DECRETO por el que se expide la Ley del Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin.

Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de
la Repblica.
ENR!UE PE"A NE#$, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed:
Que el Honorable Congreso de la Unin, se ha servido dirigirme el siguiente
DECRETO
%EL CO!"E#O !EE"$L %E LO# E#&$%O# U'%O# ME('C$O#, %EC"E&$:
&E E'P(E )A )E* (E) N&##U#$ NA+$NA) PARA )A E,A)UA+-N (E )A E(U+A+-N.
Art.culo /nico.- #e ex)ide la Le* del 'nstituto acional )ara la Evaluacin de la Educacin+
+AP0#U)$
(isposiciones 1enerales
Art.culo 2. La )resente Le* es reglamentaria de la ,raccin '( del art-culo .o+ de la Constitucin Pol-tica
de los Estados Unidos Mexicanos/ es de observancia general en toda la "e)0blica * sus dis)osiciones son
de orden )0blico e inter1s social+ &iene )or ob2eto regular:
'+ El #istema acional de Evaluacin Educativa, *
''+ El 'nstituto acional )ara la Evaluacin de la Educacin+
Art.culo 3. La observancia * a)licacin de la )resente Le* se regir3n con,orme a los )rinci)ios
de inde)endencia, trans)arencia, ob2etividad, )ertinencia, diversidad e inclusin+
Para los e,ectos del )3rra,o anterior * la inter)retacin de esta Le*, se deber3 )romover, res)etar
* garanti4ar el derecho de los educandos a recibir educacin de calidad, con ,undamento en el inter1s
su)erior de la ni5e4, de con,ormidad con los art-culos 6o+, .o+ * 7o+ de la Constitucin Pol-tica de los Estados
Unidos Mexicanos+
Art.culo 4. La inter)retacin de esta Le* )ara e,ectos administrativos corres)onde al 'nstituto
acional )ara la Evaluacin de la Educacin en el 3mbito de su com)etencia+
Para la inter)retacin * cum)limiento de esta Le* se observar3n de manera su)letoria, en lo
8ue corres)onda, las dis)osiciones normativas com)atibles contenidas en la Le* !eneral de Educacin *
dem3s ordenamientos en la materia, as- como lo dis)uesto en los tratados internacionales sobre el derecho a
la educacin celebrados )or el Estado mexicano+
Art.culo 5. Las universidades * dem3s instituciones de educacin su)erior a las 8ue la le* les
con,iere autonom-a, con,orme a lo dis)uesto en la ,raccin 9'' del art-culo .o+ de la Constitucin Pol-tica de los
Estados Unidos Mexicanos, )odr3n suscribir convenios con el 'nstituto acional )ara la Evaluacin de la
Educacin en los t1rminos de esta Le*+
Art.culo 6. Para e,ectos de esta Le* se entender3 )or:
'+ $utoridades Educativas, a la #ecretar-a de Educacin P0blica de la $dministracin P0blica :ederal, a las
corres)ondientes de los estados * el %istrito :ederal * de los munici)ios, as- como a los organismos
descentrali4ados 8ue emiten actos de autoridad en materia educativa, con,orme a sus res)ectivas
com)etencias/
''+ $utoridades Escolares, al )ersonal 8ue lleva a cabo ,unciones de direccin o su)ervisin en los sectores,
4onas o centros escolares/
'''+ Calidad de la Educacin, a la cualidad de un sistema educativo 8ue integra las dimensiones de relevancia,
)ertinencia, e8uidad, e,iciencia, e,icacia, im)acto * su,iciencia/
'9+ Con,erencia, a la reunin )ara el intercambio de in,ormacin * ex)eriencias relativas a la evaluacin de la
educacin/

9+ Estatuto, al Estatuto Org3nico del 'nstituto/
9'+ 'nstituto, al 'nstituto acional )ara la Evaluacin de la Educacin/
9''+ ;unta, a la ;unta de !obierno del 'nstituto/
9'''+ Le*, al )resente ordenamiento/
'(+ Presidente, al Conse2ero Presidente de la ;unta/
(+ #ecretar-a, a la #ecretar-a de Educacin P0blica de la $dministracin P0blica :ederal/
('+ #ervicio Pro,esional %ocente, al con2unto de actividades * mecanismos )ara el ingreso, la )romocin, el
reconocimiento * la )ermanencia en el servicio )0blico educativo 8ue im)arta el Estado * el im)ulso a la
,ormacin continua, con la ,inalidad de garanti4ar la idoneidad de los conocimientos * ca)acidades del
)ersonal con ,unciones de docencia, de direccin * de su)ervisin en la educacin b3sica * media su)erior, *
(''+ #istema Educativo acional, al constituido en t1rminos de lo dis)uesto en el art-culo 6< de la Le* !eneral de
Educacin+
Art.culo 7. La evaluacin a 8ue se re,iere la )resente Le* consiste en la accin de emitir 2uicios de
valor 8ue resultan de com)arar los resultados de una medicin u observacin de com)onentes, )rocesos
o resultados del #istema Educativo acional con un re,erente )reviamente establecido+
Art.culo 8. La evaluacin del #istema Educativo acional tendr3, entre otros, los siguientes ,ines:
'+ Contribuir a me2orar la Calidad de la Educacin/
''+ Contribuir a la ,ormulacin de )ol-ticas educativas * el dise5o e im)lementacin de los )lanes * )rogramas 8ue
de ellas deriven/
'''+ O,recer in,ormacin sobre el grado de cum)limiento de los ob2etivos de me2ora establecidos )or
las $utoridades Educativas/
'9+ Me2orar la gestin escolar * los )rocesos educativos, *
9+ :omentar la trans)arencia * la rendicin de cuentas del #istema Educativo acional+
Art.culo 9. La evaluacin del #istema Educativo acional 8ue lleve a cabo el 'nstituto, as- como
las evaluaciones 8ue en el 3mbito de su com)etencia lleven a cabo las $utoridades Educativas,
ser3n sistem3ticas, integrales, obligatorias * )eridicas+ Estas evaluaciones deber3n considerar los
contextos demogr3,ico, social * econmico de los agentes del #istema Educativo acional, los recursos o
insumos humanos, materiales * ,inancieros destinados a 1ste * dem3s condiciones 8ue intervengan en el
)roceso de ense5an4a=a)rendi4a2e+
Art.culo :. La evaluacin sobre el tr3nsito de alumnos de un grado, nivel o ti)o educativos a
otro, certi,icacin de egresados, asignacin de est-mulos * las decisiones res)ecto de )ersonas o instituciones
en lo )articular, basadas en los resultados de los )rocesos de evaluacin )ara el reconocimiento,
ser3n com)etencia de las $utoridades Educativas con,orme a sus atribuciones+
+AP0#U)$
(el &istema Nacional de E;aluaci<n Educati;a
&ecci<n Primera
(el ob=eto, >ines e integraci<n del &istema Nacional de E;aluaci<n Educati;a
Art.culo 2?. El #istema acional de Evaluacin Educativa es un con2unto org3nico * articulado
de instituciones, )rocesos, instrumentos, acciones * dem3s elementos 8ue contribu*en al cum)limiento de
sus ,ines, establecidos en la Constitucin Pol-tica de los Estados Unidos Mexicanos * en la )resente Le*+

