PROIECT EDUCAIONAL

VIOLENA I AGRESIVITATEA SEMNE DE PRIMITIVISM?

UNITATEA DE NVMNT:
DIRIGINTE:
CLASA: a XI-a
DATA:
TEMA: VIOLENA I AGRESIVITATEA semne de primitivism?
TIPUL EDUCAIEI: Educaie pentru formarea unui bun cetean
SCOPUL ACTIVITII:
elevii trebuie s-i desvreasc educaia, s dezaprobe i s
combat cu toate mijloacele de care dispun, violena i agresivitatea care se
manifest din ce n ce mai puternic
STRATEGII DIDACTICE UTILIZATE:
met!e !"!#$t"$e:
conversaie
prelegere
observare dirijat i independent
studiu de caz
dezbatere
problematizare
joc de rol
m"%&#$e !"!#$t"$e:
plane
folie pentru retroproiector
1
e$'"(#me)t te')"$:
retroproiector
RESURSE *I*LIOGRA+ICE:
Internet
date statistice i informaii de la !"#
+ORMA DE DES+URARE A ACTIVITII:
dezbaterea se va desfura sub forma unei mese rotunde unde elevii
se vor organiza n grupe mici pentru discuii, iar activitatea va $ condus de %
elevi ce vor avea rolul de moderatori
TIMP DE DES+URARE: &' min
COMPETENE PE CARE ELEVII LE VOR DO*NDI LA S+RITUL
OREI DE CONSILIERE:
#, Cm(ete)-e .e)e/#&e:
conturarea unei contiine i a unei conduite moral-civice(
formarea unei personaliti bine de$nite conform normelor de
convieuire(
respectarea drepturilor i libertilor $ecrui individ(
cultivarea sensibilitii fa de problemele omenirii i ale valorile
morale i civice
0, Cm(ete)-e 1(e$"2$e teme":
identi$carea formelor de manifestare a agresivitii i a violenei
asupra $inelor umane i asupra animalelor(
de$nirea violenei, a abuzului i a agresivitii(
localizarea cauzelor care pot declana violena, abuzul i
agresivitatea(
descurajarea i respingerea diferitelor forme de manifestare a
agresivitii i violenei(
combaterea violenei, a abuzului i a agresivitii cu ajutorul
diferitelor instituii ale statului, al fundaiilor i a organizaiilor
neguvernamentale(
2
formarea unui caracter atent, tolerant, civilizat
SCENARIUL ACTIVITII DES+URATE N TIMPUL OREI DE
CONSILIERE:
#, Mme)t /.#)"3#t/"$:
dirigintele efectueaz prezena i pred )tafeta* celor % moderatori
care vor conduce discuiile la masa rotund(
elevii se organizeaz sub form de grupe n jurul mesei
0, De14567/#/e# /e":
motivarea alegerii temei propuse pentru dezbatere(
moderatorii propun ca dezbaterea s porneasc de la lectura unei
confesiuni, a crui personaj este o victim supus unor abuzuri, violene i
suferine(
moderatorii canalizeaz ntrebrile pe subiecte ca+
semni$caia violenei, a agresivitii i a abuzului(
cine i de ce sunt victimele violenei, a agresivitii i a abuzului(
forme de manifestare a violenei, a agresivitii i a abuzului(
portretele abuzatorului i a victimelor ce au fost supuse
violenei, agresivitii i abuzului(
identi$carea mijloacelor care rspndesc violena, agresivitatea
i abuzul(
forme de combatere a violenei, a agresivitii i a abuzului
$, C)$&73"" $e 1e (t 4/m7&# te/m")#/e# !e30#te/"":
msurile pe care le-ar lua o persoan pentru a elimina violena,
agresivitatea i abuzul, pentru a respecta drepturile i libertile $ecrei $ine
!, A)7)-#/e# tem#t"$"" 7/m5t#/e" /e !e $)1"&"e/e de ctre
diriginte
3