PROCESOS COGNOCITIVOS BASICOS

REVISION DE PRESABERES

1
Puntos: 1
El anlisis fenomenolgico de Lersch (1966) identifica las sensaciones como los contenidos ms sencillos e
indivisibles de la percepcin, procedentes del mundo exterior y que se designan como:
Seleccione una respuesta.

a. La realidad grupal


b. La construccin individual


c. Vivencias


d. Los estmulos
Desde la fenomenologa se percibe la realidad
mediante los estmulos
Correcto
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Question2
Puntos: 1
El anlisis fenomenolgico de Lersch (1966) identifica las sensaciones como los contenidos ms sencillos e
indivisibles de la percepcin, procedentes del mundo exterior y que se designan como:
Seleccione una respuesta.

a. La memoria


b. Los estmulos
Correcto

c. El aprendizaje


d. Presinapsis

Correcto
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Question3
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de un enunciado, se presentan cuatro opciones numeradas de 1 a 4, se debe
seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta:

Bsicamente se puede afirmar que los cuatro procesos psiclogicos bsicos son:

1. Sensacin y percepcin
2. Pensamiento y lenguaje
3. Atencin y memoria
4. Inteligencia y creatividad
Seleccione una respuesta.

a. 2 y 4 son correctas


b. 3 y 4 son correctas


c. 1 y 2 son correctas


d. 1 y 3 son correctas
Correcto. Son los 4 procesos psicolgicos bsicos
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question4
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de un enunciado, problema o contexto
a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4. el
estudiante debe seleccionar la combinacin de dos opciones que
responda adecuadamente a la pregunta.
Los hechos que dan origen a la percepcin no estn fuera de nosotros, sino en nuestro sistema nervioso, en
ste punto una de las principales funciones la realiza la sensacin que es la encargada de recepcionar los
estmulos. Desde esta perspectiva, las funciones bsicas de la percepcin seran:

1. Recepcionar la informacin
2. Organizacin de la informacin
3. Memorizar la informacin
4. Interpretar la informacin
Seleccione una respuesta.

a. 1 y 3 son correctas.


b. 3 y 4 son correctas


c. 1 y 2 son correctas.


d. 2 y 4 son correctas
Correcto. Estas son las funciones bsicas de
la percepcin
Correcto
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Question5
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de un enunciado, problema o contexto
a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, el
estudiante debe seleccionar la combinacin de dos ms opciones que
responda adecuadamente a la pregunta.

En condiciones normales el individuo est sometido a innumerables estmulos internos y externos, pero
puede procesar simultneamente slo algunos, entre los que le implican:

1. Sorpresa y novedad.
2. Melancola y dolor
3. Peligro o satisfaccin de una necesidad.
4. Alegra y felicidad
Seleccione una respuesta.

a. 1 y 3 son correctas.
Correcto. Sorpresa y novedad, peligro o
satisfaccin de una necesidad

b. 3 y 4 son correctas


c. 1 y 2 son correctas.


d. 2 y 4 son correctas

Correcto
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Question6
Puntos: 1
Sensacin y percepcin pueden ser separados desde la fisiologa, en los procesos de recepcin y los procesos de elaboracin en SNC,
pero desde la experiencia constituyen:
Seleccione una respuesta.

a. Un proceso indisoluble
Correcto

b. Un proceso vivencial


c. Un proceso simple


d. Un proceso complejo

Correcto
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RECONOCIMIENTO UNIDAD 1

1
Puntos: 1
Va al acto perceptivo, la nocin de asimilacin en la conciencia de la representacin del objeto en su forma
mas simple, intuitiva e inmediata, constituye la sensacin, que podemos ir pensando ya como primersimo
acto de:
Seleccione una respuesta.

a. Sensopercepcin
Correcto

b. Olvido


c. Inconciencia


d. Intuicin

Correcto
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Question2
Puntos: 1
Cul es nuestro primer acercamiento a nuestro objeto de conocimiento?:
Seleccione una respuesta.

a. La percepcin
Correcto

b. La sensacin


c. La coordinacin motora


d. La memoria

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question3
Puntos: 1
Una de las principales caractersticas de la percepcin es la realidad percibida, tratndose de entender como
objetiva, la conciencia de su exterioridad, la vivacidad, la independencia y falta de influenciabilidad
voluntaria. Por ello, se entiende la percepcin como un:
Seleccione una respuesta.

a. Un acto involuntario


b. Un acto irreal y fantasioso.


