Ministerul Afacerilor Interne al Republicii Moldova

O R D I N

18 aprilie 2013 mun.Chiinu nr.138
Privind aprobarea Reulamentului cu
privire la evaluarea performan!elor
profesionale ale ana"a!ilor cu statut
special din cadrul subdivi#iunilor MAI
ntru realizarea prevederilor pct. 11 subpct. 4) al Regulamentului inisterului
!"acerilor #nterne$ aprobat prin %ot&r'rea (uvernului nr.))8 din 2) noiembrie 200*$
precum +i 'n scopul stabilirii modului de organizare +i des"&+urare a evalu&rii
per"orman,elor pro"esionale ale anga-a,ilor cu statut special din cadrul subdiviziunilor
!#$
ORDON$
1. .e aprob& Regulamentul cu privire la evaluarea per"orman,elor pro"esionale
ale anga-a,ilor cu statut special din cadrul subdiviziunilor !#$ con"orm ane/ei.
2. 0onduc&torii subdiviziunilor$ autorit&,ilor +i institu,iilor !#1
2 vor asigura studierea prezentului Regulament de c&tre e"ectivul subordonat3
2 vor pune 'n aplicare prevederile prezentului Regulament3
2 vor organiza +i des"&+ura$ 'ncep'nd cu anul 2013$ evaluarea per"orman,elor
pro"esionale ale anga-a,ilor cu statut special 'n con"ormitate cu prevederile prezentului
Regulament3
2 vor "i responsabili pentru implementarea 'n activitatea de serviciu a
prevederilor prezentului Regulament.
3. 4irec,ia general& resurse umane 'n comun cu !cademia 5te"an cel are a
!# va elabora un (6id privind realizarea procedurilor de evaluare a per"orman,elor
pro"esionale.
4. .e abrog& ordinele !# nr. 280 din 30.0).2004 $$0u privire la aprobarea
Regulamentului privind modul de atestare a colaboratorilor 7e"ectivului) organelor +i
subdiviziunilor !# +i nr. 2*2 din 14.0*.2010 $$0u privire la aprobarea
Regulamentului privind modul de atestare a e"ectivului organelor de urm&rire penal& ale
!#.
8. 0ontrolul asupra e/ecut&rii prezentului ordin se atribuie 4irec,iei generale
resurse umane.
9. :rezentul ordin se aduce la cuno+tin,a 'ntregului e"ectiv al subdiviziunilor
!#.
Ministru Dorin R%C%AN
;/.1 <. 06iriac
=el.1 288)82
!ne/&
la ordinul !# nr.138
din 18 aprilie 2013
R%&'(AM%N)'(
cu privire la evaluarea performan!elor profesionale
ale ana"a!ilor cu statut special din cadrul subdivi#iunilor MAI
Capitolul I
Dispo#i!ii enerale
1. Regulamentul cu privire la evaluarea per"orman,elor pro"esionale ale
anga-a,ilor cu statut special din cadrul subdiviziunilor !# 7'n continuare >
Regulamentul) stabile+te modalitatea de organizare +i des"&+urare a procesului de
evaluare anual& a poli,i+tilor$ poli,i+tilor de "rontier&$ colaboratorilor .erviciului
:rotec,iei 0ivile +i .itua,iilor ;/cep,ionale$ militarilor prin contract 7'n continuare >
anga-a,i).
2. 5e"ul 4epartamentului :oli,iei de ?rontier& va stabili proceduri interne 'n
vederea aplic&rii prevederilor prezentului Regulament.
3. ;valuarea anual& a per"orman,elor pro"esionale 7'n continuare > evaluarea)
reprezint& ansamblul activit&,ilor des"&+urate 'n vederea determin&rii gradului 'n care
anga-a,ii cu statut special '+i 'ndeplinesc e"icient sarcinile +i responsabilit&,ile care le
revin.
4. ;valuarea are drept scop1
a) determinarea nivelului de 'ndeplinire a sarcinilor principale de activitate3
b) stabilirea nivelului de mani"estare a abilit&,ilor pro"esionale +i a
caracteristicilor comportamentale3
c) identi"icarea anga-a,ilor care '+i aduc contribu,ia la dezvoltarea institu,ional&3
d) spri-inirea anga-a,ilor 'n dezvoltarea carierii pro"esionale.