Art.culo 22. El #istema acional de Evaluacin Educativa tiene )or ob2eto contribuir a garanti4ar la
calidad de los servicios educativos )restados )or el Estado * los )articulares con autori4acin o con
reconocimiento de valide4 o,icial de estudios+
Art.culo 23. #on ,ines del #istema acional de Evaluacin Educativa:
'+ Establecer la e,ectiva coordinacin de las $utoridades Educativas 8ue lo integran * dar seguimiento a las
acciones 8ue )ara tal e,ecto se estable4can/
''+ :ormular )ol-ticas integrales, sistem3ticas * continuas, as- como )rogramas * estrategias en materia de
evaluacin educativa/
'''+ Promover la congruencia de los )lanes, )rogramas * acciones 8ue em)rendan las $utoridades Educativas con
las directrices 8ue, con base en los resultados de la evaluacin, emita el 'nstituto/
'9+ $nali4ar, sistemati4ar, administrar * di,undir in,ormacin 8ue contribu*a a evaluar los com)onentes, )rocesos *
resultados del #istema Educativo acional, *
9+ 9eri,icar el grado de cum)limiento de los ob2etivos * metas del #istema Educativo acional+
Art.culo 24. Constitu*en el #istema acional de Evaluacin Educativa:
'+ El 'nstituto/
''+ Las $utoridades Educativas/
'''+ La Con,erencia/
'9+ Los com)onentes, )rocesos * resultados de la evaluacin/
9+ Los )ar3metros e indicadores educativos * la in,ormacin relevante 8ue contribu*a al cum)limiento de los
,ines de esta Le*/
9'+ Los lineamientos * las directrices de la evaluacin/
9''+ Los )rocedimientos de di,usin de los resultados de las evaluaciones/
9'''+ Los mecanismos, )rocedimientos e instrumentos de coordinacin destinados al ,uncionamiento del #istema
acional de Evaluacin Educativa, *
'(+ Los dem3s elementos 8ue considere )ertinentes el 'nstituto+
&ecci<n &egunda
(e las +ompetencias
Art.culo 25. La coordinacin del #istema acional de Evaluacin Educativa es com)etencia del 'nstituto+
El 'nstituto dise5ar3 * ex)edir3 los lineamientos generales de evaluacin educativa a los 8ue se
su2etar3n las $utoridades Educativas )ara llevar a cabo las ,unciones de evaluacin+
Art.culo 26. Las $utoridades Educativas, en el 3mbito de su com)etencia * en los t1rminos de esta
Le*, deber3n:
'+ Promover la congruencia de los )lanes, )rogramas * acciones 8ue em)rendan con las directrices 8ue, con
base en los resultados de la evaluacin, emita el 'nstituto/
''+ Proveer al 'nstituto la in,ormacin necesaria )ara el e2ercicio de sus ,unciones/
'''+ Cum)lir los lineamientos * atender las directrices 8ue emita el 'nstituto e in,ormar sobre los resultados de la
evaluacin/
'9+ "eco)ilar, sistemati4ar * di,undir la in,ormacin derivada de las evaluaciones 8ue lleven a cabo/
9+ Pro)oner al 'nstituto criterios de contextuali4acin 8ue orienten el dise5o * la inter)retacin de
las evaluaciones/

9'+ Hacer recomendaciones t1cnicas sobre los instrumentos de evaluacin, su a)licacin * el uso de sus
resultados/
9''+ O)inar sobre los in,ormes anuales 8ue rinda el Presidente, a)ortando elementos )ara valorar el nivel de logro
de los ob2etivos establecidos, *
9'''+ Las dem3s 8ue se estable4can en otras dis)osiciones normativas * 8ue sean necesarias )ara
el ,uncionamiento del #istema acional de Evaluacin Educativa+
Art.culo 27. Las autoridades escolares de las instituciones educativas establecidas )or el Estado, )or
sus organismos descentrali4ados * )or los )articulares con autori4acin o con reconocimiento de valide4
o,icial de estudios, adem3s de las 8ue se5ale la Le* !eneral de Educacin, tendr3n las obligaciones
siguientes:
'+ Otorgar al 'nstituto * a las autoridades educativas las ,acilidades * colaboracin )ara la evaluacin a 8ue se
re,iere esta Le*/
''+ Pro)orcionar o)ortunamente la in,ormacin 8ue se les re8uiera/
'''+ &omar las medidas 8ue )ermitan la colaboracin e,ectiva de alumnos, maestros, directivos *
dem3s )artici)antes en los )rocesos de evaluacin, *
'9+ :acilitar 8ue las autoridades educativas * el 'nstituto realicen actividades de evaluacin )ara ,ines estad-sticos
* de diagnstico * recaben directamente en las escuelas la in,ormacin necesaria )ara reali4ar la evaluacin+
Art.culo 28. En el marco del #istema acional de Evaluacin Educativa, los )ro*ectos * acciones 8ue
se realicen en materia de evaluacin se llevar3n a cabo con,orme a una )ol-tica nacional de evaluacin de
la educacin, de manera 8ue sean )ertinentes a las necesidades de me2oramiento de los servicios
educativos 8ue se o,recen a las distintas )oblaciones del )a-s+ Esta )ol-tica establecer3:
'+ Los ob2etos, m1todos, )ar3metros, instrumentos * )rocedimientos de la evaluacin/
''+ Las directrices derivadas de los resultados de los )rocesos de evaluacin/
'''+ Los indicadores cuantitativos * cualitativos/
'9+ Los alcances * las consecuencias de la evaluacin/
9+ Los mecanismos de di,usin de los resultados de la evaluacin/
9'+ La distincin entre la evaluacin de )ersonas, la de instituciones * la del #istema Educativo acional en su
con2unto/
9''+ Las acciones )ara establecer una cultura de la evaluacin educativa, *
9'''+ Los dem3s elementos 8ue estable4ca el 'nstituto+
&ecci<n #ercera
(e la $rgani@aci<n A Buncionamiento del &istema
Nacional de E;aluaci<n Educati;a
Art.culo 29. El #istema acional de Evaluacin Educativa contar3 con una Con,erencia cu*o
)ro)sito ser3 intercambiar in,ormacin * ex)eriencias relativas a la evaluacin educativa+
Art.culo 2:. La Con,erencia ser3 conducida )or el Presidente * estar3 constituida )or:
'+ Los integrantes de la ;unta/
''+ Hasta cuatro re)resentantes de la #ecretar-a designados )or su titular/ al menos dos de ellos deber3n ser
subsecretarios, *
'''+ Los titulares de las secretar-as de educacin u organismos e8uivalentes de las entidades ,ederativas 8ue
determine la ;unta atendiendo a criterios de re)resentacin regional+

