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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02

Cdigo: -GFPI-F-019

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Programa de Formacin:
TECNOLOGO EN
CONTABILIDAD Y FINANZAS
Cdigo: 123112
Versin: 100

Nombre del Proyecto:
SISTEMAS DE INFORMACION
CONTABLES DE PROYECCIN
Y PRESUPUESTACIN
FINANCIERA PARA ENTES
ECONOMICOS.
Cdigo: 252470

Fase del proyecto: I Fase: Contextualizar el entorno
empresarial, el sistema contable y la normatividad
legal.

Actividad (es) del Proyecto:
Contextualizar segn norma
vigente el entorno
empresarial y, el sistema
contable.

Actividad (es) de
Aprendizaje:
1.-Identificar, definir,
clasificar, naturaleza y
estructura de las
organizaciones en el
contexto legal
colombiano.
2.-Identificar las reas
funcionales y la
importancia del
departamento
contable en las
organizaciones.
3.-Conceptualizar los
principios
administrativos
bsicos: planeacin,
organizacin,
direccin y control.
4.-Reconocer la
reglamentacin y las
normas legales,
jurdicas y comerciales
que rigen las
sociedades en
Colombia.
5.-Identificar las
Ambiente de
formacin
ESCENARIO

MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO
(Herramienta
- equipo)
CONSUMIBLE
(unidades
empleadas
durante el
programa)
GUA DE APRENDIZAJE N 1
Constitucin de una Empresa

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


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Identificar y emplear los documentos legales para la constitucin de los diferentes tipos de empresa, su
estructura y organizacin; teniendo en cuenta la clasificacin de acuerdo con las normas NIIF, para el
desarrollo de su actividad comercial.
Este conocimiento y prctica, ayuda al aprendiz a crear empresas con: reconocimiento, estabilidad
financiera, capacitacin permanente, alternativas de crecimiento y buen ambiente laboral. Al concluir las
actividades propuestas en esta gua, el aprendiz estar en capacidad de aplicar los conocimientos
adquiridos al desarrollo del proyecto formativo que lo encaminar a lograr su proyecto de vida.
normas legales que
rigen las actividades
comerciales en el
marco de la legislacin
colombiana.
Resultados de Aprendizaje
Especficos:
21030101901 Identificar los
tipos de entidades, segn su
organizacin principios
corporativos, aspectos legales
y actividades.
Competencia:
210301019
Contabilizar los
recursos de Operacin
y financiacin de
acuerdo con las
normas y polticas
organizacionales.

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra
aula.

Un (1)
Computador
porttil por
cada 5
aprendices.
Por tratarse
de tecnologa
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y la
informacin
se transmite
por la
plataforma
Blackboard
Duracin Fase de Anlisis:
280 horas.
Duracin de la gua ( en
horas):
Gua: 40 Horas Semana 5
Modalidad de
formacin:
Presencial
Desescolarizada
Virtual

2. INTRODUCCIN


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3.1 Actividades de Reflexin inicial.
ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)
1. Representacin grfica
2. Expresin Escrita
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad

PRESENCIAL
3 Horas
DESESCOLARIZADA
Horas 0
VIRTUAL
1 Horas

1.1 Disee un plano de la distribucin de su casa o apartamento y en un informe escrito describa como
se ejerce autoridad y el control dentro de su hogar y su alrededor.

1.2 Describa como ganan su sustento diario los familiares y amigos ms cercanos, y elabore una lista
clasificndolos segn sean empleados, comerciantes o trabajadores independientes.

1.3 Elabore una relacin de los diferentes establecimientos de comercio e industrias que usted visita
para realizar sus compras cotidianas y luego ordenarlas por los diferentes criterios que usted considere.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


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3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Socialice su trabajo con el GAES y reflexione sobre las experiencias con el fin de analizar, compartir,
escuchar, valorar y evaluar de otros puntos de vista.
Participe activamente en la actividad propuesta por el tutor para presentar la
actividad de su Grupo Autnomo de Estudio al resto del grupo.
Esta evidencia debe ser guardada en su carpeta de evidencias, para luego
confrontarlo con los resultados obtenidos despus del desarrollo de las
actividades propuestas.
Disee un plan trabajo para desarrollar la gua que permita lograr actualizar y
complementar los conocimientos de la competencia requerida y buscar
siempre la investigacin permanente.