c. Un acto voluntario
Correcto

d. Un acto subjetivo

Correcto
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Question4
Puntos: 1
Nadie puede tener una sensacin sino es en referencia a algo, siendo el principio una objetivacin e
identificacin va asimilacin del objeto teniendo en cuenta tambin la estructura del:
Seleccione una respuesta.

a. Objeto


b. Realidad


c. Contrasujeto


d. Sujeto
Correcto
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question5
Puntos: 1
Cul es nuestro primer acercamiento a nuestro objeto de conocimiento?
Seleccione una respuesta.

a. La creatividad


b. La percepcin
Correcto

c. La inteligencia


d. La emocin

Correcto
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Question6
Puntos: 1
En el documento se hace mencin de un manual de diagnstico til para el quehacer del psiclogo, ste es:
Seleccione una respuesta.

a. CIE 10


b. DSM IV
Correcto

c. DSM


d. DSM V

Correcto
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LECCION EVALUATIVA 1

1
Puntos: 1
Se establece una analoga entre la utilizacin de las percepciones con un equipo de computo.. desde esta
perspectiva el hardware y el sofware tendran que trabajar mancomundadmente, cuando esto no sucede se
puede generar:
Seleccione una respuesta.

a. Divergencia visual


b. Incaqpacidad creativa


c. Una distorcin de la percepcin


d. Fallas en la memoria

Correcto
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Question2
Puntos: 1
El conocimiento sensorial obtenido de los estmulos proviene de millones de partculas especializadas,
diseminadas por todo el cuerpo, llamados:
Seleccione una respuesta.

a. Receptores
Correcto

b. Menbranas


c. Sensaciones


d. Corpsculos

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question3
Puntos: 1
La corteza cerebral se encarga de juntar toda la informacin sensorial y actuar sobre ella, diferentes
regiones de la corteza traducen los diferentes impulsos neuronales a experiencias distintas, como una
meloda. La informacin de la audicin y el olfato se procesan en el lbulo:
Seleccione una respuesta.

a. Lbulo Frontal


b. Lbulo temporal
Correcto

c. Lbulo Occipital


d. Lbulo Parietal

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question4
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de un enunciado, problema o contexto
a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, el
estudiante debe seleccionar la combinacin de dos opciones que
responda adecuadamente a la pregunta.

Cuando nos llegan una serie de imagenes al cerebro, empieza un proceso de decodificacin de informacin
que permite que una imagen sea coherente y a la vez la podamos reconocer; desde sta perspectiva el
cerebro busca en la informacin:

1. El color
2. Constancia
3. Profundidad
4. Simplicidad
Seleccione una respuesta.

a. 1 y 2 son correctas.


b. 1 y 3 son correctas.


c. 2 y 4 son correctas
Correcto

d. 3 y 4 son correctas

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question5
Puntos: 1
El cerebro de forma regular realimenta la informacin sensorial que le llega a travs de los sentidos, esto
permite extraer:
Seleccione una respuesta.

a. Informacin ms precisa
Correcto

b. Informacin mnima


c. Informacin desvirtuada


d. Informacin recurrente

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question6
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de un enunciado, problema o contexto
a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, el
estudiante debe seleccionar la combinacin de dos opciones que
responda adecuadamente a la pregunta.

La percepcin, normalmente no es muy precisa, pero se define como una forma de relacionarse con el
entorno, de descubrir lo que pasa con:

1. Cuerpo
2. Cerebro
3. Emociones
4. Sentimientos
Seleccione una respuesta.

a. 2 y 4 son correctas


b. 1 y 2 son correctas.
Correcto

c. 3 y 4 son correctas


d. 1 y 3 son correctas.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question7
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de un enunciado, problema o contexto
a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, el
estudiante debe seleccionar la combinacin de dos opciones que
responda adecuadamente a la pregunta.

