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Scoala Gimnazial Nr.

1 Butani
Limba franceza ; clasa a V a PLANIFICARE ANUALA
Editura CAVALL!" ; L # AN SCOLAR 2014 2015
Nr. ore $ sa%t & #' ( )* sa%t
+rofesor &Bradea Viorica

Nr.
Crt
Uniti de
nvare
Competente specifice Coninuturi Nr.
ore
Sptmna
1. Prludes
1.1.Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu, rostit clar i rar
2.1.Emiterea de enunuri simple despre obiecte/
persoane din universul familiar
2.2.Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
in dialoguri simple dirijate
.1.Identificarea sensului global al unui te!t scurt,
conin"nd le!ic cunoscut
#.1. Utilizarea unor cuvinte, sintagme, enunuri $n
conte!te familiare
Thme: %arler de soi,meme ; acti-ites
courantes ; %es jours de la semaine
Actes de langage& saluer$re%ondre$se
%resenter$%resenter .uel.u/un ;
Grammaire : &'(E, )*+I(, ,-)..E%%E(,
/)I(E au singulier 0 %es nombres de 1 1 12
%es adverbes +UI, 2+2, 2E....),
0 Salut 1
0 2ui est,ce 3
0 2u/est,ce .ue c/est 3
0 2u/est,ce .ue tu fais 3
# S1

S#

2. Bonjour
lcole
1.1.Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu, rostit clar i rar
2.1.Emiterea de enunuri simple despre obiecte/
persoane din universul familiar
2.2.Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
in dialoguri simple dirijate
.1.Identificarea sensului global al unui te!t scurt,
conin"nd le!ic cunoscut
#.1. Utilizarea unor cuvinte, sintagme, enunuri $n
conte!te familiare
3.1. 4anifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon
Thme: %arler de soi,meme ; nom4 se5e4
traits %'isi.ues.
Actes de langage& saluer$re%ondre
Grammaire : ,-appeler5singulier6 0 Etre 7
l-indicatif present, forme affirmative,
interrogative, negative 0 l-alp8abet fran9ais
%e pronom personnel sujet.
0 Bonjour lcole
6lecture du te5te et r7solution des e5ercices8
0 l-alp8abet fran9ais
0 ,-appeler5singulier6
0 Etre 7 l-indicatif present
0 e5ercices
0 saluer$re%ondre
:
S)

S9

S:

S*
. e sac de
Caroline
1.1.Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu, rostit clar i rar
2.1.Emiterea de enunuri simple despre obiecte/
persoane din universul familiar
2.2.Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
Thme: L/ecole & les affaires d/un ele-e ;
Actes de langage& +our %osez des
.uestions$ re%ondre ; se %resenter
$%resenter .uel.u/un ;
:

in dialoguri simple dirijate
.1.Identificarea sensului global al unui te!t scurt,
conin"nd le!ic cunoscut
#.1. Utilizarea unor cuvinte, sintagme, enunuri $n
conte!te familiare
3.1. 4anifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon
Grammaire :2oms communs 7 singulier et
pluriel 0 %-article ind;fini un, une des
%es vo<elles =i>, =<>, =u>. %-apostrop8e
%e verbe avoir au present
E!pressions impersonnelles ? I% @ )
0 e sac de Caroline
6lecture du te5te et r7solution des e5ercices8
0 %es vo<elles =i>, =<>, =u>
0 %-article ind;fini
0 %e verbe avoir au present
0 +our %osez des .uestions$ re%ondre
0 se %resenter $%resenter .uel.u/un ;
S;

S<

S=

#. Une famille
nom!reuse
1.1.Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu, rostit clar i rar
2.1.Emiterea de enunuri simple despre obiecte/
persoane din universul familiar
2.2.Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
in dialoguri simple dirijate
.1.Identificarea sensului global al unui te!t scurt,
conin"nd le!ic cunoscut
#.1. Utilizarea unor cuvinte, sintagme, enunuri $n
conte!te familiare
3.1. 4anifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon
Thme: La famille ; %es membres de la famille
Actes de langage& dentifier des %ersonnes
Grammaire :2oms communs 7 singulier et
pluriel 0 %es articles d;finis le, la l, les
Le pronom ON=NOUS
%es verbes regulirs du I
er
groupe 5aimer,jouer6 A
l-indicatif pr;sent, forme affirmative,
interrogative et negative.
%a fBte de 2oCl 5le sapin, les cadeau!6 ?
comptines, c8ansons, bricolage
0 Une famille nom!reuse
6lecture du te5te et r7solution des e5ercices8
0 %es membres de la famille
0 dentifier des %ersonnes
0 %es articles d;finis
0 %es verbes regulirs du I
er
groupe
0 %e pronom ON
: S1>

