Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PRECIZĂRI ŞI TERMENE
referitoare la mişcarea personalului didactic în anul şcolar 2010-2011
- în atenţia doamnei / domnului director -
1
care se precizează nivelul cel mai înalt de învăţământ al unităţii, în funcţie de
postul/catedra ocupat(ă).
Specialitat
Specialitat Denumirea
ea
ea Decizia / actuală a Nivelul de
titulaturii Denumirea
Numele şi /specialită Ordinul de unităţii învăţământ Observaţii
Nr. conform veche a
prenumele ţile numire ca şcolare cel mai înalt (limba de
Crt. deciziei unităţii
titularului conform titular (structura al unităţii / predare)
de şcolare
actelor de (nr /data) dacă este postului
numire/
studii cazul)
transfer
1.
Termen ISJ: 15 ianuarie 2010
Solicită sau nu
Grad didactic
(ani)Vechime
Data naşterii
Unitatea / menţinerea ca
Numele şi
unităţile Tip de pensie: titular în 2010-
Nr. prenumele Specialitatea
şcolare Art. 127 alin. 1 2011
crt. titularului titulaturii
unde este Art. 127 alin. 3 Conform
pensionabil
(ani, luni)
1.
Termen ISJ: 28 – 29 ianuarie 2010
2
Cadrele didactice titulare care îndeplinesc aceste condiţii de vârstă până la data
de 31.08.2010 inclusiv, se pensionează în conformitate cu prevederile Art. 127(1)
din Legea 128/1997, la încheierea anului şcolar 2009/2010.
FEMEI BĂRBĂŢI
Nr. Vârsta Vârsta
crt. Luna şi anul Luna şi anul Stagiu Luna şi anul Luna şi anul Stagiu
(ani/luni (ani/luni
naşterii pensionării complet naşterii pensionării complet
) )
1 APR-1951 IAN-2010 58/9 27/6 APR-1946 IAN-2010 63/9 32/6
2 MAI-1951 FEB-2010 58/9 27/6 MAI-1946 FEB-2010 63/9 32/6
3 IUN-1951 MAR-2010 58/9 27/6 IUN-1946 MAR-2010 63/9 32/6
4 IUL-1951 MAI-2010 58/10 27/8 IUL-1946 MAI-2010 63/10 32/8
5 AUG-1951 IUN-2010 58/10 27/8 AUG-1946 IUN-2010 63/10 32/8
6 SEP-1951 IUL-2010 58/10 27/8 SEP-1946 IUL-2010 63/10 32/8
7 OCT-1951 SEP-2010 58/11 27/10 OCT-1946 SEP-2010 63/11 32/10
Conform art. 10(1) din Metodologie se pot aproba menţineri ale titularilor în
funcţia didactică, în anul şcolar 2010-2011, peste vârsta standard de pensionare,
numai dacă a fost asigurat numărul necesar de posturi vacante corespunzătoare,
pentru soluţionarea restrângerilor de activitate.
Mediul
titularului rii de
titulatura conform catedrei în catedra
care intră în activitate
(inclusiv actelor de pe care este titularului în
restrângere Observaţi
structurile) studii titular 2010 – 2011
de activitate i
1
.
Termen ISJ: 28 – 29 ianuarie 2010
Notă:
La rubrica unitatea şcolară de titulatură se menţionează, dacă este cazul,
şi unităţile şcolare subordonate: structuri, şcoli primare, grădiniţe.
La numele titularului care intră în restrângere de activitate, dacă nu este
posibilă la această dată nominalizarea pe baza criteriilor şi punctajelor
pentru evaluare din Fişa de evaluare, se notează persoanele cu X1, X2,…
şi se revine cu numele persoanei în situaţia finală din 26.02.2010.
Specializările titularului, dobândite prin studii finalizate, înainte sau după
titularizare, sunt necesare găsirii unei soluţii alternative pentru rezolvarea
restrângerii.