8. ;valuarea se realizeaz& 'n con"ormitate cu urm&toarele principii de baz&1
a) obiectivitate > "actorii implica,i 'n procesul de evaluare trebuie s& ia decizii$ 'n
mod impar,ial$ 'n baza argumentelor +i "aptelor concrete$ ast"el 'nc't s& redea c't se
poate de e/act at't meritele$ per"orman,ele$ c't +i de"icien,ele +i lacunele din activitatea
celui evaluat3
b) transparen > in"orma,iile privind ini,ierea$ des"&+urarea +i rezultatele
evalu&rii per"orman,elor pro"esionale se aduc la cuno+tin,a anga-atului evaluat3
c) cooperare i comunicare continu > asigurarea unui mediu cooperant +i
men,inerea unor rela,ii de comunicare desc6is& +i permanent& 'ntre to,i "actorii implica,i
'n procesul de evaluare3
d) respectare a demnitii > asigurarea unui mediu 'n care este respectat&
demnitatea "iec&rui anga-at +i a unui climat liber de orice mani"estare +i "orm& de
6&r,uire$ e/ploatare$ umilire$ dispre,$ amenin,are sau intimidare.
9. n sensul prezentului Regulament se de"inesc urm&toarele no,iuni1
a) evaluator anga-atul care e/ercit& "unc,ii de conducere din cadrul
subdiviziunii 'n care '+i des"&+oar& activitatea nemi-locit& anga-atul evaluat sau$ dup&
caz$ care coordoneaz& activitatea anga-atului respectiv3
b) contrasemnatar > anga-atul care e/ercit& "unc,ii de conducere ierar6ic
superior evaluatorului3
c) angajatul evaluat > persoana supus& procesului de evaluare3
d) perioad evaluat > perioada pentru care se "ace evaluarea anga-atului$
cuprins& 'ntre 01 ianuarie +i 31 decembrie3
e) perioad desfurrii evalurii anuale > perioada 'n care se implementeaz&
procedura de evaluare$ cuprins& 'ntre 01 > 31 decembrie a anului 'n curs3
")angajatul care exercit funcii de conducere > toate categoriile de anga-a,i cu
statut special din cadrul subdiviziunilor$ institu,iilor +i autorit&,ilor !#$ care e/ercit&
"unc,ii de conduc&tori de orice nivel$ inclusiv de subdiviziuni$ con"orm statelor de
organizare3
g) angajatul care exercit funcii de execuie > toate categoriile de anga-a,i cu
statut special din cadrul subdiviziunilor$ institu,iilor +i autorit&,ilor !# care nu "ace
parte din categoria personalului de conducere.
). #nterviul de evaluare reprezint& o 'ntrevedere 'ntre evaluator@evaluatori +i
anga-atul evaluat care se des"&+oar& 'n perioada stabilit&. .copul interviului de evaluare
const& 'n discutarea subiectelor privind1
a) rezultatele ob,inute de c&tre anga-at comparate cu obiectivele principale ale
subdiviziunii3
b) di"icult&,ile +i riscurile care au in"luen,at per"orman,a anga-atului3
c) perspectivele anga-atului asupra propriei cariere3
d) acordarea cali"icativului de evaluare3
e) comentariile men,ionate de evaluator 'n "i+a de evaluare3
") stabilirea obiectivelor individuale$ 'n caz de necesitate3
g) identi"icarea necesarului de dezvoltare pro"esional&.
8. Au este e"ectuat& evaluarea anual&$ 'n privin,a1
a) anga-a,ilor care des"&+oar& cursuri de "ormare ini,ial&3
b) anga-a,ilor care au activat 'n "unc,ie mai pu,in de 9 luni$ inclusiv dup&
absolvirea cursurilor de "ormare ini,ial& sau 'n caz de trans"er 'n alte "unc,ii$
pro"ilul c&reia este di"erit de cel e/ecutat anterior3
c) absolven,ilor institu,iilor de 'nv&,&m'nt ale !# 'n anul de absolvire.
*. 4ac& pe parcursul perioadei des"&+ur&rii evalu&rii anga-atul a absentat din
motive -usti"icate$ procedura de evaluare 'n privin,a acestuia se va 'ncepe 'n cel mult 8
zile lucr&toare de la data re'nceperii activit&,ii.
10.Rezultatele evalu&rii per"orman,elor pro"esionale ale anga-a,ilor constituie
criteriul de baz& la luarea deciziilor cu privire la1
a) promovarea 'n "unc,ie3
b) stabilirea indemniza,iilor$ sporurilor +i altor suplimente la salariu3
c) con"erirea unei categorii de cali"icare3
d) eliberarea din "unc,ie3
e) acordarea gradelor speciale.
11. ;valuarea se des"&+oar& cu respectarea regimului -uridic privind con"lictul de
interese.