El Presidente )odr3 invitar, )revio acuerdo de la ;unta, )or la naturale4a de los asuntos a tratar,
a re)resentantes de instituciones )0blicas * de organi4aciones de la sociedad civil, as- como a
docentes distinguidos * )ersonas ,-sicas 8ue )uedan ex)oner conocimientos * ex)eriencias sobre temas
vinculados a la evaluacin de la educacin+ #u )artici)acin ser3 de car3cter honor-,ico+
Art.culo 3?. La Con,erencia sesionar3 de manera ordinaria al menos dos veces )or a5o+ El
Presidente )odr3 convocar a sesiones extraordinarias cuando lo estime necesario+ El ,uncionamiento de la
Con,erencia se llevar3 a cabo con,orme a las dis)osiciones 8ue al e,ecto se emitan+
Art.culo 32. La Con,erencia contar3 con un #ecretario &1cnico designado con,orme al Estatuto+
+AP0#U)$
(el nstituto Nacional para la E;aluaci<n de la Educaci<n
&ecci<n Primera
(e la Naturale@a, $b=eto A Atribuciones del nstituto
Art.culo 33. El 'nstituto es un organismo )0blico autnomo, con )ersonalidad 2ur-dica * )atrimonio
)ro)ios, con,orme lo dis)one la ,raccin '( del art-culo .o+ de la Constitucin Pol-tica de los Estados
Unidos Mexicanos+ El 'nstituto contar3 con )lena autonom-a t1cnica, de gestin, )resu)uestaria * )ara
determinar su organi4acin interna+
Art.culo 34. El )atrimonio del 'nstituto se integra con:
'+ Los recursos 8ue le asigne la C3mara de %i)utados a trav1s del )resu)uesto de egresos de la ,ederacin/
''+ Los bienes muebles e inmuebles 8ue le sean destinados o ad8uiera )ara el cum)limiento de sus ,ines/
'''+ Las ad8uisiciones, los subsidios, donaciones * a)ortaciones, tanto en bienes como en valores, 8ue )rovengan
del sector )0blico, social * )rivado/
'9+ Los ingresos 8ue )erciba )or los servicios 8ue )reste en t1rminos de esta Le* a instituciones * )ersonas
,-sicas de los sectores social * )rivado, * a instancias )0blicas, )rivadas * sociales del extran2ero 8ue, en el
marco de instrumentos o acuerdos de colaboracin, soliciten sus servicios/
9+ Los ,ondos nacionales o internacionales, )0blicos o )rivados, obtenidos )ara el ,inanciamiento de los
)rogramas * actividades del 'nstituto, *
9'+ En general todos los ingresos * derechos susce)tibles de estimacin )ecuniaria, 8ue obtenga )or cual8uier
medio legal+
Los ingresos 8ue )erciba el 'nstituto, incluidos los obtenidos )or servicios, no a,ectar3n los )rinci)ios
de inde)endencia, ob2etividad * dem3s 8ue la Constitucin Pol-tica de los Estados Unidos Mexicanos *
otras dis)osiciones establecen en materia educativa, ni alterar el desarrollo normal de sus actividades+ #u
e2ercicio se su2etar3 a lo dis)uesto )or la Le* :ederal de Presu)uesto * "es)onsabilidad Hacendaria+
Art.culo 35. El 'nstituto se regir3 )ara su organi4acin, ,uncionamiento * control, )or las
dis)osiciones constitucionales relativas, las de esta Le*, las del Estatuto * dem3s dis)osiciones a)licables+
Art.culo 36. El 'nstituto tendr3 )or ob2eto coordinar el #istema acional de Evaluacin Educativa,
as- como evaluar la calidad, el desem)e5o * los resultados del #istema Educativo acional en lo 8ue se
re,iere a la educacin b3sica * a la educacin media su)erior, tanto )0blica como )rivada, en todas sus
modalidades * servicios+
$simismo, el 'nstituto dise5ar3 * reali4ar3 mediciones * evaluaciones 8ue corres)ondan a
com)onentes, )rocesos o resultados del #istema Educativo acional res)ecto a los atributos de educandos,
docentes * $utoridades Escolares, as- como, de las caracter-sticas de instituciones, )ol-ticas * )rogramas
educativos+

Art.culo 37. En el e2ercicio de sus atribuciones, el 'nstituto se regir3 )or los )rinci)ios establecidos en
el art-culo > de la )resente Le*, as- como )or los criterios t1cnicos de ob2etividad, valide4 * con,iabilidad+
El 'nstituto deber3 actuali4ar )eridicamente los criterios, lineamientos * conce)tos 8ue estable4ca
en materia de evaluacin de la educacin+ La ;unta determinar3 la )eriodicidad * tomar3 en cuenta los
avances cient-,icos * t1cnicos en materia de la educacin * su evaluacin+
Art.culo 38. Para el cum)limiento del ob2eto )revisto en el art-culo >? de esta Le*, el 'nstituto tendr3
las siguientes atribuciones:
'+ :ungir como autoridad en materia de evaluacin educativa a nivel nacional/
''+ Coordinar el #istema acional de Evaluacin Educativa/
'''+ Contribuir a la evaluacin de los )rocesos de ,ormacin, actuali4acin, ca)acitacin * su)eracin )ro,esional
de los docentes/
'9+ %ise5ar, im)lementar * mantener actuali4ado un sistema de indicadores educativos * de in,ormacin de
resultados de las evaluaciones/
9+ Establecer mecanismos de interlocucin con autoridades educativas * en su caso escolares, )ara anali4ar los
alcances e im)licaciones de los resultados de las evaluaciones, as- como las directrices 8ue de ellos se
deriven/
9'+ :ormular, en coordinacin con las $utoridades Educativas, una )ol-tica nacional de evaluacin de la educacin
encau4ada a me2orar la calidad del #istema Educativo acional/
9''+ Ex)edir los lineamientos a los 8ue se su2etar3n las $utoridades Educativas )ara llevar a cabo las ,unciones de
evaluacin 8ue les corres)ondan/
9'''+ !enerar, reco)ilar, anali4ar * di,undir in,ormacin 8ue sirva de base )ara la evaluacin del #istema Educativo
acional *, con base en ella, emitir directrices 8ue sean relevantes )ara contribuir a las decisiones tendientes
a me2orar la calidad de la educacin * su e8uidad/
'(+ %ise5ar e im)lementar evaluaciones 8ue contribu*an a me2orar la calidad de los a)rendi4a2es de los
educandos, con es)ecial atencin a los diversos gru)os regionales, a minor-as culturales * ling@-sticas * a
8uienes tienen alg0n ti)o de disca)acidad/
(+ #olicitar a las $utoridades Educativas la in,ormacin 8ue re8uiera )ara dar cum)limiento al ob2eto, ,inalidad *
)ro)sitos de esta Le*/
('+ Celebrar actos 2ur-dicos )ara ,ormali4ar la )artici)acin, colaboracin * coordinacin en materia de evaluacin
educativa con las $utoridades Educativas, as- como con entidades * organi4aciones de los sectores )0blico,
social * )rivado, tanto nacionales como extran2eros/
(''+ $uxiliar, a trav1s de asesor-as t1cnicas, a otras instituciones o agencias, en el dise5o * a)licacin de las
evaluaciones 8ue lleven a cabo, )ara ,ortalecer la con,iabilidad de sus )rocesos, instrumentos * resultados/
('''+ $sesorar *, en su caso, su)ervisar el dise5o * a)licacin de instrumentos de medicin )ara las evaluaciones
de los com)onentes, )rocesos o resultados del #istema Educativo acional 8ue realicen las $utoridades
Educativas, en el marco de sus atribuciones * com)etencias/
('9+ "eali4ar * )romover estudios e investigaciones destinadas al desarrollo terico, metodolgico * t1cnico de la
evaluacin educativa, as- como lo 8ue se re,iera al uso de los resultados/
(9+ Partici)ar en )ro*ectos internacionales de evaluacin de la educacin 8ue sean acordados con
las autoridades educativas o instancias com)etentes/
(9'+ 'm)ulsar * ,omentar una cultura de la evaluacin entre los distintos actores educativos, as- como entre
diversos sectores sociales, a e,ecto de 8ue las directrices 8ue emita el 'nstituto, )revia evaluacin de la
educacin, se utilicen como una herramienta )ara tomar decisiones de me2ora, desde el 3mbito del sistema
educativo, en los ti)os, niveles * modalidades educativos, los centros escolares * el saln de clases/