Para sentir, percibir y comprender nuestro mundo, utilizamos dos procesos muy diferentes:

1. Que los receptores sensoriales detecten la estimulacin
2. Recordar el contexto y darle significado a la percepcin
3. Realimentar la informacipn sensorial
4. Fragmentar la estimulacin visual
Seleccione una respuesta.

a. 2 y 4 son correctas


b. 1 y 2 son correctas.
Correcto

c. 3 y 4 son correctas


d. 1 y 3 son correctas.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question8
Puntos: 1
Se establece una analoga entre la utilizacin de las percepciones con un equipo de computo.. desde esta
perspectiva el software vendra a ser:
Seleccione una respuesta.

a. La capacidad creativa


b. El aparato sensorial


c. El procesamiento de la informacin
Correcto

d. Los msculos

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question9
Puntos: 1
La corteza cerebral se encarga de juntar toda la informacin sensorial y actuar sobre ella, diferentes
regiones de la corteza traducen los diferentes impulsos neuronales a experiencias distintas, como una
meloda. Los sentidos del cuerpo se procesan en el lbulo:
Seleccione una respuesta.

a. Lbulo temporal


b. Lbulo Frontal


c. Lbulo Parietal
Correcto

d. Lbulo Occipital

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question10
Puntos: 1
El tamao, la forma, la orientacin de un objeto son percibidos como constantes relativamente an cuando existan variaciones extremas
en la imagen que se proyecta, este fenmeno es conocido como:
Seleccione una respuesta.

a. Constancia Mnima de informacin


b. Constancia focal


c. Constancia de imagen


d. Constancia perceptual
Correcto
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.


QUIZ 1

1
Puntos: 1
El principal aporte de Ebbinghaus a la Psicologa cognitiva, basado en sus investigaciones sobre memoria,
consisti en
Seleccione una respuesta.

a. Explicar la memoria mediante el principio de intencionalidad.


b. Utilizar el principio de asociacin para explicar la memoria.


c. Abrir la posibilidad de estudiar la memoria de manera experimental.


d. La eleccin y decisin como principios explicativos de la memoria.

El aporte de Ebbinghaus a la psicologa cognitiva fue la de abrir la posibilidad de estudiar la memoria de
manera experimental.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question2
Puntos: 1
La principal insuficiencia del modelo conductual del 1960 para explicar el comportamiento humano consisti
en:
Seleccione una respuesta.

a. Afirmar que el lenguaje se basa en el aprendizaje observacional.


b. Fundamentarse en investigacin experimental con animales.


c. Que el principio de asociacin no predice conductas simples E-R en
aprendizaje serial
Correcto

d. Afirmar que el desarrollo del lenguaje se presenta por esfuerzo.

El principio de asociacin no predice conductas simples E-R en aprendizaje serial.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question3
Puntos: 1
Este tipo de tem consta de un problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas
de 1 a 4. Usted seleccionar la combinacin de las dos alternativas que responda adecuadamente al
enunciado y seleccionar la combinacin escogida.

Los quimiorreceptores son compuestos qumicos especficos presentes en:
1. Audicin
2. Gusto
3. Visin
4. Olfato

Seleccione una respuesta.

a. 2 y 4 son correctas.
Correcto! Los quimiorreceptores se encuentran en las
papilas gustativas y el epitelio olfatorio, por lo que tienen que
ver con el gusto y el olfato.

b. Todas las opciones son correctas.


c. 1 y 3 son correctas.


d. 1, 2 y 3 son correctas.

Las neuronas sensoriales se encargan de codificar los estmulos del ambiente. La codificacin se inicia
cuando el estmulo es transducido por receptores sensoriales y contina a medida que la informacin se
transmite a niveles progresivamente ms elevados del SNC. Desde un punto de vista evolutivo la
quimiorrecepcin es uno de los sentidos ms antiguos. Los animales primitivos sin sistema nervioso
organizado utilizan la quimiorrecepcin para localizar el alimento y para aparearse.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question4
Puntos: 1
Esta pregunta debe elegir dos opciones enumeras 1,2,3 y 4.
Un renacimiento cognitivo luego del auge del conductismo ocurri entre 1960 y 1969. Se buscaba volver al
estudio de la mente a causa de las insuficiencias del conductismo. Se demostr que es inadecuado para
explicar la conducta humana y se introdujo un nuevo mtodo para estudiar la mente.
Teniendo en cuenta lo anterior, los problemas que se le atribuyeron al modelo conductual fueron:
1. Pretender generalizar los principios conductuales establecidos con animales hacia los humanos.
2. Que no se poda predecir el resultado de las experiencias mentales ni simples ni complejas.
3. Dedicarse a investigacin bsica de poco inters para la aplicacin de la psicologa.
4. Buscar la seleccin de informacin que se va a atender y a recordar a partir del cmulo de informaciones
que no llegan al sujeto.
Seleccione una respuesta.

a. 3 y 4 son correctas


b. 2 y 4 son correctas
Incorrecto!

