1

Colegiul National Mihail Sadoveanu

Pascani








RAPORT
DE ACTIVITATE


SEMESTRUL I
AN COLAR 2010 - 2011









Raport realizat de profesor psihopedagog ALINA CALINIUC





2
In anul scolar 2009-2010 ,in perioada septembrie- octombrie, am desfasurat
activitati de promovare a serviciilor de asistenta psihopedagogica prin participare
la orele de dirigentie. Elevii au fost informati asupra programului de la cabinetul
de asistenta psihopedagogica, ce inseamna consilierea, cui se adreseaza etc.
In luna octombrie am realizat instruirea dirigintilor claselor a VIII-a pentru
aplicarea chestionarelor de o.s.p. in vederea stabilirii planului de colarizare
pentru anul de nvmnt 2011-2012 pentru clasele a IX-a de liceu. In urma
aplicarii acestor chestionare am centralizat datele la nivel de unitate scolara si
le-am transmis la cjapp.
Am realizat urmatoarele proiecte la nivelul unitatii scolare Prevenirea
consumului de droguri, Plan de interventie pentru elevii ai caror parinti
sunt plecati la munca in strainatate, Proiect de consiliere pentru elevii
cazati in internat, Proiect de prevenire a fenomenului de violenta in
mediul scolar <<Adolescenta fara violenta>>, Plan operational privind
reducerea fenomenului violentei in mediul scolar, am initiat si un plan de
masuri privind consumul de etnobotanice.
Am realizat baza de date a elevilor cu cerinte educative speciale si un proiect de
lucru cu aceasta categorie de elevi. In unitatea scolara sunt 7 elevi cu cerinte
educative speciale, fara sa necesite curriculum adaptat.
Am realizat baza date a elevilor cu parinti plecati la munca in strainatate si un
plan de consiliere pentru aceasta categorie. In unitatea scolara exista 180 de
elevi cu parintii plecati la munca in strainatate. Din elevii chestionati multi nu
recunosc ca parintii sunt plecati, de teama consecintelor, mai ales ca o parte
dintre ei sunt lasati in tara fara supravegherea unui tutore .
Am participat la consiliul elevilor si le-am prezentat oferta cabinetului de asistenta
psihopedgogica, programul ,cui se adreseaza consilierea etc. La aceasta
intalnire am discutat despre violenta in mediul scolar .
Am participat la prezentarea ofertei educationale a Universitatii Petre Andrei cu
elevii din clasele a XII-a .
In luna ianuarie am participat la comitetul parintilor si le-am vorbit despre
activitatea pe care o desfasor in liceu , despre cele mai frecvente probleme si
tentatii cu care se confrunta eleviii , despre faptul ca serviciile de consiliere se
adreseaza atat elevilor cat si parintilor, modalitati de contact etc
3
Am organizat doua grupuri de consiliere (din care fac parte elevi cazati in
internat, atat din Republica Moldova cat si din zona orasului Pascani)
Am desfasurat urmatoarele activitati:
- de autocunoastere si relationare,
- de crestere a stimei de sine,
- de investigare a intereselor profesionale si a ocupatiilor care corespund acestora,
- de identificare a stilului de invatare side eficientizare a invatarii
Am consiliat un numar de 64 elevi si 13 parinti (sedintele de consiliere au constat
in mai multe intalniri organizate la cabinet) . Cele mai frecvente probleme au
constat in : dificultati de invatare, timiditate, imagine de sine scazuta,complexe
de inferioritate, stil de viata (preventie fumat, educatie sexuala metode de
contraceptie) dificultati de relationare, probleme de integrare, situatii de conflic (
cu colegii, cu parintii, cu copiii), stres, anxietate, tulburari de comportament,
probleme de relationare familiala, autocunoastere, prevenirea/diminuarea starilor
de disconfort psihic, informare si orientare scolara etc
In luna noiembrie am participat cu grup de 3 eleve la concursul Stiu si aplic la
Iasi.
Cu acazia Zilelor Scolii am participat alaturi de colegii din catedra de socio-
umane la organizarea si desfasurarea concursurilor :Maestri Spirutuali si
Idei de afaceri.
Cu ocazia Zilei Nationale Antifumat am desfasurat in parteneriat cu
Organizatia Salvati Copiii si Centrul de Prevenire , Evaluare si Consiliere
Antidrog Iasi activitati cu elevii. Acestea au constat in informarea elevilor asupra
efectelor fumatului, am lipit afise si postere antifumat, am realizat dezbateri,
elevii au realizat prezentari power point pe aceasta tema.
La clasa, in cadrul orelor de dirigentie am desfasurat activitati de consiliere pe
urmatoarele teme:
1. Autocunoastere si relationare
2. Dezvoltarea abilitatilor de comunicare pozitiva(prin dezvoltarea
abilitatilor de comunicare asertiva, prezentarea strategiilor de mediere a
conflictelor, prevenirea si combaterea comportamentelor agresive),
3. Managementul timpului,
4. Managementul stresului;
5. Dezvoltarea inteligentei emotionale;
4
6. Prevenirea si combaterea comportamentelor de risc (oferindu-le
informatii despre consumul de droguri, fumat alcool, consecintele acestor
comportamente, informatii despre metode contraceptive etc). La nivelul
unitatii scolare am realizat o cercetare privind atitudinea elevilor fata de
consumul de etnobotanice.
7. Managementul invatarii(prin identificarea stilului de invatare, informarea
asupra caracteristicilor stilului propriu, regulile invatariii eficiente etc.) ,
8. Orientarea scolara si profesionala (Prin identificarea intereselor personale
si a ocupatiilor care corespund acestora, informarea elevilor cu privire la
reteaua scolara si oportunitatilor educationale, cunoasterea si exersarea
unor modalitati de evaluare a alternativelor in luarea deciziei, dobandirea
abilitatilor de elaborare a CV-ului in functie de cerintele specifice ale unui
anunt de angajare, dezvoltarea abilitatilor de redactare a scrisorii de
intentie, asimilarea unor abilitati de prezentare la interviul de angajare etc)
Sunt monitor pe Pascani pentru consilierii scolari din aceasta zona.
Participarea activ la ntlnirile de lucru ale profesorilor psihopedagogi (CJAPP)
i la Comisiile Metodice.