LA INVESTIGACIN ETNOGRFICA

EN EL CAMPO DE LA EDUCACIN.
UNA APROXIMACIN META-ANALTICA.

AUTOR: AXPE CABALLERO, MARA NGELES

ETIMOLGICAMENTE LA PALABRA ETNOGRAFA

PROVIENE DEL GRIEGO ETHNOS, QUE
SIGNIFICA PUEBLO Y GRAPHEN, QUE SIGNIFICA
DESCRIBIR.

LA INVESTIGACIN ETNOGRFICA COMO UNA

PRCTICA SOCIAL

ETNOGRAFA ES EL ANLISIS DEL MODO DE

VIDA DE UNA RAZA O GRUPO DE INDIVIDUOS.
DESCRIBE LAS MLTIPLES FORMAS DE VIDA DE
LOS SERES HUMANOS.

HYMES (1993) CONSIDERA QUE EXISTEN TRES

TIPOS DE ETNOGRAFA QUE COEXISTEN EN LA
ANTROPOLOGA:
ETNOGRAFAS COMPREHENSIVAS
ETNOGRAFAS ORIENTADAS POR EL TEMA
ETNOGRAFAS ORIENTADAS POR LA
HIPTESIS

 LA CIENCIA DE LA DESCRIPCIN CULTURAL

SEGN WILCOX (1993)
LAS ESTRATEGIAS UTILIZADAS
PROPORCIONAN DATOS FENOMENOLGICOS
RECOGIDA DE EVIDENCIAS EMPRICAS EN SU
CONTEXTO NATURAL

 ES HOLISTA
ESTUDIO DE UN GRUPO CULTURAL O UNA
UNIDAD SOCIAL
PROLONGADA ESTANCIA EN EL CAMPO
UTILIZACIN DE ESTRATEGIAS VARIADAS
DE RECOGIDA DE INFORMACIN
LA RECOGIDA Y ANLISIS DE INFORMACIN
OCURREN SIMULTNEAMENTE
INTERSUBJETIVIDAD
TRIANGULACIN
FINALIDAD

DIARIO DE CAMPO
TEXTO
ETNOGRFICO
PROYECTO

RE-ESTUDIO

MESA DE
TRABAJO

CUADERNOS DE NOTAS
ELECCIN DE CAMPO

CAMPO

ENTREVISTA
OBSERVACIN

OBSERVACIN

ENTRADA EN EL CAMPO

ADOPCIN DE ROLES
ASIMILACIN DE RUTINAS

FIN DEL
TRABAJO
DE CAMPO

 ELEGIR O DETEMINAR EL PROPSITO O LAS

METAS DEL ESTUDIO Y LAS PREGUNTAS
(PROBLEMAS) QUE SE VAN A CONTESTAR
ACCESO AL CAMPO

 DETERMINAR LOS ROLES QUE VA A ASUMIR

EL INVESTIGADOR (ETNGRAFO) Y LOS
PARTICIPANTES (NATIVOS, INFORMANTES,
ETC.)
FIJAR LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA
RECOGIDA Y ANLISIS DE INFORMACIN

CLASIFICACIN DE LOS PROCEDIMIENTOS Y

TCNICAS DE RECOGIDA DE DATOS SEGN LOS
OBJETIVOS ESTABLECIDOS POR EL
INVESTIGADOR (RODRGUEZ GMEZ et al., 1996:
145)

OBJETIVOS

PROCEDIMIENTOS Y TCNICAS

Describir una situacin

Cuestionarios, observacin no
estructurada, entrevista no
estructurada, escala, inventarios

Contrastar una
explicacin

Test, lista de control, sistema de

categoras, sistema de
signos, escala de estimacin, entrevista
estructurada

Interpretar lo que otros

piensan

Analizar lo que pienso

Ayudar a que otros

tomen conciencia

Diario, documento, biografa, entrevista

no estructurada,
historia de vida

Autobiografa, diario, observacin no

estructurada,
fotografa, cuestionario autoaplicable
Diario, unidades narrativas, triangulacin,
encuesta feedback,
grupo de discusin, tcnicas de grupo

 EL FOCO, EL FIN DEL ESTUDIO Y LAS

CUESTIONES QUE ABORDA
MARCO TERICO Y CONCEPTUAL

 EL MODELO O DISEO DE INVESTIGACIN

UTILIZADO Y LAS RAZONES DE SU ELECCIN
LOS PARTICIPANTES O SUJETOS DE
ESTUDIO Y LOS ESCENARIOS Y CONTEXTOS
INVESTIGADOS

LA EXPERIENCIA DEL INVESTIGADOR Y SUS

ROLES EN EL ESTUDIO

 LAS ESTRATEGIAS DE RECOGIDA DE DATOS

LAS TCNICAS EMPLEADAS PARA EL
ANLISIS DE LOS DATOS
LOS DESCUBRIMIENTOS DEL ESTUDIO:
INTERPRETACIONES Y APLICACIONES

ESTNDARES DE EVALUACIN DE INFORMES

DE INVESTIGACIN ETNOGRFICA
ASPECTOS TICOS EN LA INVESTIGACIN
DIMENSIONALIDAD
INTEGRIDAD
CREATIVIDAD
COMPLEJIDAD