La rubrica număr de ore rămase în catedră în 2010-2011 se trece numărul
de ore care rămân disponibile în cazul soluţionării restrângerii de
activitate prin transferul sau detaşarea titularului (între 0 şi 8 ore).
Punctajul se trece numai dacă s-a putut face evaluarea definitivă a
titularilor la această dată. Acesta este actualizat în momentul în care
titularii în cauză depun dosarele la ISJ Alba pentru soluţionarea
restrângerilor de activitate (08.04.2010 – 22.04.2010).
Este obligatoriu să precizaţi motivul pentru care o persoană are
restrângere de activitate, iar persoanei respective să-i comunicaţi în scris
acest lucru şi să o consiliaţi în vederea parcurgerii etapelor metodologice,
conform calendarului, pentru rezolvarea situaţiei.
Încadrarea titularilor se face la nivel de unitate cu personalitate juridică
menţinând desigur, pe cât posibil, continuitatea pe posturile/catedrele din
anii precedenţi, la nivelul structurilor.
Se lucrează pe baza proiectului planului de şcolarizare 2010-2011 şi a
planurilor cadru existente. Dacă nu sunt suficiente ore pentru toţi titularii
la o anumita specialitate şi nu se găsesc soluţii legale la nivelul şcolii
conform art. 1-9 din Metodologie, se face ierarhizarea titularilor pe baza
fişei de evaluare, prin punctaj la nivel de unitate cu personalitate juridică
(cu structurile incluse).
Inspecţia şcolară la clasă, în cazul restrângerilor de activitate, se solicită
numai în situaţia în care există diferenţă de punctaj până la maximum 1
punct între doi sau mai mulţi candidaţi după aplicarea criteriilor II-VI din
Anexa nr. 2 la Metodologie. Inspecţia şcolară la clasă se solicită în
perioada: 22 martie – 7 aprilie 2010.
Se solicită completare de normă dacă există asigurată titularului cel puţin
½ normă în specialitate / specialităţi dobândite prin studii.
Se solicită soluţionarea restrângerii de activitate dacă titularul are sub ½
normă în specialitate/specialităţi dobândite prin studii.
Lista cadrelor didactice care intră în restrângere de activitate începând cu
data de 01.09.2010 se afişează la ISJ Alba în data de 07.04.2010.
4
Această situaţie preliminară a restrângerilor de activitate se actualizează şi se
retransmite ca situaţie finală, la inspectorat, în data de 26.02.2010.
Notă:
Înainte de a supune la vot cererea de menţinere ca titular peste vârsta de
pensionare, vă rugăm să prezentaţi membrilor consiliului profesoral conţinutul
articolului 128 din Legea 128/1997.
Nu aprobaţi cereri ale unor titulari care nu au obţinut gradul I şi nici ale celor care
au depăşit cu trei ani vârsta standard de pensionare!
Cererile de menţinere în activitate ca titulari, peste vârsta de pensionare, sunt
analizate în perioada 8-9 februarie 2010, în Consiliul de administraţie al ISJ Alba,
iar comunicarea acordului/refuzului se va face în data de 12 februarie 2010.
Contestaţiile se depun în perioada 15-16 februarie 2010. Soluţionarea
contestaţiilor se face în data de 17.02.2010 iar afişarea rezultatelor la contestaţii
se face în 19.02.2010.
Depunerea dosarelor: 25 ianuarie – 5 februarie 2010
5
După constituirea catedrelor pe baza planurilor cadru de învăţământ aflate în
vigoare pentru anul şcolar 2010-2011, se încadrează toţi titularii şcolii pe norma
de bază. Se încadrează cu normă întreagă şi titularii care au catedrele rezervate
din diferite motive legale (funcţii de conducere, de îndrumare şi control, concedii
pentru creşterea şi îngrijirea copilului, pensii revizuibile, detaşări, concedii fără
plată, degrevări) menţionându-se în proiectul de încadrare, motivul rezervării. Se
încadrează, de asemenea, şi titularii altor unităţi şcolare care au decizie de
completare a normei pe perioadă nedeterminată în unitate (mediul rural).
