Nr. inregistrare...............................................................

Colegiul Tehnic "Costin D. Neni escu" Pite ti Avizat consilier educativ, Aviz director,
Disciplina: Consiliere i orientare
Anul colar: 2014-2015
Clasa a IX-a C
Profesor: VINTI! "VIDI#

P$NI%IC$&' $N#$! $ C"N(II'&' )I "&I'NT$&'
CLASA a IX-a
COMPETENE GENERALE
1. Exploatarea resurselor personale care influeneaz planificarea carierei.
2. Integrarea abilitilor de interrelaionare n vederea dezvoltrii personale i profesionale.
3. Utilizarea adecvat a inforaiilor n propria activitate pentru obinerea succesului.
!. Elaborarea proiectului de dezvoltare personal i profesional.
". Exersarea abilitilor de anageent al unui stil de via de calitate.
Valori si atitudini
#oeniul Consiliere si orientare$ prin natura sa$ ipune interesul a%or pentru dezvoltarea diensiunilor atitudinale i valorice
ale personalitii$ n context educaional & fundaent al viitorului adult.
'stfel $ prin Consiliere i orientare au fost selectate$ pentru a fi proovate prin nvaare$ pe ntreg parcursul colaritii$
urtoarele valori si atitudini(
)espect i ncredere n sine i n ceilali*
)ecunoaterea unicitii fiecrei persoane*
)eceptivitate la eoiile celorlali*
+alorizarea relaiilor interpersonale*
+alorificarea critic i selectiv a inforaiilor*
'daptare i desc,idere la noi tipuri de nvare*
-otivaie i flexibilitate n elaborarea propriului traseu educaional i profesional*
)esponsabilitate i disponibilitate pentru decizii i aciuni privind propria carier*
Interes pentru nvarea peranent ntr&o lue n sc,ibare i n societatea cunoaterii*
1
.rientare spre o via de calitate$ n prezent i n viitor.
P$NI%IC$&' $N#$!
C$($ a IX-a
#NIT$T'$ D' *NV!+$&' N&. "&'
1. Explorarea resurselor personale care influeneaz cariera ,
2. Integrarea abilitilor de interrelaionare$ n vederea dezvoltrii personale i profesionale ,
-. Utilizarea adecvat a inforaiilor$ n propria activitate pentru obinerea succesului .
4. Elaborarea proiectului de dezvoltare personal i profesional.

4
5. Exersarea abilitilor de anageent al unui stil de via de calitate ,
,. -anageentul clasei

