Sunteți pe pagina 1din 13

coala cu clasele I VIII nr. 196 F.G.

Lorca
Sector 3 Bucureti
Prof. !elina "i#aela Ga$ril%
n colar &'11(&'1&
PL)IFI*+, *L,)-+IS.I*/
LI"B SP)I0L
*lasa a VII( a 1li23a 1 intensi$4
3 ore5 s%6t%27n%
Se2estrul I 18 s%6t%27ni
"anual 9 *L:B P+IS" &5B1 1autoare9 Paula *er!eira; na +o2ero4 ,!itorial ,-I):",)
)r.
crt.
)r.
:.I.
*0)<I):.:+I
=.e2a
=Func>ii co2unicati$e ale li23ii
=,le2ente !e construc>ie a co2unic%rii
*o26eten>e s6ecificate
)r.
ore
S%6t%27na 03ser$a>ii
1 +e6aso inicial 1.1 ,?ecutarea unor o6era>ii5 r%s6unsuri
non$er3ale care s% confir2e @n>eleAerea
unor instruc>iuni $er3ale su3 for2a unui
2esaB e2is cu un !e3it $er3al nor2al
1.& I!entificarea sensului Alo3al al unui 2esaB
rostit @n li23aB stan!ar! cu un !e3it $er3al
nor2al
1.3 +e6erarea !e infor2a>ii s6ecifice !intr(un
2esaB au!iat; 6e te2e !e interes
&.1 Pro!ucerea !e enun>uri folosin! intona>ia
s6ecific% li23ii s6aniole
&.C Partici6area cu @ntre3%ri i r%s6unsuri la
interac>iuni $er3ale 6e te2e !e interes;
9 1& 16
se6t
19 &3
se6t
&6 3'
se6t
folosin! a!ec$at for2ule con$ersa>ionale
3.1 +ecunoaterea succesiuni loAice a
sec$en>elor unui te?t citit
3.& -e!ucerea !in conte?t a sensului unor
cu$inte5 sintaA2e necunoscute
3.3 Selectarea !e infor2a>ii 6unctuale !intr(un
te?t citit 6entru a @n!e6lini o sarcin% !e
lucru
C.1 ,la3orarea !e te?te structurate @n sec$en>e
te26orale
C.3 ,la3orarea !e scurte te?te infor2a>ionale
!es6re acti$it%>i; 6ersoane; e$eni2ente;
e?6erien>e
&
Reacciona!
0+G)ID+, .,".I*/
S%r3%tori i cre!in>e #is6anice
*o2unicare non $er3al%
F:)*<II *0":)I*.IV,
trans2ite 2esaBul altuia
e?6ri2a senti2ente
se scuEa
,L,",)., -, *0)S.+:*<I,
*0":)I*/+II
6oco6a a!Beti$elor9bueno, malo, primero,
tercero,grande
*o26arati$e
Su6erlati$e
stilul in!irect
1.1 ,?ecutarea unor o6era>ii5 r%s6unsuri
non$er3ale care s% confir2e @n>eleAerea
unor instruc>iuni $er3ale su3 for2a unui
2esaB e2is cu un !e3it $er3al nor2al
1.& I!entificarea sensului Alo3al al unui 2esaB
rostit @n li23aB stan!ar! cu un !e3it $er3al
nor2al
1.3 +e6erarea !e infor2a>ii s6ecifice !intr(un
2esaB au!iat; 6e te2e !e interes
&.1 Pro!ucerea !e enun>uri folosin! intona>ia
s6ecific% li23ii s6aniole
&.& +efor2ularea unei infor2a>ii la cererea
interlocutorului @n ca!rul unui sc#i23
$er3al
&.C Partici6area cu @ntre3%ri i r%s6unsuri la
interac>iuni $er3ale 6e te2e !e interes;
folosin! a!ec$at for2ule con$ersa>ionale
3.1 +ecunoaterea succesiuni loAice a
sec$en>elor unui te?t citit
1& 3 F oct
1' 1C oct
1F &1 oct
&C &G oct
3.& -e!ucerea !in conte?t a sensului unor
cu$inte5 sintaA2e necunoscute
3.3 Selectarea !e infor2a>ii 6unctuale !intr(un
te?t citit 6entru a @n!e6lini o sarcin% !e
lucru
C.1 ,la3orarea !e te?te structurate @n sec$en>e
te26orale
C.3 ,la3orarea !e scurte te?te infor2a>ionale
!es6re acti$it%>i; 6ersoane; e$eni2ente;
e?6erien>e
C.C .rans6unerea @n scris !e infor2a>ii
rece6tate oral sau 6rin lectur%
3
Al abordaje!