Capitolul II
*tructuri+persoane implicate ,n procesul de evaluare- atribu!iile i oblia!iile
acestora
12. 0adrul de re"erin,& pentru organizarea activit&,ilor de evaluare anual& a
per"orman,elor pro"esionale se particularizeaz& prin actul administrativ emis de !#$
care va asigura monitorizarea +i managementul e"icient al procesului de evaluare a
per"orman,elor 'n cadrul subdiviziunilor !#.
13. 0onduc&torul subdiviziunii are urm&toarele atribu,ii +i obliga,ii1
a) 'n temeiul cadrului de re"erin,& stabilit de !#$ emite ordinul pe subdiviziune
privind organizarea procesului de evaluare prin care se aprob& lista evaluatorilor +i
contrasemnatarilor identi"ica,i pentru "iecare anga-at supus evalu&rii3
b) asigur& des"&+urarea procedurii regulamentare de evaluare3
c) e/amineaz& contesta,iile depuse de c&tre anga-a,ii evalua,i3
d) e/amineaz& in"orma,ia re"eritor la rezultatele evalu&rii anga-a,ilor din cadrul
subdiviziunii$ prezentat& de serviciul resurse umane.
14. ;valuatorul are urm&toarele atribu,ii +i obliga,ii1
a) stabile+te rezultatele subalternilor$ lu'nd 'n considerare natura +i comple/itatea
sarcinilor de serviciu3
b) veri"ic&$ completeaz& +i semneaz& "i+a de evaluare a anga-atului evaluat3
c) realizeaz& interviul de evaluare cu anga-atul evaluat$ dup& caz3
d) stabile+te de comun cu anga-atul evaluat obiectivele individuale$ dup& caz3
e) identi"ic& necesarul de dezvoltare pro"esional& a anga-atului evaluat3
") aprob& cali"icativul de evaluare sau acord& un nou cali"icativ3
g) transmite "i+a de evaluare pentru contrasemnare3
6) transmite serviciului resurse umane "i+a de evaluare contrasemnat&$ '+i
p&streaz& o copie a acesteia +i transmite o copie anga-atului evaluat3
i) dup& caz$ des"&+oar& procedura repetat& de evaluare3
-) este responsabil de obiectivitatea +i impar,ialitatea rezultatelor evalu&rii3
B) p&streaz& con"iden,ialitatea in"orma,iilor discutate 'n procesul de evaluare.
18. 0ontrasemnatarul are urm&toarele atribu,ii +i obliga,ii1
a) veri"ic& corectitudinea aplic&rii procedurii de evaluare a anga-a,ilor evalua,i ale
c&ror "i+e de evaluare le contrasemneaz&3
b) analizeaz& "i+a de evaluare +i veri"ic& corectitudinea in"orma,iilor 'nscrise 'n
aceasta3
c) veri"ic& corespunderea per"orman,ei subdiviziunii 'n raport cu per"orman,a
individual& a anga-a,ilor evalua,i3
d) p&streaz& con"iden,ialitatea in"orma,iilor 'nscrise 'n "i+a de evaluare.
19. !nga-atul evaluat are urm&toarele atribu,ii +i obliga,ii1
a) 'ndepline+te "i+a de evaluare$ '+i acord& cali"icativul de evaluare +i se semneaz&3
b) 'nainte de des"&+urarea interviului de evaluare revede "i+a postului +i obiectivele
individuale3
c) particip& la interviul de evaluare$ dup& caz3
d) analizeaz& +i '+i e/prim& punctul de vedere 'n ceea ce prive+te 'ndeplinirea
sarcinilor de serviciu +i obiectivelor individuale3
e) dup& caz$ prezint& dovezi ce con"irm& 'ndeplinirea obiectivelor +i comenteaz&
cali"icativul de evaluare acordat3
") mani"est& colaborare 'n procesul de evaluare3
g) particip& la identi"icarea necesarului propriu de dezvoltare pro"esional&3
6) ia cuno+tin,&$ prin semn&tur&$ cu in"orma,iile 'nscrise 'n "i+a de evaluare.
1). .erviciul resurse umane are urm&toarele atribu,ii +i obliga,ii1
a) elaboreaz& proiectul ordinului de stabilire a perioadei des"&+ur&rii evalu&rii
anuale$ a listei evaluatorilor +i contrasemnatarilor identi"ica,i pentru "iecare
anga-at supus evalu&rii3
b) acord& conducerii subdiviziunii asisten,a metodologic& necesar&3
c) ane/eaz& "i+a de evaluare la dosarul personal al anga-atului evaluat3
d) 'n termen de 10 zile lucr&toare de la "inalizarea perioadei de evaluare
prezint& conduc&torului subdiviziunii in"orma,ia re"eritor la rezultatele
evalu&rii anga-a,ilor3
e) 'n baza propunerilor evaluatorilor identi"ic& necesarul de dezvoltare
pro"esional& ale anga-a,ilor 'n scopul plani"ic&rii activit&,ilor de "ormare
pro"esional& continu& la locul de serviciu3
") p&streaz& con"iden,ialitatea in"orma,iilor 'nscrise 'n "i+a de evaluare.