5
Total ore -,
2
PLANIFICAREA CALENDARISTIC SEMESTRIAL
Clasa a IX-a

!NITATEA
DE "NVARE
#
COMPETENE
SPECIFICE
$
CONIN!T!RI
%
TITL!L
LECIEI
&
NR'
ORE
(
SPT'
)
METODE *I
TE+NICI
' E,-lorar.a
r.surs.lor -.rsonal.
/ar. in0lu.n1.a23
/ari.ra
/0 ore1
' 'rguentarea
iportantei ncrederii
n sine$ pentru evoluia
personal.
'# Exainarea
caracteristicilor
specifice adolescenei.
Auto/unoa4t.r. 4i
d.25oltar.
-.rsonal3
'utocunoatere(
& ncrederea n sine
& factori care influeneaz
ncrederea n sine
2retere i sc,ibare(
& adolescena(
caracteristicile dezvoltrii
fizice$ cognitive i
eoionale
& 2ine sunt eu3
& 'ctul eu de identitate
& Eu n 4oglind5
& #ezvoltarea fizic a
oului la v6rsta
adolescentei.
& 7pecificul strilor
eoionale la adolesceni
& 8otenialul cognitiv la
adolescent
1
1
1
1
1
1
73
713
723
7!
71!
72!
9rainstoring$dis
cuii n
grup$exerciii
individuale i de
grup$ exerciii
etaforice de
cunoatere i
intercunoatere
#' Int.6rar.a
a7ilit31ilor d.
int.rr.la1ionar. 8n
5.d.r.a d.25olt3rii
-.rsonal. 4i
-ro0.sional.
/0 ore1
#' Exersarea
counicrii eficiente
Co9uni/ar. 4i a7ilit31i
so/ial.
counicare(
fore de counicare
eficient
& :riung,iul counicrii
& 2u pot arta c ascult
pe cineva3
1
1
7"
71;
Exerciii de
counicare
eficient$ de
optiizare a
gestionrii
eoiilor$
dezbateri privind
3
#'# 'plicarea
te,nicilor de control
eoional
autocontrol eoional(
&te,nici de autocontrol
eoional
& :u vrei asta$eu vreau
asta
& #iensiunile eoiilor
dezadaptactive*
& 'biliti utile n
autoreglare eoional
& 'cceptarea
necondiionat a propriei
persoane i a celor din %ur
1
1
1
1
72"
70
710
720
diferite ituri
legate de eoii
$' !tili2ar.a
ad./5at3 a
in0or9a1iilor: 8n
-ro-ria a/ti5itat.:
-.ntru o71in.r.a
su//.sului
/< ore1
$' Exersarea
abilitilor de utilizare
a unor resurse de
inforare variate $
referitoare la propria
activitate.
$'# 'naliza
corespondenelor
dintre resursele
personale de nvare
i cerinele colare$ n
context liceal.
Mana6.9.ntul
in0or9a1iilor 4i al
8n5313rii
-anageentul
inforaiilor(
& resurse inforatice i
counicaionale cu privire
la nvare$ unc i
carier
-anageentul nvrii(
&tipuri de nvare*
& tipuri i niveluri de
perforane n nvare*
& cerine colare
& =tiu s caut inforaii3
& 8e cine s crede3
& 7 ne organiz
inforaia
& 2ine$ce ne spune3
& 2e stil de nvare a3
& >neleg ce citesc3
& Inteligene ultiple.
& ?otiele ele.
& 2u i utilizez
tipul3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7@
71@
72@
731
71<
7;
72;
732
7<
#iscuii de grup$
dezbateri pe tea
diversitii i
veridicitii
surselor de
inforaii$
dezbateri cu
privire la rolul
tipurilor de
nvare n
obinerea
succesului
personal i
profesional
%' Ela7orar.a
-roi./tului d.
d.25oltar. -.rsonal3
'naliza conceptului
de carier i a
factorilor care
Plani0i/ar.a /ari.r.i
8lanificarea i dezvoltarea
carierei( & 'i reuit3 2ontinuA ?& 1 71B
Interviuri$ sonda%e
de opinie cu
privire la factorii
care influeneaz
!
4i -ro0.sional3'
/! ore1
influeneaz alegerea
carierei.
& cariera(definire
& factorii care influeneaz
alegerea carierei.
ai reuit3 2ontinuA
& >ntrecerea cu tine*
& +alorile n care cred*
& 8rofilul realizrilor
personale
1
1
1
72B
73!
72<
alegerea i
dezvoltarea
carierei
&' E,.rsar.a
a7ilit31ilor d.
9ana6.9.nt al unui
stil d. 5ia13 d.
/alitat.
/0 ore1
&' Identificarea
caracteristicilor
relaiilor sociale$ din
perspective calitii
acestora.
&'# 'nalizarea relaiei
dintre stilul de viaC i
alegerea carierei
Calitat.a stilului d. 5ia13
2alitatea relaiilor sociale
& factori care aelioreaz
calitatea relaiilor sociale
& factori care deterioreaz
calitatea relaiilor sociale*
& relaii sociale optie*
2alitatea opiunilor
privind cariera
& alegerea carierei din
perspectiva stilului de
viaC intenionat
& 8uterea antura%ului
)oluri$drepturi$
responsabiliti
& 2auzele violentei
& 2e sa fac c6nd sunt
furios3
& 2oportaente de risc
pentru sntate*
/consuul de
alcool$tutun$droguri1
& )iscurile eseriei
/factorii care influeneaz
sntatea ocupaional1
1
1
1
1
1
1
711
721
722
712
73B
733
8roiecte
individuale i de
grup pe tea
calitii relaiilor
sociale i a
stilului de via*
realizarea unui
eseu pe tea
violenei
doestice$ a
consecinelor
acesteia i a
odalitilor de
prevenie sau
intervenie
(' Mana6.9.ntul
/las.i
/" ore1
& )egulaentul nostru*
& 'bientul clasei
'naliza situaiei
disciplinare i la
nvtur
1
1
3
71
72
71"
73"
730
Su//.s 8n noul An /olar;
#<%-#<&
"