0+G)ID+, .,".I*/
PersonaBe !in literatur% i fil2 ( La Cancin
del pirata !e HosI !e ,s6ronce!a
LeAen!e 6o6ulares s6aniole9Sant Hor!i
HosI AustJn GoKtisolo;6oe2a El lobito bueno
F:)*<II *0":)I*.IV,
e?6ri2a o6inia
-escrieri @n trecut
nara fa6te @n trecut
,L,",)., -, *0)S.+:*<I,
*0":)I*/+II
PretIrito i26erfecto
*ontrastul 6resente56retIrito i26erfecto
Soler L infi niti$o
*ontrastul 6retIrito in!efi ni!o5
6retIrito i26erfecto
.1 ,?ecutarea unor o6era>ii5 r%s6unsuri
non$er3ale care s% confir2e @n>eleAerea
unor instruc>iuni $er3ale su3 for2a unui
2esaB e2is cu un !e3it $er3al nor2al
1.& I!entificarea sensului Alo3al al unui 2esaB
rostit @n li23aB stan!ar! cu un !e3it $er3al
nor2al
1.3 +e6erarea !e infor2a>ii s6ecifice !intr(un
2esaB au!iat; 6e te2e !e interes
&.1 Pro!ucerea !e enun>uri folosin! intona>ia
s6ecific% li23ii s6aniole
&.& +efor2ularea unei infor2a>ii la cererea
interlocutorului @n ca!rul unui sc#i23
$er3al
&.C Partici6area cu @ntre3%ri i r%s6unsuri la
interac>iuni $er3ale 6e te2e !e interes;
folosin! a!ec$at for2ule con$ersa>ionale
3.1 +ecunoaterea succesiuni loAice a
sec$en>elor unui te?t citit
3.& -e!ucerea !in conte?t a sensului unor
6 31 oct C
no$
F 11 no$
cu$inte5 sintaA2e necunoscute
3.3 Selectarea !e infor2a>ii 6unctuale !intr(un
te?t citit 6entru a @n!e6lini o sarcin% !e
lucru
C.1 ,la3orarea !e te?te structurate @n sec$en>e
te26orale
C.3 ,la3orarea !e scurte te?te infor2a>ionale
!es6re cu$inte5 sintaA2e necunoscute
3.3 Selectarea !e infor2a>ii 6unctuale !intr(un
te?t citit 6entru a @n!e6lini o sarcin% !e
lucru
C.1 ,la3orarea !e te?te structurate @n sec$en>e
te26orale
C
De fbula!