Capitolul III
Criteriile de evaluare
18. 0riteriile de evaluare reprezint& abilit&,ile pro"esionale +i caracteristicile
comportamentale necesare anga-a,ilor pentru a 'ndeplini sarcinile de serviciu.
1*. :entru anga-a,ii care e/ercit& "unc,ii de conducere criteriile de evaluare se
stabilesc la urm&toarele compartimente 7ane/a nr. 1 la Regulament)1
a) competen,a managerial&3
b) competen,a pro"esional&3
c) responsabilitate +i atitudini3
d) rezultatele activit&,ii.
20. :entru anga-a,ii care e/ercit& "unc,ii de e/ecu,ie criteriile de evaluare se
stabilesc la urm&toarele compartimente 7ane/a nr. 2 la Regulament)1
a) competen,a pro"esional&3
b) responsabilitate +i atitudini3
c) rezultatele activit&,ii.
21. Ca criteriul de evaluare privind nivelul preg&tirii pro"esionale anga-a,ii vor "i
aprecia,i con"orm prevederilor actelor normative ale !# +i@sau autorit&,ilor +i
institu,iilor subordonate$ care reglementeaz& "ormarea pro"esional& continu& 'n
subdiviziuni$ dup& cum urmeaz&1
a) anga-a,ii care e/ercit& "unc,ii de conducere 'n dependen,& de rezultatele
ob,inute de e"ectivul subordonat @ subdiviziune3
b) anga-a,ii care e/ercit& "unc,ii de e/ecu,ie 'n dependen,& de rezultatele
individuale ob,inute 'n cadrul evalu&rii cuno+tin,elor.
Capitolul I.
Calificativele de evaluare
22.!nga-atului evaluat i se acord& unul dintre urm&toarele cali"icative de evaluare1
D"oarte bine$ Dbine$ Dsatis"&c&tor +i Dnesatis"&c&tor.
23.?iecare criteriu de evaluare se apreciaz& cu puncta- de la 1 la 4$ care se stabilesc
con"orm urm&toarelor principii1
- 4 dac& cel evaluat a reu+it s& des"&+oare o activitate "oarte bun& 'n domeniul
evaluat$ "apt ce i2a permis s& ating& rezultate optime$ dep&+ind a+tept&rile +i obiectivele
stabilite$ demonstreaz& aptitudini 'nalte +i cuno+tin,e e/celente 'n e/ercitarea atribu,iilor
de specialitate3
- 3 dac& cel evaluat '+i 'ndepline+te atribu,iile con"orm "i+ei postului prin
utilizarea e"icient& a resurselor disponibile$ '+i asum& responsabilit&,i din propria
ini,iativ& +i mani"est& un comportament activ$ demonstreaz& cuno+tin,e teoretice +i
practice bune 'n domeniul de activitate3
- 2 dac& cel evaluat cu anumite di"icult&,i reu+e+te s& solu,ioneze problemele
'nt'mpinate$ ceea ce conduce la realizarea par,ial& a atribu,iilor de serviciu$ rareori '+i
asum& responsabilit&,i din propria ini,iativ&$ nu se 'nregistreaz& cre+teri ale e"icien,ei +i
calit&,ii de serviciu$ demonstreaz& cuno+tin,e +i abilit&,i pro"esionale su"iciente3
- 1 dac& cel evaluat nu reu+e+te s& plani"ice +i s& organizeze adecvat
activitatea de serviciu$ nu reu+e+te s& solu,ioneze problemele 'nt'mpinate "apt ce
conduce la nerealizarea atribu,iilor "unc,ionale$ activitatea sa este marcat& de un nivel
sc&zut al cuno+tin,elor teoretice +i practice.
24.0ali"icativul de evaluare se stabile+te 'n baza mediei aritmetice ob,inute la
aprecierea nivelului de mani"estare a celor 10 criterii de evaluare$ +i se noteaz& 'n
sutimi$ dup& cum urmeaz&1
a) puncta- ob,inut 'ntre 3$81 +i 4$00 > D"oarte bine3
b) puncta- ob,inut 'ntre 2$81 +i 3$80 > Dbine3
c) puncta- ob,inut 'ntre 1$81 +i 2$80 > Dsatis"&c&tor3
d) puncta- ob,inut 'ntre 1$00 +i 1$80 > Dnesatis"&c&tor.

