Sunteți pe pagina 1din 64

Manual pentru clasa a II-a

Partea a doua
Iliana Dumitrescu Alina Carmen Birta Nicoleta Ciobanu
explorarea
mediului
Matematic
i
Acest manual este proprietatea Ministerului Educaiei Naionale.
Manualul colar a fost aprobat prin Ordinul ministrului educaiei naionale nr. 4782, din13.10.2014, n urma evalurii,
i este realizat n conformitate cu programa colar aprobat prin Ordinul ministrului educaiei naionale nr. 3418,
din 19 martie 2013.
Manualul este distribuit elevilor n mod gratuit, att n format tiprit, ct i digital, i este transmisibil timp de patru
ani colari, ncepnd cu anul colar 2014-2015.
Numrul unitii
de nvare
Titlul leciei
Ilustraie reprezentativ
pentru observare i
nvare
Zona de exerciii
Numrul unitii
de nvare
Titlul leciei
Ilustraie reprezentativ
pentru observare i
nvare
Zona de exerciii
Numrul paginii
Zon de exersare pentru
numeraie i calcul
Salut! Sunt tot eu, Memo,
i ne vom continua cltoria
prin lumea matematicii
i a explorrii mediului,
mpreun cu prietenii mei,
Ema i Matei.
Manualul este organizat n
uniti de nvare.
Fiecare unitate cuprinde
lecii de predare i nvare,
ncheiate cu o lecie de
recapitulare i o lecie de
evaluare.
Iat o pagin din
manualul tu.
Matei
Ema
PREZENTAREA MANUALULUI
Tem de
portofoliu
MATEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUI Clasa a II-a partea a II-a

Editor: dr. Costin DIACONESCU
Refereni: conf. univ. dr. Vasile MOLAN, prof. dr. Daniela BARBU
Redactori: Gabriela NI, Aura GG
Tehnoredactare: Banu GHEORGHE
Ilustraii: Gabriel IACOBINI, Simona IACOBINI, arhiv CD PRESS
Copert: Roxana CIOBANU
Coordonator tehnic i IT: Rzvan SOCOLOV
Copyright CD PRESS 2014
Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei
DUMITRESCU, ILIANA
Matematic i Explorarea mediului : manual pentru clasa a II-a / Iliana Dumitrescu,
Nicoleta Ciobanu, Alina Carmen Birta. - Bucureti : CD PRESS, 2014
2 vol.
ISBN 978-606-528-213-1
Partea 2. - ISBN 978-606-528-215-5
I. Ciobanu, Nicoleta
II. Birta, Alina
51(075.33)
504(075.33)
Prima alegere n domeniul produselor i al proiectelor
educaionale romneti de calitate pentru coal i familie
REVISTE CARTE COLAR
MANUALE DIGITALE DOTRI COLARE
Editura CD PRESS
Bucureti, str. Logoftul Tutu nr. 67, sector 3, cod 031212
Tel.: 021.337.37.17, 021.337.37.27, 021.337.37.37
Fax: 021.337.37.57
e-mail: ofce@cdpress.ro
www.cdpress.ro
Editura CD PRESS
Comenzi:
@ comenzi@cdpress.ro
021.337.37.37; 0744. 521.194
www.cdpress.ro
Scaneaz codul i consult catalogul
complet de titluri al Editurii CD PRESS.
Anul Numele elevului Clasa Anul colar
Aspectul manualului*
format tiprit format digital
la primire la predare la primire la predare
1
2
3
4
*Pentru precizarea aspectului manualului se va folosi unul dintre urmtorii termeni: nou, bun, ngrijit, nengrijit, deteriorat.
Cadrele didactice vor verifica dac informaiile nscrise n tabelul de mai sus sunt corecte.
Elevii nu vor face niciun fel de nsemnri pe manual.
ACEST MANUAL A FOST FOLOSIT:
Inspectoratul colar ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
coala/Colegiul / Liceul ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
UNITATEA 5. Experimentm, numrm
i calculm pn la 1000
1 Magia magneilor ............................................................ 4
2 Numerele naturale de la 0 la 1000 ........................ 5
3 Compararea i ordonarea numerelor naturale
de la 0 la 1000 ...................................................................... 6
4 Rotunjirea numerelor naturale ................................... 8
5 Numere pare. Numere impare ................................... 9
6 Magia sunetului .................................................................10
7
Magia electricitii ..........................................................11
8
Adunarea numerelor naturale
fr trecere peste ordin ................................................12
9 Scderea numerelor naturale
fr trecere peste ordin ................................................13
10
Adunarea numerelor naturale
cu trecere peste ordinul unitilor ..........................14
11 Scderea numerelor naturale
cu trecere peste ordinul unitilor .........................16
12 Am nvat ...........................................................................18
13 Ce tiu? ..................................................................................19
UNITATEA 6. nvm s calculm rapid,
explornd formele de relief
1 Pmntul. Alctuire: uscat, ap, atmosfer .......20
2 Scderea repetat ............................................................21
3 mprirea ............................................................................22
4 mprirea la 2 ...................................................................24
5 mprirea la 4 ...................................................................25
6 Jumtatea i sfertul .........................................................26
7
Forme de relief ..................................................................27
8 mprirea la 5 ...................................................................28
9 mprirea la 10 ..................................................................29
10 mprirea la 3 i la 6 ......................................................30
11 Munii i dealurile ............................................................31
12 mprirea la 7, la 8 i la 9 .............................................32
13 Cazuri speciale de mprire ......................................33
14 Proba nmulirii. Proba mpririi ...........................34
15 Cmpia ..................................................................................35
16 Am nvat ...........................................................................36
17 Ce tiu? ..................................................................................37
UNITATEA 7. Ne antrenm pentru o via
sntoas
1 Igiena personal ................................................................38
2 Metrul. Centimetrul. Milimetrul .............................40
3 Litrul. Mililitrul ....................................................................41
4 Kilogramul. Gramul ...........................................................42
5 Bani. Leul. Euro ..................................................................43
6 Vreau s fiu sntos! .......................................................44
7 Adunarea i scderea .....................................................46
8 Exerciiul fizic .....................................................................48
9 nmulirea i mprirea ................................................50
10 Am nvat ...........................................................................52
11 Ce tiu? ..................................................................................53
UNITATEA 8. Recapitulare final. Numrm,
calculm, explorm
1 Numerele naturale de la 0 la 1000 ..........................54
2 Adunarea i scderea numerelor naturale .........55
3 nmulirea i mprirea numerelor naturale ......56
4 Figuri i corpuri geometrice .......................................57
5 Msurri ................................................................................58
6 Date .........................................................................................60
7 Probleme ..............................................................................61
8 Ce tiu? ..................................................................................62
Numere tiinele vieii
tiinele fizicii
Am nvat
tiinele Pmntului
Ce tiu?
Msurri
CUPRINS
u
n
i
t
a
t
e
a

5
4
1
Magia magneilor
Capetele unui magnet se numesc poli magnetici: Polul Nord i Polul Sud.
Aici este concentrat fora magnetic sau atracia.
Polul Nord al unui magnet atrage Polul Sud al unui alt magnet.
Magnetul atrage obiecte care conin fier.

patru
Prin contact cu un magnet, un
corp din fier se magnetizeaz.
Dac magneii sunt nclzii,
i pierd proprietile.
Gsete perechile de magnei cu produse egale.
4 5 6 2 6 4 4 3 4 4 8 2 10 2 8 3
Gsete perech
4 8 3
1
Matei le-a spus prietenilor c este magician. El a ascuns un magnet n mn,
a ntins mna ctre o cutie de chibrituri, n care a strecurat un obiect din fier, i
a spus: ABRACADABRA! Cutia se va mica! A reuit magia? Ce tia Matei? p ABRAC
Matei le-a spus
a ntins mna c
a spus: ABRAC
2
EXPERIMENT
a) Apropie doi magnei, conform desenelor. n ce poziie se atrag? Cnd se resping?
A B C D
N N N N N N N S S S S S S N S
b) nclzete cei doi magnei. Ce observi referitor la fora lor de atracie?
c) Testeaz atracia diverselor obiecte de un magnet. Noteaz toate observaiile.
TTTTTTTTTTTTTTT
Fora unui magnet se manifest de la distan.
De exemplu, un cui de fier care se afl n
apropierea unui magnet se va deplasa spre el.
u
n
i
t
a
t
e
a

5
5
2 Numerele naturale de la 0 la 1000
4 sute
o mie
10 sute
100 de zeci
1000 de uniti
3 zeci
7 uniti
S Z U
4 3 7
Cifra
sutelor
este 4.
Cifra
zecilor
este 3.
Cifra
unitilor
este 7.
a) Scrie cu cifre numerele: cinci sute treizeci i patru; apte sute nouzeci i opt;
dou sute cincizeci; trei sute; opt sute cinci; apte sute apte.
b) ncercuiete cu verde cifra sutelor, cu rou cifra zecilor i cu albastru cifra unitilor.
a) Scrie cu cifre
dou sute cin
b) ncercuiete c
3
Scrie cu litere numerele de pe magnei.
814 732
546
259
325 360
Scrie cu litere nu
81 14
54
4
Ce numere lipsesc?
245 246 247 250
Ce numere lipse
245 246
5
Descompune numerele, dup model:
456 = 400 + 50 + 6
598 347 901
765 111 573
848 132 375
Scrie:
a) trei numere pare i trei numere
impare, formate din trei cifre identice;
b) numerele cuprinse ntre 300 i 400, care
au cifra zecilor 4.
Descompune nu
4456 = 400 + 50 +
598 34
6
b) l
Scrie:
a) trei numere p
impare, form
7

cinci
a)
786 785 784 780
b)
Numr
Cifra
sutelor
Cifra
zecilor
Cifra
unitilor
457 4 5 7
392
826
709
Citete i completeaz tabelul.
Numr Numr
Cif
Cite
1
S Z U S Z U
Cte sute, cte zeci i cte uniti au numerele
reprezentate? Scrie numerele pe caiet.
Cte sute, cte ze
reprezentate? Scr
2
a) b) c)
Dup numrul 999,
urmeaz numrul 1000.
1000 = 10 sute = 100 de zeci = 1000 de uniti
u
n
i
t
a
t
e
a

5
6
3
Compararea i ordonarea numerelor naturale de la 0 la 1000
400 sau 4 sute 300 sau 3 sute
Comparm numrul sutelor: 4 >3.
Numrul 400 este mai mare dect 300 pentru c are mai multe sute.
400 > 300 sau 300 < 400
La fiecare nivel sunt
cte 100 de locuri
de parcare.
n care parcare
se afl mai multe
locuri?
Deseneaz axa numerelor i completeaz numerele mai mari dect 432.
431 432 440 431 432
Deseneaz axa n
431 432
3
S Z U
2 4 7
S Z U
2 2 7
Cum comparm
numerele?
Ordoneaz cresctor numerele: Ordoneaz cres 2
435
405 465
495
455
425
445
485
475 415
Observ i compar numerele.
200 < 300
100 600 800 900 600 300 300 300 500 500
500 300 700 400 200 200 100 700 500 200 700 900
200 300
10
Observ i com
200 < 300
10
1

ase
Numrul 247
este format din:
2 sute
4 zeci
7 uniti
Numrul 227
este format din:
2 sute
2 zeci
7 uniti
Cnd numrul sutelor este acelai, comparm zecile.
2 4 7 > 2 2 7 sau 2 2 7 < 2 4 7
=
=
>
Descompunem i comparm:
u
n
i
t
a
t
e
a

5
7
Scrie numerele naturale:
mai mici dect 567, care au cifra sutelor 5 i cifra zecilor 6;
mai mari dect 234, dar mai mici dect 238.
Scrie numerele
mai mici dect
mai mari dec
5
Compar perechile de numere.
678 > 432
125 123 720 845 899 998 672 789 150 510
235 298 893 435 902 902 543 345 943 439 369 69
678 432
1
Compar perec
678 > 432
1
6
Compar numerele indicate pe numrtori.
S Z U S Z U S Z U S Z U S Z U S Z U S Z U S Z U
Compar nume 4
n tabelul de mai jos a fost nregistrat numrul de magnei produi de o fabric ntr-o
sptmn. n ce zi s-au produs cei mai muli magnei? Dar cei mai puini?
n tabelul de ma
sptmn. n c
7
Luni Mari Miercuri Joi Vineri
654 563 231 569 198
a) Atrage cu magnetul rou numerele pare mai mari dect 107 i scrie-le n ordine
cresctoare.
b) Atrage cu magnetul albastru numerele impare mai mici dect 677
i scrie-le n ordine descresctoare.
a) Atrage cu ma
cresctoare.
b) Atrage cu ma
8
326 679 458 127 462
370
345 563 295 396 505
100

apte
Cum comparm
numerele?
Numrul 426
este format din:
4 sute
2 zeci
6 uniti
Numrul 423
este format din:
4 sute
2 zeci
3 uniti
Numrul 426 este mai mare dect 423
pentru c are mai multe uniti.
4 2 6 > 4 2 3 sau 4 2 3 < 4 2 6
=
=
>
Descompunem i comparm:
u
n
i
t
a
t
e
a