3.3 Actividades de transferencia del conocimiento.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1
Identificar, definir, clasificar, naturaleza y
estructura de las organizaciones de acuerdo
con las Normas Internacionales de
Informacin Financiera (NIFF).
ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)
1. Exposicin
2. Trabajo Colaborativo
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
PRESENCIAL
2 Horas
DESESCOLARIZADA
2 Horas
VIRTUAL
0.30 horas
3.3.1 Realizar una presentacin en power point, (mnimo 4 diapositivas) sobre las empresas y las
sociedades, teniendo en cuenta las Normas Internacionales de Informacin Financiera (NIFF). Que
contenga:
1. Identificacin
2. Clasificacin
3. Naturaleza
4. Estructura
5. Constitucin
6. Relacin de la contabilidad con las empresas:
a. Definicin de Contabilidad
b. Objetivos de la contabilidad
c. Campos de accin de la contabilidad
Esta actividad se debe desarrollar con su GAES, realicen la planeacin de las actividades colaborativas y
preparen la socializacin de la presentacin, recuerden que cualquier miembro del grupo debe estar
preparado para sustentar esta actividad.



ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No.2 ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)


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Identificar las reas funcionales y la
importancia del departamento contable
en las organizaciones.

1. Cuadro Sinptico
2. Cuadro comparativo
3. Comentario
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
PRESENCIAL
1 Horas
DESESCOLARIZADA
2 Horas
VIRTUAL
0.30 Horas
Identificar las reas funcionales y la importancia del departamento contable en las organizaciones.

3.3.2.1 Elabore un cuadro sinptico, sobre las reas funcionales de una empresa y su funcionamiento,
consulte en el captulo 8 del libro Administracin una perspectiva global y empresarial de Kontz,
Weihrich y Cannice o en diferentes libros de administracin.

3.3.2.2 Consulte en Internet organigramas de empresas comerciales, industriales, de servicios,
comercial y de servicios, industrial y de servicios, e imprima un modelo de cada tipo de organigrama
empresarial, identifique dentro del organigrama las reas funcionales de las empresas y resalte el
departamento financiero-contable para ver su importancia dentro de las organizaciones. Elabore un
cuadro comparativo de la estructura del departamento financiero con los organigramas que consulto e
imprimi.

3.3.2.3 Elabore un comentario sobre la importancia del departamento Financiero y contable en una
empresa.


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No.3
Conceptualizar los principios
administrativos bsicos: planeacin,
organizacin, direccin y control.

ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)
1. Mapa Conceptual
4. Grafica semntica
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
PRESENCIAL
1 Horas
DESESCOLARIZADA
1 Horas
VIRTUAL
0.30 Horas

3.3.3.1 Consulte el libro Administracin Proceso Administrativo, tercera edicin, Editorial Mc Graw Hill
de Idalberto Chiavenato, realice una lectura comprensiva del captulo 2 Las Empresas el cual permite
conceptualizar la misin, visin y objetivos y elabore un mapa conceptual.

3.3.3.2 Del libro Introduccin a la Teora General de la Administracin lea comprensivamente el captulo
4 Principios de la Administracin y elabore una grfica semntica sobre los principios administrativos
bsicos: planeacin, organizacin, direccin y control.


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No.4 ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)


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Reconocer la reglamentacin y las
normas legales, jurdicas y comerciales
que rigen las sociedades en el marco
legal colombiano y las Normas
Internacionales de Informacin
Financiera (NIFF).
1. Representacin figurativa
5. Trabajo Colaborativo
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
PRESENCIAL
2 Horas
DESESCOLARIZADA
Horas 3
VIRTUAL
0.30 oras

3.3.4.1 Leer y analizar las normas contables y financieras, la Ley 1314 Convergencia, Decretos 3022,
2784 y 2706, Clasificacin de Grupos 1, 2, 3, el Marco Normativo; clasificacin de las Empresas, Cdigo
de Comercio, Cdigo Laboral, Estatuto Tributario y por GAES.



3.3.4.2. Teniendo en cuenta lo anterior, realizar una actuacin de
un caso prctico (Ejemplo: de competencia Laboral, incumplimiento
de adecuacin de impuestos; cada caso puede ser concertado
previamente con el Instructor).



ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No.5
Identificar las normas legales que rigen las
actividades comerciales en el marco de la
legislacin colombiana y las Normas
Internacionales de Informacin Financiera
(NIFF).
ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)
2. Representacin Ldicas
6. Trabajo Colaborativo
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
PRESENCIAL
2 Horas
DESESCOLARIZADA
Horas 3
VIRTUAL
0.30 Horas
Consulte el cdigo del comercio y realice las actividades propuestas para los siguientes temas:

3.3.5.1 Libro primero de los comerciantes y de los asuntos de comercio ttulo I de los comerciantes
captulo I calificacin de los comerciantes y captulos II deberes de los comerciantes. Elabore un
crucigrama. Socialcelo con los compaeros de los otros GAES.

3.3.5.2 Libro primero de los comerciantes y de los asuntos de comercio ttulo II de los actos,
operaciones y empresas mercantiles. Elabore una sopa de letras. Socialcela con los compaeros de los
otros GAES.


3.3.5.3 Libro primero de los comerciantes y de los asuntos de comercio ttulo III del registro mercantil.


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Elabore la baraja del registro mercantil (Prepare tarjetas en cartulina del mismo
tamao, registre preguntas sobre el tema por una cara, por el anverso realice un
dibujo alusivo al tema tenga las respuestas a la mano) socialcelo jugando con los
compaeros de los otros GAES, el que mayor preguntas responda asertivamente
ganara un premio.
3.3.5.4 Libro segundo de las sociedades comerciales ttulo I del contrato de sociedad
captulo I Disposiciones generales y capitulo II Constitucin y prueba de la sociedad
comercial. Elabore un juego de concntrese sobre los temas y Socialcelo con los
compaeros de los otros GAES.
3.3.5.5 Libro segundo de las sociedades comerciales ttulo I del contrato de sociedad captulo VI
transformacin y fusin de las sociedades. Elabore una representacin grfica del tema y realice un
rompecabezas para socializarlo con los compaeros de los otros GAES.
3.3.5.6 Libro segundo de las sociedades comerciales ttulo I del contrato de sociedad captulo IX
disolucin de la sociedad. Elabore un juego de lotera y Socialcela con los compaeros de lo otros GAES.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento

ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)
1. Trabajo Proyecto Formativo
2. Visitas institucionales
7. Paso a paso procedimental
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
PRESENCIAL
3 Horas
DESESCOLARIZADA
1 Horas
VIRTUAL
0.30 Horas

3.4.1 Determine con su grupo GAES el tipo de empresa a crear para el desarrollo de su proyecto
formativo.

3.4.2 Visite la Cmara de Comercio de Bogot, Unidad de Emprendimiento (Sede Chapinero Calle 67 N 8-44)
infrmese sobre los servicios que ofrece, los pasos para constituir una empresa y obtenga los
formularios y documentos necesarios de esta entidad o consulte las pginas Web de la Cmara de
Comercio de Bogot: www.ccb.gov.co. y la pgina de Bogot Emprende
http://www.bogotaemprende.com/portal/default.aspx


3.4.3 Diligencie toda la documentacin necesaria para la legalizacin de la empresa de su proyecto
formativo creada en su GAES.





3.5 Actividades de evaluacin.



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Evidencias de aprendizaje

Criterios de evaluacin
Tcnicas e instrumentos
de evaluacin
Evidencias de conocimiento:
Responde preguntas sobre:
1. Caractersticas de cada una
de las empresas y su entorno.
2. Estructura orgnica de la
empresa de acuerdo con la
asignacin de reas
3. funcionales.
4. Principios bsicos de la
administracin de las
organizaciones
5. Diligenciamiento de
documentos exigidos por las
entidades de control y
vigilancia.
6. Lecturas, investigaciones y
desarrollo de la gua de
aprendizaje.
Evidencias de desempeo:
Observacin en la participacin del
trabajo en equipo al construir,
desarrollar y socializar las
actividades para obtener la evidencia
de producto.

Evidencias de producto:
1. Documentacin de la legalizacin
de la empresa de su proyecto
formativo creada en su GAES.
2. Actividades de aprendizaje
debidamente desarrolladas en su
portafolio de evidencias. Recuerde
que debe conservarla
adecuadamente para presentarla y
sustentarla al final de su proceso
formativo.