0+G)ID+, .,".I*/
PersonaBe !in c%r>i Fa3ula !e uAusto
"onterroso
LeMis *arrol K Alicia en el
Pas de las Maravillas
F:)*<II *0":)I*.IV,
!escrie circu2stan>e @n trecut
nara
,L,",)., -, *0)S.+:*<I,
*0":)I*/+II
*ontrast 6retIrito in!efi ni!o5
6retIrito 6erfecto56retIrito
i26erfecto
1.1 ,?ecutarea unor o6era>ii5 r%s6unsuri
non$er3ale care s% confir2e @n>eleAerea
unor instruc>iuni $er3ale su3 for2a unui
2esaB e2is cu un !e3it $er3al nor2al
1.& I!entificarea sensului Alo3al al unui 2esaB
rostit @n li23aB stan!ar! cu un !e3it $er3al
nor2al
1.3 +e6erarea !e infor2a>ii s6ecifice !intr(un
2esaB au!iat; 6e te2e !e interes
&.1 Pro!ucerea !e enun>uri folosin! intona>ia
s6ecific% li23ii s6aniole
&.& +efor2ularea unei infor2a>ii la cererea
interlocutorului @n ca!rul unui sc#i23
$er3al
&.C Partici6area cu @ntre3%ri i r%s6unsuri la
interac>iuni $er3ale 6e te2e !e interes;
folosin! a!ec$at for2ule con$ersa>ionale
3.1 +ecunoaterea succesiuni loAice a
sec$en>elor unui te?t citit
9 1C 1G
no$
&1 &8
no$
&G no$ ( &
!ec
3.& -e!ucerea !in conte?t a sensului unor
cu$inte5 sintaA2e necunoscute
3.3 Selectarea !e infor2a>ii 6unctuale !intr(un
te?t citit 6entru a @n!e6lini o sarcin% !e
lucru
C.1 ,la3orarea !e te?te structurate @n sec$en>e
te26orale
C.3 ,la3orarea !e scurte te?te infor2a>ionale
!es6re acti$it%>i; 6ersoane; e$eni2ente;
e?6erien>e
C.C .rans6unerea @n scris !e infor2a>ii
rece6tate oral sau 6rin lectur%
8
El futuro, en
tus manos
0+G)ID+, .,".I*/
s6ecte AeoArafice5o3iecti$e turistice i
culturale
F:)*<II *0":)I*.IV,
face 6lanuri
$or3i !e $iitor
,L,",)., -, *0)S.+:*<I,
*0":)I*/+II
Futuro i26erfecto reAulat i nereAulat
,?6resii 6entru e?6ri2area $iitorului
Si L 6resente L futuro
1.1 ,?ecutarea unor o6era>ii5 r%s6unsuri
non$er3ale care s% confir2e @n>eleAerea
unor instruc>iuni $er3ale su3 for2a unui
2esaB e2is cu un !e3it $er3al nor2al
1.& I!entificarea sensului Alo3al al unui 2esaB
rostit @n li23aB stan!ar! cu un !e3it $er3al
nor2al
1.3 +e6erarea !e infor2a>ii s6ecifice !intr(un
2esaB au!iat; 6e te2e !e interes
&.1 Pro!ucerea !e enun>uri folosin! intona>ia
s6ecific% li23ii s6aniole
&.& +efor2ularea unei infor2a>ii la cererea
interlocutorului @n ca!rul unui sc#i23
$er3al
&.C Partici6area cu @ntre3%ri i r%s6unsuri la
interac>iuni $er3ale 6e te2e !e interes;
folosin! a!ec$at for2ule con$ersa>ionale
3.1 +ecunoaterea succesiuni loAice a
sec$en>elor unui te?t citit
3.& -e!ucerea !in conte?t a sensului unor
6 8 9 !ec
1& 16
!ec
cu$inte5 sintaA2e necunoscute
3.3 Selectarea !e infor2a>ii 6unctuale !intr(un
te?t citit 6entru a @n!e6lini o sarcin% !e
lucru
C.1 ,la3orarea !e te?te structurate @n sec$en>e
te26orale
C.3 ,la3orarea !e scurte te?te infor2a>ionale
!es6re acti$it%>i; 6ersoane; e$eni2ente;
e?6erien>e
C.C .rans6unerea @n scris !e infor2a>ii
rece6tate oral sau 6rin lectur%
6 +e6aso 3
19 23
dec
Se2estrul al II lea &1 s%6t%27ni
)r.
crt.
)r.
:.I.
*0)<I):.:+I
=.e2a
=Func>ii co2unicati$e ale li23ii
=,le2ente !e construc>ie a co2unic%rii
*o26eten>e s6ecificate
)r.