5
8
4
Rotunjirea numerelor naturale
2
Completeaz tabelele, dup model.
Numrul Rotunjit la
zeci
Rotunjit la
sute
289 290 300
378
679
567
Numrul Rotunjit la
zeci
Rotunjit la
sute
312 310 300
421
531
622
3
Rotunjete numerele, dup model:
a) la sute 300 379 400 500 586 600 400 495 500
b) la zeci 620 621 630 490 492 500 440 449 450
5
Matei a cumprat un joc magnetic.
a) Descoper preul, tiind c numrul sutelor este cel mai mic numr impar,
cifra zecilor este 2, iar numrul unitilor este dublul lui 4.
b) Rotunjete la zeci preul jocului. Ce numr ai obinut? Ce rest a primit Matei
dac a avut aceast sum?
4
Cine are cea mai mare sum de bani? Dar cea mai mic sum de bani? Cine are suma cea
mai apropiat de 300 de lei?

opt
a) Cte sute are numrul ncercuit? Cte zeci? Cte uniti?
b) Numrul ncercuit se afl mai aproape de 280 sau de 290?
c) Numrul ncercuit se afl mai aproape de 200 sau de 300?
1
280 290 284 285
Observ aezarea numerelor pe axa de mai jos.
sunt mai aproape de 280
se rotunjesc, prin eliminare, la 280
Ce poi spune
despre 285?
sunt mai aproape de 290
se rotunjesc, prin adugare, la 290
Ema Matei Ana
u
n
i
t
a
t
e
a

5
9
5
Numere pare. Numere impare
a) Scrie numerele formate din jetoane, urmrind codul dat.
b) Care dintre afirmaiile copiilor este adevrat?
c) Care copil are un numr par?
Eu am cel mai
mare numr.
Numrul meu
este cel mai
aproape de 100.
Eu am cel mai
mic numr. m
o sut
o zece
o unitate
a) Scrie numere
b) Care dintre a
c) Care copil are
1
561 148 801
429 987 214
a) Grupeaz numerele scrise pe magnei n numere pare i impare.
b) Scrie vecinii numerelor date.
380 235
340 789 340
a) Grupeaz nu
b) Scrie vecinii
340
2
Compar perechile de numere. Subliniaz numerele pare.
678 432
235 298
125 123
893 435
720 845
902 902
899 998
543 345
672 789
943 439
150 510
369 69 235 298
Compar perec
678 432
235 298
3
Scrie numerele de trei cifre care se pot forma cu cifrele 5, 6 i 7. Ordoneaz-le cresctor.
ncercuiete numerele impare.
Scrie numerele
ncercuiete nu
5
Scrie numerele:
- pare, de la 482 pn la 502;
- impare, de la 566 pn la 578.
Numr din 2 n 2:
- cresctor, de la 370 la 384;
- descresctor, de la 802 la 789.
Scrie numerele:
- pare, de la 482
- impare, de la 5
6 Numr din 2 n
- cresctor, de la
- descresctor, d
7

nou
4
b) Ce jetoane pot fi atrase de ambii magnei?
c) Din ce material trebuie s fie confecionate jetoanele pentru a fi atrase de magnei?
326
458
679
826
345
295
563
396
Eu atrag jetoanele cu
numerele impare.
Eu atrag jetoanele cu
numerele mai mari
dect 400.
B
a) Scrie ntr-un tabel ce jetoane atrage fiecare magnet.
AAA
B
u
n
i
t
a
t
e
a

5
10
6
Magia sunetului
Zilnic, auzim diverse sunete n jurul nostru.
Sunetul este produs de obiecte care se mic i produc
vibraii. Acestea se transmit prin aer, ap, corpuri.
Privete imaginile i spune, n fiecare caz, care dintre obiecte produce un sunet mai puternic.
Sunetele foarte puter nice pot afecta auzul.
Un sunet puternic, care deranjeaz, se numete
zgomot.
Privete imaginile
1
EXPERIMENT
Ce foloseti? Ce faci? Ce observi?
5 pahare
de sticl
ap
un creion
Pune ap n pahare, n cantiti
diferite, ca n imagine.
Lovete uor, cu creionul fiecare
pahar.
Ascult sunetele produse.
Care sunet este mai ascuit/subire/
nalt?
Care sunet este mai jos/gros?
Coloreaz corespunztor graficul:
nalt
jos
T
Ordoneaz etichetele dup tria
sunetelor produse.
Dac tu ai fi realizat fotografiile de mai
jos, ce sunete ai fi putut auzi?
Ordoneaz etich
sunetelor produ
2
Dac tu ai fi real
jos, ce sunete ai
3
oapte
b
Sirena
ambulanei
c
Ciripitul
psrilor
a

zece
u
n
i
t
a
t
e
a

5
11
7
Magia electricitii
Materialele care permit trecerea curentului electric se numesc
conductoare. Metalul este un bun conductor de electricitate.
Materialele care nu permit trecerea curentului electric se
numesc izolatoare. Plasticul este un bun izolator.
Electricitatea este pretutindeni n jurul
nostru. Pentru a pune n funciune aparatele
electrice, folosim circuite electrice.
Realizai un circuit electric, ca n imagine. Introducei n
circuit, pe rnd, obiectele din tabelul de mai jos.
Asigurai-v c cele dou fire
ating obiectul, dar nu se ating
ntre ele. Completai tabelul,
dup model.
EXPERIMENT
Ce foloseti? Ce faci? Ce observi?
un bec de la
o lantern
o bucat
de srm
subire
o baterie
Realizeaz un circuit
electric simplu,
ca n imagine.
Apropie un capt
al srmei de baterie,
iar cellalt de bec.
Ce se ntmpl cnd
apropii becul de baterie?
T
MATERIALE
Se aprinde
becul?
Materialul este:
conductor izolator
Rigl de plastic NU NU DA
Cheie
Foarfece de metal
Creion de colorat
Radier
Moned
Pahar de sticl

unsprezece
u
n
i
t
a
t
e
a

5
12
8
Adunarea numerelor naturale
fr trecere peste ordin
342 + 123 = 300 + 40 + 2 + 100 + 20 + 3
= 300 + 100 + 40 + 20 + 2 + 3
= 400 + 60 + 5
= 465
342 +
123
465
Emisiunea Piticel este ascultat la radio, n fiecare zi, de 111 copii.
Ci asculttori are emisiunea n total, ntr-o sptmn?
Calculeaz prin adunare repetat, folosind axa numerelor. Transform n produs.
Pentru serbarea de iarn s-au vndut ntr-o sptmn 342 de
bilete, iar n urmtoarea, nc 123.
Cum calculm cte bilete s-au vndut n cele dou sptmni?
111
Descoper cte instrumente muzicale din fiecare fel au fost fabricate.
cu 123 mai
multe dect
423
e. suma dintre
324 i cel mai
mic numr scris
cu trei cifre
f
suma numerelor
240 i 157
Descoper cte
cu
3
ntr-o sal de concerte erau 324 de spectatori la parter i
312 spectatori la loje. Ci spectatori erau n sal?
ntr-o sal de co
312 spectatori la
4
Emisiunea Pitice
Ci asculttori a
Calculeaz prin
5
Efectueaz adunrile reprezentate pe
numrtori, dup model.
S Z U
Adun numerele scrise pe fiecare
pereche de maracase, folosind
calculul scris.
352
241
628
131
125
351
137 342
211
182
245 503
Efectueaz adun
numrtori, dup
1
Adun numerel
pereche de mar
calculul scris.
2

doisprezece
342 123
300 40 2 100 20 3
S Z U
a)
S Z U
b)
143 + 231 =
u
n
i
t
a
t
e
a

5
13
Am decorat sala de spectacol cu 356 de baloane.
234 s-au spart. Cum calculm cte baloane au mai rmas?
234 356
356 234 = 300 + 50 + 6 200 30 4
= 300 200 + 50 30 + 6 4
= 100 + 20 + 2
= 122
356
234
122
a) Afl numrul cu 432 mai mic dect:
567, 893, 478 i 937.
b) Afl diferena numerelor: 845 i 423;
756 i 632; 879 i 320; 864 i 140.
n sala de spectacol sunt 756 de locuri.
La spectacol au venit 624 de persoane.
Cte locuri au rmas libere?
Calculeaz scderile reprezentate pe
numrtori, dup model.
S Z U
Calculeaz scd
numrtori, dup
1
a) Afl numrul
567, 893, 478
b) Afl diferena
2
n sala de specta
La spectacol au
Cte locuri au r
3
ntr-o fabric de instrumente muzicale s-au
produs anul trecut 735 de instrumente,
din care 117 instrumente cu coarde, cu 28
mai puine instrumente de suflat i restul
instrumente de percuie. Calculeaz numrul
instrumentelor de suflat i al celor de
percuie. Verific prin adunare.
ntr-o fabric de
produs anul trec
din care 117 ins
4
9
Scderea numerelor naturale
fr trecere peste ordin
356
634
122
657
634
262
864
301
241
847
602
701
Descoper cifrele ascunse, apoi realizeaz proba.
634
356
Descoper cifre
6
324 110 =
671 311 =
842 622 =
Calculeaz n scris.
987 265 =
979 321 =
657 342 =
765 512 =
347 215 =
874 351 =
Calculeaz n sc
987
979
5

treisprezece
300 50 6 200 30 4
S Z U S Z U
a)
b)
426 314 =
u
n
i
t
a
t
e
a

5
14
10
Adunarea numerelor naturale
cu trecere peste ordinul unitilor
Am folosit pentru decoraiunile din sala de festiviti 238 de becuri
roii i 143 de becuri albastre. Cum calculm cte becuri am folosit?
238 +
143
381
1
Calculeaz:
57 + 3 =
357 + 23 =
357 + 123 =
58 + 9 =
158 + 9 =
158 + 139 =
84 + 9 =
584 + 109 =
584 + 309 =
342 + 8 =
342 + 48 =
342 + 148 =
Calculeaz:
57 + 3 =
357 + 23 =
1
239
126
127 3
4
5
6
7
4
8
2
3
5
239
5
2
8
Calculeaz suma numerelor
scrise pe fiecare dintre
obiectele ilustrate. Verific
indicaiile date i vei afla dac
obiectele sunt conductoare
sau izolatoare.
Conductoare numerele mai mari dect 900
Izolatoare numerele mai mici dect 900
i di iil d
Calculeaz sum
scrise pe fiecare
obiectele ilustra
2
Afl numrul cu 129 mai mare dect numerele: 238 156 347 409 563 . Afl numrul cu
3
ntr-o cldire cu 4 etaje sunt
103 becuri la fiecare nivel.
Cte becuri sunt n total n
cldire? Scrie rezultatul sub form
de produs.
ntr-o cldire cu
103 becuri la fie
Cte becuri sun
5 Calculeaz sumele numerelor scrise pe becuri,
n fiecare dintre cele dou circuite.
a)
b)
140 114 125 137 19 123 104
)
Calculeaz sum
n fiecare dintre
a)
4
237
n oraul n care locuiete Ema
circul 107 garnituri de metrou,
213 troleibuze i 528 de tramvaie.
Cte mijloace de transport acionate
electric sunt n total?
213 troleibuze
n oraul n care
circul 107 garn
213 troleibuze
6

paisprezece
143 238
238 + 143 = 200 + 30 + 8 + 100 + 40 + 3
= 300 + 70 + 11
= 381
200 30 8 100 40 3
238 + 143 = 238 + 2 +141
= 240 + 141
= 381
2 141
SAU
u
n
i
t
a
t
e
a

5
15
Observ codul culorilor de pe inte i calculeaz numrul total de puncte al fiecrui copil.
Calculeaz cte aparate electrice s-au vndut ntr-un magazin pe parcursul a dou luni.
Observ regula. Calculeaz i descoper numerele care lipsesc.
Rezolvai problemele de mai jos, apoi completai litera corespunztoare. Vei
descoperi dac aurul permite curentului electric s circule.
125 de puncte
35 de puncte
25 de puncte
TEODORA MATEI ANDREI
Cine are cele mai multe puncte?
125 de puncte
Observ codul c
125 d t
7
Calculeaz cte 8
Observ regula. 9
Rezolva
descop
TOTAL
noiembrie 107 119 54
decembrie 213 135 138
TOTAL
531
204 327 239 123 129 347 425 149 208
La suma numerelor 232 i
109 adugai 302.
Aflai suma numerelor impare
cuprinse ntre 425 i 430.
Aflai numrul cu 308 mai
mare dect 214.
Aflai suma numerelor
388 i 408.
Aflai numrul cu 359 mai mare
dect diferena numerelor 999 i 590.
Aflai suma numerelor pare
cuprinse ntre 342 i 348.
N
R
O
T
U
D
Aflai suma numerelor
239 i 202.
C
441 522 643 690 768 441 796 522 856

cincisprezece
u
n
i
t
a
t
e
a

5
16
11
Scderea numerelor naturale
cu trecere peste ordinul unitilor
Din cele 238 de becuri de pe o strad, 119 s-au ars.
Cum putem calcula cte becuri mai funcioneaz?
209
Calculeaz:
Desczut Scztor Diferena
586 207
872 165
740 438
586
Calculeaz:
Desczut
586
2 Afl numerele ascunse de becuri.
972
138 105
890
219 129 109
Afl numerele a
972
138
3
Observai preul urmtoarelor aparate electrice i apoi rspundei la ntrebri.
a) Cu ct este mai scump calculatorul fa
de televizor? Dar fa de casetofon?
b) Care este diferena dintre preul
televizorului i cel al casetofonului?
c) Dac Matei are 158 de lei, de ci bani
mai are nevoie pentru a cumpra
ventilatorul?
d) Dac Ema are 127 de lei, ct i mai
trebuie pentru a cumpra casetofonul?
2
3
9
le
i
9
7
5
le
i
2
7
7
le
i
6
5
6
le
i
Calculeaz, folosind metode diferite. Verific, fcnd proba prin adunare.
351