c. 1 y 3 son correctas


d. 1 y 2 son correctas

Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question5
Puntos: 1
Dentro de los enfoques tericos que estudian los procesos de sensacin y percepcin se encuentran el
enfoque conductista, el enfoque gibsoniano, la gestalt, el procesamiento de informacin, entre otros. La
gestalt por su parte hace referencia a la percepcin como:
Seleccione una respuesta.

a. Un proceso mas integrado porque los objetos se perciben como
estructuras o formas completas y organizadas
Correcto

b. Un requerimiento para la solucin de problemas


c. Un proceso que no requiere de experiencia ni aprendizaje previo,
debido a que el medio ambiente ofrece toda la informacin que se
requiere para percibir


d. Un aspecto que pierde significado debido a que su foco de inters es el
comportamiento

La gestalt percibe las estructruas como un todo, completo y organizado.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question6
Puntos: 1
La principal contribucin de la lingstica a la psicologa cognitiva inicial consisti en :
Seleccione una respuesta.

a. Las reglas que generan el lenguaje son equivalentes a los estmulos del modelo E -
R.


b. El lenguaje debe estudiarse con base en el determinismo y el empirismo.


c. El lenguaje depende de procesos psicolgicos que lo generan de manera activa.


d. Sus investigaciones sobre creatividad.

El lenguaje depende de procesos psicolgicos que lo generan de manera activa.
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question7
Puntos: 1
A continuacin, usted encontrar un tem que se desarrolla en torno a un problema o contexto, cuyo
enunciado le indicar cul opcin debe seleccionar para responder correctamente con una de las letras A, B,
C, D.
En trminos de fsica, la energa que llega a un determinado receptor debe ser lo suficientemente fuerte
como para tener conciencia de la sensacin. Ejemplo: Se percibe 1 gramo de sal en 500 litros de agua. A
cul de los siguientes umbrales refiere este ejemplo:
Seleccione una respuesta.

a. Umbral diferencial


b. Umbral superior


c. Umbral Inicial
CORRECTO! El umbral inicial o mnimo es la menor
intensidad de un estmulo para tener conciencia de la
sensacin.

d. Umbral perceptual

Las sensaciones no slo se reciben a travs de los sentidos, que funcionan de forma automtica y natural,
sino que tambin dependen de la cantidad de estmulo y los umbrales de percepcin.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question8
Puntos: 1
La percepcin de profundidad en una obra pictrica depende:
Seleccione una respuesta.

a. Del paralaje del movimiento.


b. Solamente del gradiente de textura y de la perspectiva atmosfrica.


c. Del efecto de profundidad cintica.


d. La utilizacin de claves, como tamao y sombreado.

En una obra pictrica la percepcin de profundidad depende del uso de claves, tamao y sombreado.
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question9
Puntos: 1
El enfoque de procesamiento de la informacin sobre la percepcin en general:
Seleccione una respuesta.

a. Afirma que las fases de los procesos psicolgicos son aprendidas.


b. Afirma que los procesos cognitivos deben ser tratados como un sistema nico.


c. Es una teora completa y verificada.


d. Afirma que las fases de los procesos psicolgicos son innatas.

De acuerdo al enfoque de procesamiento de la informacin los procesos cognoscitivos deben ser tratados
como un sistema nico.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question10
Puntos: 1
La psicologa cognitiva est preocupada por toda la actividad humana puesto que muchos fenmenos
cognitivos resultan incomprensibles de no considerarse los aspectos afectivos (motivos, intereses,
propsitos), cognitivos (conocimientos, creencias, imaginaciones, recuerdos, etc.), ejecutivos (actuacin en
general), sociales (que consideran aspectos contextuales de la actividad).
Seleccione una respuesta.

a. Utilitaria y compleja.
Incorrecto

b. Propositiva e intencionista.


c. Holstica y molar.


d. De conocimientos homogneos e integrados.

Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question11
Puntos: 1
A continuacin, usted encontrar un tem que se desarrolla en torno a un problema o contexto, cuyo
enunciado le indicar cul opcin debe seleccionar para responder correctamente con una de las letras A, B,
C, D.

Estamos viendo televisin y sentimos un olor a quemado. El estmulo, es el olor que llega a la nariz. El aire
inhalado llega hasta las neuronas olfatorias situadas en la mucosa olfatoria e impresionan las terminaciones
nerviosas, es as como sentimos la intensidad del olor. Podemos inhalar varias veces con fuerza tratando de
identificar qu es lo que se quema.