În cazul personalului didactic titular în două sau mai multe unităţi de învăţământ
cu personalitate juridică, se ia legătura cu directorul celeilalte unităţi şi se
stabileşte prin consens structura catedrei pentru 2010-2011 în funcţie de
condiţiile specifice din fiecare unitate. În tabelul cu proiectul de încadrare se
precizează, la rubrica Observaţii, numărul de ore care intră în catedra titularului
respectiv în cealaltă unitate şcolară şi specialitatea acestor ore.
1.
Termen ISJ: 26 februarie 2010
6
care au devenit parte componentă a şcolii cu personalitate juridică; această
constituire a catedrelor se face la nivelul unităţii şcolare, fără intervenţia comisiei
de mobilitate a ISJ Alba. Situaţiile de acest gen se evidenţiază în proiectul de
încadrare a titularilor, prezentat spre verificare şi validare la inspectoratul şcolar.
7
asemenea, se includ aici posturile/catedrele titularilor care se încadrează în
prevederile art. 101 din Statutul personalului didactic.
Notă:
a) se declară vacante şi posturile didactice/catedrele persoanelor care
îndeplinesc condiţiile de pensionare până la data de 01.09.2010, cu
menţionarea la rubrica Observaţii a numelui celui care se va pensiona;
b) se declară vacante, în această fază a mişcării de personal şi
posturile/catedrele ocupate, în urma concursurilor din iulie 2008, iulie 2009
de către suplinitorii calificaţi care solicită continuitate pe post. Dacă
aceste posturi rămân disponibile după soluţionarea mişcării personalului
didactic titular prin pretransfer, transfer pentru restrângere de activitate,
detaşare în interesul învăţământului sau detaşare la cerere precum şi după
stabilirea posturilor/catedrelor vacante titularizabile pentru concursul din 14
iulie 2010, numai atunci, ele pot fi repartizate suplinitorilor, prin
continuitate.
c) se declară vacante, în această fază a mişcării de personal şi
posturile/catedrele ocupate, în urma concursului din iulie 2009, prin
detaşare la cerere, de către titularii altor unităţi şcolare. Dacă aceste
posturi rămân disponibile după soluţionarea mişcării personalului didactic
titular prin pretransfer, transfer pentru restrângere de activitate, detaşare în
interesul învăţământului precum şi după titularizarea în urma concursului
naţional din14 iulie 2010, atunci ele pot fi acordate titularilor care solicită
detaşare la cerere, prin continuitate.
d) unităţile de învăţământ care au avut titularii proprii detaşaţi în anul
şcolar 2009-2010, nu raportează posturile/catedrele acestora ca fiind
rezervate. Se consideră că aceşti titulari se întorc la posturile lor începând
cu data de 01.09.2010 şi vor fi incluşi în proiectul de încadrare a titularilor.
În cazul şcolilor care au în subordine una sau mai multe structuri, catedrele se
constituie la nivelul şcolii cu personalitate juridică pe specialităţi, incluzând şi
orele care se vor preda în locaţii diferite. Se precizează la rubrica „Detalii post”
numărul de ore disponibile în fiecare localitate în care există şcoala fără
personalitate juridică.
În unităţile cu mai multe niveluri de învăţământ (clase I-XIII sau V-XIII) postul
vacant se publică pentru nivelul de învăţământ cel mai înalt, corespunzător
unităţii şcolare şi postului didactic (Art. 2(3) din Metodologie).
În cazul catedrelor numite generic socio-umane (logică şi argumentare,
psihologie, sociologie, cultură civică şi filosofie) se precizează, la rubrica „Detalii
post”, numărul de ore pentru fiecare specialitate în parte.
