologic Evul Mediu prin domnia lui Constantin cel Mare la limita inferioar, i, prin cderea Constantinopolului la limita superioar. In acest fel se urmrea ca nceputul i sfritul Evului Mediu s fie legate teritorial i evenimenial, Constantin cel Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 124 ~ . Mare fiind primul mprat roman ce a acceptat practicarea cretinismului ca religie oficial - religie ce a marcat evident din punct de vedere spiritual perioada medieval - i n acelai timp ntemeietorul Constantinopolului, noua capital a imperiului. n acest fel se mpca desigur i concepia renascentist de continuitate, Imperiul Roman de Rsrit i Imperiul Bizantin fiind considerate continuatoare directe ale Imperiului Roman clasic i ale culturii antice. Dac Cellarius urmrete pentru delimitarea Evului Mediu evenimente care s asigure continuitatea dintre Antichitate i Renatere, un alt istoric de marc al vremii, G. Horn din Leiden caut s defineasc aceleai limite cronologice prin evenimente de discontinuitate. El consider anul detronrii lui Romulus Augustus de ctre Odoacru i ca atare al desfiinrii Imperiului Roman de Apus, 476, drept dat de nceput a Evului Mediu. Aceast opinie este preluat i de istoricul din Gottingen Christoph Gatterer, care stabilete ca dat de sfrit a acestei epoci anul descoperirii Americii de ctre Cristofor Columb, 1492. Aceast periodizare urmrea s delimiteze clar Evul Mediu de Antichitate i perioada modern prin evenimente ce au adus rsturnri senzaionale: la nceput desfiinarea imperiului prin preluarea conducerii de ctre un barbar, la sfrit spargerea nchistrii medievale prin lrgirea orizontului geografic i de cunoatere al europenilor. Gatterer ncearc s modifice i data de nceput de la un simplu eveniment, detronarea lui Romulus Augustus, spre ntreaga perioad a migraiei germanice, cnd prin intrarea germanilor n istorie, pe tot continentul au loc schimbri radicale asemntoare celor provocate de marile descoperiri geografice din secolul al XV-lea. Desigur au urmat multe alte propuneri de periodizare bazate pe argumente n special de specific zonal, ca A.L. Schlager care alege drept dat de nceput domnia regelui franc Clovis i ntemeierea regatului francilor. Karl Marx i Friedrich Engels, mai trziu, propun egalitatea temporal ntre Evul Mediu i perioada relaiilor bazate pe feud, de unde se dezvolt o ntreag terminologie, perioada medieval fiind numit ornduirea feudal i fiind delimitat la limita 9. Cultura i civilizaia Evului Mediu ~ 125 ~ .
inferioar de sfritul relaiilor de producie sclavagiste iar la limita superioar de primele revoluii burgheze ce schimb modul de producie feudal cu cel capitalist. n ceea ce privete atitudinea istoriografiei fa de aceast epoc, trebuie spus c o contribuie esenial au avut-o gnditorii reformei bisericeti ce au preluat atitudinea denigratoare fa de Evul Mediu de la nvaii Renaterii i ai Umanismului, transportnd-o n planul vieii spirituale i al istoriei bisericii. Gndirea reformei s-a simit desprit de Evul Mediu, dominat n plan spiritual de biserica roman i papalitate, cutnd astfel legtura direct cu rdcinile cretinismului originar i manifestndu-i ataamentul fa de izvoarele nefalsificate i veritabile ale credinei, eliberate de adugirile neavenite intervenite n epoca medieval i sesizate deja de Erasmus din Roterdam. Ca atare istoriografii protestani vedeau n Evul Mediu o epoc de deformare bisericeasc i cutau asemeni renascentitilor s sublinieze mreia Antichitii, de data aceasta cu special raportare la originile cretinismului. Cum cea mai simpl metod de proslvire a unei epoci este tratarea tendenios-distructiv a altei epoci i apoi analiza lor comparativ, se ajunge prin predicatorii protestani la formula dezaprobatoare de