Capitolul .
Obiectivele individuale de activitate
28. Ebiectivele individuale de activitate reprezint& priorit&,ile care urmeaz& s& "ie
realizate pe parcursul perioadei evaluate de c&tre un anga-at.
29. Ebiectivele individuale pot "i stabilite sau nu$ 'n dependen,& de speci"icul
activit& ii subdiviziunii.
2). :ot "i stabilite 328 obiective individuale.
28. Ebiectivele trebuie s& corespund& urm&toarelor cerin,e1
a) s& "ie de"inite 'n planul m&surilor activit&,ilor de baz& a subdiviziunii3
b) s& "ie speci"ice activit&,ilor prev&zute 'n "i+a postului3
c) s& "ie clare$ reale +i s& implice o "inalitate3
d) s& re"lecte termenele de realizare3
e) s& "ie "le/ibile$ s& poat& "i revizuite 'n "unc,ie de modi"ic&rile intervenite3
") s& re"lecte indicatorii care urmeaz& s& "ie atin+i.
2*. Ebiectivele pot "i revizuite de c&tre evaluator 'n urm&toarele situa,ii1
a) dac& sarcinile de activitate ale subdiviziunii au "ost modi"icate3
b) dac& au "ost modi"icate sarcinile +i atribu,iile anga-atului evaluat3
c/ alte cau#e obiective aprute au fcut ca obiectivele stabilite s fie
nereali#abile.
Capitolul .I
0ia de evaluare
30. ?i+a de evaluare a anga-atului evaluat con,ine in"orma,ii despre mani"estarea
criteriilor de evaluare$ nivelul de 'ndeplinire a obiectivelor +i sarcinilor principale$
necesarul de dezvoltare pro"esional&$ precum +i cali"icativul de evaluare acordat.
31. n "i+a de evaluare at't evaluatorul$ c't +i anga-atul evaluat pot o"eri argumente
pe care le consider& relevante$ complet'nd compartimentele D0omentarii.
32. Ca "i+a de evaluare pot "i ane/ate documente @ materiale relevante procedurii +i
rezultatelor evalu&rii.
33. ?i+a de evaluare este completat& de anga-atul evaluat +i evaluator la
compartimentele stabilite +i prezentat& contrasemnatarului 'n condi,iile stabilite de
Regulament.
34. ?i+a de evaluare se p&streaz& 'n dosarul personal al anga-atului evaluat$ iar c'te
o copie a acesteia se p&streaz& 'n serviciul personal +i la anga-atul evaluat.
Capitolul .II
Procedura de evaluare a performan!elor profesionale ale
ana"a!ilor
38. :rocedura de evaluare a anga-a,ilor se realizeaz& 'n urm&toarele etape1
a) completarea +i semnarea "i+ei de evaluare de c&tre anga-atul evaluat la
compartimentele 1 > 2 7ane/ele nr. 1 +i 2 la Regulament)3
b) e/aminarea +i completarea "i+ei de evaluare de c&tre evaluator3
c) realizarea interviului de evaluare$ 'n caz de necesitate3
d) contrasemnarea "i+ei de evaluare3
e) dup& caz$ repetarea procedurii de evaluare.
39. .unt stabili,i 'n calitate de evaluator1
a) conduc&torul subdiviziunii pentru anga-a,ii care e/ercit& "unc,ii de conducere +i
de e/ecu,ie din subordinea direct& a acestuia3
b) anga-atul care e/ercit& "unc,ii de conducere$ pentru anga-a,ii care e/ercit&
"unc,ii de e/ecu,ie a c&rui activitate o coordoneaz&.
3). !nga-atul care urmeaz& s& "ie evaluat completeaz& individual "i+a de evaluare
la compartimentul 1$ se autoevalueaz& con"orm criteriilor de evaluare$ complet'nd ast"el
compartimentul 2 +i propune cali"icativul de evaluare.
38. ?i+ele de evaluare ale anga-a,ilor care e/ercit& "unc,ii de conducere 7ane/a nr. 1
la Regulament) +i anga-a,ilor care e/ercit& "unc,ii de e/ecu,ie 7ane/a nr. 2)$ dup&
completare la compartimentele respective$ se transmit evaluatorului cu cel pu,in o zi
lucr&toare 'nainte de data stabilit& pentru e/aminarea "i+elor de evaluare.
3*. n cazul dac& evaluatorul accept& cali"icativul de cali"icare propus de anga-atul
evaluat$ 'n termen de 3 zile lucr&toare$ de"initiveaz& "i+a de evaluare$ e/pune
comentariile$ identi"ic& obiectivele individuale dac& este necesar$ +i aduce la cuno+tin,a
anga-atului evaluat "i+a de evaluare.