29 =
564

48 =
796

27 =
183

59 =
960

455 =
490

333 =
430

123 =
980

609 =
265

137 =
285

139 =
372

256 =
570

252 =
Calculeaz, folo
351

29 =
1

aisprezece
2
3
9
le
i
Observ
2
3
9
le
i
238 119 = 238 118 1
= 120 110
= 119
SAU
238 119 = 238 120 + 1
= 118 + 1
= 119
119 238
200 30 8 100 10 9
238 119 = 238 9 110
= 229 110
= 119
238
119
119
10

0
9 110
118 1
u
n
i
t
a
t
e
a

5
17
542
325
973
726
247 246 217 227 368 217 247 205 368 246 139 217 246
348
209
340
135
894
526
472
226
654
427
E C A L I T R
ntr-un depozit, luni de diminea erau 780 de becuri. Completeaz tabelul cu numrul de
becuri aflate n depozit la sfritul zilei respective, tiind c s-au livrat cte 123 de becuri zilnic.
luni mari miercuri joi vineri luni
ntr-un depozit,
becuri aflate n d
luni
4
Afl termenul necunoscut. Afl termenul n 5
328 = 139
457 = 208
548 = 329
+ 512 = 720
+ 237 = 976
129 + = 670 352 = 124
685 = 466
890 = 207
Adaug numere potrivite pentru a echilibra balanele. Adaug numere 6
495
287
346
346
294
236
127
135
Calculeaz i descoper numerele care lipsesc. Calculeaz i de 7
521 329
327
452 503
339
658 337
347
Afl diferena numerelor: Afl diferena nu 8
652 i 348 395 i 127 586 i 239 621 i 405
Calculeaz. Scrie litera corespunztoare fiecrei diferene. Ce cuvnt ai obinut?
209
348
209
34
Calculeaz. Scrie 9

aptesprezece
a) b) c)
u
n
i
t
a
t
e
a

5
18
12
Am nvat
Scrie numerele reprezentate pe numrtori.
Descompune numerele scrise pe becurile din circuit, dup model.
345
300 + 40 + 5
467 879 450 326 402 809 991
5
Descompune n
5
4
Care bec se va aprinde?
Numete materialele conductoare i pe cele izolatoare.
Care bec se va a
Numete mater
3
S Z U S Z U S Z U S Z U S Z U S Z U
Scrie numerele 1
Calculeaz i compar numerele obinute.
123 + 235 768 345
246 + 121 847 235
478 + 110 349 127
115 + 175 236 107
158 + 239 472 256
567 + 205 743 517
Calculeaz i co
123 + 235
246 + 121
5

optsprezece
Completeaz urmtorul tabel, dup model.
Numrul
Cifra
sutelor
Numrul
sutelor
Cifra
zecilor
Numrul
zecilor
Cifra
unitilor
Numrul
unitilor
734 7 7 3 73 4 734
259
304
6
Descoper regula. Completeaz nc dou numere. Descoper regu 2
112
980
232
760
352
540
203
781
313
670
423
559
a)
a)
b)
a) b)
a) b)
c) d) e)
b)
c)
d)
d) e) f) c)
u
n
i
t
a
t
e
a

5
19
13
Ce tiu?
Scrie, dup model.
FB
B
S
736 457 982 508
apte sute
treizeci i ase
7 sute 3 zeci
i 6 uniti
700 + 30 + 6
p
Scrie, dup mod
7
apte sute
1
Din cele 343 de becuri care luminau strada mea, 127 s-au ars.
a) Cte becuri mai funcioneaz?
b) Dac 108 becuri arse au fost nlocuite, cte becuri funcioneaz acum?
c) Cte becuri arse ar mai trebui nlocuite pentru ca toate s funcioneze?
FB
B
S
Din cele 343 de
a) Cte becuri m
6
N
Observ imaginile. Deseneaz pe caiet i completeaz polii magneilor astfel: cu litera N
pentru Polul Nord i cu litera S pentru Polul Sud.
FB
B
S
Observ imagin
pentru Polul No
3
N

nousprezece
Care dintre urmtoarele becuri se va aprinde? De ce?
FB
B
S
Care dintre urm 2
a) b) c)
Gsete termenii lips notai cu litere.
110
E
230 D
120
8 A B
C
9
FB
B
S
E
Gsete termen
E
5
Afl numerele care lipsesc.
+ 325
400
+ 105
?
675 ?
533
?
FB
B
S
Afl numerele c
325 + 325
4
?
459
? 787
?
545
u
n
i
t
a
t
e
a

6
20
1
Pmntul. Alctuire: uscat, ap, atmosfer
Planeta Pmnt, numit i Terra sau
Planeta Albastr, are form de sfer
turtit la cei doi poli.
Atmosfera este nveliul de aer din
jurul Pmntului.
Ap Ap
Uscat
Aproape o treime (o parte din trei pri egale) din
suprafaa Pmntului este reprezentat de uscat.
Zona acoperit de ap
reprezint mai mult de dou treimi.
1
Suprafaa Pmntului este neted sau are denivelri?
Unde se formeaz bli dup ploaie?
2
Cum se mprospteaz aerul? Cum este aerul dup ploaie? De ce?
Ce putem face pentru a avea un aer ct mai curat?

douzeci
Cu ce se aseamn ca form planeta
noastr?
Ce crezi c reprezint zonele albastre?
Dar celelalte?
3
15 105 10 81
A () C E P
14 35 8 72
R S T U
135 120 20 5 9 9
10 + 5
11 + 3 10 1
8 + 0 3 5 190 85 8 9 27 + 8
Calculeaz. Scrie litera corespunztoare fiecrei operaii. Ce cuvinte ai obinut?
u
n
i
t
a
t
e
a

6
21
2
Scderea repetat

douzeci i unu
n fiecare zi, veveria Ria mnnc 5 alune. Afl, prin scdere repetat, n cte
zile termin de mncat cele 50 de alune.
0 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5
n fiecare zi, vev
zile termin de
3
1
Din martie pn n octombrie, albinele i reiau activitatea.
a) Care sunt lunile i anotimpurile n care sunt active? Ce tii despre albine?
Ce ai vrea s mai tii despre ele?
b) Calculeaz, prin scdere repetat, cte grupuri de albine i iau zborul din fiecare stup.
40
64
28
54
2
Observ regula i continu irurile cu nc patru numere.
b) 90 75 60 a) 97 82 67
c) 100
25
d) 64
14

Insectele au ieit la plimbare. Se aaz n grupuri egale, pe fiecare floare.
Calculai numrul de flori necesare, folosind scderea repetat, dup model.
12 , cte 3 pe o
12 3 = 9 6 3 = 3
9 3 = 6 3 3 = 0
R: 4 flori
36 16
77 8
Cte 12 Cte 4

Cte 11 Cte 2
pe o pe o pe o pe o
u
n
i
t
a
t
e
a

6
22
3
mprirea

douzeci i doi
Vreau s mpart cele
10 creioane n 2 pri egale.
2 ? = 10 2 5 = 10
Fiecare din cele dou cutii conine cte 5 creioane.
10 : 2 = 5
2 se cuprinde n 10 de 5 ori.
10 : 2 = 5
Eu vreau s aflu
la ci colegi pot oferi
cte 2 creioane.
ane.
Putem efectua o mprire folosind
scderea repetat sau nmulirea.
d
Am folosit o nou operaie: MPRIREA.
Scrie cte dou mpriri pentru
fiecare imagine.
Scrie cte dou
fiecare imagine
3
6 : =
6 : =
8 : =
8 : =
7 : =
7 : =
2 Dnu a cumprat 30 de narcise, pe care
vrea s le mpart, n mod egal, celor
10 colege de clas. Cte narcise va primi
fiecare fat? Rezolv n dou moduri.
10 2 = 8
8 2 = 6
6 2 = 4
4 2 = 2
2 2 = 0
10 : 2 = 5
DEMPRIT MPRITOR CT
Citim: 10 mprit la 2 este egal cu 5.
Ctul numerelor 10 i 2 este 5.
nelegem: 2 se cuprinde n 10 de 5 ori.
i.
1 Efectueaz mpririle:
5 este de 2 ori mai mic dect 10.
10 este de 2 ori mai mare dect 5.
2 5 = 10
10 : 2 = 5
5 2 = 10
10 : 5 = 2
2 este de 5 ori mai mic dect 10.
10 este de 5 ori mai mare dect 2.
c) prin scdere repetat i prin nmulire.
30 : 6 63 : 9
15 : 3 32 : 16
a) prin scdere repetat;
25 : 5 32 : 2
24 : 4 18 : 3
b) prin nmulire;
60 : 10 18 : 2
40 : 8 72 : 9
5 se cuprinde n 10 de 2 ori.
u
n
i
t
a
t
e
a

6
23

douzeci i trei
a) Calculeaz prin nmulire.
Cte flori au cules din fiecare fel?
Matei Ema
ghiocei
zambile
brndue
lcrmioare
Cte flori a cules fiecare copil?
Cte flori au cules mpreun smbt?
Dar duminic?
4
smbt duminic
Matei
Ema
a) Recunoate corpurile geometrice i
grupeaz-le dup indicaiile date.
cte 3
cte 4
cte 6
b) Scrie mpririle obinute. Spune ce ai aflat.
6
7
Ajut-l pe Matei s calculeze cte ptrate
poate decupa din fiecare dreptunghi.

1 cm
6 cm
2 cm
5
Pentru un nur de mrior, Ema
a folosit fire albe i roii de
mtase, lungi de 10 cm.
Cte nurulee a confecionat
dintr-un metru de fir alb i
un metru de fir rou?
Folosete scderea repetat.
n weekend, Matei i Ema au fost la
pdure. Iat ce flori au cules:
ghiocei
zambile brndue
lcrmioare
b) Calculeaz prin mprire.
Cte buchete de cte 3 ghiocei poate face Matei?
15 : 3 =
Dar de cte 5 ghiocei? Dar de cte 5 zambile?
Cte buchete de cte 7 lcrmioare poate face Ema?
Dar de cte 3 brndue?
u
n
i
t
a
t
e
a

6
24
4
mprirea la 2

douzeci i patru
Cum mprim cei 20 de ghiocei n
2 buchete egale?
i grupez cte 2 i numr
cte grupe am obinut.
20 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = 0
2 se cuprinde n 20 de 10 ori. 20 : 2 = 10
Folosesc nmulirea cu 2, deoarece tiu c
dublul unui numr conine dou pri egale.
? 2 = 20
10 2 = 20 20 : 2 = 10
mprind un numr natural la 2,
obinem JUMTATEA sau DOIMEA
acelui numr.
1
Ajut cele dou veverie s
mpart alunele n mod egal.
Buburuzele se aaz cte dou pe o floare.
Pe cte flori se vor aeza?
Buburuzele se a
Pe cte flori se v
2
1 2 = 2
2 2 = 4
3 2 = 6
4 2 = 8
5 2 = 10
6 2 = 12
7 2 = 14
8 2 = 16
9 2 = 18
10 2 = 20
2 : 2 =
4 : 2 =
6 : 2 =
8 : 2 =
10 : 2 =
12 : 2 =
14 : 2 =
16 : 2 =
18 : 2 =
20 : 2 =
20 este de 2 ori mai mare dect 10.
10 este: de 2 ori mai mic dect 20.
jumtatea lui 20.
4
Scrie nmulirile i mpririle
corespunztoare, dup model.