ore
S%6t%27n
a
03ser
$a>ii
1 +e6aso ,?ercitii reca6itulati$e !e Ara2atica si
$oca3ular
1.1 ,?ecutarea unor o6era>ii5 r%s6unsuri
non$er3ale care s% confir2e @n>eleAerea
unor instruc>iuni $er3ale su3 for2a unui
2esaB e2is cu un !e3it $er3al nor2al
1.& I!entificarea sensului Alo3al al unui 2esaB
rostit @n li23aB stan!ar! cu un !e3it $er3al
nor2al
1.3 +e6erarea !e infor2a>ii s6ecifice !intr(un
2esaB au!iat; 6e te2e !e interes
3 16 - 20
IAN
&.1 Pro!ucerea !e enun>uri folosin! intona>ia
s6ecific% li23ii s6aniole
&.C Partici6area cu @ntre3%ri i r%s6unsuri la
interac>iuni $er3ale 6e te2e !e interes;
folosin! a!ec$at for2ule con$ersa>ionale
3.1 +ecunoaterea succesiuni loAice a
sec$en>elor unui te?t citit
3.& -e!ucerea !in conte?t a sensului unor
cu$inte5 sintaA2e necunoscute
3.3 Selectarea !e infor2a>ii 6unctuale !intr(un
te?t citit 6entru a @n!e6lini o sarcin% !e
lucru
C.1 ,la3orarea !e te?te structurate @n sec$en>e
te26orale
C.3 ,la3orarea !e scurte te?te infor2a>ionale
!es6re acti$it%>i; 6ersoane; e$eni2ente;
e?6erien>e
& "uc#as
for2as !e ser
0+G)ID+, .,".I*/
Si23oluri culturale 6oe>i s6anioli >i
#is6anoa2ericani 9 Gloria Fuertes; Pa3lo
)eru!a; "ario Bene!eti
F:)*<II *0":)I*.IV,
!escrie 6ersoane
e?6ri2a 6uncte !e $e!ere
!escrie senEa>ii i senti2ente
,L,",)., -, *0)S.+:*<I,
*0":)I*/+II
folosirea $er3ului ser 16osesia; oriAinea; 6re>ul4
i estar 1loc; stare sufleteasc%; 6re>4
6oEi>ia a!Becti$ului calificati$N a6oco6a
1.1 ,?ecutarea unor o6era>ii5 r%s6unsuri
non$er3ale care s% confir2e @n>eleAerea
unor instruc>iuni $er3ale su3 for2a unui
2esaB e2is cu un !e3it $er3al nor2al
1.& I!entificarea sensului Alo3al al unui 2esaB
rostit @n li23aB stan!ar! cu un !e3it $er3al
nor2al
1.C -e!ucerea atitu!inii $or3itorului @n ca!rul
2esaBului au!iat
&.1 Pro!ucerea !e enun>uri folosin! intona>ia
s6ecific% li23ii s6aniole&.3 ,2iterea !e scurte
2esaBe !es6re sine; !es6re acti$it%>i i
e$eni2ente
3.1 +ecunoaterea succesiuni loAice a
9 23 27
IAN
30 IAN 3
FEBR
6 10
FEBR
sec$en>elor unui te?t citit
3.& -e!ucerea !in conte?t a sensului unor
cu$inte5 sintaA2e necunoscute
3.C I!entificarea !e ele2ente stilistice
6reEente@ntr(un te?t
C.3 ,la3orarea !e scurte te?te infor2a>ionale
!es6re
acti$it%>i; 6ersoane; e$eni2ente; e?6erien>e
3 OVi$a la
2PsicaO
0+G)ID+, .,".I*/
:ni$ersul 6ersonal9 6asiuni c7nt%re>i tineri
fai2oi 9 *#enoa; -a$i! Bis3al
F:)*<II *0":)I*.IV,
e?6ri2a o stare sufleteasc%
e?6ri2a 6reocu6are
tranc#iliEa 6e cine$a
se la2enta
,L,",)., -, *0)S.+:*<I,
*0":)I*/+II
Pro6oEi>ia cauEal%
+ealiEarea stilului in!irect la trecut
1.1 ,?ecutarea unor o6era>ii5 r%s6unsuri
non$er3ale care s% confir2e @n>eleAerea
unor instruc>iuni $er3ale su3 for2a unui