(9''+ Promover * contribuir a la ,ormacin de es)ecialistas en distintos cam)os de la evaluacin de la educacin+
$simismo, reali4ar las acciones de ca)acitacin 8ue se re8uieran )ara llevar a cabo los )ro*ectos * acciones
de evaluacin del 'nstituto * en su caso del #istema, *
(9'''+ Las dem3s 8ue le corres)ondan con,orme a esta Le* * otras dis)osiciones a)licables+
Art.culo 39. En materia de #ervicio Pro,esional %ocente, )ara la educacin b3sica * media su)erior
8ue im)arta el Estado, corres)onden al 'nstituto las atribuciones siguientes:
. %e,inir los )rocesos de evaluacin a 8ue se re,iere esta Le* * dem3s dis)osiciones a)licables/
. %e,inir, en coordinacin con las $utoridades Educativas com)etentes, los )rogramas anual * de mediano
)la4o, con,orme a los cuales se llevar3n a cabo los )rocesos de evaluacin a 8ue se re,iere la Le* !eneral del
#ervicio Pro,esional %ocente/
. Ex)edir los lineamientos a los 8ue se su2etar3n las $utoridades Educativas, as- como los organismos
descentrali4ados 8ue im)arten educacin media su)erior, )ara llevar a cabo las ,unciones de evaluacin 8ue
les corres)onden )ara el ingreso, la )romocin, el reconocimiento * la )ermanencia en el servicio )ro,esional
docente en la educacin obligatoria, en los as)ectos siguientes:
aC La evaluacin )ara el ingreso al servicio docente, as- como )ara la )romocin a cargos con ,unciones de
direccin * su)ervisin, mediante concursos de o)osicin 8ue garanticen la idoneidad de los conocimientos *
ca)acidades 8ue corres)ondan/
bC La evaluacin del desem)e5o de 8uienes e2ercen ,unciones docentes, directivas o de
su)ervisin, determinando el )ro)io 'nstituto los niveles m-nimos )ara la reali4acin de dichas actividades/
cC Los atributos, obligaciones * actividades de 8uienes intervengan en las distintas ,ases de los )rocesos de esta
evaluacin * la seleccin * ca)acitacin de los mismos/
dC Los re8uisitos * )rocedimientos )ara la certi,icacin de los evaluadores/
eC La seleccin, )revia evaluacin, de docentes 8ue se desem)e5ar3n de manera tem)oral en ,unciones t1cnico
)edaggicas/
>C La di,usin de resultados de la evaluacin del ingreso, )romocin, reconocimiento * )ermanencia en el servicio
)ro,esional docente, *
gC La )artici)acin de observadores de instituciones )0blicas * de organi4aciones de la sociedad civil en los
)rocesos de a)licacin de instrumentos de los concursos de o)osicin )ara el ingreso * )romocin/
,. $utori4ar los )ar3metros e indicadores )ara el ingreso, la )romocin, el reconocimiento * la )ermanencia, as-
como las eta)as, as)ectos * m1todos de evaluacin obligatorios/
,. $sesorar a las $utoridades Educativas en la ,ormulacin de sus )ro)uestas )ara mantener actuali4ados los
)ar3metros e indicadores de desem)e5o )ara docentes, directivos * su)ervisores/
,. #u)ervisar los )rocesos de evaluacin * la emisin de los resultados )revistos en el servicio )ro,esional
docente/
,. 9alidar la idoneidad de los )ar3metros e indicadores, de con,ormidad con los )er,iles a)robados )or las
$utoridades Educativas, en relacin con la ,uncin corres)ondiente en la educacin b3sica * media su)erior,
)ara di,erentes ti)os de entornos/
,. $)robar los elementos, m1todos, eta)as * los instrumentos )ara llevar a cabo la evaluacin en el #ervicio
Pro,esional %ocente/
'. $)robar los com)onentes de la evaluacin del )rograma a 8ue se re,iere el art-culo .A de la Le* !eneral del
#ervicio Pro,esional %ocente, *
'. Las dem3s 8ue le corres)ondan con,orme a esta Le* * otras dis)osiciones a)licables+

Art.culo 3:. Los lineamientos, directrices * )ol-ticas en materia de evaluacin educativa ex)edidos )or
el 'nstituto deber3n ser actuali4ados de manera )eridica con,orme a los criterios 8ue determine la ;unta+
&ecci<n &egunda
(el 1obierno, $rgani@aci<n A Buncionamiento
Art.culo 4?. El 'nstituto est3 integrado )or:
'+ La ;unta/
''+ La Presidencia/
'''+ Las unidades administrativas 8ue se estable4can en su Estatuto/
'9+ Los rganos colegiados, *
9+ La Contralor-a 'nterna+
Art.culo 42. La ;unta es el rgano su)erior de direccin del 'nstituto+ Estar3 com)uesta )or
cinco integrantes, denominados Conse2eros, 8uienes deber3n contar con ca)acidad * ex)eriencia en las
materias de la com)etencia del 'nstituto+
Art.culo 43. En caso de ,alta absoluta de un Conse2ero, el E2ecutivo :ederal someter3 una terna
a consideracin de la C3mara de #enadores, la cual, con )revia com)arecencia de las )ersonas
)ro)uestas, designar3 al integrante 8ue deba cubrir la vacante+ La designacin se har3 )or el voto de las dos
terceras )artes de los integrantes de la C3mara de #enadores )resentes o, durante los recesos de 1sta, de
la Comisin Permanente, dentro del im)rorrogable )la4o de treinta d-as+ #i la C3mara de #enadores
no resolviere dentro de dicho )la4o, ocu)ar3 el cargo de integrante de la ;unta de !obierno a8uel 8ue, dentro
de dicha terna, designe el E2ecutivo :ederal+
En caso de 8ue la C3mara de #enadores rechace la totalidad de la terna )ro)uesta, el E2ecutivo
:ederal someter3 una nueva, en los t1rminos del )3rra,o anterior+ #i esta segunda terna ,uera recha4ada,
ocu)ar3 el cargo la )ersona 8ue dentro de dicha terna designe el E2ecutivo :ederal+
Art.culo 44. La designacin de los integrantes de la ;unta deber3 recaer en )ersonas 8ue re0nan
los re8uisitos siguientes:
'+ #er ciudadano mexicano * estar en e2ercicio de sus derechos civiles * )ol-ticos/
''+ &ener treinta * cinco a5os cum)lidos al momento de su )ostulacin/
'''+ Poseer t-tulo )ro,esional/
'9+ #er )ro,esionales con ex)eriencia m-nima de die4 a5os en materias relacionadas con la educacin, la
evaluacin, las ciencias sociales o 3reas a,ines, as- como tener ex)eriencia docente en cual8uier ti)o * nivel
educativo/
9+ o haber sido secretario de Estado, o subsecretario de estado, Procurador !eneral de la "e)0blica, o
Procurador !eneral de ;usticia de alguna entidad ,ederativa, senador, di)utado ,ederal o local, dirigente de un
)artido o asociacin )ol-tica, religiosa o sindical, )residente munici)al, gobernador de alg0n estado o ;e,e de
!obierno del %istrito :ederal, durante los tres a5os )revios al d-a de su )ostulacin, *
9'+ o haber sido sentenciado, mediante resolucin ,irme, )or delito doloso o inhabilitado )ara desem)e5ar un
em)leo, cargo o comisin en el servicio )0blico, ni removido de alg0n cargo del sector )0blico o )rivado )or
alguna causa 8ue im)li8ue res)onsabilidad de acuerdo a lo establecido )or la Le* :ederal de
"es)onsabilidades $dministrativas de los #ervidores P0blicos u otras dis)osiciones a)licables+