5 2 = 10
10 : 2 = 5

3
Scrie mpririle la 2 corespunztoare nmulirilor date.
6 2 = 12 5 2 = 10 3 2 = 6 2 9 = 18 2 7 = 14 8 2 = 16
6
a) O or are de minute. Cte minute
sunt ntr-o jumtate de or?
b) Pentru a observa plantele i animalele
care triesc n Delta Dunrii, Memo a
petrecut jumtate de an n delt.
Cte luni a stat Memo n delt?
5
Afl: a) jumtatea numerelor:
6 18 16 12
b) numerele de 2 ori mai mici dect:
8 14 10 20.
6 111111111111111111111111118 111111166 1111111111111112
8 111114 1110000 222200000.
a) b) c)

d)
u
n
i
t
a
t
e
a

6
25
5
mprirea la 4

douzeci i cinci
2
Scrie mpririle la 4 corespunztoare nmulirilor date.
6 4 = 24 5 4 = 20 3 4 = 12 4 8 = 32 4 7 = 28
i grupez cte 4 i numr
cte grupe am obinut.
Folosesc nmulirea cu 4.
20 4 4 4 4 4 = 0
4 se cuprinde n 20 de 5 ori. 20 : 4 = 5
Cum mprim cei 20 de ghiocei n
4 buchete egale?
1 4 = 4
2 4 = 8
3 4 = 12
4 4 = 16
5 4 = 20
6 4 = 24
7 4 = 28
8 4 = 32
9 4 = 36
10 4 = 40
4 : 4 =
8 : 4 = 2
12 : 4 =
16 : 4 =
20 : 4 =
24 : 4 =
28 : 4 =
32 : 4 =
36 : 4 =
40 : 4 =
? 4 = 20
5 4 = 20 20 : 4 = 5
mprind un numr natural la 4,
obinem SFERTUL sau PTRIMEA
acelui numr.
20 este de 4 ori mai mare dect 5.
5 este: de 4 ori mai mic dect 20
sfertul lui 20.
1 Ril-Iepuril mnnc n fiecare zi cte 4 morcovi.
n cte zile va termina cei 32 de morcovi?
1 Ril-Iepuril m
n cte zile va te
8 12
16
20 24 28 32 33222222
0 4
3
Scrie nmulirile i mpririle
corespunztoare, dup model.
5 4 = 20
20 : 4 = 5





5
a) O or are de minute. Cte
minute sunt ntr-un sfert de or?
b) Ema parcurge drumul pn la coal
ntr-un sfert de or. Dac pleac de
acas la ora 7:30, la ce or ajunge la
coal?
4
Afl: a) sfertul numerelor:
16 8 36 12
b) numerele de patru ori mai mici dect:
28 32 40 24.
11666666 8 3366666666 111112
222288888888 333222222 4444400 2222444444444444.
a) b) c) d)
u
n
i
t
a
t
e
a

6
26
6
Jumtatea i sfertul

douzeci i ase
1/2
jumtate sau doime
1/4
sfert sau ptrime
Dou sferturi
formeaz o jumtate.
Dac tiem jumtatea n dou pri egale, ce obinem?
Cum este dublul sfertului fa de jumtate?
Arci i prietenul lui au pregtit o prjitur pe care au tiat-o n 2 pri
egale, cte una pentru fiecare.
Dup un timp, au mai venit doi prieteni, cu nc o prjitur, pe care
au tiat-o n 4 pri egale, cte una pentru fiecare.
a) Ct a mncat Arci din prima prjitur?
b) Ct a mncat Arci din a doua prjitur?
Dup un timp, a
Arci i prietenul
egale, cte una p
Dup un timp, a
1
2 Ema a pregtit o tart cu fructe mpreun cu mama sa.
O taie n 16 felii egale. Un sfert este pentru bunici, un sfert
pentru prini, iar restul pentru ea i sora sa.
a) Cte felii primesc bunicii? Dar prinii?
b) Cte felii revin fetelor?
c) Cte felii primete sora Emei?
Stabilete corespondena, conform
modelului: B 4.
Stabilete cores
modelului: B
3 4
3 4 2 1
4 Gsete dou axe de simetrie
pentru fiecare figur. Calculeaz
cte ptrele conine:
a) jumtatea sa;
b) sfertul su.
C B A
n figura de mai jos, partea colorat
reprezint un sfert.
Care dintre figurile alturate reprezint
dou sferturi?
a)
b)
c)
d)
C D B A
u
n
i
t
a
t
e
a

6
27
7
Forme de relief

douzeci i apte
Suprafaa pmntului nu
este neted. n unele locuri
este mai nalt, n altele mai
joas.
Formele de relief sunt
neregulariti ale suprafeei
pmntului.
Principalele forme de relief
sunt muntele, dealul i
cmpia.
Munte
Deal
Cmpie
a) Completeaz tabelul cu
elementele din flora i fauna
formelor de relief din imaginea
de mai jos.
MUNTE DEAL CMPIE
flor
faun
1
f
a) C
e
f
4
Cea mai nalt form de relief o reprezint munii.
Dealurile sunt forme de relief mai joase dect munii.
Cea mai joas form de relief este cmpia.
Pe ce form de relief este situat
localitatea n care trieti?
Ce munte este cel mai apropiat
de zona n care locuieti?
Ce munte este c
Pe ce form de r
localitatea n ca
Ce munte este c
2 3
Flora (totalitatea plantelor) i fauna
(totalitatea animalelor) difer n funcie de
nlimea formelor de relief.
Numete trei plante i trei animale care triesc
n zona n care locuieti.
Privete imaginea.
Cum arat suprafaa
pmntului?
Indic locul cel mai nalt.
Unde sunt locurile cele
mai joase?
b) Realizeaz i tu un desen cu formele
de relief cunoscute i coloreaz-l
corespunztor.
u
n
i
t
a
t
e
a

6
28
8
mprirea la 5

douzeci i opt
50 : 5 = 10
50 5 = 45
45 5 = 40
40 5 = 35
35 5 = 30
30 5 = 25
25 5 = 20
20 5 = 15
15 5 = 10
10 5 = 5
5 5 = 0
Cum calculm 50 : 5?
5 : 5 =
10 : 5 = 2
15 : 5 =
20 : 5 = 4
25 : 5 =
30 : 5 =
35 : 5 =
40 : 5 =
45 : 5 =
50 : 5 =
Formez grupe de cte 5 i
numr cte grupe am obinut.
? 5 = 50
10 5 = 50 50 : 5 = 10
Am sczut de 10 ori cte 5.
Folosesc
nmulirea cu 5.
Cnd mprim un numr la 5, obinem un numr
de 5 ori mai mic sau o cincime din numr.
Coarnele unei capre adulte au
30 cm lungime, iar ale unui ied
de 1 an, doar 5 cm. De cte ori
sunt mai mari coarnele caprei
adulte dect ale iedului?
Calculeaz:
25 : 5 =
45 : 5 =
30 : 5 =
20 : 5 =
15 : 5 =
10 : 5 =
45 : 5 15
Calculeaz:
25 : 5 =
45 : 5 =
20
15
4
de 1 an, doar 5 c
Coarnele unei ca
30 cm lungime,
de 1 an, doar 5 c
5
3
Scrie nmulirile i mpririle
corespunztoare, dup model.




4 5 = 20
20 : 5 = 4








1
Ajut veveria s afle cte alune poate
mnca zilnic, astfel nct s i ajung 5 zile.
Buburuzele se aaz cte 5 pe o floare.
Pe cte flori se vor aeza?
Buburuzele se a
Pe cte flori se v
2
6
15 : 5 = : 5 = 6
Completeaz casetele cu
numerele corespunztoare:
7
Compar, fr a calcula:
16 : 2 16 : 4 40 : 5 40 : 4
40 : 2 40 : 4 10 : 5 10 : 2
: 5 = 10
: 2 = 10 40 : = 8 45 : = 9
a) b) c)
u
n
i
t
a
t
e
a

6
29
9
mprirea la 10

douzeci i nou
2
Scrie nmulirile i mpririle
corespunztoare, dup model.

2 10 = 20
20 : 10 = 2

50 : 10 = 5
50 10 = 40
40 10 = 30
30 10 = 20
20 10 = 10
10 10 = 0
Cum calculm 50 : 10?
10 : 10 =
20 : 10 = 2
30 : 10 =
40 : 10 = 4
50 : 10 = 5
60 : 10 =
70 : 10 =
80 : 10 =
90 : 10 =
100 : 10 =
Formez grupe de cte 10 i
numr cte grupe am obinut.
Am sczut pe 10 de 5 ori.
? 10 = 50
5 10 = 50 50 : 10 = 5
Folosesc
nmulirea cu 10.
a
80
cu 10 mai mic
70 80
de 10 ori mai mic
8 7
b
3
cu 10 mai mare
50
de 10 ori mai mare
60
Observ modelul i afl numerele ascunse sub frunze. Completeaz tabelul. Ob 5
1
Ema cumpr un cadou de 100 de lei. Cu cte
bancnote de acelai fel poate plti folosind
bancnotele din imagine.
Asociaz cu rezolvarea corespunztoare.
a) b)
Cnd mprim un numr la 10, obinem un numr
de 10 ori mai mic sau o zecime din numr.
3
Afl cturile:
40 : 10 20 : 10 60 : 10
4
n grdin au nflorit 40 de lalele. Afl cte
lalele sunt din fiecare culoare.
lalele roii lalele galbene lalele albe lalele negre
1 doime 1 ptrime 1 zecime restul
10 10 = 100
100 : 10 = 10
100 50 50 = 0
100 : 50 = 2
a) b)
u
n
i
t
a
t
e
a

6
30
10
mprirea la 3 i la 6

treizeci
Pentru a colora formele de
relief pe harta Romniei,
3 colegi i mpart n mod egal
cele 12 creioane colorate.
Calculm cte creioane
revin fiecrui copil.
3 ? = 12
12 : 3 = 4
Ca s termine mai repede, ei cheam n ajutor nc
3 colegi. Vor fi 3 + 3 = 6.
Dac numrul copiilor se dubleaz, atunci numrul
creioanelor ce revin fiecrui copil se njumtete.
Numrul creioanelor care revin fiecrui copil va fi
4 : 2 = 2 sau 12 : 6 = 2
a) Numr descresctor din 3 n 3. Completeaz casetele libere.
b) Numr descresctor din 6 n 6. Coloreaz casetele corespunztoare.
30 27 18 9 0
b) N d
a) Numr desc ) N d
30 27
1
a) Efectueaz mpririle prin scdere repetat sau folosind nmulirea.
b) Compar dempritul, mpritorul i ctul la mpririle evideniate.
30 : 3 = 10 27 : 3 = 24 : 3 = 21 : 3 = 18 : 3 = 15 : 3 = 12 : 3 = 9 : 3 = 6 : 3 =
30 : 6 = 5 24 : 6 = 18 : 6 = 12 : 6 = 6 : 6 =
a) Efectueaz m
30 : 3 = 10 27 :
2
Veveria Riki are 4 grmjoare cu cte 6 alune.
n fiecare zi, mnnc 3 alune.
Pentru cte zile i ajung?
Dac ncepe de luni,
cnd le va termina?
Pentru cte zile
Veveria Riki are
n fiecare zi, m
Pentru cte zile
5 De Pate, mama ascunde 21 de
ou roii n grdin. Ea le mparte
n mod egal n 3 ascunziuri. Emil
ia oule dintr-un ascunzi.
Cte ou au rmas ascunse? Cte ou
cte 6 alune.
n mod egal n 3
De Pate, mama
ou roii n grd
n mod egal n 3
4
Deseneaz figurile date, apoi coloreaz partea cerut de fiecare enun. Deseneaz figur
3
a) Suprafaa Romniei conine n pri egale cele trei forme principale
de relief.
b) Dou treimi din oxigenul planetei este produs de arbori i arbuti.
6 : 6 =
12 : 6 = 2
18 : 6 =
24 : 6 = 4
30 : 6 = 5
36 : 6 =
42 : 6 =
48 : 6 =
54 : 6 =
60 : 6 = 10
3 : 3 =
6 : 3 = 2
9 : 3 =
12 : 3 = 4
15 : 3 = 5
18 : 3 =
21 : 3 =
24 : 3 =
27 : 3 =
30 : 3 = 10
Cnd mprim un numr la 3,
obinem un numr de 3 ori mai
mic sau o treime din numr.
Cnd mprim un numr la 6,
obinem un numr de 6 ori mai
mic sau o esime din numr.
ROMNIA
u
n
i
t
a
t
e
a

6
31
11
Munii. Dealurile

treizeci i unu
n tabel sunt prezentate cteva
animale din Romnia, care sunt
ocrotite de lege.
Informeaz-te i completeaz tabelul cu nc
3 exemple pentru fiecare form de relief.
Ursul carpatin triete aproximativ 30 de ani,
iar lupul, doar jumtate din vrsta ursului.
Ci ani triete un lup?
Cu ci ani triete ursul mai mult dect
lupul?
De cte ori triete mai puin lupul dect
ursul?
Prin ce se aseamn ursul carpatin i lupul?
Prin ce se deosebesc?
1
ocr
n t
ani
ocr
2
Ci ani trie
Ursul carpatin t
iar lupul, doar ju
Ci ani trie
3
a) Spune cteva asemnri i cteva deosebiri ntre muni i dealuri.
b) Care a fost cea mai frumoas excursie la care ai participat?
Ce forme de relief ai vzut de aproape?
Deal Munte
estoasa de uscat
lupul
pisica slbatic
vipera cu corn
capra neagr
cerbul carpatin
cocoul-de-munte
rsul

Dealurile sunt forme de relief cu
nlimi cuprinse ntre 300 i
800 de metri, cu pante domoale
i culmi rotunjite.
Pe hart, munii sunt
colorai cu maro.
Pe hart, dealurile sunt
colorate cu galben.
Munii reprezint cea mai nalt
form de relief. Au nlimi de
de peste 800 de metri, creste
ascuite i pante abrupte.
u
n
i
t
a
t
e
a