2esaB e2is cu un !e3it $er3al nor2al
1.& I!entificarea sensului Alo3al al unui 2esaB
rostit @n li23aB stan!ar! cu un !e3it $er3al
nor2al
1.C -e!ucerea atitu!inii $or3itorului @n ca!rul
2esaBului au!iat
&.1 Pro!ucerea !e enun>uri folosin! intona>ia
s6ecific% li23ii s6aniole
&.& +efor2ularea unei infor2a>ii la cererea
interlocutorului @n ca!rul unui sc#i23
$er3al
&.C Partici6area cu @ntre3%ri i r%s6unsuri la
interac>iuni $er3ale 6e te2e !e interes;
folosin! a!ec$at for2ule con$ersa>ionale
&.8 Inter6retarea unor e$eni2ente i e?6erien>e
tr%ite
3.1 +ecunoaterea succesiuni loAice a
sec$en>elor unui te?t citit
3.& -e!ucerea !in conte?t a sensului unor
cu$inte5 sintaA2e necunoscute
3.C I!entificarea !e ele2ente stilistice
9 13 17
FEBR
20 24
FEBR
27FEBR
2 MART
6reEente@ntr(un te?t
C.3 ,la3orarea !e scurte te?te infor2a>ionale
!es6re
acti$it%>i; 6ersoane; e$eni2ente; e?6erien>e
C QRue !isfrutes
!e la
naturaleEaO
0+G)ID+, .,".I*/
"e!iul @nconBur%tor9 6lante i ani2ale
F:)*<II *0":)I*.IV,
e?6ri2a !orin>e
,L,",)., -, *0)S.+:*<I,
*0":)I*/+II
rticolul ( 2o!ific%ri eufonice
0BalS; es6ero Tue; !eseo Tue; Tuiero Tue L
conBuncti$
se i26ersonal
folosirea 6re6oEi>iilor9 seAPn; contra; entre
1.1 ,?ecutarea unor o6era>ii5 r%s6unsuri
non$er3ale care s% confir2e @n>eleAerea
unor instruc>iuni $er3ale su3 for2a unui
2esaB e2is cu un !e3it $er3al nor2al
1.& I!entificarea sensului Alo3al al unui 2esaB
rostit @n li23aB stan!ar! cu un !e3it $er3al
nor2al
1.3 +e6erarea !e infor2a>ii s6ecifice !intr(un
2esaB au!iat; 6e te2e !e interes
&.1 Pro!ucerea !e enun>uri folosin! intona>ia
s6ecific% li23ii s6aniole
&.3 ,2iterea !e scurte 2esaBe !es6re sine;
!es6re acti$it%>i i e$eni2ente
3.1 +ecunoaterea succesiuni loAice a
sec$en>elor unui te?t citit
3.& -e!ucerea !in conte?t a sensului unor
cu$inte5 sintaA2e necunoscute
3.3 Selectarea !e infor2a>ii 6unctuale !intr(un
te?t citit 6entru a @n!e6lini o sarcin% !e
lucru
C.C .rans6unerea @n scris !e infor2a>ii
rece6tate oral sau 6rin lectur%
9 5 9
MART
12 16
MART
19 23
MART
8 Los si2ios
!o2inarSn la
.ierra
0+G)ID+, .,".I*/
:ni$ersul 6ersonal9 6rietenia
6ersonaBe @n!r%Aite !in c%r>i i !in fil2e
F:)*<II *0":)I*.IV,
e?6ri2a 6ro3a3ilitate5 @n!oial%
$or3i !e e?isten>a sau nu a ce$a sau a cui$a
1.1 ,?ecutarea unor o6era>ii5 r%s6unsuri
non$er3ale care s% confir2e @n>eleAerea
unor instruc>iuni $er3ale su3 for2a unui
2esaB e2is cu un !e3it $er3al nor2al
1.& I!entificarea sensului Alo3al al unui 2esaB
rostit @n li23aB stan!ar! cu un !e3it $er3al
9 26-30
MART
23 27
APR
,L,",)., -, *0)S.+:*<I,
*0":)I*/+II
"arcatori !e 6ro3a3ilitate L in!icati$5
conBuncti$
su3stanti$e o2oni2e cu sensuri !iferite @n
func>ie !e Aen
6ronu2lele i a!Becti$ul ne#ot%r7t