1. Verifica la estructura
organizacional de la empresa.
2. Identifica los principios
bsicos y ticos de las
organizaciones.
3. Interpreta los contenidos
bsicos de la administracin.
4. Identifica define y clasifica,
la naturaleza y estructura de las
organizaciones.
5. Conceptualiza los principios
administrativos bsicos:
planeacin, organizacin,
direccin y control, reas
funcionales y la importancia del
rea contable en las
organizaciones.
6. Diferencia las reas
funcionales de la empresa y su
racionalidad tica comunitaria.
Interpreta los contenidos bsicos
de la administracin.
7. Diferencia las clases de
aportes sociales.
8. Reconoce los tipos de
Sociedades: Concepto,
clasificaciones, requisitos
generales de constitucin y
funcionamiento.
9. Identifica los fenmenos
societarios: fusin,
transformacin, escisin, y
liquidacin.
10. Identifica calidad de los
comerciantes, deberes del
comerciante, actividades
mercantiles, cmara de comercio
funciones generales, actos
mercantiles y registro mercantil.
Cuestionario y Lista de
chequeo




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ACTIVIDADES DEL
PROYECTO
DURACIN
(Horas)
Materiales de formacin devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de formacin
(consumibles)
Talento Humano (Instructores)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
Contextualizar
segn norma
vigente el
entorno
empresarial y, el
sistema
contable.

40
Computador
porttil por cada 5
aprendices
1
No aplica por
tratarse de
tecnologa
blanda no se
utiliza materiales
consumibles y la
informacin se
trasmite por la
plataforma
black-board
NA
Equipo interdisciplinario
de formacin
contabilidad, finanzas e
impuestos
1
Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra aula.
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE



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IFRS = NIIF: Normas Internacionales de Informacin Financiera: Es el conjunto de normas e
interpretaciones de carcter tcnico, aprobadas, emitidas y publicadas por el Consejo de Normas
Internacionales de Contabilidad (Conocido por sus siglas en ingls como el IASB).
IASB: International Accounting Standard Board (2001): Es el organismo tcnico emisor de las normas
contables globales, de carcter independiente; y son los que elaboran, aprueban y publican Las normas
NIIF.
IFRIC: International Financial Reporting Interpretation Committee (marzo 2002)
IAS C : International Accounting Standard Committee (junio 1973)
IAS = NIC: International Accounting Standards, Normas Internacionales de Contabilidad
SIC: Standing Interpretation Committe, Interpretaciones de las IAS, Reemplazado por el IFRIC
IAS C Foundation: International Accounting Standard Comittee (febrero 2001)
USGAAP = PCGA Estados Unidos: US General Accounting Accepted Principles
FASB: Financial Accounting Standards Board
ED: Exposure Draft
ISA = NIA: International Standards of Auditing, Normas Internacionales de Auditora
XBRL: Xtensible Business Reporting Lenguage
Propuesta del tipo de empresas que estaran obligadas a utilizar las NIC y NIIF en Colombia (fuente):
adaptado del Consejo Tcnico de la Contadura Pblica, Direccionamiento Estratgico del Proceso de
convergencia de las Normas de Contabilidad e Informacin Financiera y de Aseguramiento de la
Informacin, con Estndares Internacionales.
Grupo 1: Emisores de valores y Entidades de inters pblico.
Grupo 2: Empresas de tamao grande y mediano, que no sean emisores de valores ni entidades de inters
pblico, segn la clasificacin legal de las Empresas.
Grupo 3: Pequea y Microempresa, segn la clasificacin legal colombiana de Empresas.
Empresa: Es una institucin o industria dedicada a actividades o persecucin de fines econmicos o
5. GLOSARIO DE TERMINOS


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6.1 BIBLIOGRAFIA

Actividad de aprendizaje 1
CoralGudio. Contabilidad Universitaria, Editorial McGraw Hill. ltima edicin.

Actividad de Aprendizaje 2
Koontz, Weihrich y Cannice. Administracin, una perspectiva global y empresarial, Editorial McGraw Hill.
ltima edicin.

Actividad de aprendizaje 3
Idalberto Chiavenato. Administracin Proceso Administrativo, tercera edicin, Editorial Mc Graw Hill.

Actividad de aprendizaje 4 y 5
Normas contables y financieras
Ley 1314 Convergencia
Decretos 3022, 2784 y 2706,
Clasificacin de Grupos 1, 2, 3,
Marco Normativo, Clasificacin de las Empresas
Cdigo de Comercio,
Cdigo Laboral, Estatuto Tributario
Ley 43 de 1990, Por la cual se adiciona la ley 145 de 1960, reglamentaria de la profesin de contador
pblico y se dictan otras disposiciones.
Ley 1314 de 2009, Por la cual se regulan los principios y normas de contabilidad e informacin financiera y
de aseguramiento de informacin aceptados en Colombia.
comerciales para satisfacer las necesidades de bienes o servicios de los demandantes, a la par de asegurar
la continuidad de la estructura productivo-comercial as como sus necesarias inversiones.