evul mediu ntunecat. Iat cum dac umanitii au impus termenul de ev mediu n cercurile savanilor, predicatorii Reformei au rspndit acest termen n rndul maselor, n plus adugnd la medium aevum i obscuritas, apelativ izvort din frecvent folosita metafor biblic privind lumina i ntunericul ca metod sigur a vizualizrii binelui i rului. Istoriografia modern nu mai folosete de mult aceti termeni, avntul cercetrilor de medievistic pe plan european permind nelegerea mai profund a Evului Mediu n esena sa i ca atare evaluarea corect att a aspectelor negative de care nu duce lips nici o epoc din istoria omenirii , ct i a aspectelor pozitive. Aezarea acestor aspecte ntr-o balan corect, lipsit de preconcepii i prejudeci arat clar c Evul Mediu a fost o perioad Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 126 ~ . fireasc n evoluia societii umane, nici mai bun i nici mai rea dect alte epoci precedente sau ulterioare. i n ceea ce privete ruptura cultural ntre Antichitate i Evul Mediu, provocat de marea migraie a popoarelor, cercetrile din ultimele decenii au reuit s demonstreze contrariul, ajungndu-se la concluzia motenirii tocmai prin Evul Mediu a valorilor antice. Istoricul vienez Alfred Dopsch a strnit nc un val de admiraie i consternare n acelai timp cnd, dup primul rzboi mondial i-a lansat teoria continuitii de la Caesar la Carol cel Mare, prin lucrarea Grundlagen der europischen Kulturentwiklung (Bazele dezvoltrii culturale europene), pentru ca aproximativ n aceeai perioad istoricul belgian Henri Pirenne prin cartea sa Mahomed i Carol cel Mare s expun teza c abia prin invaziile arabe se distruge unitatea spaiului mediteranean i cu aceasta universul lumii antice. Faptul c opiniile lui Dopsch i Pirenne nu au fost acceptate integral, fiind nuanate de medieviti, nu schimb esena problemei privind nceputurile evului mediu ntunecat. n sensul cunoaterii de astzi se pare c istoriografia a putut dovedi prin opera unor medieviti de mare prestigiu ca Jacques le Goff sau Harald Zimmermann, o evoluie continu din Antichitate pn n jurul anului 800, ceea ce ne permite s nu mai vedem chiar atta ntunecime n perioada de nceput a Evului Mediu. La rndul lor originile i evoluia ideilor nnoitoare ale Renaterii i Reformei ne permit sesizarea unui drum destul de luminos prin ntunecimea medieval. Flacius n lucrarea sa Catalogus testium veritatis din 1556, descrie evoluia bisericii paleocretine relevnd continuitatea ideilor fundamentale ale acesteia pn la Reform i subliniind c, n ciuda tuturor vicisitudinilor, adevrul cretin i esena credinei nu au fost nicicnd uitate. Cercetarea actual a reuit chiar s identifice numeroase tendine reformatoare sau chiar reforme naintea marii Reforme din secolul al XV-lea. Astfel se vorbete despre reforma monastic din perioada carolingian, de Reforma de la Cluny, de micarea reformatoare a lui Huss sau Wicliff. Iar dac naintea Reformei propriu zise s-au putut identifica o serie de 9. Cultura i civilizaia Evului Mediu ~ 127 ~ .
precursori ai acesteia, aa i n plan cultural-artistic istoriografia mai nou a descoperit idei renascentiste naintea Renaterii. Deja n secolul al XIV-lea Petrarca era apreciat ca redescoperitor al culturii antice. Istoricul literar francez J.Ampere vorbete deja la 1831 despre Renaterea carolingian i asta cu argumente covritoare, preluate ulterior i de savantul elveian Bruckhardt. n acelai ir de identificri s-a adus apoi n discuie existena unei Renateri anglo-saxone n secolul al VIII-lea. Ajuni aici cu cutarea de renateri i reforme n sensul cronologiei inverse se constat c atingem punctul n care Dopsch i Pirenne consider c se poate demonstra continuitatea antichitii i ca atare Evul Mediu ntunecat pur i simplu nu mai exist.