La fase fisiolgica es la relacin en cadena de una serie de fenmenos en el organismo que capta las
diferentes sensaciones. Corresponde a:
Seleccione una respuesta.

a. El aire inhalado llega hasta las neuronas olfatorias
situadas en la mucosa olfatoria e impresionan las
terminaciones nerviosas.
CORRECTO! La fase fisiolgica es la relacin en
cadena de una serie de fenmenos en el organismo
que capta las diferentes sensaciones; en este caso,
corresponde a que el aire inhalado llega hasta las
neuronas olfatorias situadas en la mucosa olfatoria e
impresionan las terminaciones nerviosas.

b. Inhalar varias veces con fuerza tratando de
identificar qu es lo que se quema.


c. Discriminar los olores


d. El olor que llega a la nariz

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question12
Puntos: 1
Claudia va conduciendo su automvil, ella observa que los objetos ms cercanos los percibe como si se
movieran ms rpido; en cambio los ms distantes pareciera que se movieran ms lentamente. Estas
diferencias en la velocidad del movimiento de las imgenes en la retina a medida que se desplaza
suministran una importante seal en la estimacin de:
Seleccione al menos una respuesta.

a. Distancia
Efectivamente, ese es uno de los fenomenos
perceptuales percibidos por Claudia.

b. Acomodacin
Falso, no es uno de los fenomenos
perceptuales percibidos por Claudia.

c. Disparidad Retiniana


d. Profundidad
Efectivamente, ese es uno de los fenomenos
perceptuales percibidos por Claudia.
La distancia y la profundidad son los fenmenos que experimenta claudia.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question13
Puntos: 1
En la percepcin del movimiento suceden procesos complicados que incluyen mensajes visuales provenientes de la retina y
los que proceden de los msculos que rodean el ojo a medida que ste sigue el objeto. A veces los procesos perceptuales
nos engaan y pensamos que percibimos el movimiento, cuando en realidad estn quietos. Esto sucede porque hay
diferentes tipos de movimientos:
Seleccione al menos una respuesta.

a. Real
Correcto, ste es un tipo de
movimiento.

b. Estereocepcin


c. Aparente
Correcto, ste es un tipo de
movimiento.

d. Kinestsico

Correcto
Existen dos tipos de movimiento: real y aparente
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question14
Puntos: 1
La percepcin esta muy relacionada con el enfoque de la gestalt, cules de estos principios hacen parte de
los procesos mencionados??
Seleccione al menos una respuesta.

a. Profundidad


b. Observacin


c. Semejanza
Correcto, es un principio de la
gestalt

d. Cierre
Correcto, es un principio de la
Gestalt
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question15
Puntos: 1
De las teoras de W. Wundt y de W. James sobre la Consciencia se deduce que:
Seleccione una respuesta.

a. El producto de la operacin mental es la suma de elementos separados.


b. La experiencia consciente es producto de la accin de los procesos psicolgicos sobre
los estmulos ambientales.


c. La consciencia es la suma de los procesos cognitivos.


d. Los estmulos ambientales no predicen la experiencia consciente.

La teora de Wundt y James afirma que los estmulos ambientales no predicen la experiencia consciente.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.


RECONOCIMIENTO UNIDAD 2

1
Puntos: 1


La imagen sugiere que:
Seleccione al menos una respuesta.

a. Los recuerdos agradables tienden a ser recordados con
ms facilidad
Correcto

b. El olvido es una forma de reprimir lo doloroso
Correcto

c. Un tipo de memoria es la selectiva
Correcto

d. La memoria fotogrfica perdura ms que la selectiva
Falso
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question2
Puntos: 1

La imagen sugiere que:
Seleccione una respuesta.

a. La memoria histrica no existe


b. Hay una memoria histrica que tiende a olvidarse


c. La memoria histrica es permanente en el ser
Incorrecto

d. Existe una ley que apoya el recuerdo de la memoria
histrica

Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question3
Puntos: 1
Uno de los requisitos bsicos en cualquier proceso de aprendizaje es la memoria. esta frase
sugiere:
Seleccione una respuesta.

a. La memoria no es indispensable en el proceso de
aprendizaje


b. Existe una memoria biolgica y una memoria fsica


c. Existe la memoria sin aprendizaje


d. No hay aprendizaje sin memoria
Correcto
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question4
Puntos: 1

La imagen sugiere que:
Seleccione una respuesta.

a. Hay informacin que queda registrada en la memoria y otra que se
desecha
Correcto

b. La memoria slo es episdica


c. Eliminamos la informacin que nos genera dolor


d. La memoria permanentemente se esta modificando. No hay
registros permanentes

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question5
Puntos: 1
De la imagen se puede deducir que:
Seleccione una respuesta.