Organizaciones: son sistemas comerciales diseados para lograr metas y leyes por medio de los organismos
humanos o de la gestin del talento humano y de otro tipo. Estn compuestas por subsistemas
interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Convenio sistemtico entre personas para lograr
algn propsito especfico. Las organizaciones son el objeto de estudio de la Ciencia de la Administracin, a
su vez de otras disciplinas como la Sociologa, la Economa y la Psicologa.

Misin: Es la razn de ser de la organizacin y puede ser tan larga o corta segn la necesidad de la Empresa
o la Organizacin.

Visin: Es como se proyecta la empresa hacia el futuro y debe representar un tiempo. Debe ser clara tanto
para clientes internos como externos.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS


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Godoy Ramrez Eduardo. Normas Internacionales de Informacin Financiera NIIF- Presentacin de Estados
Financieros-Adopcin Primera vez a las NIIF. Grupo Editorial Nueva Legislacin SAS.

Vzquez Bernal, Ricardo y Franco, Wilmar. Aplicacin por primera vez de las NIIF; NIIF plenas y NIIF Pymes-
Gua Prctica. Primera Edicin LEGIS.

6.2 WEBGRAFA

Para toda consulta realizada en internet debe verificar que aplique tanto para al entorno colombiano como
para las Normas Internacionales de Informacin Financiera (NIFF).

Actividad de aprendizaje 1
http://camara.ccb.org.co/categoria/serviciosempresariales.aspx
Bogot Emprende http://www.bogotaemprende.com/portal/default.aspx
Pgina Web Cmara de Comercio de Bogot: www.ccb.gov.co
http://www.supersociedades.gov.co Clasificacin de empresas Finalidad empresarial. Elementos. Tipos.
Estructura organizativa. Personalidad jurdica. Sociedades mercantiles. Cooperativas.
http://www.gerencie.com
http://www.supersociedades.gov.co/asuntos-economicos-y-contables/procesos-de-convergencia-
niifs/material-pedagogico/guia-aplicacion-primera-vez-
grupo1/Documents/Guia%20de%20aplicacion%201er%20vez%20NIIF-G1.pdf

Actividad de aprendizaje No 2
https://www.google.com.co/search?q=organigrama+de+una+empresa&hl=es&prmd=imvns&tbm=isch&tbo
=u&source=univ&sa=X&ei=cDnCT-bLCYmEgwf3m4XVCQ&ved=0CF8QsAQ&biw=1287&bih=505

Actividad aprendizaje 3
http://www.superfinanciera.gov.co
Entidades de control y vigilancia de las sociedades comerciales en
http://vivy.overblog.es/pages/ENTIDADES_DE_CONTROL_Y_VIGILANCIA_DE_LAS_SOCIEDADES_COMERCIAL
ES-1168929.html
http://www.promonegocios.net/contabilidad/historia-contabilidad.html
http://www.dcempresarial.com/Archivos/HISTORIA%20DE%20LA%20 CONTABILIDAD.pdf.

6.3 INFOGRAFIA

Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas,
artculos, ndices bibliogrficos, resmenes y tesis en texto completo en ingls y espaol, que pueden ser
consultadas desde la red del SENA. http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede
acceder a: e-brary, Gale, Gal Cengage Learning, Ocano para administracin, Knovel, Ocano universitas
P&M, Proquest.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)


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Nombre Cargo Dependencia / Red Fecha

Autores
Norberto Alejo Cante Instructor Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e
Impuestos
Julio 2012
Jos Quiroga

Instructor Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e
Impuestos
Mayo de 2013

Mara Eugenia Olmos
Rodrguez
Instructor Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e
Impuestos
Noviembre 2013
Autores Claudia Esperanza Acosta
Chisnes
Instructor Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e
Impuestos
Julio de 2014
Revisin Stella Patricia Vargas
Martnez
Instructor Lder Desarrollo
Curricular CSF
Julio 2012
Mayo de 2013
Noviembre 2013
Julio 2014
Aprobacin Jorge Alberto Betancourt Sub-Director
CSF
Subdireccin del CSF Julio 2012
Mayo de 2013
Noviembre 2013
Julio 2014
Aprobacin Ada Bohrquez Coordinadora Coordinacin de
Contabilidad
Finanzas e
Impuestos
Julio 2012
Mayo de 2013
Noviembre 2013
Julio 2014

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