PORTRETUL LIDERULUI EFICIENT

INSTITUTOR LUP VIORICA MIHAELA,

GRDINIA ,,TRENULEUL VESELIEI CLUJ-NAPOCA

1. Analiza sintagmei ,,LIDER EFICIENT:
Lider = persoana care conduce grupul, nu neaprat n urma unei nvestituri oficiale,
ci graie carismei sale i aprecierii de ctre membri a anumitor caliti deinute
Eficient = ,,care d rezultate pozitive, produce efectul pozitiv scontat (,,DEX,
Academia Romn , Institutul de Lingvistic ,,Iorgu Iordan, pag. 332).
Aadar, liderul eficient este acel lider care reuete s valorifice competena
membrilor grupului n aciuni colective, menite s duc la ndeplinirea scopurilor comune
Leadershipul presupune deinerea artei de a lucra cu oamenii, de a comunica i a
dirija eficient.
eful model are talent n gestionarea relaiilor interumane, n abordarea lor corect.
2. Motto-ul liderului eficient:
,,A ti s conduci nu nseamn a ti s domini, ci a ti s convingi oamenii s munceasc
pentru un scop comun.
( Daniel Goleman, ,,Inteligena emoional, pag.199)
3. Personalitatea liderului eficient:
a. Temperamentul (firea):
Un lider eficient trebuie s aib:
-adaptabilitatea, calmul, echilibrul psihic ale sangvinicului;
-perseverena,atentia la detalii, stabilitatea emoional ce-l caracterizeaz pe
flegmatic;
-sociabilitatea, deschiderea spre nou ce-l definesc pe coleric;
-sensibilitatea melancolicului.
b. Aptitudinile (capacitile de care d dovad n activitate):
Aptitudini generale: spiritul de observaie, perspicacitatea, memoria, inteligena,
capacitatea de concentrare, inteligena lingvistic.
Aptitudini specifice:
- empatia;
- capacitatea de a-i influena, convinge, inspira, conduce i dirija pe ceilali, de a
le organiza munca.
- capacitatea de mobiliza i uni oamenii spre realizarea sarcinii;
- capacitatea de a oferi feedback obiectiv i motivaie puternic pentru munc;
- capacitatea de a rezolva conflictele pentru a asigura cooperarea, colaborarea,
coeziunea grupului, starea de bine care e un garant al eficienei (face critici
constructive );
- capacitatea de a gestiona resursele instituiei spre realizarea scopurilor comune;
- capacitatea de a fi spontan , de a lua iniiativ;
- capacitatea de a repartiza clar i adecvat rolurile, pornind de la buna cunoatere
a tipologiei membrilor grupului.
c. Caracterul (atitudinile, raportarea la realitate):
1. Atitudini fa de oameni: omenia, ncrederea, recunoaterea meritelor celor din
jur, a libertii lor de exprimare, tolerana, respectul, demnitatea, altruismul
2. Atitudini fa de munc: contiinciozitatea, interesul, disponibilitatea, hrnicia.
3. Atitudini fa de sine: respect, modestie,ncredere, interes pentru
autocunoatere, autocontrol, stpnire de sine.
4. Fa de situaii: ambiia, iniiativa, perseverena, rezistena.

Concluzionnd i restructurnd informaiile intr-o nou form i abordare, liderul
eficient are:
- inteligen emoional (risipete conflictele, face critici constructive, ofer
feedback la obiect i o bun motivare, se cunoate pe sine i pe membrii grupului, le
distribuie sarcini potrivite cu personalitatea lor, e optimist, creativ, cu initiativ,
perseverent, rezistent, ambiios, adaptat, optimist, ncreztor, mpciuitor, bun colaborator
i liant n grup, organizator atent la detalii, empatic);
- inteligen cognitiv (IQ ridicat ) i temeinice cunotine specifice domeniului n
care activeaz;
- inteligena lingvistic (comunic eficient, mesajul lui fiind coerent n timp, clar i
transmind exact ceea ce se dorete, formuleaz sarcinile exact, pe neles, vorbete n
public fr probleme).
Zece lucruri pe care nu are voie s le fac un lider eficient:
1. S jigneasc.
2. S i piard cumptul.
3. S ordone fr drept de apel (abuz de putere).
4. S alimenteze tensiunile negative din grup.
5. S se prezinte n faa celorlai ca fiind singurul perfect, fr vin.
6. S fie prtinitor.
7. S fie conservator.
8. S se sub (supra) evalueze.
9. S fac critici la persoan i nu la obiect.
10. S-i asume toate meritele n cazul unui succes, negnd sau minimaliznd
contribuia membrilor grupului.
Metafore ale unui lider eficient:
Stnca - liderul este puternic, stabil, statornic i de nedrmat, asemenea unei stnci;
Izvorul liderul este sursa de inspiraie a grupului, punctul din care pornete iniiativa, cel
care ajut la satisfacerea setei de cunoatere i de mplinire a grupului;
Lupttorul - liderul este persoana care duce o lupt permanent cu propriile slbiciuni, cu
factorii care pot dezbina grupul, cu imaginea fals care se poate contura despre grup etc.
Dirijorul - liderul are grij ca echipa-orchestr pe care o dirijeaz s cnte aceeai linie
melodic i n acelai ritm, adic s colaboreze, s se armonizeze, scopul fiind acela de a
avea o prestaie de calitate mpreun.
Antrenorul - liderul este cel care, asemeni antrenorului, i propune creterea
performanelor individuale i de grup, implicnd grupul cu fiecare int propus ntr-un
antrenament ce presupune efort i aduce satisfacii.


Bibliografie:
Cosmovici, Andrei (coordonator), Psihologie. Compendiu pentru bacalaureat i admitere n
facultate, Editura Polirom, Iai, 1999, pp.124-139.
DEX, Academia Romn, Institutul de Linvistic Iorgu Iordan, Editura Univers Enciclopedic,
Bucureti, 1998, p. 332.
Goleman, Daniel, Inteligena emoional, Editura Curtea Veche, Bucureti, 2000 pp.197-215.