6
32
12 mprirea la 7, la 8 i la 9

treizeci i doi
Alb ca Zpada a cules din pdure
35 de frgue, pe care vrea s le
pun n cele 7 cupe cu ngheat
pregtite pentru cei 7 pitici.
Cte frgue va avea fiecare pitic
n cupa cu ngheat?
Piticii au primit n dar de la
Alb ca Zpada lucrurile din
tabel.
42
35
28
21
14
7
ciorapi papuci cizme mnui
a) Calculai ct a primit fiecare.
b) Ajutai-i s formeze perechi.
Piticii a
Alb ca
tabel.
2 Calculeaz ct cost fiecare floare.
Numrul de flori 7 8 9 9 7
Preul total al florilor 35 lei 16 lei 27 lei 72 lei 63 lei
7 = 35
35 : 7 =
2 Calculeaz ct c
2 Calculeaz cte sptmni sunt n: Efectueaz mpririle n ordinea n care sunt scrise:
21 de zile 35 de zile
49 de zile 63 de zile
56 : 7 : 4 =
54 : 9 : 2 =
48 : 8 : 2 =
36 : 6 : 3 =
2 Calculeaz cte
21 de zile
48 8 2
Efectueaz mpr
48 8 2
36 : 6 : 3 =
3
8 : 8 =
16 : 8 = 2
24 : 8 = 3
32 : 8 = 4
40 : 8 = 5
48 : 8 = 6
56 : 8 =
64 : 8 =
72 : 8 =
80 : 8 = 10
9 : 9 =
18 : 9 = 2
27 : 9 = 3
36 : 9 = 4
45 : 9 = 5
54 : 9 = 6
63 : 9 =
72 : 9 =
81 : 9 =
90 : 9 = 10
7 : 7 =
14 : 7 = 2
21 : 7 = 3
28 : 7 = 4
35 : 7 = 5
42 : 7 = 6
49 : 7 =
56 : 7 =
63 : 7 =
70 : 7 = 10
35 7 = 28
28 7 = 21
21 7 = 14
14 7 = 7
7 7 = 0
35 : 7 = 5
Verific de cte ori
se cuprinde 7 n 35.
Fiecare pitic va avea 5 frgue
n cupa cu ngheat.
Folosesc nmulirea cu 7.
? 7 = 35
5 7 = 35 35 : 7 = 5
2
4
u
n
i
t
a
t
e
a

6
33

treizeci i trei
3 : 3 = 1 3 : 1 = 3 33 : 33 = 11 3 : 11 3
Cnd mprim
un numr la el nsui,
obinem ctul 1.
Cnd mprim un
numr la 1, obinem
acelai numr.
0 : 3 = 0 0 3 0
0 mprit
la orice numr
d ctul 0.
5
1
Aplic regulile i calculeaz.
4 : 4
40 : 40
400 : 400
7 : 7
70 : 70
700 : 700
5 : 1
50 : 1
500 : 1
9 : 1
90 : 1
900 : 1
0 : 1
0 : 20
0 : 200
2
Calculeaz i compar.
7 : 7 7 : 1
6 : 1 12 : 2
9 : 1 0 : 9
4 : 4 8 : 8
0 : 8 0 : 9
2 : 1 5 : 5
6 : 1 0 : 6
0 : 10 10 : 10
3
Calculeaz ctul folosind scderea repetat, conform modelului.
800 : 400 = 2
800 400 = 400
400 400 = 0
900 : 300
300 : 100
150 : 50
120 : 20
140 : 20
180 : 20
1000 : 200
1000 : 100
1000 : 500
Ce numr luat de 0 ori este egal cu 3?
? 0 = 3
Niciun numr nmulit cu 0 nu este egal cu 3.
Aadar, 3 : 0 nu este posibil.
mprirea la 0 nu este posibil.
Pescarul Pico a pescuit din Delta Dunrii
24 de peti. Un sfert din numrul petilor
erau tiuci, a opta parte erau bibani, iar
restul, crapi.
Afl ci peti de fiecare fel a pescuit Pico.
4
Care mprire are ctul dat: A), B) sau C)? Verific prin scdere repetat.
4 B) 800 : 200
C) 120 : 20
A) 400 : 400
2 B) 100 : 50
C) 800 : 100
A) 80 : 20
5 B) 400 : 50
C) 400 : 100
A) 250 : 50
3 B) 600 : 200
C) 400 : 100
A) 600 : 300

13 Cazuri speciale de mprire


u
n
i
t
a
t
e
a

6
34
14
Proba nmulirii. Proba mpririi

treizeci i patru
a) Am vopsit toate oule din cofrag.
Cte ou am vopsit?
Sunt 5 rnduri cu cte 6 ou.
6 5 = 30, deci ai vopsit 30 de ou.
b) Vreau s aez cte 10 ou ntr-o farfurie.
De cte farfurii am nevoie?
30 : 10 = 3, deci ai nevoie de 3 farfurii.
S verificm!
6 5 = 30
Proba nmulirii
prin nmulire
5 6 = 30
prin mprire
30 : 5 = 6
30 : 6 = 5
30 : 10 = 3
Proba mpririi
prin mprire
30 : 3 = 10
prin nmulire
10 3 = 30
3 10 = 30
3 Calculeaz, apoi verific fiecare rezultat obinut.
4 7
5 : 1
5 7
9 : 3
5 9
0 : 4
3 4
18 : 2 6 : 6
36 : 4
7 8
48 : 8
72
9 8
42
7 6
54
9 6
56
8 7
63
7 9
36
4 9
42 56 42 56
2 Scrie, dup model, nmulirile i
mpririle corespunztoare.
Formulai o problem
dup imagine, care s
se rezolve:
a) prin nmulire;
b) prin mprire.
45
5 9
5 9 = 45
9 5 = 45
45 : 5 = 9
45 : 9 = 5
1
Calculeaz produse i cturi, pornind de la imaginile date, dup model.
2 4 sau 4 2
8 : 2 sau 8 : 4
p
se rezo
Formul
dup im
se rezo
a) b) c)
u
n
i
t
a
t
e
a

6
35
15
Cmpia

treizeci i cinci
Cmpia sau esul este o form de relief aproape neted, cu
nlimi cuprinse ntre 0 i 300 m. Uneori, pe cmpie apar mici
ridicturi de pmnt, numite movile.
1
2
La cmpie triesc
animale precum:
iepurele i mistreul,
oarecele-de-cmp,
vulpea, lupul,
cprioara, cucul,
mierla, barza,
privighetoarea.
Pmntul cmpiei este roditor,
bun pentru agricultur i
creterea animalelor.
Aici se cultiv cereale,
legume i zarzavaturi.
Pe hart, cmpiile sunt colorate cu verde.
Completeaz enunurile.
a) Cmpia este forma de relief cu nlimi . c) Pmntul cmpiei este .
b) La cmpie se cultiv . d) Movilele sunt .
3 2 8 gru
4 4 3 orez
6 4 2 secar
2 12 3 vnt
4 4 4 fag
8 3 3 conopid
4 2 9 roie
4 6 2 porumb
2 12 2 ovz
castravete 3 6 4
varz 6 6 2
stejar 2 4 8
48 Cereale
72 Legume
64 Arbori
Cereale Legume Arbori Calculeaz i aaz n tabel plantele
care cresc la cmpie.
3 Recunoate animalele i ordoneaz-le
cresctor, dup lungimea corpului.
Lupul 140 cm
Iepurele 52 cm
Ciocrlia 15 cm
Vulpea 1 m
Mistreul 170 cm
u
n
i
t
a
t
e
a

6
36

treizeci i ase
16
Am nvat
Rezolv operaiile i nlocuiete ctul fiecrei operaii cu litera corespunztoare.
100 : 10 35 : 5 64 : 8 81 : 9 45 : 9
28 : 7 49 : 7 24 : 4 24 : 8 32 : 4
54 : 6 40 : 5 14 : 7 7 : 7 0 : 6 36 : 9
0 1 2 3
I C P D
4 5 6 7
A () U L T
8 9 10
E M N
Ce cuvinte ai obinut?
Formuleaz un enun cu fiecare cuvnt descoperit.
a) Rspunde la ntrebri.
Dac mnnc cte 2 morcovi
pe zi, mi ajung 8 zile.
Dac dublez poria, cte zile
mi ajung? Ci morcovi am?
Astzi vreau s mnnc 40 de
peti. Am mncat deja un sfert.
Ci peti mai trebuie s prind?
Rezolv operaii
81 : 9 81 : 9 45 : 45 :
1
a) Citete ora indicat de fiecare ceas.
b) Afl ctul numerelor indicate pe cadranul fiecrui ceas, calculnd dup model.
10 : 2 = ...
a) Citete ora in
b) Afl ctul nu
2
D
a) R
D
3 La o cofetrie se pregtesc
tarte cu fructe: piersici, mere,
pere i gutui. Piersici sunt 40.
Numrul merelor reprezint un sfert
din cel al piersicilor, numrul perelor
este dublul numrului merelor, iar
numrul gutuilor reprezint o zecime
din cel al piersicilor.
a) Completeaz n tabel numrul de
fructe.
b) Cte fructe se folosesc n total?
Dac mnnc cte 6 tiulei
pe zi, mi ajung 6 zile.
Ci tiulei am?
La o co
tarte cu
pere i
b) Numete animalele din imagine.
Ce tii despre ele? Unde triesc aceste animale?
Ce alte vieuitoare triesc n acelai mediu cu
ele?
u
n
i
t
a
t
e
a

6
37
FB
B
S

treizeci i apte
17
Ce tiu?
a) Marcheaz cu X formele de relief existente n fiecare zon indicat de pe harta Romniei.
b) Adevrat (A) sau fals (F)?
1) n D2 predomin cmpia.
2) n B3 predomin dealul.
3) n D3 sunt toate formele de relief.
cmpie deal munte
B1
D4
C2
5
4
3
2
1
A B C D E
a) Marcheaz c
5
7
FB
B
S
FB
B
S
Calculeaz.
45 : 5 =
81 : 9 =
42 : 6 =
Completeaz.
24 : 3 = : 4
24 : = 4
30 : < 4
Compar.
16 : 2 16 : 4
36 : 9 36 : 6
40 : 10 40 : 5
FB
B
Completeaz.
24 : 3 = : 4
24 : = 4
3 Compar.
16 : 2 16 : 4
36 : 9 36 : 6
2 Calculeaz.
45 : 5 =
81 : 9 =
1
FB
B
S
Privete desenul alturat i asociaz corespunztor. Privete desenu
8
o doime o treime dou treimi
Uscat
Ap Ziu
FB
B
S
La ctul
numerelor
27 i 3,
adaug
o ptrime
din 32.
Scrie nmulirile i mpririle indicate n figuri. Scrie nmulirile
5
La ctul
numerelor
27 i 3,
4
=
=
: =
: =
=
=
: =
: =
=
=
: =
: =
Pentru Pate, am vopsit 30 de
ou. Mama a vopsit o treime
din total, eu o jumtate din ct
a vopsit mama, iar bunica restul.
o j
Pentru Pate, a
ou. Mama a
din total, eu o j
6
a) Cte ou a vopsit bunica?
b) Coloreaz corespunztor.
c) Ct reprezint oule vopsite de bunica?
FB
B
S
FB
B
S
FB
B
S
u
n
i
t
a
t
e
a

7
38
1 Igiena personal
Spal-te pe corp n fiecare zi!
Pielea trebuie curat de murdria depus.
Spal-i corpul cu spun i ap cald.
Spal-te pe dini dup fiecare mas!
Cnd mnnci o bomboan, o pelicul dulce i acoper
dinii. n scurt timp, milioane de microbi i vor ataca.
ngrijete-i prul!
Praful care se depune din aer i transpiraia conduc la
murdrirea prului. Pentru a avea un pr frumos, spal-l
regulat cu ampon i piaptn-l.
Spal-te pe mini de cte ori este nevoie!
n aer exist o mulime de microbi. Cnd te speli,
ndeprtezi microbii care pot provoca numeroase boli.
Pentru a-i pstra sntatea, trebuie s
respeci cteva reguli importante de igien.
a) Efectueaz operaiile pentru a afla preul fiecrui produs.
b) De ce sum ai nevoie pentru a cumpra obiectele de igien personal?
a) Efectueaz o
b) De ce sum
1

treizeci i opt
48 : 8
40 : 5
56 : 8
3 8
16 : 4
18 : 9
5 4
35 : 7
u
n
i
t
a
t
e
a

7
39
Cnd tuesc i cnd strnut:
mi acopr gura cu mna;
mi acopr gura cu caietul;
nu i protejez pe cei din jur.
n fiecare sptmn:
mi cur pantofii;
m spl pe mini;
mi tai unghiile.
Cnd vin de la joac, de afar:
m spl pe mini;
iau cina;
m uit la televizor.
Pentru ngrijirea prului, folosesc:
peria i pieptnul;
bentia;
fixativul.
Alege regulile de igien pe care trebuie s le respeci pentru a-i pstra sntatea. Alege regulile d
2
Dac ntr-o cutie sunt 50 de beioare de urechi,
cte beioare sunt n 2 cutii?
Dar n 4 cutii? Dar n 10 cutii?
Dac ntr-o cut
cte beioare
Dar n 4 cutii? D
3
Dac te speli pe dini de 3 ori pe zi, de cte ori te
speli pe dini ntr-o sptmn?
Dac te speli p
speli pe dini n
4
Dac familia lui Memo folosete 2 tuburi de
past de dini ntr-o lun, de cte tuburi are
nevoie ntr-un an?
Dac familia lu
past de dini
nevoie ntr-un
5
Memo a primit de la Zna Mselu 10 lei pentru
fiecare dinior de lapte czut.
Pn acum, Memo a pierdut 6 diniori de lapte.
Ci bani a primit n total de la Zna Mselu?
Pn acum, Me
Memo a primit
fiecare dinior
Pn acum, Me
6
Formai echipe de cte trei. Imaginai-v c
suntei pacient, medic de familie i medic
stomatolog. Realizai dialoguri. stomato
Formai
suntei p
stomato
Dup fiecare mas:
mnnc ciocolat;
m spl pe dini;
mnnc un mr.
nainte de culcare:
beau lapte;
m uit la televizor;
m spl pe dini.
Pentru igiena dinilor, folosesc:
spun;
ampon;
past de dini.

