PROIECT DE ACTIVITATE

Grupa nivelul 5-7 ani

Categoria de activitate :Educaie pentru societate
Educaie rutier
Mijloc de realizare: joc didactic concurs pe teme de circulaie
Tema activitii :Cine tie ctig
Tipul activitii:verificarea cunotinelor
O!iective operaio"ale:-s cunoasc regulile de circulaie
-s cunoasc semnificaia indicatoarelor de circulaie i culorile
semaforului
-s-i mbogeasc vocabularul cu cuvintepartea carosabil
agent de circulaie i s le ntrebuine!e n vorbire
Metode conversaia e"plicaia e"rciiulproblemati!area
Mijloace de #"vm$"t #ecusoane pentru micii pietoni i micii poliiti
-panou pentru notarea rspunsurilor ambelor ec$ipe
-o main mare-basculant-n care sunt ntrebrile prinse de
siluete de mijloace de transport
- mainue roii i buline albe pentru notarea rspunsurilor corecte
i incorecte
Regulile jocului %s rspund correct la ntrebrile scrise pe mijloacele de
transport%maini biciclete autobu!e motociclete &
-rspunsurile corecte vor fi notate cu mainue roii iar cele incorecte cu
buline albe
-ctig ec$ipa care are mai multe maini
Eleme"te de joc mnuirea materialuluicompetiiarecompense aplau!e
'ibliografie (rograma activitilor instructiv educative Edit)*id)'ucureti
+anual de educaie rutier
(liante editate de (oliia ,utier
-CE./,01 *0*/C20C
Etapele activitii /ctivitatea educatoarei /ctivitatea copiilor
3)+oment organi!atoric 4oi pregti sala de grup i
materialele necesare
activitii%panoumain
ecusoane etc)
Conreibuie la organi!are
5)Captarea ateniei i Copiii intr n sala de /scult i salut invitaii
introducerea n activitate grupli se pre!int
invitaiiageni de circulaie
6)/nunarea activitii i a
temei i enunarea
obiectivelor
/nun activitatea i tema i
motive! obiectiveleConcurs
de-a circulaiaCine tie
ctig
/scult i rein cele spuse
de mine
7)0ntuirea materialului (re!int materialul cu care
ne vom juca i propun
mptirea n dou
ec$ipeec$ipa poliitilori
ec$ipa pietonilor8iecare
ec$ip va primi ecusoane
,ein e"plicaiile mele se
mpart n dou ec$ipe i -i
prind ecusoanele la piept


5)E"plicarea i
demonstrarea jocului
E"plic copiilor cun ne vom
juca:pe rnd cte un copil
din fiecare ec$ip vine i
allege din mainamare
basculantaun mijloc de
locomoie )(e el este un
bileel cu o ntrebare la care
va trebui s rspund*ac
rspunsul este correct este
notat cu o mainu de
culoare roie iar dac
rspunsul nu este correct
primete o bulin
alb)Ec$ipa care are mai
multe mainue este ec$ipa
ctigtoare)
/scult i rein e"plicaiile
date i ateapt nceperea
concursului)
9)*esfurarea jocului Ec$ipa poliitilor
3%Cum se numesc oamenii
care merg pe strad:
%pietoni&
5%Cnd vorbim despre
circulaie la ce ne gndim:
%la pietoni la conductorii
de maini biciclete
motociclete)))&
6&Cum se numete partea de
strad pe unde circul
mainile :%parte carosabil&
7&*ac nu sunt desenate
marcajele pentru trecerile
de pietoni pe unde trebuie
s traversm strada:%pe la
col de strad&
5&Cum se face traversarea
Ec$ipa pietonilor
3&Cum se numesc oamenii
care dirijea! circulaia :
%ageni de circulaie sau
poliiti &
5&Cum se numete partea
de strad pe unde circul
pietonii :%trotuar&
6&(e unde trebuie s
traverse!e strada pietonii :
%!ebr marcaje trecere de
pietoni&
7&Ce facem nainte de a
traversa strada :%ne
asigurm&
5&Cine ne arat cnd s
traversm strada :
%semaforul&
str!ii:%n pas vioi&
9&Ce culori are semaforul:
%rou galben verde&
7&Ce facem la cu;oarea
galben:%ne asigurm&
<&1nde ateptm tramvaiul
sau autobusul:%n staie&
=&>n main cu prinii
unde trebuie s stea copiii:
%pe banc$eta din spate&
3?&1nde ne jucm cu
mingea :%n curi ntre
blocuri n locurile de
joacunde nu circul
maini&
9&Care este culoarea care ne
inter!ice s traversm
strada:%roie&
7&Ce facem la culoarea
verde :%traversm&
<&@a coborrea din tramvai
ce facem pe unde
traversm strada :%ateptm
s plece tramvaiul i apoi
traversm pe la trecerea de
pietoni
=&(e unde ne plimbm cu
bicicleta dac suntem mici:
%pe trotuar sau locurile
obligatorii pentru bicicliti&
3?&Ce tii despre poliiti:
%au uniform maini cu
girofar i sirene dirijea!
circulaia ca s ne
proteje!e amendea! pe cei
care nu o respect)))&
Evaluarea activitii -e vor numra mainuele
cu ajutorul copiilor d la
fiecare ec$ipstabilindu-se
ec$ipa ctigtoarecare va
primii stimulente
medalioane i mainue)
Copiii numr mainuele i
bulinele i stabilesc ec$ipa
ctigtoare apoi vor pune
ntrebri legate de circulaie
agentului de circulaie)
>nc$eierea activitii -e aprecia! participarea
copiilor la joc se felicit
ec$ipa ctigtoare i
propune copiilor deplasarea
n curte la poligonul special
amenajat pentru un concurs
de biciclete)
Copiii felicit ecc$ipa
ctigtoare se aplaud apoi
se deplasea! la poligonul
de circulaie pentru
desfurarea concursului de
biciclete)