Art.culo 45. Los integrantes de la ;unta desem)e5ar3n su encargo )or )er-odos de siete a5os en
,orma escalonada * )odr3n ser reelectos )or una sola ocasin+ Los integrantes no )odr3n durar en su encargo
m3s de catorce a5os+
En caso de ,alta absoluta de alguno de ellos, 8uien lo sustitu*a ser3 nombrado en los mismos t1rminos
del art-culo .> de la )resente Le*, * el nombramiento res)ectivo ser3 slo )ara concluir el )eriodo
8ue corres)onda+
Art.culo 46. Los integrantes de la ;unta slo )odr3n ser removidos )or causa grave en los t1rminos
del &-tulo Cuarto de la Constitucin Pol-tica de los Estados Unidos Mexicanos, * no )odr3n desem)e5ar
ning0n otro em)leo, cargo o comisin, con exce)cin de a8u1llos en 8ue act0en en re)resentacin del
'nstituto * de los no remunerados en actividades docentes, cient-,icas, culturales o de bene,icencia+
Art.culo 47. Los integrantes de la ;unta desem)e5ar3n su ,uncin con autonom-a * )robidad+ o
)odr3n utili4ar la in,ormacin reservada o con,idencial de 8ue dis)ongan en ra4n de su cargo, salvo )ara el
estricto e2ercicio de sus ,unciones, ni divulgarla )or cual8uier medio+
Art.culo 48. Los integrantes de la ;unta, )or voto ma*oritario de tres de sus integrantes, nombrar3n
a 8uien ,ungir3 como Presidente, 8uien desem)e5ar3 dicho cargo )or un )eriodo no ma*or de tres a5os,
sin )osibilidad de reelegirse+ La ausencia tem)oral del Presidente ser3 su)lida )or el integrante 8ue la
;unta determine+
La remuneracin * )restaciones 8ue reciban los integrantes de la ;unta )or el desem)e5o de su
cargo ser3n e8uivalentes a las 8ue )erciban los subsecretarios de la $dministracin P0blica :ederal+ El
Presidente contar3 con una remuneracin AB ma*or a la 8ue corres)onda a los dem3s integrantes+ Esta
dis)osicin se reali4ar3 su2et3ndose a los l-mites de los tabuladores de )erce)ciones 8ue estable4ca la
C3mara de %i)utados, al a)robar el )resu)uesto de egresos de la ,ederacin )ara el e2ercicio ,iscal
corres)ondiente+
Art.culo 49. #on atribuciones de la ;unta:
'+ Ex)edir, a )ro)uesta del Presidente, el Estatuto, los manuales de organi4acin * de )rocedimientos, as- como
las dem3s normas de a)licacin general necesarias )ara el ,uncionamiento * o)eracin del 'nstituto/
''+ ombrar, a )ro)uesta del Presidente, al #ecretario &1cnico, 8uien tambi1n ,ungir3 como secretario de la
Con,erencia/
'''+ $)robar, a )ro)uesta del Presidente, el )resu)uesto del 'nstituto/
'9+ $)robar, a )ro)uesta del Presidente, los )rogramas anual * de mediano )la4o del 'nstituto, as- como los
ob2etivos, )ro*ectos, metas * acciones de las unidades administrativas * conocer los in,ormes de desem)e5o
de 1stas/
9+ $)robar los )ro*ectos * acciones )ara el cum)limiento del ob2eto del 'nstituto * )ara la colaboracin *
coordinacin con las $utoridades Educativas/
9'+ $)robar los instrumentos, lineamientos, directrices, criterios * dem3s medidas * actos 2ur-dicos a los 8ue se
re,iere esta Le*/
9''+ Establecer los mecanismos )ara la coordinacin * ,uncionamiento del #istema acional de Evaluacin
Educativa/
9'''+ Constituir mecanismos de interlocucin con $utoridades Educativas )ara anali4ar los alcances e im)licaciones
de los resultados de las evaluaciones, as- como las directrices 8ue de ellos se deriven/
'(+ Establecer los criterios )ara )rocesar, inter)retar * di,undir de manera o)ortuna * trans)arente la in,ormacin
8ue se obtenga de los )rocesos de evaluacin/
(+ $)robar los )ro*ectos de medicin * evaluacin 8ue corres)ondan a com)onentes, )rocesos o resultados del
#istema Educativo acional, en el 3mbito de su com)etencia/

('+ %eterminar * a)robar el contenido del in,orme anual de la gestin del 'nstituto, el cual deber3 )resentarse con
la in,ormacin corres)ondiente al e2ercicio ,iscal/
(''+ %eterminar * a)robar el contenido del in,orme anual )or ciclo lectivo sobre el estado 8ue guardan los
com)onentes, )rocesos * resultados del #istema Educativo acional/
('''+ $)robar las bases )ara establecer los v-nculos necesarios )ara ,ormali4ar la )artici)acin, colaboracin *
coordinacin en materia de evaluacin educativa con las $utoridades Educativas, instituciones acad1micas *
de investigacin, organi4aciones nacionales * extran2eras, as- como con organismos internacionales/
('9+ Conocer *, en su caso, a)robar el in,orme * evaluacin anual 8ue, res)ecto de su gestin, rinda su Presidente
ante las Comisiones de Educacin de las C3maras de %i)utados * #enadores/
(9+ $)robar los actos 2ur-dicos de coordinacin * colaboracin a 8ue se re,iere la )resente Le*/
(9'+ %esignar, a )ro)uesta del Presidente, a los titulares de las unidades administrativas )revistas en el Estatuto,
as- como de la Contralor-a 'nterna/
(9''+ $)robar las )ol-ticas * normas )ara la administracin de los recursos humanos, ,inancieros * materiales del
'nstituto, con a)ego a las dis)osiciones de la Le* :ederal de Presu)uesto * "es)onsabilidad Hacendaria/
(9'''+ %esahogar los asuntos relacionados con la a)licacin de esta Le*, 8ue sometan a su consideracin sus
integrantes/
('(+ Conocer * a)robar, en su caso, los estados ,inancieros res)ecto del e2ercicio ,iscal del 'nstituto/ autori4ar su
)ublicacin, as- como el dictamen del Contralor 'nterno/
((+ Emitir las normas * )rocedimientos )ara la regulacin del servicio )ro,esional al interior del 'nstituto/
(('+ %eclarar la nulidad de los )rocesos * resultados de las evaluaciones 8ue no se su2eten a los lineamientos 8ue
ex)ida el 'nstituto, )revia audiencia 8ue se conceda a la $utoridad Educativa res)onsable )ara 8ue mani,ieste
lo 8ue a su derecho convenga, *
((''+ Las dem3s 8ue con,iera esta Le* * otras dis)osiciones a)licables+
Art.culo 4:. Las resoluciones de la ;unta ser3n tomadas de manera colegiada )or ma*or-a de votos+
En caso de em)ate, el Presidente tendr3 voto de calidad+
El Estatuto establecer3 las reglas )ara el ,uncionamiento de la ;unta+
Art.culo 5?. Los acuerdos 8ue resulten de las sesiones de la ;unta se har3n del dominio )0blico en
un )la4o no ma*or a A> horas a trav1s de cual8uier medio electrnico o virtual de comunicacin, con la
exce)cin de a8uellos 8ue se de,inan ba2o reserva )or la naturale4a de la in,ormacin o de los datos 8ue
contengan+
Art.culo 52. La ;unta contar3 con un #ecretario &1cnico 8ue ser3 nombrado )or la misma, a )ro)uesta
de su Presidente, 8uien asistir3 con vo4 )ero sin voto, a las sesiones/ sus ,unciones ser3n establecidas en
el Estatuto+
Art.culo 53. La ;unta sesionar3 de manera ordinaria * extraordinaria+ Las sesiones ordinarias
se reali4ar3n, )or lo menos una ve4 al mes+ El Presidente )ro)ondr3 a la ;unta el calendario de
sesiones ordinarias * )odr3 convocar a sesin extraordinaria cuando lo estime necesario o a )eticin de
cuando menos tres de sus integrantes+
Para 8ue la ;unta )ueda sesionar es necesario 8ue est1 )resente la ma*or-a de sus integrantes+
En ausencia del Presidente, los integrantes asistentes elegir3n a 8uien )resida las sesiones+
Art.culo 54. La ;unta )odr3 acordar la asistencia de servidores )0blicos del 'nstituto 8ue
estime )ertinentes atendiendo a la naturale4a de sus asuntos, )ara 8ue le rindan directamente la in,ormacin
8ue les solicite, as- como invitar a los es)ecialistas o re)resentantes de instituciones acad1micas o de
investigacin cuando los temas as- lo re8uieran+