8
Nu se transmit în lista posturilor didactice/catedrelor vacante, catedre mixte, aşa-
numite „mozaic”; se respectă prevederile Art. 2(2) conform căruia, toate posturile
didactice/catedrele vacante sau rezervate se publică în conformitate cu
Centralizatorul privind disciplinele de învăţământ, domeniile şi specializările,
precum şi probele de concurs, valabil pentru încadrarea personalului didactic din
învăţământul preuniversitar, numit în cele ce urmează Centralizator (accesibil pe
internet la adresa http://personal.albanet.ro). Centralizatorul permite asocierea
unor discipline pentru constituirea catedrelor, în conformitate cu specializările
duble din actele de studii ale candidaţilor, de exemplu: geografie-istorie, istorie-
geografie, fizică-chimie, chimie-fizică, geografie-engleză, etc. În aceste cazuri,
proba de concurs se susţine la prima dintre cele două discipline care constituie
catedra.
etc.Detalii suplimentare despre post, structura catedrei, titularul pentru care este rezervat,
(conform Centralizatorului)care constituie postul/catedraDenumirea disciplinei
Nivel de învăţământ al postului – nivelul cel mai înalt al unităţii sau postului
(pe săptămână)
Avize şi
atestate:
- aviz
Unitatea cu statut juridic de care aparţine (denumirea exactă)Unitatea de învăţământ
cult
-
seminar
necesară ocupării postului Proba practică
Data până la care postul este disponibil:
(număr ani şcolari)Viabilitatea postului:
teologic
(titularizabil / netitularizabil)Statut post:
Data de la care postul este disponibil:
Mediul (urban - rural)Localitatea
-
(vacant/ rezervat)Statut post:
alternati
vă
Limba de predare
- aviz
militar
Observaţii:
- aviz
Nr. crt.
pedagog
ic
CDŞ(opţionale)
-
Trunchi comun
IGP/ARR
-
educaţie
specială
- post -
bursieri
cu
contract
MECI în
mediul
rural
9
1
.
Termen ISJ: 18-26 februarie 2010
Graficul pe zone pentru discutarea listei posturilor la biroul Resurse Umane de la ISJ: zona ALBA –
18.02.2010; zonele AIUD + OCNA MUREŞ – 19.02.2010; zonele ABRUD + ZLATNA - 22.02.2009; zona
SEBEŞ – 23.02.2010; zonele BLAJ + JIDVEI – 24.02.2010; zonele CUGIR + TEIUŞ – 25.10.2010; zonele
CÂMPENI + BAIA DE ARIEŞ – 26.02.2010.
Atenţie!
Denumirea exactă a disciplinei/specialităţii postului se găseşte în
Centralizator – această condiţie de standardizare a denumirilor posturilor
este impusă de publicarea posturilor pe internet în aplicaţia ministerului.
După afişarea listei posturilor pe internet în aplicaţia M.E.C.I., directorul unităţii
şcolare verifică lista şi comunică inspectoratului codurile posturilor care
trebuie marcate pentru a putea fi ocupate de către candidaţi prin continuitate
la detaşare sau suplinire calificată.
Numele şi
Unitatea Codul
prenumele Tip de Nr. ore
şcolară postulu
N celui care Când a continuitate: Specialitatea asigurate
unde este i
r. beneficiază participat la - detaşare la postului în Observaţi
asigurată din lista
cr de concurs / nota cerere catedrei catedra i
continuitatea MECI
t. continuitate în obţinută - suplinire 2010-
în (internet
2010-2011 calificată 2011
2010-2011 )
1
.
Termen ISJ – 02 iunie 2010
În cazul existenţei a două sau mai multe cadre didactice titulare la aceeaşi
specialitate, pentru a stabili persoana căreia i se completează norma didactică, se
aplică din Anexa nr. 2 la Metodologie, criteriile şi punctajele de la restrângerile de
activitate. Cadrele didactice titulare care au decizia de numire/transfer în mai
multe unităţi de învăţământ sau pe mai multe specializări sunt vizate de
completarea normei didactice în alte unităţi de învăţământ/specializări, în cazul în
care la nivelul uneia dintre unităţi/specializări se reduce numărul de ore (Art. 7(5)
şi 8(1-2) din Metodologie).