1siste2atiEare4
nor2al
1.3 +e6erarea !e infor2a>ii s6ecifice !intr(un
2esaB au!iat; 6e te2e !e interes
&.1 Pro!ucerea !e enun>uri folosin! intona>ia
s6ecific% li23ii s6aniole
&.& +efor2ularea unei infor2a>ii la cererea
interlocutorului @n ca!rul unui sc#i23
$er3al
3.1 +ecunoaterea succesiuni loAice a
sec$en>elor unui te?t citit
3.& -e!ucerea !in conte?t a sensului unor
cu$inte5 sintaA2e necunoscute
3.3 Selectarea !e infor2a>ii 6unctuale !intr(un
te?t citit 6entru a @n!e6lini o sarcin% !e
lucru
3.C I!entificarea !e ele2ente stilistice
6reEente@ntr(un te?t
C.1 ,la3orarea !e te?te structurate @n sec$en>e
te26orale
6 +e6aso
uni!a!es 6(G
,?ercitii reca6itulati$e !e Ara2atica si
$oca3ular
1.1 ,?ecutarea unor o6era>ii5 r%s6unsuri
non$er3ale care s% confir2e @n>eleAerea
unor instruc>iuni $er3ale su3 for2a unui
2esaB e2is cu un !e3it $er3al nor2al
1.& I!entificarea sensului Alo3al al unui 2esaB
rostit @n li23aB stan!ar! cu un !e3it $er3al
nor2al
1.3 +e6erarea !e infor2a>ii s6ecifice !intr(un
2esaB au!iat; 6e te2e !e interes
&.1 Pro!ucerea !e enun>uri folosin! intona>ia
s6ecific% li23ii s6aniole
&.C Partici6area cu @ntre3%ri i r%s6unsuri la
interac>iuni $er3ale 6e te2e !e interes;
3 30 APR- 4
MAI
folosin! a!ec$at for2ule con$ersa>ionale
3.1 +ecunoaterea succesiuni loAice a
sec$en>elor unui te?t citit
3.& -e!ucerea !in conte?t a sensului unor
cu$inte5 sintaA2e necunoscute
3.3 Selectarea !e infor2a>ii 6unctuale !intr(un
te?t citit 6entru a @n!e6lini o sarcin% !e lucru
C.1 ,la3orarea !e te?te structurate @n sec$en>e
te26orale
C.3 ,la3orarea !e scurte te?te infor2a>ionale
!es6re acti$it%>i; 6ersoane; e$eni2ente;
e?6erien>e
F QSP3ete al
trenO
0+G)ID+, .,".I*/
:ni$ersul 6ersonal9 rela>ii @ntre tineri
1cores6on!en>%4
F:)*<II *0":)I*.IV,
e?6ri2a o o6inie
arAu2enta
co26ara situa>ii
,L,",)., -, *0)S.+:*<I,
*0":)I*/+II
Pro6oEi>ia !e sco6
situa>ii !e utiliEare a 6re6oEi>iilor 6or i 6ara
ele2ente !e structurare a !iscursului
1.1 ,?ecutarea unor o6era>ii5 r%s6unsuri
non$er3ale care s% confir2e @n>eleAerea
unor instruc>iuni $er3ale su3 for2a unui
2esaB e2is cu un !e3it $er3al nor2al
1.& I!entificarea sensului Alo3al al unui 2esaB
rostit @n li23aB stan!ar! cu un !e3it $er3al
nor2al
1.C -e!ucerea atitu!inii $or3itorului @n ca!rul
2esaBului au!iat
&.1 Pro!ucerea !e enun>uri folosin! intona>ia
s6ecific% li23ii s6aniole
&.3 ,2iterea !e scurte 2esaBe !es6re sine;
!es6re acti$it%>i i e$eni2ente
&.C Partici6area cu @ntre3%ri i r%s6unsuri la
interac>iuni $er3ale 6e te2e !e interes;
folosin! a!ec$at for2ule con$ersa>ionale
&.8 Inter6retarea unor e$eni2ente i e?6erien>e
tr%ite
3.1 +ecunoaterea succesiuni loAice a
sec$en>elor unui te?t citit
9 7 11 MAI
14 18