Quienes asistan a las sesiones de la ;unta con car3cter de invitados deber3n guardar
con,idencialidad res)ecto de los asuntos 8ue se traten en ellas, salvo autori4acin ex)resa de a8u1lla )ara
hacer alguna comunicacin+ Esta obligacin se har3 del conocimiento de los invitados antes del inicio de la
sesin corres)ondiente+
Art.culo 55. Corres)onden al Presidente las ,acultades siguientes:
'+ &ener a su cargo la administracin del 'nstituto/
''+ "e)resentar legalmente al 'nstituto * otorgar, sustituir * revocar )oderes )ara )leitos * cobran4as, de
con,ormidad con las dis)osiciones a)licables * )revia autori4acin de la ;unta/
'''+ Convocar * conducir las sesiones de la ;unta, as- como acatar * hacer cum)lir los acuerdos de la misma/
'9+ Convocar * conducir las sesiones de la Con,erencia/
9+ Celebrar los actos 2ur-dicos 8ue al e,ecto resulten necesarios )ara la colaboracin * coordinacin con las
$utoridades Educativas u otras )ersonas ,-sicas o morales )revio acuerdo de la ;unta/
9'+ Presentar a la ;unta, )ara su a)robacin, el Estatuto, los manuales de organi4acin * de )rocedimientos, as-
como las dem3s normas de a)licacin general necesarias )ara el ,uncionamiento * o)eracin del 'nstituto/
9''+ Pro)oner a la ;unta, )ara su designacin, a los titulares de las unidades administrativas )revistas en el
Estatuto * de la Contralor-a 'nterna/
9'''+ Pro)oner a la ;unta, )ara su a)robacin, los )rogramas anual * de mediano )la4o del 'nstituto, as- como los
ob2etivos, )rogramas, metas * acciones de las unidades administrativas del 'nstituto * los in,ormes de
desem)e5o de 1stas/
'(+ Elaborar * )resentar a la ;unta )ara su a)robacin, el )ro*ecto de )resu)uesto del 'nstituto/
(+ Enviar al Poder E2ecutivo :ederal el )resu)uesto del 'nstituto a)robado )or la ;unta, en los t1rminos de la le*
de la materia/
('+ Coordinar la integracin del in,orme anual res)ecto del estado 8ue guardan los com)onentes, )rocesos *
resultados del #istema Educativo acional/
(''+ Presentar al Congreso de la Unin, a la Con,erencia * a la sociedad en general, el in,orme anual a 8ue se
re,iere la ,raccin anterior, a)robado )or la ;unta/
('''+ Presentar anualmente a la ;unta, dentro de los sesenta d-as siguientes a la conclusin del e2ercicio ,iscal, un
in,orme de la gestin * de los estados ,inancieros del 'nstituto/
('9+ "ecibir del Contralor 'nterno los in,ormes de las revisiones * auditor-as 8ue se realicen )ara veri,icar la
correcta * legal a)licacin de los recursos * bienes del 'nstituto, as- como hacerlos del conocimiento a la
;unta, *
(9+ Las dem3s 8ue resulten de esta Le*, del Estatuto * de otras dis)osiciones a)licables+
Art.culo 56. Los integrantes de la ;unta tendr3n las ,acultades 8ue se deriven de las
atribuciones con,eridas a 1sta, en t1rminos de la )resente Le*, as- como:
'+ $cudir a las sesiones de la ;unta con derecho a vo4 * voto/
''+ %ar seguimiento a la actuali4acin * cum)limiento de las dis)osiciones normativas 8ue rigen al 'nstituto, *
'''+ Las dem3s 8ue se estable4can en otras dis)osiciones a)licables+

Art.culo 57. El 'nstituto contar3 con las unidades administrativas 8ue se )revean en el Estatuto,
cu*a estructura organi4acional, ,acultades * ,unciones se establecer3n en el mismo+
$simismo, )odr3 con,ormar rganos colegiados integrados )or es)ecialistas en las materias de
la com)etencia del 'nstituto, 8ue ,ungir3n como instancias de asesor-a * consulta+
&ecci<n #ercera
(e los )ineamientos A (irectrices
Art.culo 58. El 'nstituto emitir3 lineamientos a los 8ue se su2etar3n las autoridades educativas ,ederal
* locales )ara llevar a cabo las ,unciones de evaluacin 8ue les corres)ondan+
El 'nstituto emitir3 directrices 8ue sean relevantes )ara contribuir a las decisiones tendientes a me2orar
la calidad de la educacin * su e8uidad, como ,actor esencial en la b0s8ueda de la igualdad social+
Art.culo 59. Los lineamientos * directrices 8ue emita el 'nstituto se har3n de conocimiento )0blico+
Art.culo 5:. Los lineamientos emitidos )or el 'nstituto en materia de evaluacin educativa
ser3n obligatorios )ara las $utoridades Educativas+ #u incum)limiento ser3 sancionado en t1rminos del
&-tulo Cuarto de la Constitucin Pol-tica de los Estados Unidos Mexicanos * dem3s dis)osiciones a)licables+
Los )rocesos de evaluacin reali4ados )or las $utoridades Educativas en contravencin a los
lineamientos emitidos )or el 'nstituto, ser3n nulos+
Art.culo 6?. Las directrices emitidas )or el 'nstituto ser3n hechas del conocimiento de las
autoridades e instituciones educativas corres)ondientes )ara su atencin+
Art.culo 62. Las autoridades e instituciones educativas deber3n hacer )0blica su res)uesta en
relacin con las directrices del 'nstituto, en un )la4o no ma*or a C< d-as naturales+
&ecci<n +uarta
(e los Mecanismos de +olaboraci<n A +oordinaci<n
Art.culo 63. El 'nstituto deber3 coordinarse con las $utoridades Educativas, a ,in de 8ue la
in,ormacin 8ue generen en el cum)limiento de sus ,unciones de evaluacin, en sus res)ectivas
com)etencias, se registre en el #istema acional de Evaluacin Educativa, con,orme a los convenios 8ue al
e,ecto se suscriban con el 'nstituto+
Art.culo 64. En el e2ercicio de sus atribuciones, el 'nstituto celebrar3 los actos 2ur-dicos necesarios con
las $utoridades Educativas, as- como con instituciones acad1micas * de investigacin, organi4aciones
nacionales o extran2eras, gubernamentales, no gubernamentales e internacionales, relacionadas con la
evaluacin de la educacin+
Art.culo 65. En los actos 2ur-dicos 8ue al e,ecto se suscriban se establecer3n los mecanismos *
acciones 8ue )ermitan una e,ica4 colaboracin * coordinacin entre el 'nstituto, las autoridades de los
di,erentes rdenes de gobierno, los docentes * las organi4aciones relevantes en materia de evaluacin de la
educacin+
Art.culo 66. El 'nstituto )romover3 estrategias )ara el e,ica4 intercambio de in,ormacin *
ex)eriencias con las $utoridades Educativas 8ue )ermitan retroalimentarse del 8uehacer educativo 8ue a
1stas corres)onde, a ,in de generar buenas )r3cticas en la evaluacin 8ue llevan a cabo+
&ecci<n !uinta
(e la n>ormaci<n Pblica
Art.culo 67. #e considera in,ormacin del #istema acional de Evaluacin Educativa
cual8uier ,uente escrita, visual o en ,orma de base de datos de 8ue dis)onga el 'nstituto )ara el cum)limiento
de la )resente Le*+
Art.culo 68. &oda in,ormacin relacionada con el #istema acional de Evaluacin Educativa
8uedar3 su2eta a las dis)osiciones ,ederales en materia de in,ormacin )0blica, trans)arencia * )roteccin de
datos )ersonales+

