Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Facultatea Stomatologie
Catedra Chirurgie oro-maxilo-facial pediatric, Pedodonie i Ortodonie
TEZA DE DIPLOM
TRATAMENTUL CONSERVATOR A
PERIODONTITEI APICALE
CRONICE GRANULOASE LA
DINII TEMPORARI.
Cunir Andrei
anul V, grupa nr.3504
Conductorul tiinific:
Doctor n Medicin
Asistent Universitar
Stepco Elena
Chiinu, 2012
CUPRINS
Introducere............ ...........................................................................................03
Scopul i obiectivele.........................................................................................04
CAPITOLUL I
REVISTA LITERATURII
1.1 Particularitile anatomo-morfologice ale esuturilor periapicale
radiculare la copii......................................................................................05
1.2 Etiologia parodontitelor apicale.....05
1.3 Clasificarea parodontitelor apicale.06
1.4 Particularitile evoluiei clinice a parodontitelor cronice......08
1.5 Complicaiile parodontitelor apicale caracteristice dinilor
temporari....10
1.6 Tratamentul parodontitelor apicale ale dinilor temporari.11
1.7 Contraindicaiile tratamentului conservator al parodontitelor apicale
la copii...13
1.8 Tratamentul formelor cronice ale parodontitelor apicale
ale dinilor temporari..13
CAPITOLUL II
MATERIALE I METODE DE ANALIZ
2.1 Frecvena parodontitelor apicale la copii..................................................
CAPITOLUL III
PARTEA PERSONAL
3.1 Pacientul 1 .............................................................................................
3.2 Pacientul 2 .............................................................................................
CONCLUZII GENERALE................................................................................
REZUMAT..........................................................................................................
SUMMARY........................................................................................................
BIBLIOGRAFIE.................................................................................................