40. 4ac& evaluatorul nu este de acord cu cali"icativul de cali"icare propus de
anga-atul evaluat$ respectiv cu aprecierile consemnate 'n "i+a de evaluare$ des"&+oar&
interviul de evaluare$ respect'nd urm&toarea procedur&1
a) evaluatorul aduce la cuno+tin,a anga-atului evaluat$ cu cel pu,in 2 zile
lucr&toare 'nainte$ data realiz&rii interviului de evaluare.
b) dup& realizarea interviului de evaluare$ evaluatorul$ 'n decurs de 3 zile
lucr&toare$ de"initiveaz& "i+a de evaluare$ acord& cali"icativul de evaluare$ dup&
care o transmite anga-atului evaluat pentru a2+i e/pune comentariile sale.
41. !nga-atul evaluat$ 'n decurs de 2 zile lucr&toare de la primirea "i+ei de
evaluare$ '+i e/pune comentariile proprii 'n "i+a de evaluare re"eritor la procesul de
evaluare$ dup& caz$ inclusiv acordul sau dezacordul cu cali"icativul de evaluare$ +i
transmite "i+a de evaluare evaluatorului.
42. 4up& completarea +i semnarea "i+ei de evaluare de c&tre evaluator +i anga-atul
evaluat$ evaluatorul transmite "i+a de evaluare la contrasemnatar.
43. n situa,ia 'n care evaluatorul este conduc&torul subdiviziunii$ "i+a de evaluare
nu se contrasemneaz&.
44. 0ontrasemnatarul e/amineaz& "i+a de evaluare 'n termen de 3 zile lucr&toare +i
poate primi una dintre urm&toarele decizii1
a) acceptarea cali"icativului acordat3
b) dispune repetarea procedurii de evaluare a anga-atului de c&tre evaluator.
48. n cazul dac& este acceptat cali"icativul de evaluare acordat$ "i+a de evaluare se
aduce la cuno+tin,a anga-atului 'n termen de 3 zile lucr&toare de la contrasemnarea
acesteia +i se ane/eaz& la dosarul personal al anga-atului evaluat.
49. 0ontrasemnatarul poate s& solicite repetarea procedurii de evaluare 'n cazul 'n
care consider& c&1
a) aprecierile consemnate 'n "i+a de evaluare de c&tre anga-atul evaluat sau
evaluator nu corespund realit&,ii3
b) procedura +i cerin,ele stabilite de prezentul Regulament nu au "ost respectate3
c) comentariile o"erite de c&tre anga-atul evaluat privind dezacordul cu
consemn&rile 'nscrise 'n "i+a de evaluare s'nt argumentate.
4). Repetarea procedurii de evaluare a persoanei de c&tre evaluator se poate
e"ectua o singur& dat&$ "iind respectate urm&toarele condi,ii1
a) realizarea procedurii repetate de evaluare$ 'n termen de 2 zile lucr&toare de la
data lu&rii deciziei respective$ con"orm prevederilor generale3
b) completarea de c&tre evaluator a unei noi "i+e$ numit& "i+a de reevaluare$ care
are aceea+i structur& ca +i "i+a de evaluare3
c) e/aminarea rezultatelor evalu&rii repetate de c&tre contrasemnatar +i stabilirea
cali"icativului "inal de evaluare$ 'n termen de 2 zile lucr&toare dup& "inalizarea
reevalu&rii.
48. !nga-atul care nu este de acord cu rezultatul evalu&rii poate s& 'l conteste la
conduc&torul subdiviziunii unde activeaz&$ 'n scris$ 'n termen de 3 zile lucr&toare de la
data lu&rii la cuno+tin,& a "i+ei de evaluare. 0onduc&torul subdiviziunii$ 'n termen de 3
zile lucr&toare de la data depunerii contesta,iei$ va e/amina cazul 'n comun cu
evaluatorul$ contrasemnatarul +i serviciul resurse umane.
4*. 0onduc&torul subdiviziunii$ 'n cazul e/amin&rii contesta,iilor anga-a,ilor$ 'n
comun cu grupul de contestare poate s& primeasc& una din urm&toarele decizii1
a) accept& cali"icativul de evaluare acordat3
b) acord& un nou cali"icativ de evaluare3
c) des"&+oar& un interviu cu anga-atul evaluat +i decide asupra acord&rii
cali"icativului de evaluare.