Art.culo 69. El 'nstituto garanti4ar3 el acceso a la in,ormacin 8ue tenga en )osesin, con arreglo a
las dis)osiciones a)licables en materia de trans)arencia * acceso a la in,ormacin )0blica+
Art.culo 6:. #e considerar3 reservada la in,ormacin 8ue contenga datos cu*a di,usin )onga en riesgo
a los instrumentos de evaluacin educativa, tales como los reactivos utili4ados en los instrumentos de
medicin, en tanto no se liberen )or el 'nstituto u otros organismos nacionales e internacionales+
&ecci<n &exta
(e la ,igilancia, #ransparencia A Rendici<n de +uentas
Art.culo 7?. La Contralor-a 'nterna es el rgano de control, vigilancia, auditor-a * ,iscali4acin de
las actividades del 'nstituto, as- como de investigacin * denuncia ante las instancias com)etentes
de las )resuntas ,altas administrativas o hechos 8ue )uedan ser constitutivos de delitos cometidos )or
los integrantes del )ersonal directivo, t1cnico, acad1mico o administrativo+
Art.culo 72+ #on ,acultades del Contralor 'nterno:
'+ 9igilar 8ue las erogaciones * gastos del 'nstituto se a2usten al )resu)uesto autori4ado * se e2er4a en t1rminos
de la normativa a)licable/
''+ 9igilar * su)ervisar 8ue los servidores )0blicos del 'nstituto cum)lan con las normas * dis)osiciones en
materia administrativa, de sistemas de registro * contabilidad, contratacin * )ago de )ersonal, contratacin
de servicios * ad8uisiciones/
'''+ "eali4ar auditor-as de desem)e5o, con las 8ue se evaluar3 el resultado del )lan de traba2o * el logro de los
ob2etivos * metas a)robados )or la ;unta/
'9+ Practicar auditor-as econmico ,inancieras, 8ue com)render3n el examen de las transacciones, o)eraciones *
registros ,inancieros, )ara determinar si la in,ormacin 8ue se )roduce al res)ecto es con,iable * o)ortuna/
9+ Promover * sugerir en el 3mbito de su com)etencia, la a)licacin de medidas o )rogramas 8ue contribu*an a
me2orar, agili4ar o moderni4ar a8uellos )rocesos, sistemas o )rocedimientos de car3cter administrativo 8ue
)ermitan un ,lu2o m3s e,iciente de los recursos )resu)uestarios, as- como una administracin de los recursos
humanos, materiales * t1cnicos/
9'+ "ecibir * atender las 8ue2as * denuncias en contra de los servidores )0blicos del 'nstituto, derivadas de
incon,ormidades en materia de ad8uisiciones, as- como reali4ar los )rocedimientos corres)ondientes,
turn3ndolos en su caso, a la $uditor-a #u)erior de la :ederacin )ara los e,ectos a 8ue ha*a lugar, debiendo
in,ormar a la ;unta lo conducente/
9''+ "ecibir * registrar las declaraciones )atrimoniales 8ue deban )resentar los servidores )0blicos del 'nstituto/
as- como, veri,icar * )racticar las investigaciones 8ue ,ueran )ertinentes de con,ormidad con la Le* :ederal de
"es)onsabilidades $dministrativas de los #ervidores P0blicos * las dis)osiciones reglamentarias a)licables, *
9'''+ Las dem3s 8ue le con,ieran las dis)osiciones a)licables+
Art.culo 73. La ;unta observar3 en la designacin del Contralor 'nterno 8ue 1ste cum)la con los
criterios de )robidad, ex)eriencia, ca)acidad e im)arcialidad, de acuerdo con las dis)osiciones )revistas en
el Estatuto+
Art.culo 74. El 'nstituto deber3 )resentar anualmente, en el mes de abril, al Congreso de la Unin:
'+ El in,orme sobre el estado 8ue guarden com)onentes, )rocesos * resultados del #istema Educativo acional
derivado de las evaluaciones+
Este in,orme deber3 hacerse del conocimiento )0blico, su2et3ndose a las dis)osiciones 8ue al e,ecto ex)ida el
)ro)io 'nstituto+
''+ Un in,orme )or escrito de las actividades * del e2ercicio del gasto del a5o inmediato anterior, inclu*endo las
observaciones relevantes 8ue, en su caso, ha*a ,ormulado el Contralor 'nterno+