S11

S1#

S1)

3 Bilan 0 E5ercices
0 "ES"
2 S19

D. es
apparences
sont
trompeuses
1.1.Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu, rostit clar i rar
2.1.Emiterea de enunuri simple despre obiecte/
persoane din universul familiar
2.2.Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
in dialoguri simple dirijate
Thme: %arler de soi,meme ; traits
%'?si.ues et .ualites morales ;
Actes de langage& .our d;crire une personne
5traits p8<siEues, Eualit;s morales6
+our %osez des .uestions$ re%ondre
Grammaire :Les %ronoms interro@atifs & 2A4
D
S1:
.
S1*
.
S1;

.1.Identificarea sensului global al unui te!t scurt,
conin"nd le!ic cunoscut
#.1. Utilizarea unor cuvinte, sintagme, enunuri $n
conte!te familiare
3.1. 4anifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon
2A ES",CE 3
%es accents
%e gallicisme ? F-est... Fe n-est pas....
%es verbes vouloir et pouvoir A l-indicatif
pr;sent, forme affirmative, interrogative et
negative.
0 es apparences sont trompeuses
6lecture du te5te et r7solution des e5ercices8
0 %es accents
0 .our d;crire une personne
0 +our %osez des .uestions$ re%ondre
0 %es verbes vouloir et pouvoir A l-indicatif
pr;sent
:. C"e# tante
$d%le
1.1.Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu, rostit clar i rar
2.1.Emiterea de enunuri simple despre obiecte/
persoane din universul familiar
2.2.Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
in dialoguri simple dirijate
.1.Identificarea sensului global al unui te!t scurt,
conin"nd le!ic cunoscut
#.1. Utilizarea unor cuvinte, sintagme, enunuri $n
conte!te familiare
3.1. 4anifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon
Thme: %a maison ? les piGces de la maison
Actes de langage& .our situer dans l-espace 0
localiser des personnes 0
Grammaire :%es consonnes =s>, =z>
%e verbe lire au pr;sent
%es pr;positions ? HE*)2', HE((II(E
%es nombres de 1J 1 J
%es adverbes IFI, %KAL),, %K
0 C"e# tante $d%le
6lecture du te5te et r7solution des e5ercices8
0 .our situer dans l-espace
0 %e verbe lire au pr;sent
0 %es nombres de 1J 1 J
LI%)2 1
D
S1<
.
S1=
.
S #>

M Ce &ue tu es
c"ic '
1.1.Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu, rostit clar i rar
2.1.Emiterea de enunuri simple despre obiecte/
persoane din universul familiar
2.2.Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
in dialoguri simple dirijate
.1.Identificarea sensului global al unui te!t scurt,
conin"nd le!ic cunoscut
#.1. Utilizarea unor cuvinte, sintagme, enunuri $n
conte!te familiare
3.1. 4anifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon
Thme: Acti-it7s courantes
La famille ; les -Btements ;
Actes de langage& dentifier des obCets ;
Grammaire : %es oppositions =N>, =O>
%e nom ? e!primer l-appartenence 1 l-aide de la
pr;position de
%es verbes du II
Gme
groupe 5finir, choisir6 au
pr;sent
%es pronoms interrogatifs ? PUE, PU-E,'AFE
PUE F-E,' Q
0 Ce &ue tu es c"ic '
3 S #1