Număr
Discipl Unităţile şcolare Observaţii:
ore Nr.
Numele, Şcoala / ina în care se număr ore,
Nr Specializă asigur Specialitatea ore
prenum şcolile postul propune specialitatea
. rile ate în orelor asigurate necesa
ele la care ui pe completare orelor cu care
Cr din actele şcoală în unitatea re în
titularul este care normei în se
t. de studii în proprie altă
ui titular este 2010-2011 completează
2010- unitate
titular norma
2011
1
.
Termen ISJ: 26 februarie 2010
11
Copie după buletin / carte de identitate;
Copie după actul de numire/titularizare în unitatea/unităţile în care este
titular, autentificată de director;
Copie legalizată după actele de studii (inclusiv foaia matricolă);
Fişa de evaluare a activităţii metodice/ştiinţifice după modelul ISJ Alba;
O adeverinţă din partea consiliului de administraţie al şcolii din care să rezulte
faptul că persoana are asigurată în şcoală 1/2 normă în specialitate şi că are
nevoie de completare de catedră – eventual motivele imposibilităţii soluţionării
în şcoală a restrângerii;
Copie după procesul verbal referitor la departajare prin aplicarea criteriilor şi
punctajelor pentru evaluarea personalului didactic – Anexa 2 din Metodologie,
în cazul în care există mai multe persoane la aceeaşi specialitate/catedră.
Există personal didactic cu titulatura în două sau mai multe unităţi şcolare sau cu
titulatura în două specialităţi. Cei în cauză pot cere întregirea normei într-o
singură unitate prin transfer dacă în unitatea respectivă, la specialitatea
respectivă sau cu specialităţile dobândite prin studii, se poate constitui o catedră
întreagă.
1.
Termen ISJ: 26 februarie 2010
Titularii care solicită întregirea normei prin transfer din două sau mai multe
unităţi şcolare într-una singură, înregistrează la ISJ Alba un dosar care conţine
următoarele documente:
13
Numele şi
prenumele
Specialitatea Unitatea şcolară la
titularului Unităţile şcolare Specializăr Specialitate Statutul
/ care a fost detaşat în
N detaşat în la care este ile a postului /
specialităţile 2009-2010, propusă
r. interesul titular conform titularului postului/cat catedrei
catedrei/pos pentru transfer
cr învăţământului actului de conform edrei pe pe care se
tului începând cu
t. pentru numire/transfer actelor care a fost propune
pe care este 01.09.2010
nesoluţionarea de studii detaşat transferul
titular
restrângerii de
activitate
1
.
Termen ISJ: 12 martie 2010
Solicitările de transfer ale titularilor detaşaţi în interesul învăţământului pentru
nesoluţionarea restrângerii de activitate se soluţionează în şedinţa Consiliului de
administraţie al ISJ Alba din data de 18 martie 2010.
În cazul în care sunt mai mulţi titulari la o specialitate, pentru a se stabili care
dintre aceştia intră în restrângere de activitate, se procedează la aplicarea
Criteriilor şi punctajelor pentru evaluarea personalului didactic, conform - Anexei
nr. 2 la Metodologie.
14
Transferarea personalului didactic titular disponibilizat prin restrângere de
activitate sau prin desfiinţarea unor unităţi şcolare se realizează:
şi din mediul rural în cel urban, dacă persoana respectivă a obţinut
nota/media minim 7 (şapte) la ultimul concurs de titularizare în învăţământul
preuniversitar la care a participat sau dacă avea media minim 7 (şapte) la
repartiţia guvernamentală, în situaţia în care ulterior titularizării nu a
participat la concursuri de titularizare în învăţământul preuniversitar;
şi într-o treaptă superioară de învăţământ, cu condiţia suplimentară
a parcurgerii unui program de perfecţionare/formare continuă în ultimii 5
(cinci) ani, finalizat cu atestat de formare continuă, diplomă, certificat.