treizeci i nou
u
n
i
t
a
t
e
a

7
40
2
Metrul. Centimetrul. Milimetrul
Unitatea principal pentru msurarea
lungimii este metrul (m).
Un metru are 100 de centimetri (cm).
Un centimetru are 10 milimetri (mm).
1 m = 100 cm
1 cm = 10 mm
1 m = 1000 mm
3 Ioana are nlimea de 127 cm. Maria este cu 3 cm mai scund dect Ioana,
Matei este cu 7 cm mai nalt dect Maria, iar Nicuor este cu 8 cm mai scund
dect Matei. Ce nlime are fiecare copil?
4 Calculeaz lungimea traseului pe care trebuie s-l parcurg fiecare dintre cei doi colegi
pentru a ajunge la terenul de sport. Care dintre ei parcurge un traseu mai lung?

patruzeci
Pentru a afla lungimea unui obiect, utilizm
diferite instrumente.
0 1 2 3 4 5 6 7
1 cm = 10 mm
metrul tmplarului rulet panglic de croitorie
22
Observ obiectele ilustrate. Estimeaz mrimile indicate. Msoar i verific. Completeaz
tabelul.
estimat msurat
creion
ascuitoare
cheie
agraf de birou
1 Asociaz fiecare obiect cu unitatea de msur cea mai potrivit pentru a-l msura.
o sal de clas o carte un ac de cusut
metru centimetru
milimetru
casa lui Matei
Muzeu
250 m
480 m
280 m
320 m
380 m
casa Emei
u
n
i
t
a
t
e
a

7
41
3
Litrul. Mililitrul
Unitatea principal pentru msurarea
capacitii vaselor este litrul ().
Un litru are 1000 de mililitri (m).
1 = 1000 m 1
5 Calculeaz.
4
Calculeaz, dup model.

patruzeci i unu
Pentru a afla capacitatea unui vas,
utilizm vase gradate.
3 Alege cantitatea de lichid potrivit
capacitii fiecrui vas.
100 m 500 2
1 2
Dac torn apa dintr-o sticl de 1 n
sticle de 250 m, se umplu 4 sticle.
250 m reprezint un sfert de litru.
Dac torn apa dintr-o sticl de 1 n
sticle de 500 m, se umplu 2 sticle.
500 m reprezint jumtate de litru.
Completeaz tabelul cu numrul de sticle
corespunztor.
Completeaz.
1 2 3 4 5
500 m
250 m
850 m
50 m
m
250 m
m
800 m
120 m
m
m
750
120 + 630
+ 427
323 +
+ 124
15 m + 14 m 26 m + 527 m
58 m + 34 m 72 m + 18 m
321 m + 65 m 325 m + 369 m
123 m + 448 m 562 m + 218 m
13 + 24 31 + 729
13 + 821 407 + 203
40 + 842 54 + 236
37 + 143 782 + 11
a) b) c) d)
+
+
+
+
u
n
i
t
a
t
e
a

7
42
cntar tip balan cntar de
buctrie
cntar de
baie
cntar de
magazin
4
Kilogramul. Gramul
1 Calculeaz.
175 g + 214 g 226 g + 527 g
231 g + 465 g 626 g + 139 g
213 g + 654 g 231 g + 723 g
17 kg + 14 kg 26 kg + 52 kg
Unitatea principal pentru msurarea masei este kilogramul (kg).
Un kilogram are 1000 de grame (g).
1 kg = 1000 g
Pentru a afla masa unui obiect, utilizm cntare de diferite forme.
3 n tabelul de mai jos sunt indicate cantitile necesare pentru a prepara 5 porii de desert
cu mere i orez. Completeaz cantitile necesare pentru numrul de porii indicate.
5 porii 10 porii 20 de porii 25 de porii
mere 1 kg ... kg ... kg ... kg
orez 200 g ... g ... g ... g
zahr 100 g ... g ... g ... g
unt 50 g ... g ... g ... g
ou 4
fin 50 g ... g ... g ... g

patruzeci i doi
Balanele A i B sunt n echilibru.
a) Ct cntrete un cub galben?
b) Ct cntrete un cub albastru?
c) Cte cuburi albastre echilibreaz balana C?
B
Balanele A i B
a) Ct cntre
b) Ct cntre
2
A
1 kg
C
1 kg
Folosind un cntar, aflai
ct cntresc: un caiet, un
manual, un penar, un ghiozdan plin, un
ghiozdan gol.
nregistrai ntr-un tabel datele obinute.
u
n
i
t
a
t
e
a

7
43
5
Bani. Leul. Euro
1 Care este cea mai mare sum ce se poate plti utiliznd 4 monede romneti?
Dar cu monede europene?
3 Calculeaz:
72 lei + 21 lei 126 lei + 17 lei 32 lei + 415 lei 112 lei + 583 lei
13 lei + 227 lei 625 lei + 170 lei 63 lei + 329 lei 212 lei + 748 lei
22 euro + 12 euro 18 euro + 7 euro 50 euro + 25 euro 20 euro + 50 euro
tii care sunt monedele
i bancnotele folosite n
Romnia i n Uniunea
European?
n Romnia:
1 leu = 100 bani
n Uniunea European:
1 euro = 100 euroceni

patruzeci i trei
4
Maria a cumprat 4 caiete de matematic
de acelai fel, pentru care a pltit 12 lei.
Ionel a cumprat 7 caiete de acelai fel.
a) Afl ce rest a primit Ionel, dac a pltit
cu o bancnot de 50 lei.
b) Gsete trei variante n care ar fi putut
primi restul.
5
Un iaurt cu cereale cost 2 lei i 25 de
bani. Eugen i Mihaela consum zilnic
cte un iaurt. Mama lor cumpr attea
iaurturi ct s le ajung timp de 5 zile.
Ce sum trebuie s plteasc?
Gsete trei variante pentru a plti cu
monede i bancnote.
2 Matei a fost n excursie la Roma mpreun cu 8 prieteni i cu prinii acestora.
a) Dup ce au vizitat Columna lui Traian, copiii au mncat cte o ngheat.
Afl ce rest au primit dac au pltit cu o bancnot de 20 de euro, tiind c o
ngheat a costat 1 euro i 50 de ceni.
b) Fiecare copil a cumprat cte un album cu oraul Roma. Dac au pltit
mpreun 45 de euro, afl ct a costat un album.
a) b) c) d)
u
n
i
t
a
t
e
a

7
44
6
Vreau s fiu sntos!
Lichide:
ap, sucuri, ceai.
Alimente necesare creterii, care asigur
buna funcionare a corpului uman:
carne, ou, pete, lapte i
produse lactate
Alimente care protejeaz sntatea:
legume i fructe
Alimente care ne confer energie:
ulei, unt, alte grsimi, pine, paste,
cereale, cartofi, fasole
Micul dejun este bine s conin:
un aliment lichid (ceai, lapte sau
suc de fructe)
un produs lactat (unt, brnz, cacaval)
pine sau cereale
un ou
Pentru a fi sntoi, este bine s consumm zilnic:
lactate
carne, pete sau ou
legume proaspete sau gtite
orez, paste, cartofi sau cereale
pine
fructe
un litru i jumtate de lichide
1 Pentru o bun funcionare, organismul are nevoie de proteine, pe care le obine din
alimente. Iat cteva tipuri de alimente care ne pot oferi aceeai cantitate de energie.
100 g de carne 100 g de pete 2 ou mari
60 g de
brnz
o jumtate de
litru de lapte
a) Ce cantitate de carne sau de pete ar trebui s consumm ntr-o sptmn?
b) Cte fructe ar trebui s mncm timp de dou sptmni?
Pentru a ne meine sntatea i pentru a avea energia necesar activitii
din fiecare zi, este recomandat s mncm echilibrat din toate alimentele.

patruzeci i patru
u
n
i
t
a
t
e
a

7
45
2 Privete urmtoarele alimente, apoi realizeaz cte o list cu categoriile indicate.
Alimente care
ne ofer energie:
3 Deseneaz trei farfurii i meniul corespunztor fiecrei mese principale.
Mic dejun Prnz Cin
Alimente care ne
ajut la cretere:
Alimente care ne
protejeaz sntatea:
4 Bifeaz, ntr-un tabel asemntor cu cel de jos, alimentele din fiecare categorie dat,
pecare le-ai consumat timp de o sptmn.
Cereale Legume Fructe Lactate Carne Altele
Luni
Mari
Miercuri
Joi
Vineri
Smbt
Duminic
Alctuii meniul unui restaurant care servete bucate variate, din
toate categoriile de alimente.
* Nu uitai s afiai preurile pentru fiecare fel de mncare, adresa,
numrul de telefon i programul de funcionare a restaurantului.

patruzeci i cinci
u
n
i
t
a
t
e
a

7
46
7
Adunarea i scderea
S ne amintim!
Numerele care se adun se numesc termeni, iar rezultatul adunrii se numete sum.
Suma a doi termeni este aceeai oricare ar fi
ordinea acestora.
153 + 237 = 237 + 153
ntr-o adunare cu mai muli termeni, suma
este aceeai oricum am asocia termenii.
108 + 230 + 362 = 108 + 362 + 230
Dac adunm un numr cu 0, suma este egal
cu numrul dat.
760 + 0 = 0 + 760 = 760

patruzeci i ase
Completeaz tabelele:
a) Termen 328 431 238 b) Desczut 842 587 875
Termen 127 320 207 Scztor 118 327
Sum 758 547 Diferen 865 734 839
1
Calculeaz:
127 + 343 624 + 373 881 + 112 892 584 784 148
0 + 358 306 + 207 382 + 414 336 129 596 295
734 + 236 566 + 227 408 + 334 459 405 370 354
2
Calculeaz:
145 +
323
274 +
518
543 +
429
567 +
428
785
574
896
628
452
136
3
Completeaz numerele potrivite pentru a obine rezultatele date.
230 + + 150 = 390 252 + 147 + = 400 124 = 255
+ 520 + 340 = 960 123 + 349 + = 480 467 = 231
320 + + 130 = 580 210 + 324 + = 585 543 = 138
4
Efectueaz operaiile n ordinea n care sunt scrise.
683 375 + 428 576 273 + 383 953 524 + 263
778 238 108 257 + 338 477 356 + 438 294
968 359 + 327 763 619 119 876 + 122 584
5
ntr-o livad sunt 670 de pomi: 200 de viini, cirei cu 50 mai
muli, caii cu 138 mai puini dect cirei, iar restul piersici.
Afl ci piersici sunt n livad.
6
u
n
i
t
a
t
e
a

7
47

patruzeci i apte
10
Din cantitatea de 490 kg de struguri culei, un ran a vndut
unei cantine 134 kg i unui restaurant cu 19 kg mai mult. Restul
de struguri i-a vndut la pia.
Cte kilograme de struguri a vndut la pia?
11
Rezolv problemele de mai jos, apoi completeaz literele, conform codului dat.
Descoper care este beneficiul unei alimentaii echilibrate.
7
Calculeaz i completeaz.
234
156
+ 129
345
276
+ 215
437
328
+ 354
528
129
+ 167
230
443
25
560
434
216
684
793
379
871
982
456
456 651 513 651 609 484 484 218
La diferena
numerelor 820 i
820 adaug 609.
A
La suma
numerelor 215 i
407 adaug 29.

