NUME

CLASA.
TEST LA ISTORIE
SUBIECTUL I

Citii cu atenie, textele de mai jos:
A. n sfrit Camera i Senatul, n edinele de la 1 i 7 iulie termin votarea celor 25 de articole revizuite, care se
promulg la 8 iunie 1884. () Asupra diferitelor curente n atmosfera parlamentar din timpul dezbaterilor revi-
zioniste () nu este nevoie s insistm. Toat revizuirea a fost o zadarnic frmntare de un an i jumtate.
Sporirea numrului deputailor i senatorilor () a ngreuiat fr nicio necessitate lucrrile Corpurilor Legiuitoa-
re, iar calitatea discuiilor parlamentare a sczut n proporie fireasc cu creterea cantitii mandatarilor; deca-
pitarea vechiului Colegiu I a fcut alegerile i mai dependente de influena guvernului. () Dac s-ar fi introdus
mcar n Constituie inamovibilitatea magistraturii pe toate treptele ei ().
Astfel, revizuirea de la 1884 nu poate fi judecat dect ca opera cea mai stearp a Partidului Liberal.
(Titu Maiorescu, Istoria politic a Romniei sub domnia lui Carol I )

B. Cele dou camera i-au ncheiat lucrrile i au adoptat la 8 iunie 1884 acele schimbri ale Constituiei n favoa-
rea crora se pronunaser liberalii (). Cu toate c numrul alegtorilor a crescut ntructva, cel mai important
rezultat al revizuirii Constituiei a fost consolidarea influenei politice a clasei mijlocii. Colegiile electorale I i II
pentru Camera Deputailor au fost contopite ntr-un colegiu mai mare, care oferea pturii de sus a clasei mijlo-
cii o voce ntr-un organism ce fusese anterior dominat de marii moieri conservatori. n noile colegii II i III, alte
elemente ale clasei mijlocii () au ctigat votul direct (). Senatul era i el mai sensibil la influena clasei mij-
locii, dar a rmas un bastion conservator.
(Keith Hitchins, Romnia 1866-1947)

Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai, din sursa A, partidul care a realizat n 1884 modificarea Constituiei.
2. Precizai, din sursa B, o characteristic a sistemului electoral din Romnia.
3. Numii cele dou camere ale Parlamentului, precizate att n sursa A, ct i n sursa B.
4. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine idea potrivit creia revizuirea Constituiei
a avut urmri pozitive n viaa politic, selectnd dou informaii aflate n relaia cauz-efect.
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate ideea potrivit creia revizuirea Constitu-.
iei a avut urmri pozitive n viaa politic, selectnd dou informaii aflate n relaia cauz-efect.
6. Menionai alte dou principii ale Constituiei din 1866 a cror aplicare a contribuit la democratizarea societii
romneti, n afara celor din text.
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia potrivit creia funcionarea principiului separaiei puterilor n
stat este indispensabil regimului politic democratic.


SUBIECTUL II

Citii cu atenie, textele de mai jos:
A. Regimul democraiei liberale este fondat pe doi termeni ce pot aprea drept antagoniti, acela de democraie
TEST LA ISTORIE pag. 2
() i acela de liberalism care subnelege garania tuturor formelor de libertate. () Dar acest tip de democraie
se vrea i liberal pentru c ea are drept scop meninerea i aprarea libertilor individuale () Libertile politice
[vizeaz] libertatea presei, ntrunirilor, libertatea de contiin, dreptul de a-i exprima n libertate opiniile, siguran-
a de a nu fi arestat fr motiv. Libertatea economic e fondat pe idea c economia se supune unor legi naturale
i c statul nu trebuie s le perturbe pe acestea prin intervenii care ar risca s le denaturize funcionarea. Libera-
lismul economic () se proclam aprtorul celor dou postulate de baz ale libertii economice: iniiativa indivi-
dual i proprietatea privat. Libertatea social strns legat de libertatea economic presupune c statul nu tre-
buie s intervin n raporturile dintre patroni i salariai.
(P. Milza, S. Bernstein, Istoria secolului XX)

B. Ceea ce caracterizeaz statul democratic sunt obiectivele pe care i le propune i mijloacele prin care el caut
s le ating. () ntr-o democraie veritabil exist o singur limitare a libertii: instituiile statului trebuie s fie
ocrotite de violen i de aciuni distrugtoare. Orice reform, orice revendicare pot face obiectul nu numai al
unei discuii libere, ci i al unei aciuni individuale sau colective pe lng puterile publice, n formele prevzute
de lege.
(R. Schuman, Pentru Europa)

Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Selectai, din sursa A, o caracteristic a liberalismului economic.
2. Precizai tipul de stat la care se refer sursa B.
3. Selectai o informaie din sursa A care se refer la libertile politice.
4. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care demonstreaz punctul de vedere conform
cruia libertatea este limitat, selectnd dou informaii n acest sens.
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia
libertatea este limitat, selectnd dou informaii n acest sens.
6. Prezentai un regim politic democratic din epoca modern i/sau contemporan.
7. Prezentai o alt practic, n afara celor precizate n text, la care a recurs totalitarismul din epoca contemporan,
numind i statul n care ea s-a aplicat.