Trsturi de personalit:modest,obiectiv

Comportament - activ, pasiv

Raspunsul afectiv - emotii
Senzatii - reactii la atingere, miros, vaz, auz, gust
Imagerie - gandirea in imagini, imaginea despre sine
Cognitie - gandirea in cuvinte, credinte, atitudini, opinii, stiluri de gandire
Relatii interpersonale - modul in care relationam cu ceilalti
Medicamente si alte interventii biologice - medicamente si alte substante, dieta, sport, stare
generala de sanatate, somn


tulburri ale afectivitii (strile de frustraie afectiv i
sentimente de frustrare, conflicte afective, instabilitate, labilitate
afectiv, ambivalen afectiv, indiferena afectiv, absena
emoiilor);
deficiene intelectuale (carene n dezvoltarea
psihointelectual);

Factorii cognitivi
Includ abilitile slabe de comunicare, de rezolvare a
problemelor i de interaciune social.
-instabilitate emotiv-acional; reacii discontinue, salturi
nemotivate de la o extrem la alta, inconsecvena n reacii fa
de stimuli, inconstana de origine endogen specific.
fenomene de inadaptare colar legat de atitudini pedagogice
inadecvate: fric de sine, aprecieri nedrepte, neglijene,
evaluarea faptelor n mod neconcordant cu gravitatea acestora.
modele educaionale deficitare: familii dezorganizate, climat
familial conflictual, climat familial hiperautoritar sau
hiperpermisiv, familii n care sunt prezente agresivitatea,
violena domestic, alcoolismul, promiscuitatea moral i
sexual;
Fiecare dintre aceste cauze poate afecta adaptarea
emoional i comportamenul aferent indiferent de nivelul
intelectual al persoanei. Cu ct aceti factori sunt mai numeroi,
cu att crete probabilitatea dezvoltrii unor tulburri de
comportament.