9.2 nvmntul i arta medieval. Un ir de oameni de cultur s-au strduit s transmit realizrile culturii clasice ndeosebi sub forma unor compendii, mai accesibile dect operele n ntregimea lor, oamenilor medievali. Martianus Capella (sec. V) a transmis sistemul mai vechi al gruprii cunotinelor antichitii n apte arte liberale. Ele au fost grupate ulterior n trei ci ale cunoaterii (trivium): gramatica, dialectica i retorica i n patru ci ale cunoaterii (quadrivium): aritmetica, geometria, astronomia i muzica, care au constituit baza nvmntului medieval. La rndul su, pe msura consolidrii poziiilor sale social-politice i ideologice n societate, biserica cretin devenea tot mai precaut fa de cultura antic pgn. Exprimnd poziia oficial a bisericii fa de motenirea cultural antic, papa Grigore I cel Mare, reproa n 601 unui prelat care se ocupa de literele lumeti, c n una i aceeai gur nu ncape lauda lui Hristos mpreun cu lauda lui Jupiter. n condiiile regresului cultural al epocii i ale instaurrii supremaiei spirituale a clerului, principalele centre de cultur reprezentau nite oaze rzlee: unele reedine episcopale i unele mnstiri, curile regale, iar creatorii i purttorii de cultur proveneau aproape numai din rndurile unor clerici cu pregtire cultural mai temeinic, astfel nct termenul de cleric i de Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 128 ~ . tiutor de carte deveniser sinonime. Bibliotecile mnstireti cuprindeau lucrri nu numai religioase, ci i profane, ntre care i opere antice salvate de la distrugere; exemple de astfel de biblioteci avem la Vivarium, Monte Cassino, Sankt Gallen, Fulda, Lindisfarne etc. Dup dispariia colilor antice, mai nti mnstirile au fost cele care au asigurat transmiterea artelor liberale, adaptate nevoilor culturii cretine. Carol cel Mare, care a neles importana scrisului pentru renaterea bisericii i a statului, a cutat s creeze coli pe lng bisericile episcopale i chiar parohiale. n secolul al X-lea, alturi de mari centre mnstireti, cum sunt cele menionate mai sus, se afirm colile episcopale de la Kln, Utrecht, Reims, n timp ce n Italia se menine tradiia colilor de drept i a celor notariale. n unele orae, ns, afluxul de profesori i elevi, precum i lrgirea temelor de gndire - e perioada certei universaliilor - determin eliberarea colilor de sub tutela episcopal. n secolul al XIII-lea, asistm la triumful unei noi instituii, Universitatea, n care se afirm metoda de nvare pus la punct n cadrul colilor pe baza lecturii i comentrii textelor ce fac autoritate: scolastica. Protejat de papalitate i de autoritile laice, ea este n acelai timp o asociere de coli i o corporaie de profesori i studeni, condus prin statute sau privilegii ce-i sunt proprii. Universitatea medieval - matrice a universitii moderne, dar n esen, fundamental diferit - este o instituie tipic european, absolut original i caracteristic Evului Mediu. Viaa intelectual din Italia Evului Mediu avea o orientare practic, legat de activitatea politico-social; micarea comunal - mai activ aici dect n alte pri ale Europei - avea nevoie n primul rnd de juriti, de specialiti, de funcionari calificai pentru administrarea oraelor i pentru a le apra interesele i drepturile. Pe baza acestor comandamente apar i Universitile n Italia i apoi i n celelalte spaii vest-europene; unele dntre aceste Universiti au rezistat vremurilor, funcionnd aproape fr ntrerupere pn n zilele noastre: Bologne, Paris, Oxford, Heidelberg .a. 9. Cultura i civilizaia Evului Mediu ~ 129 ~ .
n secolele VI-VIII, preocuprile culturale erau ndreptate mai mult asupra cunotinelor enciclopedice, teologiei-filosofiei, istoriografiei i beletristicii i mai puin asupra tiinelor naturii. Nivelul cunotinelor epocii se reflect n ntinsa lucrare cu caracter enciclopedic Etimologii, datorat lui Isidor din Sevilla. n domeniul istoriografiei, n Galia, Grigore de Tours (cca.538-594), a scris Istoria francilor, n care expune istoria Galiei i cu precdere a francilor de la nceputurile legendare ale dinastiei merovingiene pn ctre finele secolului al VI-lea. n Anglia cea mai rspndit cronic aparine lui Beda Venerabilul, autorul lucrrii Istoria bisericeasc a neamului anglilor, n care nfieaz istoria Britaniei de la venirea anglo-saxonilor n insul n anul 731. Evoluia cultural din primele secole ale Evului Mediu, prin transmiterea unei pri a motenirii culturale a antichitii i prin funcionarea unor centre culturale laice i mai ales religioase, a creat condiii pentru nviorarea culturii n timpul aa-numitei Renateri carolingiene (ultimul sfert al secolului al VIII-lea - prima