Număr de
Punctajul conform Fişei
ore
de învăţământNivel
Numele şi
în catedra
Unitatea/unităţile prenumele
de evaluare
Mediul
Se mai pot comunica unele modificări la lista cadrelor didactice care intră în
restrângere de activitate până cel târziu în data de 7.04.2010, dată la care lista
devine publică. Inspecţiile şcolare la clasă pentru departajare, dacă este cazul (în
situaţiile în care punctajul acordat unor cadre didactice aflate în competiţie pentru
menţinerea pe post, diferă până la maximum un punct), se fac în intervalul 22
martie – 7 aprilie 2010.
15
Pentru soluţionarea restrângerilor de activitate şi a cererilor de pretransfer, se
afişează o listă unică de posturi în data de 30 martie 2010, în baza hotărârii
Consiliului de administraţie al inspectoratului şcolar.
16
Pretransferarea la cerere a personalului didactic titular se face în aceeaşi
localitate sau în localitatea unde îşi are domiciliul, în limitele aceluiaşi regim
de mediu (respectiv urban - urban, rural - rural, ori din mediul urban în mediul
rural), în unităţi de învăţământ echivalente sau într-o treaptă inferioară de
învăţământ, respectând prevederile art. 7 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificările şi completările ulterioare, care se aplică în
mod corespunzător.
Cadrele didactice aflate în situaţiile de la punctele (b) si (c), vor face dovada
domiciliului la data depunerii dosarului, cu buletin, carte sau adeverinţă de
identitate.
Cadrele didactice, aflate în situaţia de la punctul (c) nu sunt condiţionate de
domiciliul în localitatea unde solicită pretransferul, dar trebuie să aibă domiciliul
sau să fie titulare în judeţul în care solicită pretransferul ori să fie titulare într-un
judeţ învecinat judeţului de domiciliu.
17
Pentru sesiunea de pretransferare se constituie catedre vacante, în concordanţă
cu Centralizatorul, fără ore opţionale în una sau două unităţi de învăţământ,
exceptând unităţile de învăţământ cu un singur rând de clase, unde se pot
constitui catedre vacante cu 1-2 ore opţionale şi unităţile de învăţământ/clasele
cu predare în regim intensiv/bilingv/în limbile minorităţilor pentru care se pot
constitui catedre vacante pentru sesiunea de pretransferare cu 1-4 ore opţionale.
18
copilului. Se pot aproba concedii pentru creşterea şi îngrijirea copilului după
trecerea a 42 de zile de la naşterea copilului.
19
13. Titularizarea
20
Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar din cadrul Ministerului
Educaţiei, Cercetării şi Inovării.
Candidaţii care au obţinut la concurs cel puţin media 7,00 se pot titulariza, în
ordinea descrescătoare a mediilor, pe posturi/catedre titularizabile, la nivelul
centrului de concurs/al unităţii de învăţământ, în şedinţă publică, organizată în
perioada 21-22 iulie 2010.
21
al structurii/structurilor este diferit de regimul de mediu al unităţii de învăţământ
cu personalitate juridică.
Cadrele didactice numite ca titular în urma concursului din 14 iulie 2010 pot
beneficia de detaşare la cerere, în baza punctajului obţinut prin evaluarea
activităţii profesionale, didactice şi ştiinţifice, în urma aplicării criteriilor şi
punctajelor prevăzute în Anexa nr. 2, din Metodologie, în primul an după
concurs, cu avizul M.E.C.I., în baza hotărârii comisiei paritare de la nivelul
inspectoratului şcolar.
Dosarele pentru detaşare la cerere conform Art. 74, pct.17 din Metodologie se
înregistrează în perioada 3-4 august 2010. Repartizarea, în ordinea
descrescătoare a punctajului, se realizează în şedinţa publică organizată la nivel
judeţean, în data de 23.08.2010.
23
candidaţilor participanţi la concurs în iulie 2008 sau iulie 2009, al căror post
pentru continuitate a fost redus, cât şi ale candidaţilor care solicită suplinire în
baza notelor la concursul din iulie 2008/iulie 2009.