Suma a dou numere


este 780. Un termen
este 324. Afl al
doilea termen.
S
La diferena
numerelor 742 i
327 adaug 69.
T
Din suma
numerelor 305 i
286 scade 78.
N
Desczutul e 347,
iar diferena 129.
Afl scztorul.
E
8
La un restaurant, s-au cumprat
327 de furculie, cuite cu 18 mai
puine, iar linguri cte furculie i
cuite la un loc.
Cte linguri s-au cumprat?
9
La un laborator de cofetrie
s-au produs ntr-o zi 207
amandine i cu 49 mai multe
savarine. Cte prjituri s-au
produs?
u
n
i
t
a
t
e
a

7
48
8
Exerciiul fizic
Exerciiul fizic te ajut s fii
mai sntos i mai vesel.
De asemenea, te ajut s fii
mai atent la coal i s-i
faci muli prieteni.
i
O alimentaie sntoas, combinat cu o activitate fizic, ne ajut s ne simim plini
de energie pe parcursul ntregii zile, s ne dezvoltm armonios i s fim sntoi.
ncepe dimineaa cu 10 minute
de gimnastic de nviorare, n faa
ferestrei deschise. Vei fi plin de
energie ntreaga zi.
Petrece zilnic cel puin o or n
aer liber, fcnd micare: mergi cu
bicicleta, cu rolele, joac volei, baschet,
tenis, fotbal, mergi pe jos, alearg.
Rspunde la ntrebri.
Tu ct timp faci micare n fiecare zi?
Care este sportul tu preferat? Ce sport practici? Cte ore te antrenezi ntr-o sptmn?
De cte ori pe sptmn te ntlneti cu prietenii ti n aer liber? Cum v jucai? Care
este jocul preferat?
Rspunde la nt
Tu ct timp fac
Care este spor
1
Formai echipe de cte patru elevi. Prezentai, n faa clasei, regulile unui joc
preferat. Ieii apoi n curtea colii i jucai-v jocul prezentat.

patruzeci i opt
u
n
i
t
a
t
e
a

7
49
a) Citete afirmaiile unui copil de 8 ani, referitoare la activitile lui zilnice.
nregistreaz, timp de o sptmn,
activitile care au necesitat micare fizic
i spune cte minute a durat fiecare.
Dup terminarea orelor, Ema i Matei s-au oprit n parc. Observ tabelul i spune ct
timp a petrecut n parc fiecare copil din imagine.
b) Ce i-ai propune copilului din imagine pentru a fi mai fericit i pentru a evita plictiseala?
Descrie ce activiti ar putea practica i care ar fi beneficiile acestora.
a) Citete afirm
2
i spune cte mi
nregistreaz, tim
activitile care a
i spune cte mi
3
Dup terminare
timp a petrecut
5
O echip de fotbal este format din
11 juctori, iar o echip de baschet din
5 juctori.
a) Ci juctori sunt pe teren ntr-un joc de
fotbal?
b) Dac n clasa a doua sunt 25 de elevi,
cte echipe de baschet se pot forma?
j
O echip de fot
11 juctori, iar o
5 juctori.
4
n timpul pauzelor m
joc pe tablet.
M uit la
televizor trei ore.
Vin la coal cu maina.
Nu practic
niciun sport.
M joc la calculator dup ce
mi termin temele.
M plictisesc adesea.
Ies cu rolele n parc.
M joc cu fratele meu.
Plimb celul.
activitatea durata
luni
mari
miercuri
joi
vineri
smbt
duminic

patruzeci i nou
De la Pn la
Ema
Matei
Diana
Dan
u
n
i
t
a
t
e
a

7
50

cincizeci
S ne amintim!
Numerele care se nmulesc se numesc factori, iar rezultatul nmulirii se numete produs.
Produsul a doi factori este acelai oricare ar fi
ordinea acestora.
5 7 = 7 5
ntr-o nmulire cu mai muli factori, produsul
este acelai oricum am grupa factorii.
7 2 5 = 2 5 7
Dac nmulim un numr cu 1, produsul este
egal cu numrul dat.
7 1 = 1 7 = 7
9
nmulirea i mprirea
Completeaz tabelele:
a) Factor 3 5 b) Demprit 24 63 56
Factor 7 2 6 mpritor 6 5 7
Produs 8 15 24 Ct 6 9
1
Matei are 5 bancnote de 10 lei i
4 bancnote de 1 leu. El vrea s
cumpere caiete pentru el i pentru
colegi. Un exemplar cost 6 lei.
Cte caiete poate cumpra Matei?
Dac Ovidiu are 8 ani, calculeaz ci ani au:
sora lui, de 2 ori mai mic;
fratele lui, de 2 ori mai mare;
tatl lui, de 5 ori mai mare;
bunica lui, de 8 ori mai mare.
2 3
Efectueaz operaiile n ordinea n care sunt scrise:
60 : 10 8 7 4 : 7 81 : 9 6 54 : 9 5 63 : 7 4 9 4 : 6
45 : 5 8 64 : 8 2 42 : 6 2 8 2 : 4 24 : 8 9 32 : 4 6
4
Completeaz numerele potrivite pentru a obine rezultatele date.
30 : = 6 35 : = 5 42 : = 7 36 : = 9
2 = 18 4 = 28 9 = 63 2 = 10
42 : 7 = 18 4 6 : = 3 24 : 8 = 21 32 : 4 = 40
5
Se tie c 30 g de migdale asigur necesarul zilnic de vitamina E pentru un copil de 8 ani.
Aceast vitamin are un rol important n aprarea organismului mpotriva bolilor.
Completeaz tabelul urmtor. Dac este necesar, folosete adunarea repetat.
Numr de zile 1 2 4 4 6 10 10 5
Numr de copii 5 5 1 2 1 1 2 2
Cantitate de migdale
6
u
n
i
t
a
t
e
a

7
51

cincizeci i unu
4
2
: 7 1 7
2

4
5 2
2
7
: 3
3

2
6
3
: 9
32 : 8
56 : 7
2 2
9
0
: 9
3

3
7 2
7
: 3
7 2
7
: 3
8 Gsete perechile de etichete care au
rezultate egale.
9
Afl:
a) ctul numerelor 35 i 5;
b) produsul numerelor 7 i 6;
c) numrul de 8 ori mai mare dect 4;
d) numrul de 6 ori mai mic dect 48;
e) jumtatea lui 18;
f) triplul lui 6;
g) sfertul lui 32.
10 Alb-ca-Zpada mparte celor 7 pitici 28 de
mere, 35 de pere i 56 de cpuni.
Cte mere primete fiecare pitic?
Dar pere? Dar cpuni?
11
Cei trei prieteni ai lui Memo mnnc
n fiecare diminea, la micul dejun,
cte doi biscuii.
Ci biscuii mnnc ei zilnic?
Dar timp de o sptmn?
7 Calculeaz, dup model: 8 2 = 16
2
7
6
9
5
8
8
16
4
5
6
7
3
8
9
1
4
12
2
3
6
12 :
3
9
18
2
1
6
18 :
12 Calculeaz, dup model:
2
4 3
12
8 6

9
1
2
9
1
7
21
2 6
0
5
30
35
13 Completeaz careurile pentru a obine produsele indicate pentru fiecare rnd, coloan,
diagonal.
40 12 36
60
16
18
15
5 2
1
32 18 81
36
24
54
72
2 3
9
12 70 36
12
45
56
40
2
5
2
u
n
i
t
a
t
e
a

7
52
10
Am nvat
1
Alege comportamentele recomandate pentru o via sntoas.
a) Trebuie s dormi n fiecare noapte cel puin 9 ore.
b) Nu trebuie s mnnci bine dimineaa.
c) Trebuie s te speli pe mini nainte de a mnca.
d) Te poi juca pe computer toat ziua.
2
Pentru a afla ce loc are pe stadion, Mihai trebuie s efectueze operaiile scrise
pe bilet. Care este rezultatul corect?
324 + 32 72 : 9 2 5 654 554
+ :
3
Ionela a ajutat-o pe bunica ei s culeag
ciree, pe care le-au pus n 9 ldie de
cte 5 kg. Cireele din 7 ldie le-au
vndut cu 2 lei kilogramul, 2 kg le-au
folosit la o prjitur, iar din restul
cireelor au fcut dulcea.
a) Ce sum au ncasat pentru ciree?
b) tiind c dintr-un kilogram de ciree se
obin 4 borcane de cte 500 g, afl cte
kilograme de dulcea au obinut.
Calciul are un rol important n creterea
oaselor i la aprarea organismului
mpotriva fracturilor. Dou cni cu lapte
de cte 250 ml, asigur necesarul zilnic de
calciu pentru un copil de 8 ani.
Completeaz tabelul urmtor.
Numr de zile 2 2 4 4 6 6 10 8
Numr de copii 1 5 5 10 1 6 1 2
Lapte necesar ()
4 5
Cnd merge spre coal, Ema alege traseul care trece pe la bibliotec, iar cnd se ntoarce,
trece prin parcul de joac.
Care traseu este mai lung i cu ct?
6

cincizeci i doi
De 1 Mai, Maria a mers 420 m pn n parc. De acolo a mai parcurs
120 m pn la librrie, dup care a vizitat-o pe Ema, care locuiete n
apropiere. tiind c distana de la librrie pn la Ema este cu
20 m mai mic dect distana de acas pn la parc, afl ce distan
a parcurs Maria de acas pn la Ema.
casa Emei
310 m
210 m
260 m
420 m
280 m
42
u
n
i
t
a
t
e
a

7
53
11
Ce tiu?
Completeaz tabelele:
a 328 431 a 5 8 a 36 72
b 127 320 b 3 7 b 9 8
a + b 758 a b 42 56 a : b 7 9
a b 123
Miruna bea zilnic dou cni cu lapte, de cte 250 ml. Un litru de lapte cost 4 lei.
Completeaz tabelul urmtor.
Numr de zile 2 4 8
Cantitate de lapte ... m ... ...
Pre lapte
Matei locuiete la o distan de 50 m fa de coal.
Completeaz tabelul urmtor.
Numr de zile 1 4 8
Distan parcurs dus-ntors ... m ... m ... m
Alege propoziiile care indic un comportament
corect pentru o via sntoas.
1
2
3
5

cincizeci i trei
FB
B
S
FB
B
S
44
Msoar lungimile liniilor.
a) Completeaz tabelul.
cm mm
linia roie
linia verde
linia albastr
b) Care dintre cele trei linii are lungimea cea mai mare?
Dar cea mai mic?
FB
B
S
FB
B
S
FB
B
S
a) Dorm cel mult 5 ore zilnic.
b) Mnnc bine dimineaa.
c) M spl pe dini dup ce mnnc.
d) Zilnic pot mnca oricte dulciuri.
e) n fiecare zi fac sport.
f) M uit la televizor toat ziua.
u
n
i
t
a
t
e
a
8
54
1
Numerele naturale de la 0 la 1000
Scrie cu cifre urmtoarele numere:
douzeci i trei, cincizeci i cinci, cinci
sute cinci, cinci sute cincizeci, ase sute
ase, opt sute treizeci i apte.
Gsete cel mai mare numr natural par
scris cu:
a) o cifr; b) dou cifre; c) trei cifre.
Spune care este cel mai mic numr
natural impar scris cu:
a) o cifr; b) dou cifre; c) trei cifre.
Scrie toate numerele naturale mai
mici dect 20, dar care nu sunt mai
mici dect 12.
Scrie toate numerele naturale mai mari dect
908, dar care nu sunt mai mari dect 914.
Scrie toate numerele naturale ce se
pot forma folosind cifrele 3, 2, 6,
luate o singur dat.
a) Scrie vecinii numerelor: 199, 500, 888.
b) Scrie numerele naturale cuprinse ntre
495 i 503.
Scrie n ordine cresctoare numerele:
24, 3, 702, 199, 4, 358, 124, 573.
Completeaz urmtorul tabel, dup model:
Numrul
Cifra
sutelor
Numrul
sutelor
Cifra
zecilor
Numrul
zecilor
Cifra
unitilor
Numrul
unitilor
458 4 4 5 45 8 458
634
923
845
Dup modelul 528 = 500 + 20 + 8 ,
descompune urmtoarele numere
naturale: 425, 389, 573, 104, 870, 999.
Scrie cu litere urmtoarele numere:
28, 34, 502, 420, 852, 16, 708.
1 2
3
5
6 7
8 9
10 11
13
Scrie toate numerele de 3 cifre la
care cifra sutelor este 5, cifra
unitilor este 2, iar cifra zecilor este
cuprins ntre 3 i 8.

cincizeci i patru
Identific numerele descrise. n ce form de relief sunt condiii prielnice de via
pentru plantele din imagini?
103
Numrul mai mare dect
299, dar mai mic dect 301
Deal
Cel mai mare numr format
din trei cifre distincte
Munte
Cel mai mic numr impar
format din trei cifre distincte
Cmpie
103
Identific nume
pentru plantele
103
14
300 987
Compar urmtoarele perechi de numere:
345 i 424; 502 i 499; 837 i 873;
253 i 253; 720 i 270; 654 i 564.
12
4
u
n
i
t
a
t
e
a
8
55
2
Adunarea i scderea numerelor naturale
Fr a efectua calculul, alege numrul cel mai apropiat de rezultatul corect. Verific
prin calcul dac alegerea ta a fost bun.
135 + 463
500 700 600

959 403
500 400 600

516 + 223
900 800 700

765 543
200 100 300
5
Din suma numerelor 589 i 409,
scade cel mai mic numr natural
impar care are cifra sutelor 6.
6
Suma a patru termeni este 200. Afl termenii
tiind c: primul este egal cu produsul numerelor
7 i 5; al doilea este cu 15 mai mare dect primul;
al treilea este cu 20 mai mic dect primul.
7
Afl numerele care lipsesc din schemele de mai jos.
235 + ...
167 + ...
... + 130
824 ...
720 ...
... 273
400