jumtate a secolului al IX-lea). Expansiunea statului franc carolingian i a cretinismului n rit latin a sporit nevoia de slujbai i clerici cu o pregtire mai bun, n funcie de necesitile statului i bisericii. Pentru realizarea acestor scopuri, Carol cel Mare a invitat la curtea sa pe Petru din Pisa i Paulin din Friul (Italia), Paul Diaconul, Theodulf, Alcuin etc., gramaticieni, poei, teologi, geografi. Programul Renaterii carolingiene a fost realizat prin activitatea acestui "stat major cultural" i s-a desfurat n cercurile cultivate ale epocii, ca Academia palatin de la Aachen, colile episcopale, mnstireti .a. Din aceast perioad dateaz majoritatea operelor antice, care au fost copiate n scriptoriile mnstirilor, opere ale scriitorilor antici, Titus Livius, Caesar, Tacitus, Vergilius, Lucretius, etc. n istoriografie tendina de a glorifica i a justifica politica statului carolingian i a suveranilor si se reflect n Analele regatului francilor, cronic oficial a evenimetelor mai nsemnate petrecute n anii 768-829, n Viaa mpratului Carol cel Mare scris de Einhard (Eginhard - cc.830). Dei Renaterea carolingian, prin programul i mijloacele sale Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 130 ~ . modeste, nu putea cuprinde dect un mic numr de oameni, avnd deci o rspndire i efecte limitate, totui, prin valorificarea i transmiterea unei pri a motenirii culturale clasice i prin efortul de a concilia cretinismul cu nelepciunea antic a constituit veriga de legtur ntre cultura clasic, umanismul occidental din secolele XII-XIII i umanismul renascentist. Continuarea obiectivelor Renaterii carolingiene a fost completat, n secolele IX-XI, prin intensificarea contactelor culturii occidentale cu culturile bizantin i arab, mai ales prin Italia de sud i Spania arab. n domeniul tiinelor naturii, n zona de contact din sudul Italiei a culturii occidentale cu cele bizantin, arab i ebraic, a funcionat n secolul al X-lea coala de medicin de la Salerno. Ca i n secolele precedente, limba culturii scrise a continuat s fie latina, dar ncheierea n linii mari a procesului de formare a popoarelor i limbilor romanice i germanice a stat la baza ptrunderii i rspndirii limbilor vorbite n cultura scris. Astfel, jurmntul de la Strassbourg, ntocmit n 842 este redactat n limba latin, dar pentru a fi neles de otenii din Francia apusean i de cei din Francia rsritean, conine i o redactare n lingua romana (vechea francez) i lingua tedesca (germana veche). n Britania domnia lui Alfred cel Mare (871-899), rege de Wessex, poate fi comparat, din punctul de vedere al culturii i nvmntului, cu cea a lui Carol cel Mare, deoarece i el dispune crearea de coli i iniiaz alctuirea Cronicii anglo-saxone. Arta. Ca i n domeniul culturii, i n cel al artei au coexistat i s-au influenat elemente ale motenirii clasice romane, pstrate ndeosebi n domeniul arhitecturii n piatr i n tehnica mozaicului, ale lumii germanice, prezente mai ales n arhitectura n lemn i n obiectele n lemn ca i n artele decorative: podoabe, miniaturi i coperi de codice. n domeniul arhitecturii n piatr de tradiie roman se nscriu bazilicele San Apollinare Nuovo i San Vitale din Ravenna (sec. VI), baptisteriul Saint Jean din Poitiers (sec. VII), capela imperial de la Aachen (sfritul secolului al 9. Cultura i civilizaia Evului Mediu ~ 131 ~ .
VIII-lea - nceputul secolului al IX-lea). Primele manifestri ale unei arhitecturi romanice - caracterizat prin bolta de pietre faetate, meninute cu o lata numit cheie de bolt - apar aproape n acelai timp, la sfritul secolului al X-lea i nceputul secolului al XI-lea, n Catalonga, Lombardia i Lorena. De aici ele se exind n tot Occidentul cretin, punctul de convergen situndu-se n Burgundia i Auvergne. Arta bizantin, cu edificiile sale cu cupole i cu caracterul hieratic i eapn al decoraiunilor sale, arta musulman, descoperit n Spania Reconquistei i pe Trmul Sfnt, i-au inspirat mult pe arhitecii i artitii epocii romanice. Printre problemele tehnice care se ridicau n faa arhitecilor, cea mai important era aceea a acoperiului, care a fost construit din piatr n sistemul bolii n plin arc, care avea dezavantajul c nu oferea posibilitatea ridicrii unor construcii nalte. Acest inconvenient a fost nlturat ncepnd cu secolul al XI- lea, cnd s-au adoptat soluii variate: juxtapunerea mai multor cupole, boli n umbrar susinute de arcuri ce dubleaz bolta. Exemple celebre de astfel de construcii se ntlnesc din Frana pn n regatul maghiar i din Scandinavia pn n Italia (mnstirea Santiago de Compostella, domul din Worms, catedralele din Poitiers, Toulouse .a.).