a. La existencia depende del grado de memoria individual


b. Existe una memoria biolgica y una memoria social
De acuerdo

c. No hay memoria sin responsabilidad


d. Sin memoria no hay existencia

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question6
Puntos: 1


En la imagen, se puede deducir que la memoria a corto plazo es:
Seleccione al menos una respuesta.

a. Normalmente permanece intacta
Falso

b. Instantnea, de muy corta duracin
Correcto

c. Puede durar hasta 1 hora sin verse afectada
Falso

d. Es una memoria inexistente
Falso
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.

LECCION EVALUATIVA 2

1
Puntos: 1
Bsicamente desde el _____________ el cerebro esta programado para recordar rostros
Seleccione una respuesta.

a. Hipocampo


b. Intelecto


c. Pensamiento


d. Nacimiento
Correcto
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question2
Puntos: 1
Existen diferentes tipos de atencin, entre ellas se encuentra la atencin voluntaria que se encarga de:
Seleccione una respuesta.

a. Tomar decisiones
Correcto

b. Observar la situacin


c. Hacer conexiones sinpticas


d. Distinguir colores

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question3
Puntos: 1
Cuando recibimos varias seales de impulsos nerviosos de informacin proveniente del medio exterior,
existe un mecanismo de filtro de la misma, pero el cerebro se centra en:
Seleccione una respuesta.

a. Lo esencial
Correcto

b. El color


c. La transparencia


d. El movimiento

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question4
Puntos: 1
La bioqumica del cerebro hace referencia a la vulnerabilidad que sufre ste cuando se reactivan los
contactos neuronales y cuando:
Seleccione una respuesta.

a. Cuando sale nueva informacin


b. Cuando entra nueva informacin


c. Se revisan recuerdos
Correcto

d. Cuando deja de ingresar informacion

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question5
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de un enunciado, problema o contexto
a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, el
estudiante debe seleccionar la combinacin de dos opciones que
responda adecuadamente a la pregunta.

Estos dos rganos actun como estaciones de conmutacin de seales de otras reas del cerebro lo que
permite centrar la atencin:

1. La corteza prefrontal
2. Lbulo Parietal
3. La corteza visual
4. La corteza Auditiva
Seleccione una respuesta.

a. 3 y 4 son correctas


b. 1 y 2 son correctas.
Correcto

c. 1 y 3 son correctas.


d. 2 y 4 son correctas

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question6
Puntos: 1
Entre el lbulo occipital y temporal se encuentra un sitio que se encarga de generar un equilibrio en la
informacin cuando se evidencian intyerferencias entre las mismas:
Seleccione una respuesta.

a. Corteza visual


b. Corteza Sensorial


c. Corteza motora
Falso

d. Corriente ventral

Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question7
Puntos: 1
Este coro neuronal, que ha sido ahora constatado por cientficos en el estudio del cerebro de dos monos,
ayudar a comprender mejor cmo funciona la percepcin y tambin cmo se producen ciertos trastornos,
como en el caso de :
Seleccione una respuesta.

a. Las fobias


b. La depresin


c. La esquizofrenia
Correcto

d. La angustia

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question8
Puntos: 1
Cuando atendemos a un objeto concreto, en nuestro cerebro se activan dos reas separadas espacialmente
pero que, sin embargo, comienzan a trabajar juntas. Dichas regiones se encienden al unsono, como si
fueran un coro, gracias a las llamadas:
Seleccione una respuesta.

a. Ondas Beta


b. Ondas Alfa


c. Ondas gamma
Correcto

d. Ondas Cerebrales

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question9
Puntos: 1
Cuando se observa una situacin, las neuronas de la corteza visual realizan esa tarea, mientrs otras
neuronas ms especializadas realizan la tarea de:
Seleccione una respuesta.

a. Bioquimica del recuerdo
Falso

b. El sonido emitido


c. Movimiento de la imagen


d. El contexto

Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question10
Puntos: 1
Existen diferentes tipos de atencin, entre ellas se encuentra la atencin involuntaria que se encarga de dar
respuestas de forma instintiva y se encuentra ubicada en:
Seleccione una respuesta.

a. La corteza sensorial
Correcto

b. La corteza cerebral


c. La corteza visual


d. La corteza prefrontal

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.


