PROIECT DIDACTIC

Data: 10 10. 2014

Clasa: a II a A
coala: Gimnazial Vasile Carlova
Prof. nv. primar: Gherghinoiu Carmen
Aria curricular: Limb i comunicare
Disciplina: Comunicare in limba romana (lectura)
Unitatea tematic: Din viata plantelor
Subiectul: Personajul preferat

Text-suport: Cosuletul, de E. David

Forma de realizare: activitate integrat

Scopurile leciei:

formarea / dezvoltarea deprinderilor de citire corect, curent, contient i expresiv;

mbogirea i activizarea vocabularului.

Competente generale:
3. Receptarea unei varietati de mesaje scrise, in contexte de comunicare cunoscute

Competente specifice:
3.1. citirea unor mesaje scrise, intalnite in mediul cunoscut;
3.2. identificarea mesajului unui text in care se relateaza intamplari, fenomene din
universul cunoscut;
Competene operaionale:
La sfritul leciei elevii vor fi capabili:
O1 - s citeasc textul cursiv i expresiv in forme variate;
O2 - s explice cuvintele i expresiile noi;
O3 - s formuleze enunuri cu acestea;
O4 - s argumenteze puncte de vedere fa de o situaie dat;
O5 - s gseasc cuvinte cu acelai neles sau cu sens opus pentru cuvinte date.

Strategii didactice:
Metode i procedee: citirea explicativ, explicaia, conversaia, explozia stelar, dezbaterea,
diamantul, exerciiul, jocul didactic.
Resurse materiale: fie de lucru, plane, plicuri
Forme de organizare: frontal, individual, pe grupe
Durata: 45 minute
Bibliografie :
- Ghidul programului informare / formare a institutorilor / nvtorilor ;
- Curriculum pentru clasele I i a II - a, Ministerul Educaiei i Cercetrii, Bucureti,
2003;

Resurse
Nr.
crt.

1.
1.

2.

3.

Momentele
leciei/
Durata

O
b.
o
p.

Coninuturi

2.

3.

Moment
organizatoric
1
Reactualizarea
cunotinelor
10

Se pregtesc materialele necesare pentru

lecie.

Anunarea
noului coninut
2

O
1
O
2

Verificarea calitativ i cantitativ a

temei pentru acas.

Se precizeaz fapul c astzi vom face

exerciii aplicative pe textul Cosuletul
de Elia David

Resurse
procedurale

Resurse
materiale

Forme de
organizare

Evaluare

4.

5.

6.

7.

plane
fie

Conversaia
Explicaia
Citirea
selectiv
explicaia

frontal
individual

Observarea
sistematic
aprecieri
orale

Frontal

5.

Dirijarea
nvrii
30

Spargerea gheii se realizeaz cu

ajutorul Exploziei stelar-elevii
O
formuleaz ntrebri pe baza
8
textului
( Unde...!, Cine....?, De ce...?, Cnd...?,
Ce...?)-

O
6

O
7

O
2
O
4

Li se prezint elevilor o fi cu
ilustraii ce reprezint secvene
din textul nostru, pe care ei
trebuie s le ordoneze conform
desfurrii din text apoi s
formuleze propoziii pe baza lor.
Elevii primesc o fi de lucru

Se trag concluziile finale sub

forma unui joc: Pro sau contra
argumente n funcie de opiune.

Explozia
stelar
conversaia

Stea de
carton
Caiete

Conversaia
exerciiul

Explicaia

Conversaia
dezbaterea

Fie de
lucru
Creioane
colorate

Frontal
grupe

Frontal
individual Observarea
sistematic
Aprecieri
orale

Frontal
individual Aprecieri
orale

7.

8.

Asigurarea
feed-backului
5
ncheierea
leciei
2

O3

Elevii vor realiza desenul sau aplicatia

practica (la alegere)
Se fac aprecieri generale i se noteaz
civa elevi

Diamantul
conversaia

Fia de
lucru

Individual
frontal

Se verific exercitiile realizate de elevi

i se fac aprecieri individuale i colective
asupra participrii la desfurarea leciei.
Se va cnta un cntec: Vrabiua

Conversaia
Explicaia

Manualu
l

frontal

Aprecieri
orale
Calificative