Lo dis)uesto en este art-culo se reali4ar3 sin )er2uicio de los datos e in,ormes 8ue el 'nstituto deba
rendir en t1rminos de la Le* :ederal de Presu)uesto * "es)onsabilidad Hacendaria, de la Le* de
:iscali4acin * "endicin de Cuentas de la :ederacin * dem3s dis)osiciones a)licables+
&ecci<n &Dptima
(el RDgimen )aboral
Art.culo 75. El )ersonal 8ue )reste sus servicios al 'nstituto se regir3 )or las dis)osiciones del a)artado
D del art-culo 6>. de la Constitucin Pol-tica de los Estados Unidos Mexicanos * de la Le* :ederal de
los &raba2adores al #ervicio del Estado+ %icho )ersonal 8uedar3 incor)orado al r1gimen del 'nstituto de
#eguridad * #ervicios #ociales de los &raba2adores del Estado+
+AP0#U)$ ,
(e las Responsabilidades A Baltas Administrati;as
Art.culo 76. #er3n causas de res)onsabilidad administrativa de los servidores )0blicos )or
incum)limiento de las obligaciones establecidas en esta Le* las siguientes:
'+ egarse a )ro)orcionar in,ormacin, ocultarla, alterarla, destruirla o reali4ar cual8uier acto u omisin
tendientes a im)edir los )rocesos de evaluacin/
''+ 'ncum)lir los lineamientos a los 8ue se re,iere la )resente Le*, o no dar res)uesta sobre la atencin dada a las
directrices 8ue emita el 'nstituto en materia de evaluacin educativa/
'''+ "evelar datos con,idenciales/
'9+ La inobservancia de la reserva en materia de in,ormacin, cuando )or causas de seguridad hubiese sido
declarada de divulgacin restringida )or la ;unta/
9+ La )artici)acin deliberada en cual8uier acto u omisin 8ue entor)e4ca el desarrollo de los )rocesos de
evaluacin/
9'+ 'm)edir, sin 2usti,icacin, el libre e2ercicio de los derechos de acceso * recti,icacin de datos
)or los in,ormantes, *
9''+ 'm)edir el acceso del )0blico a la in,ormacin a 8ue tenga derecho+
La res)onsabilidad a 8ue se re,iere este art-culo o cual8uiera otra derivada del incum)limiento de
las obligaciones establecidas en esta Le*, ser3 sancionada en los t1rminos de las le*es de
res)onsabilidades administrativas de los servidores )0blicos a)licables+
Art.culo 77. Las res)onsabilidades administrativas 8ue se generen )or el incum)limiento de
las obligaciones a 8ue se re,iere el art-culo anterior, son inde)endientes de las del orden civil o )enal
8ue )rocedan+
+AP0#U)$ ,
(e la Participaci<n &ocial
Art.culo 78. Para ,acilitar la )artici)acin activa * e8uilibrada de los actores del )roceso educativo * de
los sectores social, )0blico * )rivado, el 'nstituto establecer3 un Conse2o #ocial Consultivo de Evaluacin de
la Educacin+ #u organi4acin * ,uncionamiento se su2etar3 a las dis)osiciones 8ue estable4ca el Estatuto+
Art.culo 79. La ,uncin del Conse2o #ocial Consultivo de Evaluacin de la Educacin es conocer, o)inar
* dar seguimiento a los resultados de las evaluaciones 8ue realice el 'nstituto, las directrices 8ue de
ellas deriven, as- como a las acciones de su di,usin+
TRANSITORIOS
Primero. La )resente Le* entrar3 en vigor al d-a siguiente de su )ublicacin en el %iario O,icial de
la :ederacin+
&egundo. #e derogan todas las dis)osiciones legales * reglamentarias 8ue se o)ongan a la )resente Le*+

#ercero.- Los recursos materiales * ,inancieros, as- como los traba2adores adscritos al
organismo descentrali4ado, 'nstituto acional )ara la Evaluacin de la Educacin, )asan a ,ormar )arte del
organismo )0blico autnomo creado )or el %ecreto )or el 8ue se re,orman los art-culos .o+ en sus ,racciones
''', 9'' * 9'''/ * A., ,raccin ((9, * se adiciona un )3rra,o tercero, un inciso dE al )3rra,o segundo de la ,raccin
'' * una ,raccin '( al art-culo .o+ de la Constitucin Pol-tica de los Estados Unidos Mexicanos+
+uarto. El )ersonal 8ue )reste sus servicios en el 'nstituto a la entrada en vigor de la )resente
Le*, conservar3 sus derechos en el nuevo organismo creado )or este ordenamiento+
!uinto. La ;unta deber3 ex)edir el Estatuto en un )la4o no ma*or de noventa d-as contados a )artir de
la entrada en vigor de la )resente Le*+ En tanto se ex)ida el citado Estatuto continuar3 a)lic3ndose la
normativa vigente, en lo 8ue no se o)onga a la )resente Le*+
&exto. Los lineamientos iniciales a los 8ue se su2etar3n las $utoridades Educativas )ara llevar a cabo
las ,unciones de evaluacin 8ue les corres)ondan dentro del )roceso, deber3n ser ex)edidos )or el 'nstituto
en un )la4o no ma*or a 6>< d-as, a )artir de la entrada en vigor de la )resente Le*+ En lo sucesivo, la
ex)edicin de lineamientos se llevar3 a cabo con,orme a la )rogramacin 8ue estable4ca el 'nstituto en
coordinacin con la #ecretar-a * las autoridades educativas, en su caso+
&Dptimo. En el su)uesto de 8ue existan asuntos 8ue se encuentren en tr3mite o )endientes de
resolucin en el Frgano 'nterno de Control del 'nstituto acional )ara la Evaluacin de la Educacin a la ,echa
de entrada en vigor de la )resente Le*, deber3n ser concluidos )or la Contralor-a 'nterna del 'nstituto,
a)licando lo dis)uesto en la Le* :ederal de "es)onsabilidades $dministrativas de los #ervidores P0blicos *
dem3s ordenamientos legales a)licables+
Los )rocesos de evaluacin 8ue ha*an iniciado )reviamente a la entrada en vigor de esta Le*
se concluir3n en los t1rminos 8ue a)ruebe la ;unta+
$cta;o. Los contratos * convenios 8ue el 'nstituto acional )ara la Evaluacin de la Educacin
ha*a suscrito antes de la entrada en vigor de la )resente Le*, ba2o la ,igura de organismo descentrali4ado,
se entender3n como re,eridos al 'nstituto, ahora ba2o la ,igura de organismo )0blico autnomo+
No;eno. La Con,erencia del #istema acional de Evaluacin Educativa se instalar3 * sesionar3
)or )rimera ocasin en un )la4o no ma*or a C< d-as a )artir de la entrada en vigor del Estatuto+
(Dcimo. Los in,ormes a 8ue se re,iere el art-culo 77, ,racciones ('' * (''', de la )resente Le* se rendir3n
a )artir del a5o ><67 * el )rimero de ellos, com)render3 el )eriodo corres)ondiente entre los meses de ma*o
* diciembre de ><6.+
(Dcimo Primero. En un )la4o no ma*or de .< d-as naturales contados a )artir del d-a de la )ublicacin
de la )resente Le*, se integrar3 la Contralor-a 'nterna del 'nstituto * se designar3 a su titular+
(Dcimo &egundo. Las autoridades educativas de los estados * del %istrito :ederal, en el 3mbito de
su com)etencia, deber3n ex)edir o re,ormar la normatividad necesaria a e,ecto de dar cum)limiento a
la )resente Le* en un )la4o no ma*or a seis meses contados a )artir de su entrada en vigor+
Las re,erencias 8ue las dis)osiciones 2ur-dicas hagan al 'nstituto acional )ara la Evaluacin de
la Educacin, organismo descentrali4ado, se entender3n hechas al 'nstituto+
(Dcimo #ercero. Los )ro*ectos de traba2o * acciones administrativas 8ue el 'nstituto acional )ara
la Evaluacin de la Educacin ha*a iniciado )reviamente a la entrada en vigor de esta Le*, seguir3n su
curso normal hasta su conclusin+
M1xico, %+:+, a >. de agosto de ><6.+= %i)+ Brancisco ArroAo ,ieAra, Presidente+= #en+ Ernesto +ordero
ArroAo, Presidente+= %i)+ Ea;ier $ro@co 1ome@, #ecretario+= #en+ Mar.a Elena Farrera #apia, #ecretaria+=
"0bricas+%
En cum)limiento de lo dis)uesto )or la ,raccin ' del $rt-culo GH de la Constitucin Pol-tica de
los Estados Unidos Mexicanos, * )ara su debida )ublicacin * observancia, ex)ido el )resente %ecreto en la
"esidencia del Poder E2ecutivo :ederal, en la Ciudad de M1xico, %istrito :ederal, a los die4 d-as del mes de
se)tiembre de dos mil trece+= Enrique PeGa Nieto+= "0brica+= El #ecretario de !obernacin, Miguel Hngel
$sorio +Iong+= "0brica+