80. Rezultatele e/amin&rii contesta,iei se consemneaz& 'ntr2un proces verbal$
semnat de "iecare membru al grupului de contestare +i adus la cuno+tin,a anga-atului
evaluat 'n termen de 3 zile lucr&toare de la e/aminarea contesta,iei. :rocesul verbal se
p&streaz& 'n dosarul personal al anga-atului evaluat$ iar c'te o copie a acesteia se
p&streaz& 'n serviciul personal +i la anga-atul evaluat.
!ne/a nr. 1
la Regulament
0I12 D% %.A('AR%
a ana"atului care e3ercit func!ii de conducere
4. Date enerale ale ana"atului evaluat Data completrii 5555555555
Aumele$ prenumele
persoanei evaluate1
?unc,ia$ subdiviziunea1
(radul special@militar1
:erioada evaluat&1 de la FFFFFFFFFFF p'n& la FFFFFFFFFFF
!ctivit&,i de "ormare la care a participat anga-atul (bifai)
0ursuri de per"ec,ionare @ specializare 7interne)1FFFFFFFFF 0ursuri interna,ionale1FFFFFFFFF !ltele1FFFFFFF
.tudii1 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
7medii$ superioare$ masterat$ doctorat)
6. Aprecierea nivelului de manifestare a criteriilor de evaluare
0
o
m
p
a
r
t
i
m
e
n
t
e
Ar. 0riterii de evaluare
:uncta-ul stabilit de
anga-atul evaluat
(autoevaluare)
:uncta-ul stabilit de
evaluator
(se completeaz dup caz)
1 2 3 4 1 2 3 4
0
o
m
p
e
t
e
n
,
e

m
a
n
a
g
e
r
i
a
l
e
1
0apacitatea de a plani"ica pe termen scurt$ mediu +i
lung$ organiza$ coordona$ monitoriza +i evalua
activitatea subdiviziunii conduse
2
0apacitatea de a gestiona e"icient activitatea
personalului prin repartizarea 'n mod ec6ilibrat a
sarcinilor +i obiectivelor de serviciu
3
0apacitatea de a lua decizii 'n mod operativ$ de a2+i
asuma riscurile +i responsabilitatea pentru deciziile
luate
0
o
m
p
e
t
e
n
,
e
p
r
o
"
e
s
i
o
n
a
l
e
4
0apacitatea de a2+i 'ndeplini atribu,iile cu e/actitate$
complet +i calitativ
8
0apacitatea de a gestiona$ utiliza$ 'ntocmi +i aplica
documentele de serviciu
9 0apacitatea de comunicare +i lucru 'n colectiv
R
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
t
a
t
e

+
i
a
t
i
t
u
d
i
n
i
)
0ontribu,ia la dezvoltarea pro"esional& +i
per"ec,ionarea cuno+tin,elor anga-a,ilor subordona,i
8
Respectarea disciplinei$ eticii +i deontologiei
pro"esionale$ rela,iilor de munc& 'n colectiv
R
e
z
u
l
t
a
t
e
l
e
*
Aivelul de realizare a sarcinilor de serviciu +i
obiectivelor individuale
10 ;/ecutarea ordinelor +i dispozi,iilor conduc&torilor$
operativitatea 'n realizarea misiunilor
a
c
t
i
v
i
t
&
,
i
i
Puncta"ul stabilit$
70onstituie media aritmetic& ob,inut& din suma celor 10 criterii de evaluare)
FFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
Calificativul de evaluare propus$
:uncta- ob,inut 'ntre1 3$8 +i 4$0 > D"oarte bine3
2$8 +i 3$8 > Dbine3
1$8 +i 2$8 > Dsatis"&c&tor3
1$0 +i 1$8 > Dnesatis"&c&tor.

FFFFFFFFFFFFFFFFFFF
FFFFFFFFFFFFFFFFF
(Semntura angajatului evaluat)
FFFFFFFFFFFFFFFFF
7. Calificativul de evaluare final$
(stabilit de evaluator)
5555555555555555
8. Data desfurrii interviului de evaluare 9dup caz/$
:. Comentariile evaluatorului 9dup caz/$
;. Obiective individuale 9dup caz/$
1.

2.
3.