689 ...
... 421
325 + ...
... + 124
835 ...
... 463
500
8
ntr-o cutie sunt 40 de bile roii, galbene i albastre. Numrul bilelor albastre este cu 6 mai
mic dect al celor galbene, iar numrul bilelor galbene este un sfert din numrul total al
bilelor. Cte bile sunt din fiecare culoare?
9

cincizeci i cinci
232 + 36
527 + 138
423 + 306
653 + 224
705 + 185
636 307 + 258
567 + 328 537
874 234
739 134
568 236
856 438
492 231
853 234 + 163
685 309 + 312
232 + 36
Calculeaz:
1
O rotaie complet a planetei Marte n jurul
Soarelui se produce n 2 ani teretri.
Calculeaz i completeaz
tabelul:
numr de rotaii 1 2 3 4
numr de luni terestre
2
Completeaz tabelele:
a) termen 328 421 892
termen 527 210 107 348
sum 378 890 965
b) desczut 894 489 892
scztor 523 105 107 485
diferen 372 104 503
3
Ct cost obiectele conductoare de
electricitate? Dar cele izolatoare?
Care cost mai mult? Cu ct?
4
5 lei
8 lei
3 lei
10 lei
u
n
i
t
a
t
e
a
8
56
3
nmulirea i mprirea numerelor naturale
3 6
7 3
8 9
5 4
2 18
9 1 5
8 7 0
70 : 7
56 : 8
36 : 6
36 : 9
45 : 5
100 : 10 : 5
72 : 8 : 9
7 3
3 6
7 3
Calculeaz: 1
Completeaz tabelele:
factor 9 4 15
factor 7 8 2
produs 72 32
demprit 28 45 72
mpritor 4 9 5 8
ct 2
a)
b)
2
Ionel i-a propus s rezolve 10 probleme n 3 zile. n prima zi a rezolvat 4 probleme, iar a doua zi
a rezolvat de dou ori mai puine. Cte probleme a rezolvat n a treia zi?
5
Din produsul numerelor 5 i 9, scade cel
mai mic numr natural impar care are
cifra zecilor 3.
Cu ct este mai mare produsul numerelor
8 i 9 dect suma lor?
6 7
Afl numerele care lipsesc din schemele de mai jos.
2 5 ...
4 ... 5
... 1 50
5 5 ...
1 ... 1
50 1 ...
100

100 : 10 : ...
56 : 7 : ...
40 : 10 : ...
32 : 8 : ...
72 : 9 : ...
36 : 6 : ...
2
8
Maria a primit de ziua ei o cutie cu bomboane de ciocolat, pe care le-a mncat n urmtoarele
5 zile. Dac a mncat cte 3 bomboane zilnic, afl cte bomboane erau n cutie.
9

cincizeci i ase
Alege numrul cel mai apropiat de rezultatul corect. Alege numrul c
4
3 6
20 10 30
9 10
80 90 100
63 : 9
9 8 10
81 : 9
10 7 12
Observ ct cntrete fiecare obiect ilustrat. Dac pe birou sunt 4 creioane, 2 chei i
3 monede, calculeaz ct cntresc mpreun obiectele care pot fi atrase de un magnet.
3
15 g
6 g
30 g
u
n
i
t
a
t
e
a
8
57
4
Probleme
a) Observ desenele de mai jos, apoi completeaz tabelul cu numerele corespunztoare.
rou
oranj
galben
verde
albastru
indigo
violet
R

O

G V A I V
ptrate
triunghiuri
cercuri
1
Calculeaz:
a) suma numerelor pare;
b) diferena numerelor din interiorul triunghiului;
c) suma numerelor din exteriorul triunghiului;
d) diferena numerelor impare din interiorul dreptunghiului.
2

cincizeci i apte
Deseneaz urmtoarele figuri. Traseaz axa de simetrie a fiecrei figuri.
3
Completeaz desfurrile corpurilor indicate.
4
206
345
28
127
b) Formuleaz ntrebri,
folosind datele
nregistrate n tabel.
u
n
i
t
a
t
e
a
8
58
5
Msurri

cincizeci i opt
1
2
Iat animalele de la ferma bunicului lui Matei:
Iat consumul de ap din timpul unei zile, pentru fiecare animal de la ferm.
Capra
are lungimea de
1 m i 15 cm
cntrete 70 kg
Vaca
are lungimea de 2 m
cntrete 500 kg
Mgarul
are lungimea de
1 m i 50 cm
cntrete 200 kg
Oaia
are lungimea de 1 m
cntrete 90 kg
a) Care animal are cea mai mic lungime? Dar cea mai mare?
b) Care este cel mai uor animal de la ferm? Dar cel mai greu?
c) Realizeaz un grafic n care s nregistrezi numrul de kilograme al fiecrui animal.
a) Aranjeaz animalele n ordine
cresctoare, n funcie de
cantitatea de ap consumat
ntr-o zi.
b) Ce cantitate de ap consum un
cal i un mgar? Dar un porc i
o oaie?
c) Ce cantitate de ap consum
2 vaci? Dar 4 vaci?
30
2
40
9
10
1
115
u
n
i
t
a
t
e
a
8
59

cincizeci i nou
3
4
5
Odat cu venirea primverii, ginile se pregtesc pentru clocit.
Cloca pregtete cuibul din paie i depune cte un ou pe zi, timp
de 12 zile. Apoi clocete oule timp de 21 de zile.
Prsete cuibul doar pentru a bea ap i a se hrni timp de
10 minute, de dou ori pe zi.
a) Cte sptmni dureaz clocitul oulor?
b) Cte ou clocete o cloc?
c) Ct timp prsete cloca cuibul ntr-o zi? Dar n trei zile?
Bunicul are n ograd 20 de gini. O gin face un ou pe zi.
a) Cte ou strnge bunicul ntr-o zi?
b) Dar ntr-o sptmn? Dar n 2 sptmni?
c) Pentru fiecare ou vndut, bunicul ncaseaz 1 leu.
Cte ou a vndut dac a strns 100 de lei?
a) Calculeaz distana pe care o parcurge
mgruul de la ferm pn la livad i napoi, n fiecare zi.
b) Dac a plecat la ora i s-a ntors la ora , afl cte ore a fost plecat
mgruul.
108 m
118 m
106 m
109 m

u
n
i
t
a
t
e
a
8
60
6
Date
Ajuns la Grdina Botanic, Memo afl c poate s viziteze spaiile exterioare
ale grdinii n fiecare zi, de la ora 9 pn la ora 17. Apoi studiaz programul
celorlalte zone care pot fi vizitate. celorlalte zone
Ajuns la Grdin
ale grdinii n f
celorlalte zone
1
luni mari miercuri joi vineri smbt duminic
Muzeul
Botanic
10-14 10-14 10-14 10-14 nchis nchis nchis
Serele nchis 11-13 nchis 11-13 11-13 11-13 11-13
Pavilionul
Pdurea
nchis 9-14 nchis 9-14 nchis 9-14 9-14
a) Cte ore pe zi pot fi vizitate spaiile exterioare din Grdina Botanic?
b) Cte zile din sptmn se poate vizita Muzeul Botanic? Cte ore pe zi? Dar pe
sptmn?
c) Cte zile din sptmn se pot vizita serele? Cte ore pe zi? Dar ntr-o sptmn?
d) Cte zile se poate vizita Pavilionul Pdurea? Cte ore pe zi? Dar ntr-o sptmn?
Observai tabelul cu datele nregistrate de Memo
despre urmtorii arbori din ara noastr.
nlimea
Grosimea
trunchiului
Vrsta
STEJAR 40 m 5 m 300 ani
FAG 16 m 6 m 600 ani
BRAD 40 m 8 m 500 ani
PR 13 m 4 m i 30 cm 600 ani
SALCM 35 m 1 m i 20 cm 150 ani
PLATAN 45 m 7 m 250 ani
a) Care este cel mai nalt arbore? Dar cel mai scund? Realizai un grafic n care s nregistrai
nlimile arborilor din tabel.
b) Care este cel mai btrn arbore? Dar cel mai tnr? Realizai un grafic n care s
nregistrai vrstele arborilor din tabel.
c) Completai diagrama urmtoare cu denumirea arborilor.
mai nali
de 30 m
mai scunzi
de 40 m

aizeci
u
n
i
t
a
t
e
a
8
61
7
Probleme
1
n poiana din pdure au nflorit luni 5 brndue. n fiecare zi, numrul lor a crecut cu 5.
a) Completeaz tabelul.
luni mari miercuri joi vineri smbt duminic
5
b) Cte flori au nflorit joi? Dar duminic?
c) Cte flori sunt n total n poian?
d) Dac 20 de brndue se ofilesc, cte flori mai rmn n poian?
2
n Pdurea Verde cresc 110 stejari, de dou ori mai muli fagi, iar ulmi
ct stejari i fagi la un loc. Ci copaci sunt n pdure ?
3
Vei descoperi ci centimetri are tulpina unei lcrmioare, dac
afli diferena dintre cel mai mare numr scris cu 3 cifre identice i
numrul 974.
4
Pdurarul a numrat ntr-o zi 198
de grauri, ciocnitori i pupeze.
Ciocnitori i pupeze sunt 96 , iar
grauri i pupeze sunt 87. Afl cte
psri sunt din fiecare fel.
5
Pentru a afla vrsta unui mesteacn din pdure, adaug diferena
numerelor 163 i 139 la suma numerelor 12 i 19.
6
ntr-un salcm sunt crbui, furnici i omizi. Furnicile sunt de 3 ori
mai multe dect crbuii, iar omizile sunt de 2 ori mai multe dect
furnicile. Numrul crbuilor l putei afla dublnd numrul de zile
dintr-o sptmn.
Cte insecte de fiecare fel sunt n salcm?
7
Luni, veveria Ria a adunat 9 alune. n fiecare zi a sptmnii a adunat cu o alun mai
mult dect n ziua precedent. Cte alune a adunat Ria duminic? Dar n total?
8
Cea mai mic ciocnitoare msoar 8 cm, iar cea mai mare msoar de 7 ori mai mult.
Ct msoar cea mai mare ciocnitoare din lume?
Graur
Pupz

aizeci i unu
Ciocnitoare
u
n
i
t
a
t
e
a
8
62
9
Ce tiu?

aizeci i doi
1
a) Calculeaz i vei descoperi cte kilograme cntrete fiecare animal.
b) Deseneaz figurile geometrice enumerate mai jos. Scrie n interiorul lor denumirea
animalului corespunztor i n exterior denumirea mediului de via.
7 5 327 + 209 287 233 40 : 8
3
Scrie ora indicat de fiecare ceas:
5 kg
Triunghi
35 kg
Ptrat
536 kg
Dreptunghi
54 kg
Cerc
FB
B
S
2
Completeaz unitatea de msur corespunztoare.
14 14 150 150 5 5
g m kg m cm
FB
B
S
FB
B
S
FB
B
S
4 Scrie n dreptul fiecrei desfurri denumirea corpului geometric corespunztor.
A B C
u
n
i
t
a
t
e
a
8
63

aizeci i trei
6
O rotaie a Pmtului n jurul axei sale se produce n 24 de ore.
Afl ct dureaz:
FB
B
S
2 rotaii 3 rotaii 4 rotaii
7
La produsul numerelor 9 i 3 adaug ctul lor.
Ce numr ai obinut?
FB
B
S
8
Alege banii necesari pentru achiziionarea fiecrei jucrii.
FB
B
S
2 lei
5 euro
2 euro
FB
B
S
Observ imaginile.
a) Ce becuri nu se pot aprinde?
b) Care obiect introdus n circuit este confecionat dintr-un material conductor? )
Observ imagin
a) Ce becuri nu
b) Care obiect i
9
rcuit este confec at dintr un material c
5
Identific nlimile corespunztoare fiecrei forme de relief.
FB
B
S
CMPIE DEAL
127 m
271 m
450 m
721 m
210 m
839 m
nlimi cuprinse
ntre 0 i 300 m
nlimi mai mari
dect 300 m, dar mai
mici dect 1000 m
a) b) c)
9 3
9 3
?
64
s utilizezi
denumiri i
simboluri
matematice
n rezolvarea
problemelor
Bun! Sunt eu, Memo, prietenul care te nsoete n minunata cltorie prin lumea
plin de via a numerelor. Timpul a trecut i iat c am reuit s parcurgem i a doua
parte a manualului de Matematic i explorarea mediului. mpreun am nvat
s explorm lumea nconjurtoare, s scriem i s folosim numerele pn la 1000.
Sunt ncntat s descopr mpreun cu tine roadele culese n al doilea semestru din
clasa a II-a.
Acum eti capabil
s efectuezi
proba nmulirii
i proba
mpririi
64
s scrii i
s citeti
numere de
la 0 la 1000
s compari
numere de
la 0 la 1000
s identifici
jumtatea i
sfertul unor figuri
geometrice
s ordonezi
numere de la
0 la 1000
s efectuezi
adunri i scderi
cu numere de la
0 la 1000
s efectuezi
nmuliri i
mpriri n
concentrul
0-1000
s i protejezi,
sntatea prin
diet, igien i
micare
s identifici
axa de
simetrie a
unor figuri
s efectuezi
diverse
msurtori
s recunoti
formele de
relief
s efectuezi
nmuliri i
mpriri prin
adunri i scderi
repetate
s deosebeti
materialele
izolatoare de cele
conductoare
s descrii
figuri i
corpuri
geometrice
i
multe
altele
Felicitri!
i doresc o vacan minunat
i te atept cu drag n clasa a III-a!
s realizezi un
circuit electric
simplu
s construieti
corpuri
geometrice dup
desfurri date
s utilizezi
banii la
cumprturi