COLEGIUL TEHNIC AIUD

AN COLAR 2007-2008

PROIECT DIDACTIC
Data:
Clasa: a X-a
Profesor: HUMENIUC RAMONA
Disciplina: TEHNOLOGIA INFORMAIEI I A COMUNICAIILOR
Tema: EDITAREA FORMULELOR N EXCEL
Tipul leciei: Lecie de aplicare a cunotinelor - laborator
Scopul leciei: Utilizarea formulelor de calcul n aplicaii Excel
Unitatea de nvare: U4 Utilizarea formulelor, a funciilor Excel i filtrarea datelor
Competene generale: C2 Utilizarea aplicaiilor software specializate pentru calcul tabelar - Excel
Competene specifice: la sfritul leciei elevii vor fi capabili s:
- C2.2 - utilizeze opiunile de formatare i gestionare a datelor din foile de calcul ;
- C2.3 - s utilizeze formule ;
- C2.7 - s realizeze aplicaii practice.
Metode i procedee didactice:
- expunerea, conversaia frontal i individual, explicaia, problematizarea, munca independent, modelarea, exerciiul
aplicativ, metoda ciorchinelui
1

Mijloace didactice: - fie de lucru, calculator

Tipuri (moduri) de activitate: individual
OBIECTIVE OPERAIONALE: - la sfritul leciei, elevii vor fi capabili s:
O1. precizeze aciunea fiecrui operator utilizat n aplicaii
O2. s utilizeze formule de calcul n rezolvarea unor probleme specifice domeniului lor de activitate
O3. s utilizeze paranteze rotunde imbricate n formule Excel
Organizarea activitii:
Moment de lecie
1. Moment
organizatoric.

2. Reactualizarea
cunotinelor.

Activitatea profesorului

Activitatea elevilor

- se face prezena;
- ascult profesorul i i pregtesc materialele
- se pregtete materialul didactic i se verifica pentru lecie;
echipamentele de calcul;
- se anun modul de organizare al activitii;
Profesorul face o recapitulare a noiunilor teoretice - elevii rspund la ntrebrile profesorului i
printr-un set de ntrebri( se pot scoate 3-4 elevi la modeleaz ciorchinele pe tabl:
tabl i pe baza ntrebrilor i a rspunsurilor oferite 1. o combinaie de termeni i operatori de
de ctre elevi se poate aplica metoda ciorchinelui - calcul;
ANEXA 1):
2. se comunic ncepnd cu semnul =
1. Ce este o expresie (formul)?
3. constante, adrese de celule (referine), funcii
2. Cum se comunic orice formul n Excel ?
Excel
3. Ce termeni pot s apar ntr-o expresie ?
4. operatori aritmetici(+, -, *,/,^,%)
4. Ce tipuri de opearatori ntlnim n Excel?
operatori de comparaie (<,>,<=,>=,=,<>)
Exemplificai.
operator de tip text (&)
5. Ce tipuri de expresii se pot defini n funcie de
operatorii de referin (:,)
rezultatul formulei?
5. numerice, logice, ir de caractere, adres;
6. Care este ordinea de efectuare a operaiilor?
6. pe 7 nivele, formula fiind evaluat de la
stnga la dreapta
2

Durat
3 min.

15 min.

3. Anunarea
titlului leciei, a
scopului i a
obiectivelor.

4. Fixarea
cunotinelor.

5. Concluzii i
aprecieri.
6. Tema pentru
acas

Scrie titlul leciei pe tabl Editarea formulelor n Excel - i noteaz n caiete titlul leciei;
i precizeaz scopul i obiectivele.

Profesorul distribuie elevilor fie de lucru cu urmtoarea

aplicaie: Editarea formulelor de calcul
- Construii un tabel ce se refer la o materie la care se
d tez cu urmtoarele nregistrri: Nr.crt, Nume,
Prenume, Nota 1, Nota 2, Nota 3, Nota 4, Teza, Suma
notelor, Media oral, Media final, Adaos 19% Tez i
compleati-l cu datele a minimum 5 elevi.
Aplicai formule de calcul pentru Suma notelor, Media
oral, Media final, Adaos 19% i aplicai-le acestor
coloane formatri diferite.
- profesorul explic elevilor metoda clonrii
formulelor
-profesorul poate interveni n munca difereniat a
elevilor i cu alte cerine: redenumii, colorai foaia de
calcul, introducei un titlu tabelului, aplicai borduri
celulelor
- n activitatea de munc independent a elevilor,
profesorul supravegheaz i sprijin elevii cu probleme
-face aprecieri cu privire la activitatea elevilor .

-elevii realizeaz un tabel Excel ca n ANEXA 2

(operaii elementare nsuite n aplicaia de
laborator anterioar creare registru nou, salvare
registru, operaii cu foi de calcul, formatri
celule)
- elevii vor observa gruparea calculelor utiliznd
numai paranteze rotunde

20 min

- elevii vor utiliza cursorul de umplere al unei

celule pentru a transmite formula de calcul i
celorlalte celule din coloana respectiv

-Elevii rein observaiile profesorului.

- profesorul dicteaz elevilor tema pentru acas (pr. 1, - elevii noteaz n caiete tema pentru acas i
pag. 65 Manual TIC, Ed. Niculescu)
ncheie sesiunea de lucru

2 min.

5 min
5 min

ANEXA 1 METODA CIORCHINELUI LA RECAPITULAREA CUNOTINELOR TEORETICE

FORMULE DE CALCUL N EXCEL
FORMULA
DE CALCUL

TERMENI

OPERATORI

ADR
ESE
DE
CAL
CUL
FUN
CII
EXC
EL
CAL
CUL

+
-

+
-

< > <= +>= = <>

+
-

&

+-

*/

-NR. NEGATIV I %

ORDINEA DE EFECTUARE A OPERAIILOR

OPERATORI DE ADRESARE

CON
STAN
TE

MET
ODA
IMB
RIC
RII

TIPURI DE
EXPRESII

A
RI
DE
T
C
M
O
ET
M
IC
TE
PA
I
XT
R
DE
A
RE
IE
FE
RI
N

N
U
M
ER
L
IC
O
E
GI
CE
I
R
U
TI
RI
P
A
D
RE
S

PARANTEZE
ROTUNDE

#D
IV/
0!

##
##

ERORI N
FORMULE

ANEXA 2