Turnul din Pisa-stil romanic Domul din Milano- stil gotic
Calugher Viorica CURS DE LECII: CULTUROLOGIE ~ 132 ~ . Sculptura i pictura erau, de regul, auxiliare ale arhitecturii, dar s-au realizat i opere separate, mai ales n domeniul artelor decorative (statuete, ca aceea reprezentnd un suveran carolingian, poate Carol cel Mare, sec. IX).
Carol Magnificul, (742-814)
De o mare rspndire i preuire se bucurau artele decorative legate de prelucrarea lemnului i a metalelor i decorarea manuscriselor. Scriptoriile, mai ales ecleziastice, din secolele VI-X, constituiau ateliere nu numai pentru copiat codice, n secolele IX-X cu eleganta minuscul carolingian, ci i pentru realizarea legturilor, ferecturilor i minierea codicelor, ca Evangheliarul din Kells, Evangheliarul de la Lindisfarne (Britania anglo-saxo, sec. VIII-IX), Psaltirea de la Utrecht (statul carolingian, sec. IX). Dezvoltarea educaiei fizice n Evul Mediu este determinat de religia cretin, care triumf asupra vechilor religii politeiste, determinnd att concepiile, preum i forma instituiilor. Desfiinarea Jocurilor Olimpice i apoi incendierea Olympiei au fost fapte simbolice care au pecetluit triumful eticii cretine asupra concepiilor antice, care suferiser un pregnant proces de degenerare n ultimele veacuri. Locul concepiilor greco-romane preocupate de aspectul fizic al omului este luat de concepiile cretine care au creat un ideal cu totul diferit. Doctrina cretin se sprijin pe dualitatea corpului i a spiritului: 9. Cultura i civilizaia Evului Mediu ~ 133 ~ .
corpul este pieritor, sufletul nemuritor. Corpul este dumanul sufletului, reedina din cauza pcatului. Cu ct corpul este mai slbit, mai nengrijit, cu att ansele sufletului de a accede la viaa venic sunt mai mari. Ca o consecin a creterii influenei acestor concepii a fost interzicerea exerciiilor fizice prin care se cultiv latura fizic a persoanei. n sistemul de educaie i nvmnt, dominat de teologie, era exclus orice preocupare pentru educaie fizic. n acest mod, cretinismul a dus la decderea exerciiilor fizice. Dar, chiar dac exerciiile fizice nu au fost practicate n sistemul colar feudal, nu nseamn c ele au disprut din viaa popoarelor. Exerciiile fizice au continuat s fac parte din viaa oamenilor i s fie practicate. Pe de o parte ele erau exersate din necesitatea asigurrii pregtirii militare, dar i din dorina natural de micare a oamnilor din cele mai diverse categorii sociale. Clasele nobiliare au practicat exerciiile fizice n cadrul instituiei cavalereti, n timp ce oamenii din popor, rani i oreni n divers ocazii specifice vieii feudale: serbrile populare care erau marcate prin organizarea unor ntreceri de alergri, srituri, aruncarea cu piatra, jocuri cu mingea, dansuri popolare tradiionale. Astfel, multe jocuri sportive practicate n zilele noastre i au originea n jocurile medievale practicate n Evul Mediu: tenisul, crichetul, golful, biliardul, fotbalul, dac le pomenim pe cele mai cunoscute.
9.3 Cultura arab medieval. Pn n epoca formrii statului unificat i a marilor cuceriri, cultura arab a avut un caracter predominant oral i practic, izvort din necesitile impuse de viaa aspr din deerturile peninsulare. Acest caracter practic al culturii preislamice s-a retransmis, ca o motenire ancestral i tiinei arabe din secolele urmtoare. nc din perioada preislamic, arabii au intrat n contact cu cultura mai dezvoltat din rile vecine - Siria, Palestina, Persia - prin mijlocirea c