<. Necesit!i de de#voltare profesional a ana"atului evaluat (pe domenii de instruire)
=. Comentariile ana"atului evaluat$
- Sunt de acord cu calificativul acordat Data *emntura
- u sunt de acord cu calificativul acordat Data *emntura
>. Datele evaluatorului
;valuator 5555555555555555555555555
5555555555555555555555555
5555555555555555555555555
7nume$ prenume$ "unc,ia )
Data *emntura
CON)RA*%MNA)AR'(
!omentariile contrasemnatarului"
4?. Deci#ia contrasemnatarului $ ##########################
(acceptat $ reevaluare)
Contrasemnatar 5555555555555555555555
5555555555555555555555555
5555555555555555555555555
(nume% prenume% funcia )
Data *emntura
&uare la cunotin
Ana"atul evaluat 5555555555555555555
Data *emntura
555555555555555555555
(nume% prenume)
!ne/a nr. 2
la Regulament
0I12 D% %.A('AR%
a ana"atului care e3ercit func!ii de e3ecu!ie
4. Date enerale ale ana"atului evaluat Data
completrii
5555555555
Aumele$ prenumele
persoanei evaluate1
?unc,ia$ subdiviziunea1
(radul special@militar1
:erioada evaluat&1 de la FFFFFFFFFFF p'n& la FFFFFFFFFFF
!ctivit&,i de "ormare la care a participat anga-atul (bifai)
0ursuri de per"ec,ionare @ specializare 7interne)1 FFFFFFFFFF 0ursuri interna,ionale1FFFFFFFFF !ltele1FFFFFFF
.tudii1 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
7medii$ superioare$ masterat$ doctorat)
6. Aprecierea nivelului de manifestare a criteriilor de evaluare
0
o
m
p
a
r
t
i
m
e
n
t
e
Ar. 0riterii de evaluare
:uncta-ul stabilit de
anga-atul evaluat
(autoevaluare)
:uncta-ul stabilit de
evaluator
(se completeaz dup caz)
1 2 3 4 1 2 3 4
0
o
m
p
e
t
e
n
,
e
p
r
o
"
e
s
i
o
n
a
l
e
1 0apacitatea de a2+i organiza +i plani"ica activitatea
2
0apacitatea de a2+i e/ercita atribu,iile cu e/actitate$
complet +i calitativ
3
0apacitatea de a gestiona$ utiliza$ 'ntocmi +i aplica
documentele de serviciu
4 0apacitatea de comunicare +i lucru 'n colectiv
R
e
s
p
o
n
s
a
b
i
l
i
t
a
t
e

+
i
a
t
i
t
u
d
i
n
i
8
Aivelul preg&tirii pro"esionale generale$ de specialitate
+i de lupt&
9 Respectarea disciplinei +i eticii pro"esionale
)
!titudinea "a,& de munc&$ anga-area la e"orturi +i
sarcini suplimentare
8
Gtilizarea te6nicii +i te6nologiilor computerizate pentru
e"icientizarea activit&,ii
R
e
z
u
l
t
a
t
e
l
e
a
c
t
i
v
i
t
&
,
i
i
*
Aivelul de realizare a sarcinilor de serviciu +i
obiectivelor individuale
10
;/ecutarea ordinelor +i dispozi,iilor conduc&torilor$
operativitatea 'n realizarea misiunilor
Puncta"ul stabilit$
70onstituie media aritmetic& ob,inut& din suma celor 10 criterii de evaluare)
FFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
Calificativul de evaluare propus$
:uncta- ob,inut 'ntre1 3$8 +i 4$0 > D"oarte bine3
2$8 +i 3$8 > Dbine3
1$8 +i 2$8 > Dsatis"&c&tor3
1$0 +i 1$8 > Dnesatis"&c&tor.

FFFFFFFFFFFFFFFFFFF
FFFFFFFFFFFFFFFFF
(Semntura angajatului evaluat)
FFFFFFFFFFFFFFFFF
7. Calificativul de evaluare$
(stabilit de evaluator)
5555555555555555
8. Data desfurrii interviului de evaluare 9dup caz/$
:. Comentariile evaluatorului 9dup caz/$
;. Obiective individuale 9dup ca#/$
1.

2.
3.
<. Necesit!i de de#voltare profesional a ana"atului evaluat (pe domenii de instruire)
=. Comentariile ana"atului evaluat$
- Sunt de acord cu calificativul acordat Data *emntura
- u sunt de acord cu calificativul acordat Data *emntura
>. Datele evaluatorului
;valuator 5555555555555555555555555
5555555555555555555555555
5555555555555555555555555
7nume$ prenume$ "unc,ia )
Data *emntura
CON)RA*%MNA)AR'(
!omentariile contrasemnatarului"
4?. Deci#ia contrasemnatarului $ ##########################
(acceptat$reevaluare)
Contrasemnatar 5555555555555555555555
5555555555555555555555555
5555555555555555555555555
(nume% prenume% funcia )
Data *emntura
&uare la cunotin
Ana"atul evaluat 5555555555555555555
555555555555555555555
(nume% prenume)
Data *emntura