S ##
.
S #)
6lecture du te5te et r7solution des e5ercices8
0 dentifier des obCets
0 e!primer l-appartenence
0 %es verbes du II
Gme
groupe au pr;sent
R. ami
ordinateur
1.1.Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu, rostit clar i rar
2.1.Emiterea de enunuri simple despre obiecte/
persoane din universul familiar
2.2.Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
in dialoguri simple dirijate
.1.Identificarea sensului global al unui te!t scurt,
conin"nd le!ic cunoscut
#.1. Utilizarea unor cuvinte, sintagme, enunuri $n
conte!te familiare
3.1. 4anifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon
Thme: %arler de soi,meme ; les Ceu5 .u/on
aime
Actes de langage& H;crire des objets
Grammaire : %es semiAvo<elles =j>
%es oppositions =S>, =g>. %e feminin des adjectifs
Eualificatifs 5place et accord6
%e pluriel des adjectifs
% -adjectif de couleurs
%es verbes aller et faire 1 l-indicatif pr;sent
0 ami ordinateur
6lecture du te5te et r7solution des e5ercices8
0 %e feminin et le pluriel des adjectifs
Eualificatifs
0 H;crire des objets
0 %es verbes aller et faire 1 l-indicatif pr;sent
3 S #9
.
S #:

S#* , Scoala altfel
1J. Confort et
l(ance
1.1.Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu, rostit clar i rar
2.1.Emiterea de enunuri simple despre obiecte/
persoane din universul familiar
2.2.Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
in dialoguri simple dirijate
.1.Identificarea sensului global al unui te!t scurt,
conin"nd le!ic cunoscut
#.1. Utilizarea unor cuvinte, sintagme, enunuri $n
conte!te familiare
3.1. 4anifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon
Thme: %a maison ? les meubles
Actes de langage& .our situer dans l-espace 0
localiser des objets.
Grammaire : %es semiAvo<elles =T>, =u>
%es adjectifs possessifs
%es pr;positions 5sur, sous, dans, contre)
0 Confort et l(ance
6lecture du te5te et r7solution des e5ercices8
0 %es semiAvo<elles =T>, =u>
0 .our situer des objets
0 %es adjectifs possessifs
3 S #;

S #<
.
S #=
11. Bon
anniversaire
'
1.1.Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu, rostit clar i rar
2.1.Emiterea de enunuri simple despre obiecte/
persoane din universul familiar
2.2.Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
in dialoguri simple dirijate
.1.Identificarea sensului global al unui te!t scurt,
conin"nd le!ic cunoscut
#.1. Utilizarea unor cuvinte, sintagme, enunuri $n
Thme: Acti-it7s courantes ; les mois de
l/annee ; l/e5%ression de la date ;
Actes de langage& (emercier/ r;pondre au!
remerciements
Grammaire : %es vo<elles nasales I 0
%-imp;ratif 0%es verbes (EU)(HE(, )%%E(,
/)I(E, %I(E, .(E2H(E 1 l-indicatif pr;sent
0 Bon anniversaire '
3 S #=

S )>
S )1

.
conte!te familiare
3.1. 4anifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon
6lecture du te5te et r7solution des e5ercices8
0 les mois de l/annee $ l/e5%ression de la
date
0 %es verbes du IIIAe groupe 1 l-indicatif pr;sent
0 (emercier/ r;pondre au! remerciements
12 )ive les
vacances '
1.1.Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu, rostit clar i rar
2.1.Emiterea de enunuri simple despre obiecte/
persoane din universul familiar
2.2.Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
in dialoguri simple dirijate
.1.Identificarea sensului global al unui te!t scurt,
conin"nd le!ic cunoscut
#.1. Utilizarea unor cuvinte, sintagme, enunuri $n
conte!te familiare
3.1. 4anifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon
Thme: %e temps Eu-il fait 0 les saisons
Actes de langage& (elater des actions au
pr;sent0 / pour poser des Euestions
Grammaire : %es vo<elles nasales II
%es verbes impersonnels, les e!pressions verbales
impersonnelles 0
%es adverbes interrogatifs o, quand, comment,
pourquoi
0 )ive les vacances '
6lecture du te5te et r7solution des e5ercices8
0 %es verbes impersonnels
0 (elater des actions au pr;sent0
0 %es adverbes interrogatifs
3 S )#
S ))
.
S)9
.
Bilan
final
0 E5ercices
0 "ES" #
S):
S)*