QUIZ 2


1
Puntos: 1
Al usar el repaso de mantenimiento de la memoria a corto plazo lo que se hace e:
Seleccione una respuesta.

a. Analizar el material que se ha aprendido


b. Interpretar el material que se ha aprendido


c. Repetir el material que se ha aprendido
Correcto!

d. Recordar el material que se ha aprendido

Repetir el material que se ha aprendido
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question2
Puntos: 1
Para hablar de la memoria a corto plazo de acuerdo al planteamiento de los psiclogos
Feigeinbaum y Greeno, es necesario aclarar que para estos autores, la memoria a
corto plazo sugiere un proceso dinmico que implica la interpretacin y organizacin de
las experiencias de:
Seleccione al menos una respuesta.

a. La representacin fsica de un evento del registro
sensorial
Correcto!

b. La representacin no fsica de un evento del registro
sensorial


c. Utilizacin de la informacin anterior almacenada en la
memoria
Correcto!

d. La utilizacin de la informacin posterior almacenada en la
memoria

La representacin fsica de un evento del registro sensorial y de la utilizacin de la informacin anterior
almacenada en la memoria.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question3
Puntos: 1
El acto de memorizar es un constante juego colectivo de construccin y deconstruccin de significados. En
todo recuerdo, tanto el presente, el pasado y el futuro son el resultado de un proceso continuo e indefinido
de:
Seleccione una respuesta.

a. Olvidos


b. Intencionalidades
Incorrecto!

c. Interjuegos


d. Resignificaciones

Resignificaciones
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question4
Puntos: 1
Entre los modelos tericos de la atencin, se citan los modelos de filtro, que surgen
hacia 1960 y conciben la atencin como mecanismo para seleccionar la
informacin. Sus presupuestos son:
a. La informacin que recibe el sujeto se procesa sin lmites a nivel sensorial. Cuando llega
a la estructura de procesamiento consciente es filtrada a causa de la capacidad
limitada de dicha estructura.
b. El mecanismo de filtro que es la atencin, selecciona la informacin que deja pasar y
excluye por completo la restante.


De acuerdo con este modelo:
Seleccione al menos una respuesta.

a. Los sentidos son el primer filtro del organismo para seleccionar la
informacin relevante
Incorrecto!

b. La atencin es el mecanismo de la consciencia que filtra la
informacin
Correcto!

c. A nivel sensorial no hay filtro, el filtro se establece a nivel de la
conciencia
Correcto!

d. Inconscientemente el organismo filtra la informacin que le resulta
necesaria para su sobrevivencia

A nivel sensorial no hay filtro, el filtro se establece a nivel de la conciencia. La atencin es el mecanismo de
la consciencia que filtra la informacin
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question5
Puntos: 1
Entre las caractersticas de la atencin se citan la amplitud o mbito, la
intensidad, el oscilamiento y el control. El oscilamiento se define como:
Seleccione una respuesta.

a. La cantidad de atencin que se presta a un objeto o tarea y
se relaciona con el nivel de vigilancia del sujeto


b. La atencin controlada que se pone en marcha on se
despliega en funcin de las demandas del ambiente


c. Nmero de tareas o cantidad de informacin por atender al
mismo tiempo


d. El cambio de foco de la atencin porque se necesita realizar
dos tareas simultneas o se requiere procesar dos fuentes de
informacin
Correcto!
El cambio de foco de la atencin porque se necesita realizar dos tareas simultneas o se requiere procesar
dos fuentes de informacin.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question6
Puntos: 1
La atencin dividida podr ser eficaz para responder a mltiples demandas del ambiente:
Seleccione una respuesta.

a. Cuando el sujeto desplaza rpidamente la atencin de
una tarea a otra incluso de diferente modalidad
sensorial.


b. Cuando el sujeto distribuye el recurso atencional por
igual a todas las tareas.


c. Cuando el sujeto desplaza rpidamente la atencin de
una tarea a otra y en la misma modalidad sensorial.
Correcto!

d. Cuando una situacin demanda procesos que
comparten una misma estructura cognitiva.