Pentru candidaţii care nu au susţinut proba practică în 9-12 iulie 2010 sau au fost
respinşi la aceasta, se desfăşoară probe practice şi probe orale de limba română /
maternă /străină în data de 5 august 2010.
Dacă un post este solicitat de mai multe cadre didactice, pentru departajare se ia
în calcul nota cea mai mare de la concursul/concursurile susţinute în perioada
2008– 2009. La note egale se folosesc criteriile din Anexa nr. 2, parte integrantă
din Metodologie.
25
vacant(ă) şi care au obţinut la acesta cel puţin nota 5,00 (cinci), în ordinea
descrescătoare a notelor;
11. institutorii cu a doua specializare, care au participat concursul din
15 iulie 2009 ori la concursul naţional sau la concursurile pentru ocuparea
posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate în unităţile de învăţământ
preuniversitar din judeţele nominalizate în Hotărârea de Guvern nr.
1942/2004 organizate în iunie-iulie 2008 în judeţul/municipiul Bucureşti în
care solicită postul/catedra vacant(ă) şi care au obţinut cel puţin nota 5,00
(cinci), în ordinea descrescătoare a notelor pentru fiecare an;
12. cadre didactice calificate cu a doua specializare, alta decât aceea la care
au participat la concursul pentru suplinire din august 2010, în
judeţul/municipiul Bucureşti în care solicită postul/catedra vacant(ă), care au
obţinut cel puţin nota 5,00 (cinci), în ordinea descrescătoare a notelor;
13. institutorii cu a doua specializare, care au participat la concursul pentru
suplinire din august 2010 pentru posturi de educatoare/învăţător, în
judeţul/municipiul Bucureşti în care solicită postul/catedra vacant(ă), care au
obţinut la acesta cel puţin nota 5,00 (cinci), în ordinea descrescătoare a
notelor;
14. candidaţii participanţi în alte judeţe la concursul din 14 iulie 2010, rămaşi
nerepartizaţi, care au obţinut cel puţin nota 5,00 (cinci), în ordinea
descrescătoare a notelor;
15. candidaţii participanţi în alte judeţe la concursul pentru suplinire din august
2010, rămaşi nerepartizaţi, care au obţinut cel puţin nota 5,00 (cinci), în
ordinea descrescătoare a notelor.
Orele rămase neocupate, după aplicarea dispoziţiilor art. 75-79 din Metodologie,
se atribuie de către directorul unităţii de învăţământ, prin cumul sau plata cu
ora, cu avizul inspectoratului şcolar, cadrelor didactice titulare în unitatea de
învăţământ, cadrelor didactice asociate sau cadrelor didactice pensionate, care
îndeplinesc condiţiile de studii necesare pentru ocuparea acestor ore
vacante/rezervate conform Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic şi prezentei Metodologii, precum şi condiţia prevăzută de art. 68 din
Legea învăţământului nr. 84/1995.
26
Directorii depun la ISJ Alba, în perioada 7-11 iunie 2010, cererile titularilor
referitoare la încadrarea prin cumul/plata cu ora, avizate de consiliul de
administraţie al şcolii, centralizate pe unităţi de învăţământ/discipline.
Soluţionarea cererilor se face în data de 27 august 2010, în şedinţa comisiei de
mobilitate, în prezenţa directorilor.
27
În şedinţa publică organizată de ISJ Alba în data de 30 august 2010, , posturile
didactice/catedrele şi orele rămase vacante/rezervate după operaţiunile
prevăzute în Art. 80 din Metodologie, se ocupă, în ordine, de către suplinitorii fără
studii corespunzătoare postului didactic testaţi prin interviu şi lucrare scrisă în
profilul postului solicitat, care au obţinut cel puţin media 5,00 (cinci), în ordinea
prevăzută la Art. 87 din Metodologie.
28
Termenele limită, până la care se mai poate modifica lista posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate, prin comunicări scrise adresate
inspectoratului şcolar/ministerului sunt:
30