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Ser mayor el que tenga parte entera, si ambos tienen la misma parte entera, se pasar al siguiente nmero
2.
3.
Se sigue comparando los centsimos, milsimos, etc., hasta encontrar el de mayor valor.
Ejemplo:
3,245
>
0,896
Tiene parte
Re cuerda:
Ser el mayor el que
tenga parte entera
No tiene parte
entera
entera
4< 8
2,224
<
2,228
PRACTIQUEMOS
1.
Compara cada par de nmeros decimales luego coloca < , > o = segn corresponda.
2.
RELACION DE ORDEN
Significa ordenar los nmeros decimales ya sean en forma creciente (de menor a mayor) o en forma decreciente (de
mayor a menor).
Ejemplo 1:
Dados los siguientes nmeros decimales, ordena en forma creciente.
0,04 ; 015 ; 0,008 ; 1,22 ; 0,99
0,008 < 0,04 < 0,15 < 0,99 < 1,22
Ejemplo 2:
Dados los siguientes nmeros decimales ordena en forma decreciente.
2,222 ; 222,2 ; 2,202 ; 22,22 ; 0,202
222,2 > 22,22 > 2,222 > 2,202 > 0,202
PRACTIQUEMOS
1.
2.
B)
C)
D)
B)
C)
D)
1.
2.
3.