Cuando el sujeto desplaza rpidamente la atencin de una tarea a otra y en la misma modalidad sensorial.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question7
Puntos: 1
La memoria social remite a la configuracin de lazos sociales espontneos y la memoria poltica lo sustenta
en:
Seleccione una respuesta.

a. Acciones intencionales.
Correcto!

b. Acciones recurrentes


c. Acciones Significativas


d. Acciones evocadas

Acciones intencionales.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question8
Puntos: 1
Entre los objetivos de la intervencin psicolgica a los problemas de atencin estn:
Seleccione al menos una respuesta.

a. Diagnstico
Correcto!

b. Modificar ciertas caractersticas
Correcto!

c. Seleccionar de acuerdo a criterios


d. Orientar
Correcto!
El diagnostico, orientar, seleccionar de acuerdo a criterios y modificar ciertas caractersticas.
Parcialmente correcto
Puntos para este envo: 0.8/1.
Question9
Puntos: 1
Segn Underwood la memoria posee diferentes atributos cada uno de ellos
de acuerdo al tipo de informacin. Algunos de ellos son:
Seleccione una respuesta.

a. Consciente e inconsciente.


b. Semntica y verbal.


c. Acstico, ortogrfico, afectivo y espacial.
Correcto!

d. Cognitiva y afectiva.

Acstico, ortogrfico, afectivo y espacial.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question10
Puntos: 1
En la tutora de procesos cognoscitivos bsicos la docente quiere aclarar ciertos aspectos importantes que
tienen que ver con el papel que juegan los estmulos distractores en la atencin. Para ello, hablara de la
relacin que hay entre los estmulos relevantes y estmulos distractores y tendra que aclarar los siguientes
aspectos:
Escoge dos opciones:
1. Cuando hay relacin semntica entre estmulos distractores y relevantes, los distractores producen
interferencia semntica.
2. La semejanza fsica entre estmulos relevantes y estmulos irrelevantes disminuye la distraccin
fcilmente.
3. Cuando la informacin relevante e irrelevante se presenta por canales sensoriales se produce un claro
efecto de interferencia.
4. Los estmulos distractores que han sido antes estmulos objetivo provocan menor interferencia
Seleccione una respuesta.

a. 2 y 4 son correctas


b. 1 y 2 son correctas.


c. 1 y 3 son correctas.
La relacin semntica entre estmulos distractores y
relevantes son los producen interferencia semntica y la
informacin relevante e irrelevante que se presenta por
canales sensoriales y producen un claro efecto de
interferencia son aspectos importantes para entender el
papel que juegan los distractores en la atencin

d. 3 y 4 son correctas

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question11
Puntos: 1
En el rea de atencin se han utilizado diferentes medidas de evaluacin de acuerdo a las manifestaciones
de la atencin que se estudian. Entre esas medidas estn:
Seleccione al menos una respuesta.

a. De la actividad fisiolgica
Correcto!

b. De la amplitud de la onda


c. De la conducta motora
Correcto!

d. De la necesidad de escucha

De la actividad fisiolgica y de la conducta motora
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question12
Puntos: 1
La caracterstica de la atencin que hace referencia a la cantidad de atencin que se presta a un objeto o
tarea o se relaciona con el nivel de vigilancia del sujeto es:
Seleccione una respuesta.

a. Intensidad
Correcto!

b. Oscilamiento


c. Amplitud


d. Control

La intensidad.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question13
Puntos: 1
Una de las clases de memoria es la procedimental y se define como aquella memoria
sobre habilidades motrices, hbitos y maneras de realizar tareas, que pueden
recordarse sin esfuerzo consciente. El ejemplo que pertenece a esta memoria es:
Seleccione al menos una respuesta.

a. Recordar el nombre de los continentes


b. Recordar cmo tocar guitarra
Correcto!

c. Recordar la fecha del descubrimiento de Amrica


d. Recordar como montar bicicleta
Correcto!
Recordar como montar bicicleta y recordar cmo tocar guitarra.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question14
Puntos: 1
La visin binocular que permite la percepcin de profundidad y distancia se desarrolla hasta los:
Seleccione una respuesta.

a. 4 5 meses
Correcto!

b. 10 12 meses


c. 6 7 meses


d. 2 3 meses

4 5 meses.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question15
Puntos: 1
Tradicionalmente, cuando se habla del concepto memoria en psicologa, es comn que se le reduzca a
trminos cognitivos, hermticos e individuales. Sin embargo, a partir del surgimiento de otras posturas en
las ciencias sociales (tales como el construccionismo social), en las ltimas dcadas numerosos autores no
coinciden con esta postura tradicional. Para ellos, la memoria debe integrar diferentes trminos:
Seleccione al menos una respuesta.

a. Un mecanismo de reconstruccin
Correcto!

b. Construccin social
Correcto!

c. Representaciones sociales
Incorrecto!

d. Parte de imaginarios sociales

Parcialmente correcto
Puntos para este envo: 0.7/1.