MAI
21 25
MAI
3.& -e!ucerea !in conte?t a sensului unor
cu$inte5 sintaA2e necunoscute
C.3 ,la3orarea !e scurte te?te infor2a>ionale
!es6re
acti$it%>i; 6ersoane; e$eni2ente; e?6erien>e
C.& +e!actarea !e te?te func>ionale si26le
12esaBe; scrisori 6ersonale; scurte instruc>iuni4
C.C .rans6unerea @n scris !e infor2a>ii
rece6tate oral sau 6rin lectur%
G .riste K sola
se Tue!a la
escuela
0+G)ID+, .,".I*/
:ni$ersul 6ersonal9 rela>ii @ntre tineri; 6rietenia
F:)*<II *0":)I*.IV,
e?6ri2a !orin>e ; o stare sufleteasc%
oferi cui$a aButor sau cola3orare
acce6ta sau refuEa aButorul sau cola3orarea
,L,",)., -, *0)S.+:*<I,
*0":)I*/+II
*onBuncti$ul 6erfect
*onBuncti$ul !u6% e?6resii i26ersonale
1.1 ,?ecutarea unor o6era>ii5 r%s6unsuri
non$er3ale care s% confir2e @n>eleAerea
unor instruc>iuni $er3ale su3 for2a unui
2esaB e2is cu un !e3it $er3al nor2al
1.& I!entificarea sensului Alo3al al unui 2esaB
rostit @n li23aB stan!ar! cu un !e3it $er3al
nor2al
1.C -e!ucerea atitu!inii $or3itorului @n ca!rul
2esaBului au!iat
&.1 Pro!ucerea !e enun>uri folosin! intona>ia
s6ecific% li23ii s6aniole
&.3 ,2iterea !e scurte 2esaBe !es6re sine;
!es6re acti$it%>i i e$eni2ente
&.C Partici6area cu @ntre3%ri i r%s6unsuri la
interac>iuni $er3ale 6e te2e !e interes;
folosin! a!ec$at for2ule con$ersa>ionale
&.8 Inter6retarea unor e$eni2ente i e?6erien>e
tr%ite
3.1 +ecunoaterea succesiuni loAice a
sec$en>elor unui te?t citit
3.& -e!ucerea !in conte?t a sensului unor
cu$inte5 sintaA2e necunoscute
C.1 ,la3orarea !e te?te structurate @n sec$en>e
9 28 MAI- 1
IUN
4 - 8 IUN
11 15
IUN
te26orale
C.3 ,la3orarea !e scurte te?te infor2a>ionale
!es6re
acti$it%>i; 6ersoane; e$eni2ente; e?6erien>e
9 +e6aso final ,?ercitii reca6itulati$e !e Ara2atica si
$oca3ular
1.1 ,?ecutarea unor o6era>ii5 r%s6unsuri
non$er3ale care s% confir2e @n>eleAerea
unor instruc>iuni $er3ale su3 for2a unui
2esaB e2is cu un !e3it $er3al nor2al
1.& I!entificarea sensului Alo3al al unui 2esaB
rostit @n li23aB stan!ar! cu un !e3it $er3al
nor2al
1.3 +e6erarea !e infor2a>ii s6ecifice !intr(un
2esaB au!iat; 6e te2e !e interes
&.1 Pro!ucerea !e enun>uri folosin! intona>ia
s6ecific% li23ii s6aniole
&.C Partici6area cu @ntre3%ri i r%s6unsuri la
interac>iuni $er3ale 6e te2e !e interes;
folosin! a!ec$at for2ule con$ersa>ionale
3.1 +ecunoaterea succesiuni loAice a
sec$en>elor unui te?t citit
3.& -e!ucerea !in conte?t a sensului unor
cu$inte5 sintaA2e necunoscute
3.3 Selectarea !e infor2a>ii 6unctuale !intr(un
te?t citit 6entru a @n!e6lini o sarcin% !e lucru
C.1 ,la3orarea !e te?te structurate @n sec$en>e
te26orale
C.3 ,la3orarea !e scurte te?te infor2a>ionale
!es6re acti$it%>i; 6ersoane; e$eni2ente;
e?6erien>e
3 18 22
IUN